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精選中學(xué)學(xué)生檢討書匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，寫檢討書一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)學(xué)生檢討書10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的xx：
您好！
周一的一個(gè)課間，因?yàn)橐恍┛诮牵遗cxx同學(xué)產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，并且在教室里大打出手，在同學(xué)們的全力制止下，才沒(méi)有更加嚴(yán)重的事情發(fā)生。在這里首先感謝同學(xué)的幫助，其次再向同學(xué)們說(shuō)一聲對(duì)不起，最后，向您說(shuō)一聲對(duì)不起。
我的脾氣有一點(diǎn)暴躁，在一些情況下就感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)是失去了理智，與xx同學(xué)的交流中開始大聲說(shuō)話來(lái)肯定自己的正確性，而xx同學(xué)可能是被我說(shuō)話的聲音所刺激，也漸漸開始大聲起來(lái)，說(shuō)不清當(dāng)時(shí)是誰(shuí)先開始動(dòng)的手，等到我頭腦清醒時(shí)已經(jīng)悔之晚矣。
這幾天我認(rèn)真的檢討了自己，并且向xx同學(xué)真摯的道歉，取得了他的原諒，在您的教育下，尤其是您讓我了解了人生意義。為了更加深刻的對(duì)這一次的事情進(jìn)行反思，我寫下了這一封檢討書。
打架這種事情，無(wú)論理由是什么都會(huì)造成不良的后果，是一種不文明不理智的行為。而我在與他人產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，沒(méi)有用文明的手段來(lái)解決，反而是用打架來(lái)發(fā)泄心中的怒火，這是不對(duì)的，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。不是每一件事情都能利用暴力的手段來(lái)解決，如果形成了依賴長(zhǎng)大了就會(huì)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家造成危害。
打架這種行為在學(xué)校里面是違反校紀(jì)校規(guī)的，我沒(méi)有遵守規(guī)則，愿意承擔(dān)我的責(zé)任，也接受懲罰。一時(shí)的'沖動(dòng)造成的后果是長(zhǎng)久的，而我也給同學(xué)們樹立了壞榜樣，更影響了我在老師和童鞋們心中的形象。我已經(jīng)后悔了，也不會(huì)出現(xiàn)這種情況了，在之后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)控制住自己的脾氣，努力學(xué)習(xí)，為老師與家長(zhǎng)爭(zhēng)光。
俗話說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！泵總�(gè)人都有沖動(dòng)的時(shí)候，但是一個(gè)人的修養(yǎng)就體現(xiàn)在這是，能不能克制住自己，又能不能理智的分析自己的行為會(huì)造成什么樣的后果，以及自己是不是能夠承擔(dān)得起這樣的后果。多思多想是我對(duì)自己以后的勸告，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是對(duì)自己學(xué)習(xí)上的勉勵(lì)。
最后希望老師能夠原諒我打架時(shí)的不清醒，靜待我之后的表現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
轉(zhuǎn)眼時(shí)間已過(guò)了將近兩年，可是今天我才發(fā)現(xiàn)，我是怎樣混混噩噩的度過(guò)，我很悲哀的發(fā)現(xiàn)，寶貴的兩年中學(xué)沒(méi)有學(xué)好，玩卻也沒(méi)有玩好，我每天都只陶醉在自己的世界里，看電影玩游戲談戀愛(ài)，然后還自以為是好學(xué)生的出去拍旅游紀(jì)念照。其實(shí)看電影也可以學(xué)習(xí)很多東西，但是我只看卻不想，最低劣看電影的一個(gè)等級(jí)，一部好電影濃縮了很多精華，但是我從來(lái)不去細(xì)細(xì)琢磨，過(guò)眼云煙什么都不記得，就算不學(xué)，如果多出去玩玩也好啊，出去玩可以交識(shí)許多朋友更可增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，可我就閉關(guān)自守，宅在宿舍。
身邊老者不停的告訴我，拍照片要知道你想說(shuō)什么，可是我從來(lái)都不知道自己要說(shuō)什么，不知道自己想說(shuō)什么，或者是沒(méi)什么說(shuō)的，因?yàn)樽约菏锹槟镜�，拍照片沒(méi)用腦子的，我不知道是自己一開始就這樣子，還是不知道什么時(shí)候開始懶惰，我的腦子里可能真的是像笑話里說(shuō)的，左腦是水，右腦是面，不動(dòng)腦還好，一動(dòng)腦變成了漿糊。
以前認(rèn)為自己最擅長(zhǎng)的就是人像，覺(jué)得自己可以捕捉最美的瞬間，可是現(xiàn)在看看，不過(guò)是阿Q自我的安慰，我是現(xiàn)代版活脫脫的阿Q，但我甚至沒(méi)有阿Q有文化，最近給身邊的人拍照片都滿是歉意與罪惡感，挺好的女孩都讓我拍丑了，一點(diǎn)美感也沒(méi)有了，并且我的.思維模式變的古板化，這也是情理之中，不愛(ài)動(dòng)腦，這個(gè)結(jié)果也是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。
大好的青春與大把的金錢都讓我浪費(fèi)到不知名的地方去了，我深感愧疚，并且對(duì)于我總喜歡給自己找借口，我也萬(wàn)分抱歉，知識(shí)是日積月累的，我整整缺失了兩年多的養(yǎng)分，我不知道該怎么樣去補(bǔ)回來(lái)，只能說(shuō)，讓我重新開始，努力把自己的奠基壘的堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固，也許現(xiàn)在還不晚。
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
我在校期間翻院墻實(shí)乃我的無(wú)知，今特向您檢討。
首先，造成翻院墻最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做。當(dāng)然，這不能我不遵守紀(jì)律的理由。
這次上翻院墻違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。
不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為翻院墻開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不遵守紀(jì)律了。
這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)學(xué)生的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的'錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸。懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
檢討人：
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有啊!
硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)�，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我遲到的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全，本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的遲到，有可能造成別的'同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎么�?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再遲到的決心。
簽名：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
真的很抱歉，因?yàn)槲遗cxx同學(xué)的沖突，結(jié)果導(dǎo)致在學(xué)校里做出了非常不因該的打架行為！也正是因?yàn)檫@樣的問(wèn)題，連我們班級(jí)都受到了嚴(yán)重的影響！
如今，在您的批評(píng)下，我重新對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反思和檢討，并充分了解了自己這次行動(dòng)上的錯(cuò)誤和影響！作為一名學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，來(lái)到這里的目的也是學(xué)習(xí)！但如今，我卻的因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情就和同學(xué)打了起來(lái)！這不僅違背了最初來(lái)到學(xué)校的意義，更是給我們的班級(jí)的帶來(lái)了極大的影響！
首先，在的這次的打斗讓我明白了一個(gè)道理，作為一名學(xué)生，更是一名中學(xué)生，我們?cè)缇蛻?yīng)該明白，暴力是不能解決問(wèn)題的。如今我們的大家有一次的證明了這一點(diǎn)。這次的打架誰(shuí)贏了呢？誰(shuí)都沒(méi)贏，我們都受了傷，都受到了批評(píng)，甚至都給班級(jí)帶來(lái)了影響，給老師帶來(lái)了麻煩！這樣，就完全是一個(gè)兩敗俱傷的結(jié)果！就算有一方答應(yīng)了，但又有什么意義呢？我們?cè)斐傻膯?wèn)題還是一樣的，得到的結(jié)果只會(huì)更加嚴(yán)重而已！
其次，我也深刻的感受到了這次打架后自己受到的“待遇”，在經(jīng)過(guò)這次的事情之后，班上的同學(xué)都會(huì)不自覺(jué)的疏遠(yuǎn)我們，甚至不再說(shuō)話，盡管我們當(dāng)時(shí)并沒(méi)有兇神惡煞，但我們那樣暴躁的形象已經(jīng)印刻在了大家的認(rèn)識(shí)中！這樣下去，只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越孤立，甚至沒(méi)人愿意再繼續(xù)交流。
反思了這次問(wèn)題的結(jié)果，再來(lái)回顧一下這次錯(cuò)誤的原因。從根本上來(lái)說(shuō)，這次的問(wèn)題不過(guò)是我們?cè)谟^點(diǎn)上的不一樣而已，而且還只是因?yàn)樯钪幸恍╇u毛蒜皮的`觀點(diǎn)！一開始只是互相說(shuō)服對(duì)方，但卻因?yàn)閷?duì)方不肯改口，鬧到了語(yǔ)言沖突，甚至肢體沖突的情況！最后，這場(chǎng)打架就如同點(diǎn)燃的火藥桶，一發(fā)不可收拾。
現(xiàn)在再回到最初的情況想想，其實(shí)這件事情我們本可以各讓一步，世界上本沒(méi)有一樣的人，何必讓被人與自己的想法一樣呢？就算是實(shí)在不能讓步，我們的也可以讓老師或同學(xué)來(lái)給一個(gè)折中的辦法，何必在這點(diǎn)問(wèn)題上咄咄逼人，甚至大打出手呢？
現(xiàn)在看結(jié)果，因?yàn)槲覀兊臎_動(dòng)，兩邊都討不到好。甚至還給班級(jí)也帶來(lái)了麻煩！這實(shí)在是不應(yīng)該的！比起對(duì)方的不對(duì)，我們更應(yīng)該反思自己的行為！
此次，我已經(jīng)充分的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并在今后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)認(rèn)真的改進(jìn)自己，還望老師您能給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
如果時(shí)間可以重來(lái)，我想從頭再來(lái)，但世界上沒(méi)有后悔藥。錯(cuò)了，無(wú)法挽回！除了檢討，還是檢討。 首先，不得不深刻反省，確實(shí)是自己做得不好，老師說(shuō)的對(duì)，在學(xué)校，還有老師罵你，想想，在學(xué)校的日子也不多了！想起一句話，誰(shuí)罵誰(shuí)疼，也許，過(guò)一個(gè)月之后，真的沒(méi)人敢這么真誠(chéng)的對(duì)待你，有種恨鐵不成鋼的感覺(jué)，老師，確實(shí)對(duì)我們很失望；我，對(duì)自己也很失望。
細(xì)節(jié)很重要，我們敗給了細(xì)節(jié)！如果那天的前天，我們能夠協(xié)調(diào)好，商量好，分工合作，每個(gè)人盡一份力量，我們夠團(tuán)結(jié)，也許就不會(huì)出現(xiàn)這么低級(jí)的錯(cuò)誤，讓各位老師對(duì)我們的工作能力表示懷疑，讓各位老師等那么久，而更嚴(yán)重的是有些老師沒(méi)有出席，讓我們留下很多遺憾。但是沒(méi)有如果，我們只能尋找解決彌補(bǔ)錯(cuò)誤的途徑。
無(wú)論做什么事，都必須有責(zé)任心。我承認(rèn)在這次邀請(qǐng)各位老師跟我們一起合照的事情上，我做過(guò)的僅僅是確認(rèn)教過(guò)我們的各任課老師名單，還有后來(lái)打了電話給謝老師，在他們要求統(tǒng)一以專業(yè)的名義去邀請(qǐng)后，我就沒(méi)有過(guò)問(wèn)，直到真正拍照那天發(fā)現(xiàn)有些老師沒(méi)有到場(chǎng)或者不能及時(shí)出席，導(dǎo)致浪費(fèi)了一些早到的領(lǐng)導(dǎo)老師的時(shí)間，也讓我們的楊老師失望。老師信任我們，相信我們這些班長(zhǎng)能辦好，結(jié)果……
感覺(jué)我們學(xué)了幾年的專業(yè)理論，白學(xué)了！在邀請(qǐng)嘉賓上，我們應(yīng)該先發(fā)出邀請(qǐng)函，再確認(rèn)老師是否收到，最后還要提醒老師們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。還有，在工作上，要順利展開一項(xiàng)工作，需要我們互相合作，不要想當(dāng)然的以為，到最后的互相推卻責(zé)任！我們這次工作的失誤，也許有很多的想當(dāng)然的以為，我以為你能做好，別人以為你也做好了，結(jié)果工作安排不妥當(dāng)，出現(xiàn)手忙腳亂的結(jié)果！
做人要有感恩之心，老師教過(guò)我們，我們也許以后都很難見(jiàn)面，至少留下一份紀(jì)念，我們的世界，不可缺少老師們的教育與培養(yǎng)！我們對(duì)老師的感謝，不僅僅是語(yǔ)言能表達(dá)的，像楊老師說(shuō)過(guò)，所有教過(guò)我們的老師，都有資格跟我們留影。對(duì)于沒(méi)有跟我們留影的老師，我們深感遺憾，而且也深感慚愧！沒(méi)有邀請(qǐng)到的老師，是對(duì)老師的不尊重，那是不應(yīng)該的。
做事情，要善始善終。經(jīng)過(guò)三年的班長(zhǎng)訓(xùn)練，感覺(jué)能力在倒退，當(dāng)初的熱情呢。我慚愧，特別是最近事情很多，都只顧于忙著自己的事，有很多事情，都沒(méi)那么盡力。有時(shí)候，捫心自問(wèn)，我對(duì)得起大家，對(duì)得起自己?jiǎn)�。無(wú)論如何，我希望自己能夠堅(jiān)持下去，告訴自己，我會(huì)做好自己該做的事，給自己一個(gè)交代，給老師，給同學(xué)，給我們營(yíng)銷與策劃2班班集體一個(gè)圓滿結(jié)局！
尊重別人就是尊重自己，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命！這次拍畢業(yè)照，有些同學(xué)可能認(rèn)為他們是按通知時(shí)間到達(dá)了，但殊不知，那樣的做法是不對(duì)的。每次我們接到通知都必須提前10分鐘到場(chǎng)，還要有前期的緩沖時(shí)間，通知的時(shí)間只是一個(gè)準(zhǔn)時(shí)開始的時(shí)間。那天，看到我們班很多同學(xué)沒(méi)有在場(chǎng)的時(shí)候，而且時(shí)間又那么緊迫，我們還得手忙腳亂的打電話一個(gè)個(gè)的催他們，那也是我們工作做得不好的一方面，是我們沒(méi)有準(zhǔn)確傳達(dá)事情的重要性。
當(dāng)做錯(cuò)事情時(shí)，我們得先從自己身上找原因。我承認(rèn)，這次事情我有責(zé)任。雖然他們勇于主動(dòng)承擔(dān)統(tǒng)一邀請(qǐng)老師的責(zé)任，但我們也應(yīng)該主動(dòng)詢問(wèn)他們工作的情況，哪怕打電話關(guān)心一下下，事情就不會(huì)那么糟糕，而且我們?cè)摳兄x他們主動(dòng)去承擔(dān)統(tǒng)一邀請(qǐng)老師的責(zé)任。我們卻連小小的一個(gè)開口詢問(wèn)都無(wú)法做到。
要養(yǎng)成好的習(xí)慣。在很多事情上，我的習(xí)慣是自以為是，自認(rèn)為既然有人負(fù)責(zé)了，就不會(huì)再過(guò)問(wèn)，自認(rèn)為過(guò)問(wèn)是對(duì)別人的不信任，不相信別人的能力，自認(rèn)為過(guò)問(wèn)是越權(quán)的行為。這樣的弊端往往是有點(diǎn)漠不關(guān)己的。殊不知，一個(gè)人的力量是不夠的，也許我們小小的`一次開口詢問(wèn)會(huì)彌補(bǔ)一些細(xì)節(jié)的缺漏。就像這次的拍照，就因?yàn)槲覀兇蟛糠值陌嚅L(zhǎng)都自認(rèn)為事情已經(jīng)有人去辦了，而沒(méi)有再去關(guān)心，等到那天真正拍照發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，已經(jīng)來(lái)不及了。
想起一句話，犯錯(cuò)誤不可怕，最重要的是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這次的錯(cuò)誤，僅僅是寫20xx字檢討，我們即將步入社會(huì)，以后也許不僅僅是寫檢討書那么簡(jiǎn)單。如果說(shuō)那天的錯(cuò)誤不可彌補(bǔ)，但現(xiàn)在我們能從中吸取教訓(xùn)，并不再犯同樣的錯(cuò)誤，也許這也能取得一點(diǎn)小小的安慰。這次我們有機(jī)會(huì)寫檢討書，下次也許沒(méi)那么幸運(yùn)了。我不喜歡說(shuō)空話，我比較看重的是行動(dòng)。因此，我不敢給老師任何的保證，保證我下次能夠做的更好，但是我還是要說(shuō)，以后我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明一切。
有些事情發(fā)生了就是發(fā)生了，即使抹掉所有記憶，有些事情還是無(wú)法改變。我知道這次的檢討不能彌補(bǔ)那天的錯(cuò)誤，甚至不能撫平老師那天的失望與怒氣，但是，我還是希望能從我們的誠(chéng)懇的深刻檢討中學(xué)會(huì)什么。
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
敬重教師；
你好！
這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我現(xiàn)已深化知道到自己的差錯(cuò)，自己想了許多東西，反省了許多的作業(yè)，自己也很悔恨，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連根本的時(shí)刻概率都沒(méi)有，也深化知道到自己所犯差錯(cuò)的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的差錯(cuò)感到了慚愧。
一個(gè)校園，學(xué)生都應(yīng)遵從上課時(shí)刻是個(gè)不變的規(guī)則，而我一向沒(méi)有引起注重，沒(méi)有注重校園這么往常的規(guī)則，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)教師的不尊重。過(guò)后，我鎮(zhèn)定的想了好久，我這次犯的差錯(cuò)不只給自己帶來(lái)了費(fèi)事，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次第就會(huì)被打亂，教師無(wú)法正常教育，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也構(gòu)成了及其壞的影響，損壞了校園的管理準(zhǔn)則.在同學(xué)們中心也構(gòu)成了不良的影響。
因?yàn)槲乙粋�(gè)人的犯差錯(cuò)，有或許構(gòu)成其他同學(xué)的仿效，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)校園的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也是一種損傷，也是對(duì)其他同學(xué)的爸爸媽媽的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到德才兼?zhèn)�，全面開展，建立杰出形象，也使咱們的校園有一個(gè)杰出形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，日子。包含我自己也期望可以有一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是咱們來(lái)一起保護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的差錯(cuò)付出代價(jià)，我真摯地承受批判，并樂(lè)意承受校園給予的處理。
對(duì)不住，教師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的'時(shí)刻觀念的問(wèn)題。我知道，教師關(guān)于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也知道，關(guān)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最根本的職責(zé)，也是最根本的職責(zé)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)作業(yè)作為一面鏡子不時(shí)檢核自己，批判和教育自己，自覺(jué)承受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而猛進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次作業(yè)，進(jìn)步我的時(shí)刻觀念知道，強(qiáng)化職責(zé)辦法。
信賴教師看到我這個(gè)情緒也可以知道我對(duì)這次作業(yè)有很深化的悔過(guò)情緒，信賴我的悔過(guò)之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行應(yīng)戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望教師可以寬恕我的差錯(cuò).關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請(qǐng)教師信賴我可以記取經(jīng)驗(yàn)、改正差錯(cuò)，把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望教師能持續(xù)關(guān)懷和支撐我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
抱歉我上課是遲到了，的確是自己是沒(méi)有去注意到時(shí)間，也是導(dǎo)致自己來(lái)到教室課也是已經(jīng)上了一會(huì)兒了，自己也是要為我的行為去負(fù)責(zé)，時(shí)間的觀念還是要有的，而且課堂也是要去重視才行，在此我也是跟老師說(shuō)聲對(duì)不起，也是要反省檢討。
的確課堂是要重視，到了高中，其實(shí)比以往也是更多的時(shí)間要用到學(xué)習(xí)里面，態(tài)度也是要更為重視才行，畢竟這三年也是決定著自己未來(lái)的一個(gè)走向，必須要重視，自己的學(xué)習(xí)其實(shí)也是有很多可以去進(jìn)步的空間，老師的批評(píng)我也是聽(tīng)進(jìn)去了，其實(shí)還沒(méi)來(lái)到教室我也是后悔怎么自己遲到了，對(duì)于時(shí)間的不夠重視我知道是一回事，同時(shí)也是自己在學(xué)習(xí)上還是有懶散不夠認(rèn)真的地方，如果對(duì)學(xué)習(xí)是很認(rèn)真，其實(shí)自己也是更會(huì)去注意到時(shí)間，會(huì)記得上課的時(shí)間，不會(huì)這樣的遲到，緣由也是和老師說(shuō)了，的確是不怎么好的理由，而且我也是不去找理由，遲到就是遲到了，還是要自己認(rèn)真的來(lái)上課才行的，對(duì)于學(xué)習(xí)，老師的話的確是說(shuō)到了我的心里，的確時(shí)間很珍惜，轉(zhuǎn)眼間三年其實(shí)很快就會(huì)過(guò)去，不去珍惜，到時(shí)候就有的后悔了。
在此檢討，其實(shí)我也是知道老師希望我重視這個(gè)事情，我也是打心里的去反省了，看到自己的問(wèn)題，對(duì)于上課，要認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)講，去筆記做好，不能遲到，更是要提前的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)之中來(lái)，課間的時(shí)間也是少去做一些無(wú)關(guān)的事情，休息好，或者做一個(gè)預(yù)習(xí)都是可以的，而不能去干一些耽擱時(shí)間甚至影響到上課的事情，我們的時(shí)間都是一樣多的，同學(xué)們都是在積極的看著書，準(zhǔn)備上課，而我卻干一些對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何關(guān)系的事情，抱歉自己的態(tài)度的確是很不好，更是沒(méi)有去考慮過(guò)自己的行為其實(shí)也是會(huì)影響到他人的.，只是當(dāng)時(shí)的自己沒(méi)有去想到，現(xiàn)在也是知道了，好的態(tài)度，積極的心態(tài)對(duì)于我們學(xué)習(xí)，甚至和同學(xué)一起相互的扶持去把知識(shí)點(diǎn)學(xué)好，都是對(duì)自己的一個(gè)負(fù)責(zé)。
老師，錯(cuò)誤我已經(jīng)徹底的意識(shí)到，以后會(huì)去珍惜時(shí)間，不會(huì)再遲到，學(xué)習(xí)上也是要拿出精力來(lái)學(xué)好，也是請(qǐng)老師監(jiān)督，同時(shí)看到我的付出，我會(huì)在下次的考試?yán)锩孀尷蠋熆吹轿业囊粋�(gè)進(jìn)步，而不是沒(méi)有努力的樣子，抱歉也是讓老師您操心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的主席：
您好！
按照慣例，每周一我們都要進(jìn)行會(huì)議，我這次開會(huì)沒(méi)有參加，不是不想?yún)⒓�，也不是故意不�?lái)，是我記錯(cuò)了時(shí)間，忘記參加會(huì)議了。
作為學(xué)生會(huì)一員，我并做好自己的工作，開會(huì)期間缺席，非常不好，我也非常后悔，都怪我，沒(méi)有注意時(shí)間，導(dǎo)致開會(huì)都忘了，對(duì)于這樣的事情我已經(jīng)非常后悔，我不會(huì)繼續(xù)在錯(cuò)下去了，我一定會(huì)好好的做好工作的，對(duì)于學(xué)生會(huì)開會(huì)一定重視，為了加強(qiáng)自己的約束，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了鬧鈴，用來(lái)提醒自己去開會(huì)。
我們學(xué)生會(huì)人數(shù)并不多，但是卻要管理整個(gè)學(xué)校很多同學(xué)，不管是紀(jì)律還是活動(dòng)，我們都要經(jīng)常參加，都需要做更多的.安排，每天除了學(xué)習(xí)就是來(lái)學(xué)生會(huì)工作，更本沒(méi)有多少時(shí)間去做其他的事情，我也了解自己并不優(yōu)秀，但是我一直在學(xué)生會(huì)，主要是我遵守紀(jì)律，做好工作，但這次我卻犯了大錯(cuò)，我道歉，我認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)不要讓我離開學(xué)生會(huì)。我會(huì)改正的。
對(duì)于會(huì)議的主要內(nèi)容已經(jīng)充分了解到了我也會(huì)做到的，對(duì)于會(huì)議安排的工作我都會(huì)好好最好，不會(huì)犯錯(cuò)，任何問(wèn)題只要我做的好我就會(huì)完成，請(qǐng)主席放心，畢竟一次犯錯(cuò)，已經(jīng)讓我知道了自己的身份，我不是一個(gè)普通的學(xué)生更是學(xué)生會(huì)一員，我一定會(huì)按照學(xué)生會(huì)吩咐的工作來(lái)完成基本任務(wù)的。
同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)自身的各方面建設(shè)，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)工作都會(huì)細(xì)分開來(lái)，雖然我已經(jīng)快要畢業(yè)了但是我也不會(huì)落下學(xué)習(xí)，耽誤工作，一定會(huì)齊頭并進(jìn)的，做到工作任務(wù)，做好基本事情。完成自己的任務(wù)。我每天都會(huì)堅(jiān)持做到自己的最終任務(wù)，做一個(gè)負(fù)責(zé)的學(xué)生會(huì)成員。不會(huì)給我們學(xué)生會(huì)丟臉，更不會(huì)讓大家失望，畢竟我一直遺愛(ài)都能夠完成主席安排的工作，無(wú)論是體操檢查，還是衛(wèi)生檢查等我從來(lái)都沒(méi)有領(lǐng)人失望，以后我也不會(huì)讓大家失望的。
犯了錯(cuò)沒(méi)有開會(huì)，按照要求，我會(huì)在下次會(huì)議期間在會(huì)議中主動(dòng)的向在座的所有人道歉主動(dòng)的去接受大家批評(píng)，同時(shí)也會(huì)做好改正及時(shí)的改變自己的錯(cuò)誤，我不會(huì)在范相同的錯(cuò)了，一次錯(cuò)，讓大家生氣失望，就不會(huì)有下一次，我會(huì)珍惜大家給我改過(guò)的機(jī)會(huì)我會(huì)遵守自己的誓言，不管如何忙碌都不會(huì)不經(jīng)主席同意就私自不參加會(huì)議的，以后不再犯，同時(shí)也會(huì)監(jiān)督其他同學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
老師，對(duì)不起，我也沒(méi)想到我今天竟然遲到了！自從上學(xué)以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有遲過(guò)到的我，今天第一次遲到，感覺(jué)不是很好。一方面是遲到要讓老師心煩，另一方面遲到還得導(dǎo)致班級(jí)扣分，這是我感到非常不好的原因。我不是一個(gè)想給別人添麻煩的人，今天的遲到讓我嘗到了給別人添麻煩的滋味。
關(guān)于我今天上課遲到的原因，我想還是給您講一講比較好，讓您也明白我這次遲到是干嘛去了……其實(shí)學(xué)生我沒(méi)干嘛去了，不是因?yàn)樗^(guò)了頭遲到，我不是一個(gè)喜歡睡懶覺(jué)的人，早上一般都會(huì)很早就起床，今天之所以起那么早還遲到了，是因?yàn)槲移鸬锰缌耍绕綍r(shí)還要早一個(gè)小時(shí)，于是我就在早上上學(xué)之前還去做了一件別的事。我估算著修個(gè)單車不會(huì)花很久時(shí)間的，沒(méi)想到今天修單車的師傅把我的單車進(jìn)行了一個(gè)稍微大一點(diǎn)的整修，這一修就修過(guò)了頭，我眼看著時(shí)間流逝，馬上就要上課遲到了，但是我沒(méi)辦法把單車撂在修單車的師傅那里自己再走路來(lái)學(xué)校，不是我走不動(dòng)，而是走路的話，還不如等單車修好了騎著去學(xué)校更快。就這樣，我華麗麗的遲了有生以來(lái)的第一次到。
您從我一直以來(lái)的表現(xiàn)也可以知道，我不是一個(gè)會(huì)破壞班級(jí)紀(jì)律的人，今天這次遲到真是我沒(méi)有預(yù)料到的。這一次的遲到也讓我明白很多時(shí)候，真的是計(jì)劃趕不上變化，不可以在去學(xué)校上課這么重要的事情前面再安插修單車這一類時(shí)間沒(méi)辦法控制的事情，不然遲到是必然了！老師，請(qǐng)您原諒學(xué)生我這一次的遲到，請(qǐng)您相信我以后再也不會(huì)有這樣的.情況出現(xiàn)。為了彌補(bǔ)這一次我的遲到打破了我們班一學(xué)期未有人遲到的紀(jì)錄，我愿意接受您對(duì)我的任何懲罰，不管是去跑五千米還是去掃廁所，我都愿意接受懲罰！犯了錯(cuò)就要付出代價(jià)，并且讓其他同學(xué)也可以看看我遲到的后果而對(duì)遲到這一行為有所警惕，給同學(xué)們不要效仿的警惕！
老師，如果您認(rèn)為我這次打破我班的這個(gè)紀(jì)錄還需付出更大的代價(jià)，我也愿意接受您的安排。正好我也想給自己一個(gè)有生以來(lái)第一次遲到的教訓(xùn)，不如就讓您來(lái)，讓我永遠(yuǎn)記住我這一次的遲到，讓我懂得上課遲到會(huì)失去的東西之多，讓我有所敬畏，讓我也有所警示。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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