給班主任的一封信15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的給班主任的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給班主任的一封信1
親愛的班主任:
您好!
我想感謝您對我們的教育之恩!
您就像一顆蘋果樹,我們就像一個(gè)個(gè)的小蘋果。是您,用您寬大的情懷包容了我們!是您,用知識(shí)的養(yǎng)料養(yǎng)育了我們!某些人在吃到一個(gè)香甜的蘋果時(shí),他的第一反應(yīng)是這個(gè)蘋果很好吃,卻沒有想到是因?yàn)樘O果樹不斷灌輸養(yǎng)分給這些蘋果,這些蘋果才能長勢良好,甚至出類拔萃。
我記得,你每次都早早地就來到班級,就算上午沒有你的課,你也堅(jiān)持。我知道,你犧牲了在床上睡覺的美好時(shí)間,是因?yàn)槟闩峦瑢W(xué)早讀課沒有在好好讀書,所以才來監(jiān)督我們的.。你說過,“一日之計(jì)在于晨”,早晨是最好的讀書時(shí)間,讓我們好好珍惜。你說,這些不算“犧牲”,甚至你還要感謝我們,讓你改掉了你的“惡習(xí)”。
我知道,你也很辛苦。我們每個(gè)人如果只做一樣作業(yè),你也要批改47本作業(yè)本。對于你的“工作量”也是蠻大的。你在這里嘔心瀝血地教育我們,努力讓我們提升成績。你犧牲你的午飯時(shí)間,陪著那些不及格的同學(xué)慢慢地補(bǔ)缺補(bǔ)漏。我知道,你做的很好。
當(dāng)老師并不是一帆風(fēng)順的,何況你是班主任。班級里的事不分大小,家長們都會(huì)找你處理。你也是老師啊,不是神仙啊,你沒有辦法把每件事情解決地讓大家都滿意。你做的好的時(shí)候,沒有人夸獎(jiǎng)你,他們認(rèn)為這是理所應(yīng)該的,因?yàn)槟闶前嘀魅伟,他們都?huì)這么想?墒钱(dāng)你做的不好的時(shí)候,沒有人替你說話,有的比較過分的家長還會(huì)指責(zé)你。
你,不僅僅是我們的老師,還算是我們半個(gè)的家長。當(dāng)你得知某些同學(xué)家境貧寒,雖然你的幫助不算什么,但是卻緩解了他人的燃眉之急。你怕那些同學(xué)覺得會(huì)丟臉,就自己偷偷地幫他們申請了學(xué)校的“貧困補(bǔ)助金”。然后一個(gè)一個(gè)悄悄地叫到你的辦公室,再告訴他們。如果有同學(xué)問起,你就說是學(xué)習(xí)問題,才請他們來辦公室“喝茶”。你小小的行為卻大大的感動(dòng)了我們,你幫他們保住了他們幼小的易碎的自尊心。
老師啊,我想感謝你!正所謂“一日為師,終生為師”,你永遠(yuǎn)是我的老師!
愿老師天天開心!
給班主任的一封信2
班主任:
冒昧了,班主任!
你也知道你曾讓我們七班向你提過意見,不過,我們從沒想過你的反應(yīng)那么激烈。七班沒有惡意,他們還是懂事的一群孩子,您不曾知道,七班這初中三年只想讓你當(dāng)我們的班主任。因?yàn)椋闶仟?dú)一無二的,就這點(diǎn),我就很喜歡你了。
七班,曾被通報(bào)批評過,曾讓你失望過,也曾和你一起痛哭過。經(jīng)歷了那么多痛苦的時(shí)光,你也不知道,當(dāng)你罵七班時(shí),七班是多么地傷心。你教七八班的英語,你曾對我們這樣說過:"如果我當(dāng)八班的班主任會(huì)比當(dāng)七班班主任好得多得多。"當(dāng)時(shí),七班鴉雀無聲,而我也快要淚崩了。
班主任,七班離不開你,我們七班很傻,很笨,智商不高,但我們卻有情感,你不是也說七班很懂事嗎?我們向你發(fā)誓,我們會(huì)一直懂事下去。
班主任,你曾誤會(huì)過我們,不讓我們解釋過。那是向你提意見后的.第一天,你讓我們讀要背誦的部分,可你昨天并沒有告訴我們,我們讀錯(cuò)了,你質(zhì)問道"我讓你們讀的是哪部分?"有一個(gè)女生剛要解釋,卻被你制止了,"行了,你們別解釋了,我從來沒感覺到我和七班這樣沒默契過。"全班人都低著頭,為什么,為什么不讓我們解釋?我這時(shí)并不恨你,而是對你也很失望,也很傷心。
我現(xiàn)在和七班一樣,只要你開心就好,開心就好,我不奢求。
祝你開心!
你的學(xué)生
李嘉欣
給班主任的一封信3
尊敬的班主任:
您好!我想對您說件事,我是代表全班男生和您談?wù)撨@個(gè)問題的。
你總是在選班干部時(shí),只表揚(yáng)女生,把女生推舉成班長,讓她們來領(lǐng)導(dǎo)我們,可老師,您知道嗎?我們被那些女生管得多嚴(yán)嗎?她們天天無盡地折磨我們,我都懷疑她們的負(fù)面情緒全部打包送給了我們男生,然后留下最好的,來送給您,老師!她們在您的眼里是淑女,彬彬有禮,懂事乖巧,這是女生最拿手的好戲,可您知道戲外的她們嗎?
您是不會(huì)知道的`,因?yàn)樗齻兒喼碧煲聼o縫,她們打我們,罵我們,諷刺我們,我們實(shí)在受不了了,我們不能再沉默了,我們要在沉默中爆發(fā),我們要反抗,可是您總是支持女生,即使反抗也無濟(jì)于事。
老師,您也多關(guān)注一下男生吧,我們都是您的學(xué)生呀!我們男生中也有很多同學(xué)非常優(yōu)秀,我們男生更注重于默默做事,用行動(dòng)來說話,希望老師留一些機(jī)會(huì)給男生,支持一下我們男生。
祝:老師工作開心!
您的學(xué)生:王梓銘
20xx年12月26日
給班主任的一封信4
親愛的班主任:
您好!提起筆,心中早已有千言萬語想要對您說。對您的感激,對您的敬佩,對您的喜愛,此時(shí)此刻,卻不知從何說起。
您在九年級才帶上了我們這個(gè)班級,到現(xiàn)在為止,也就只有一學(xué)期,可您在同學(xué)們每個(gè)人的心中,早已是女神級別的人物。記得第一次見到您的時(shí)候,您身穿一身藍(lán)色套裝。哇!好美,我的內(nèi)心不禁感嘆道。第一次作為班主任給同學(xué)們報(bào)名,我坐在您的身旁幫您填表,您那強(qiáng)大的氣場震住了在場的每一位同學(xué)
接觸了一段時(shí)間后,我們才發(fā)現(xiàn)您真的很幽默,很開朗。而且,您對我們說,不論心情怎么樣,您都不會(huì)把情緒帶到課堂上,所以,在我的印象中,您總是面帶微笑給同學(xué)們講課,以至于有好多次我心情低落的時(shí)候,看到您的笑臉,所有的不開心都煙消云散了。得知您還會(huì)打籃球,而且還參加了籃球比賽,這讓同學(xué)們更加敬佩您,喜愛您了。
作為一名班主任,您無時(shí)無刻都操心著同學(xué)們的飲食起居,分配時(shí)間的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們說到每天下午都不吃飯,只吃餅子的時(shí)候,您的臉上寫滿了擔(dān)憂和心疼不吃湯面哪行啊,營養(yǎng)必須要跟上,吃飯時(shí)間不減了。您短短的幾句話,讓同學(xué)們心中泛起陣陣溫暖,體會(huì)到了您對我們的愛。記得家長會(huì)的時(shí)候,您
告訴家長我們的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù),還說您看著我們那么累很心疼,我鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)掉下來。是啊,您是愛我們的,更是懂我們的。
作為一名班主任,您不但在生活上給予同學(xué)們關(guān)愛呵護(hù),在學(xué)習(xí)上,更是嚴(yán)格要求我們,不允許我們有一絲懈怠和馬虎。
這么長時(shí)間的接觸,您也知道,同學(xué)們的英語水平真的不是很好,基礎(chǔ)差,底子弱,而且最大的壞毛病就是懶。但您并沒有放棄我們,帶著我們地毯式學(xué)習(xí),掃清詞匯障礙,哪怕是細(xì)小的讓人不易察覺的知識(shí)點(diǎn),您都不肯放過,帶領(lǐng)同學(xué)們在風(fēng)暴中艱難的前進(jìn),您這一絲一毫的舉動(dòng),都深深的印在了同學(xué)們每一個(gè)人的心中。
得知我在學(xué)習(xí)上有困難,未等我去找您,您就叫我去您辦公室,讓我坐在您的'旁邊,靜靜的聽著我訴說學(xué)習(xí)上的困難,生活上的煩惱,此時(shí)的您,更像是一位知心朋友,讓我深深愛上了您,您還給我提供解決困難的方法,設(shè)立學(xué)習(xí)的目標(biāo),雖然到現(xiàn)在我還未超過目標(biāo)人物,但我從未停止追逐的腳步。從剛開始的對英語無計(jì)可施,苦惱,到現(xiàn)在的愛上英語這門神奇的語言,愛上了英語課,這都是因?yàn)槟,您教給我們學(xué)習(xí)方法,教我怎樣做完形填空,怎樣去定位閱讀,以及怎樣去背單詞,我在努力適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法,現(xiàn)在我明顯的感覺到,我真的進(jìn)步了,哪怕是很小的進(jìn)步。
作為班里的英語課代表,我深知自己是同學(xué)們和老師之間的橋梁,我一定會(huì)發(fā)揮自己的作用,幫助同學(xué)們一同上進(jìn),我們對您有信心,更對自己有信心,所以我們會(huì)加油的!DearMr。Zhang,loveyou。
祝工作順利,越來越美麗!
王永娟
給班主任的一封信5
敬愛的老師:
今天我懷著無比激動(dòng)的心情,為我們最尊敬的老師送上一曲心的歌唱。金秋送爽,百果飄香,美麗的秋天向我們走來,同時(shí)我們還迎來了您的節(jié)日——教師節(jié)。老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的無私奉獻(xiàn)的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣地豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到的是一個(gè)色彩斑斕的新世界,是一個(gè)無比美麗的世界,是一個(gè)充滿快樂的世界……
啊,老師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻放那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的`工程師,有誰不在將您頌揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
敬愛的老師,世界上所有美麗的言語都無法表達(dá)我對您的愛,請讓我用心為您歌唱,老師,謝謝您!祝您節(jié)日快樂!
您的學(xué)生:XXX
20xx年X日X日
給班主任的一封信6
親愛的黃老師:
您好!
在今天這特別的日子,給你寫一封特別的信。在滿屏都秀恩愛的今天,我想秀一下師生情。來到簡書寫文快一年了,不會(huì)寫別的,寫的都是親身經(jīng)歷的故事,筆下的人物也都實(shí)實(shí)在在的存在著,有愛情最好的模樣,有友情最真的感動(dòng),也有親情的相依相暖。
離開您的諄諄教誨已經(jīng)有十一年,文筆退步了很多,勿怪。十一年,時(shí)光流逝,歲月不老,您的音容笑貌時(shí)刻在我心中,喜歡您爽朗的笑,仿佛能驅(qū)散所有的陰霾,還一片朗朗晴空。喜歡聽你的課,不再局限于課本,讓我們學(xué)到文章背后的故事,尤其是對愛情故事的詮釋,入木三分,刻骨銘心。
記得高三時(shí),您知道我家條件不好,怕我學(xué)習(xí)辛苦,營養(yǎng)跟不上,偷偷的塞給我一張存折,不善言辭的我熱淚盈眶,感動(dòng)的一句感謝的話都說不出口,只能努力努力再努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您。
可我還是有點(diǎn)讓您失望了吧,和某人的這段感情盡管約束的很好,可多多少少還是影響了學(xué)習(xí),最后的成績也差強(qiáng)人意。雖然依那時(shí)我家的條件,即使考上了三本,也沒能力去上,還是會(huì)選擇?,盡管結(jié)局一樣,可心里的落差以及對您的歉意還是久久無法釋懷。
一直以為我和某人的事隱藏的不錯(cuò),因?yàn)槟菚r(shí)您對別的同學(xué)早戀管的`很嚴(yán),對我沒有提過一個(gè)字,我就傻傻的以為您什么都不知道。直到畢業(yè)后的一次聊起,您說“我相信你自己會(huì)處理好!蹦菚r(shí),隔著屏幕,我已經(jīng)淚流滿面。其實(shí)您什么都知道,我的那點(diǎn)小心思,怎么瞞得了您的法眼。那一段感情,對于十多年后的我,仍深深的影響著。前段時(shí)間看到一句話“愛而不得,才是人生的常態(tài)!币徽Z戳中淚點(diǎn),因?yàn)榈貌坏,因(yàn)闆]結(jié)果,因?yàn)橛羞z憾,所以才念念不忘,才思念成魔。原來長情也不是好事,只是自己為難自己罷了。
我畢業(yè)六年后,我弟弟有幸成為你的學(xué)生,緣分這事真的挺奇妙,他運(yùn)氣比我好,考了三本,家里全力支持他順利完成學(xué)業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)在同花順公司正式上班。去年畢業(yè),我叫他回來試試,報(bào)考公務(wù)員,他說他不喜歡規(guī)規(guī)矩矩的工作,想在外面拼一拼,闖一闖。這個(gè)以前事事都賴著我的大男孩現(xiàn)在已經(jīng)完全蛻變成另一個(gè)模樣了,成了有主見,有責(zé)任心的小伙子了,我都已經(jīng)跟不上他的腳步了。他也有了自己喜歡的姑娘,等了幾年,還沒結(jié)果。我說如果沒希望就不要再耗了,世界那么大,何必吊死在一顆樹上。人啊,總是當(dāng)局者迷旁觀者清,說的容易做的難。想想我自己,又何嘗不是如此呢?我們都是同一類人,“情種”!
當(dāng)初填志愿時(shí),我聽了您的建議,毅然決然的在每所院校都選了護(hù)理為第一志愿,后來也如愿以償?shù)倪^了三年高中般大學(xué)生活,現(xiàn)在的工作也算是稱心如意。盡管遇到困難時(shí)會(huì)有小情緒,說什么如果再選一次,一定不會(huì)再選擇學(xué)醫(yī)?扇绻娴挠兄匦逻x擇的機(jī)會(huì),我相信我還是會(huì)做出同樣的選擇。據(jù)鄭先生的話說是“你能找到這么好的工作,上輩子是修了多少福!北M管不是很認(rèn)同這話,但也算是比上不足,比下有余吧。沒有比較就沒有傷害,知足常樂吧。
啰啰嗦嗦說了那么多,歸根結(jié)底就一句話,沒有你當(dāng)初的幫助和提點(diǎn),就沒有現(xiàn)在的我,真誠的感謝您,我最親愛的老師。
此致
敬禮!
愛您的學(xué)生
給班主任的一封信7
X老師:
您好!
不知不覺,孩子在您的班級已經(jīng)呆了一個(gè)多月,雖然時(shí)間不算長,可從孩子每天開心的笑臉可以看出,孩子是很快樂的,只要天天能高高興興的上學(xué),這對孩子來說,就是一件多么幸福的事,對家長來說,又是一件多么欣慰的事。
早就想了解一下孩子在學(xué)校的情況,可因?yàn)镠1N1流感的發(fā)生,為了盡量減少病毒的傳播途徑,至今未開過一次家長會(huì),因此想知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn),也只能從孩子口中斷斷續(xù)續(xù)的了解一些兒情況,可僅這些卻很難滿足家長的需要,每個(gè)家長都希望知道孩子在學(xué)校發(fā)生的一切,希望對癥下藥,讓孩子盡快的適應(yīng)一年級的生活,我也不能免俗,一直也有這個(gè)奢侈的愿望。
想同您打電話,可又不好意思打擾,因?yàn)閷τ诿刻煲鎸ζ呤鄠(gè)不懂事的孩子的您來說,應(yīng)該是多么的累,這些作為家長我能深深的理解,從我對自己唯一的`兒子每天的相處中我就明白,教師是多么神圣的一個(gè)職業(yè),而低年級的教師則更為辛苦。
從孩子的作業(yè)及考試卷面來看,孩子現(xiàn)在正處于貪玩的年紀(jì),自控能力較差。特別是上課,有時(shí)候愛搞個(gè)小動(dòng)作,因?yàn)樗恢痹诤笕抛谎h(huán),小小的他認(rèn)為自己坐的位置靠后,老師應(yīng)該注意不到他。記得一次閑聊時(shí)他得意的告訴我:“媽媽,我上課的時(shí)候畫大迷宮(曾經(jīng)令小兒入迷的一個(gè)智力游戲),老師在上面講課,我在下面畫,我畫的可漂亮了,還設(shè)了好多陷井呢!”我問他:“老師是否發(fā)現(xiàn)你沒注意聽講呢?”,他則得意的說:“我把書本立起來了,擋著呢,老師發(fā)現(xiàn)不了!辈⑶疫從書包里拿出了他畫的大迷宮,炫耀似的給我看。對此,我并沒有批評他,相反還表揚(yáng)他挺有創(chuàng)意,畫的不錯(cuò),之后則告訴他,其實(shí)老師早就發(fā)現(xiàn)你搞小動(dòng)作了,老師站在講臺(tái)上,能看到班內(nèi)的每一位小朋友,她只是想給你個(gè)機(jī)會(huì),如果當(dāng)著同學(xué)們的面批評你,那你多不好意思啊,以后上課要認(rèn)真聽課,積極回答老師提出的問題,你這么聰明,老師一定會(huì)喜歡你的哦。如果你特別喜歡畫迷宮,放學(xué)后媽媽可以陪你一起畫,而且畫完我們還可以走迷宮呢,你說多好啊!焙⒆与m然年紀(jì)小,但也能聽懂是非,后來幾天我再問他上課是否搞小動(dòng)作時(shí),他說不搞了,這讓我很是慶幸,總算能知道孩子的一些兒課堂表現(xiàn),并幫他及時(shí)糾正了自己的錯(cuò)誤,現(xiàn)在的他也許體會(huì)不到上課注意聽講的重要性,但隨著年齡的增長,我相信孩子很快就會(huì)明白的。
學(xué)習(xí)方面,孩子存在的不足就是閱讀能力和書寫能力較差,對此,我已經(jīng)為他報(bào)了個(gè)畫畫兼書法班,畫畫一向是孩子的最愛,因此他也很樂意去上,畫累的時(shí)候就寫會(huì)兒字,書法班的老師很會(huì)安排孩子的生活,畫畫寫字相結(jié)合,因此孩子對此項(xiàng)科目挺喜歡的,相信孩子的書寫能力很快就能提高上去,盡管字體不夠規(guī)范,可作業(yè)已經(jīng)能全部記下來了,這就是一個(gè)小小的進(jìn)步。至于閱讀,每天早上我仍會(huì)堅(jiān)持讓孩子讀15分鐘的書,現(xiàn)在讀的是《一句話日記》,這本書很適合孩子的口味,并且有時(shí)讀著他還能自己看著插圖編些故事情節(jié),或者是糾正一下他認(rèn)為不合適的詞語,這些都是一些兒細(xì)微的進(jìn)步,相信用不了多久,孩子一定能流利的閱讀一些兒自己喜歡的圖書。
您實(shí)行的小紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度,孩子很是喜歡,每得到一朵小紅花,總是歡呼雀躍,而同樣,我和孩子在家也有小紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度,當(dāng)然,這些小紅花都是我和孩子親手制作,每在學(xué)校得到一朵小紅花,我就會(huì)在家獎(jiǎng)勵(lì)他2朵,孩子對此很是開心,盡管開學(xué)以來僅得了11朵小紅花,可孩子卻精心的把它們裝在一個(gè)編織袋里,準(zhǔn)備夠20朵的時(shí)候,換一顆星星。孩子告訴我,別的小朋友已經(jīng)有換星星的了,我告訴孩子,只要他努力,很快也能換星星。在家也一樣,我們畫的有紅花,紅旗,分成不同的等級,夠10朵紅花就可以換一面紅旗,如今孩子已經(jīng)換了3面紅旗,我呢,則是2面,爸爸呢,最次,才1面,金光閃閃的小紅旗貼在三個(gè)人的大名下,很是耀眼,孩子每天都要看上好幾遍。我一向賞識(shí)獎(jiǎng)勵(lì)的教育理念,此方法對于孩子來說,真的很不錯(cuò).
其實(shí)有一個(gè)很好的交流平臺(tái),那就是校訊通。不知道什么原因,咱這個(gè)學(xué)校未開通校訊通,有時(shí)間您真應(yīng)該好好了解一下,在這里,沒有高低貴賤之分,更沒有嘲笑與輕視,有的只是鼓勵(lì)與尊重。校訊通為老師、家長和學(xué)生之間建立了一個(gè)很好的交流空間,在這里無論是誰都可以暢所欲言,寫心中所想,道心中所煩。在這里,每個(gè)人都會(huì)感到充實(shí)快樂。
啰嗦了這么多,真不好意思,可一切為了孩子,孩子現(xiàn)在是剛出土的小苗,長成參天大樹需要我們精心呵護(hù),就讓我們共同努力,托起明天的太陽!
衷心感謝您!
XX媽媽
XX年XX月XX日
給班主任的一封信8
親愛的老師:
您好:
在即將升入中學(xué)之際,我便開始在腦海中勾勒著和您未曾見面的情景,還有您的聲音和容貌……
曾聽上初中的姐姐說,上了中學(xué),就沒了好日子過,基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過。不過,我想,您不會(huì)是這樣的吧!您一定和藹可親,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友。
在您的課堂上,我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音,吸引著我們的精力;纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆時(shí)而把那工整大氣的題綱寫在黑板上,時(shí)而又指著題綱耐心地給我們講解。講完后,還不忘用溫馨和藹的目光環(huán)視一下四周,親切地說一句:“同學(xué)們,全懂了嗎?”您不同于別的老師,在您的課堂上,我們不會(huì)感到您高高在上,不會(huì)感到乏味枯燥,只會(huì)感覺到您的和藹可親。
我還希望,您是一個(gè)作業(yè)留得不多的老師,作業(yè)少而精,而且招學(xué)生的喜愛,不會(huì)嚴(yán)厲的批評學(xué)生,即使學(xué)生犯了錯(cuò),你也不會(huì)批評的很厲害,也不會(huì)體罰我們。而是耐心地教導(dǎo)我們,對吧,老師!
您,有一種獨(dú)特的'教育視角與教育方法。您不會(huì)給我們增加負(fù)擔(dān),而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂,指導(dǎo)我們在學(xué)中玩,玩中學(xué)。您不要我們死背硬記,不要我們隨波逐流,您教會(huì)我們用最簡單的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑。您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會(huì)我們寬容、無私……
這就是我心目中的未來初中班主任老師,您能做到嗎?
XXX
20xx年XX月XX日
給班主任的一封信9
親愛的黃老師:
您好!
在這幾年里,您如一位辛勤的園丁,呵護(hù)我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。
在學(xué)習(xí)上,我每天沐浴在您的陽光下。上課時(shí),您傳授我們知識(shí),您為我們付出得太多了,有時(shí)上課嗓子都啞了,課后還要一絲不茍地批改我們的作業(yè),任何錯(cuò)誤都難逃您的火眼金睛。您鍛煉我們的作文水平、閱讀能力,還有做題的`正確率,讓我愛上了作文和考試。除此之外,您還無微不至地關(guān)心著我們每一個(gè)學(xué)生。
謝謝您!
此致
敬禮!
你的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信10
敬愛的袁老師:
您好!
上學(xué)期,我一直想當(dāng)體育委員,可是就是當(dāng)不上。我知道自己錯(cuò)在哪里,我一定會(huì)改掉的。這個(gè)學(xué)期選班委的時(shí)候,請您給我一次機(jī)會(huì),哪怕一次也行,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,您就放心吧!
我知道,上體育課的`時(shí)候,我老是不聽話,老師總是批評我,同學(xué)們都知道,請相信我一定會(huì)改正的。
我都保證過了,請您一定要相信我。三年級新學(xué)期,我一定會(huì)爭取當(dāng)上體育委員的。
祝身體健康!
工作順利!
此致
敬禮!
你的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信11
尊敬的老師:
你好!
第一次見到您,本以為您是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的人,覺得我以后不會(huì)有好果子吃?赡脑,您并不像我想象的那樣,您幽默搞笑,只是有時(shí)有一點(diǎn)小認(rèn)真。
您很獨(dú)特,您告訴我們學(xué)習(xí)成績并不是最重要的,一個(gè)人的習(xí)慣會(huì)伴隨一個(gè)人的一生,所以習(xí)慣才是最重要的。
在您的課上,我們可以肆無忌憚的笑;在您的課上,我們聽到的最多的并不是您講述課本上的.內(nèi)容的聲音,而是您講大道理和我們開懷大笑的聲音;在您的課上,我們可以把在數(shù)學(xué)課和英語課上積累的壓力全部都釋放掉。有您做了我的語文老師后,讓我慢慢地愛上了語文這個(gè)科目。
您為了我們的良好習(xí)慣,制訂了許許多多的規(guī)定,還為我們制定了智慧長城和加優(yōu)活動(dòng)。我想您在這背后一定會(huì)很累吧!我在這里非常的感謝您,謝謝您為我們做的這些。謝謝您,您讓我懂得了“學(xué)校”存在的真正價(jià)值。也許別人認(rèn)為“學(xué)!敝皇菍W(xué)習(xí)考試的地方,可您卻讓我知道了學(xué)校既是學(xué)習(xí)考試的地方,也是培養(yǎng)一個(gè)人的良好習(xí)慣的地方。
您是我見過最好的老班,在您的帶領(lǐng)下,布衣阿拉丁一定會(huì)走向成功。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信12
敬愛的老師
唐老師是我們班的班主任,并兼任我們的數(shù)學(xué)語文課,她今年40歲多歲了,但是她那種做事認(rèn)真,一絲不茍的工作態(tài)度和她超越的教學(xué)水平真是令我敬佩。
記得有一次,學(xué)校推薦我們班老師代表學(xué)校去講數(shù)學(xué)公開課。這突如其來的消息把我們驚呆了,可老師卻一點(diǎn)也沒有緊張,她立即趕到五樓多媒體教室,為這節(jié)數(shù)學(xué)課做準(zhǔn)備。
開始上課了,這節(jié)課講的是“平行四邊形和梯形”的認(rèn)識(shí)和特點(diǎn)。后面有十多個(gè)評委側(cè)耳傾聽,她卻一點(diǎn)也不緊張,依然像平時(shí)在班里給我們講課一樣。她語言那么簡練,教具運(yùn)用的是那么嫻熟,道理講的是那么明白......她繪聲繪色的講解,贏得了大家的好評。我們的老師講的每一節(jié)課,都是那么豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個(gè)斑斕的新世界。
老師不但課講的好,還能正視自己所擁有的知識(shí)。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,她給我們講練習(xí)冊中的習(xí)題,有一道奧數(shù)題,她沒講明白,給了一個(gè)錯(cuò)誤的`答案,好學(xué)生聽了直皺眉頭,這時(shí),上間操的鈴打響了,我們只好下課了。下午第一節(jié)課,老師微笑著走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,上午那節(jié)課有一道題老師糾正一下,那道題老師理解錯(cuò)了,現(xiàn)在重新講……”。同學(xué)們豎起耳朵,聽得那么認(rèn)真,同時(shí)也為老師這種“知錯(cuò)就改”的精神深深感動(dòng)。
這就是我們的班主任——唐老師,她是在用青春和汗水澆灌我們這些祖國的花朵,使我們茁壯成長,成為祖國的棟梁。
給班主任的一封信13
敬愛的老師:
您好!
老師,您是我的人生道路上的明燈,一直引領(lǐng)著我走向最明亮的大道;老師,您是我學(xué)海上的掌舵人,帶領(lǐng)著我沖刺著重重困難,最終走向真理的大道。
老師,您是偉大的,每當(dāng)我遇上重重困難的時(shí)候,都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵(lì)著我,振奮著我。老師,感謝您,感謝您對我的照護(hù),感謝您為我點(diǎn)亮了那一盞盞的明燈,老師,您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星,我們觀望著您,在您給我們的指引的道路上向前,老師,您的光在我們心中永遠(yuǎn)是最亮的。
老師,您不僅是我們?nèi)松缆飞系闹嘎啡,同樣是我們學(xué)習(xí)中的親人,“一日為師,終身為父!崩蠋,您就是我們的親人,在無數(shù)個(gè)日子里,都是您陪伴在我們的身邊,監(jiān)督著我的學(xué)業(yè),讓我們對未來充滿著信心。因?yàn)橛心脑,所以我們?jiān)信,我們能夠?yàn)樽约旱奈磥砥闯鲆粭l大道來。在我們沖刺期間,一直都是老師您在守候著我們,在我們遇到難題疑問的時(shí)候,也是您伸出援手,一遍又一遍的告訴我們的解答過程,老師,多么的感謝您!
有時(shí)班上的'同學(xué),不學(xué)無術(shù),上課總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱彩抢蠋熌,勞心勞力的將他們拉回正道,是您一次又一次的找他們談話,是您一次又一次的告誡著他們,也是您一次又一次的幫助他們,將他們散渙的心拉回,在課后時(shí)間里,為他們補(bǔ)課,給他們指明前路,老師您不知道,他們會(huì)有多么感激您!在以后的人生里,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師您的恩情。
此致
敬禮!
給班主任的一封信14
身為我的班主任,但他的年齡也只是比我大兩歲而已。所以我還是以李哥相稱比較實(shí)際!自從走進(jìn)高中班我就感覺到你的年齡不大,應(yīng)該是近年才畢業(yè)的大學(xué)生,所以溝通起來應(yīng)該比較方便。可你知道嗎?我曾經(jīng)是一個(gè)非常內(nèi)向的男孩!從沒有想過要怎么表現(xiàn)自己,可是來到這里我變了,因?yàn)槲抑啦簧朴诒憩F(xiàn)自己的人,別人永遠(yuǎn)不知道你是誰。你只會(huì)扮演一個(gè)微不足道的角色。我記得你曾經(jīng)說過想任命我做班長,我想了很久才毅然決定去挑戰(zhàn)這個(gè)職位,所以我以紙條的形式和你交流了一次。
因?yàn)楦咧兄案緵]有擔(dān)任過班干部之職,所以沒有什么經(jīng)驗(yàn)。來到這里,那是我第一次冒險(xiǎn),接了初中班班長僅僅一周,雖然不好管理,可是我堅(jiān)持下來了。一個(gè)星期過后,我的嗓子都啞的說不出話來了。在臨分班的前一天我做了一項(xiàng)調(diào)查大部分的人都很配合我的工作只有極個(gè)別的幾個(gè)不不太高興,因?yàn)槲覍λ麄儾皇翘谩K晕医o足了自己信心接受做班長這個(gè)職責(zé),通過競選我的堅(jiān)持動(dòng)搖了,本以為自己沒戲了可誰知”山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。“你竟然給我了個(gè)副班長。
在班里,本以為上有正班長下有紀(jì)律委員,我一個(gè)副班長有什么用!可以好好休息了,可事實(shí)并非如此。正班長及各紀(jì)律委員基本上不管班里的事,所以我就披槍上陣,一開始就國他們個(gè)下馬威,可聲音剛斷了有幾秒,那邊又起來了,我用盡了辦法也不能制止從各方面勸總算好了一點(diǎn)?晌译[約從中聽到了閑話,說我喧賓奪主正班長不管我管什么之類的話。
我管什么?我作為副班長,管班級有什么錯(cuò)?我是在做我分內(nèi)的事,因?yàn)槲沂前嗉壚锏囊粏T,是班委會(huì)的.一員既然有責(zé)任就要對你們負(fù)責(zé)到底,所以我管你們,卻引起一些人的反感,我不管那些,我所能做的就是為班級盡一分力。可是我錯(cuò)了,我的付出沒有人會(huì)領(lǐng)情,他們根本不在乎你這一點(diǎn)付出。
給班主任的一封信15
親愛的老師:
您好!
三年了,時(shí)光如梭,我們與您相遇已經(jīng)有將近三年的時(shí)間了。回首這些年,不知道,您是否還記得我們班級成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?還記得您為我們這個(gè)班付出的那些汗水和辛苦呢?
對我們而言,您是我們的老師,是我們的長輩。您教導(dǎo)我們知識(shí),幫助我們的生活,更管理我們的班級,讓我們發(fā)展成一個(gè)有秩序又團(tuán)結(jié)一致的大集體!一直以來,您都在為我們付出,為我們而努力!對于您灑在我們班級中的每一滴汗水,我們都充滿了感激!
老師,我們真的會(huì)很慶幸能成為您的學(xué)生。關(guān)于當(dāng)初的軍訓(xùn),您還記得嗎?當(dāng)時(shí)的我們,剛剛升學(xué)上來,一個(gè)個(gè)都十分不服管理,甚至對軍訓(xùn)的事情叫苦連天。但是,您卻改變了我們,影響了我們。當(dāng)時(shí)的您,沒有對我們的抱怨批評,還一直鼓勵(lì)著我們,為我們加油。甚至,在我們站軍姿的時(shí)候,您也總是在我們一旁默默地站著,沒有躲在陰影下,更沒有任何遮擋。您和我們一起經(jīng)歷了軍訓(xùn),一起經(jīng)歷了這個(gè)班級的蛻變,為此,班上沒有一個(gè)人是不服您的。
但是,我們也十分的清楚,您能讓我們在這三年里跟隨您的指引,遠(yuǎn)不止是這些事情!回顧三年的學(xué)習(xí)生活,在這個(gè)獨(dú)立的寄宿制校園里面,您就像我們這個(gè)家庭的大家長一樣,關(guān)心我們,照顧我們。雖然您也有自己嚴(yán)厲的一面,甚至在我們犯錯(cuò)的'時(shí)候大發(fā)雷霆!但在那個(gè)時(shí)候,我們心中并不對您感到懼怕,唯一只是覺得,心中多了許多的慚愧。你為我們操心了這么多,我們?nèi)伎丛谘劾,但又怎么?huì)犯下這樣的錯(cuò)誤,惹得您生氣的呢?這不僅讓我們反思自己,檢討自己。
如今,三年的校園時(shí)光已經(jīng)如流水一般即將遠(yuǎn)去;赝约荷砗蟮男@,這幾年的生活讓我們有了成長,有了進(jìn)步。但更重要的是,讓我們有了一個(gè)熱鬧的大家庭!
回首三年,辛苦的時(shí)候有您,歡笑的時(shí)候也有您。在我們的心目中,您早已經(jīng)不僅僅只是我們的老師、班主任。您就像是母親一樣的呵護(hù)我們著我們,引導(dǎo)我們成長和進(jìn)步,你就是我們在xx校園的“母親”!
畢業(yè)將至,但無論我們將來走到哪里,都不會(huì)忘記自己曾經(jīng)在xx班所經(jīng)歷過的這段歲月,都不會(huì)忘記,你還在這里!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年x月x日
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