- 相關推薦
大學生疫情在家上網(wǎng)課心得體會(通用13篇)
我們心里有一些收獲后,可以尋思將其寫進心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編收集整理的大學生疫情在家上網(wǎng)課心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學生疫情在家上網(wǎng)課心得體會 篇1
突如其來的新冠疫情,阻擋了我們返校的腳步,開展了線上學習。每天的我早早地訂好鬧鐘起床,做到不松懈,要自律。在線上,老師有條不紊地進行教學,面對老師們提供的各種學習資料,我都認真對待,把課堂里不懂的'知識反饋到平臺上,老師不僅耐心地解答,還用通俗易懂的方法幫助同學們解決問題,還會定期地進行章節(jié)測驗。同時,我每次都利用其他時間消化自己在課上所學的知識,極大地提高了自己在家的自主學習能力。
但線上學習也給我?guī)砹吮锥,如對知識點理解的不夠透徹,上課容易走神等等,不過,我也會盡快調整自己的狀態(tài),提高對學習的積極性。在家學習之余,我也會抽出時間鍛煉鍛煉身體,增強免疫力,少出門,避免自己感染病毒,不給白衣天使添麻煩,希望疫情能夠早日過去,期待返校的日子早點到來!
大學生疫情在家上網(wǎng)課心得體會 篇2
又是一年開學季,然而返校的進程仿佛被疫情按下了暫停鍵——我們被迫宅在家中。
然而疫情無情人有情,從2月14日開始,老師們就通過線上教學幫助我們完成學習任務;白天同學們對著手機電腦等設備認真聽講,積極回答問題;下課后老師同學們也歡聲笑語,打成一片。疫情不但沒有使師生之間出現(xiàn)隔閡,反而拉近了師生之間的距離。
線上學習也提高了我們的自我管理能力和自主學習能力。在沒有老師同學督促的情況下,個人的自我管理和自主學習能力的重要性便格外重要;線上學習可以隨時學習,課上我們可以聽老師線上講解,線下我們可以通過網(wǎng)絡資源來幫助自己鞏固,完善所學的知識。學生可以把自己的觀念想法發(fā)到群里,討論時又不會像在教師里一樣,出現(xiàn)喧鬧,影響老師授課,從而提高課堂教學效率。
但凡事有利有弊,線上學習也有不好的地方:上課時會因為網(wǎng)絡波動而造成卡頓,影響學習質量;線上教學無法控制學生上課時會在做什么,會造成不自律的學生上課走心去做與學習無關的.事情,影響學習質量。
總而言之,線上教學是在疫情下最好,最合理的方式,我們大學生不應該辜負奮斗在前線的醫(yī)務人員,不應該辜負老師們對著電腦手機辛苦授課的苦心。我們大學生應當在家認真學習知識,以此來迎接我們更美好的未來。
大學生疫情在家上網(wǎng)課心得體會 篇3
新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶,給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是,作為學生的我們,要把這次的疫情當作是一次學習的機會,去學習前輩這種處變不驚,舍已為人的精神,我們要利用好這個機會,靜下來想一想自己的.人生規(guī)劃,樹立正確的人生觀,價值觀。把我們的祖國建設得更強大,是我們每個人的使命。另外,還要學會如何做好防護措施:
第一,盡量不出門,如果必須去公共場所記得佩戴口罩;
第二,要經(jīng)常洗手;
第三,不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。
雖然沒有奮斗在一線,但我們也在盡自己的綿薄之力行動著,積極完成寢室疫情防控的任務,配合完成核酸檢測、每日體溫測量的任務,按時上網(wǎng)課完成學習任務,每天都過得很充實。
大學生疫情在家上網(wǎng)課心得體會 篇4
從未想過疫情會離我們?nèi)绱酥,在收到原地靜止的要求之后心中瞬間勇氣恐慌。但是,我們看到了湖大在此次防疫過程中的臨危不亂,在短短幾天時間已經(jīng)形成了完備的規(guī)章制度保障學生在寢室內(nèi)的生活問題,體現(xiàn)了湖大的責任與擔當。
通過這次對《學生疫情防控期間學習生活健康指南》的`學習,我更加深刻地認識到我們作為學生,要積極響應學校防疫政策,嚴格遵守學校防疫要求,并且勤洗手,多開窗通風,出門戴口罩并完成學校組織的核酸檢測。在多方的共同努力下,湖南大學多輪核酸檢測均為全員陰性,我們期待著疫情結束,期待春暖花開的那一天。
大學生疫情在家上網(wǎng)課心得體會 篇5
因突發(fā)疫情,應疫情防控要求,所有課程轉為線上。這段線上學習的經(jīng)歷中,我收獲頗多。作為學生,在疫情期間嚴格作息要求,完成每天相應的課程與作業(yè)是對每個人的第一個大的挑戰(zhàn)。
無人監(jiān)督的環(huán)境下,很容易滋長懶惰的溫床,自律自省日日自新,這是我學到的第一課。線上上課缺少了師生間的很多互動,難免會有些不懂的問題,同學之間互相交流,請教導師或是請教駐入園區(qū)的院長書記,讓我切實體會到了互幫互助、教學相長的益處。再者,封校期間跟室友相處的.時間更多了,鍛煉了我團結互助的能力。志愿者和醫(yī)護人、員食堂工作者們堅強的意志和奉獻精神也感染著我,這段經(jīng)歷使我的大學生活更加難忘。
大學生疫情在家上網(wǎng)課心得體會 篇6
在班級的組織下,我們線上學習了《學生疫情防控期間學習生活健康指南》,分類引導我們學生在校、居家防護、集中隔離醫(yī)學觀察以及住院就醫(yī)期間安全學習、健康生活!安慌乱蝗f,就怕萬一!睂W習帶頭人在開始引導我們學習文件之前如是說。誠然,沒有誰可以保證自己絕對安全地避開新冠肺炎的“襲擊”,任何人都有責任、有義務配合新冠肺炎疫情期間的`一切管控措施,所以,我們更應該儲備相關疫情防控、健康生活知識,為抗擊新冠疫情作出自己的貢獻!
無論是在校期間,還是居家隔離、集中醫(yī)學觀察期間,戴口罩、勤洗手都是必須養(yǎng)成的好習慣,不串門、保持安全距離,是對自己負責,也是對他人負責;規(guī)律作息、高效學習,實現(xiàn)理想的道路上,“疫情”只是萬千“攔路虎”中的一只,我們更要堅定信心、迎難而上,只要我們?nèi)匀惠嵊小耙Фㄇ嗌讲环潘伞钡囊懔Γ锕饩驮谇胺!“決心信心加耐心,共克時艱靠同心!弊袷胤揽匾(guī)定,執(zhí)行健康指南,我們一定會迎來疫情散去的日子!
大學生疫情在家上網(wǎng)課心得體會 篇7
居家學習對我們來說是自覺性的考驗,沒有了固定的教室和相對緊湊的時間,在家中上課更加的隨興化,我們有了更多的支配空間。
在我看來居家學習最重要的是打造一個良好的學習環(huán)境。第一,桌面要相對的整潔,在學習的時候將容易使自己分心的東西移開。桌面不堆積雜物,只放和課程相關的.書本和用具。第二,環(huán)境要相對的安靜,在安靜的環(huán)境中更能使人專心投入學習,排除外界的干擾才可以保證學習的質量和效率。
在課后的時間我們也應合理分配,保證良好的作息,積極鍛煉身體。趁著現(xiàn)在時間更充裕,不能荒廢時光要努力豐富自己。
大學生疫情在家上網(wǎng)課心得體會 篇8
今年因為疫情的特殊性,所以只能在家學習,在家學習的方式就變成了上班網(wǎng)課學習了。學生坐在家里就能跟著老師學習,也是在疫情這樣的狀態(tài)下的一個教學方式,這對于我們大學生來說,也是在疫情下最合適的一個學習方法了。現(xiàn)在就來談談我這次網(wǎng)課的學習心得。
網(wǎng)課不同于線下的學習,網(wǎng)課是線上的`學習,是通過網(wǎng)絡把知識傳遞給我們。在我上了網(wǎng)課后,它有利也有弊。上網(wǎng)課因為是線上的,所以是沒有人去監(jiān)督的,自然是隨便自己怎么做,計算開著視頻也會有人投機取巧去應付課堂,總有辦法避開上課。而且也不會管理,看不到學生具體的情況,是無法進行監(jiān)督的,這就需要靠自己自覺了。這是網(wǎng)課學習的弊端。益處就是采取網(wǎng)上上個課,能夠方便老師教學,不需要老師用手在黑板上寫東西,只要把重點知識打在屏幕上,學生們就能自己看到,不需要再去花費更多的時間和精力,能夠最大限度的把知識傳遞出去。
網(wǎng)課的學習對于學生來說還是方便的,因為學到不懂的地方,可以回放去學習,做筆記也變得簡單許多,屏幕上詳細的記錄了一堂課的要記的重點知識。線下的上課,記筆記就麻煩些,有時候一個不注意就錯過了,如果再去要老師去講解一遍,又會覺得會耽誤上個課的進度,因此很多時候筆記都記不全,但是現(xiàn)在網(wǎng)課在這方面就帶來了便利了。沒有記到的筆記,還可以往回停止記錄,這真的很方便了。這個學期基本上就是以這種形式上課了,由開始的不太適應,到現(xiàn)在我已經(jīng)開始喜歡上上網(wǎng)課了。網(wǎng)課隨著老師的熟練使用上課軟件,漸漸的網(wǎng)課不再枯燥了。
每天守在屏幕前學習,即使是在疫情這種情況下,我們的大學學習也不會落下,依舊在往前前進。我想網(wǎng)課的開始,讓老師能夠把上個課變得與眾不同起來。本學期的網(wǎng)課,我利用這漫長的時間去學習,我的學習一點也沒有落下,依舊在前進。網(wǎng)課讓我體會到了一種不同的學習方式,也看到了當今時代網(wǎng)絡的發(fā)達,已經(jīng)變得越來越強大了。我想接下來的網(wǎng)課,我也會同樣保持一樣的心態(tài)去學習,努力的上網(wǎng)課,把自己的學習成績提上來。
大學生疫情在家上網(wǎng)課心得體會 篇9
今天xx老師在xxxx平臺上,利用xx主要向我們教授了國際經(jīng)濟法導論的前兩節(jié),分別是國際經(jīng)濟法的概念和國際經(jīng)濟法的主體。上課伊始,老師大概講述了教學計劃,教材選擇等內(nèi)容,并最終選擇了xx上和我們同時開課的吉林大學的國際經(jīng)濟法課程。通過xx上的學習,我們對國際經(jīng)濟法的概念和主體有了大致了解,之后老師又進行了一些必要的補充,既完善了所學具體內(nèi)容以及知識框架,也增強了我們對知識的理解,例如國際經(jīng)濟關系還分為橫向的、平等的經(jīng)濟關系,如買賣關系、合同關系,以及縱向的、不平等的經(jīng)濟關系,即國家對經(jīng)濟的管理和控制,如技術轉讓關系、稅收關系。在課堂最后的一點時間里,老師還對同學們的疑問進行在線答疑,解釋了何為法律人格,多重國籍和無國籍人員在國際經(jīng)濟法中的相關情況。這節(jié)課的教學內(nèi)容全面系統(tǒng),同學們的理解接受程度較好。
國際經(jīng)濟法這門課程,不論對于選擇考研的同學,還是選擇畢業(yè)直接工作的同學,都具有重要作用?佳凶圆挥谜f,如果選擇工作的話,經(jīng)濟和法律都是在社會中必然要接觸的'東西,作為剛進入社會的小白,難免會遇到經(jīng)濟方面的問題,這時候我們所學的國際經(jīng)濟法便可以為我們提供一些幫助,或者有助于我們規(guī)避這些問題。
此外,幾乎沒有出現(xiàn)網(wǎng)絡卡頓的情況,聲音較為流暢,整堂課上下來感覺很順利。雖然網(wǎng)絡教學的感受確實不如在教室里上方便、效率高,也影響到了老師幽默風趣的教學風格和同學們的聽課狀態(tài),但在老師同學的共同努力下,不論是知識的傳授和接受情況,還是教學軟件的方便程度,總體效果還是很不錯的。不論在什么地方,通過什么方式,學習都是始終要堅持的事情。
在本次課程開始前一周,x老師通過微信群已經(jīng)提前告知了我們本門課程需要學習一種計算機語言——R語言。并且在學習通上傳了相關的學習資料、視頻等。
通過幾天的學習,大家對R已經(jīng)有了初步的認識,所以在上課時對課程有了更多的熟悉感。當然,老師在課上也向我們解釋了我們?yōu)槭裁匆獙W習R語言,以及R語言在當前學術研究中的重要性,打消了我們存在的一些疑惑,堅定了同學們學習R語言的信心。
由于是本學期第一節(jié)課,老師在課上詳細介紹了本學期課程的主要內(nèi)容以及推薦教材,講述了兩本教材的側重點,并對教材的使用做了詳細的說明。
當然,因為本學期學習過程中會大量使用R語言,所以在老師制定的教學計劃中,除過第一周引言,另外有三周專門學習R,老師在課堂上通過放映專門精選的R語言教程,讓我們很快接受了計算機語言的初步入門。由于我的數(shù)理基礎較差,所以在學習過程中還是比較吃力,希望在課下再多多練習,盡早掌握這門計算機語言。
大學生疫情在家上網(wǎng)課心得體會 篇10
之前在學校讀書的時候是整天想著回家吃媽媽做的飯,現(xiàn)在在家待久了竟然還有點懷念大學食堂的飯菜了,還真奇怪。是的,我是懷念學校食堂的飯菜了,絕對不是在家被我媽念叨煩了才想回學校的……才怪,其實就是這個樣子。自從學校發(fā)布延期上學在家網(wǎng)課上課的通知的時候,我就已經(jīng)許就沒有按照規(guī)定的時間起過床了,因為上網(wǎng)課就直接可以躺在床上就可以聽課了,所以每天都要被老媽給念叨,說我實在是太懶惰了。其實也很有道理的咯,這也是我這段時間上網(wǎng)課的感受了,太方便我偷懶了。
作為一個大學生,其實上的課是有很多跟專業(yè)沒有關系的課程的,并不是說沒有用,只是在上網(wǎng)課的時候,身邊沒有老師監(jiān)督的時候,自己總是會萌生一種就把網(wǎng)課掛在那里,自己該玩手機就玩手機該睡覺就睡覺的`想法……事實上我也確實這么做了,專業(yè)課、毛概、高數(shù)這些比較重要的課我都是認真的聽課的,但是向大學體育和就業(yè)基礎這種相對沒有那么重要的課,我都是用電腦將它放著,然后繼續(xù)躺床上玩手機或者睡覺去了。這樣的事情當然是偶爾的,不可能經(jīng)常這樣子做,不過我覺得網(wǎng)課學習真的還是有許許多多的不方便的地方的,有其是我這種自制力不夠強的學生,一方面沒有老師們的監(jiān)督,另一方面有沒有同學們一起學習一起競爭的氛圍,所以經(jīng)常出現(xiàn)上網(wǎng)課不認真的錯誤,所以網(wǎng)課學習的效率也并沒有在教室上課時的好。
當然了,吐槽歸吐槽,網(wǎng)課也還是有許許多多的好處的。在家里面放了這么長的假,又不能出去完,要是還不上課的話我人都要生銹了,而上網(wǎng)課就能夠給我安排一些任務,讓我不至于那么無聊。還有一個好處就是,這么長的假期,要是讓我主動去學習的話,對于自制力比較差的我來說幾乎是不可能的事情,過了這么長的時間,我都要忘記C語言的開頭代碼怎么寫了,而學校給我們上課的話就幫助我學習了,讓我能夠漸漸地回憶起之前的學習內(nèi)容,并且能夠學習到新的知識,讓我不至于把之前的知識全忘記了,也不至于讓我媽覺得我天天沒有事情做玩手機……哈哈。
我現(xiàn)在無聊時候就是喜歡刷一下新聞,看看我們省究竟是什么時候開學,班級群里面也沒有任何的動靜,真的有點想早一點回到校園了……
大學生疫情在家上網(wǎng)課心得體會 篇11
參加空中課堂讓我受益匪淺,感受頗多。下面談談自己的點滴體會。
一、重課前交流
在課前,與學生進行簡單的交流,是整堂課成功的前提。課堂氣氛會直接地影響學生的學習情緒。在此次觀課過程中,各位老師在課前都和學生進行了短短的交流,有的老師用游戲交流,而有的老師則引導學生用家鄉(xiāng)話和大家問好。
二、重情境的創(chuàng)設
結合學生的生活實際創(chuàng)設符合教學內(nèi)容的教學情境,看似無心,實則有意,學生在較為親切自然的情境中學習知識,興趣濃厚。首先采用孩子們最愛看的幾部動畫片的放映開始,輕而易舉的把學生的注意力吸引過去,之后以學生喜歡哪部動畫片人的多少開始了這節(jié)課的“統(tǒng)計”教學。設計巧妙、自然;之后又獨到的'讓學生推薦一種花讓老師帶回家這樣的方式,巧妙的使學生把剛學過的知識鞏固運用,這樣,學生就在無意識之中自然地掌握了初步的統(tǒng)計方法。有效激發(fā)了學生的學習興趣,使枯燥的數(shù)學知識變得鮮活起來。
還有值得我學習的是各位老師的教態(tài)親切、自然、大方。語言清晰、準確,語調抑揚頓挫,每次學生發(fā)言都能給一個適當、忠懇的評價與激勵。每一位教師的課都是實實在在的,不像以前的課堂追求花樣,華而不實。老師們的基本功都很扎實,組織調控課堂的能力都很強,理論水平也較高。
通過這次的學習,我感到自己要學的東西太多了,自己在教學中還存在著很多的問題,如何把所學的經(jīng)驗運用到以后的教學中去還需我去慢慢的摸索。相信只要努力的學習就一定會有收獲的。
大學生疫情在家上網(wǎng)課心得體會 篇12
自從第一例新冠病毒出現(xiàn)以來,全國人民都在關注疫情的發(fā)展,直至正月十七開學在即,疫情病毒仍在肆虐,全國上下萬眾一心,眾志成城,抗擊疫情,為了不影響學生學習進程,我校在積極做好防護疫情的同時,積極開展以空中課堂反轉疫情期間的課堂空白。積極籌劃,穩(wěn)妥布置,提前備課,熟悉教材,積極適應特殊情況下的課堂教學,號召大家努力成為在特殊情況下空中課堂教學的優(yōu)秀教師。經(jīng)過兩周的空中課堂實踐,我有諸多感受如下:
一、樹立全局意識,緊跟時代步伐
疫情無情,人有情,在舉國一致對抗疫情的情況下,每個人都應該做出自己的應做的事情。作為一名教師,應該積極響應國家號召,樹立全局意識,在家里做好自我防范隔離的同時,還應該在特殊時候做好一名教師應該做的事情。時代需要我們?nèi)ツ睦?我們就應該去哪里!相應國家號召,緊追人民需求。努力做一位新時代的人民教師。
二、積極熟悉教材,備好每一節(jié)課
特殊時期,我們每個人在家里,盡管缺乏教材資料,但現(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)達,網(wǎng)絡上資料應有盡有,我們可以廣泛涉略尋找我們所需要的資料。同時也可以更多的'了解其他地區(qū)是如何網(wǎng)上授課的,學習更多的網(wǎng)絡授課經(jīng)驗教訓。經(jīng)過兩周的學習觀察以及親身實踐,我感覺我收獲很多,同時也涉足了以前在學校沒有涉足的領域。這樣既熟悉了教材,也為每一節(jié)課做足了功課。
三、網(wǎng)絡教學有優(yōu)勢,也有劣勢,我們要取長補短
畢竟網(wǎng)絡教學不能和學生面對面交流,缺乏實時獲得學生信息的機會,在教學過程中有顧此失彼的時候,也不能及時發(fā)現(xiàn)看到學生的一言一行,不能夠做到及時的了解和解決當時遇到的問題,沒有了課堂的即時互動和交流,使課堂有失生動活潑的氣氛。網(wǎng)絡的優(yōu)勢很多,也很全面,但是作為一項特殊的職業(yè)活動,和學生面對面的交流還是必要的,所以網(wǎng)絡教學一時不能夠彌補面對面教學的諸多優(yōu)勢。在以后的教學中,我立爭做到兩者兼顧,吸取網(wǎng)絡之長,避其之短。為特殊時期的課堂教學做好準備。
四、既要搞好空中課堂教學,也要做好疫情宣傳防控
疫情可能還會持續(xù)一段時間,我立爭在搞好空中課堂教學的同時,還要向同學們宣傳疫情防控的重要性,讓大家積極防控,搞好身體鍛煉,為將來的在校學習做好充分準備。做到學習防控兩不誤,要讓學生知道,疫情,即是國家大事,也是自我大事,每個人都不能松懈,既要搞好自己的學習,也要積極響應疫情防控,為國家戰(zhàn)勝疫情防控阻擊戰(zhàn),做自己應有的貢獻。
時光在飛逝,我們每個人不知道自己一生會經(jīng)歷哪些事情。疫情的突然到來,讓我們每個人不知所措,空中課堂教學,我也是第一次經(jīng)歷?罩姓n堂教學,我感覺沒有平時上課堂教學那么順暢,和學生交流的次數(shù)過于少而且由于設備的不完善,也導致了學生的一些問題,不能夠得到及時解決。學生的舉手發(fā)問,有時候也看不到,所以說不能像面對面教學那樣方便,感覺學習是終身的事兒,教學也是終身的事兒。經(jīng)過這次疫情的空中課堂教學,我感覺到自己還是有進步的,感謝生活,感謝賦予我的一切!
大學生疫情在家上網(wǎng)課心得體會 篇13
2020年,一場讓人始料未及的疫情襲來,全國封城,所有人留在家中,嚴格管控。
但是,這一年如同往年一樣,六年級的學生需要小升初,初三的學生需要中考,高三的學生需要高考......而我們,初二在校生,正值初中生涯中關鍵的時刻,要為初三以至終考奠定基礎。
為了讓學生不懈怠,保持學習進度,教育局決定通過網(wǎng)課的形式來學習,獲取知識。
學生們認真上網(wǎng)課,是另一種與病毒作對抗的方式,是我們學生的方式,這是我們對老師的支持對學校的支持,對祖國的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷,也能在家中為抗疫獻出一份微薄之力。
老師,同學和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻著自己的力量。各科任課老師不能再寫板書,只能熬夜做PPT,來讓學生們更直觀的`正視知識點;家長們時刻在群里觀察著老師們的“動向”,打印出來,督促著我們;同學們每天盯著電腦,認真地做著筆記,即使在沒有老師看管的環(huán)境下也自覺地學習。
學校還很好地規(guī)定了學生的作息時間,什么時間該起床,什么時間該睡覺,讓我們的一天充實,有意義,如同往日上學一樣,不會讓人松懈。
人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜,這也不無道理。網(wǎng)課也確實是把“雙刃劍”。在家中上網(wǎng)課,豐富學識,生活作息規(guī)律,好處一定是有的,而且很多,但是也不得不說一些弊端。其一,在家中上網(wǎng)課,沒有老師的時刻監(jiān)督,沒有班主任的突擊檢查,家長也不是能時刻在自己身邊,我們很容易沒有自制力,更何況是在自己安逸的家里;其二,網(wǎng)課畢竟是在電腦上,很容易出問題,給教學造成非常不良好的體驗,效果也不盡人意。許多同學可以明顯的感受到,網(wǎng)課的效果遠遠不如現(xiàn)實課堂的效果好,這也正是網(wǎng)絡課堂的一大弊端。如果我們可以正視這些問題,網(wǎng)課,這場網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”,一定會贏。
希望疫情早日結束,我們可以重回學校,見到久違的老師同學,重回課堂。
【大學生疫情在家上網(wǎng)課心得體會】相關文章:
學生疫情在家上網(wǎng)課的總結(精選18篇)08-02
大學生疫情期間在家上網(wǎng)課的總結(通用5篇)10-15
給在家上網(wǎng)課孩子的一封信范文(精選6篇)05-10
孩子上網(wǎng)課心得體會09-03
孩子上網(wǎng)課的心得體會07-06