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老師畢業(yè)的感言

時(shí)間:2024-10-17 16:23:23 感言 我要投稿

老師畢業(yè)的感言(通用10篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會(huì)對人或者事物有新的思考,這時(shí)就可以寫一篇感言,用以表達(dá)所思所想。那么問題來了,應(yīng)該如何寫感言呢?以下是小編為大家整理的老師畢業(yè)的感言,歡迎閱讀與收藏。

老師畢業(yè)的感言(通用10篇)

  老師畢業(yè)的感言 篇1

  又是一個(gè)輪回,真的感謝你們在這三年陪我一起走過,雖然不能一一和你們擁抱,不能一一和你們告別。真的不愿分離,但這是人生必須經(jīng)歷之事,畢竟前面有你們的前途,你們的夢想。你們將離開這里,開始追夢之旅。在這三年里,你們從15歲的進(jìn)入到18歲,而我從而立之年進(jìn)入到不惑之年,我和你們一樣在經(jīng)歷人生的變化、在體會(huì)各種的滋味。在這三年里,也許一開始你并不確認(rèn)這個(gè)校園里哪個(gè)才是我,也許你會(huì)在上課的時(shí)候會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)門旁投下一個(gè)身影,也許你會(huì)埋怨老師我對你的不公,也許你會(huì)私下說老師真煩,也許你還記得還在三樓的辦公室和我談過幾句話……

  這就是我,平凡而又善感的我。本來,在這一刻,我應(yīng)該說些很符合我這個(gè)班主任身份的告別語,然后再祝福一下你我都不確定的未來。而我并沒有這樣,就像開始說的那樣,我和你們一樣對未來滿是憧憬。我靜靜坐在辦公室里,窗外的校園并沒有喧鬧,教學(xué)樓里又是你們的學(xué)弟、學(xué)妹們的奮斗。你們來到這里的那一天,我一個(gè)字一個(gè)字地在鍵盤上敲打著你們的名字,校園里,因?yàn)槟銈冇辛松鷼狻⒂辛嘶盍。你們在這里結(jié)識了新的老師、新的朋友,也曾在深夜輾轉(zhuǎn)難眠為了某個(gè)真實(shí)而又遙遠(yuǎn)的夢想;也曾在宿舍里和寢室的幾個(gè)兄弟或者姐妹徹夜暢談只為了一個(gè)天真的幻想;也曾在考試失利之后深深的`自責(zé)想起了辛勞的父母……不管你喜歡還是不喜歡、不管你愿意還是不愿意、不管你挽留還是盼望,高中生活就這樣一天天地過去了,你們規(guī)律的學(xué)生生涯也將告一個(gè)段落,很榮幸在高中的這三年里能和你們一路相伴。

  離開這里,走向注定一路風(fēng)雨一路歌的夢想之旅,踏入考場的那一刻,請記得鎮(zhèn)靜、微笑?紙霾皇墙K點(diǎn)、大學(xué)不是終點(diǎn),因?yàn)樽分饓粝氲穆飞纤械目简?yàn)都只是驛站。我和我的同事都只是這個(gè)驛站的守候者,你們今后的路還要自己尋找。在這里短暫的休息后,你們將再次踏上征程。

  在熟悉了的下課鈴聲即將響起時(shí),你們會(huì)離開這里奔向自己的前程。就像三年前,你們帶著希望一起來到這里,看著嶄新的一切一樣:未來充滿了各種可能。孩子們,再見!我們在這里等待你們傳來勝利的號角!

  老師畢業(yè)的感言 篇2

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

  有一種情感不能相守卻天長地久,有一種付出不計(jì)回報(bào)卻沒有盡頭,有一種堅(jiān)持不離不棄卻永不放手。老師,感謝您用心關(guān)愛我們每一個(gè)人。

  難以忘記你專注的眼神,難以忽略你無私的幫助,難以報(bào)答你對我的.教導(dǎo),F(xiàn)在的我只能對你說一句,謝謝你。

  您的教誨,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛嚴(yán)厲,比母愛細(xì)膩,比友愛厚重。感謝老師對我的教誨。

  您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

  感謝老師3年來的撫育之恩,我會(huì)更加努力,爭取學(xué)有所成,絕不會(huì)辜負(fù)老師您的期望。

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  老師畢業(yè)的感言 篇3

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,學(xué)生們已經(jīng)畢業(yè)了。今天我們拋開一切,在這里回憶過去?纯唇淌依锏囊磺羞是那樣熟悉,看看你們一張張可愛的笑臉,還是那樣親切,令我戀戀不舍。再過幾天,你們就要告別童年,告別老師,告別母校,告別同學(xué),告別我們這個(gè)大家庭。此時(shí),我心如刀割。在我們六(1)班,有我們相擁相抱的那個(gè)教師節(jié);有我們共同賞月的八月十五;有我們一起奔跑的清晨;有我們互相攙扶的遠(yuǎn)足。在我們六(1)班,有生動(dòng)活潑的課堂;有豐富多彩的聯(lián)歡會(huì);有別開生面的家長會(huì),這一切的一切,就像一場精彩,生動(dòng)的電影。一幕一幕在我眼前閃過。孩子們,你們可曾忘記,你們說我像媽媽一樣關(guān)心你們。那時(shí)的我,幸福的淚水奪眶而出。我知道,那是你們發(fā)自內(nèi)心最真誠的;是最深情的。今天,老師在這里要深深地向你們道一聲“謝謝”,F(xiàn)在誰愿意在這個(gè)即將離別的教室里再抱我一次嗎?

  此時(shí)此刻,縱有千言萬語也道不盡我對你們的.真情與留戀。我還清楚地記得,我疲憊了,你們?yōu)槲掖繁橙嗉纾倚臒┝,你們坐在我身邊傾聽我的訴說,還細(xì)心的安慰我。就這樣,我們在一起生活了一年,二年,三年……。你們把我當(dāng)成了媽媽也當(dāng)成了朋友。時(shí)光的流水沖淡了我們之間的誤解,卻加深了我們師生的情誼;嚴(yán)厲的批評并沒有筑起我們矛盾的高墻,卻化解了大家多少仇怨。親愛的孩子們,不管風(fēng)再大,雨再大,我都會(huì)和你們不離不棄,悲傷著你們的悲傷,快樂著你們的快樂。汶川大地震中,一位老師為救學(xué)生而獻(xiàn)出寶貴的生命。如果災(zāi)難就在我們身邊,我也一樣會(huì)用弱小的身軀為你們捍衛(wèi)靈魂,因?yàn)槭悄銈儾亮亮宋疑臓T臺(tái)。

  今年是我最痛苦的一年。痛苦的是,正當(dāng)我全心全意為你們服務(wù)時(shí),上天給了我一個(gè)晴空霹靂——我失去了唯一理解我,關(guān)愛我的親人。我一直在痛苦中煎熬著,無法解脫。我的心每天都在滴血,幾次悄悄落淚時(shí)卻看見你們遞給的紙巾。老師知道,小小的紙巾里包含著你們對老師的尊重與真愛。我每天都能隱隱約約聽見我最親的爸爸在鼓勵(lì)我:別哭。

  今年是我最幸福的一年。幸福的是,我們六(1)班的孩子們都變得懂事了,知道感恩了。我們六(1)班是個(gè)陽光,和諧,熱情的班集體。我們在這個(gè)大家庭里收獲著希望與成功。我們班在這幾年里得到很多榮譽(yù),我是何嘗地激動(dòng)!老師知道,今天的成績有在座的每一位同學(xué)的功勞,是你們齊心協(xié)力用責(zé)任和愛心編織了牢不可摧的和諧之網(wǎng)。你們用汗水和奉獻(xiàn)譜寫了我們班的大愛之歌。

  親愛的孩子們,讓我們再摸一把心愛的桌椅,讓我們再踏一回教室的樓梯,心中漾起無限的回憶。告別今天,你們將站在新的起跑線上 。展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。老師今天含淚揮灑心中無限回憶和感慨,但愿能點(diǎn)燃你們對明天的信心之火。不管你在哪里,都不要忘記在高沙窩中心小學(xué)有一位永遠(yuǎn)愛你的老師 。

  老師畢業(yè)的感言 篇4

  “一日為師,終身為父母”這句話一直記在我心里,您總是為我們操心,班里的“淘氣包”也總是惹您生氣,希望您可以抽出時(shí)間休息休息,別太為我們操心了。

  您為我開啟了智慧之門,您讓我有了更豐富的知識,您讓我懂得了更多做人的道理,F(xiàn)在,我即將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,但我不會(huì)忘了您給我的鼓勵(lì),不會(huì)忘了您給我的批評,您對我的教導(dǎo)將在我記憶里永存。

  雖然我們的生活不過兩年,但您就像園丁,我們每一棵小樹都離不開您的呵護(hù),離不開您的栽培!老師,您是美的耕耘者,是美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。一日為師,終身為父。片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

  六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,雖然您不是從一年級就帶我們的',但對您的印象卻永遠(yuǎn)揮之不去。在我傷心的時(shí)候,是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候,是您站出來,幫我找到正確的航線。

  老師您跟我們一同度過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,教授了我們很多我們不知道的知識。您對我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記。老師我每次見到您都感到十分親切,您就像我們的家人一樣。老師最后對您說一句:“老師謝謝您!!”

  老師畢業(yè)的感言 篇5

  光陰似箭,日月如梭,三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢想,辛勤的老師們總是站著給我們講課,而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識,謝謝老師們,我不會(huì)辜負(fù)您們的希望,你們的汗水不會(huì)白流的。

  回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真,無憂無慮,F(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師,他們是那么的無私和偉大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。 俗話說:“天下沒有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去,而那過去的,將會(huì)成為親切的懷念。

  時(shí)光飛逝,難得相識,相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,為了考上更高的求知路,努力學(xué)習(xí),成就夢想。

  同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶,只有細(xì)細(xì)的品味,才能在心靈深處感知它的香醇,雖然只有短短的三年,但經(jīng)過的酸甜苦辣,爭吵和愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天,泰戈?duì)栒f過:“天空中不留鳥的痕跡,而你已飛過”每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現(xiàn),在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿面。

  如今,三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn),還記得老師們對我的批評與關(guān)愛,同學(xué)之間的歡樂與悲傷;誰對誰錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。

  我們的求知路還未到終點(diǎn),雖然心潮澎湃,思緒萬千,但勝利的一天就快到眼前,三年的收獲如何,該拿出來曬曬啦。

  人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!

  感恩老師,因?yàn)橛辛四陀辛艘粋(gè)特別的.節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。

  感恩老師,是您,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;感恩老師,是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。

  感恩老師:是您賦予我們最有意義的收獲;是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識殿堂,使我們不但豐富了知識,還充實(shí)了我們的初中生活;

  感恩老師,是您教會(huì)我們珍惜友誼和時(shí)間;是您給了我們看世界的眼睛,是你們用博大的胸懷,給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。古語云:“一日為師,終身為父!蔽覀儗⒂肋h(yuǎn)感激和尊敬您!

  感恩老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

  感恩老師,您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;

  古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠(yuǎn)方,我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴,我們要不惜一切,攜手沖刺吧!

  老師畢業(yè)的感言 篇6

  時(shí)間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了,大班的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)初剛升大班時(shí),看到他們總覺得他們還小,是那樣的秩嫩,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),孩子們個(gè)頭長高了,能力也增強(qiáng)了,會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字了,而且這班孩子還特別的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整,還設(shè)計(jì)了美麗花邊,畫畫也進(jìn)步了很多,畫的很漂亮,還會(huì)編兒歌了,朗朗上口呢~整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認(rèn)

  真的身影~有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯,就很有心的給你帶點(diǎn)東西,卻總是帶兩個(gè)“你一個(gè),項(xiàng)老師一個(gè)??”這是多么珍貴的回憶啊。

  可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,越來越棒時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒有多少天,就像一個(gè)母親,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了~我的心一下子空了。忽然之間,沒什么可做了。不用上班,不用上課,不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了,心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來,就任憑自己混亂著。

  畢業(yè)典禮中臺(tái)上主持的我,用力的忍住感動(dòng),但是回到熟悉的班級我還是有點(diǎn)哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最美麗呂老師

  親愛的家長,謝謝你們3年給我支持和厚愛,你們一定要幸福,平安

  我的孩子們,盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶!!

  坐在辦公室里,聽到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩》,演唱《畢業(yè)歌》,又到了孩子們畢業(yè)的時(shí)間,感嘆時(shí)間的流逝。就像她們畢業(yè)詩中所念到的,三年前孩子們可愛的樣子還歷歷在目,而現(xiàn)在即將和我們說再見成為一個(gè)一年級的小學(xué)生。有的孩子說希望還能在這里和其他小朋友一起讀小學(xué)、讀中學(xué),我也真得很希望能夠看著這些孩子慢慢的長大,不過這只是一個(gè)美好的愿望而已,也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼特別的深厚,因?yàn)槲覀儚暮⒆舆M(jìn)來就一直在營造一種溫馨和諧親如一家的班級文化和校園文化,現(xiàn)在出于安全考慮,我們很少組織全園性的大型外出活動(dòng),記得二年前我們組織了全園100戶家庭包了一節(jié)火車去杭州,孩子們在一個(gè)車廂里一起交談,一起分享,又一起游覽了西湖,到現(xiàn)在孩子們還是記憶深刻,很多家長因?yàn)檫@一次出行而彼此熟悉。有家長對我說:感謝幼兒園讓我們有機(jī)會(huì)多了很多好朋友,確實(shí)幼兒園的三年生活,不僅使孩子們多了很多同伴,也使我們家長多了很多有著共同語言的'朋友。有些已經(jīng)因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)到其他幼兒園或到外地的孩子,還是同樣惦念著原來的同伴和老師,只要有機(jī)會(huì)就會(huì)回來參加活動(dòng),包括這次的畢業(yè)典禮,對他們來說在聞?dòng)椎膶W(xué)習(xí)生活,是值得他們的回憶的。

  去年已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班,現(xiàn)在依舊保持著良好的傳統(tǒng),每學(xué)期還會(huì)組織親子活動(dòng),孩子們和家長們聚集在一起分外親切,孩子們也經(jīng)常會(huì)回來幼兒園看看自己的老師,這份師生間的情誼震得非常的可貴,也許正是因此而使我們的老師有了能在這個(gè)非常辛苦的崗位上堅(jiān)持下去的理由!

  老師畢業(yè)的感言 篇7

  三年來,我們相依相伴,一起游戲,一起歡笑。聽?wèi)T了,每個(gè)早晨稚嫩的聲聲問候;看慣了每個(gè)傍晚陽光般燦爛的笑臉。童心,就像尖尖荷葉上的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。

  三年前因?yàn)槟愕暮⒆蛹尤肓宋覀冞@個(gè)快樂而溫暖的大家庭,我們成為了合作伙伴。同時(shí),我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝,多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持,才使我們的保教工作順利進(jìn)行,正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶荩庞形覀兘裉斓某煽儭,F(xiàn)在,孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活,邁向一個(gè)新的臺(tái)階,我們雖然不能再合作了,但我相信我們已建立了深厚的友誼。

  今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

  今天,我非常榮幸,能在這里表達(dá)我激動(dòng)已久的肺腑感言!

  讓我的愛像陽光一樣包圍著你,而又給你光輝燦爛的自由!這是《自由和愛》這本書中所闡述的!每一天我都會(huì)在心中默念!我們要做的是尊重孩子,因?yàn)楹⒆有枰降?賞識孩子,因?yàn)楹⒆有枰孕?熱愛孩子,因?yàn)楹⒆有枰?dú)立;學(xué)習(xí)孩子,因?yàn)楹⒆拥氖澜缡且黄儍舻奶斓?愿我們的孩子健康快樂成長!

  畢業(yè)后,我?guī)е院捞と?quot;誨人不倦"的教師行列里,每天演繹著作為一名幼兒園教師的平凡生活:每天晨練中,我用微笑迎接孩子;課堂中,我用鼓勵(lì)的目光看著孩子們勇敢地站起來;每次游戲中,我用溫暖的雙手拉著他們稚嫩的小手......這無數(shù)個(gè)平凡的一天,卻都是我與孩子們心與心的交融,和孩子們一起,我被單純、簡單和快樂所感染,于是我將自己的責(zé)任與愛心精心地紡織進(jìn)我的生活,在孩子們心靈中播撒著快樂和幸福的種子,我在給予孩子們愛的同時(shí)也接受著孩子們給我的`愛,我和孩子們以不同的方式體會(huì)著簡單、愛和快樂。

  "老師,老師,我和你說個(gè)秘密"小小軟軟的手,拉著我的手,因?yàn)楹⒆拥男湃巍?quot;老師,你過來一下,這個(gè)送給你手中拿的是一張畫,畫中一名長頭發(fā)的大人牽著一名孩子的手。"這是我寫給你的信。這是你,這是小朋友,你帶著我們?nèi)プ鲇螒颉?quot;多么有心的孩子。新教師,就像一個(gè)大孩子。我喜歡和孩子的"沒大沒小"親密無間,我享受孩子給我的愛。

  和孩子們做游戲,我也教孩子學(xué)本領(lǐng)。雖然在教學(xué)上,我像孩子一樣稚嫩。不過聽孩子們唱我教的歌,跳我教的舞蹈,說我講的故事。看著孩子的表演,我終于真切的感受到做教師真正的喜悅。這對一名新教師堅(jiān)定自己的信念是多么的重要。孩子的收獲給了我滿足感,給了我成就感,給了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。

  還記得三八婦女節(jié)時(shí),我們一起搓團(tuán)圓一起包餛飩嗎?大手和小手在一起,那是心的依靠啊!"老師,節(jié)日快樂,請你吃!"還有什么比這個(gè)更動(dòng)聽呢?孩子們,你們知道嗎?老師是含著幸福的淚水品嘗了你們的成長!

  我們在一起經(jīng)歷很多很多美好的時(shí)光,有感動(dòng)、有淚水、有歡笑!

  我們一起去郊游,認(rèn)識大千世界的奇妙,你們還學(xué)會(huì)了與朋友分享快樂與喜悅,最值得欣慰的是一路上你們堅(jiān)持自己的事情自己做,還告訴老師:我們可以的,堅(jiān)持就是勝利!你們參加故事比賽,和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備了自己的故事,在老師的眼里,你們的每一天都是一個(gè)無與倫比精彩的故事,他將永遠(yuǎn)存在我的記憶里。在很久很久的將來,

  不管你們在哪里,我都能把你們記起。

  幼兒園的最后一個(gè)兒童節(jié)還歷歷在目呢!每一個(gè)小朋友都在這個(gè)舞臺(tái)上展示了自己的才能,老師們相信不光在這里,在遙遠(yuǎn)的未來,你的人生舞臺(tái)將散發(fā)出耀眼的光芒! 同時(shí)我對自己充滿信心,相信自己會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中去,讓愛心感染幼兒,以誠信感動(dòng)幼兒,讓每一個(gè)孩子在徐霞客幼兒園度過珍貴的每一天。一切為了孩子,為了孩子的一切,作為一位幼兒園教師,我會(huì)付出我所能付出的一切,認(rèn)真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒,相信在人生的起跑線上,我們的孩子會(huì)是最耀眼的那顆明星!

  雖然今天我們說著離別,但是你們會(huì)忘記老師們嗎?老師也不會(huì)忘記你們的!你們會(huì)回來看看嗎?老師們永遠(yuǎn)在這里守候著你們!

  老師畢業(yè)的感言 篇8

  曾經(jīng),是那么的想要擺脫老師的束縛……如今時(shí)光的腳步已經(jīng)匆匆離去,歲月的年輪已悄然轉(zhuǎn)過,三年的初中生活也即將揮之而去。我思戀,我回憶,原來中學(xué)的老師是那么那么的好!舍不得啊!

  石老師,你當(dāng)我班主任已經(jīng)有兩年了吧。你總是那么負(fù)責(zé)任,雖然你有些嚴(yán)厲,但也時(shí)常與我們談笑。你啊,總是為我們著想,自己都來不及照顧。記得在老校時(shí),冬天你都給我們燒開水,讓我們不再寒冷。是你,將學(xué)校最差的`一個(gè)班帶的那么優(yōu)秀。謝謝你。如今你又大肚子,還堅(jiān)持把我們帶畢業(yè),你讓我怎么說你呢?!

  李老師,你曾教我一年的歷史,那時(shí)每到期末,你都免費(fèi)給我們復(fù)印資料,很厚很厚,從沒要過一分錢。你幫我們排練舞蹈,給我們講笑話,和我們談經(jīng)歷。。。。找你幫忙都以微笑面對。謝謝你。

  楊老師,你是湖南的,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),每次問你孤單嗎,你都說習(xí)慣了。其實(shí)我們都知道,你比比我們每一個(gè)人都想家。上課班上的同學(xué)都不聽話,可是你仍堅(jiān)持。你對工作那么認(rèn)真,有什么問題你都會(huì)盡最大努力為我解答。哎,畢業(yè)了。

  況老師,你這個(gè)大好人,我都不知道怎么說你了,無論生活上還是學(xué)習(xí)上,你從未說過’不‘字。你說:既然你找我?guī)兔Γf明我還有價(jià)值。是啊,你總是不言代價(jià)與回報(bào)。祝你生活越來越好。

  太多想要說了,可今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨章涕零,不知所言!

  祝老師們一切順心!

  老師畢業(yè)的感言 篇9

  記得XX年2月21日來到平安堡中學(xué),我很忐忑也很興奮,忐忑的是不了解學(xué)校的情況,興奮的是在這可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想,我滿懷信心,校長安排我的任務(wù)主要是教七年級的音樂,然后我開始了解平安堡中學(xué),平安堡中學(xué)很有自己的特色,課間時(shí)有十來個(gè)學(xué)生學(xué)電子琴,初一年級學(xué)吹口琴,初二年級吹口風(fēng)琴,初三年級吹豎笛,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)教口琴,當(dāng)時(shí)心里不免一絲絲失望,因?yàn)椴]有嗩吶專業(yè)的學(xué)生,但同時(shí)我也很高興,因?yàn)檫@樣更能鍛煉我的能力,所以我很快調(diào)整好心態(tài)去面對這里的一切,而口琴我之前并沒有接觸過,但對于學(xué)嗩吶的.我來說,口琴的學(xué)習(xí)并不是很難,在這我學(xué)會(huì)了如何演奏口琴,并且去教授四個(gè)班級的學(xué)生,我認(rèn)為這是我的一大收獲。

  平時(shí)上課經(jīng)常讓學(xué)生表演節(jié)目,于是發(fā)現(xiàn)有很多愛好音樂的學(xué)生,其中發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生喜歡手語,于是我就組織了一個(gè)手語社,名叫“愛心手語社”,學(xué)生們都積極參加。但我對手語幾乎一無所知,所以我很有壓力,沒課的時(shí)候就坐在辦公室練上一小時(shí),這也是我的一大收獲,有了一個(gè)學(xué)習(xí)手語的機(jī)會(huì),我用中午午休時(shí)間教授學(xué)生,大家學(xué)習(xí)的曲子有《傳奇》、《我們都是好孩子》、《愛》等等

  由于我是嗩吶專業(yè),所以對于葫蘆絲的演奏我也很熟悉,由于我課上給學(xué)生們演示葫蘆絲,所以課下有很多學(xué)生來找我學(xué)習(xí)葫蘆絲,于是就向校長申請組織一個(gè)葫蘆絲學(xué)習(xí)小隊(duì),得到了校長的大力支持。我就開始組織教授葫蘆絲,起初學(xué)生都按不好孔,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生并耐心的教每一位學(xué)生,然后學(xué)生就很認(rèn)真去學(xué)。其實(shí)我也有煩的時(shí)候,但看著學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,由不完整的音調(diào)到演奏出優(yōu)美的旋律,我很欣慰,我知道我的付出是值得的。

  在這里除了教授七年級的音樂外,還有幾個(gè)初三的學(xué)生跟我學(xué)樂理,所以每天就利用上午大課間的時(shí)間給他們講樂理知識,起初這幾個(gè)學(xué)生的音樂素質(zhì)可以說是幾乎為零,但經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)有基本的音高概念了,并且聽音也有了很大的進(jìn)步。希望今年中考考出一個(gè)好成績。

  老師畢業(yè)的感言 篇10

  時(shí)光荏苒,你們已經(jīng)長大。

  猶記,2019年的那個(gè)夏天,我從家長的手里一個(gè)個(gè)接過你們。32個(gè)人的班集體就這么相互依偎著開始了新的進(jìn)程。

  兩年時(shí)光匆匆而過,期間我們笑,我們哭,我們累......就這樣慢慢的我們一同成長。

  記得6月26日,你們一個(gè)個(gè)或笑著或哭著離開,老師靜靜的看著你們,靜靜的看著越來越空蕩的教師,就這樣結(jié)束了18班的.最后一天。

  三天過去了,我守著空空的教室,看著就餐時(shí)空空的餐桌,看著操場上原本站著你們的地方......一點(diǎn)點(diǎn)的清晰感到你們的畢業(yè)。老師開始思念你們,孩子們,你們現(xiàn)在在家一定很開心吧。想著你們的笑容,想著以后你們將到更好的地方去讀書,老師雖然很舍不得你們,但是老師心里真的為你們高興。

  孩子們,還記得老師常說的那句話嗎?"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"在今后的日子里,我們接著一起努力。

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