滅火器消防演練方案（精選11篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的滅火器消防演練方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
滅火器消防演練方案 篇1
為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，掌握消防技術，并具備自救與互救能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，熟悉掌握消防知識和設備的操作方法，一旦發(fā)生火災事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項補救措施，靈活的運用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法，迅速的展開補救與疏散工作，將火災撲滅于初期階段，降低大廈的火災風險，根據(jù)農科大廈的實際情況，結合“預防為主，防消結合”的消防方針，經(jīng)領導研究決定，對大廈物業(yè)全體工作人員進行一次消防演習訓練，特制定以下演習方案：
一、演習目的：
增強大廈工作人員的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑，提高自救能力。
二、演習時間、地點：
時間：20xx年4月xx日
著火地點：大樓A座頂部
報警地點：xxx
三、消防演習參加人員：
1、大廈防火負責人以及農科院領導。
2、各部門管理人員。
3、各部門義務消防隊員。
4、大廈各公司（客戶）防火責任人。
5、公安消防隊。
四、消防演習人員工作安排以及要求：
1、消防演習火災現(xiàn)場總指揮：
2、大廈全體義務消防員：
3、各班組負責人：
搶險負責人：
搶險員：
要求方法流程：
發(fā)生火災時，搶險班接到命令后，在負責人的率領下立即攜帶搶險工具（比如板斧、救生繩等）趕赴火災現(xiàn)場，進行搶險工作，內容有以下幾點：
1）首先搶救被困人員，生命大于一切，對于負傷的人員立即背離或者用擔架抬離火災現(xiàn)場進行搶救。
2）搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。
3）如著火點在房間內，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。
以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、后救物”，并做好自我安全保護。
演習規(guī)則：接到命令后，立即攜帶搶險破拆工具到消防電梯前，由電梯工陪同乘消防電梯到達著火樓層，首先模擬破拆房門，背負傷病員送至首層救護班組進行搶救，其他搶險人員搶救貴重物品、化學物品以及危險物品等，并負責火災現(xiàn)場警戒工作。
滅火器消防演練方案 篇2
一、活動目的
為了進一步加強教師和學生對突發(fā)事故的靈活應變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發(fā)事。
二、時間、地點、參加人員
1、時間：20xx年4月1日上午9點50分。
2、地點：學校操場內。
3、參加人員：全體教職員工及學生。
三、演練道具
滅火器等,濕毛巾
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：xx校長
現(xiàn)場副總指揮：xx
現(xiàn)場總協(xié)調：xx
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：xx協(xié)助
指揮人員：各班班主任老師
五、演練的具體操作程序
1、學生在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離
2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況;各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。
3、xx老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序：教室1,4大組向前跑走前門出口,2,3大組向后轉走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內撤離出的學生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各位必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險。
滅火器消防演練方案 篇3
為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定本應急疏散演練方案，并進行實際演練。
一、演練目的
通過消防應急疏散演練，使全校師生掌握應急避火災的正確方法，熟悉火災時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的非火災傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：應急疏散演練
2、對象：全校師生、教職工
3、時間：20xx年11月9（周一）課間操
4、演練地點：教學樓、操場
三、演練準備：
�。�1）演練前班主任動員，讓學生熟悉應急消防的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。各班周一要召開一次主題班會。
�。�2）演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行上報整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
�。�3）組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
�。�4）學生自備一塊小手娟。
四、演練要求：
1、參與演習的師生在疏散演習過程中必須注意安全，保證有序進行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全，演練前班主任讓學生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。
2、參與演習的師生在演習過程中遇到問題，要及時向校方演習活動指揮小組報告，及時解決，確保整個演習過程安全有序，順利進行。
3、每個班級排成2列隊伍，班主任在前面，配班老師在后面，不要在教室里整隊，直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的進行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。
撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置。
4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。師生在疏散時必須按照火災自救動作要求完成：用袖口或毛巾捂著鼻、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。
5、撤離到安全地點后，班主任應及時清點學生人數(shù)。
滅火器消防演練方案 篇4
為加強全行員工的消防安全意識，提高應對和處置火險隱患的能力，保障全行工作安全運營無事故，本著“預防為主，防消結合”的消防工作方針，結合我行的實際情況，進行消防演練活動。具體實施方案如下：
一、消防演練的內容：
1、報警與接警；
2、初期火災的撲救；
3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移；
4、火災現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。
二、消防演練的階段劃分：
1、由各部門為單位在安全員的組織指導下，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產的安全。
2、成立消防演練領導小組，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待；擔任警戒任務的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。
4、具體步驟：
（1）火情設定為營業(yè)期間柜臺內線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。
（2）發(fā)現(xiàn)火情后，立即展開消防預案，撥打火警電話119并拉響警報，切斷行內所有電路。柜員保護好現(xiàn)金、重要空白憑證等貴重物品。
�。�3）易燃物較多，因此火勢發(fā)展較快。安全員負責組織人員疏散，疏散時身體盡量壓低，用毛巾或衣物打濕掩住口鼻，有秩序地撤離現(xiàn)場。
�。�4）另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災。
5、總結。
三、演練要求：
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在行領導的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門要組織好員工積極參加演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的'能力等消防技能。
3、演練結束后，辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
滅火器消防演練方案 篇5
為進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神，切實提高廣大師生的消防意識和消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，不斷提高學校處理突發(fā)事件的能力，積極打造平安校園，根據(jù)學期工作安排，特組織消防逃生演練。為確保演練安全、有序、順利地進行，特制訂本演練方案。
一、演練領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、具體計劃
1、動員階段：11月10日全體師生會議進行演練總動員。讓本次演練的有關人員集中了解演練方案。
2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進行訓練。
3、具體演練時間：11月13日上午9：40；聽火警警報聲演練。
4、地點：學校操場。
逃生演練預設：
一、背景預設
教學樓突然起火，火勢較猛，情況緊急。
二、過程設定
1、學生聽到警哨聲后，迅速撤離。但須注意：
�。�1）冷靜判斷
�。�2）帶好濕毛巾
（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離
�。�4）應絕對服從老師的組織
�。�5）按預定的撤離線路有序地撤離
2、學生撤離后，到大操場集中：1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。
各班主任清點人數(shù)（若缺人立刻電話聯(lián)系）。
三、撤退線路要求
教學樓：
一年級負責：xx協(xié)助：xx
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
二年級負責：xx協(xié)助：xx
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
三年級負責：xx協(xié)助：xx
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
四年級負責：xx協(xié)助：xx
按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五、六年級之后。
五年級負責：xx協(xié)助：xx
按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。
六年級負責：xx協(xié)助：xx
按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五年級之后
樓梯口總負責：許天勝
報警總負責：xx
四、總結
校長作演練總結點評。
滅火器消防演練方案 篇6
為了進一步貫徹落實上級部門加強對學生安全教育要求，增強師生的安全防范意識，切實樹立起消防安全意識，使師生真正掌握消防安全常識，我�，F(xiàn)組織校園突發(fā)火災滅火應急演練。
一、演練目的：
學會正確使用滅火器、撲滅初期火災的撲救方法等情況的演練。增強師生預防火災事故的意識，培養(yǎng)師生在火災事故發(fā)生時的滅火救援能力。
二、演練時間：
20xx年6月17日（周三）下午4：00
三、演練地點：
學校操場
四、參加人員：
全校師生。
五、組織領導：
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、現(xiàn)場組織：各班班主任
六、組織分工：
按照演練的要求，成立相應的工作小組，明確職責、分工。
1、指揮組：負責協(xié)調有關部門做好演練的準備和調度工作。
2、宣傳組：負責宣傳、組織學生及攝像。
3、后勤保障組：負責演練場地準備、引火及必要的保障。
4、滅火行動組：負責對滅火要領講解、示范，分組演練。
七、演練程序：
1、現(xiàn)場準備工作。
2、演練開始
3、滅火組行動組講解滅火器使用方法及滅火要領、示范、分組。
4、學生演練滅火。
5、回收器材
滅火器消防演練方案 篇7
為認真宣傳和貫徹落實《廣東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和急救技能，為冬季安全生產奠定基礎，特制定供水車間消防應急演練活動方案：
一、活動相關事項
活動開始時間：20xx年x月x日下午15：00
消防安全知識講座活動地點：水廠會議室
消防演練活動地點：水廠院內指定區(qū)域
參加活動人員：辦公室人員、各班組人員、安保人員
二、活動程序
參加演練人員室外集合，安全員強調活動注意事項，安全員講解滅火器使用知識和動作要領，演練人員分組滅火演練，參加演練人員集合，車間技術人員技術員點評演練效果，廠長、副廠長分別點評演練效果，安全員點評演練效果，活動結束。
三、活動注意事項
1、演練活動堅持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產秩序。
2、演練設定安全可靠的活動區(qū)域，現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產設施有效隔離。
3、演練所用滅火器，須選用臨近保質期限的部分�，F(xiàn)場滅火器要有序擺放。
4、現(xiàn)場負責點然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時，應小心謹慎，防止引燃周圍其他物品設施。
四、活動具體事項安排
1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。
2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準備，并做好統(tǒng)計，以備后續(xù)及時補充新的滅火器。
3、消防演練所用木柴、油料、抹布由維修組準備，并進行現(xiàn)場的火具點燃工作。
4、消防安全知識講座由安全員面授方式進行。
5、消防演練所用火盆由維修組制作準備。
五、其他有關要求
1、如若有事不能參加必須提前請假，無故不參加者按照廠部規(guī)定進行月度考核。
2、參加活動人員須提前10分鐘到達現(xiàn)場，簽字報到。
3、進入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽，并系好安全帽帶。
4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。
5、遵守活動現(xiàn)場秩序，文明有序行動，不得大聲喧嘩，不得隨意進出走動，不得隨意到其他無關場所逗留。
滅火器消防演練方案 篇8
為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，做到在發(fā)生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時間內到達集合地，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練方案：
一、演練時間：
xxxx
二、地點：
xxxx
三、參加人員：
全體師生
四、消防逃生演練領導小組及工作組成員分工：
�。ㄒ唬┛傊笓]：xxxx（園長，負責發(fā)出消防警報聲信號）
成員：xxxx（副園長，負責方案制定、消防警報聲錄制和用喊話器向教學樓內三樓、一樓發(fā)出信號、照相）
xxxx安全員，負責用口哨向教學樓二樓內發(fā)出信號）
基本職責：負責指揮協(xié)調，組織有關人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處置，并做演練準備。
�。ǘ┦枭⒁龑ЫM：
組長：xxxx
成員：各班保教人員
�。ㄈ┙虒W樓疏散通道人員安排：xxxx
五、基本職責：
在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
六、安全場地安排：
各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。
七、演練程序：
1、9：00~9：20演練準備：各班教師清點幼兒園人數(shù)，對幼兒進行火災逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
2、9：25左右演練開始：當聽到消防警報聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。
3、各班到達安全地點后，教師清點幼兒人數(shù)，將本班逃生情況報告總指揮。
4、演練活動結束：
總指揮程園長對本次演練進行小結。各班按照升旗后撤離順序離開操場。
滅火器消防演練方案 篇9
為應對施工現(xiàn)場可能發(fā)生的突發(fā)性火災事故，確保萬一發(fā)生火災事故時，在施工現(xiàn)場工作的全體員工能夠做到迅速、有序、安全地撤離和應急小組按照指令撲滅初起的火警。公司決定于20xx年月日上午9：30在廣州×××工地進行一次疏散逃生和滅火演練，時間30分鐘。
一、模擬火災事故地點及火災類型。
本次演練活動模擬火災事故地點定于施工現(xiàn)場遠離在建建筑物和可燃物的空地上，具體模擬工人亂丟煙頭引燃材料堆放點碎木著火燃燒，演練總指揮指令滅火小組進行滅火。同時指令疏散小組引導在施工現(xiàn)場工作的全體員工迅速、有序、安全地撤離到安全地方。
二．指揮組織機構和職責
總指揮：負責本次消防應急逃生和滅火演練的策劃、指揮。（1人）
副總指揮：協(xié)助總指揮做好本次消防應急逃生和滅火演練指揮工作。（2人）
疏散小組：負責指引員工安全有序疏散。（5人）
滅火小組：負責撲滅火災。（5人）
三、器材準備。
1、油桶1個，濕麻袋2個；
2、柴油3公斤;
3、擔架1個、急救藥箱1個；
4、ABC干粉滅火器4個，規(guī)格2公斤；
5、演練過程中的通信，使用自備的手機；
6、哨子6個。
四、演練程序
1．火災發(fā)現(xiàn)人（工地防火檢查員）在規(guī)定的時間向總指揮報告火情，并引燃油桶內的柴油。
2．接到報告后，總指揮、副總指揮分別打電話給疏散小組長和滅火小組長通報火情，并要求他們完成各小組職責。
3．疏散小組接到火情通報后，馬上在施工現(xiàn)場的三個不同部位吹響哨子，引導在施工現(xiàn)場工作的員工，按照指定的路線撤離至安全的地方。待全體在施工現(xiàn)場工作的員工撤離至安全的地方后，要馬上向總指揮匯報，總指揮要統(tǒng)計撤離時間。
4．與此同時滅火組長要帶領組員帶著干粉滅火器和濕麻袋迅速趕到摸擬火災事故現(xiàn)場，將火撲滅�；饟錅绾笠蚩傊笓]報告，總指揮要統(tǒng)計時間。
5．醫(yī)護小組在臨時揮指部，聽從指揮長的指令，隨時救援受傷員工。
五．集中小結
1．領導講話；
2．清理現(xiàn)場。
滅火器消防演練方案 篇10
一、活動目的
為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。
二、活動時間
20xx年x月x日。
三、活動安排
(一)師生逃生線路安排：
1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。
2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。
一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。
各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。
(二)消防演練活動教職工崗位安排：
火災發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。
1.總指揮：xxx。
2.消防演練負責人：xxx。
3.廣播指揮：xxx。
4.拍照：xx。
5.救護人員、操場站位指揮：xxx。
6.第二滅火梯隊：xx等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。
7.樓面指揮：
1號教學樓：三樓xx二樓xx一樓xx。
2號教學樓：左樓梯口xx右樓梯口xx。
8.操場點名、秩序管理：各班級教師。
四、具體實施
(一)廣播指揮：宣布消防演習開始。
(二)各班模擬火災現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。
(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。
(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。
(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護。
(七)消防負責人總結活動情況。
五、疏散要求與注意事項
(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù)，及時匯報。
(二)疏散集合地點：在塑膠操場集中。
(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。
(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況，思考對策;積極自救，互幫互助;聽從指揮，有序疏散。
(五)在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。
滅火器消防演練方案 篇11
為普及消防知識，增強師生的防災減災意識和自救互救能力，提高學校對突發(fā)自然災害和火災事件的綜合能力，根據(jù)上級有關要求，決定在9月23日開展消防應急演練活動。為確保演練的成功開展，特制定本方案。
一、演練組織機構
學校成立演練指揮部，并爭取鎮(zhèn)應急辦公室領導。指揮部組織成員如下：
總指揮：校長
成員：各年級班主任。
二、演練準備
�。ㄒ唬┐_定疏散方案
疏散目的地：學校教學樓共四層，分兩個樓道。疏散目的地是操場。學校操場比較空曠，四周建筑物距離較遠。
疏散線路及順序：一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內排定的順序疏散到操場；東邊樓梯疏散順序為四x班，四x班，六x班，六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班，三x班，五x班，五x班，嚴格按順序疏散，保持班級之間的距離，防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內的演練進行預演，疏散時，教室內的路線及順序由各班主任負責安排。
�。ǘ┘訌娦麄鹘逃�
學校采取各種措施強化消防知識宣傳教育，確保每位學生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在每個樓層的樓梯口設置疏散指示標志，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備。
三、演練程序
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總指揮下達演習開始的命令，啟動發(fā)生火災的信號（警報聲）。在老師的指揮下，學生迅速低頭，以毛巾等物遮擋口鼻，學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班主任處置疏散過程中的突發(fā)情況。學生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班主任及科任教師師組織學生在序疏散，防止學生相互推擠、竄序和掉隊。
�。ǘ┣妩c人數(shù)
學生全部疏散到操場后，按集合隊形站列。各班主任清點人數(shù)，將清點結果報告校演練指揮部，并維護好本班學生站隊秩序。
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學生親自操作以滅火器現(xiàn)場滅火。并由學生口述滅火器使用方法，教師指點。
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各班在老師的帶領下有秩序地返回教室。
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演練結束后，指揮部要認真進行小結，總結演練過程中的經(jīng)驗和不足，以利改進和完善突發(fā)事件應急措施，為有效應對突發(fā)事件積累經(jīng)驗。
四、演練安排
�。ㄒ唬┭萘曅盘柤捌骶甙才拧Ｊ褂脤W校廣播系統(tǒng)播放警報聲。
（二）各層樓梯口疏導員安排。
學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，西邊樓梯，一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師，東邊樓梯口：一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師。
五、演練要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，提高認識
學校演練指揮部要加強對演練活動的領導，集中對教職員工進行思想教育，提高對地震演練活動的認識，防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象。
�。ǘ┤珕T參與，周密組織
全校教職工必須全部參與組織和維護秩序，保證演練的順利進行，同時保證各個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)問題，并認真觀察和總結演練中的情況和經(jīng)驗教訓，為今后的演練和應對突發(fā)事件提供參考。
�。ㄈ┚臏蕚洌_保安全
學校請衛(wèi)生院醫(yī)生帶好必須的藥品和器械，學校保育員協(xié)助，防止演練過程中可能出現(xiàn)的安全事故。演練前門衛(wèi)要鎖好校門，安全員要巡查校園，必要時切斷水電。各個部門按學�！锻话l(fā)公共事件應急預案》的要求，各司其職，精心準備，確保演練取得好的效果。
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