【推薦】感謝老師的感謝信模板10篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用感謝信,請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的感謝信。相信大家又在為寫(xiě)感謝信犯愁了吧!以下是小編精心整理的感謝老師的感謝信10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝老師的感謝信 篇1
親愛(ài)的李老師:
您好!
人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的老師是您!我的班主任李老師!
李老師,在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí),迎來(lái)的不是老師的責(zé)罵,而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源,當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),迎來(lái)的是李老師慈祥的微笑和表?yè)P(yáng),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我,我要改正錯(cuò)誤來(lái)報(bào)答您。
記得有一次,我回家的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有和媽媽說(shuō)清楚,自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),媽媽很著急給您打了電話,當(dāng)時(shí)您正在醫(yī)院看病,也非常著急,一邊安慰我的媽媽不要著急,一邊往其他同學(xué)家里打電話,并且每隔半個(gè)小時(shí)就向我媽媽詢問(wèn),問(wèn)我找到?jīng)]有。最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個(gè)電話,知道我在那里的時(shí)候,才放心,并且囑咐我周一上學(xué)時(shí)注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了,讓媽媽放心,并對(duì)媽媽說(shuō)不要批評(píng)我。周一早上我向您說(shuō)對(duì)不起,您微笑著摸著我的頭告訴我,周五回哪兒要先告訴媽媽?zhuān)灰寢寢寭?dān)心。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我回到家時(shí),媽媽真的'沒(méi)有批評(píng)我,還夸您真是一個(gè)好老師。我也從心里感謝李老師。
回想往事,老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還要溫暖,老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,老師就像園丁,用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們,老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)我們。老師,請(qǐng)您相信我,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
XX年XX月XX日
感謝老師的感謝信 篇2
敬愛(ài)的老師:
您好!
此時(shí),您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專(zhuān)心地準(zhǔn)備著教案;璋档暮谝估,當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō):“您辛苦!
父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給我生命之根,讓我看到這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì)我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)我那一扇天真稚嫩的心門(mén),教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對(duì),如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。
當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。
當(dāng)我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流,那么您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng),那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!
敬愛(ài)的老師,是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界。
是您讓我看到自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)。
是您給我滋潤(rùn)人生的哲理,讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的.海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
敬愛(ài)的老師,您所給予我的,不僅僅是書(shū)本的知識(shí),也給我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!
我真心地想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦!”
此致
敬禮
感謝老師的感謝信 篇3
敬愛(ài)的老師:您好!
此時(shí),您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專(zhuān)心地準(zhǔn)備著教案;璋档暮谝估铮(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!
父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén),教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對(duì),如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。
當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。
當(dāng)我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流,那么您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng),那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!
敬愛(ài)的老師,是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界。
是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)。
是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理,讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當(dāng)?shù)腵知識(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
敬愛(ài)的老師,您所給予我的,不僅僅是書(shū)本的知識(shí),也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!
我真心地想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
感謝老師的感謝信 篇4
尊敬的高老師:
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我們初一(6)班的莘莘學(xué)子,捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是我們永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,就能把一切向您傾訴。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。
紅燭啊,你搖曳的'燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們,在此,我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂(lè)!
初一(6)班全體同學(xué)
20xx年**月**日
感謝老師的感謝信 篇5
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
你好!
您已經(jīng)帶領(lǐng)我們走過(guò)了五個(gè)春秋。
在這五年里,我同樣遇到了許多愛(ài)我的老師,有溫柔美麗、和藹可親的語(yǔ)文老師,有風(fēng)風(fēng)火火、平易近人的英語(yǔ)老師,而給我印象最深的卻是您,嚴(yán)肅而又慈祥的數(shù)學(xué)老師。
您還兼著我們的班主任。五年中,您的教學(xué)和管理都十分嚴(yán)格,您讓我們每周都要寫(xiě)個(gè)人總結(jié),家長(zhǎng)還要寫(xiě)家長(zhǎng)總結(jié),因?yàn)橛蟹此疾庞羞M(jìn)步;您把各種知識(shí)點(diǎn)總結(jié)出來(lái),讓我們背,讓我們系統(tǒng)的掌握了數(shù)學(xué)知識(shí);您還要求班級(jí)里時(shí)刻要保持安靜,對(duì)我們一直是最嚴(yán)格的,因?yàn)槟恍南胱屛覀兂蔀樽畎舻模?/p>
這嚴(yán)肅里,卻還包含著您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心。你對(duì)我們?nèi)?2個(gè)人,始終像對(duì)待自己的兒女一樣,對(duì)阿瑩(智障),您更是體貼入微,每天都要安排同學(xué)帶阿瑩去廁所,每天幫她梳頭;每次的考試試卷,你都親自批改,認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析。要是阿瑩做對(duì)了一道題,您更是歡樂(lè)得要蹦起來(lái)呢。你對(duì)我們是那樣嚴(yán)厲,嚴(yán)厲中處處散發(fā)著父愛(ài)。
您嚴(yán)厲卻不失幽默。你若是冤枉了任何人,便會(huì)當(dāng)著全班人的面說(shuō)“sorry”,這時(shí),我們會(huì)非常開(kāi)心。您有時(shí)還會(huì)給大家講些小幽默,逗大家開(kāi)心,放松大家緊張的心情。
您在生活中對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至,在學(xué)習(xí)上也是絞盡腦汁、竭盡全力。學(xué)習(xí)新知識(shí),你總會(huì)親手為我們制作教具。我印象最深的'是你在教授“事件發(fā)生的等可能性”時(shí),做了一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán),讓我們?cè)谟螒蛑休p松愉悅地就領(lǐng)悟并掌握了新知。在學(xué)習(xí)“克與千克”時(shí),你更是準(zhǔn)備了天平、彈簧秤、盤(pán)秤、食鹽、洗衣粉、橘子、蘋(píng)果等物品,讓我們學(xué)習(xí)如何用秤稱出質(zhì)量,還把水果獎(jiǎng)勵(lì)給大家。那一堂課,我們學(xué)習(xí)得多么扎實(shí),至今都記憶猶新呢。從此,我們學(xué)習(xí)更加用心了,總在期待著學(xué)習(xí)新知識(shí)。
你總是從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育我們,鍛煉我們各方面的能力。你從三年級(jí)就讓我們?nèi)嗝刻於紙?jiān)持跑步鍛煉身體;您讓我們每周給家長(zhǎng)洗腳、洗衣服,使我們學(xué)會(huì)孝道,懂得感恩;您指導(dǎo)文體班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班訓(xùn)練了三套屬于我們自己的“兔子舞”,讓全班大展風(fēng)采;您總是利用傳統(tǒng)節(jié)日讓我們制作手抄報(bào)、各種創(chuàng)意作品;您每周都要讓我們練筆,把優(yōu)秀作品刊登在校報(bào)上,讓我們品嘗了成功的喜悅;您又組建了“互助承包責(zé)任制”,讓大家互相幫助、共同進(jìn)步,并且還犧牲自己的休息時(shí)間,義務(wù)給學(xué)困生補(bǔ)課??這一樁樁、一件件,你為我們付出的一切,我們永生難忘!
敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師,你就是紅燭,燃燒了自己,照亮了我們前進(jìn)的方向。
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
學(xué)生:王明月
20xx年11月6日
感謝老師的感謝信 篇6
親愛(ài)的老師:
您好!
記得那是一年前的事了。
有一次,考試時(shí)我的考試成績(jī)不好,竟然沒(méi)及格,可是您要求回家讓家長(zhǎng)簽字。我想,我考的這么差,媽媽會(huì)給我簽字嗎?我懷著惴惴不安的心情回了家。
回到家,我便沒(méi)有提起這件事,就寫(xiě)完作業(yè),吃了飯,睡覺(jué)了?傻搅说诙煸缟希彝蝗话l(fā)現(xiàn)忘了這件事,就想:這可怎么與老師交代呀?突然,我的腦子里閃過(guò)一個(gè)壞念頭,就是仿照家長(zhǎng)的簽名。情急之下,我也沒(méi)考慮那么多,就仿照爸爸的筆跡簽了個(gè)名,就匆匆交上去了。
可是,假簽名逃不過(guò)老師的'火眼金睛,一下就被識(shí)破了。老師問(wèn)我:“高杰,這個(gè)名是誰(shuí)簽的?”我說(shuō):“爸爸簽的!崩蠋熡謫(wèn):“你確定,不后悔嗎?”我說(shuō):“就是爸爸簽的。”老師說(shuō):“那么我就打電話給家長(zhǎng)確認(rèn)了?”我說(shuō):“行!
到了放學(xué),您對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)打電話了,回家家長(zhǎng)要看卷子!钡搅思遥窟^(guò)一秒我的心臟就跳的越來(lái)越快,生怕媽媽回來(lái)打我。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,媽媽下班回家了。她一進(jìn)家門(mén),就問(wèn)我卷子是怎么一回事,我就如實(shí)告訴了媽媽可出乎意料的是,媽媽并沒(méi)有打我,而是用溫與的語(yǔ)氣教育我。
老師,我知道錯(cuò)了,您能原諒我嗎?
此致
敬禮
您的學(xué)生:
感謝老師的感謝信 篇7
**二幼小小一班的XX老師、XX老師:
你們好!
我們是**的父母,**在幼兒園已經(jīng)快一年了,通過(guò)這一年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事,十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對(duì)**的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的和幫助。
**是一個(gè)內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線,離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……
入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的`教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。
我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。通過(guò)看錄像,我更了解到她們的辛苦。我是初中老師,連上兩節(jié)課就累了,而她們一天10多個(gè)小時(shí)連續(xù)工作,而且整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,而且是吃喝拉撒睡全照顧,工作量很大,真是太辛苦了。
有幾次孩子中午睡覺(jué)時(shí)拉到褲子上,楊老師、王老師把衣服洗了,我們覺(jué)得很不好意思。上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),楊老師累病了,帶病堅(jiān)持工作,孩子小,要說(shuō)很多話,她的嗓子啞了,我們聽(tīng)著很心疼。周日有時(shí)我們忘了給孩子剪指甲,周一晚上**說(shuō)老師給他剪指甲了,我們真感動(dòng),老師真細(xì)心,十分辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候,你們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)**的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè)!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
感謝老師的感謝信 篇8
尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師:
金秋送爽,丹桂飄香。一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),空氣中到處彌漫著對(duì)教師的感恩之情。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),您是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我們代表河南工業(yè)大學(xué)全體研究生真誠(chéng)地道一聲:老師,辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個(gè)多月了,在這兩個(gè)多月里,通過(guò)各位老師細(xì)致入微的照顧,我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進(jìn)步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的`教育!
現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現(xiàn)在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛(ài)孩子,因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了,但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生,聽(tīng)別的孩子家長(zhǎng)說(shuō),孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,內(nèi)心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經(jīng)過(guò)幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園,F(xiàn)在看來(lái)這是一個(gè)正確的選擇。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經(jīng)常用英語(yǔ)向媽媽問(wèn)好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛(wèi)生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面,杉杉也有明顯的進(jìn)步,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤(pán),聽(tīng)兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。
我?丛20xx年3月25日之前完成工作交接,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選。在未離開(kāi)崗位之前,我一定會(huì)站好最后一班崗。我所在崗位的工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡管分配,我一定會(huì)盡好自己的職,做好分內(nèi)事。
以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng),把孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師們,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!
再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!
感謝老師的感謝信 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
你們好!首先我想表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的感激之情!
20___年__月__日,對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陰暗的日子,我被診斷出患有急性淋巴細(xì)胞白血病,得知這一消息的一剎那,我忽然有種暈眩之感,第一次感覺(jué)到一種從未有過(guò)的恐懼與絕望,那個(gè)時(shí)候,腦海中呈現(xiàn)的只有兩個(gè)字——末日。我從未想到過(guò)自己會(huì)有一天患上這樣一種人們口中所謂的“不治之癥”,在那些天里,我第一次感受到了自己的脆弱,第一次感受體驗(yàn)到了近乎崩潰的感覺(jué)。
那段時(shí)間,我的.世界是灰色的,我絕望,我無(wú)助,那種日日想著死神威脅的感覺(jué)讓我近乎瘋狂。我想過(guò)放棄,想過(guò)放棄治療,甚至想過(guò)一個(gè)人就這樣等待最終的宣判。另一方面,我內(nèi)心那點(diǎn)僅剩的倔強(qiáng)卻不斷地在我腦海中刻印出三個(gè)字——不甘心!我感嘆命運(yùn)的不公,四年前,骨癌奪走了我父親的生命,四年后,正當(dāng)我懷揣夢(mèng)想準(zhǔn)備為自己的事業(yè)打拼時(shí),我卻得次噩耗。望著母親一夜愁白的頭發(fā),我揪心的疼痛,望著自己有太多的夢(mèng)想與抱負(fù)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我不甘心,真的不甘心吶,可是又能怎樣?世界依然延續(xù)它的灰色,無(wú)法改變……
可是,當(dāng)我將消息告訴大學(xué)最好的好友時(shí),他沉默了。令我沒(méi)有想到的是,幾天,僅僅幾天之后,學(xué)校的老師、同學(xué)紛紛發(fā)來(lái)短信,亦或親自探望,院里的領(lǐng)導(dǎo)也親自過(guò)問(wèn),讓我灰色的世界里有了絢麗的希望。我從未想到過(guò),一個(gè)普通的學(xué)生能有如此幸福的禮遇。商院長(zhǎng)親自撥下款項(xiàng)資助我的醫(yī)療費(fèi)用,田軍老師、李建中老師、倪稼民老師、鄭舒老師、沈鴻雁老師……他們不止一次地親自探望,一次次地給我鼓勵(lì)與安慰,胡凜老師在床邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話更是讓我重燃起了希望的火種,我的世界不再是灰色,我知道,有很多人,很多關(guān)心的人,而我不應(yīng)該讓他們失望。
前不久,在與母親的聊天中無(wú)意得知了學(xué)院的老師與同學(xué)為我捐款的事,我問(wèn)媽媽為什么事先都不告訴我,她說(shuō)是老師為了照顧我的自尊心,那一瞬間,我哭了。我再也無(wú)法克制我心中的那份激動(dòng),謝謝,謝謝你們!
我自認(rèn)為不是個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生,可是在我最無(wú)助絕望的時(shí)候,你們讓我重燃起對(duì)生的渴望,對(duì)夢(mèng)想的追求。我告訴自己,從此,絕不輕言放棄,因?yàn),有你們(cè)谖疑磉,謝謝!
謝謝,謝謝xx法政學(xué)院的每一位老師、同學(xué),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)讓我走出了近乎崩潰的陰影,讓我重新燃起了希望,讓我明白,命運(yùn)的不公仍然是可以戰(zhàn)勝的,讓我明白了不要放棄,因?yàn)橛心銈,我絕不會(huì)放棄!
此致
敬禮!
20___年__月__日
感謝老師的感謝信 篇10
您們好!在您們的幫助和教育下,女兒完滿結(jié)束了初中的校園生活,在此作為家長(zhǎng)衷心感謝您們的付出,謝謝您們讓她度過(guò)了開(kāi)心努力的三年,謝謝您們,不但教她知識(shí),還教她做人,給機(jī)會(huì)她做不同的嘗試,謝謝您們!
現(xiàn)在的教育,基本是分?jǐn)?shù)至上,很少顧及孩子的個(gè)性和心理。她是幸運(yùn)的,小學(xué)懵懵懂懂,在開(kāi)始思考,有情緒,長(zhǎng)個(gè)性的初中,遇到了您們,您們?yōu)樗诜謹(jǐn)?shù)和個(gè)性舒展之間護(hù)出了一個(gè)縫隙,讓她能心理健康地成長(zhǎng),這很難,可是,您們做到了,現(xiàn)在的.她,樂(lè)觀,積極,平常,幸福。
由于忙著工作,我們錯(cuò)過(guò)了她的幼兒園、小學(xué),在她需要啟蒙引導(dǎo)時(shí),我們失職了。覺(jué)悟時(shí),趕緊調(diào)整,做了很多彌補(bǔ),將一些心理、品格的幼苗種入她心里,但還是非常擔(dān)心只追求分?jǐn)?shù)忽略育人的教育模式,會(huì)埋沒(méi)了她的個(gè)性,影響了她的心理。
由于老師的影響力遠(yuǎn)大于我們,我們說(shuō)的做的,如果與老師不一致,是空洞無(wú)說(shuō)服力的。那段時(shí)間,我們密切注意她的心理動(dòng)態(tài),學(xué)校、老師、同學(xué)動(dòng)態(tài),改變自己的行為給她做樣本,多方收集資料證明我們的觀點(diǎn),小心呵護(hù)著她心里該怎樣做人的幼苗。漫長(zhǎng)的擔(dān)憂,還都只能在內(nèi)心。
后來(lái)發(fā)現(xiàn),您們教知識(shí)的同時(shí)有教她們做人,還給她們空間,機(jī)會(huì),鼓勵(lì)她們飛翔。什么要放,什么要收,何時(shí)鼓勵(lì),何時(shí)引導(dǎo),何時(shí)強(qiáng)硬,你們都很到位地控制著,是立體的,專(zhuān)業(yè)的,反應(yīng)迅速的。
于是,我們放心了,我們輕松了,我們?cè)僮稣{(diào)整,只需配合著您們,做好心理輔導(dǎo)。
這三年,從茫然的小學(xué)生,過(guò)渡到有性格的高中生,您們給她的青春叛逆期開(kāi)了個(gè)好頭?粗鞓(lè)的她,我們很清楚您們付出了很多很多心血,但愿下一個(gè)學(xué)校,老師似您們,我們想女兒成為一個(gè)能自立、健康開(kāi)心的平凡人。
XXX
XXXX年XX月XX日
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