寫給老師的一封感謝信集錦9篇
在現(xiàn)實生活中,感謝信使用的頻率越來越高,不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。說到寫感謝信,相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編幫大家整理的寫給老師的一封感謝信10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫給老師的一封感謝信 篇1
親愛的老師:
不知您是否還記得那件事……
“由于人數(shù)太多,所以呢,我們不得不,嗯——不得不去掉幾個同學,請同學們理解!
您皺著眉頭沉悶地說,“根據(jù)同學們剛才試讀的表現(xiàn),下面讀到的同學就沒用再登臺朗誦了。”
盡管老師反復(fù)斟酌了用詞,但我還是在聽到這一聲音的剎那,趴在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊,坐在教室里,我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響,隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來,被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下,使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜,包圍了這個世界,也包圍了小小的我……
這時您走進了教室,像平日那樣沒絲毫的腳步聲,同學們都在默默地做著作業(yè),只有我心中一驚天動地,不知您現(xiàn)在會怎樣看我,是懦弱,是無能,還是……
您在教室里走了一圈,目光注視著每一個同學。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,許久,沒有我期待的話語,我抬起頭,迎接我的是一個眼神。您靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時不時眨動著,但您的日光不動。昔日嚴肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!
霎時間,來自心靈的感覺傳遍全身,是震撼,更是感激。悲傷已沒有必要,有的只是一個新的起點,一次摔倒后的重新爬起,一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師,謝謝您,謝謝您在我快要站立不住的時候,給我這樣一個眼神。曾記得,當我生病時,是您在我身邊問候;當我悲傷時,是您點起我的希望之火;當我迷茫時,是您為我我照亮前進的道路。
老師,讓我懷著感恩的心,向您,老師,向全天下的老師,獻下一份深深的祝福:愿您身體健康,永遠年輕!
您的一個學生
寫給老師的一封感謝信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
春天的花朵,因為細雨的滋潤,才長得越發(fā)美麗,夏天的蓮花因為泥土的滋潤,所以才開得迎風招展,秋天的碩果因大地的滋養(yǎng),所以才有收獲的喜悅,冬天的臘梅,因為寒風的肆意,所以才顯得驕傲。老師,也是因為有您,我才有今天考上高中的結(jié)果,感謝您三年的教導(dǎo),感謝您一直孜孜不倦的給我傳授知識,在生活上關(guān)心照顧我。
您把我從當初懵懵懂懂的孩子變成了而今漸漸成熟的少年,這期間付出了多少,只有您懂得,這期間,我的叛逆,我的改變,是您把豐富的知識教給了我,是您把做人的道德教給了我,別人都說老師是一根蠟燭,但我覺得老師您是一根巨燭,肆意的燃燒了您自己,耗費了大好的年華,只是為了讓我不再那么的懵懂,不再那么的無知,不再那么的不懂事,不再那么的不會學習。老師,在這里,我要感謝您。
老師,您在我心里其實一直都是一位很慈祥的老師,平常說話的時候,溫言細語,不會大聲的吼叫,不會憤怒的批評,不會暴躁的謾罵,而是平心靜氣的,耐心的一點點的指導(dǎo)著我,我做錯了事情,您是關(guān)愛的,憐惜的,而當我取得了一點點的成績的時候,您總是鼓勵的,期望的看著我,給我很多的溫暖,讓我知道老師并沒有放棄我這個差學生,也是您的鼓勵,讓我在困難的時候,不會放棄,會堅持下去,即使是很難,我也知道有您的鼓勵,我一定可以成功的。是您讓我有了改變自己命運的勇氣,是您讓我覺得我是有可能把成績提高的,是您讓我明白了,只要肯去做,總會有改變的,是您讓我知道,即使結(jié)果不是很如意,但是我在過程中其實收獲了很多很多。老師,我要感謝您!
滴水的恩情,就要用涌泉來相報,而老師您對我的照顧關(guān)心,我記在我心底的深處,我知道此時的我沒有什么可以給予您報答,但是我也知道,只有我認真的學習,努力的把自身的素質(zhì)和成績提高,才是最好的報答,不能辜負了您的教導(dǎo)。我要把高中三年這短暫的時間給珍惜好,把學習搞好,讀好書,認真的應(yīng)對每一次的考試,然后爭取在以后的高考中考上理想的大學,讓老師為我驕傲,讓老師初中三年的教導(dǎo)沒有白廢掉。老師,我真的感謝您,感謝有您,才有了我的今天。
最后祝我的老師您萬事如意,身體健康。
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封感謝信 篇3
敬愛的郭老師:
您好!
感謝您這一年來對我的幫助,讓我的數(shù)學成績在班上保持著原來的名次,沒有大的退步。如果沒有您課堂上認真地講解和課后耐心地輔導(dǎo),我想我的數(shù)學成績肯定沒有現(xiàn)在這樣。
記得有一次,我家里有點事沒去上學,而這幾天同學們正好上得是新內(nèi)容,比較難,我不會。等我去上課的時候,您主動叫我去你辦公室補這幾天落下的新課,把我沒上的內(nèi)容仔細地一遍遍講給我聽,還不時地問我哪里不懂,好再講給我聽。我心里真的非常地感謝您!等這部分內(nèi)容考完試以后,你發(fā)現(xiàn)我還是有個別地方不懂后,又再次幫我補習,直到我聽懂為止。您真是一名負責的好老師!
還記得有一次,我在做您發(fā)的家庭作業(yè),有一題思維大沖浪我一不會做,第二天我到學校去問您,您便講給我聽,還問我聽懂了沒有,我說聽懂了,您還不放心,在草稿紙上出了一道一樣題型的題目讓我做,當我一個地方做錯了之后,您又耐心地在草稿紙上反復(fù)地講解給我聽,直到我聽懂為止。
你不僅是對我這樣地幫助,對我們班上的所有同學都是一樣的,只要同學們哪題不懂不會,你都會耐心地反復(fù)講解。上課時你是嚴師,下課后你是我們的朋友,跟我們一起玩,一起鬧。我和我的同學們從心里喜歡您,尊敬您!
最后祝您在新的一年里身體健康,工作順利,永遠年輕漂亮!
寫給老師的一封感謝信 篇4
尊敬的老師:
您好!為了督促孩子們更好的迎接期末考試,最近一定很忙吧?非常感謝您在百忙之中抽時間來讀我這封感謝信。
自從我女兒調(diào)來您的班級讀書,我覺得變化很大,變的比以前更加開朗和自信了!看著孩子的變化我的內(nèi)心充滿了多少的感激之情,我相信同樣身為母親的您能夠體會。孩子們很天真,也很誠實,您對她的每一點好,每一份鼓勵她都是銘記在心的,我想她是很愛您這個老師的,也很感激您對她的辛勤付出的,只是孩子不知道如何表達。就像我們的人生路上那些曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師一樣讓我們感激在心、終身難忘!
作為母親我知道我很失職,平常作業(yè)督促的很少,對孩子也沒有耐心,真的非常感謝您,謝謝您對我孩子的諄諄教誨和殷殷付出!我孩子的人生路上有您的指點和教導(dǎo),我想她是幸運的,我的孩子能碰到您這樣的老師,我也是幸運的!我為我的孩子有您這樣的老師感到高興,更感到欣慰!
一轉(zhuǎn)眼一個學期忙碌過去了,在此我代替孩子說聲謝謝您!老師,您辛苦了!也代我向其他幾位教導(dǎo)我孩子的老師們問聲好,請帶上我新年的問候和祝福:祝福您們在新的一年里家庭事業(yè)雙豐收!謝謝!
祝福您新年快樂、家庭幸福!新的一年里教育事業(yè)再創(chuàng)佳績,更上一層樓!
寫給老師的一封感謝信 篇5
王老師:
我是你的學生溫馨。我想跟您說點心里話:老師您辛苦了!每天早早就來到學校給我們上課,教我們知識,您天天忙的團團轉(zhuǎn),都是為了我們,老師我感謝您!
在您的關(guān)懷下我進入了一年級,認識了46個好朋友,我們天天一起學習,一起成長,一起努力。剛進一年級的時候不認識幾個字,學習非常困難,您告訴我,要天天堅持讀書,把書本上的字全部都要認識,差不多三個月下來,我能認識好幾百個字了,自己看書也越來越快了。現(xiàn)在做作業(yè)不用再讓媽媽陪了,因為我都認識字了,可以理解題意了,而且寫作業(yè)也越來越快了。非常感謝您對我的幫助。
一開始我干什么都很慢,比如說:說話,寫字,唱歌,所有的動作都很慢,把我媽媽天天氣的都要爆炸了。媽媽天天都訓我,我每天都要大哭一場。后來媽媽跟您說了以后,您幫媽媽出了好多好主意。寫字記時,說話記時,吃飯記時,背詩記時,有一點點進步您就讓媽媽表揚我。在學校您看到我一點點進步也在全班同學面前夸我,讓我充滿自信,速度也越來越快了,F(xiàn)在我變的天天笑,因為媽媽變溫柔了,我在同學面前也越來越有自信心了,我覺得每天都很快樂。我的學習也進步多了。老師我非常感激你,讓我有了那么多的好朋友,而且還有了一個好媽媽。
好老師,您不僅幫了我,還幫了我的媽媽,不僅在學習上幫助我,還在生活上幫助我,非常感謝您,我最親愛的王老師,我永遠不會忘記您,把您的話牢牢記在心里。我會永遠愛您!
您的學生:溫馨
20xx.9.20
寫給老師的一封感謝信 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
你們好!
我是一年級(一)班喻語萱的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學寄宿生活.
由于前段時間天氣驟變,在XX年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會為她補上的。
讓我們感動的是,在XX年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱,還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補習了那下的語文和數(shù)學。本來擔心孩(本文來自)子休息這么長時間,會不愿意去上學。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對她的愛,對她的重視和關(guān)心,F(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學,她滿口的愿意。
借這封信來表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對孩子這么有愛心,責任心,我們把孩子交給學校非常的放心,相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會一片光明。
寫給老師的一封感謝信 篇7
親愛的老師們:
您們好!
謝謝你們,我親愛的老師們,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)畢業(yè)一年了,可你們的教誨,我還銘記在心頭,你們的一句句囑咐,時刻在我耳邊回響;一個個關(guān)心的眼神,珍藏在心里,永不蛻變……
孫老師,你可曾記得,我們共同的努力,創(chuàng)造了數(shù)學十二連冠的奇跡;一次次公開課上,那密切的眼神交流。還記得你那魅力的課堂,一雙雙高舉的小手,和你那充滿笑意的眼神。你總是很懂我們,很懂孩子,知道他們需要的每一樣東西,熟悉他們的每一個眼神,你很清楚我們在想什么,做什么。您,和我們相伴六年,快畢業(yè)了,畢業(yè)典禮上,您那雙通紅的雙眼,和“假裝”的微笑,我至今記得。六年來,您盡心盡力,使出許多花樣,使原本無味的數(shù)學課堂,生動起來、活躍起來,此刻,您在笑。但又有誰知道,課件,是你連夜趕制出來的,您從早到晚,無時無刻不是為了我們的學習。謝謝您,幽默風趣的孫老師,和大家心有靈犀的,孫老師……
楊老師,不知您可曾還記得我?那個被你從默默無聞培養(yǎng)到一名出色班干部的女生。我還記得,我最在意的,使您的`贊許。因為您從不輕易的表揚,或批評一個人,您總有您獨到的目光和見解。還記得,我最喜歡聽您講的“態(tài)度”,有時,您還會說到怎樣做一個人?我總會“貪婪”地吸收,這份獨到的營養(yǎng)。就像品味一杯“色、香、味”俱全的茶一樣!懊總人,都發(fā)揮自己不同的人生價值,這個世界,才會多姿多彩!边@是我體會到的。
Miss謝,還記得Me嗎?還記得,你是一個和藹的女教師,教學總和別的英語老師不同,別具一番風味。你還是一個活潑的女教師,和我們開著各種不同的玩笑,平時,大家最害怕英語的口語考試,強記硬背一篇篇令人頭疼的模塊。但您,換了個方法,你問,我們答,答得好,就可以拿滿分,這讓我們開心極了。您還許諾,考試滿分者,有獎。只是不知帶獎品是什么?
小學的生活是又酸又甜的,既有歡樂,也有悲傷。但這段時光,卻值得我一生懷念。
寫給老師的一封感謝信 篇8
胡老師及各科老師:
你們好!本應(yīng)在記錄冊上寫的,但很想多寫幾句,又另備薄紙。
寫時有點百感交集,想不到孩子來到的學校是如此之好,想不到她的老師如此敬業(yè)。我與老師幾乎無接觸,僅開了二次家長會。但我強烈地感受到了老師的良苦用心,感受到了老師對孩子、對教育的摯愛。
我也想不到孩子會取得今天的成績。但我也不覺得意外!
今天,孩子在分數(shù)上多收了三、五分。但對她的教育,我與老師一樣,感到任重而道遠。真正的考驗遠未開始,等待孩子的,將是越來越大的難關(guān),為了她的成長,將孩子的一些情況與老師交流一下。
她從小就是一個很堅強的孩子。在她四歲的時候,父母就有意在她身后,讓她引領(lǐng)識路回家。在世界之窗的冰雪世界,她一個人拉著比她高許多的圓盤,登到高處,俯沖而下,沒完沒了地來回奔波,而比她大許多的男孩子,需要父母的幫助。她五歲的時候,便獨自揣著人民幣夠著高柜臺與大人搶購麥當勞。她從兩米多高的單杠上松手跳下來,雖然很疼,但一聲不吭,還要再次上去,往下跳。在她堂哥10歲的生日宴上,為了各自的妹妹,大打出手。堂哥用雙手掐住她脖子達一分多鐘,她眼淚橫流。任你怎么問她,她都一聲不吭,直到回家,她不提一字一句。
作為父親,從小到大,她不知摔倒了多少次,但我從沒扶她一次。只要她能做到的事,從不會去幫她。來回外校,她不愿我們接送,我們也極少接送。
孩子是有夢想、有追求的,她緊張而敏感。她想做個父母滿意的孩子,她夢想讀好的學校,她總在期望成功,從不無所事事,從不沉溺于網(wǎng)游,從不感到無聊。小小年紀,她一個人去書城,一去就是四、五個小時。她很在乎別人的評介,表面上裝作無所謂。在家里,父母幾乎不輔導(dǎo)她作業(yè),甚至是強拉她一起去郊外游玩,但她會一個人堅持將作業(yè)做完,不用大人操心。往往凌晨2到3點,她一個人獨自在堅持做作業(yè)。
孩子性子很直,不會含蓄,不會掩飾。當她5歲一個人買麥當勞時,她也許就養(yǎng)成了快速決斷、果敢自動、不依不靠的特質(zhì)。總喜歡大膽而尖銳地說出自己的觀點,語不驚人誓不休。潛意識里,她有控制和引導(dǎo)的欲望,想學“姐們”風范。在小學四年級,她會去組織班里的自發(fā)的滑冰隊,在花園里橫沖直撞為能事。當她覺得某男生欺負女同學時,她會上前大打出手,將男生打哭。她從不隱瞞自己,不知道理解別人。先入為主,自己的感知決定一切,不去認真分析、邏輯判斷。這是年少的錯!相信她一定會在某一天,很真切地認識到自己的缺點。
孩子是父母生命的延續(xù),她的每一步,都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的掙扎和付出,她沒有懈怠,沒有逃避,她想作一個好孩子。
孩子的缺點是顯而易見:不關(guān)心人,太主觀,為一時之氣不顧一切,不配合,愛出頭,畏難,急躁,不經(jīng)分析快速決斷,等等。期待她的早日改變,期待那些真正的驚喜。
深深地感謝老師!也感謝我的孩子!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封感謝信 篇9
陽光下的我們有過微笑,有過叛逆。
剛剛遇到您時只是覺得您的名字很好聽文靜,心里會猜測您的性格會是很文靜,很內(nèi)向的嗎?不過第一節(jié)的班會就讓我取消了猜測。您是我喜歡的那種老師,最起碼我喜歡您的性格。
90后的我們多多少少都帶著些許的叛逆,加上班里的很多同學都有被中考打擊的信心全無,您所要承受的也很多吧,不過謝謝您從來都沒有放棄我們。
每一位老師其實都是偉大的,她能用她的精心照顧,她的真誠去幫助學生找到迷茫的出口,她能用她的心去溫暖每一位同學的心。
兩年多的風風雨雨,您對我們的照顧也最多,請允許我代表11202數(shù)控技術(shù)應(yīng)用班的同學們對您表示感謝,同樣也送去我們對您的祝福。
感謝您沒有放棄沒有信心前進的我們,從開學就不斷地告訴我們這是新的起點,我們應(yīng)該往前看,如果我們想上大學一樣可以報三職生。
感謝您對我們說的一些話,教我們怎樣做人,怎樣做好自己。
祝您
工作順利,
青春常在!
您的學生:
x月xx日
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