小學(xué)線上防溺水家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)（精選13篇）
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)線上防溺水家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)線上防溺水家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇1
兒童的教育，離不開(kāi)家庭和學(xué)校的配合。今天，xxx小學(xué)xxxx校區(qū)二年級(jí)的家長(zhǎng)們?nèi)缂s來(lái)到學(xué)校，雖然天氣陰冷，下著小雨，但是大家的內(nèi)心火熱，為推進(jìn)家校協(xié)同教育，增進(jìn)家�；�(dòng)，共同努力著。
二年級(jí)的二位班主任和家長(zhǎng)們熱烈交流了孩子的行為表現(xiàn)和成長(zhǎng)需要。家長(zhǎng)們意猶未盡地欣賞孩子在學(xué)�；顒�(dòng)中的照片，聆聽(tīng)著班主任關(guān)于這半個(gè)學(xué)期班集體建設(shè)中的一些想法、做法。班主陸老師從多彩的校園生活入手，分享了從入學(xué)到現(xiàn)在一年半成長(zhǎng)過(guò)程，同時(shí)明確了各方面的生活習(xí)慣，分享豐富學(xué)生課余的活動(dòng)生活。
數(shù)學(xué)教師也針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行了發(fā)言。數(shù)學(xué)，語(yǔ)文教師就學(xué)生平時(shí)的常規(guī)的情況做了詳細(xì)的反饋，對(duì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、如何提高閱讀速度以及寫作能力等與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入交流，同時(shí)希望家長(zhǎng)關(guān)注書寫姿勢(shì)，關(guān)注書寫質(zhì)量與態(tài)度，關(guān)注一個(gè)每天都在練字的地方——《家校聯(lián)系手冊(cè)》。數(shù)學(xué)教師就本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)作了解析，對(duì)培養(yǎng)孩子良好的審題、獨(dú)立思考、會(huì)說(shuō)過(guò)程、傾聽(tīng)和作業(yè)訂正等習(xí)慣與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入探討。課后如何培養(yǎng)孩子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫習(xí)慣。
本次家長(zhǎng)會(huì)，班主任對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)，大家暢談著對(duì)孩子各方面習(xí)慣培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)與困惑。有的家長(zhǎng)介紹“如何提高孩子的閱讀興趣、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣”，有的家長(zhǎng)與大家交流“關(guān)于專注力培養(yǎng)”的話題，還有家長(zhǎng)大談“培養(yǎng)自覺(jué)性，養(yǎng)成好習(xí)慣”的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)……
通過(guò)本次家校溝通的機(jī)會(huì)，用心架起家校溝通的橋梁，讓老師和家長(zhǎng)共同走進(jìn)孩子的心田，讓教育充滿幸福，攜手共促孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)線上防溺水家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇2
20xx年4月20日下午2時(shí)，我校舉行了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)，雖然處于農(nóng)忙時(shí)節(jié)，但各班的家長(zhǎng)人數(shù)來(lái)的比較齊，家長(zhǎng)出席率都在90％以上�？梢�(jiàn)，我校學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作是支持的。
首先家長(zhǎng)們?cè)诓賵?chǎng)聽(tīng)取了學(xué)校安全、食堂管理、教學(xué)管理及學(xué)生各方面情況的匯報(bào)，各位家長(zhǎng)和班主任就學(xué)生各方面的表現(xiàn)和班主任進(jìn)行了充分的交流。3點(diǎn)30分，家長(zhǎng)學(xué)校要求，分別在各年級(jí)教室聽(tīng)取班主任介紹學(xué)生成績(jī)及在學(xué)校的表現(xiàn)，互相交流，尋求教育和管理辦法。
此次家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備充分，教室布置得體，交流內(nèi)容充實(shí)。通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任取得了預(yù)期的目的。同時(shí)讓家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法。
最后家長(zhǎng)會(huì)在融洽的氛圍中結(jié)束。相信家長(zhǎng)會(huì)后學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，家校溝通會(huì)更加和諧。
小學(xué)線上防溺水家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇3
按照慶安鎮(zhèn)中心小學(xué)工作部署，我校于20XX年11月18日下午舉行了“開(kāi)門辦學(xué)、情系萬(wàn)家校園開(kāi)放日”活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通，融合互動(dòng)，使家長(zhǎng)及社會(huì)各界了解學(xué)校教育教學(xué)狀況，及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息，改進(jìn)學(xué)校管理，推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，精心組織
我校非常重視“開(kāi)放日活動(dòng)”工作，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，劉雪校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，程軍、賈振寧任副組長(zhǎng)，學(xué)校召開(kāi)專題會(huì)議，傳達(dá)“家長(zhǎng)會(huì)”活動(dòng)的方案。教導(dǎo)處和班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃。教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)的展示內(nèi)容，敦促教師備好課，作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。特別是程軍主任全身心投入，認(rèn)真組織、協(xié)調(diào)，做了大量工作。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、展示校園文化，營(yíng)造和諧氛圍
1、11月18日上午，學(xué)校大門擺放著“熱烈歡迎家長(zhǎng)”、“耿廟小學(xué)歡迎您”的歡迎牌，為活動(dòng)增添了濃厚氣氛。為迎接“開(kāi)放日活動(dòng)”，學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，全面展示了我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)條件以及近幾年教育教學(xué)各方面所取得的成績(jī)。課間，這些地方人頭攢動(dòng)，吸引了家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的眼光，場(chǎng)面熱烈。為迎接本次活動(dòng)，各班都開(kāi)展了“班級(jí)文化建設(shè)”，比如，布置“文化墻”、黑板報(bào)等。
2、這次活動(dòng)安排了家長(zhǎng)參觀學(xué)校、集中開(kāi)會(huì)、校長(zhǎng)講話、教師承諾、家長(zhǎng)代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言、座談交流、問(wèn)卷調(diào)查、階段性總結(jié)，表彰大會(huì)活動(dòng)等多個(gè)環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校校園和“各室”，充分感受到學(xué)校近兩年來(lái)在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。家長(zhǎng)深受感染，家長(zhǎng)會(huì)后紛紛表示，感謝學(xué)校、老師提供這樣的平臺(tái)，讓他們有機(jī)會(huì)了解孩子的內(nèi)心世界。
三、學(xué)校、家長(zhǎng)互動(dòng)，填寫反饋意見(jiàn)和滿意度調(diào)查表
1、為了使活動(dòng)順利地舉行，活動(dòng)前夕，學(xué)校都制定了活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展細(xì)節(jié)提出了明確要求，特別是注意與家長(zhǎng)的溝通時(shí)的各項(xiàng)內(nèi)容，各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備了座談會(huì)中的各項(xiàng)資料，決不放棄這次難得的與全體家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。
2、校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)組，深入班級(jí)，走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)、教育收費(fèi)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作，為代表們座談會(huì)營(yíng)造了氛圍。
3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況，進(jìn)一步與家長(zhǎng)與社會(huì)各界溝通交流，解答家長(zhǎng)提出的咨詢或疑難困惑的問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)取社會(huì)各界所提出的意見(jiàn)和建議并及時(shí)做好記錄。
四、評(píng)價(jià)客觀，反映熱烈
為了充分了解和征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，學(xué)校集中舉行了家長(zhǎng)會(huì)，校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校德育工作、教學(xué)管理、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績(jī)。家長(zhǎng)們都能積極參與，大力支持，并且認(rèn)真發(fā)表意見(jiàn)。我們通過(guò)家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋中看到，家長(zhǎng)及來(lái)賓對(duì)這次“家長(zhǎng)會(huì)”活動(dòng)的組織非常滿意，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng)。
這次活動(dòng)不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方面促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)理解、互信、支持與合作，營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。
五、收集整理資料，做好總結(jié)整改
整理家長(zhǎng)及社會(huì)各界代表評(píng)議學(xué)校工作意見(jiàn)，匯總他們所提出的意見(jiàn)和建議。對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題及意見(jiàn)，能立即解決的立即解決，不能立即解決的給一個(gè)明確的說(shuō)法。另外，我校還在周五全體教師會(huì)議上向大家通報(bào)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議情況，要求全體教職工針對(duì)問(wèn)題，討論如何解決、整改。
小學(xué)線上防溺水家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇4
11月18日下午14：00，我校舉行了“習(xí)慣決定命運(yùn)，安全重于泰山”為主題的家長(zhǎng)座談會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通，讓家長(zhǎng)了解了孩子在校的情況，為學(xué)生以后的良好發(fā)展、學(xué)校管理、班級(jí)管理的健康發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、本次家長(zhǎng)會(huì)籌備情況
本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)是是在學(xué)校期中測(cè)試以后，針對(duì)日前接連出現(xiàn)的校車安全問(wèn)題，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通，以便讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的情況，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力，使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個(gè)較大幅度的提高，積極穩(wěn)步的推進(jìn)年級(jí)管理的健康發(fā)展，教務(wù)處組織班主任積極籌備，精心組織，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于本次家長(zhǎng)會(huì)的各項(xiàng)要求，在籌備期間，我們主要做了以下幾方面的工作：
一是從思想上重視，學(xué)校在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前，先召開(kāi)了全體班主任會(huì)議，向班主任傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于本次家長(zhǎng)座談會(huì)的意見(jiàn)，要求班主任從思想上高度重視。班主任也充分認(rèn)識(shí)到本次家長(zhǎng)會(huì)的重要意義，家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁，是家長(zhǎng)了解學(xué)校與學(xué)生的比較重要的渠道，也是學(xué)校德育教育的重要一環(huán)。
二是積極營(yíng)造良好的座談會(huì)氛圍。為了開(kāi)好本次家長(zhǎng)座談會(huì)，我們認(rèn)真地布置了班級(jí)文化和走廊文化，重新制作了具有學(xué)校特色的班級(jí)牌，在學(xué)校顯著的位置拉起了橫幅。教室內(nèi)的黑板上寫下了對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的歡迎詞，對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行了打掃，為家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)創(chuàng)造了一個(gè)溫馨、清潔的環(huán)境。
三是向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)反饋調(diào)查表”。廣泛征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，誠(chéng)心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的建議。
四是提前召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，與家長(zhǎng)代表交流了學(xué)校近階段的發(fā)展和具體規(guī)劃，并對(duì)學(xué)校近期出現(xiàn)的學(xué)校周邊環(huán)境、學(xué)校集體租車安全、接送點(diǎn)擁擠等現(xiàn)象征求了意見(jiàn)和建議。
五是班主任教師寫出書面發(fā)言稿。向家長(zhǎng)匯報(bào)本班教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問(wèn)題。
二、本次家長(zhǎng)座談會(huì)召開(kāi)情況
11月18日下午14點(diǎn)，家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。根據(jù)教務(wù)處安排，本次家長(zhǎng)座談會(huì)主要有以下幾方面的內(nèi)容：
第一，召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)。
第二，各科教師在教室向家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的日常表現(xiàn)。
第三、分發(fā)致家長(zhǎng)的一封信，班主任就本班情況同家長(zhǎng)交流。各班班主任針對(duì)本班實(shí)際，就班級(jí)的具體狀況向家長(zhǎng)做了簡(jiǎn)要說(shuō)明，包括介紹班級(jí)的人數(shù)及師資情況、班級(jí)的管理情況以及開(kāi)學(xué)后所做的主要工作等。
各班班主任就如何加強(qiáng)學(xué)生的教育與管理，如何做好一名合格家長(zhǎng)等問(wèn)題向家長(zhǎng)提了指導(dǎo)性建議。班主任指出家長(zhǎng)應(yīng)該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子，在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)該穩(wěn)定自己的情緒，要冷靜、切莫怒不擇言，以免產(chǎn)生對(duì)立。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說(shuō)得好，一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)，一個(gè)好的家庭勝過(guò)一所好的學(xué)校。
針對(duì)本次剛剛結(jié)束的期中測(cè)試，班主任根據(jù)學(xué)生實(shí)際，幫助家長(zhǎng)找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，并就如何提高學(xué)生的成績(jī)提出了具體措施。特別是對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，家長(zhǎng)們要分析孩子成績(jī)不好的原因，是學(xué)習(xí)態(tài)度的原因，是心理方面的原因，還是學(xué)習(xí)方法方面的原因等等。座談會(huì)的第四項(xiàng)內(nèi)容是家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表發(fā)言，家長(zhǎng)代表結(jié)合自己孩子的實(shí)際情況，主要向與會(huì)家長(zhǎng)介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，有的家長(zhǎng)來(lái)自教育部門，有著深厚的教育理論與豐富的教育實(shí)踐，他們與其他家長(zhǎng)共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。通過(guò)請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，其他家長(zhǎng)學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學(xué)生代表做了發(fā)言，學(xué)生在發(fā)言中首先感謝父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他們向家長(zhǎng)們介紹了自己學(xué)習(xí)成功的方法，并從孩子的角度希望家長(zhǎng)不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)們從學(xué)生的發(fā)言中感悟很深，也反思自己在過(guò)去教育孩子的不當(dāng)做法。
最后，家長(zhǎng)們認(rèn)真地翻看了孩子的作業(yè)，欣賞了孩子在學(xué)習(xí)園地的作品，他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長(zhǎng)們對(duì)如何教育與關(guān)愛(ài)孩子，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識(shí)，并且表示自己一定轉(zhuǎn)變教育觀念，更多的關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，更多的關(guān)注與孩子的心靈交流，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成了現(xiàn)場(chǎng)素質(zhì)教育討論會(huì)、交流會(huì)，氣氛非常活躍。
三、本次家長(zhǎng)會(huì)出席情況及反饋意見(jiàn)
學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)給予了極大的支持和肯定，與會(huì)人數(shù)達(dá)到了80%以上，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長(zhǎng)主要在以下方面給出了他們的意見(jiàn)：
1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀(jì)守法這兩方面。
2、探討座位與習(xí)慣哪個(gè)更重要。
3、希望學(xué)校在紀(jì)律、文明等方面要求更嚴(yán)格。
4、希望和老師能多次聯(lián)系，這樣的家長(zhǎng)會(huì)能成制度，以后能多次舉行這樣的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系。
四、下一步的改進(jìn)措施
針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提出的要求，結(jié)合我學(xué)校的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)我們的研究，我們想在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)我們的工作：
1、認(rèn)真總結(jié)本次家長(zhǎng)會(huì)的得失，加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報(bào)給學(xué)生家長(zhǎng)。了解學(xué)生在校外的情況，盡量避免不安全問(wèn)題的產(chǎn)生。
2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生德育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、在學(xué)生安全方面抓實(shí)抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。會(huì)后，各班主任都寫出了提綱、小結(jié)、報(bào)告等，大家非常認(rèn)真，做了多方面的思考。我相信，家長(zhǎng)會(huì)后我校的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，班級(jí)管理會(huì)更加完善，家校溝通會(huì)更加和諧。
小學(xué)線上防溺水家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇5
本次家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的，除了少數(shù)的家長(zhǎng)請(qǐng)假不能來(lái)外，其余都來(lái)了。家長(zhǎng)們聽(tīng)得很認(rèn)真，對(duì)于教師提出的要求，他們?cè)敢饨邮埽划?dāng)舉例講到自己孩子的一些表現(xiàn)時(shí)，都發(fā)出了會(huì)心的笑聲。本次家長(zhǎng)會(huì)的收獲。
讓教師對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)的處理。從家長(zhǎng)的談話中，我了解到了一些孩子在班級(jí)里沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。個(gè)別的家長(zhǎng)反映孩子在家比較孤僻，不喜歡和大人進(jìn)行交流。我也認(rèn)為孩子在學(xué)校里不象其他孩子那樣充滿歡笑。通過(guò)交流，發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異，對(duì)孩子造成了一定的影響。
我們教師和家長(zhǎng)雙方共同研究出一個(gè)比較合理的方案是，無(wú)論在家還是在校，我們都要以談心的方式與孩子交流，讓孩子時(shí)刻感覺(jué)到老師和家長(zhǎng)給予她的愛(ài)，將笑容重新展現(xiàn)在孩子的臉上。張顯朋、張帥和喬劍等幾位男同學(xué)，在家里不聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，經(jīng)常撒謊，自己個(gè)人的行為習(xí)慣也非常差，還有個(gè)壞習(xí)慣是喜歡與家長(zhǎng)要零用錢花。了解到這些以后，我們家長(zhǎng)與老師想了一個(gè)方法，就是兩頭經(jīng)常聯(lián)系。無(wú)論哪一方發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，都應(yīng)該及時(shí)與另一方取得聯(lián)系，及時(shí)將事情處理好，讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。
讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。我們班的家長(zhǎng)會(huì)中有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓家長(zhǎng)們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗(yàn)介紹給在座的各位，這一點(diǎn)我覺(jué)得收效很大。李居一的家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，主要是與孩子平等交往，做孩子的知心朋友，經(jīng)常關(guān)心孩子各方面的發(fā)展動(dòng)向，及時(shí)做好孩子的教育工作；李楊和薛雅欣的家長(zhǎng)非常注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力，為孩子多買好書，并與孩子一起進(jìn)行閱讀；孫夢(mèng)和薛冰的家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子關(guān)心集體、關(guān)心他人方面起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班級(jí)里這方面的表現(xiàn)非常突出。通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，我們也得到了一些啟示。
家長(zhǎng)們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的，對(duì)我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋；有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異；有的家長(zhǎng)要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長(zhǎng)的話好用”的觀點(diǎn)等。
也許有一個(gè)局限的條件是班級(jí)里的學(xué)生太多，教師的時(shí)間太少，與孩子們單獨(dú)交談的時(shí)間與機(jī)會(huì)比較少的原因吧，從與家長(zhǎng)的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對(duì)孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒(méi)能夠進(jìn)入，沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。還需改進(jìn)的方面：我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。
教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長(zhǎng)沒(méi)有會(huì)面的時(shí)間，可以通過(guò)電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時(shí)間，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無(wú)距離地親密接觸。
總之，這次家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束，但愿為這學(xué)期起到作用，使我們班級(jí)的活動(dòng)順利開(kāi)展。
小學(xué)線上防溺水家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇6
今天陽(yáng)光明媚，我們懷著激動(dòng)而好奇的心情，參加了一年級(jí)的“家長(zhǎng)半日活動(dòng)”。感覺(jué)重新回到童年時(shí)代，對(duì)我感觸頗多：為了分享學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的生活，學(xué)校安排了兩堂課和一個(gè)早間閱讀，早間閱讀課上，班主任湯老師與孩子們一起朗讀了一首首關(guān)于蓮的古詩(shī)，孩子們整齊的朗讀聲讓我們不知不覺(jué)的沉浸在美景里不能醒來(lái)。緊接著，開(kāi)始上語(yǔ)文課了，這節(jié)語(yǔ)文課不是我們?cè)日J(rèn)為的教材上的內(nèi)容，給了我們家長(zhǎng)一大驚喜，上了一本繪本：我的爸爸，孩子們的表現(xiàn)讓我們驚奇，原來(lái)在不知不覺(jué)中他們已經(jīng)長(zhǎng)大，會(huì)用腦子思考，會(huì)體會(huì)到父母的愛(ài)，原來(lái)在他們的心中，爸爸是那么的偉大，無(wú)所不能，小朋友們表現(xiàn)非常的積極，課堂氣氛非�；钴S，這堂課讓我了解到素質(zhì)教育真得融入到課堂中了，在經(jīng)歷了第一堂的驚喜后，第二堂課的驚奇就讓人覺(jué)得理所當(dāng)然了，第二堂課是一位美麗的老師給我們的小朋友上了一堂美術(shù)課，在我們大人的眼中，美術(shù)課無(wú)非就是畫畫，但是這節(jié)美術(shù)課卻是手工與畫畫還有想像一體，你見(jiàn)過(guò)嗎，美術(shù)老師還讓家長(zhǎng)與小朋友們一起動(dòng)手，讓我們家長(zhǎng)也體會(huì)到什么叫笨手笨腳的感覺(jué)，好久沒(méi)動(dòng)手了，哈哈，小朋友們比我們可聰明了。
接著更令人激動(dòng)的場(chǎng)景來(lái)了，小學(xué)生入隊(duì)儀式，小朋友們邁著整齊的步伐在老師的'帶領(lǐng)下走向操場(chǎng)，先做操，看，他們的姿態(tài)多么的優(yōu)美，他們的動(dòng)作多么的整齊，你可以想像長(zhǎng)大以后他們是多么的優(yōu)秀，激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了，大隊(duì)站在講臺(tái)上發(fā)言，宣布一年級(jí)新生全部加入少先隊(duì)員，由高年級(jí)的少先隊(duì)員們給他們帶上紅領(lǐng)巾，小朋友們用燦爛的笑容迎接著他們，最后，他們?cè)谇f嚴(yán)的場(chǎng)景下宣誓入隊(duì)，現(xiàn)在他們是一名少先隊(duì)員了。
最后，我們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上湯老師給我們講了如果教育小孩子，以及閱讀的重要性，還讓家長(zhǎng)們各各講講自己是如何教育小孩子的，并讓于知樂(lè)的媽媽講述她們家的積分獎(jiǎng)懲制度，值得我們家長(zhǎng)的借鑒。
簡(jiǎn)短概述：本次家長(zhǎng)會(huì)，首先，開(kāi)放的內(nèi)容很豐富；其次，校園硬件和環(huán)境建設(shè)都非常好再次，師生互動(dòng)的形式非常好，都非常敬業(yè)�？傊屪鳛榧议L(zhǎng)的我們很放心把孩子交給老師，相信孩子在你們的辛勤培育下，會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)線上防溺水家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇7
安全工作重于泰山！為進(jìn)一步做好預(yù)防學(xué)生溺亡事故的防范工作，強(qiáng)化學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通與配合，共同做好學(xué)生的安全教育工作，流芳小學(xué)于20xx年5月8日下午2:00召開(kāi)預(yù)防溺水專題家長(zhǎng)會(huì)暨期中工作總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)！
會(huì)上，高翔副校長(zhǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生防溺水工作的通知，從“溺水事故的危害”，“時(shí)刻警惕，處處小心”，“如何預(yù)防兒童溺水”等三個(gè)方面，結(jié)合最近全國(guó)的少年兒童溺水身亡的鮮活事例。給家長(zhǎng)們上了一堂很好的安全教育課。讓家長(zhǎng)們從思想上引起了重視，情感上產(chǎn)生了共鳴。
王新元校長(zhǎng)針對(duì)一些安全隱患給予寶貴的建議，并呼吁各位家長(zhǎng)多關(guān)注孩子們的思想動(dòng)態(tài)、心理健康、愛(ài)眼護(hù)眼等方面的狀況，家校合力，共同讓學(xué)生健康成長(zhǎng)！
接著，各班主任與科任教師還就這半學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行深入細(xì)致地交流溝通，達(dá)成共識(shí)，確保孩子健康成長(zhǎng)！
本次預(yù)防溺水專題家長(zhǎng)會(huì)與期中總結(jié)主題班會(huì)的順利召開(kāi)，引起了家長(zhǎng)與學(xué)生們的共鳴。全校師生及所有家長(zhǎng)在增強(qiáng)防溺水意識(shí)、強(qiáng)化安全預(yù)警方面達(dá)成共識(shí)，也了解了學(xué)生半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)家�；�(dòng)交流，促進(jìn)‘’平安校園、和諧校園‘’的全面發(fā)展，也為學(xué)生平安度夏增添了一道安全保障！
小學(xué)線上防溺水家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇8
一年一度的暑假又快到來(lái)，學(xué)生安全問(wèn)題“又上心頭”。如何讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的暑假成為學(xué)校、家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題。暑假是學(xué)生意外特別是溺水身亡事件高發(fā)期，加強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)顯得尤為重要，暑期學(xué)生安全不能“放假”。
我校于5月8日上午舉行“防溺水安全專題家長(zhǎng)會(huì)”。會(huì)議由各班班主任主持。通報(bào)了近期全國(guó)各地多起學(xué)生溺水身亡的事件后，希望家長(zhǎng)們要充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性，做好預(yù)防溺水的家庭教育，教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自救自護(hù)能力，要求家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子在期末及節(jié)假日(特別是暑假)的安全監(jiān)管，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的義務(wù)和職責(zé)。另外，還要教育孩子注意交通安全、防雷電、夏季傳染病預(yù)防等安全事宜。
希望家長(zhǎng)學(xué)習(xí)防溺水的“四不一會(huì)”，重點(diǎn)就“教會(huì)孩子如何預(yù)防溺水”、“溺水時(shí)如何自救”以及“溺水后如何搶救”等給全體家長(zhǎng)作了具體而細(xì)致的培訓(xùn)。并且要求家長(zhǎng)幫助孩子制定暑假計(jì)劃，督促孩子按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)和作業(yè)，幫助大人干一些力所能及的勞動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們參加一些公益性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，過(guò)一個(gè)安全充實(shí)而有意義的暑假。
學(xué)校除了召開(kāi)專題家長(zhǎng)會(huì)外，還聯(lián)合學(xué)校所在的社區(qū)，對(duì)學(xué)生活動(dòng)范圍附近的安全隱患水域進(jìn)行排查，在學(xué)校醒目處懸掛大紅警示標(biāo)語(yǔ)，與家長(zhǎng)簽安全保證書，大造防溺水輿論宣傳聲勢(shì)。使家庭、學(xué)校、社會(huì)三方形成合力，多管齊下，進(jìn)一步將“防溺水”安全工作做實(shí)做細(xì)，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地幸福成長(zhǎng)。
小學(xué)線上防溺水家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇9
天氣逐漸變熱，溺水又將進(jìn)入高發(fā)季，學(xué)生安全問(wèn)題“又上心頭”。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展防溺水安全教育工作，加強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)。4月29下午，海埠小學(xué)開(kāi)展了“防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)”。
在家長(zhǎng)會(huì)上，通報(bào)了近期全國(guó)各地多起學(xué)生溺水身亡的事件后，希望家長(zhǎng)們要充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性，做好預(yù)防溺水的家庭教育，教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自救自護(hù)能力。班主任向家長(zhǎng)們介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。同時(shí)為了安全教育深入人心，班主任和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)了教育部基礎(chǔ)教育一司“致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”，希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的義務(wù)和職責(zé)。另外，還要教育孩子注意交通安全、防雷電、夏季傳染病預(yù)防等安全事宜。另外，對(duì)于孩子的家庭教育給了一定的建議。
此次防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)，各個(gè)班主任老師用一件件青少年溺水的實(shí)例，讓家長(zhǎng)們明白了防溺水安全教育的重要性，取得了家長(zhǎng)的支持、理解。
家長(zhǎng)們表示將切實(shí)承擔(dān)起父母監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，讓學(xué)生平安健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)線上防溺水家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇10
隨著夏季的來(lái)臨，防溺水教育依然成為當(dāng)前學(xué)校安全教育的重要任務(wù)。為增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高安全防范能力，避免溺水事故發(fā)生。確保師生安全，我校特開(kāi)展了防溺水的一系列工作。系列活動(dòng)主要包括：
一、開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水"安全教育動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員全體師生人人參與防溺水安全宣傳教育活動(dòng);
二、讓學(xué)生觀看防溺水安全教育片，讓學(xué)生直觀形象地了解玩水的害處及注意事項(xiàng);
三、各班主任通過(guò)開(kāi)展防溺水安全專題教育，傳授學(xué)生自防自救知識(shí)，深化防溺水安全教育，使學(xué)生掌握自防自救知識(shí)，提高自防自救能力;
四、加強(qiáng)宣傳教育，在黑板報(bào)，宣傳欄刊登防溺水安全知識(shí)教育;
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，向?qū)W生發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。
安全教育工作是學(xué)校管理中的重中之重，通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng)，有效避免了安全事故的發(fā)生，營(yíng)造了良好的安全穩(wěn)定的環(huán)境。
小學(xué)線上防溺水家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇11
夏天，最受人們歡迎運(yùn)動(dòng)是什么？我想應(yīng)該是游泳。游泳不僅可以?shī)蕵?lè)，還可以避暑，是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎？游泳雖然可以強(qiáng)身健體，但是“溺水”——這個(gè)安全隱患，你知道有多么恐怖嗎？據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年因溺水身亡的有57000人，相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水，而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中。
怎樣預(yù)防溺水呢？我認(rèn)為家長(zhǎng)這關(guān)是至關(guān)重要的，家長(zhǎng)們要注意了：如果你的兒女哀求你讓他們?nèi)バ『�、水�?kù)、池塘等游泳場(chǎng)所。如果你這時(shí)心軟，那便很有可能會(huì)釀成終身大錯(cuò)，所以家長(zhǎng)一定不要心軟，不能讓孩子去野外游泳。不然當(dāng)你的孩子出事時(shí)，你便會(huì)后悔莫及……
做為小孩子，如果你真的想去游泳，你可以選擇去游泳館里游泳，那里有相對(duì)有比較安全的措施。
以下，我有幾點(diǎn)游泳小常識(shí)要告訴同學(xué)們：
1、不要空肚游泳，也不要飽著肚子游泳。
2、游泳時(shí)間不能超過(guò)1.5—2小時(shí)。
3、在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行游泳。
4、在水淺、熟悉的水域游泳。
這四點(diǎn)游泳小常識(shí)大家一定要牢記在心中！
生命無(wú)處不在，在川流不息的人群中，那一張張微笑的笑臉，那一顆顆幼小的心靈，都是生命的氣息。同學(xué)們！讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離“溺水”這個(gè)“魔王”的“魔爪”吧！
小學(xué)線上防溺水家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇12
隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，xx經(jīng)開(kāi)xx小學(xué)為增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，4月16日至25日，該校利用多種途徑開(kāi)展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。
學(xué)校召開(kāi)了全體教職工安全專題會(huì)議，學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動(dòng)方案，部署防溺水安全教育工作；校長(zhǎng)劉小紅開(kāi)展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學(xué)生要注意自身安全；各班利用班會(huì)開(kāi)展了“六不準(zhǔn)”防溺水專題教育；學(xué)校宣傳櫥窗還開(kāi)辦學(xué)生防溺水安全知識(shí)專欄；各班還給學(xué)生發(fā)放了《防溺水致家長(zhǎng)的一封信》，要求學(xué)生珍愛(ài)生命，提高防范意識(shí)，遠(yuǎn)離水溝池渠，同時(shí)要求家長(zhǎng)起到監(jiān)護(hù)人的作用，時(shí)時(shí)做好預(yù)防溺水教育，特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日。
學(xué)校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時(shí)間和下午放學(xué)時(shí)間對(duì)本轄區(qū)水源地域展開(kāi)巡查；學(xué)校建立了班級(jí)考勤報(bào)告制度，每天定點(diǎn)清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)，嚴(yán)防學(xué)生中途離校。
本次活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校安全文化建設(shè)，為營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)線上防溺水家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇13
為全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，根據(jù)《田莊鎮(zhèn)中心學(xué)校防溺水工作的緊急通知》的`要求，全面落實(shí)20--年暑假小學(xué)生防溺水工作，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際工作的落實(shí)情況，特總結(jié)如下。
一、學(xué)校放假前組織全體教師召開(kāi)了防溺水專題會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了通知精神，要求教師們克服麻痹僥幸心理，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中，牢固樹(shù)立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識(shí)，提高自我防范能力。
二、加強(qiáng)組織建設(shè)，健全安全措施。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件和會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)到扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要性，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。有針對(duì)性地在重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)路段采取措施，設(shè)立安全隔離帶、安全警示標(biāo)牌，落實(shí)值班人巡防，不放過(guò)任何一處溺水隱患。
三、加強(qiáng)與有關(guān)水利部門和各個(gè)村莊的溝通聯(lián)系，相互配合，共同做好學(xué)生暑假期間的安全管理，重點(diǎn)做好“留守兒童”、外來(lái)務(wù)工人員子女等重點(diǎn)學(xué)生的關(guān)注和安全教育。暑假期間，學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)校迅通平臺(tái)、學(xué)生自我管理小組等多種形式，及時(shí)掌握學(xué)生每天的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等情況，時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí);同時(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)務(wù)必加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，督促家長(zhǎng)切實(shí)讓學(xué)生做到“六不一會(huì)”：不準(zhǔn)私自下水游泳;
不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救;學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急、救助、報(bào)警方法。
四、充分利用學(xué)校網(wǎng)站平臺(tái)，強(qiáng)化安全知識(shí)教育，要求按時(shí)完成暑期學(xué)生安全作業(yè)，通過(guò)手抄報(bào)、征文等活動(dòng)形式，讓學(xué)生自己查找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，并提出解決對(duì)策，切實(shí)提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我保護(hù)的能力。要求暑假結(jié)束后，各班級(jí)認(rèn)真檢查學(xué)生安全作業(yè)完成情況，總結(jié)點(diǎn)評(píng)，推廣典型。
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