【必備】讀書計劃3篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的讀書計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書計劃 篇1
一、情況分析
一年級學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖已系統(tǒng)地學(xué)完拼音，但識字還很少，還不能夠自己閱讀課外讀物，需要指導(dǎo)及陪伴。教師和家長要多為他們讀故事，激發(fā)他們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣。
二、總體目標
加大閱讀量，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀情，降低理解度，提高閱讀質(zhì)。
三、具體目標
培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識和興趣。在閱讀時間、形式、速度、方法、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破。
關(guān)于閱讀速度：提倡朗讀，每分鐘不少于50至60字；
關(guān)于閱讀內(nèi)容：由于一年級學(xué)生的識字量有限，根據(jù)這一特點，我們把《小熊過橋》作為我們班師生的共同讀書書目，并在每周的閱讀課上共同閱讀。其他書目：《小豬唏哩呼�！�、《成語故事》、兒歌、古詩、短篇童話等。
關(guān)于閱讀習(xí)慣：在閱讀中不僅要“讀進去”，還要“吐出來”，更要“說開去”。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息，獲得獨特體驗，在交流中張揚學(xué)生的閱讀潛能、語言表達力。
四、具體措施
教師運用“大聲讀”的`方法，每天閱讀一個通俗易懂的童話或故事，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。同時，要注意與家長多交流，告訴他們閱讀課外書的好處，要向家長和學(xué)生推薦適合一年級小朋友們看的書籍。
五、活動措施：
1、人人有書看。
�。�1）學(xué)生每人至少帶一本圖書，讓學(xué)生能走進教室就讀書。
�。�2）鼓勵學(xué)生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友。
2、利用每節(jié)語文課的一兩分鐘時間，讓學(xué)生背誦古詩，背誦一段優(yōu)美的段落。讓學(xué)生充分利用課余時間進行閱讀，保證學(xué)生每天有半個小時的閱讀時間。
3、每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。
4、每班三人或四人為一組，開展交換閱讀，組長負責(zé)督促，及時向老師匯報讀書情況。
5、指導(dǎo)做好讀書筆記，每生設(shè)《我的采蜜本》，每天記4個好詞。
6、開展“親子共讀”活動。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，堅持每天在家半小時閱讀，自由讀，親子共讀，并作好記錄（每生發(fā)一張讀書登記表），每天家長簽名。
7、評比“讀書好兒童”
�、琶恐苣芡瓿衫蠋煵贾玫淖x書或背書任務(wù)的，獎勵一朵"小紅花"。
⑵自己在家讀的書完成2本以上的（需有家長的簽字），可以評為班級“讀書好兒童”。
讀書計劃 篇2
書籍是人類寶貴的精神財富，書籍是人類進步的階梯，書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想�！边@是蘇霍姆林斯基對教育必須先讀書，教育者必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的時刻鞭策。尤其是一名小學(xué)教師讀書以明智更是生命中不可缺少的陽光雨露。我將積極響應(yīng)我校發(fā)出的倡議，捧起書來，閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！為成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。特制定20xx年個人讀書計劃。
一、我的讀書目標：
1、努力提升理論和實踐水平，增長教學(xué)智慧,推進課程改革進程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、每天堅持讀書，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。
3、努力通過讀書開闊自己的'視野，積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
二、我閱讀內(nèi)容：
1．應(yīng)該閱讀:《數(shù)學(xué)有效教學(xué)和諧課堂》
2．重點閱讀：《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》
三、讀書活動的主要措施：
1、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)
2、積極參加學(xué)校組織的各項讀書活動。
3、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。
4、主動與同事交流，討論讀書體會心得。
5、堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實施新課程。
6、每晚睡覺前讀20分鐘。讓閱讀成為一種習(xí)慣。
四、時間安排：
九月份：1、閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》。
2、利用空余時間閱讀《數(shù)學(xué)有效教學(xué) 和諧課堂》。
十月份：
1：研讀《解讀中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
2：研讀《數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》；
十一月份：
重點閱讀《陶行知教育名篇》一書，參加學(xué)�！皶阈@”活動大家談。
十二月份：
1.閱讀：《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》。
2. 閱讀;《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》
一月份：閱讀：《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》
讀書計劃 篇3
一、活動背景
為迎接20xx年4月23日“世界讀書日”的到來，引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生走進圖書館，與書為友，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣；同時為了更充分地利用圖書館信息資源，響應(yīng)黨和政府廉潔、節(jié)儉的倡議，圖書館、校團委將于4月23日至5月23日共同舉辦主題為“閱讀構(gòu)筑夢想，書香成就人生”的廣西醫(yī)科大學(xué)讀書月系列活動。
二、活動目的
1．通過讀書月系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者愛書的閱讀習(xí)慣，塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。
2。努力為醫(yī)大學(xué)子營造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍，引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，幫助大學(xué)生提高人文素養(yǎng)，提升閱讀品味，共建和諧校園。
3。通過舉辦圖書推介、數(shù)字資源利用宣傳和等一系列活動，讓大學(xué)生進一步認識圖書館的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而進一步發(fā)揮學(xué)校圖書館的職能。
4．在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！
三、活動主題
閱讀構(gòu)筑夢想，書香成就人生
四、活動時間： 20xx年4月23日—20xx年5月23日
五、活動地點： 噴泉廣場、圖書館
六、參與人員：全體在校生
七、主辦單位：共青團廣西醫(yī)科大學(xué)委員會
廣西醫(yī)科大學(xué)圖書館
承辦單位：廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)生會權(quán)益維護部學(xué)生圖書管理委員會
八、活動流程
（一）讀書月系列活動前期宣傳
1。設(shè)計宣傳海報、寫真，展于圖書館前門、后門、學(xué)生食堂一餐廳前。
2。校園掛橫幅——“營造書香環(huán)境，打造人文校園”等標語。
3。4月23—24日中午11：40—12：50及下午16：40—18：00，在一餐廳門前，進行以“閱讀構(gòu)筑夢想，書香成就人生”為主題的活動宣傳。
（二）活動內(nèi)容
1�！拔拿髯x者，凈化心靈”活動
圖書館的藏書中，部分是因為使用過多而損耗，另外的是因為人為損壞，為此由流通部挑選有特色的破損圖書，進行拍照做成電子圖集并展示于圖書館讀書月專欄網(wǎng)站，向全校發(fā)出愛書倡議，宣傳倡導(dǎo)愛護公物之風(fēng)。
2。10米長卷讀書宣言
現(xiàn)場讀書愛好者將在長橫幅上通過各種方式（簽名、揮毫、寫讀書名言、繪畫等）展現(xiàn)讀書風(fēng)采，傳播讀書熱情。
時間：4月23—24日中午11：40—12：50及下午16：40—18：00 地點：一餐廳門前
備注：留下字數(shù)超過10字者的前100人將獲得精美明信片一張。
3。“品讀經(jīng)典”之影片欣賞
為了拓展讀者的視野和人文底蘊，體現(xiàn)大學(xué)生生活的文化氣息，通過把讀書與影片結(jié)合起來的形式，融勵志與創(chuàng)業(yè)教育，豐富課余生活，特通過以下方式給大家列出經(jīng)典影片名單或書目，以供大家參考欣賞。
推薦形式：
同學(xué)們通過投稿的方式來向大家進行推薦影片或書目。
具體要求如下：
①格式：影片名（或書目）+推薦理由。
②字數(shù)：總字數(shù)不超過100字。（不要求原創(chuàng)，可摘抄） ③內(nèi)容：紙質(zhì)版和電子版各一份。
�、軙r間：4月29日、30日11：50—13：00及16：50—18：00 ⑤地點：研二201辦公室
備注：上交的作品須注明姓名、院系班級、聯(lián)系方式（手機及QQ號碼）參與此項活動的同學(xué)均可參加抽獎。
4。 “你挑書—我買單”活動
為了更好地建設(shè)圖書館信息資源，面向全校所有讀者，開展以“資源建設(shè)人人有份，優(yōu)美圖書大家共享”為主題的薦書品書活動�；顒影ǎ�
①讀者：向廣大同學(xué)推薦我們圖書館內(nèi)值得閱讀的.藏書。
�、诶蠋煟河蓤D書館老師向同學(xué)們提供較有閱讀價值的圖書書單。
③“你挑書—我買單”：由圖書館負責(zé)引進書商進行展書，老師、同學(xué)們現(xiàn)場挑書，最后由圖書館買單并將圖書收進館藏。
時間：20xx年4月25日（周六）圖書館工作時間都可以參與此活動 地點：圖書館二樓
備注：參與挑書的同學(xué)須注明姓名、院系班級、聯(lián)系方式（手機及QQ號碼）參與此項的同學(xué)將有機會獲得贈書。
5。移動圖書宣傳講座
隨著科技的進步，電子圖書已經(jīng)普及開來，手機閱讀已經(jīng)很普遍，為向同學(xué)們更好地宣傳電子圖書的使用技巧，特此邀請移動圖書技術(shù)人員在4月25日為大家進行使用方法講座。
備注：講座當中回答問題并正確者將獲得獎品一份。
6�！皭蹛傋x”——讀者談心
一千個讀者就會有一仟份思想，為了讓思想?yún)R聚交流，我們需要找到一批愛閱讀的讀者，分享大家的心得，交流人生感悟，或辛酸或感動或幸福，我們相聚在一起。
有興趣者隨時咨詢QQ群：愛悅讀 446491737，具體項目此處不做展開。
7。讀書小報
以“營造書香氛圍，培植人文校園”為主題的電子報比賽，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計要富有創(chuàng)意。
�。�1）作品要求：
�、僦黝}鮮明，思想健康，版面美觀、整潔，設(shè)計新穎有創(chuàng)意； ②圖文結(jié)合，自行排版；
③規(guī)格：彩印A3紙張大小，字體大小適中。
�、苄问剑赫郫B或不折疊均可。
⑤內(nèi)容具體生動，語言通順流暢，有真情實感。嚴禁他人代筆和抄襲。
（2）評分細則：
�、僮髌肪o扣主題，內(nèi)容積極向上；（20分）
②符合真情實感；（30分）
③總體視覺，內(nèi)容豐富等方面；（20分）
�、軋D片制作水平，視覺質(zhì)量。（20分）
⑤形式新穎，有創(chuàng)意，視覺效果好。（10分）
（3）作品上交（由學(xué)院統(tǒng)一收集作品）：
時間：5月5/6日11：40—13：00 和 16：40—18：50
地點：研二201辦公室
�。�4）獎項設(shè)定：一等獎3名、二等獎8名、三等獎10名 、創(chuàng)意獎3名、優(yōu)秀獎10名
�。�5）作品收集要求
�、僮髌飞享氉⒚餍彰�、院系班級、聯(lián)系方式（手機及QQ號碼）
�、谧髌沸枭辖浑娮影婧图堎|(zhì)版一份，作品請自行備份，作品恕不奉還。③作品將由專業(yè)大眾投票進行評選，評選后將公示，屆時頒發(fā)證書，每位獲獎?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。
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