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《伊索寓言》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-09-09 21:12:22 讀書(shū)筆記 我要投稿

《伊索寓言》讀書(shū)筆記

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編整理的《伊索寓言》讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《伊索寓言》讀書(shū)筆記

《伊索寓言》讀書(shū)筆記1

  今天,我讀了一本書(shū),這是一本世界上擁有讀者最多的書(shū),也是世界上最古老的寓言集《伊索寓言》。

  我最喜歡的五個(gè)小故事是:《擠牛奶的姑娘》、《風(fēng)和太陽(yáng)》、《龜兔賽跑》、《狗和狼》、《狼與小羊》。

  《擠牛奶的`姑娘》告訴我們的道理是:做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,不可一味的空想。光有美好的愿望是不夠的,必須付諸行動(dòng)才能成功!

  《風(fēng)和太陽(yáng)》告訴我們的道理是:勸說(shuō)總比強(qiáng)迫更有效。

  《龜兔賽跑》告訴我們的道理是:驕兵必?cái),只有持之以恒才能?shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  《狗和狼》告訴我們的道理是:自由比安樂(lè)更重要。

  《狼與小羊》告訴我們的道理是:為了滿足自己的利益,壞蛋們總是千方百計(jì)找借口,即使借口多么荒誕。在弱肉強(qiáng)食的環(huán)境下,講道理講正義是不夠的,有實(shí)力才能生存。

  這些寓言給了我啟示,從中我懂得了許多的道理。

  我喜歡寓言。

《伊索寓言》讀書(shū)筆記2

  俗話說(shuō),江山易改,本性難移。有些東西從存在的那一刻起就注定了,然后再想改變也是徒勞。

  就像寓言里那個(gè)買(mǎi)了黑人的人,他認(rèn)為黑人的膚色是因?yàn)榍叭沃魅说氖韬,于是拼命給他擦洗,試圖恢復(fù)他原來(lái)的膚色,卻不知道黑色是黑人的本色。與他人無(wú)關(guān),更不能改變。結(jié)果顯而易見(jiàn)。不遵守客觀規(guī)律,希望改變客觀事實(shí)的行為必然失敗,自然的東西總會(huì)保持原來(lái)的樣子。

  現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。有時(shí)候我們知道某件事就是這樣,不會(huì)有什么改變,只是有點(diǎn)運(yùn)氣,希望改變它的發(fā)展和結(jié)果,結(jié)果往往不盡如人意。

  比如隨著科技的發(fā)展,生活水平的提高,人們對(duì)美的追求越來(lái)越重視,化妝品行業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。越來(lái)越多的人熱衷于整容,通過(guò)一系列的手術(shù)讓自己變得更加美麗迷人,而不吝惜昂貴的費(fèi)用,甚至忽略了手術(shù)中潛在的高風(fēng)險(xiǎn)。

  當(dāng)然,每個(gè)人都有愛(ài)美之心。自古以來(lái)就是這樣,女人要自己照顧自己,似乎也可以理解。但是,一個(gè)人父母的出現(xiàn),也是從出生就注定的。的確,目前可以人為改變和重塑,但只是暫時(shí)的。畢竟整容不是一勞永逸的,隔一段時(shí)間總要接受一次小的護(hù)理或者修復(fù),更何況這期間需要注意的所有細(xì)節(jié)?傊,技術(shù)再高明,時(shí)間也是流逝的?傆幸惶欤氵是要讓人們看到真實(shí)的自己。再說(shuō)了,就算你改變了外表,你的內(nèi)在基因也改變不了。它永遠(yuǎn)會(huì)傳給你的后代,你也會(huì)從他們身上看到你從前的影子。到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),之前做的一切都只是自欺欺人。畢竟生來(lái)的東西誰(shuí)也改變不了,一時(shí)半會(huì)兒也很難改變。那么為什么要奮斗呢?還不如平和的`接受上帝當(dāng)初的安排,這樣,來(lái)了就安全了。是的,我們無(wú)法改變自己的命運(yùn),但我們的生活可以由自己掌控。即使沒(méi)有漂亮的外表,也能以自己的氣質(zhì)和涵養(yǎng)得到大家的認(rèn)可和欣賞。為什么不可以?

《伊索寓言》讀書(shū)筆記3

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”,在人的一生中,會(huì)接觸、閱讀許多書(shū)籍,這不,不久前,我剛閱讀了一部令我印象異常深刻的名著,它就是《伊索寓言》。

  《伊索寓言》的作者伊索是古希臘人,生活在公元前六世紀(jì),他知識(shí)淵博,是個(gè)編寓言故事的能手。伊索在兒童心目中始終扮演著一個(gè)故事大王的主角,以他命名的寓言故事集《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠,機(jī)智幽默,說(shuō)理深邃,極富諧趣,膾炙人口,深得全世界讀者的'喜愛(ài)。

  可是,在這些簡(jiǎn)便趣味,使人受益的故事中,給我印象最深的是《蚱蜢和貓頭鷹》,他主要講的是一只貓頭鷹,晝伏夜行,有一天,貓頭鷹被蚱蜢的叫聲吵得睡不著覺(jué)。可是,任憑貓頭鷹怎樣請(qǐng)求蚱蜢,蚱蜢都無(wú)動(dòng)于衷,反而叫得更響了。最終,貓頭鷹心生一計(jì),極力奉承蚱蜢,邀請(qǐng)蚱蜢到他家做客,蚱蜢剛飛上去,就被貓頭鷹啄死了。

  讀到那里時(shí),我不禁想起我的一次經(jīng)歷:那是一個(gè)普通的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我竟破天荒地考了100分,我喜出望外,心里充滿了無(wú)限的喜悅和萬(wàn)分的自豪。當(dāng)教師給我卷子時(shí),聽(tīng)著教師祝賀和鼓勵(lì)的話語(yǔ),看著同學(xué)們臉上驚訝的表情,我已高興得忘乎所以,有點(diǎn)飄飄然了。那時(shí)的我哪明白我的心里已經(jīng)開(kāi)始滋生了一顆驕傲的種子。之后,上數(shù)學(xué)課時(shí),我也不像以前那樣專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,而是一半在聽(tīng),一半不在聽(tīng)的狀態(tài),那情景可想而知?荚嚂r(shí),我做完后也都不檢查了,一心想我又考了100分的情景。第二天,當(dāng)教師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),我只考了80多分,之后,我最終醒悟過(guò)來(lái)了,端正了自我的學(xué)習(xí)態(tài)度,成績(jī)果然提高了。

  就如書(shū)中的最終一句:“有些人有一點(diǎn)點(diǎn)本事就飄飄然,忘乎所以,忘記了自我的地位和處境,結(jié)果自找苦吃。”

《伊索寓言》讀書(shū)筆記4

  這本書(shū)是由古人的智慧凝集而成;這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)短小精煉的故事匯聚而成;它膾炙人口;它經(jīng)久不衰……沒(méi)錯(cuò),它便是由古人伊索所講述后人記錄的名著——《伊索寓言》。顧名思義,這本書(shū)所講述的全都是一個(gè)個(gè)的寓言故事。巧的是,這些故事的主角大多數(shù)都是一個(gè)個(gè)小動(dòng)物。故事十分短小,卻仍舊流傳至今而不被淘汰?梢(jiàn),那些寓言背后的寓意之魅力不小,更可見(jiàn)智人伊索花費(fèi)的心血不少。

  把整本書(shū)結(jié)合伊索一起來(lái)看,首先的發(fā)現(xiàn)絕對(duì)是伊索記憶力真強(qiáng)!是啊,他的記憶力好到這些故事完全憑口述講出來(lái)。那么多年所看到的,所聽(tīng)到的,伊索全都能夠記住并能編成故事。他要是能活到今天,那世界上的記憶力大賽,他要是拿亞軍,恐怕沒(méi)人有資格拿冠軍了。然后就會(huì)發(fā)現(xiàn)伊索小時(shí)候不是一般的苦。長(zhǎng)得丑,不能說(shuō)話,別人認(rèn)為他是瘋子……唯一的慰藉就是母親的故事,伊索的童年簡(jiǎn)直就是一個(gè)悲劇。也許正是因?yàn)樾r(shí)的.苦難,雖然長(zhǎng)大還是奴隸,但是,伊索站起來(lái)了。

  他變得勇敢與堅(jiān)強(qiáng),不斷地創(chuàng)作故事。如果大家細(xì)心的話,可以發(fā)現(xiàn),像獅子,豺狼等這些高貴而又兇殘的動(dòng)物,往往最后的下場(chǎng)都很慘,都是用來(lái)諷刺和挖苦的。沒(méi)錯(cuò),伊索用這些動(dòng)物來(lái)比喻當(dāng)時(shí)的權(quán)貴。他們殘忍,霸道,專(zhuān)門(mén)欺凌弱小,簡(jiǎn)直無(wú)惡不作,就像獅子一樣,傲慢無(wú)禮,顯得高高在上,卻又殘暴至極。伊索是聰明的,他沒(méi)有正面對(duì)抗那些權(quán)貴,而是用故事來(lái)反抗,用語(yǔ)言來(lái)反抗。這種方法,表面上不起什么作用,但實(shí)際上,卻十分鼓舞人心。伊索有大智慧,真令人佩服!這就是我讀《伊索寓言》所體會(huì)到的。

《伊索寓言》讀書(shū)筆記5

  《伊索寓言》的每個(gè)故事處處含著真理。

  其中一個(gè)故事蘊(yùn)含這這樣一個(gè)真理:只靠想不可能完成自己的想法,要去靠自己的實(shí)際行動(dòng)去完成。這篇寓言就是《擠牛奶的姑娘》。

  靠自己的.行動(dòng)去證明,去完成,而不是像那樣站著去想象,這大概就是那篇故事的真理吧!

  寓言不僅描述了這個(gè),從這里面我還懂得了許許多多的道理,比如做人要誠(chéng)實(shí),做人要守信,不能失信等道理。

  我一定要領(lǐng)悟更多做人的道理,才能真正的做一個(gè)人。

《伊索寓言》讀書(shū)筆記6

  《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀(jì)伊索寫(xiě)的。里面的故事可以說(shuō)是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人,如何處世,怎樣辨別是非。其中《大力神和車(chē)夫》給我留下了深刻的映像。

  一名車(chē)夫推著貨車(chē)往前走。突然,車(chē)輪陷入了很深的車(chē)轍中,再也無(wú)法前進(jìn)了。車(chē)夫一籌莫展,傻呆呆的站在那里,高聲喊求大力神的來(lái)幫助他。大力神來(lái)到后,對(duì)車(chē)夫說(shuō):“你自己不自力更生,盡力解決僅依靠我怎么行呢?”看到這里,我想:這個(gè)車(chē)夫真沒(méi)用,這么簡(jiǎn)單的事還要依靠大力神。其實(shí),我有時(shí)也喜歡依賴(lài)別人。又一次我的.紅領(lǐng)巾找不到了。我翻遍了我的房間,可還是沒(méi)找到。我想:反正我的紅領(lǐng)巾也舊了,還是再去買(mǎi)根新的吧!可自己又懶得去,就讓爸爸給我去買(mǎi),爸爸不但沒(méi)給我買(mǎi),竟還罵了我一頓。但讀了這個(gè)故事后,讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人遇到困難,自力更生,是解決困難的最好的辦法。今后,我我不能再像車(chē)夫那樣依靠別人,做一個(gè)有出息的人!

  人的生命是有限的,而知識(shí)是無(wú)限的。讓我們?nèi)ダ枚虝旱纳ズ煤玫摹捌肺丁边@部《伊索寓言》吧!

《伊索寓言》讀書(shū)筆記7

  世界是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚(yú),任憑我在書(shū)海中自由自在地遨游。有一天,我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》!

  我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時(shí),又發(fā)現(xiàn)了這“珍珠的一大特點(diǎn)——講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,故事中還包含著種種深刻的道理。我找到了一篇《說(shuō)謊的猴子》,故事是這樣的:一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類(lèi)交談,從而獲取知識(shí)。海豚把猴子當(dāng)作人類(lèi)托上水面,并與猴子交談,交談中猴子又在說(shuō)謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這則寓言要告訴我們,做人,千萬(wàn)不能說(shuō)謊,說(shuō)謊的人也會(huì)因此而受到報(bào)應(yīng)!所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,這樣,才能使其融入到大家、群眾的生活中去。這樣,才不會(huì)被世人鄙視!俗話說(shuō)得好:“誠(chéng)實(shí)是通往知識(shí)大門(mén)的金鑰匙!彼裕\(chéng)實(shí)待人,等于尊重別人!

  《伊索寓言》是一本世人稱(chēng)之為“書(shū)王”的一本名著,它以其中動(dòng)人有趣的故事,述說(shuō)了包含在文內(nèi)的一些知識(shí)與道理,我親身品味了一回,阿哈!不是吹的,這本書(shū)與我國(guó)的四大名著勢(shì)均力敵,可真牛阿!我還記得本書(shū)的作者“伊索”說(shuō)過(guò)這么一句話:“智慧的.美勝過(guò)形體的美!辈诲e(cuò)阿,有些人專(zhuān)門(mén)以外表為數(shù)軸上的原點(diǎn),美的是正的一列,丑的是負(fù)的一列,可他們?nèi)f萬(wàn)不知道的是內(nèi)心的美才是真正的美。我認(rèn)為,像《伊索寓言》這種知識(shí)似征性書(shū),勝過(guò)于美學(xué),您說(shuō)哪?

  在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來(lái)自于生活,大部分以動(dòng)物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個(gè)故事都富涵哲理,源于生活卻高于生活。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。

  記得上小學(xué)時(shí),有一次,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),要求把語(yǔ)文書(shū)第一單元的生字一個(gè)抄兩遍;氐郊,我就翻開(kāi)作業(yè),以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,覺(jué)的第一單元的生字還比較少,便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業(yè)本,我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表?yè)P(yáng)?僧(dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來(lái),我的本子被老師用紅筆寫(xiě)道:“寫(xiě)得不認(rèn)真!”,看著這幾個(gè)紅字,我心里很不服氣:哼,多寫(xiě)了一點(diǎn)還要受批評(píng),什么意思嘛!現(xiàn)在,我明白了。就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個(gè),可見(jiàn)著一頭獅子,還不照樣得都點(diǎn)頭哈腰、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣,假如只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那么多到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。

  我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少,比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)舞蹈、學(xué)手提琴,若你什么都學(xué),而什么都浮在表面,不深入下去,這有什么用呢?而假如精于一門(mén),在一門(mén)上下功夫,在完全掌握了一門(mén)后再學(xué)另一門(mén),也未嘗不可;蛘撸蛯(zhuān)于一門(mén)。比如只研究數(shù)學(xué),當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。只研究音樂(lè),當(dāng)一名音樂(lè)家。或只研究科學(xué),當(dāng)一名科學(xué)家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。

  以后,無(wú)論學(xué)哪一門(mén)課程,我都要深入地去學(xué),而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西。這樣,才算真正掌握了這門(mén)課程的知識(shí)。當(dāng)然,那本《伊索寓言》我一定會(huì)好好地珍藏,它將使我終生受益。

  如今,我早已把這顆“珍珠”珍藏在心,可它的印似,卻時(shí)時(shí)在我的腦中回蕩!

《伊索寓言》讀書(shū)筆記8

  一個(gè)個(gè)鮮明的形象,用短短的寥寥幾字就凸顯出教育意義,這是《伊索寓言》的魅力,是伊索辛苦一身的著作。人們對(duì)歷史上的他所知甚微。但對(duì)這一部,著作可謂婦孺皆知。

  伊索世界里盡是一些舉止野蠻,生性殘忍之徒,人生在世獨(dú)善其身,他人有難落井下石。文章包括的內(nèi)容十分廣闊,都是揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘忍,自私,蠻橫……篇幅短小的文章幾乎是沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有人性的光輝。污穢,丑陋,玷污了這個(gè)世界,我真想把這些東西狠狠擦去,不留一點(diǎn)痕跡。

  文中有一小則故事是講狐貍和葡萄,狐貍餓極了,一心想摘葡萄,偏偏夠不著,還說(shuō)是葡萄沒(méi)熟。我看吶,這葡萄又甜又大,又紅又紫,色味都很不錯(cuò)。只是狐貍不甘心,愛(ài)面子,才編了這么一個(gè)謊言。這種自欺欺人的手法,只能騙自己,不會(huì)想法子,只知道找借口,志大才疏,不足成事。

  有一則是兩只口袋,云普羅米修斯造人時(shí)把裝別人缺點(diǎn)的'口袋掛在胸前,另一只裝自己的缺點(diǎn),卻掛后面。這樣啊,人們只能低頭看到別人的缺點(diǎn),而他們自己的過(guò)錯(cuò)就看不見(jiàn)了。若是讓我覺(jué)得,應(yīng)該是把后者的口袋掛前面,前者掛后面。這樣他們就能看到自己的過(guò)錯(cuò)并加以改正,而看不見(jiàn)別人的缺點(diǎn)便能寬容他人,就不會(huì)斤斤計(jì)較,將心比心,生活才會(huì)美好。

  指尖劃過(guò)書(shū)頁(yè)間,陽(yáng)光跑進(jìn)書(shū)頁(yè)里,這白紙黑字,我越看越感受到社會(huì)的污穢,但是在污穢骯臟中還是有善良的心的。那是一個(gè)農(nóng)夫和老鷹的故事,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了落網(wǎng)的鷹,把它放回來(lái)大自然的懷抱中。因而那只鷹十分感激,是農(nóng)夫躲過(guò)一場(chǎng)災(zāi)難。這是人與動(dòng)物之間的報(bào)答,這是一個(gè)善良好心的農(nóng)夫,這是一只感激,有情有義的鷹,這是才是人性的光輝。

  伊索寓言刻畫(huà)的,有動(dòng)物,有神或人,一個(gè)一個(gè)的故事,一個(gè)一個(gè)人生的哲理。這就是生活的智慧和想象的魅力。

《伊索寓言》讀書(shū)筆記9

  《伊索寓言》里有這樣一個(gè)故事,《獅子和老鼠》,《伊索寓言》讀書(shū)筆記1000字。內(nèi)容是:一頭獅子在洞口睡覺(jué),一只老鼠爬到了它的身上,獅子非常氣憤,一把抓住老鼠,打算把它吃掉。老鼠連忙求饒到:“尊貴的獅子,請(qǐng)您饒了我吧!以后我一定會(huì)報(bào)答您的!豹{子不屑地哈哈大笑起來(lái),它不相信老鼠有這種本事,不過(guò)還是把老鼠給放了。時(shí)隔不久,獅子在覓食的途中被獵人捉住,獵人用繩索將獅子捆在樹(shù)上。剛好經(jīng)過(guò)這里的老鼠聽(tīng)到了獅子的哀嚎,就跑了過(guò)來(lái),用它尖利的牙齒把繩子一根根咬斷。于是獅子重新獲得了自由。老鼠自豪地說(shuō):“我早就說(shuō)過(guò)我會(huì)報(bào)答你的,你現(xiàn)在明白我的能力了吧!小小的老鼠也能幫助獅子!

  這個(gè)故事告訴我們:不要輕視任何小人物的力量,有時(shí)候強(qiáng)者也需要他人的幫助。每個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處,要尊重別人,和諧相處,這樣關(guān)鍵時(shí)刻才能獲得別人的幫助。

  一天,獅子的身上長(zhǎng)了一只跳蚤,這只跳蚤在獅子的身上跳來(lái)跳去,獅子左拍拍,右拍拍,無(wú)論它怎樣努力,仍然不能把身上的跳蚤給弄掉。就在這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),獅子兇狠地向小鳥(niǎo)撲去。小鳥(niǎo)連忙說(shuō):“獅子大人,您先別吃我,我能幫助您,幫您捉住身上的那只跳蚤!豹{子聽(tīng)了,趕緊停了下來(lái)。小鳥(niǎo)很輕松地將獅子身上的跳蚤給吃掉了。獅子感激萬(wàn)分,它終于知道,原來(lái),看起來(lái)弱小的鳥(niǎo),也是可以幫助比自己強(qiáng)大許多倍的動(dòng)物的。

  人與人之間的相處也是同樣的道理,人各有所長(zhǎng),大人物身邊,也離不開(kāi)小人物,讀書(shū)筆記大全《《伊索寓言》讀書(shū)筆記1000字》。

  在《讀者》雜志上,有這樣一篇文章:《讓布什著急的裁縫》。說(shuō)的是:繁華的華盛頓19街上,有一間不起眼的西裝店,它的主人卻是大名鼎鼎的西裝修改師喬·蘇洛。蘇洛,意大利人,從小家境貧窮,就輟學(xué)去學(xué)習(xí)裁縫。14歲時(shí),蘇洛來(lái)到美國(guó)闖蕩天下,憑著聰明和勤奮,很快就站穩(wěn)了腳跟。他在華盛頓從業(yè)40余年。開(kāi)始時(shí),蘇洛主要幫人量身定做西裝,后來(lái)開(kāi)始專(zhuān)門(mén)修改西裝,華盛頓的達(dá)官貴人們趨之若鶩。前總統(tǒng)尼克松、里根、老布什,副總統(tǒng)切尼,前副總統(tǒng)戈?duì)柕热硕际撬睦项櫩汀?/p>

  蘇洛和布什家族交情甚篤,蘇洛店內(nèi)的墻壁上,掛了一張他們?nèi)胰撕屠现黝櫜际部偨y(tǒng)在白宮的合影。在過(guò)去6年里,他至少10次應(yīng)邀到白宮做客,為布什的衣著提出意見(jiàn)。他說(shuō):“他(布什)的身材保持得非常好,他很在乎自己的外形,特別注意西裝衣領(lǐng)。他喜歡衣領(lǐng)剪裁得緊貼有勁,不喜歡松松垮垮!碧K洛對(duì)布什的喜好了如指掌,因此修改出來(lái)的西裝樣式特別符合布什的心意。

  20xx年7月,蘇洛宣布年底即將退休,不再做裁縫了。這個(gè)消息一傳出來(lái),華盛頓上流社會(huì)諸多早已對(duì)他的服務(wù)產(chǎn)生嚴(yán)重依賴(lài)的達(dá)官貴人們很著急,其中也包括布什總統(tǒng)。布什立刻邀請(qǐng)?zhí)K洛全家再次來(lái)白宮作客,蘇洛對(duì)布什說(shuō):“總統(tǒng)先生,我們整個(gè)家族的人口很多的!”布什幽默地答道:“沒(méi)關(guān)系,白宮很大的!”在布什總統(tǒng)的游說(shuō)下,他總算決定暫時(shí)不完全退休,勉強(qiáng)同意改成半退休。

  由此可見(jiàn),叱詫風(fēng)云的世界名人,與身懷一技的普通百姓,他們之間的關(guān)系,簡(jiǎn)單而又微妙。只有互相尊重,互相幫助,才能和諧相處。人只要有所長(zhǎng),就一定能夠有施展才能的機(jī)會(huì),而不管外表看起來(lái)是強(qiáng)大還是弱小。

《伊索寓言》讀書(shū)筆記10

  暑假我讀了很多的書(shū),其中我最喜歡《伊索寓言》。每一個(gè)故事雖然很短,但很生動(dòng)、很有趣而且教會(huì)了我們不同的道理。

  很久以前,在廣闊的大草原上住著一個(gè)牧羊人。一天傍晚,牧羊人正趕著羊往回走,突然,他發(fā)現(xiàn)羊群里混著幾只野山羊,他也不聲張,一起把它們趕回來(lái)關(guān)在羊圈里。第二天,草原上下起大雪,無(wú)法放牧,羊只能呆在羊圈里。頗有心機(jī)的牧羊人喂羊時(shí),特別厚待幾只野山羊,給它們很多精飼料,而對(duì)其他羊,只給一點(diǎn)剛夠充饑的飼料。他打著如意算盤(pán),希望能收服馴化這幾只野山羊,這樣就能不費(fèi)吹灰之力得到幾只羊,多劃算!過(guò)了幾天,雪化了,天晴了。牧羊人又把羊群趕到牧場(chǎng)去吃草,幾只野山羊恢復(fù)了自由,立刻撒腿就跑。牧羊人氣得大罵,說(shuō)野山羊忘恩負(fù)義,一點(diǎn)也不念及下雪天他的恩惠。一頭野山羊回敬他說(shuō):“我們要離開(kāi)你正是這個(gè)原因,那些羊和你在一起那么久,你卻冷落它們而厚待我們,如果我們留下來(lái)了,你豈不是馬上冷落我們?”牧羊人留不住野山羊,同時(shí)也讓跟隨他很久的.山羊感到心寒,兩頭不討好。這個(gè)故事同樣耐人尋味……

  這故事說(shuō)明,喜新厭舊的人的友誼是不可信的。因?yàn)榧词雇嘟缓芫,他一有新朋友,便?huì)冷落舊朋友,所以我們交朋友的時(shí)候一定要注意。

  

《伊索寓言》讀書(shū)筆記11

  寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來(lái),甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨(dú)特的橋梁,通過(guò)它,可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來(lái)回走幾遍,我們既看見(jiàn)了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語(yǔ)句。

  大概大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們:做好事也要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙。也許大家看了都會(huì)說(shuō):現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是,我在現(xiàn)實(shí)生活中,還確實(shí)碰見(jiàn)了一回這么傻的“山羊”。

  那次我去旅游,車(chē)上突然有一個(gè)人說(shuō)要換點(diǎn)零錢(qián)。我只瞥了那人一眼,便覺(jué)得它他長(zhǎng)的賊眉鼠眼的。大概因?yàn)檫@個(gè)緣故,全車(chē)的人沒(méi)一個(gè)人理他。那個(gè)人說(shuō)的很誠(chéng)懇,直到說(shuō)第三遍時(shí)候,終于有一個(gè)人站了起來(lái),說(shuō):我和你換吧!那人好像很激動(dòng),左一聲大哥右一聲大哥的喊,還說(shuō)可算遇到個(gè)好人了。等到他倆換完錢(qián),那個(gè)想換零錢(qián)的人便說(shuō)他有點(diǎn)事兒,在汽車(chē)剛一到站,就匆匆忙忙的下了車(chē),一會(huì)兒就消失了。

  等到汽車(chē)又上路的時(shí)候,只聽(tīng)那個(gè)換錢(qián)的`人說(shuō):“哎呀,媽呀!這是假的!”只見(jiàn)他兩手拿著一張百元大鈔在陽(yáng)光底下反復(fù)的照來(lái)照去。沒(méi)一會(huì)兒,便一屁股坐在座位上說(shuō):“那些錢(qián)是給家里買(mǎi)東西的呀,那人怎么那么缺德呢?”我看著,心想:又一個(gè)狡猾狐貍和愚蠢的山羊出現(xiàn)了。

  而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后,非要和牛比一比到底誰(shuí)大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺(jué)得這個(gè)青蛙好笨呀!它不應(yīng)該和牛比到底誰(shuí)大,而要和牛比誰(shuí)比嬌小,這樣不就取人之短,補(bǔ)己之長(zhǎng)了嗎?也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)上,不也是這樣想的嗎?

  我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎?吝嗇說(shuō)是經(jīng)濟(jì),愚蠢說(shuō)是誠(chéng)實(shí),卑鄙說(shuō)是靈活,無(wú)才便說(shuō)是德。因此,世界上沒(méi)有自認(rèn)為一無(wú)可愛(ài)的女人,也沒(méi)有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當(dāng)然都會(huì)相安無(wú)事。但如果都像那只青蛙一樣的話,那世界將會(huì)變成一個(gè)什么樣子呢?真是無(wú)從想象。

  《烏龜和老鷹》通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔,結(jié)果從高空中落下來(lái)從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規(guī)律性,決不可違背這個(gè)規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)故事,那就是《揠苗助長(zhǎng)》。《揠苗助長(zhǎng)》講述了一個(gè)農(nóng)民嫌自己的莊稼長(zhǎng)的太慢,便想出了一個(gè)自認(rèn)為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法。

  他花了一上午的時(shí)間把自己地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的拔高了許多,這樣看起來(lái),它的苗子確實(shí)長(zhǎng)的很快?杉依锶寺(tīng)說(shuō)這事之后,就又馬上跑到了菜地里看了看,只見(jiàn)地里面所有的秧苗非但長(zhǎng)高了,而是全都枯萎了。這個(gè)小小的成語(yǔ)故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然。

《伊索寓言》讀書(shū)筆記12

  伊索生活在古希臘,是世界文學(xué)史上最著名的希臘寓言家。他曾跟著一個(gè)老人到世界各地去漫游,在此期間,他聽(tīng)到了許多有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)等動(dòng)物的故事!兑了髟⒀浴肥枪畔ED人在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)集體創(chuàng)作的結(jié)晶,伊索只是其中一位比較重要的作者。

  《伊索寓言》大量運(yùn)用擬人化的手法,賦予各種動(dòng)物、植物以人的'思想、性格和語(yǔ)言,讓它們像人一樣活動(dòng)、思考、交談,形成了一個(gè)栩栩如生的寓言世界,通過(guò)巧妙的擬人處理,讓這些動(dòng)物和植物生動(dòng)而又形象地表達(dá)了作者的思想。

  本書(shū)選取了《伊索寓言》中的一百余個(gè)故事,其中我最喜歡的是《狐貍和仙鶴》。故事講的是:狐貍請(qǐng)仙鶴來(lái)吃晚飯,吃的是肉湯,盛在平底的小盤(pán)子中,仙鶴根本吃不著。后來(lái)仙鶴又請(qǐng)狐貍來(lái)吃飯,飯放在高高的瓶子里,口特別小,狐貍也吃不著。

  這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理:要想別人尊重你,首先你要尊重別人。要知道,對(duì)于那些不尊重別人的人,整治他們最好的辦法,就是以其人之道,還治其人之身。平時(shí)我和同學(xué)相處時(shí),都能做到以誠(chéng)相待,互相謙讓?zhuān)ハ鄮椭?/p>

《伊索寓言》讀書(shū)筆記13

  雅典舊城的殘日映著巴特農(nóng)神廟,斷臂維納斯托起神圣的奧林匹亞。偉大的巴爾干,你注定是不凡的。讀了《伊索寓言》后,我內(nèi)心的感觸頗深;蛟S,人生最大的遺憾便是沒(méi)能做真實(shí)的自己吧。

  《伊索寓言》中大多故事是通過(guò)動(dòng)物的本性相互之間的刻畫(huà)和描寫(xiě),從而幫助人們懂得為人處世的規(guī)律和道理,這些故事雖然所用筆墨篇幅較少,但其寓意深刻,讀完后引人深思,可謂是古希臘文學(xué)中的一桶黃金,為西方哲理寓言文學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

  例如在《鷹、寒鴉和牧人中》,鷹從懸崖縱身一躍,掠過(guò)草原,抓走了一只羔羊,而寒鴉看到鷹那華麗的身姿,也妄想模仿,于是飛到公羊身上。然而,當(dāng)它把自己的爪子伸進(jìn)羊毛里后,想飛出來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的爪子已經(jīng)被羊毛纏住。牧人看見(jiàn)這一幕,跑過(guò)去將不自量力的寒鴉捉住了。這則寓言說(shuō)明了:人要對(duì)自我有清楚的認(rèn)知,不要刻意而盲目地模仿他人,以避免造成不良后果。寒鴉對(duì)自己能力沒(méi)有清楚的認(rèn)識(shí)就去模仿鷹,結(jié)果可想而知。就像中國(guó)歷史上的東施效顰,不但模仿的沒(méi)有沒(méi)有西施美麗,還反到遭到嘲諷。

  又例如在《貓和母雞》中,貓聽(tīng)說(shuō)母雞們生病了,便將自己偽裝成醫(yī)生。來(lái)到雞舍前,問(wèn)道:母雞們,你們的身體怎么樣了?母雞們答到:只要你從這里離開(kāi),我們就很好。這就是說(shuō),即使壞人把自己偽裝的很友善,也欺騙不了聰明的人。越喜歡偽裝自己的'人,越怕別人發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己,也越容易被別人發(fā)現(xiàn),原先的本性還是會(huì)暴露。

  《伊索寓言》這部簡(jiǎn)短卻寓意深刻的寓言,通過(guò)動(dòng)物們之間的小故事,告訴我們?cè)S許多多珍貴的哲理。它猶如愛(ài)琴文明永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒的一座燈塔,在漫長(zhǎng)的歷史夜空中照亮著整個(gè)大洋,啟迪了無(wú)數(shù)有著各種各樣缺點(diǎn)的人們,也讓我懂得了不少的人生哲理。也許人生就應(yīng)該像古希臘寓言家伊索說(shuō)的那樣:自夸的人的虛榮的性格顯示他的隱秘的罪惡。

  而我要做一個(gè)真實(shí)的自己!

《伊索寓言》讀書(shū)筆記14

  伊索寓言中每個(gè)小故事都有不同的寓意在里面,告訴我們要怎樣做人,做什么樣的人,其中,我最喜歡《騙人的女巫》這篇小故事。

  這個(gè)小故事主要講一個(gè)女巫用騙人的“手段”獲得錢(qián)財(cái),說(shuō)自己只要和“神”說(shuō)一聲就能治好那個(gè)人的病,人們就信以為真了。一天她去一位富商的女兒“治病”她又利用這點(diǎn),假裝和“神”商量,然后就說(shuō):“你女兒會(huì)好的!”但是沒(méi)有如她的愿,這個(gè)小姑娘就死了,然后,富商就告上法庭,經(jīng)過(guò)一番“折騰”女巫就被制裁了,最后人們將女巫處死了。

  這個(gè)寓言故事告訴我們不要騙人,騙人騙得了初一,騙不過(guò)十五,騙人始終是會(huì)有很慘的下場(chǎng),還有就是不要做女巫那樣的人。

  我覺(jué)得這篇寓言故事的女巫是一個(gè)想不勞而獲的人人們經(jīng)常受她的當(dāng),如果是我,我一定會(huì)讓她叫“神”和我見(jiàn)一面,如果她說(shuō)“神”不肯,我就要她讓我聽(tīng)聽(tīng)“神”的聲音,如果她不能那么做,那么她就一定是假的,這樣她就不會(huì)害死很多人,讓很多人都死在她的“手下”,這樣也算是幫了人們。如果我是“神”,我知道了這件事,我會(huì)大怒,因?yàn)樗昧宋业拿x,獲得不應(yīng)該獲得的錢(qián)財(cái),或許我一氣之下,把她給殺了。

  我感覺(jué)女巫那樣的人,就應(yīng)該處死,不像現(xiàn)在用騙人的手段殺人,最多只是坐牢20年罷了,再重些,才會(huì)被判死刑,現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)夠仁慈了,犯了比較嚴(yán)重的.錯(cuò),只要有律師就有百分之七十的可以直接釋放,哪像這個(gè)寓言故事,犯了罪就判刑,使得現(xiàn)在的犯罪的幾率越來(lái)越來(lái)多(雖然沒(méi)有別的國(guó)家的犯罪分子那么多),,不知道誰(shuí)會(huì)遭遇犯罪分子的搶劫,殺害等等。我希望世界和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)橹挥羞@樣,人們才能在這個(gè)世界上美好的生活。

  人類(lèi)遲早都會(huì)滅亡,所以大家都應(yīng)該珍惜生命,互相關(guān)愛(ài)。

《伊索寓言》讀書(shū)筆記15

  《伊索寓言》最初是古希臘寓言大師伊索所編的。他所編的寓言經(jīng)過(guò)后人的`加工,再加入了一些后代其他民族的故事,便成為現(xiàn)在廣為流傳的《伊索寓言》。

  這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物們的特點(diǎn)以它們之間的關(guān)系,反映了各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,譴責(zé)了社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象。

  我愛(ài)這本書(shū),書(shū)中的故事我都很喜歡。

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