幼兒園畢業(yè)典禮主持詞
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今社會(huì)生活中，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？下面是小編為大家收集的幼兒園畢業(yè)典禮主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞1
幼：親愛(ài)的爺爺 奶奶 爸爸 媽媽
師：親愛(ài)的小朋友們
合：大家下午好!
師：你曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽
媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
幼：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
師：三年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
幼：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
師：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多。
幼：現(xiàn)在我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲。
師：現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，，
幼：現(xiàn)在的我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，
師：現(xiàn)在的你們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，
幼：我們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)
師：今天，你們即將畢業(yè)了!
幼：今天，是一個(gè)激情滿(mǎn)懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻。
師：離別的鐘聲即將敲響，我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
合：源泉幼兒園第四屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
一、園長(zhǎng)講話(huà)
幼：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)婆婆。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)婆婆那親切的]笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)婆婆最后一次教誨吧! (園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)
二、家長(zhǎng)講話(huà)
師： 幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話(huà)想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)。
三、畢業(yè)班代表講話(huà)
師：我知道在這個(gè)離別的時(shí)刻，我們畢業(yè)班的小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大、一班小朋友的發(fā)言吧!
幼：樸實(shí)的語(yǔ)言、真切的情感讓我們每一個(gè)人深受感動(dòng)，而今天小朋友們還給我們帶來(lái)了甜美的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起來(lái)欣賞吧!
四、畢業(yè)典禮匯演開(kāi)始：
1、《國(guó)家》大，一班
師：小朋友知道我們的國(guó)家的名字叫什么嗎?(中國(guó))
幼：你們愛(ài)你們的國(guó)家嘛!
師：今天我們大、一班的小朋友就要用歌聲來(lái)唱出對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
幼：請(qǐng)欣賞大、一班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)《國(guó)家》
2、《紫竹調(diào)》教師
幼：在這個(gè)特殊的日子里，愛(ài)我們的老師們也準(zhǔn)備了禮物送給我們小朋友。請(qǐng)欣賞。
3、《親親茉莉花》舞蹈班
師：夏天到了，茉莉花開(kāi)了。一朵多潔白無(wú)暇的 花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
幼：盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。
師：忠心的祝福你們快樂(lè)每一天。
幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》
4、《三字經(jīng)》大、三班
幼：“人子初、性本善、習(xí)相近、性相遠(yuǎn)”
師：你們知道這是什么嘛?(三字經(jīng))
幼：請(qǐng)欣賞由大、三班帶來(lái)的國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》
5、《神奇》大、一班
師：一群神秘的姑娘正向我們走來(lái)，
幼：我們一起去看看她們有多神密。
師：請(qǐng)欣賞由大、一班帶來(lái)的舞蹈《神奇》
6、《歌唱王二小》大、二班
師：在這高興的日子里，我要向大家介紹一位小朋友。
幼：他的名字叫王二小，是一位愛(ài)國(guó)小英雄。
師：請(qǐng)欣賞由大、二班帶來(lái)的情景劇《歌唱王二小》
7、《自由飛翔》中、一班
師：今天我們要放飛希望，讓你們?cè)谖磥?lái)的天空越飛越高，
幼：乘著鳥(niǎo)兒的翅膀，飛向藍(lán)天。
師：請(qǐng)欣賞由中、一班帶來(lái)的舞蹈《自由飛翔》
8、《珠心算》興趣班
師：我知道小朋友們都很聰明，今天我們就要來(lái)考考小朋友，讓你們和家長(zhǎng)們來(lái)比賽。
幼：遇到困難我們絕不退縮，我們接受比賽。
師：請(qǐng)欣賞由興趣班帶來(lái)的《珠心算》比賽
9、《快樂(lè)的小孔雀》大、三班
幼：小朋友們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園嘛!看過(guò)小孔雀嗎?
師：今天小朋友們將變成一群小孔雀來(lái)為我們表演。
幼：請(qǐng)欣賞由大、三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小孔雀》
10、《歌曲串燒》大、一班
幼：三年里我們學(xué)會(huì)很多，學(xué)會(huì)了用歌聲來(lái)表達(dá)愛(ài)。
師：今天就讓你們的歌聲永遠(yuǎn)停留在這里。
幼：請(qǐng)欣賞幼畢業(yè)班帶來(lái)的《歌曲串燒》
11、《課間十分鐘》大、二班
師：小學(xué)生活多姿多彩，
幼：小學(xué)生活是美好的。
師：那讓我們和大二班的小朋友一起去感受快樂(lè)的課間十分鐘
請(qǐng)：請(qǐng)欣賞由大、二班的舞蹈《課間十分鐘》
12、《跆拳道》興趣班
幼：丁老師，你知道這是什么嗎?
師：不知道。
幼：這是跆拳道小朋友訓(xùn)練時(shí)的踢靶，他們可厲害了。
師：那我可要見(jiàn)識(shí)一下。
幼：請(qǐng)欣賞《跆拳道》表演。
13、《快樂(lè)小鈴鼓》舞蹈班
幼：在這里的每天是快樂(lè)的，讓我們把最后的快樂(lè)永藏在心里。
師：希望你們每天就像小鈴鼓一樣，響不停，快樂(lè)不停。
幼：請(qǐng)欣賞有舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小鈴鼓》
14、《快樂(lè)寶貝》大、一班
師：伸出我的手，伸出你的手，
幼：我們是一群快樂(lè)的小寶貝，
師：請(qǐng)欣賞由大、一班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
15、《畢業(yè)詩(shī)+老師，再見(jiàn)了》大、一班
師：畢業(yè)了，你們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活。
幼：畢業(yè)了，我們還有許多話(huà)想說(shuō)給親愛(ài)的老師聽(tīng)。
師：就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話(huà)。
幼：請(qǐng)欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)》朗誦和歌曲《老師，再見(jiàn)了》讓我們一起唱出對(duì)老師的愛(ài)和感激之情。
五、頒發(fā)畢業(yè)班禮物
幼：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了，
師：畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。
幼：留下了老師的倩影。
師：當(dāng)我們想你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證。
幼：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!
師：請(qǐng)園長(zhǎng)和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書(shū)及禮物。(同一首歌)背景音樂(lè)
師：伴隨著一偏偏的歌聲，親愛(ài)的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B(niǎo)就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波開(kāi)愛(ài)。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，畫(huà)紙上也留下你們幼稚的筆跡�，F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的`天使。就要離開(kāi)我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人!請(qǐng)記住，那時(shí)，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!
親愛(ài)的孩子，當(dāng)您們就要離開(kāi)幼兒園的時(shí)候，我們想開(kāi)心地一笑，可是總是不知不覺(jué)地傷感!你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)都在老師耳邊回響!再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿(mǎn)懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師在這里等你們的好消息!再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!
六、《感恩的心》
幼：老師老師再見(jiàn)了，幼兒園幼兒園再見(jiàn)了。
師：讓我們一起唱出這首《感恩的心》
幼：感謝家長(zhǎng)、感謝老師、
師：感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。
七、結(jié)束部分
幼：親愛(ài)的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)檫@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。我們會(huì)深深記住：我們?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)!親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!再見(jiàn)吧，老師，以后我們以一定會(huì)來(lái)看您們，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!
師：源泉幼兒園第四屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!明年再會(huì)!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞2
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》音樂(lè)漸弱
親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們！
大家好！
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚；星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)�，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始�。ü恼啤⒍Y花）背景音樂(lè)《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話(huà)
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭�。ü恼�、禮花）
二、獻(xiàn)花
園長(zhǎng)的話(huà)，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)（幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花）背景音樂(lè)《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話(huà)
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話(huà)想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)（掌聲、禮花）
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪（請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注：一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”（禮花）
四、教師詩(shī)朗誦
老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”（掌聲）背景音樂(lè)《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人，今天，我的心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的'孩子們就要離開(kāi)，今天，我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的天空。
晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉，暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影，聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候，看慣了傍晚燦爛的笑臉，是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子。老師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們?cè)僖?jiàn)了，我親愛(ài)的孩子，老師會(huì)在這里，做你們永遠(yuǎn)的守巢人，
五、幼兒詩(shī)朗誦
七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話(huà)想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》（掌聲）背景音樂(lè)《同一首歌》
六、手語(yǔ)表演《感恩的心》
情誼是火，融化了人生的冰；情誼是水，灌溉了干渴的禾；情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。
忘不了你，親愛(ài)的老師；忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》。
七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》
今夜無(wú)眠，星光灑滿(mǎn)xx幼兒園；今夜無(wú)眠，笑靨溢滿(mǎn)無(wú)眠的心田；今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！
xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞3
師：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，吳：親愛(ài)的爺爺奶奶徐：親愛(ài)的叔叔阿姨們合：大家下午好!師：五月的鮮花還簇?fù)碇蓯?ài)的孩子徐：六月的掌聲還在耳邊回響
師：隨著七月的到來(lái)，我們的寶貝們也即將畢業(yè)。吳：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：
合：親愛(ài)的`老師，爸爸，媽媽您們辛苦啦！徐：今天是我們畢業(yè)的日子
合：就讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。
師：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們，來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)�，F(xiàn)在我宣布：
合：紅翔幼兒園20xx年“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”大半畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
一、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
吳：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師，爸爸媽媽?zhuān)x不開(kāi)園長(zhǎng)媽媽的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
徐：我們親愛(ài)的的園長(zhǎng)媽媽有許多的話(huà)要說(shuō)給大家聽(tīng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽致辭。
合：掌聲有請(qǐng)
二：家長(zhǎng)代表發(fā)言
吳：謝謝園長(zhǎng)媽媽的再三叮嚀，我們一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。
師：孩子在幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活，老師和家長(zhǎng)也結(jié)下了深厚的情誼。今天，孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。掌聲有請(qǐng)
小朋友的爸爸。
三、教師講話(huà)
師：謝謝！短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情誼，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定。我們一定會(huì)努力將孩子照顧的更好。
看到自己一手帶了三年的孩子，即將揚(yáng)帆起航，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，老師有激動(dòng)，有期待，更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，下面有請(qǐng)?zhí)O果1班封老師上臺(tái)致辭。掌聲有請(qǐng)！
四、幼兒代表講話(huà)
師：孩子們就要離開(kāi)朝夕相處的老師和小伙伴了。孩子們心中也有很多話(huà)想說(shuō)�，F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)我們的小朋友代表小朋友上臺(tái)致辭！
給老師獻(xiàn)花
吳：我們不會(huì)忘記園長(zhǎng)老師的叮囑
徐：我們不會(huì)忘記老師的親切笑臉
吳：讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給您，愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮
徐：請(qǐng)小朋友為老師獻(xiàn)花。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
我是學(xué)前(2)班翟飛揚(yáng)小朋友的媽媽?zhuān)裉�，很高興參加兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，也很榮幸，作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。
時(shí)光飛逝。仿佛就是在昨天，我牽著兒子翟飛揚(yáng)進(jìn)入藝術(shù)幼兒園就讀中二班，幼兒園窗明幾凈的教室，花園般美麗的環(huán)境，天真爛漫的小朋友，和藹可親的老師們，給我留下了深刻的印象，兒子雖然是轉(zhuǎn)來(lái)的新生，但很快就喜歡上了幼兒園。而且，在兒子兩年的20xx年幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿20xx年幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿藝術(shù)幼兒園生活中，我還陪伴兒子共同體驗(yàn)了藝術(shù)幼兒園的半日公開(kāi)課活動(dòng)、元旦游藝類(lèi)親子活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一匯演，“變廢為寶”家庭手工制作、橡皮泥比賽等，豐富多彩的活動(dòng)，為孩子塑造優(yōu)秀品質(zhì)、健康體格和真善美的情操奠定了良好的基礎(chǔ)，并給他們的童年留下了許多美好的回憶。
今天，孩子就要畢業(yè)了，就要告別幼兒園邁進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻了。幼兒園的生活，在孩子們?nèi)松牡缆飞�，是一段重要而又美麗的成長(zhǎng)歷程。曾記得，有一位記者采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：“在您的一生中，您認(rèn)為，在什么地方，您學(xué)到的知識(shí)最重要?給您的影響最大?”這位白發(fā)蒼蒼的老人出人意料地回答：“在幼兒園。因?yàn)樵谶@里，我學(xué)到了吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要道歉，東西要放整齊……”
幼教事業(yè)是重要的，因此也是光榮的;幼教工作是瑣碎的，因此也是辛苦的。從飲食起居的細(xì)心照料，到文化知識(shí)的教育啟蒙，從良好習(xí)慣的`培養(yǎng)形成，到各種能力的潛心挖掘，敬愛(ài)的老師們，你們?cè)诤⒆由砩细冻隽硕嗌傩难c汗水啊!是你們，呵護(hù)著孩子天真純潔的童心;是你們，造就了孩子美麗多彩的童年，所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)前班所有的家長(zhǎng)們，向你們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝你們!老師!
親愛(ài)的小朋友們，你們馬上就要告別幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的殷切期望開(kāi)始小學(xué)的新生活了，當(dāng)你們帶著好奇走進(jìn)新的校園，書(shū)寫(xiě)人生中嶄新一頁(yè)的時(shí)候，請(qǐng)你們一定要記住曾經(jīng)朝夕相處的小伙伴，記住象媽媽一樣呵護(hù)你們的老師們。你們會(huì)如小魚(yú)，告別池塘，游向更深的海洋;你們會(huì)如小鳥(niǎo)，告別鳥(niǎo)巢，飛向更廣闊的天空。記住，分別不是憂(yōu)傷，而是珍藏。時(shí)間也許會(huì)沖淡你們的回憶，但是，歲月卻磨滅不了你們與幼兒園的深情，請(qǐng)記住母校，記住可親可敬的啟蒙老師!
最后祝愿我們的小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境里健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝愿藝術(shù)幼兒園的老師們工作順利，萬(wàn)事如意!祝愿藝術(shù)幼兒園越辦越紅火，桃李滿(mǎn)天下，一路歌芬芳，越來(lái)越輝煌!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞5
李：親愛(ài)的爸爸媽媽
趙：親愛(ài)的爺爺奶奶
陳：親愛(ài)的老師
亓：親愛(ài)的小伙伴們
合：大家晚上好!
李：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪�，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
趙：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)榧纯�，我們將和老師、小朋友分手到別
陳：我們心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮，我們心中有對(duì)新生活的向往。
亓：我們心中有對(duì)幼兒園的留戀，更有對(duì)老師、同伴們深深友誼的眷念。
李：大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，那時(shí)的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。
趙：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，聰明了，懂事了，自信了@
陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。
亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的`希望，走向美好的起點(diǎn)。
合：實(shí)驗(yàn)幼兒園xxx年大六班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
一：班主任發(fā)言：
李：三年的朝夕相處，是老師呵護(hù)我們幸福的成長(zhǎng)。
趙：三年的殷切關(guān)懷，是老師陪伴我們快樂(lè)的生活。
陳：三年來(lái)，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們
亓：三年來(lái)，我們學(xué)到了許多的知識(shí)和本領(lǐng)
合：今天我們畢業(yè)了，老師也有許多話(huà)要對(duì)我們說(shuō)，有請(qǐng)牛老師。
二：園長(zhǎng)致詞：
李：幼兒園就像金色的搖籃，
趙：園長(zhǎng)老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽
陳：媽媽心里有多麼不舍，有許多話(huà)要叮嚀我們
亓：有請(qǐng)園長(zhǎng)老師為我們講話(huà)，大家歡迎。
三：給老師獻(xiàn)花
李：我們不會(huì)忘記園長(zhǎng)老師的叮囑
趙：我們不會(huì)忘記老師的親切笑臉
陳：讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給您，愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮
亓：請(qǐng)小朋友為老師獻(xiàn)花。
四：獻(xiàn)給老師的歌《老師讓我親親您》
李：幼兒園是美麗的沃土，老師就是辛勤的園丁。
趙：您陪我們唱兒歌，教我們學(xué)畫(huà)畫(huà)
陳：為我們蓋被子，幫我們梳頭發(fā)
亓：讓我們懂禮貌，培育出了文明花。
李：老師您看，這些茁壯的小苗就是您培養(yǎng)過(guò)的昨日的小芽!
全體小朋友合：謝謝您了，我們親愛(ài)的老師們!祝福你們身體健康!
趙：請(qǐng)全體小朋友演唱獻(xiàn)給老師的歌《老師，再見(jiàn)了!》
五：家長(zhǎng)代表發(fā)言
李：爸爸媽媽是小朋友們的啟蒙老師
趙：為我們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞6
陳：尊敬的園長(zhǎng)媽媽?zhuān)?/p>
叢：可敬的老師阿姨們，
童：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
北：可愛(ài)的小朋友們，
合：大家好！
陳：六月的陽(yáng)光明媚燦爛，
叢：六月的花兒姹紫嫣紅。
童：六月的幼兒園生活是多彩的！
北：今天，我們?cè)谶@里舉行幼兒畢業(yè)典禮，心情是多么的不平靜。
陳：記得三年前，孩子們剛到這里，還是個(gè)不懂事的娃娃，天真、可愛(ài)、幼稚，有時(shí)還有點(diǎn)淘氣。
叢：老師的大手牽起了你們的小手，我們共同學(xué)習(xí)、游戲，我們共同唱歌、跳舞，我們共同探索、創(chuàng)新。
童：如今，我們長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，我們學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了創(chuàng)造。
北：我們變得更聰明、更懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
陳：今天，我們心愛(ài)的孩子長(zhǎng)大了，畢業(yè)了，就要成為一名堂堂的小學(xué)生了。
北：我們就要離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園，離開(kāi)尊敬的園長(zhǎng)，離開(kāi)親愛(ài)的老師，我們的心里有著那么多的舍不得。
叢：但是小鳥(niǎo)長(zhǎng)出了翅膀，總要在天空飛翔；孩子長(zhǎng)大了，總要進(jìn)入新的學(xué)校。
陳：在這令人難忘的畢業(yè)典禮上，我們衷心地祝愿孩子們?cè)谶@里起飛以后，飛到新的學(xué)校，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我們最最熱愛(ài)的金童幼兒園爭(zhēng)氣、爭(zhēng)光。
童：現(xiàn)在就請(qǐng)我們心目中最可親最可敬的.園長(zhǎng)媽媽來(lái)為我們說(shuō)幾句話(huà)。
二、園長(zhǎng)致辭。
叢：謝謝園長(zhǎng)媽媽?zhuān)『⒆觽儯∥覀円欢ú还钾?fù)園長(zhǎng)媽媽的期望，做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，是不是呀？現(xiàn)在請(qǐng)徐園長(zhǎng)為大家頒發(fā)離園證書(shū)。
三、畢業(yè)詩(shī)，畢業(yè)歌，感恩的心
北：老師，您真好！老師，您辛苦了！讓我們一起念《畢業(yè)詩(shī)》，唱《畢業(yè)歌》，把對(duì)老師深深的熱愛(ài)和濃濃的謝意表達(dá)出來(lái)吧！
四、家長(zhǎng)致答謝詞。
叢：孩子們?cè)谟變憾冗^(guò)了難忘的三年，此時(shí)此刻，我們的家長(zhǎng)也有很多心里話(huà)想說(shuō)。讓我們有請(qǐng)家委會(huì)代表帶來(lái)的詩(shī)朗誦《xxx 》。
五、小小球兒閃銀光（陳，北）
北：在這三年里，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，我最厲害的就是打乒乓了！
陳：哦？是嗎？
北：我們不僅會(huì)打乒乓，還會(huì)跳乒乓舞，唱乒乓歌呢！
陳：那就有請(qǐng)乒乓小健將們帶來(lái)表演《小小球兒閃銀光》。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞7
主持人： 1 2 3 4
一：老師直接上表演手語(yǔ)節(jié)目《老師謝謝你》
二：四位主持人上場(chǎng)（主持人上場(chǎng)伴音樂(lè)
1：尊敬的各位來(lái)賓，2：尊敬的老師，3：親愛(ài)的小朋友，
4：親愛(ài)的爸爸、媽媽們，1、2、3、4 合：大家上午好！
1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。2：三年前，當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。3：：三年前，他們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、4 ：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。合：三年后的今天，站在這里的還是他們，但是他們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：1、他們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，2、他們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，3、他們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，4、他們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
1：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們2、還有曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心他們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界嘉賓，1、2合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！3：請(qǐng)大家檢驗(yàn)孩子們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng)，4：與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。3、4：合：潁上x(chóng)x幼兒園XX屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。（放禮花）
三、1：時(shí)間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著，三年的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)年愛(ài)哭愛(ài)鬧的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)也懂得了很多道理。
2：今天是:小朋友向爸爸媽媽展示匯報(bào)的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。
3：孩子們充滿(mǎn)喜悅充滿(mǎn)歡快
4：家長(zhǎng)們充滿(mǎn)期待充滿(mǎn)希望
1：接下來(lái)就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出部分家長(zhǎng)向自己的'寶貝贈(zèng)送鮮花，當(dāng)然孩子們也會(huì)為自己的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請(qǐng)親愛(ài)的家長(zhǎng)們上臺(tái)。
2：好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場(chǎng)
3：讓我們珍惜今天這個(gè)特殊的日子吧
4：帶上我們大家的祝福，放開(kāi)夢(mèng)想，從這里飛翔。
四：1： 童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂(yōu)愁去得快”的純真年代，經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)前班生活。此時(shí)此刻，心情最激動(dòng)的還是孩子們的父母，下面我們就掌聲邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng) 代表上場(chǎng)發(fā)言。
2：感謝 家長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的講話(huà)，他的希望就代表著天下父母的心，不僅鼓勵(lì)著我們xx幼兒園走向更好更高的目標(biāo)，同樣也相信，未來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛羞@么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請(qǐng)欣賞 表演的節(jié)目《弟子規(guī)》，指導(dǎo)老師：吳海茹，有請(qǐng)。
3、4上場(chǎng)
3對(duì)4說(shuō)： xx你喜歡跳舞嗎？4：當(dāng)然喜歡啦！我們幼兒園的老師都會(huì)跳，而且也教給孩子們很多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞等等等等
3：好了，好了，下面那就請(qǐng)大家欣賞xxx班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，3、4：合：《一雙小小手》
七：1：鑼鼓喧天，令人振奮不已
2：快樂(lè)舞蹈，令人手舞足蹈
1：感謝xx班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈
2：瞧那邊一群可愛(ài)的小模特們像我們走來(lái)
1：請(qǐng)欣賞走秀《泳裝秀》
2：指導(dǎo)老師：譚xx
八：3：痛苦和悲傷:留給我自己，快樂(lè)送給最?lèi)?ài)的你
4：為你而生的偶像 萬(wàn)萬(wàn)歲 為你平凡的偶像 萬(wàn)萬(wàn)歲
3：下面請(qǐng)欣賞有xx班為我們帶來(lái)的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》
4：指導(dǎo)老師：趙xx
九：1：孩子們，三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師老師辛勤的輔導(dǎo)，更離不開(kāi)我們園長(zhǎng)的教導(dǎo)、愛(ài)心哺育，離別之際，我們尊敬的園長(zhǎng)有許多的話(huà)要說(shuō)給大家聽(tīng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭好嘛！ 有請(qǐng) xx園長(zhǎng)。
十:2：感謝xx園長(zhǎng)發(fā)言的囑托與期望，朋友們，下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环葑C書(shū)，畢業(yè)證。讓我我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出
xx幼兒園園長(zhǎng)xx女士
xx先生
xx先生
xx先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
雖然今天我們離開(kāi)了xx幼兒園，也希望小朋友與各位家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞8
男：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
女：親愛(ài)的老師，小朋友們，
合：大家上午好!
男1：三年前，我們還是些不懂事的娃娃，跟著父母，來(lái)到了嵩陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
男2：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。畫(huà)一些涂鴉式的圖畫(huà)。
女1：三年來(lái)，老師在我們空白的`心田，播下多姿多彩的種子，精心栽培，細(xì)心呵護(hù)，使我們茁壯成長(zhǎng)。
女2：三年后的今天，我們長(zhǎng)大了，變的聰明、懂事了，還學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng);
男1：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，
男2：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)歌。，
女1：我們會(huì)跳歡快的舞蹈，
女2：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，
合：今天，我們就要離開(kāi)幼兒園了，讓我們滿(mǎn)懷感激的說(shuō)一聲：謝謝您，敬愛(ài)的老師!謝謝你們，親愛(ài)的小朋友們!
合：下面我們宣布：嵩陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園大一班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞9
一、開(kāi)場(chǎng)白
莫程凱：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
杜曉鋆：爺爺奶奶，
錢(qián)顥文：親愛(ài)的老師，
黃熙童：小朋友們，
合：你們好！
莫程凱：你們可曾記得，三年前我們還是些不懂事的娃娃。
杜曉鋆：三年后的今天，我們長(zhǎng)大了。變得聰明懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
錢(qián)顥文：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶，來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮，分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”橫林中心幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)程序
1�！懂厴I(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》
莫程凱：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)，愛(ài)心哺育。
杜曉鋆：離別之際，我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)。
錢(qián)顥文：現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友起立，大家一起演唱《畢業(yè)歌》，朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
2。園長(zhǎng)獻(xiàn)詞
錢(qián)顥文：三年來(lái)，我們非常感激培育我們的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽。
黃熙童：下面由請(qǐng)漂亮的楊園長(zhǎng)為大家致詞，掌聲歡迎。
3。律動(dòng)：《魅力四射》
莫程凱：謝謝楊園長(zhǎng)精彩的發(fā)言，首先請(qǐng)欣賞大5班小朋友為我們表演的舞蹈《魅力四射》，掌聲響起來(lái)！
4。教師代表講話(huà)
杜曉鋆：下面由請(qǐng)大二班錢(qián)玲老師講話(huà)，大家掌聲歡迎。
5。手語(yǔ)表演《彩虹的約定》
錢(qián)顥文：彩虹是希望的約定。
黃熙童：彩虹是幸福的約定。
錢(qián)顥文：我用彩虹來(lái)和你做個(gè)約定。
黃熙童：掌聲有請(qǐng)大6班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)操《彩虹的約定》。
6。輕器械操《勇敢的士兵》
莫程凱：廢舊的罐子經(jīng)過(guò)靈巧的雙手和精心的設(shè)計(jì)變成了手中亮麗的輕器械。下面就讓大3班小朋友為我們表演輕器械操《勇敢的士兵》。
7。家長(zhǎng)代表發(fā)言
莫程凱：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土；
杜曉鋆：老師們是辛勤的'園��；莫程凱：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了；
杜曉鋆：我們的爸爸媽媽心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
莫程凱：有請(qǐng)大六班諸毓瑤爸爸發(fā)言，大家掌聲歡迎。
8。武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
錢(qián)顥文：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要有強(qiáng)健的身體。現(xiàn)在有請(qǐng)大4班小朋友為大家表演武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
9。集體舞《我真的很不錯(cuò)》
黃熙童：平時(shí)最常見(jiàn)的筷子變成了表演的道具，大2班筷子舞《我真的很不錯(cuò)》開(kāi)始啦，一起來(lái)欣賞吧！
10。草裙舞《夏威夷風(fēng)情》
錢(qián)顥文：黃熙童，你去過(guò)夏威夷嗎？你見(jiàn)過(guò)草裙舞嗎？
黃熙童：沒(méi)有呀。
錢(qián)顥文：那你有眼福啦，有請(qǐng)大1班小朋友為我們表演草裙舞《夏威夷風(fēng)情》。
11。集體舞《花之舞》、《七士音階》
莫程凱：在平時(shí)的教學(xué)中，小朋友會(huì)學(xué)習(xí)各種各樣的舞蹈。
黃熙童：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大2、大4、大6班小朋友表演集體舞《花之舞》。掌聲歡迎。
莫程凱：還有大1、大3、大5班的小朋友也迫不及待準(zhǔn)備上場(chǎng)啦，掌聲響起來(lái)。
三、結(jié)束語(yǔ)
莫程凱：親愛(ài)的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。
杜曉鋆：但是，不管我們走到哪里，我們都會(huì)想起你。
錢(qián)顥文：美好的時(shí)光是短暫的，
黃熙童：我們會(huì)深深記住在幼兒園生活的每一天。
莫程凱：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師！
杜曉鋆：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的叔叔阿姨！
錢(qián)顥文：以后我們一定會(huì)來(lái)看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
黃熙童：接下來(lái)的時(shí)間可以和你的好朋友、老師抱一抱或合影留念。
合：橫林中心幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞10
主持人1：親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們，大家好!
主持人2：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚；
主持人3：星光閃爍，璀璨著小朋友們的'張張笑臉；花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱。
主持人1：這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀
主持人2：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)�，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
合：為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。現(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞11
甲：親愛(ài)的爺爺、奶奶
乙：叔叔、阿姨
丙：親愛(ài)的老師們
�。盒∨笥褌�
合：大家下午好!
甲：走過(guò)春夏，我們播種心愿，耕耘希望;
乙：走過(guò)秋冬，我們收獲今天，期盼明天。
丙：走過(guò)昨天，三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前;
�。鹤哌^(guò)今天，我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。
師：彩旗在飛揚(yáng)，知了在歌唱……他們像在表達(dá)對(duì)孩子們的衷心祝福;又象是在傾訴孩子們對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!孩子們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話(huà)語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情吧!
合：xx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
師：在今天這個(gè)難忘的日子里，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)了一直關(guān)心愛(ài)護(hù)我們親人和朋友的前來(lái)參加孩子們的畢業(yè)典禮!與我們一起分享孩子們的成長(zhǎng)快樂(lè)。離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師，我們的心中有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而自豪高興、又為你們即將離開(kāi)我們而戀戀不舍。孩子們，讓我們?cè)僖淮温?tīng)聽(tīng)蘇園長(zhǎng)的囑咐與教誨吧，掌聲蘇園長(zhǎng)!
師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。而如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是孩子們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意，同時(shí)在孩子們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽心中一定也有許多話(huà)想對(duì)孩子們說(shuō)。
掌聲有請(qǐng)：
優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
謝謝!幼兒的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園共同的啟發(fā)和教育，幼兒園良好的發(fā)展更需要各位家長(zhǎng)的配合與支持。
今天大家的到來(lái)就是對(duì)我們工作最大的支持，也是對(duì)孩子們最好的愛(ài)的方式。感謝各位家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的幼兒園向我們可愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們由衷的說(shuō)聲"謝謝"!
接下來(lái)我們要為本學(xué)期的部分優(yōu)秀家長(zhǎng)舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式：首先頒發(fā)的是小班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共12人，他們分別是：
接下來(lái)頒發(fā)的是中班的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共16人，他們分別是：
最后我們來(lái)頒發(fā)大班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共20人他們分別是：
恭喜獲獎(jiǎng)的家長(zhǎng)們，同時(shí)也感謝所有在座的家長(zhǎng)朋友們，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我們的支持與信任。接下來(lái)是節(jié)目匯演時(shí)間，掌聲有請(qǐng)我們可愛(ài)的小主持人!
節(jié)目一《祖國(guó)您好!》
甲：我們是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)。
乙：我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里幸福成長(zhǎng)
丙：讓我們用舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的問(wèn)候吧。
�。菏紫日�(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》。
節(jié)目二《蟲(chóng)兒飛》
甲：今天我們?cè)谶@里歡聚，每個(gè)人都從內(nèi)心為我們高興。
乙：瞧，小班的弟弟妹妹也來(lái)為我們慶祝啦
丙：請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》
節(jié)目三《我愛(ài)我老師的目光》
甲：我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)月光，我更愛(ài)老師的目光。
乙：老師的目光，難忘的目光，像金色的陽(yáng)光，像銀色的月光
丙：請(qǐng)欣賞大一班班老師和小朋友帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。
節(jié)目四《貓鼠同樂(lè)》
甲：xx，你見(jiàn)過(guò)貓抓老鼠嗎?
乙：貓抓老鼠?嗯。我只電視里見(jiàn)過(guò)。
甲：我也是，接下來(lái)讓我們一起看看小朋友是怎樣抓老鼠的吧
乙：掌聲有請(qǐng)小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《貓鼠同樂(lè)》
節(jié)目五《漂亮寶貝》
甲：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利
乙：隨著歡快優(yōu)美的旋律，我們迎來(lái)了一群可愛(ài)的小模特。
合：請(qǐng)中小班小朋友帶來(lái)的時(shí)裝表演《漂亮報(bào)名》
節(jié)目六《唱響荷塘》
甲：xx，你知道嗎?在今年鎮(zhèn)的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參加了比賽呢!
乙：知道啊，而且我知道她們還得了獎(jiǎng)呢!
甲：那你知道她們得到幾等獎(jiǎng)啊?
乙：知道!
甲：呵呵!特等獎(jiǎng)啊
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《唱響荷塘》
節(jié)目七《家庭總動(dòng)員》
甲：xx，我們小朋友都很棒吧?
乙：是啊，每個(gè)人都表現(xiàn)的很不錯(cuò)呢。
甲：我們的爸爸媽媽也不錯(cuò)哦，他們還帶來(lái)了精彩的表演。
乙：下面有請(qǐng)中二班王可睿家庭帶來(lái)的表演《家庭總動(dòng)員》。
節(jié)目八《小小兵》
甲：我們整裝待發(fā)，我們服從命令;
乙：我們旗舞飛揚(yáng)，我們乘風(fēng)破浪。
甲：我們就是--小小兵。
乙：瞧!我們幼兒園也有一群可愛(ài)的小小兵
合：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小兵》
節(jié)目九《我健康我快樂(lè)》
甲：每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè)工作五十年，幸福生活一輩子
乙：擁有了健康的身體，才能快樂(lè)的生活!
合：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我健康我快樂(lè)》
節(jié)目十《水鄉(xiāng)秀色》
甲：在這美麗的季節(jié)里，我們就要畢業(yè)了
乙：我們就要成為一名神氣的小學(xué)生了。
甲：我們戀戀不舍，而又激動(dòng)不已。
乙：今天，親愛(ài)的老師們也來(lái)為我們加油鼓勁了!
合：請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《水鄉(xiāng)秀色》
節(jié)目十一《獅王進(jìn)行曲》
甲：在幼兒園里我們不僅學(xué)習(xí)穿衣、洗手、疊被子
乙：在幼兒園里我們還學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、做游戲。
甲：我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)…
乙：你看，大二班小朋友們還學(xué)會(huì)了打節(jié)奏樂(lè)呢
合：請(qǐng)大家欣賞節(jié)奏樂(lè)表演《獅王進(jìn)行曲》
節(jié)目十二《好兒郎》
甲：好兒郎，要自強(qiáng)，不怕艱難與困苦。
乙：向前沖，向前闖，中華的娃娃響當(dāng)當(dāng)。
合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的京劇舞蹈《好兒郎》
節(jié)目十三《我可喜歡你》
甲：我們是可愛(ài)的寶貝，爸爸媽媽喜歡我，
乙：我們是聰明的寶貝，老師小朋友喜歡我，
甲：我可喜歡你，你喜不喜歡我?
合：請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《我可喜歡你》。
節(jié)目十四《畢業(yè)獻(xiàn)詞》
師：謝謝孩子們精彩的表演!熾熱的陽(yáng)光也無(wú)法遮掩孩子們的光芒，動(dòng)聽(tīng)的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一位觀眾。
大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!
通過(guò)表演，孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，也向培育他們的老師和阿姨訴說(shuō)著謝謝。
在這特殊的日子里，相信孩子們還有很多話(huà)想對(duì)爸爸媽媽、對(duì)老師阿姨、對(duì)親愛(ài)的伙伴們?cè)V說(shuō)，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧!請(qǐng)欣賞由大班級(jí)所有小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》!
(幼兒獻(xiàn)花)
三年的集體生活，大家相親相愛(ài)，共同成長(zhǎng)，孩子們聰明、懂事了;會(huì)唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，孩子們的成長(zhǎng)凝聚著老師阿姨的辛勤付出，他們之間建立了純真、深厚的感情。
如今孩子們就要離開(kāi)了，孩子們要向親愛(ài)的.老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。讓我們掌聲歡迎敬愛(ài)的老師、阿姨們上臺(tái)接受小朋友們的感謝和祝福!
這一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;這一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;這一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴，這一刻孩子們多想能夠再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，最后請(qǐng)欣賞大班全體幼兒的合唱表演《老師再見(jiàn)了》
伴隨著一偏偏的歌聲，親愛(ài)的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B(niǎo)就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波可愛(ài)。
幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，畫(huà)紙上也留下你們稚嫩的筆跡�，F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開(kāi)我們了，飛向更加廣闊的天空。
老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人!請(qǐng)記住，那時(shí)，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!
親愛(ài)的孩子們，當(dāng)你們就要離開(kāi)幼兒園的時(shí)候，我們想開(kāi)心地一笑，可是總是不知不覺(jué)地傷感!你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)都在老師耳邊回響!
再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿(mǎn)懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活，會(huì)取得好成績(jī)，老師在這里等你們的好消息!
再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!
甲：讓歡樂(lè)伴著你，歡樂(lè)的名字叫燦爛，讓希望伴著你，希望的名字叫永遠(yuǎn)
乙：歡樂(lè)屬于今宵，難忘今宵
丙：希望留給未來(lái)，我們的未來(lái)不是夢(mèng)
�。鹤屛覀兪譅渴郑鹤屛覀兗绮⒓鐜�
甲：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)!
乙：感謝百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來(lái)賓
丙：讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的爺爺奶奶、
�。焊兄x在座的爸爸媽媽們
甲：感謝辛勤工作的老師，阿姨們
乙：感謝可愛(ài)的小朋友們。
師：xx鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出到此結(jié)束。朋友們，再會(huì)!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞12
尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
大家下午好!
首先非常感謝大家能在百忙之中來(lái)參加我們幼兒園大班小朋友的畢業(yè)典禮，今天的內(nèi)容主要分兩個(gè)部分。
第一部分的主要內(nèi)容是：
請(qǐng)幼兒園大二班的xxx老師向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園幼小銜接所開(kāi)展的工作;
請(qǐng)小學(xué)低段、經(jīng)驗(yàn)豐富的xxx老師做關(guān)于小學(xué)入學(xué)前準(zhǔn)備工作的講座;
幼兒園向家長(zhǎng)征求對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)。
以上環(huán)節(jié)進(jìn)行完畢請(qǐng)家長(zhǎng)中途休息10分鐘，開(kāi)始XX年大班畢業(yè)典禮。
下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)：
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼孩子們就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)課堂了，幼兒在園期間三年里的各種活動(dòng)都是在為升入小學(xué)打基礎(chǔ)，本學(xué)期我們集中進(jìn)行了一系列的幼小銜接工作，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)大二班的x老師為家長(zhǎng)做幼小銜接報(bào)告。
謝謝x老師精彩的報(bào)告，在這一張張照片中，我們看到了老師們的辛苦，小朋友對(duì)小學(xué)生活的向往。為讓孩子們更加順利的進(jìn)入小學(xué)，幼兒園特意安排小學(xué)低段、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的xxx老師為我們介紹小學(xué)入學(xué)前的準(zhǔn)備工作，大家歡迎。
非常感謝xxx老師精彩的講座，為了不斷完善幼兒園的各項(xiàng)工作，更好地服務(wù)于小朋友和家長(zhǎng)，每年的學(xué)期末我們都會(huì)向家長(zhǎng)朋友們征求對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，下面進(jìn)行第一部分的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)園長(zhǎng)給大家講解具體的操作要求，大家歡迎。
第一部分到此結(jié)束，填完表的家長(zhǎng)可以出去通通風(fēng)，休息10分鐘，于2:50準(zhǔn)時(shí)在這里集合。
第二部分：畢業(yè)典禮
a尊敬的各位家長(zhǎng)
b親愛(ài)的老師、小朋友們
合：大家下午好!
a彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱，
b陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
c他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
a他們也像在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!
b感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
c讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
a讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
b今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔�、奶奶�?lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
c與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我宣布：XX年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
b1.自從我們?nèi)雸@以來(lái)，園長(zhǎng)、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)老師向小朋友們致畢業(yè)詞。
a幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今，茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(zhǎng)們心中充滿(mǎn)了對(duì)老師們的感激和敬意，現(xiàn)在請(qǐng)幼兒代表xxx與家長(zhǎng)代表xxx的媽媽講話(huà)，大家歡迎。
c2.大班的小朋友馬上就要畢業(yè)了，中班的小朋友們也來(lái)為大班的大哥哥、大姐姐們送來(lái)祝福，帶來(lái)了好看的節(jié)目。
請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的小合唱《嘀喱嘀喱》和《月兒彎彎》。
b3.感謝中班小朋友們的.精彩演出，現(xiàn)在請(qǐng)我們大班小朋友展示我們的說(shuō)話(huà)識(shí)字閱讀。
a①本次展示我們準(zhǔn)備了五首兒歌，因時(shí)間有限，只選擇其中的兩首，現(xiàn)在我手中是五首兒歌的題目，請(qǐng)兩名家長(zhǎng)來(lái)抽取。
②《笠翁對(duì)韻》是國(guó)學(xué)經(jīng)典，是本學(xué)期的經(jīng)典誦讀內(nèi)容，分為上、下兩卷，每卷各15節(jié)，因時(shí)間的關(guān)系，只展示其中的一小部分。
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《笠翁對(duì)韻》上卷一東 c4.讓我們用掌聲來(lái)鼓勵(lì)下他們，為了表達(dá)對(duì)老師的感謝，大班小朋友還帶來(lái)了朗誦——《畢業(yè)詩(shī)》，請(qǐng)欣賞。
b+c5.幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深刻的印象，我們對(duì)這里有了深厚的感情，讓我們用最美好的歌聲向老師們說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的《畢業(yè)歌》。
a謝謝大班小朋友，這首歌曲充滿(mǎn)了不舍，充滿(mǎn)了老師和孩子們濃濃的情誼，在這里祝愿所有的寶貝們?cè)谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。
6.小朋友們，你們瞧，這是什么?(背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)
你知道他的意義嗎?它意味著小朋友們幼兒園生活的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)和你們的畢業(yè)照時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師和可愛(ài)的小伙伴們。下面就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)樾∨笥褌冾C發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。
(孩子們，把你們的畢業(yè)證放在胸前，讓我們把這難忘的一刻永遠(yuǎn)的記錄下來(lái)。)
b7.我們馬上就要畢業(yè)了，離開(kāi)朝夕相處的伙伴們，要離開(kāi)和藹可親的老師們了，
b+c下面讓我們?yōu)榭蓯?ài)、可親的老師們鞠一躬，再次表達(dá)我們對(duì)老師們的感謝之情。
a我代表全體老師祝愿小朋友們順利開(kāi)始小學(xué)新生活，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與幫助;也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。
我宣布XX年xx小學(xué)附屬幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。感謝大家的光臨。
再見(jiàn)!
xx市xx小學(xué)附屬幼兒園
20xx年xx月xx日
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞13
親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)教師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)椋袢蘸⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話(huà)
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的歡樂(lè)時(shí)光，這三年，教師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下頭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻(xiàn)花
園長(zhǎng)的話(huà)，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的教師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感激教師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向教師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位教師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話(huà)
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們必須有許多話(huà)想說(shuō)，下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今日來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感激家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的教師由衷的說(shuō)聲“多謝”(禮花)
四、教師詩(shī)朗誦
教師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的.欣慰，又感到戀戀的不舍。下頭由我們親愛(ài)的教師為孩子們送上一份異常的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今日，我的心境凝重
因?yàn)?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)
今日，我倍感欣慰
因?yàn)?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子
教師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子
教師會(huì)在那里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
幼兒園畢業(yè)典禮篇章主持詞
A：親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們大家好!
B：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;
C：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，
A：這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)教師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀
B：此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)�，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
C：為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。
1、A：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，此刻我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。
2、A：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭;
B：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
A：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長(zhǎng)，去放飛夢(mèng)想，放聲歌唱。
B：下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
3、A：快歡樂(lè)樂(lè)的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。
B：讓我們共同迎向朝陽(yáng)，擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
4、A：眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!
B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。
A：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自我的歡樂(lè)與高興。下頭請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
5、A：今日是畢業(yè)晚會(huì)，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
B：什么驚喜呢
A：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
B：好啊!好啊!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
6、A：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子，一齊重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
7、A：在成長(zhǎng)的過(guò)程充滿(mǎn)著歡樂(lè)，也包含著艱辛，在我們成長(zhǎng)的道路上。
B：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧!他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
8、每位父母都是孩子的好榜樣，接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
B：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
9、B：悄悄話(huà)，兒時(shí)純真的歌;悄悄話(huà)，童年開(kāi)心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話(huà)》。
幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，
10、A：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文
B：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
A：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理
B：讓我們?cè)趯W(xué)中做，在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話(huà)!
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，
感激小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太精彩了。
A：完美的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中，晚會(huì)接近了尾聲，下頭有請(qǐng)演員上臺(tái)與教師、園長(zhǎng)合影留念。
B：親愛(ài)的教師我們最終一次在那里與你們一齊分享歡樂(lè)。
A：可是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂(lè)園。
B：我們會(huì)深深記�。何覀�?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里歡樂(lè)的生活過(guò)!合：親愛(ài)的教師我從心里感激您!
A：再見(jiàn)吧，教師以后我們必須會(huì)來(lái)看您們，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
B：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)A：育苗幼兒園xx年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
合：多謝大家，再見(jiàn)。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞14
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)
B：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
C：親愛(ài)的小朋友們
合：大家下午好！
A：鮮花朵朵綻放在六月的天地
B：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉
C：燈光璀璨，點(diǎn)燃著我們心中的熱情
A：今天，有多少心愿，就有多少的星光燦爛；有多少歌舞，就有多少的夢(mèng)想會(huì)被放飛。
B：三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，我們忘不了老師對(duì)我們的`關(guān)心和愛(ài)護(hù)，忘不了與小伙伴們快樂(lè)游戲的情景。
C。是啊，小朋友們，你們還記得我們剛剛?cè)雸@的情景嗎？三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
B：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
C：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
B：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
A：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
B：今天我們相聚一起，共度美好時(shí)光，超越中國(guó)夢(mèng)想，展示童年風(fēng)采
C：今天我們歡聚一堂，放飛童年夢(mèng)，唱響中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情。
合：姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
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