高三寒假學習計劃(精選15篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的學習生活又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為今后的學習制定一份計劃吧。好的學習計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的高三寒假學習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三寒假學習計劃 1
1、針對自身的實際,全面落實考點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡,掌握高考數(shù)學的知識體系,對沒學好的章節(jié)內(nèi)容各個擊破,補全補牢不透徹的知識點;再就是學習好各種解題技能技巧,拓展解題思路,理清數(shù)學方法在解題中的應用。
2、立短期目標與長期目標,短期目標就是每天熟記5至10個常用公式,做5道例題,一套綜合卷子等;長期目標則是雙基考試、一?荚、二模考試、高考中能取得什么樣的進步。
3、考數(shù)學科目中,占比的仍然是基礎(chǔ)知識。函數(shù)、不等式、數(shù)列、三角、立體幾何中的空間線面關(guān)系、解析幾何中的曲線與方程是高中數(shù)學的主干知識,也是高考的重點,這些地方有明顯漏洞必須首先彌補。強調(diào)理解知識的來源及其所蘊含的數(shù)學思想、數(shù)學方法,把握知識的橫縱聯(lián)系,在理解的基礎(chǔ)上實現(xiàn)網(wǎng)絡化并牢固熟練地記憶。抓基礎(chǔ)離不開做題,要通過解題的思考過程(解題中模糊想法的.澄清,不同想法的比較分析)并結(jié)合解題研讀課本,深入理解基礎(chǔ)知識。
4、近幾年的真題進行分析研究,總結(jié)出一些解題的方法?偨Y(jié)學習的思維,做到快速解題,把所有的題目固定成一種思維,同時總結(jié)出變型的主要原則。以課本知識點理解為主,在做歷年的真題時,結(jié)合課本看哪些方面是沒有掌握的,根據(jù)題目把課本上涉及的知識點標出來。看看這些知識點在應用的時候有何先決條件,知識點如何反向應用,具體的解題過程中在何處卡殼。
5、抽出一點時間,將平時各類大大小小考試的卷子都拿出來,把錯誤的題目再訂正一遍,把錯題分類整理在一個錯題本上。一定要珍惜“錯誤”,弄清錯誤的原因。只有牢固掌握基礎(chǔ)知識、基本方法,才能獲得數(shù)學學習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后,才能真正鞏固所學的知識。
高三寒假學習計劃 2
1、快速完成寒假作業(yè);
完成寒假作業(yè)切記拖拉,一鼓作氣把會的題目先做完,通過思考能夠做出來的題也盡量完成。然后把不會的他們整理好,帶到書店,看對應的參考書對應的例題,不管有多少也都可以在半天里統(tǒng)統(tǒng)完成!當然,回家后還需要細細消化吸收一番。有個別難題,到年后請教同學或老師。
2、制定一張計劃表
做一個寒假的.學習計劃,安排好自己每天要做的事情,按照計劃學習。寒假里,同學們可自由安排的學習時間比較充足,每個同學可以根據(jù)自己的情況,選擇記憶效果最佳的時段,來安排需要記憶的語文、英語等內(nèi)容,復習效果會事半功倍。
另外,一天中各學科的復習應該穿插進行,也利于提高效率。
3、注意補短;
各科成績均衡很重要。同學們可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。在時間的分配上,很多同學都把自己不喜歡的學科放在最后,等到不得不做時,才硬著頭皮做,這樣更加加重了畏難情緒。
建議同學們不妨把自己薄弱的學科都放在每天學習的最好時間來做,這時精力比較集中,克服困難的信心也會增強。其實只要努力,大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
為了保證有效果,還必須使用學習流程補差,先查漏后補缺。當天以收獲半成品為主,后面三天再完成半成品的加工。這樣可以大幅度提高學習的效率,同時也保證學習的質(zhì)量。
4、勞逸結(jié)合,安全過假期;
放假期間,同學們可以利用充足的時間每天安排一些有意義的體育活動,既能增強身體素質(zhì),還能陶冶情操、磨煉意志。例如,籃球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不錯的選擇。尤其對初三學生而言,更要加強體育鍛煉,別因為假期懶惰而影響自己的中考體育成績。
高三寒假學習計劃 3
一個學期的時間很快的就過去了,馬上就要開始放寒假了。這一次的寒假對我是非常的重要的,也有很大的意義。在寒假結(jié)束之后的幾個月我就要參加高考了,高考對我們每一個學生來說都是非常的重要的,所以我覺得自己是一定要利用好高考之前的這段時間的,特別是寒假。寒假期間靠的就是自覺了,沒有老師監(jiān)督也要自覺的去學習,這樣才能夠在高考中有一個好的成績。所以我制定了如下的學習計劃,會嚴格的按照學習計劃學習。
一、學習科目
語文的難點在于作文和選擇題,自己的作文分數(shù)一向都不是很高,所以我想自己應該要多去記住一些好詞好句,以及名人的一些事跡,融入到我的作文當中去,為自己的作文增加亮點。選擇題我是打算在寒假中多刷題,把自己不會的都記住。
英語對于我來說最難的就是聽力了,所以我的學習計劃是每天都聽一套題目的聽力,聽力的能力是能夠在鍛煉當中提高的,所以自己應該要多聽聽力。同時每天也要多背一點單詞,邊聽邊背,加深記憶。
數(shù)學算是我比較擅長的科目的,數(shù)學我的學習計劃是多刷題,不管題目怎么變考點其實都是差不多的,自己要能夠在看到的題目的時候就知道考的是哪一個知識點,應該要怎么去解題,這就是刷題的目的。
綜合學科這三個學科的`學習方式也是多做題目,把應該要背的知識點都記住了,每三天做一套高考的真題,做錯的題目多看幾遍,把知識點記住。在自己進行復習的同時也要完成假期作業(yè),只有把作業(yè)寫完才能夠報名。
二、時間安排
從周一到周六我計劃每天安排一個學科的學習,當天只做這一個學科的假期作業(yè),算是對這個學科進行一個系統(tǒng)的復習,這樣也能夠幫助自己集中精力。周日就進行各科的復習,把在當周的學習中的難點再一次的進行回顧,加深記憶。我的計劃是上午的時間用來做假期作業(yè),下午和晚上的時間就用來復習。每天的學習時間跟學校的上課時間保持一致,讓自己有一個好的學習習慣,這樣也能夠充分的利用好每一天的時間。
我相信經(jīng)過這一個寒假的學習我是一定能夠有收獲的,雖然寒假自己會沒有很多的時間休息,但如果能夠換來自己高考的更好的成績的話,我是非常的愿意的。總之,為了高考的成績而努力吧。
高三寒假學習計劃 4
我是文科生。本次寒假生活只有短短19天,在這19天里,我需要把自己還是跟不太上的科目提高,鞏固已經(jīng)掌握的知識,盡可能將數(shù)學所有的公式背的滾瓜爛熟。故此制定以下學習計劃:
1、每天早晨六點起床圍繞小區(qū)跑二公里。雖然說高考畢竟是動腦子的`事情,但科學家們表示只有身體健康,能高度集中且承受得住壓力的人才是成功人,跑步既能鍛煉身體也有利于增強自身的意志。
2、每天保持一定量的學習時間,如下:
。ㄒ唬┰绯坑洃浟κ且惶熘凶龊玫臅r候。7:00--9:00開始記歷史,政治,語文文言文等需要大量背誦的文章,簡答題,以及英語單詞;
。ǘ┥衔绲狞S金時段。10:00--11:30大腦已經(jīng)被打開,我將會作一些數(shù)學的卷子,盡可能的提高自己的邏輯思維能力,挑一些稍微難的數(shù)學題進行答題;
。ㄈ┫挛缥缧萁o自己一段放松的時間,也緩沖一下;
。ㄋ模17:00--18:00把時間交給地理和政治,這些都有一些答題方式多刷題之后自然而然也就熟能生巧了;
。ㄎ澹21:00--22:00我會利用這個空閑時間讓自己休息一下,并記一點數(shù)學公式。
以上就是我這個暑假為自己定制的寒假學習計劃,在保證自己休息的同時在給自己足夠的學習時間,也能減輕高三下學期的壓力。
高三寒假學習計劃 5
半個學期很快就過去了,這次的期末考試也已經(jīng)結(jié)束了,馬上就要開始放寒假了。這一次寒假對我來說是最為特殊的一個寒假,同時也是最重要的一個寒假,在這個寒假結(jié)束之后,很快我就要面臨高考了,所以是必須要抓住這個寒假的時間好好的學習的,若是不利用好寒假一個月的時間的話,我的成績是會比別人落后很多的。所以我決定給自己制定一個寒假的學習計劃,按照這個計劃來分配我的假期時間。
首先是要完成自己的寒假作業(yè),完成作業(yè)的過程也可以說是一個復習的過程,因為在這其中也會做到一些自己不會做的題目,就能夠進行查漏補缺,把自己沒有學好的知識點都學會,所以假期的作業(yè)是必須要認真的去完成的。我的計劃是每天上午做假期的作業(yè),下午就自己認真的復習。買了很多的復習的資料還沒來得及去做的就可以趁著假期的機會去做完,自己利用好假期的時間進行一輪復習,歸列出自己沒有學好的知識點,要有重點的學習。對于自己已經(jīng)熟知了的知識點就只要加深記憶,沒有學好的就需要去多花一點時間了,這樣才能夠讓自己會做的題目多一些。
我也制定了一個作息安排表,嚴格的按照在學校時的作息來安排自己的時間,每學習45分鐘就走出去放松一下,這樣是能夠提高效率的。同時按照學校的作息表來度過假期也能夠讓我在開學之后很快的投入到學習中去,不會浪費很多的時間在適應開學之后的'生活上。上午是四節(jié)課的時間,加上一個早自習,早自習我是打算要背一些需要背的知識點的,每天輪著來,每個學科的知識點都要去背。四節(jié)課我是分給了高考的四個科目,每個科目寫45分鐘的作業(yè)。下午就做自己買的一些資料,邊做邊復習。周末兩天我是計劃自己進行模擬考的,一邊訓練自己的做題速度,一邊也通過這樣的方式去查漏補缺。
剩下的時間是很緊張的,如果自己不抓緊一點的話是不行的,所以寒假的時間是一定要充分的利用起來的,這樣才能夠讓我在高考中有一個更好的成績。我相信我如果能夠按照這個學習計劃學習的話在開學之后是一定會有很大的進步的,因為我把很多自己以前沒有學好的知識點都給補上來了。我是一定會按照自己制定的計劃去學習的,我是很想讓自己的學習成績能夠提高的。
高三寒假學習計劃 6
時間是過得很快的,轉(zhuǎn)眼之間高三的第一個學期就快要過去了,但作為高三學生的我,就算是在假期也是不能夠放松的,需要充分的利用好假期的時間學習,讓自己能夠多知道一些知識,在開學之后也能夠有一點進步,這樣才能夠在高考中取得一個好的成績。我這個學期的學習態(tài)度還是很不錯的,所以我決定做一個寒假的學習計劃,在假期當中繼續(xù)保持著這樣的一個學習態(tài)度。
首先我要做的就是規(guī)劃好自己的時間,制定一個學習計劃表,不要把這個寒假當做是在放假,而是要和學校有著一樣的作息時間和學習的時間,這樣才能夠有一個好的學習計劃,在開學的時候就能夠很快的調(diào)整好自己的狀態(tài)投入學習。我會嚴格的按照學校的作息來安排我的學習時間和休息的時間,就像是在家里上一整天的自習課一樣,自己自覺的學習。把每天的時間都分為早中晚三個部分,每一個部分都有一個學習的重點。
這個寒假的時間是比較的短的,在完成了假期作業(yè)之后其實是沒有很多的時間學習的,所以我就必須要認真的做我的假期作業(yè),遇到不會的就知道自己有哪些知識點沒有學好,抓緊時間去查漏補缺,盡量的找出自己所有沒有學好的地方,努力的把所有的知識點都學會了。我的計劃是上午是寫寒假作業(yè)的時間,下午就是把在上午的時候遇到的一些問題和難題都解決掉,晚上就做自己買的習題,還有預習。上午復習,下午解決問題,晚上刷題。
雖然老師們在這個學期末已經(jīng)教學了很多高三下學期的內(nèi)容,但是因為時間的原因也只教學了一小部分,所以我決定在假期的時候自己先預習一下,這樣在做題的時候遇到了相關(guān)的.內(nèi)容我也能夠嘗試著去做。我買的習題冊都是高考的模擬卷或者高考的真題,我的想法是就算遇到?jīng)]有學到的也要嘗試著去做,這樣自己在做的過程中就能夠產(chǎn)生一些疑問,在將來老師教授這一部分的時候,我就能夠有重點的去聽,我也知道上課的時候是必須要認真的聽的,但我的精力也是有限的,所以還是需要有一個重點。
我相信在假期的時候我如果能夠按照自己制定的學習計劃來學習的話,在新的學期開始的時候我是一定會有進步的。當然在過年的那幾天我還是可以適當?shù)男菹⒁幌碌模沧屪约荷晕⒌姆潘梢幌隆?/p>
高三寒假學習計劃 7
高考前的最后這個寒假怎么安排?對于寒假的高考復習很重要的一點還是心態(tài),“態(tài)度決定一切”。最好的心態(tài)就是:嚴謹而放松。嚴謹是邁入高考戰(zhàn)場必不可少的品質(zhì),不妨反復告訴自己,這是高中生涯最后一個寒假,這是高考沖刺前最后一個自己主宰的時段,沒有退路,當真正明白了這一點后,就能夠嚴謹?shù)匕才藕煤,踏實并有條不紊地完成每一件事。另外,嚴謹還體現(xiàn)在假期作息上面。假期可以少安排一些學習任務,但是作息方面,最好跟上學的時間保持一致。
A給高三學生的八點復習建議
人的一生中有很多事情是我們依靠我的力量不能實現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。
還有,我們并不孤獨。和同學三年同窗,甚至更久,在這關(guān)鍵時刻,我們有同樣的奮斗目標,還有關(guān)心我們的老師和家長的陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應該好好珍惜。
說了這么多,希望高三學生能夠以愉快的心情迎接寒假的到來。另外,給大家提幾點復習建議。
1.每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi));
2.學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3.制定自己的學習計劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數(shù)學定的是2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的`復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
4.晚上學習的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
5.每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。
6.不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7.有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,打電話請教一下老師或同學吧!
8.每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。真心的希望每個人都能將復習狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復習計劃!
高三寒假學習計劃 8
如果把高三備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經(jīng)進行了2/3。因此,為了讓自己的寒假過得充實而有意義,我給自己做了個寒假計劃。
1、語文:每天閱讀,語感保鮮。
語文學習是一個需要多加品味和感悟的過程,每天都進行一定量的閱讀,可以對語感進行保鮮。
首先,每天自選一篇現(xiàn)當代作家的散文和雜文進行閱讀,讓自己在假期能夠有時間賞析美文,而且也能夠提高人文素養(yǎng)。其次,古詩文的背誦和默寫也不是一日之功,同學們要充分利用寒假,有選擇地讀一些古代經(jīng)典作品,并且每天選擇其中一兩段進行翻譯。
由于語文高考題中的主觀題占分越來越多,所以要通過訓練來掌握一些答題的規(guī)范,在老師平時的講解中,尋找到一種解答語文主觀題的方法。
2、數(shù)學:“查漏”與"晨跑”。
從數(shù)學這門學科看,可以利用寒假時間做兩件事情。
第一件事情是“查漏”。把上個學期復習過的內(nèi)容進行整理,以自己做錯的習題作為線索,來檢查對基礎(chǔ)知識和基本方法的掌握情況?梢詫iT準備一個筆記本,把經(jīng)過查漏補缺找到的知識點,詳細地記錄下來,以便最后階段復習時參考。
一定要珍惜“錯誤”,弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎(chǔ)知識、基本方法,才能獲得數(shù)學學習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后,才能真正鞏固所學的知識。
第二件事情是“晨跑”。由于下個學期時間短,所以在寒假里可以提前進行復習。而復習的方法和模式可以類比已經(jīng)經(jīng)歷過的復習方法,這樣的超前準備類似于晨跑,可以帶來一個穩(wěn)定的心態(tài)。當新學期開始,復習進入緊張狀態(tài),還可以有能力來關(guān)注自己最容易犯的錯誤。
通過做專題來提升對知識的綜合能力。結(jié)合寒假作業(yè)的每個大題,把整個章節(jié)的知識都進行融會貫通。
每天安排一個小時來復習數(shù)學,時間過長過短都不適合;而有的同學把家中整個寫字臺上都鋪滿課本、練習冊,常常是做一題換一本書,這樣的方法可并不利于循序漸進。
3、英語:朗讀,大聲讀出來。
每天學習英語一個半小時。
這一個半小時用來干三件事:
第一,多識字。詞匯是英語的基礎(chǔ),詞匯至少得默寫兩遍。
第二,抓大頭。閱讀和完形填空是英語試卷中分數(shù)比例最高的項目。每天都做一點,比如3篇閱讀理解,1篇完形填空,記住必須限時做,和考試一樣。
第三,勤背誦。這個寒假最好能背誦3-5篇經(jīng)典范文,每天再朗讀20分鐘。中國有句古語:熟讀唐詩三百首,不能做詩也會吟。朗讀和背誦可以增強語感。
此外,放假時娛樂總是需要的,適當看一些英語原版電影或CCTV9的電視節(jié)目。
4、物理:重視解題規(guī)范。
首先在假期之初回顧一下在剛剛結(jié)束的這個學期中自己還有哪些事情沒時間去完成,將它們一一列出,在假期中有計劃地將它們完成。
其次整理一下這學期的練習和筆記,用活頁夾的形式將自己平時容易錯的問題重新歸類,并把相關(guān)的一些問題都整合在一起,可以重新再做一做,并想清楚它們之間的相同點和不同點。不僅要知道這些問題怎么做,還要知道為什么這樣做。
另外整理一下自己的物理知識的框架結(jié)構(gòu)?梢砸哉鹿(jié)為順序,先在筆記本上畫一下各個章節(jié)的知識、概念的框圖,然后再看一看書本進行補充和完善,做到對高中的物理知識、概念了如指掌。
最后適當做一些練習,練習可以計時也可以不計時,通過練習可以了解自己的復習效果,并尋找新的問題。練習中要注意自己的解題規(guī)范,特別是作圖、書寫、計算中的規(guī)范要求,不要追求練習的數(shù)量,而要注重練習的質(zhì)量,追求解題的`正確率。
5、化學:重點突破模糊知識點。
將所學的知識作重點的整理,尤其是重點突破一些平時感覺比較模糊的知識點。
在此基礎(chǔ)上,嘗試將一些相似、相異甚至相反的知識點進行分析、歸納,逐步形成自己的知識網(wǎng)絡。
練習與試卷分析相結(jié)合。從應試的角度看,能有足夠的時間進行大運動量的訓練無疑能使考生取得好成績,由于平時在校的整塊訓練時間不多,所以要充分利用好寒假的時間進行系統(tǒng)的模擬性訓練。
6、生物:注重理論與生活實際的聯(lián)系。
生物科學離不開社會生產(chǎn)、生活實踐,離不開自然環(huán)境。因此在復習過程中要注意結(jié)合自然現(xiàn)象、生產(chǎn)生活實際,運用所學知識對自然現(xiàn)象或社會事物進行系統(tǒng)的分析和多角度的描述,加強實踐體驗與創(chuàng)新思維的訓練,促進學科知識的交叉與滲透,從而提高實踐能力與創(chuàng)新能力。
實驗復習時,學生關(guān)鍵要掌握的是實驗思想和實驗方法。注意科學思維能力的培養(yǎng),科學思維能力是生物學實驗達到預期實驗目標的核心,是發(fā)揮學生實驗能動性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
高三寒假學習計劃 9
一、回歸課本
很多同學在復習的過程中過度依賴參考資料,不注重對課本的復習,結(jié)果在復習過程中對概念理解不清,阻礙了復習的效果。
以20xx年北京卷第29題第1小問為例:
(1)細胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位________,再被運輸?shù)阶饔貌课唬瑢ιL發(fā)育起________作用的________有機物。(答案:產(chǎn)生、調(diào)節(jié)、微量)
這道題考察的就是考生對基礎(chǔ)概念的掌握。在人民教育出版社出版的生物教材中,黑體字部分對植物激素有明確的定義:"由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物,稱作植物激素。"
類似的問題還有很多,這部分題目基本屬于送分題,在高考中占有30%的比重。在高考中有60%-70%的內(nèi)容考察的是基礎(chǔ)概念、基本能力和基礎(chǔ)概念的應用。所有這些知識都源于課本,這就要求同學們對課本有個明確的把握。我們平時在復習過程中有很多參考資料,但是這些資料再精美也只能起到輔助作用,追重要的內(nèi)容還是課本,所以同學們在寒假的時候可以把五本書(選修一、選修二、選修三、選修一、選修三)翻出來,每天讀一兩章的內(nèi)容?磿哪康脑谟趯A(chǔ)知識的理解,不需要死記硬背?赐曛蟛灰俅螌⒄n本束之高閣,在春季復習的時候還要將課本拿出來多看、勤看。
二、適度做題
很多同學在高三復習階段習慣于將自己埋到題海里,用題目的量來彌補自己知識理解上的不足。尤其到了寒假的時候,很多同學買了好幾本練習冊打算在家刷題。
在寒假復習的過程中,適量對題目訓練是須要的,一方面是鞏固自己對知識的理解,另外一方面是增強自己的應試技巧以及對考試的`熟練程度。但是題目在質(zhì)而不在于量。在寒假期間,希望大家不要做過多的題,每周合同兩份生物完整的試卷即可。在做題的過程中一定要對時間進行嚴格的把控,模擬真實考場,并對錯誤的習題進行更正,不理解的地方在習題旁加上批注并查閱課本。
另外,在整個秋季的學習中我們手里積壓了大量的試卷,這些試卷上面有很多的錯題,而這部分錯題應該是我們復習中的重點。在寒假期間將錯題重新找出來,每天復習一部分,一方面是合同了自己對自己還不是特別熟練部分的知識的掌握;另外一方面是使我們意識到了我們具體哪部分比較薄弱,使我們的復習更有針對性。
三、版塊訓練
一些同學可能生物成績整體上不錯,但是有一些專題性內(nèi)容掌握的不好。比如有的同學光合作用部分不好,還有一些同學是遺傳學部分問題較多。
對于這類同學,在寒假復習的時候應該進行更加具有針對性的訓練,既對自己不是很熟練的版塊進行訓練。市面上有一些專題性的練習冊,某機構(gòu)在春節(jié)也有針對遺傳專題的春季課程。無論你采用的是哪種方式,都應該在寒假這段時間對這部分的知識進行突破性訓練,理清這部分知識點的框架和聯(lián)系,并每天練習一部分這類題目。當你對這部分的知識理解地更為透徹的時候,你才可以對知識提取類題目進行訓練,以達到更好的進步的效果。
如果充分利用這個寒假,相信各位同學就可以提前適應春季的復習節(jié)奏,讓自己更早地進入到臨場的狀態(tài),從而合同我們的生物得到更大的進步。
高三寒假學習計劃 10
寒假要來臨了,已經(jīng)進入到高三的第二階段了,為了能夠讓高三的學習更加的順利,在這次寒假里,我要給自己制定一個學習計劃,幫助自己學習。以下就是自己本次寒假的學習計劃:
首先,完成老師布置的學習任務。本次是高中最后一次寒假了,假期時間比較短,所以在有限的時間里,我會先把各科老師分下來的試卷寫完。每科老師都有布置不少的試卷作業(yè),在寫試卷的過程中,既是對以往知識的復習,也是給自己積累做題的經(jīng)驗。我相信完成老師給的學習任務,這個寒假的收獲也一定不會少。
其次,每天背老師給的復習資料。假期時間少,我要合理分配時間進行各科學習資料的復習。進入高三,主要就是復習學過的知識了。在這個寒假,我每天會把時間規(guī)劃好,哪一個時間段復習語文,哪一個階段復習英語,以及其他科目。在這個短暫的寒假里,把所有的學習資料都盡量的背第一遍,讓自己對復習資料有一個初步的認知和了解。每一天對這些資料進行背誦,讓自己慢慢的把知識記在腦海里。
第三,做數(shù)學練習題。數(shù)學是主科之一,而我的數(shù)學是所有科目里偏弱的,所以我在這次寒假期間,會去做一些數(shù)學練習題,我相信練習的多,慢慢的就會把做題的技巧積累起來,數(shù)學也會慢慢的提高起來。當然,也不是所有的題型都去練習一遍,我會盡量把我不是很熟悉的`、偏弱的那些題型進行練習,逐步的去提高數(shù)學。
第四,閱讀一些課外書。假期雖短,但是在合理規(guī)劃時間后,還是能夠擠出一些時間去閱讀課外書的,這樣假期也更加的充實。本來高三學習就緊迫,適當?shù)目葱┱n外書,不僅能放松心情,還能積累課外知識,提高自己閱讀的能力,幫助自己積累一些寫作的素材,這樣在語文的寫作上,我就更能夠把握好了。
高三學習很緊張,也特別的艱難,但是我相信自己只要做好了學習的計劃,把復習搞好,我相信高三最后一學期,我肯定有收獲,也一定能夠掌握好前面兩年多的學習,在高考的時候發(fā)揮超常,幫助自己取得好的成績,實現(xiàn)自己考大學的夢想,取得勝利。這個寒假我不會讓時間被浪費,我會把握好這個時機,讓高三也有值得回憶的經(jīng)歷。
高三寒假學習計劃 11
隨著新年的腳步一步步逼近,學生也要開始放寒假了。放假對我們來說是對緊張學習的一個小小的放松,但是高三年級馬上就要面臨高考這一重大考試,在寒假里做好學習計劃是非常重要的。
首先每天保持和在學校差不多的作息習慣,把握好每一個早晨,早上起床先放松自己,稍微運動一下,慢跑十幾分鐘;然后開始早讀,記英語單詞或者背誦語文課文。
到了高三基本已經(jīng)沒有新課要上,都是關(guān)于高中知識的復習與回顧。因此,在跟上老師進度的'同時要自己梳理好各個學科的知識。吃過早餐以后就可以開始對自己所學的知識進行梳理,尤其薄弱科目,不能待在舒適區(qū)。有一些課程要背誦的地方不能省略,而有一些課程難題不能不去攻克。不過為了使自己疲乏,可以將喜歡的課程與不喜歡的課程交替復習,避免產(chǎn)生厭倦感。
語文課程主要是要增強自己的語感。對文言文要多背誦,掌握實詞虛詞的意義;對于主觀題要掌握好答題規(guī)范,根據(jù)老師平時的講解以及試卷的答案找到解答問題的辦法。
數(shù)學課程主要要多做題,就會慢慢掌握解題技巧。平時要準備好錯題本,在假期講自己做錯過的題目再做一遍,梳理其中的知識點。
英語課程主要靠記憶,晨讀時大聲讀出來,擴大自己的詞匯量。背一些好詞好句,以及老師上課講過的一些常用的句式。
對于理化生這類理科課程,公式不能忘記,更不能弄混,雖然靠記憶的地方不多,但是一些經(jīng)常出現(xiàn)的原理要記得。通過做題來進行對知識的記憶、梳理是最方便快捷的,也能糾正常出現(xiàn)的錯誤。
文科類課程主要是靠背,但是也要有條理的背,整理好知識框架,所學的知識能夠聯(lián)系起來,通過聯(lián)想記憶就不難忘記了。
到了晚上對自己的一天進行回顧,有哪一些事情沒有做到,查漏補缺。
寒假對于高三學生來說時間雖然以往的長,但是重要性卻比以前要高,學習如逆水行舟,不進則退,學習計劃不是特別清晰沒關(guān)系,重要的是要自己有自制力,能控制自己,每天都學習。
高三寒假學習計劃 12
寒假里,高中生可自由安排學習時間,高中生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,高中生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點,效果會更好。各學科的復習穿插進行,也利于提高效率。
一、寒假補習弱項提升綜合成績
高考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。高中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學不好,主要是害怕數(shù)學,認為自己沒有數(shù)學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
根據(jù)期末考試結(jié)果,高中生要抽出時間認真總結(jié)教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學不錯,就很少花時間在數(shù)學上,結(jié)果到了高考時,數(shù)學成績反而下降了。
二、錯題的整理與復習,知識點的歸納與總結(jié)
上學期的題目進行整理,看看那些題目是做錯的或者不會的,把這些題整理出來,要想進步,這些題是非常重要的。
同時把題目歸納總結(jié),比如題目的`考察知識點,解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等
最后就是錯題和不會的題一定要反復練習,錯題不錯為止!
三、閱讀課外書留心作文素材
不少高中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕,高中生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,高中生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議高中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
寒假學習時間表
時間安排
6:30—7:00起床+體育鍛煉
7:00—7:30練聽力/背單詞/聽新聞
7:30—8:00早餐
8:00—10:00宜做套題/專項練習/知識梳理
10:00—10:30休息(建議多聽音樂)
10:30—11:30宜背單詞/寫作練習
11:30—13:30午餐+午休
13:30—15:00宜做套題/專項練習/知識梳理
15:30—16:00休息
16:00—17:30宜背單詞/寫作練習
17:30—19:30晚餐+休閑活動
19:30—21:30宜做套題/專項練習/知識梳理
21:30—22:30宜背單詞或需要記憶的項目
22:30—6:30睡覺。
高三寒假學習計劃 13
期末考試之后,就是寒假了。而這個寒假是作為高三生最有一個自主復習的時間了,而不同基礎(chǔ)的學生,其復習的方法是完全不同的。因此對于如何在寒假復習是同學們都必須考慮的問題。下面是語文分模塊復習建議:
一、語言基礎(chǔ)——整理歸類反復記憶,從生活中來到生活中去。
生僻字詞并不是考查的重點,?嫉那∏∈且恍┥钪谐R姵ee的字詞。
比如:果脯的讀音,空穴來風的.含義。
這部分內(nèi)容枯燥散亂,需要一一整理,準備一本錯字本,把試卷和復習資料中出現(xiàn)的易錯字詞按照:易錯字音、易錯字形、易錯語義分類歸納,反復聽寫。死記硬背沒有用,要常說常寫,如果初中開始沒有積累錯字錯詞的習慣,高考想要在語言基礎(chǔ)方面取得好成績,就只有臨陣磨槍了。推薦媒體誤用較高的詞語,108個特需注意的熟語……諸如此類,也只是冰山一角。本版塊內(nèi)容是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),如果寒假后才著手復習,亡羊補牢為時晚矣。
二、文言文——虛實結(jié)合,舉一反三,強化記憶,課內(nèi)遷移到課外。
重要的實詞、虛詞、句式爛熟于心。不必句句實記,只需要將每一類虛詞用法或者文言特殊句式記住1—2個課內(nèi)例句即可。原則:字不離詞,詞不離句。重點掌握考綱要求的18個文言虛詞和文言文特殊句式。至于實詞,也只能靠平時積累。把歷年考題拿來研究一遍,你會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。高考試題中的實詞不一定都是課本里出現(xiàn)過的,這點頗有點像英語閱讀,一篇文章并不一定每一個單詞都學過,但可以通過上下文猜出陌生詞語的含義,而虛詞基本都是遷移課內(nèi)文段里出現(xiàn)的用法,建議每天用8分鐘放聲朗讀課文,將語感培養(yǎng)到底!
三、詩歌鑒賞——明了鑒賞術(shù)語,貼標簽,舉一反三。
建議:將以下分類列出的術(shù)語作為標簽分別給中學階段讀過的實詩詞貼上。鑒賞的古詩詞雖然來自課外,但是鑒賞方法,使用的術(shù)語也是課內(nèi)學過的。沒必要通過題海來訓練,仔細研究題型,要避免答非所問。
1、評價主旨類
深化意境、深化主旨、意境深遠、意境優(yōu)美、意味深長、耐人尋味
言近旨遠:語言淺近易懂,主旨深遠。
言簡意豐:語言簡潔,內(nèi)容豐富。
意在言外:言外之意言在此而意在彼弦外音,味外味
言有盡而意無窮:含蓄蘊藉委婉
不著一字,盡得風流:語意含而不露,或表達得不明顯,耐人尋味。
2、分析手法類
卒章顯志:在文章末尾點明主旨。
畫龍點睛:用一兩句精彩的話點明主旨。
直抒胸臆:直接抒發(fā)感情。
托物言志象征:把要抒發(fā)的感情、闡發(fā)的思想借助于對某種事物或物品的描摹議論表達出來。
以小見大:由平凡細微的事情反映重大的主題。
開門見山:文章開頭就進入正題,不拐彎抹角。
高三寒假學習計劃 14
作為一個高三的學生,寒假本已經(jīng)應該沒有了的,但是無奈還是有過年,還是有學校給我們和家人們團聚的時間,這也就意味著這些時間,我們得自己做好安排了,不可以懈怠,不可以在吃了幾頓團年飯之后就忘了自己的使命了。哪怕是我們這個寒假簡短到只有幾天時間,我也不想把我的這幾天時間浪費現(xiàn)在吃吃喝喝上,團圓一會兒就可以了,沒必要把時間都耗費在此時的交流感情上,我的家人親戚也都會明白我的難處的!
一、高三的寒假是高中最后的寒假
雖只有短短的幾天時間,但這算是一個寒假,一個我們高中最后的寒假,而且,如果沒有考上大學的話,那這就是人生中最后的寒假了,往后就再也沒有作為一個學生,正兒八經(jīng)不用考慮生計的假期了,再也沒有正大光明可以去學自己喜歡的東西,做自己喜歡的事情的假期了。當然,這個假期也已經(jīng)不能去做那些花里胡哨的愛好了,但這個簡短的假期,還可以做一些有利于自己考上理想大學的事情。加油吧!少年!這個寒假就是你搶到的時間,不可以浪費一點半點。
二、具體作息時間表
06:00—07:30鍛煉去吧!只有健康強壯的體魄,才是你參加高考的前提保障。沒有健康,哪來的.未來呢?
07:30—08:00打開英語聽力,在英語的環(huán)境里吃早餐,聽聽力。已經(jīng)沒有別的時間可以供我專心聽英語聽力了,早餐的時間聽聽力,既可以保障英語聽力的復習不間斷,也可以讓自己早餐的時間不至于因為時間緊張而胡思亂想。一日之計在于晨,不能把早餐的時間浪費掉。
08:00—12:00每天都復習文科的所有知識,用最快的速度復習,不求一遍記住,但求多遍加深印象。這樣做是為了后期的復習,先不要想那么多。
12:00—14:00和當老師父母溝通交流,把自己在學習上遇到的問題在此時向父母親提出來,看看他們能不能讓你開闊思路去解決掉,以防這些問題繼續(xù)拖延到后期的復習。后期的復習會很大強度,這些問題不能成為拖后腿的問題。
14:00—18:00做數(shù)學題。數(shù)學是我的薄弱環(huán)節(jié),現(xiàn)在文科成績已經(jīng)沒有很大上升空間了,但數(shù)學可以,不能放棄數(shù)學。
18:00—19:00晚餐時間,休息時間,放空時間。
19:00—23:00重新復習一遍今天所學的所有知識,讓記憶更牢固!
23:00—06:00好好睡覺,不給自己精神狀態(tài)不佳的機會。
高三寒假學習計劃 15
如果把高三備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經(jīng)進行了2/3。想想在你長跑時既看不到終點,又已經(jīng)筋疲力盡時,你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張、彷徨、憂慮是很正常的心理狀態(tài),千萬別覺得天塌下來了。寒假了,還是趕緊為自己訂個詳細的復習計劃吧。
1、優(yōu)等生如何制定學習計劃優(yōu)等生在這里指的是成績處于一本線以上的考生。對于這些學習成績名列前茅的同學來說,往往會因為學習上的優(yōu)越感而漠視學習上的薄弱環(huán)節(jié),從而使考試中的失分點漸漸變成了"盲點"。他們在備考的過程中要注意以下三方面:
、倮^續(xù)保持優(yōu)勢是前提。這部分同學首先要認識到高三是個逆水行舟不進則退的階段,其他同學很有可能通過正確的復習方法,追趕上來,因此不能對以往取得的成績過于滿足。
、趶男√幹质窃瓌t。優(yōu)等生失分的地方往往是一些容易被忽略的細節(jié)。因此考生就要檢查自己在學習和考試的過程中是否存在習慣性失誤和習慣性失分的現(xiàn)象,抓緊時間及早規(guī)避。另外在答題過程中也要注意步驟完整、書寫規(guī)范、盡量使用學科術(shù)語,確保能拿到的分數(shù)不丟分。
、蹖W科均衡前進是目標。雖然優(yōu)等生在分數(shù)上具有領(lǐng)先優(yōu)勢,然而仍然存在自身的弱科弱項。只有將弱科補好、讓強科更強,才能使各科均衡地向前發(fā)展,而不至于擔心考試中弱科弱項隨時可能帶來的隱患。
2、中等生如何制定學習計劃所謂中等生,也就是成績在二本線上、一本線下的考生。對于那些錄取率較低的.省份和教學質(zhì)量平平的高中里的中等生們,更要在高三這關(guān)鍵的一年好好努力一番,爭取使成績從中下游變?yōu)橹猩嫌危踔镣黄浦械壬目蚩,一躍成為優(yōu)等生。這類考生備考時需要注意以下幾個方面:
、俑蠌土曔M度是前提。在高三復習的時候,一些中等生往往為了盡快提高自己的弱科弱項而忽略了與老師復習同步,就好比狗熊掰棒子,錯失了吸收老師講授重點知識和解題技巧的最佳時機,使自己整體成績提升舉步為艱。
、诤侠矸峙鋾r間是保障。中等生在時間分配上是最為難的:一方面想跟上老師的復習進度,一方面又想努力提高弱科弱項。因此這類同學需要注意時間的合理分配,以保證復習能夠高效而持續(xù)穩(wěn)定的進行下去。
③補足弱科弱項是關(guān)鍵。弱科弱項是中等生們感到特別棘手的地方,但也確實是提高成績最具希望的地方。因此這類考生要重視對弱科的復習鞏固,避免一提到成績,要么只看到自己最出色的科目而忽略了弱科的存在,要么只看到自己最薄弱的科目而失去了復習的信心。
3、學習較差學生如何制定學習計劃這類學生是指成績在?凭上、二本線下的考生。這部分考生所面臨的處境有點尷尬,因為成績不盡如人意,往往受到老師的忽略與同學的嘲笑,因此他們的內(nèi)心非常脆弱。那么,這部分同學是不是想要提高成績就無計可施了呢?他們在制定計劃的時候又該注意哪些問題呢?
①樹立臨考自信是前提。成績較差的孩子一般存在自卑心理,在制定計劃的時候也會畏首畏尾,不敢對自己有太多的期待。但是按照以往的經(jīng)驗,倘若考生掌握正確的學習方法,以頑強的毅力緊追猛趕,成績迅速提升的可能性相當大。所以,不管在什么時間段,都不能放棄自己追逐的腳步。
、谌婧粚嵒A(chǔ)是關(guān)鍵。實際上,《考試說明》對高考的難度有一個清晰的介紹:高考命題是以中檔題和基礎(chǔ)題為主,這部分題目大約占了全部考題的80%左右。也就是說只要考生抓住基礎(chǔ)知識,并能夠熟練運用,就能夠拿到絕大部分分數(shù)。因此這部分考生要特別關(guān)注基礎(chǔ)知識的復習,畢竟只有將這部分內(nèi)容掌握好,才有可能拿下基礎(chǔ)題,也更有可能沖擊中等題和難題。
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