大學畢業(yè)給同學的一封信（精選5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信有助于增進人與人之間的交流。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的大學畢業(yè)給同學的一封信（精選5篇），希望對大家有所幫助。
大學畢業(yè)給同學的一封信1
親愛的同學們，今天是你們畢業(yè)的日子。畢業(yè)只有一次，但人生的道路才剛剛開始。我不想問你們都去哪兒，因為每個人都有自己的使命、擔當和責任，每個人都有自己的價值標準、價值判斷和價值選擇，都有自己的夢想要去實現(xiàn)。我想說的只是：唯有當你個人的價值取向和國家需求一致的時候，人生才會大放異彩。
轉型期的中國，各種矛盾在所難免，社會競爭十分激烈�？梢韵胂螅却銈兊膲毫䶮o比巨大。但是，無論你們遇到多大的壓力、多么過不去的坎，我希望你們永不言棄，永遠不要放棄對國家、對民族和對家庭的愛，不要放棄對光明的追求和信心。只有在最艱難的時候仍然堅持自己理想和信念的人，才是最偉大的人。
面對這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的社會，為了更好地擔負起你們的歷史責任，我建議你們培育和磨練好四顆心：
我們要時刻培育和保持一顆柔軟的心。柔軟的心似百合，以智慧為水、慈悲為泥，不斷澆灌和培育，就能嫵媚開放。有了這樣的.心，無論顯貴巨富，還是一介平民，我們都可以一視同仁，以友善的態(tài)度去對待和關愛他們。
我們還要培育和保持一顆堅強的心。堅強的心似木蘭，以苦難為水，以寬容和寬恕為泥，不斷澆灌、不斷培育、不斷開放。人生的苦難要大大多于成功和歡樂。哪怕是一個微小的成功背后，都有一段艱苦的歷程。唯有戰(zhàn)勝苦難者，才能到達成功的頂點。因此，我們要舍得吃苦，勇于吃虧，更要不怕受委屈。工作累一點，待遇低一點，條件差一點算得了什么？把它當作成長過程的一個磨練吧。沒有委屈，沒有迷茫，沒有掙扎，沒有誤解，沒有艱辛，沒有痛過，還叫什么青春？還是什么人生？
我們還要有一顆光明的心。光明的心就像高山上的雪蓮花，讓我們用開心和快樂來培育她。當你內心光明，世界就沒有黑暗。讓我們時時刻刻心向光明，時時刻刻不忘正能量。要記�。菏郎鲜�，豈能盡如人意，但求無愧我心。
真正的力量，源自內心。內心的光明，源自對祖國和人民的無限忠誠。我親愛的同學們，我們必須有一顆對國家、對民族、對家庭無限忠誠的心。忠誠的心似向日葵，讓我們以愛和信仰來磨練她。無論前途多少溝坎，我們一起勇往直前。無論前面千難萬險，我們一起視若等閑！
XXX
20xx年XX月XX日
大學畢業(yè)給同學的一封信2
親愛的同學們：
又是一年夏雨潤芳草，又是一年梔子花吐芳，六月校園，彌漫著多少離別的感傷。四度春秋寒暑，幾多歡聲難忘，同學們的大學時光在不經(jīng)意間即將成為青春的過往。曾經(jīng)在一起打拼奮斗的難忘歲月，曾經(jīng)在一起經(jīng)歷感悟的希冀夢想，都將成為同學們在某個拾起往事時刻的沉甸回望。
同學們即將翻開人生新的一頁，為了自己的理想，為了自己的責任，去勇敢擔當。請同學們記住，母校將一直是你們身影背后的深情凝望；母校的一花一草，母校的那些人、那些事，必將成為你們心靈深處最柔軟的地方。
想著同學們即將背起行囊，叮囑的話語總是太短還長，滿含著祝福，也充滿了希望：
1、同學們責任在肩，請篤定前行，請選擇堅強。社會即將向你們張開充滿挑戰(zhàn)和機遇的臂膀，請揮灑汗水，請勇敢面對，請堅定理想；請豐富自我，多點奉獻，多點堅守，多點寬容與體諒，失敗可能會不期而至，但那闌珊燈火注定會在不遠的前方。
2、無暇友誼長存，請同學們并肩遠航。大學四年所結下的深厚友誼，寸金難買，請同學們掛念彼此，一起執(zhí)手，長亭相望。離別有些感傷，離別更加難忘，請同學們多組織有益交流，聊聊工作打算，說說生活感悟，談談從此天各一方。還有，學弟學妹們需要我們的指點與幫助，從而變得更加努力與堅強。同學們別離時不曾帶走的云彩與霞光，將一直縈繞在他們的身旁。
3、母校難舍，師恩難忘，同學們永遠是母校的'主人和無限榮光。自從同學們踏進母校的那一刻起，你們就注定了要和她一起成長，一起飛翔。在這離別之際，請一起愛護好校園的一草一木，一起把這美好時光深深珍藏，一起感謝那些為你們的成長而辛勤勞作的師長，一起憧憬多年以后在母校重逢的溫馨時光。你說，我們什么時候一起再回來，我說，不會太久，那時，同學們一起面朝大海，感受來自心里的春暖花開。
物仍是，人已非，請不必彷徨，同學們已經(jīng)做出了選擇，前進的道路上讓我們一起學會堅強，一起憧憬那美好的時光，一起在祖國的四面八方讓青春飛揚！
在畢業(yè)之際，祝親們工作順利、生活幸福、身體安康！
XXX
20xx年XX月XX日
大學畢業(yè)給同學的一封信3
親愛的同學們：
時間已經(jīng)來到20xx年的5月，很快，再過兩個月20xx年大學畢業(yè)生就要離開學校，走上社會的大熔爐。
大部分的應屆畢業(yè)生都會選擇就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)，一小部分人繼續(xù)深造，讀碩讀博，對于有創(chuàng)業(yè)想法的大學生，如何創(chuàng)業(yè)呢？我們一起來看看李開復先生給大學畢業(yè)生的一封信：
二十年后，中國最偉大的企業(yè)，和成功走向世界舞臺的企業(yè)很可能就是在下五年所創(chuàng)立的。因此，很多大學生現(xiàn)在的躍躍欲試地想畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)。另外，創(chuàng)業(yè)板的推出，許多創(chuàng)業(yè)公司的成功，還有很多成功創(chuàng)業(yè)家都鼓舞著中國的大學生，讓他們也希望跟隨馬云、馬化騰、李彥宏的步伐，走向創(chuàng)業(yè)之路。一方面，我贊賞大學生擁有創(chuàng)業(yè)理想，但是另一方面，我建議大學生：先參與創(chuàng)業(yè)，再主導創(chuàng)業(yè)。
許多大學生都錯誤地認為：只要有個好的點子，能拿到投資，再加上執(zhí)著、激情、運氣，就能成為下一個馬化騰。于是，他們都想著：畢業(yè)后就要開始他們的創(chuàng)業(yè)之路。但是，他們過度樂觀了。創(chuàng)業(yè)成功的真正關鍵更在于：團隊、經(jīng)驗、執(zhí)行力。大部分的創(chuàng)業(yè)的失敗不是因為點子不好，而是因為欠缺經(jīng)驗，沒有團隊，缺乏執(zhí)行力——歸根到底，積淀比點子更重要。
經(jīng)過創(chuàng)新工場幾年，我和數(shù)百名80后創(chuàng)業(yè)者接觸并深談，并已投資于其中的一些。在這過程中，我深深地感到中國的未來是屬于他們的，但是同時我也感覺到最好的創(chuàng)業(yè)者是需要深厚積淀才能成功的。在學校的技術培訓只是單方面的，而創(chuàng)業(yè)者不能只是專才，必須要有多方面的經(jīng)驗，不但需要懂技術、產品，也要懂管理、運營、市場。有位非常有才華而且充滿創(chuàng)意的年輕創(chuàng)業(yè)者，在初期擴張?zhí)�，最后公司無法負荷，倒閉了。
另外，創(chuàng)業(yè)團隊非常重要。喬布斯說過創(chuàng)業(yè)的成功在于團隊，尤其是創(chuàng)業(yè)者是否能找到5-10位聰明勤奮、三頭六臂、彼此互補的團隊。而一個沒有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者往往無法吸引這樣的一個團隊。有一位年輕創(chuàng)業(yè)者，有著很好的點子，但是無法吸引一個團隊，陷入招聘的泥沼中。后來一個比他有經(jīng)驗的人很快地找到團隊，做出產品，搶到先機，最后他只有面臨倒閉的命運。最后，在創(chuàng)業(yè)期間，執(zhí)行力比點子更重要，而執(zhí)行力只能經(jīng)過參與來學習，因此再聰明的畢業(yè)生也不可能一畢業(yè)就一步登天。
當然，會有人問：為什么微軟的蓋茨、Facebook的扎克伯格都是大學畢業(yè)或甚至肄業(yè)就創(chuàng)業(yè)成功呢?其實，他們在創(chuàng)業(yè)的時候就已經(jīng)有團隊，有經(jīng)驗，有執(zhí)行力了。蓋茨不但是編程天才，發(fā)明了世界最快的排序算法，而且也是商業(yè)天才，在高中時就創(chuàng)立了盈利的Traf-O-Data公司。而且，他不是一個人創(chuàng)業(yè)，而是和保羅艾倫一塊兒創(chuàng)業(yè)。而扎克伯格從11歲開始研究如何用C++編程，在中學時已經(jīng)開發(fā)出讓微軟和美國在線愿意以幾百萬美元收購的音樂播放器，在大學期間更是創(chuàng)建過多款社交相關的網(wǎng)絡產品，這些積淀對其日后打造Facebook至關重要。他的創(chuàng)業(yè)團隊是四位優(yōu)秀的哈佛學生。所以，蓋茨和扎克伯格的成功是破例的，是不可復制的。除非你有和蓋茨或扎克伯格這樣的團隊、執(zhí)行力、經(jīng)驗，最好不要一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)。
當然，絕大多數(shù)的人都不能和蓋茨相比，那么大學畢業(yè)想創(chuàng)業(yè)的學生應該怎么辦呢?有人說：先就業(yè)，再創(chuàng)業(yè)。這個說法是值得參考的。如果你加入一個“未來你想要創(chuàng)立”的公司，從中學習它是如何運營的，如何成功的，它的企業(yè)制度和文化是如何建立的，幾年確實可以進步很多。如果這個公司能提供很好的培訓計劃，那就可以學到更多。不過，我也看到很多大公司里做了3-5年的優(yōu)秀員工，進入的時候是抱著充電后創(chuàng)業(yè)的計劃，但是慢慢地，拿到了優(yōu)厚的待遇和提升，但也習慣了朝九晚五的安穩(wěn)生活;學到了細分崗位的知識才能，但也成為了一個龐大機器里的螺絲釘;優(yōu)化了在大公司生存和升遷的能力，但是失去了創(chuàng)業(yè)的激情和動力。所以，如果你真的很確定你要創(chuàng)業(yè)，但是也很理解你需要最合適的、最及時、最適當培訓，也許你應該找一個更好的培訓場所。
這樣的'一個培訓場所就是一個創(chuàng)業(yè)公司，我的建議就是：先參與創(chuàng)業(yè)，再主導創(chuàng)業(yè)。你可以去咨詢哪些公司有生氣勃勃的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)文化，有經(jīng)驗又值得做你的楷模的領導者、業(yè)內被認可的產品和方向、優(yōu)質的投資者。在創(chuàng)業(yè)公司，步伐特別的快，學習有有針對性，而且每個人都需要參與公司的各個環(huán)節(jié)，所以學習也特別快。短短的一年，你可能學到在大公司要好幾年才能學到的東西。為了確保你能學到初期創(chuàng)業(yè)的氛圍，盡量參加較小的公司(小于100人)，這樣也不會成為一個螺絲釘。在創(chuàng)新工場，為了提供這樣的“參與創(chuàng)業(yè)”機會，我們也開啟了校園招聘計劃，我們要找的就是想先參與創(chuàng)業(yè)，先做工程師，學習創(chuàng)業(yè)，以后再主導創(chuàng)業(yè)。
“以后”是多久呢?在一個好的創(chuàng)業(yè)公司里，你的成長可能會讓你自己都驚訝。在一個大公司，爬到CEO可能是幾十年的路程。但是，在一個小公司學習，兩三年后，你就有可能在經(jīng)驗、團隊、執(zhí)行力都培養(yǎng)足夠，可以自己出來創(chuàng)業(yè)了。比如說，宓金華是今年三月從浙江大學畢業(yè)的研究生。她進入創(chuàng)新工場投資的“魔圖精靈”團隊時，是一個青澀但是充滿激情的助理產品經(jīng)理。但是六個月之后，她學到了學校里學不到的知識，發(fā)揮了潛力，成功地把這個產品推向全球四個國家的十多萬用戶。她不但在產品設計上學到了很多，而且學會了海外推廣、用戶體驗，也成功地做了好幾個商業(yè)談判。今天，她已經(jīng)成為這個項目的負責人了。葉哲?是去年底加入更大的點心團隊的，成為團隊的創(chuàng)始工程師之一。短短八個月，在來自百度的移動負責人張磊和來自騰訊的產品總監(jiān)游敏麗的培養(yǎng)之下，他已經(jīng)成為負責點心操作系統(tǒng)里面的應用軟件的負責人，現(xiàn)在領導者一個小組，肩負著公司核心的應用軟件。相信在幾年后，金華和哲?，都可能成為主導創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。我們的.另一名創(chuàng)業(yè)者曾經(jīng)感嘆：“好的工程師不愁找不到機會去大公司，他們真的該發(fā)愁的是怎么去有巨大潛力的創(chuàng)業(yè)公司�！�
在《做最好的自己》里面，我建議所有的畢業(yè)生：“未來比今天更重要; 積極比安穩(wěn)更重要; 學習比金錢更重要�！边@點，對想創(chuàng)業(yè)的學生更有針對性，因為短視和安穩(wěn)都是創(chuàng)業(yè)最大的敵人。畢業(yè)時，多考慮看你在什么人身邊工作，你是否能夠學習成長?畢業(yè)后，參與一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)公司，這是走上創(chuàng)業(yè)之路的最好的第一步。
XXX
20xx年XX月XX日
大學畢業(yè)給同學的一封信4
親愛的同學們：
在下個月，你們就要跨越你們讀書生涯中的一個重大里程碑了，那將是激動人心的時候。盡情享受盛大的畢業(yè)典禮儀式、大家的祝福和歡快的派對吧。當這一切畫上句號，你也準備好走出校園邁入社會時，你大概會想見見我或是其他像我這樣的人，因為我可能就是你下一個理想中的老板。我管理著數(shù)字領域一家發(fā)展迅猛的出色企業(yè)，它的工作有趣又有價值。但是，我得坦誠告訴你們一些不好的消息：我可能不會聘用你們。
這并不是因為我沒有需要招人的崗位。相反，我不斷在尋覓有才華的新員工，假如有具備適當技能的'人走進我的辦公室，他/她很可能會帶著一個相當誘人的工作邀約離開，問題在于合適的技能很難找到。很抱歉這么說，但是親愛的畢業(yè)生們，你們可能都不具備這些技能。
在某種程度上，這并不是你們的錯。如果你是在美國長大和上學的，在你接受教育的這個體系中，擁有橄欖球隊的中學的數(shù)量多達開設大學預修計算機課程的中學的八倍。大學的情況也好不到哪兒去，近期一份報告稱，美國高校在未來十年中將輸送40，000名擁有計算機科學本科學位的畢業(yè)生，可是美國經(jīng)濟預計將創(chuàng)造120，000個需要此類學位的計算機技術崗位。不必學數(shù)學專業(yè)你就能算得清楚：工作崗位的數(shù)量是合格人選的三倍之多。
是時候著手解決這個危機了。各州應提供更多資源來培訓和聘任科學、技術、工程和數(shù)學領域的教師，增加可供小學生和中學生使用的最新硬件和軟件。同時，各大企業(yè)，尤其是像我所在公司這種嚴重依賴信息技術的企業(yè)需要參與進來，贊助那些幫助學校更好地訓練畢業(yè)生在一個要求很高的行業(yè)工作的項目。盡管如此，這個難題還缺了另外一個部分，它正是你們擁有最大控制權的那部分──你們自己。
我了解你們要做的事情有很多，而且找到收入豐厚工作的壓力非常之大。不過，你們還是要理解這一點（因為你們的未來或許很大程度上就取決于此）──如果你們想在這個經(jīng)濟中生存下去，學會如何運用計算機代碼是明智之舉。
我并不是說你需要成為天才程序員，那種入侵美國國家航空航天局（NASA）的電腦來取樂的天才。如此高水平的編程是一種極其獨特和罕見的技能，包括我自己在內的大多數(shù)人都不具備，就像我們也不具備在紐約尼克斯隊（Knicks）打球的那種運動天賦一樣。
我們這些非專業(yè)人士具備的是，我們有能力去了解足夠多的有關那些信息系統(tǒng)如何運作的知識，如此我們便可在與他人討論這些問題時做個有用的人。想象一下這個情景：假設你正與客戶一起開會，有人問你某個數(shù)字項目預計要花多長時間。
除非你了解工程師和程序員所了解的那些基本知識，除非你足夠熟悉編程的原理和技巧所以你知道業(yè)務后端是如何運作的，否則你說出的任何答案都只是猜測，因此很可能都是錯的。即使你理想的工作是營銷、銷售或另一個似乎與編程毫不相關的領域，我也不會聘用你，除非你至少能夠了解我公司運營的基本方式，而且我不是唯一一個這么做的老板。
如果你想在媒體、科技或相關領域謀得一份工作，那么就讓學會基本的計算機語言成為你今夏的目標吧。有許多服務項目（有些免費，其他一些價格比較合理）都可助你一臂之力。
學會能讓你了解總體情況的足夠多的計算機語言語法和邏輯知識；熟悉應用程序接口；涉獵一些Python語言的知識。對大多數(shù)雇主來說，這些大概已經(jīng)綽綽有余了。一旦你能夠聲稱自己熟悉至少兩種編程語言，那就開始發(fā)送簡歷吧。
這里要再次祝賀你取得的成績，也要祝你在獲取現(xiàn)實世界教育的過程中有好運氣。
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20xx年XX月XX日
大學畢業(yè)給同學的一封信5
親愛的同學們：
社會與校園很不一樣，在學校里面我們可能是天之驕子，家長，老師可能會事事順著我們，同學之間互敬互愛。
步入社會，圈子發(fā)生了變化，人員發(fā)生了變化，社會上會存在很多的潛規(guī)則，一切事情都不是以你做事情做的好壞來決定的。此時的我們不能夠意氣用事，更不能一味的埋怨，我們要能夠忍得住逆境，潛讀里面的規(guī)則，慢慢的融進去。
走進社會，衡量你的標準不在是像學校里面簡簡單單的分數(shù)。考察的也不是你的記憶能力和理解能力，在這里考察更多的是你的溝通交流能力和人際交往能力。
剛踏入社會的我們一窮二白，在資金上面拋開家里的我們要從零積累，人脈上面也得慢慢編織我們的人脈圈，這些都不可怕，可怕的是你怕了這種情況，沒有信心忍耐這一切從無到有的煎熬過程。凡是都應該有個過程，在這個過程中我們要做的除了忍耐還是忍耐，但忍耐不是等待，等待是等不出來結果的。我們需要的是運用我們的學習能力和聰慧的大腦，采取積極的`態(tài)度，做好規(guī)劃來慢慢的解決這些事情。
做事其實是最容易的，對于我們這些一路考過來的學生可能是輕而易舉的，最難做的應該是做人，與人的交往。
增加交流溝通能力，擴大自己的交際圈。這需要我們不停得學習。以上僅是我的一些小感悟。希望有不同感悟的人能夠進行更進一步的溝通交流。
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20xx年XX月XX日