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幼兒園小班《父親節(jié)》方案

時間:2024-11-01 05:12:48 方案 我要投稿

2022幼兒園小班《父親節(jié)》方案(精選6篇)

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的2022幼兒園小班《父親節(jié)》方案(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022幼兒園小班《父親節(jié)》方案(精選6篇)

  幼兒園小班《父親節(jié)》方案1

  活動準備:

  刮畫紙,卡紙,即時貼、瓦楞紙若干,范例四張。

  活動過程:

  一、師提問:小朋友們,父親節(jié)很快就到來了,父親節(jié)是誰的節(jié)日啊?

  你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?

  二、教師示范方法步驟。

  教師出示范例,清楚細致的講解示范,為幼兒的`操作起到引領作用。

  三、根據(jù)幼兒興趣及能力進行分組,幼兒分組操作,教師個別指導。

  第一組:用刮畫紙給爸爸心卡片,引導幼兒自由刮畫,選擇老師準備的星星小花愛心等材料進行簡單裝飾。

  第二組:用各種顏色卡紙給爸爸制作一個錢包。

  第三組:用各種顏色即時貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個襯衫。第四組:用卷起來的瓦楞紙心盤子。

  四、啟發(fā)幼兒選用適當進行添畫,用色彩來裝飾畫面。

  五、讓幼兒拿著作品對著視頻對爸爸說我愛你。

  六、活動結(jié)束,教師帶領幼兒共同收拾桌面地板?梢园延變寒嫷漠嫷姆峙N到外墻上。

  幼兒園小班《父親節(jié)》方案2

  父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,每個國家的父親節(jié)日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,父愛如山,讓我們在父親節(jié)來臨之際為父親送上最真摯的祝福。

  一、時間

  20xx年06月xx日

  二、地點

  幼兒園園內(nèi)

  三、主題釋義

  我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

  四、活動目標

  1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。

  2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

  3、知道父親節(jié)的由來。

  五、活動準備

  1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

  2、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的`手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

  3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

  六、活動過程;

  1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

  2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)

  3、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

  4、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;

  5、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

  幼兒園小班《父親節(jié)》方案3

  【設計思路】

  在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,xx幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  【活動目的】

  通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  【活動準備】

  歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

  【活動過程】

  幼兒配樂朗誦:

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

  父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

  父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

  父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

  師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

  1、表演《感恩的`心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、親親爸爸說說悄悄話

  4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

  5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

  親子游戲:

  1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

  2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

  3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

  家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):

  《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

  結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  幼兒園小班《父親節(jié)》方案4

  設計意圖:

  父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的,孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少,通過本次親子活動,父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細膩的一面,也滿足父親與孩子充分嬉戲的`愿望。

  活動目的:

  1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

  2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  活動準備:

  錦旗、自行車、車身貼、信封、信紙、筆、奶瓶、奶粉、水、針、線、紐扣

  活動時間:

  20xx年6月21日早晨7:15分

  活動流程:

  1、參加本次活動的家長于當天早晨7:10分在幼兒園門口集合等候,7點15分準時出發(fā)。(請家長于活動前一天檢修自己的車并加好油。)

  2、7點15分隨幼兒園領隊車輛按編號順序出發(fā),行進過程中不超車遵守交通規(guī)則。

  3、預計8點15分到達目的地,車程大概1個小時,到達目的地后聽從現(xiàn)場工作人員的安排,在活動未結(jié)束的時候不單獨行動。

  4、8點30分自行車環(huán)游活動。

  5、9點30分室內(nèi)親子活動。

  6、中午12:30分農(nóng)家樂午餐。

  7、自由活動。

  8、14:30分返回。

  幼兒園小班《父親節(jié)》方案5

  活動時間:

  20xx年6月13日

  活動地點:

  教室、幼兒園操場

  活動目的:

  1、知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  活動準備:

  繪本、課件、游戲材料等。

  活動過程:

  1.教師請幼兒播報新聞介紹父親節(jié)的來歷。

  2.幼兒交流討論“爸爸怎樣愛我們”“爸爸怎樣照顧我和媽媽”等內(nèi)容,教師小結(jié)爸爸對孩子的愛像太陽等。

  3.開展會本活動“不一樣的爸爸”了解爸爸對孩子的愛無處不在。

  4.戶外親子游戲,促進親子互動。

  (1)親子游戲《踢足球》發(fā)展孩子和家長的`合作、協(xié)調(diào)能力。

  (2)爸爸們開展的拔河比賽、孩子們開展的拔河比賽。

  5.教師小結(jié)本次活動的收獲,感謝家長,祝大家節(jié)日快樂,活動結(jié)束。

  幼兒園小班《父親節(jié)》方案6

  一、活動目的

  1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。

  2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

  二、活動準備

  小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

  三、活動時間

  6月xx日下午4點30分

  四、活動流程

 。ㄒ唬┯變河幼约喊职诌M活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

 。ǘ┙處熞Z:首先感謝各位家長的到來,

  每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現(xiàn)在開始第一個親子游戲。

 。ㄈ┯H子游戲環(huán)節(jié)

  1、梳頭

  玩法:每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

  2、袋鼠

  玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的.脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

  3、我給爸爸穿鞋子

  玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

  4、擊鼓傳花

  玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

  五、結(jié)束部分

  音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

  師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

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