六一活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的六一活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：

　　“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”

　　三、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與少先隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。

　　5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。

　　6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成cd。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）

　　五、評分及標(biāo)準(zhǔn)：

　　①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　　②評分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

　　五、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名、表揚(yáng)獎(jiǎng)4名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。

　　六、時(shí)間、地點(diǎn)安排

　�。�1）彩排時(shí)間：第一次：5月14日（第十一周星期五，13時(shí)30分）。

　　第二次：5月28日（第十三周星期五，13時(shí)30分）。

　　地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場

　�。�2）抽簽時(shí)間：5月10日第十一周星期一周前會上

　�。�3）演出時(shí)間：6月1日第十四周星期二9時(shí)30分

　�。�4）出場順序：根據(jù)彩排時(shí)的抽簽順序出場

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