低碳生活總結(jié)(通用14篇)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的低碳生活總結(jié)(通用14篇),希望能夠幫助到大家!
低碳生活總結(jié) 篇1
一、認(rèn)真落實(shí)
本次科普宣傳周活動項(xiàng)目部制定了節(jié)能低碳宣傳周活動計(jì)劃方案,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,向各個部門、工區(qū)傳達(dá)了關(guān)于xxxx年節(jié)能低碳宣傳周活動安排意見,并對節(jié)能減排宣傳周活動進(jìn)行了具體的安排布置。項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視,做了專題研究,成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了項(xiàng)目動員大會,對宣傳活動進(jìn)行了安排部署,并要求各部門要以節(jié)能宣傳周活動為契機(jī),結(jié)合各自工作的實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動。
二、活動情況
(一)多方位多渠道開展宣傳活動
通過會議、口頭、書面、宣傳欄、宣傳海報(bào)等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。利用監(jiān)督、獎懲等方式加大節(jié)能宣傳,使工作人員和周邊的人了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性,樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識,形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續(xù)發(fā)展的生活方式和消費(fèi)方式,宣傳日常節(jié)能節(jié)水知識,科學(xué)使用辦公及家用電器,合理降低能源消耗。
(二)制定方案,切實(shí)降低能耗
1.開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動。6月14日為本次活動的“低碳體驗(yàn)日”。當(dāng)日,項(xiàng)目部各部門全部停開大功率電器一天,辦公室不開或少開照明燈。通過活動體驗(yàn),大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便,切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識。
2.加強(qiáng)辦公耗材節(jié)能管理力度。在辦公活動中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品,綠色辦公是節(jié)能減排全民行動的重要組成部分,我們倡導(dǎo)從身邊的`小事做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品;杜絕空調(diào)和門窗大開的浪費(fèi)現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈,做到人走燈滅、隨時關(guān)燈;自帶水杯,減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況,堅(jiān)決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生;將電腦設(shè)置成自動待機(jī)或自動休眠模式;工作結(jié)束后,拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;回收廢紙,推行紙張雙面打印,提倡無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。
3、注重從源頭上節(jié)約能源。盡量少用高耗能設(shè)備,合理配置并高效利用辦公設(shè)施、設(shè)備。加強(qiáng)公車使用管理,科學(xué)核定單車油耗定額,合理指派和使用車輛,減少車輛使用次數(shù)。
三、活動意義
通過節(jié)能宣傳周活動的舉辦,讓我們切身感受到了環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)。讓從身邊的每一件小事做起,營造“個人帶動單位,單位影響社會”的節(jié)能減排良好氛圍,把“節(jié)能我行動,低碳新生活”變成每一個人的自覺行動,為保護(hù)地球,維護(hù)人類共同的家園而不懈努力!
低碳生活總結(jié) 篇2
一、精心組織,活動安排著力實(shí)效
按照縣教委的工作部署,我校立足實(shí)效,精心制定了《鹿鳴小學(xué)xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案》,并倡導(dǎo)單位干部職工積極宣傳,從工作和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓節(jié)能低碳意識深入人心。
一是倡導(dǎo)職工活動周期間大家綠色出行,鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求6月17日(全國低碳日)停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開辦公場所(門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間)照明一天。
二是開展“節(jié)約糧食,反對浪費(fèi)”活動,在餐廳等公共區(qū)域設(shè)置宣傳畫、提醒牌。
三是深入開展節(jié)能宣傳。利用qq群、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。
四是倡導(dǎo)廣大職工減少使用塑料購物袋。
二、用心實(shí)施,活動載體豐富高效
在活動中,嚴(yán)格按照實(shí)施方案積極行動,切實(shí)履責(zé),利用豐富的載體活動把本次活動組織得形式多樣、效果顯著。
(一)體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,低碳生活我貢獻(xiàn)6月17日,單位各辦公室全部停開空調(diào)一天;停開公共場所(門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天,辦公室、會議室不開或少開照明燈。通過活動體驗(yàn),大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便,切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識,討論著節(jié)能的必要性,以實(shí)際行動為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻(xiàn)。
(二)實(shí)踐綠色辦公,點(diǎn)滴節(jié)能我做起。
在辦公活動中,我們倡導(dǎo)從身邊的小事做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調(diào)使用頻率,溫度設(shè)定不低于26度,杜絕空調(diào)和門窗大開的浪費(fèi)現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈,做到人走燈滅、隨時關(guān)燈;自帶水杯,減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況,不要使用大功率熱水器;將電腦設(shè)置成自動待機(jī)或自動休眠模式;工作結(jié)束后,拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;回收廢紙,推行紙張雙面打印,提倡無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。
三、厲行節(jié)約,活動主題深入長效
全校上下緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”主題,使節(jié)能減排意識更加深入人心,持久長效,學(xué)校通過加強(qiáng)日常管理,建立長效機(jī)制,進(jìn)一步把節(jié)能減排工作落到實(shí)處,并以此作為師德師風(fēng)考評內(nèi)容之一,全力維護(hù)打造美麗家園。
一是高度重視節(jié)約用水。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,定期檢查更換老化的供水管線,防止跑冒滴漏,堅(jiān)決避免“長流水”現(xiàn)象的.發(fā)生。花卉植物養(yǎng)護(hù)用水,鼓勵利用雨水。節(jié)約車輛清洗用水,禁止使用高壓自來水沖洗車輛。
二是突出抓好節(jié)約用電。空調(diào)設(shè)置溫度夏季不得低于攝氏26度。工作人員在辦公時間要充分利用自然光照,減少照明設(shè)備電耗,堅(jiān)決杜絕“無人燈”。公共區(qū)域的照明燈堅(jiān)決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備時,要盡量減少待機(jī)消耗,不使用時,要關(guān)閉電源。
三是注重從源頭上節(jié)約能源。及時淘汰高能耗設(shè)備,合理配置并高效利用辦公設(shè)施、設(shè)備。
四是精打細(xì)算使用辦公用品。大力推進(jìn)電子辦公建設(shè),盡量在電子媒介上修改、發(fā)送文稿。提倡雙面用紙,切實(shí)減少紙張消耗。盡可能使用鋼筆書寫,減少一次性簽字筆的使用量。
五是廣泛宣傳“節(jié)約糧食,反對浪費(fèi)”。尤其關(guān)注實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃過程中,經(jīng)辦人員采購工作、學(xué)生就餐等都力求做到節(jié)約。并結(jié)合實(shí)際,通過召開主題班會、紅領(lǐng)巾廣播、食堂提示語等系列措施,讓節(jié)約意識深入人心。
六是嚴(yán)格控制會議和招待經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格控制各類慶典、表彰活動,切實(shí)壓縮各類文件、簡報(bào);公務(wù)出差要本著節(jié)約的原則,事先搞好預(yù)算,盡量減少開支。
此次活動,讓我們切身感受到了節(jié)能低碳的責(zé)任和義務(wù)。從身邊的每一件小事做起,營造“個人帶動單位,單位影響社會”的節(jié)能減排良好氛圍,把“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”變成每一個人的自覺行動。
低碳生活總結(jié) 篇3
為貫徹落實(shí)《全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日有關(guān)工作的通知》的精神,開展好6月10日的低碳日宣傳活動,進(jìn)一步提高節(jié)能減排降碳工作,學(xué)校做了以下工作。
一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管德育的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施,在10日安排了系列活動,切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)了低碳生活方式
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”,開展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動,進(jìn)行了活動啟動儀式、主題班會的.教育活動。6月9日,為積極響應(yīng)20xx年 “攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周主題,學(xué)校還號召全體教師少開車多走路上班,在校園內(nèi)少使用電燈等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動
1.開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在6月9日升國旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2. 在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報(bào)宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識,豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
3.組織各班發(fā)揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。 6月9日的主題班會課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋……豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。
總之,整個教育活動的開展以年級組班級為主,學(xué)生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。提高了師生的節(jié)約意識、資源意識、環(huán)境意識。
低碳生活總結(jié) 篇4
20xx年6月8日,黔西縣發(fā)展和改革局下發(fā)了《關(guān)于黔西縣xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排意見的通知》,要求作好全國節(jié)能宣傳周的宣傳工作和全國低碳日活動。根據(jù)《黔西縣xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動實(shí)施方案》,我校積極響應(yīng)《通知》精神和開展《實(shí)施方案》工作,全校師生踴躍參與,宣傳活動如火如荼。通過宣傳活動,廣大師生正確認(rèn)識國情,增強(qiáng)節(jié)能意識、傳播節(jié)能理念、學(xué)習(xí)節(jié)能知識,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、思想重視、分工明確,全力做好宣傳工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作內(nèi)容并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管教學(xué)的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),德育處工作人員周密安排、具體實(shí)施,在12日-18日期間安排了系列活動,切實(shí)做好了學(xué)校的節(jié)能宣傳工作。
二、突出低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)節(jié)能低碳生活方式。
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”主題,開展了以“節(jié)能低碳”為主題的科技節(jié)活動,先后進(jìn)行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、國旗下的講話等多種形式的教育活動。6月14日,為積極響應(yīng)xx年“節(jié)能低碳日活動”主題進(jìn)行全面宣傳。學(xué)校還號召全體教師少開車多走路,并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的`時間和溫度的設(shè)定,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園營構(gòu)了良好的氛圍。
三、全面鋪開宣傳范圍,真正起到宣傳作用。
1.開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在6月13日升旗儀式上,通過國旗下的講話,讓學(xué)生懂得節(jié)能低碳的重要意義。專門開展了一次集會活動,向?qū)W生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、一度電;自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省紙張,節(jié)省日常用品。
2.在高一年級進(jìn)行了一次“低碳節(jié)能”為主題的測試活動。
3.在校園內(nèi)利用標(biāo)語、大屏幕等形式開展低碳節(jié)能知識宣傳。在低碳日節(jié)能活動中營造良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校大屏幕進(jìn)行了低碳節(jié)能知識的宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識,豐富節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的范圍和起到了重要的作用。
4.各班組織發(fā)揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講,有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋。各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了低碳教育的實(shí)效。
總之,整個宣傳教育活動,學(xué)校認(rèn)真組織,學(xué)生積極參與。通過專題教育活動,全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)意義,知道要從“衣、食、住、用、行”等方面節(jié)能,真正節(jié)能環(huán)保地學(xué)習(xí)、工作、生活。
低碳生活總結(jié) 篇5
《關(guān)于開展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》要求,為了認(rèn)真貫徹落實(shí)政府機(jī)構(gòu)節(jié)能工作,推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),縣發(fā)改局開展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)保”和“工業(yè)低碳發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周及全國低碳日活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、高度重視,成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動的實(shí)施方案。
活動開始前,我局組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)要求,以建設(shè)生態(tài)文明為主線,結(jié)合縣的.工作實(shí)際,研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動的實(shí)施方案。
二、結(jié)合我局責(zé)任分工。
通過張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī),普及辦公生活節(jié)能知識,宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義,積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。
三、將節(jié)能行動體現(xiàn)到日常工作生活中。
對活動進(jìn)行了組織動員,號召全局的干部職工共同參與到活動中來,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識,營造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚,推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機(jī)關(guān)辦公樓張貼“全民動員,節(jié)能節(jié)水,共建節(jié)約型社會”的節(jié)約能源宣傳標(biāo)語;并號召廣大干部職工自行車或步行上下班,低碳出行,從我做起,爭創(chuàng)節(jié)約型機(jī)關(guān),降低公共場所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域取暖設(shè)備使用時間,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的資源危機(jī)意識和節(jié)能意識。
此次活動,結(jié)合了縣發(fā)改局的工作實(shí)際,開展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動,引導(dǎo)干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念,增強(qiáng)了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識,有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
低碳生活總結(jié) 篇6
為認(rèn)真貫徹落實(shí)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作,推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),xx鎮(zhèn)開展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)!睘橹黝}的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周及全國低碳日活動,F(xiàn)總結(jié)如下:
一是制定了活動實(shí)施方案,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,利用早會組織干部學(xué)習(xí)了節(jié)能減排文件精神,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展的理念和知識,并對活動進(jìn)行了動員安排,號召鎮(zhèn)村干部帶動身邊群眾共同參與到活動中來。
二是積極組織干部進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村,發(fā)放宣傳手冊200份,宣傳手袋200個,懸掛橫幅1條,通過張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳禮品、現(xiàn)場咨詢等多種形式普及辦公生活節(jié)能知識,宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義,積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的.社會氛圍。
三是將節(jié)能行動體現(xiàn)到日常工作生活中,在機(jī)關(guān)辦公樓道及水房張貼節(jié)約能源宣傳標(biāo)語,在機(jī)關(guān)食堂張貼“厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)”、“珍惜糧食,節(jié)約資源”等溫馨提示和宣傳畫,倡導(dǎo)“光盤行動”;號召干部職工自行車或步行上下班,低碳出行,降低公共場所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域空調(diào)使用時間,進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識和節(jié)能意識。
通過此次活動,引導(dǎo)干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念,增強(qiáng)了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識,有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
低碳生活總結(jié) 篇7
我院積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號召,于xx年4月在全院開展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán);顒,此次活動的開展,得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持;廣大官兵積極行動,熱情參與,使本次活動收到了較好的效果,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、確定宣傳口號,加強(qiáng)宣傳力度。我院圍繞主題教育活動,確定了“節(jié)約能源保護(hù)資源保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語,并制作橫幅,加強(qiáng)宣傳。
二、發(fā)出低碳倡議,體驗(yàn)低碳生活。醫(yī)院向全體官兵發(fā)出倡議,建議全院官兵體驗(yàn)低碳生活,從自己做起,從身邊的小事做起,幫助大家樹立節(jié)約環(huán)保意識。
三、開展“我的低碳生活”活動
組織全院官兵積極開展“我的低碳生活”主題活動。知識競賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動緊緊圍繞“低碳環(huán)!敝黝}進(jìn)行,讓官兵關(guān)注環(huán)境保護(hù),自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,官兵紛紛曬出了自己的“低碳生活”,以達(dá)到共同學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提高的目的.。
四、開展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動
低碳生活,是指社會生活的各項(xiàng)活動所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開一天私家車,自帶環(huán)保袋,關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座……一個個金點(diǎn)子不斷從官兵的頭腦中涌現(xiàn)出來。全院官兵紛紛表示,低碳生活,對每個人來說,是一種態(tài)度,一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動起來,分享“低碳生活”的金點(diǎn)子,讓建立“低碳城市”不再是夢想!
以上是我院開展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動的簡要總結(jié),環(huán)保教育工作我們會長抓不懈,培養(yǎng)官兵的環(huán)保意識,給他們提供大量的活動平臺,為建設(shè)和諧社會而不斷努力。
低碳生活總結(jié) 篇8
今年6月11日至17日是我國第22個節(jié)能宣傳周。20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的主題為“珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水”。按照鄭州海關(guān)《關(guān)于開展20xx年全國公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》要求,綜保區(qū)海關(guān)精心組織,扎實(shí)開展,使“節(jié)能宣傳周”活動深入人心。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力
為保證宣傳活動的順利開展,安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,進(jìn)一步明確了節(jié)約機(jī)關(guān)能源資源消耗的工作責(zé)任,形成齊抓共管的工作機(jī)制。
二、廣泛宣傳,營造氛圍
在宣傳活動期間,一是在各辦公室醒目處張貼了節(jié)能宣傳標(biāo)語、節(jié)能宣傳畫,使大家在進(jìn)與出之中增強(qiáng)了節(jié)能意識和節(jié)能知識的普及,營造了節(jié)能宣傳的良好氛圍。二是組織關(guān)員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》《節(jié)能宣傳資料》以及國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等,增強(qiáng)干部法律意識,從而推動節(jié)約型機(jī)關(guān)的建設(shè)。
三、采取措施,加強(qiáng)治理
擬定了“綠色辦公、低碳生活”倡議書,派發(fā)給全體工作人員,使大家樹立自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約每一滴水、每一度電的意識,做到在人離開時要及時關(guān)水、關(guān)電器,杜絕“長明燈”,“長流水”現(xiàn)象。加強(qiáng)辦公用品的使用和管理,完善《辦公用品申領(lǐng)登記表》,利用電子媒介修改文稿,減少重復(fù)打印次數(shù),注重紙張的循環(huán)再利用。
通過一系列方法的宣傳和學(xué)習(xí),增強(qiáng)了廣大干部職工的憂患意識和節(jié)約意識。
當(dāng)今,全球氣候變暖及能源危機(jī)日趨嚴(yán)重,全球生態(tài)環(huán)境問題日益突出,人類靠環(huán)境生存,環(huán)境靠節(jié)能維護(hù)。珍惜資源,降低能耗,建立綠色生活方式,共同維護(hù)我們賴以生存的美好家園地球!讓我們的天更藍(lán),水更清,地更綠!為此,我們發(fā)出“綠色辦公,低碳生活”的倡議:
一、節(jié)電
1、自然光照較好時,盡量少使用照明燈具,充分利用自然光源。
2、空調(diào)溫度設(shè)定不超過標(biāo)準(zhǔn)。夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃,冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不高于20℃;當(dāng)需開啟空調(diào)時,請關(guān)閉門窗及換氣扇,避免空調(diào)及門窗同時開啟。3、提倡每天上班時空調(diào)晚開1小時,下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào),辦公室內(nèi)的溫度將持續(xù)一段時間,既不會影響室內(nèi)人員工作,又可節(jié)約大量的電能。
4、科學(xué)用電腦。首先關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量;把顯示器的亮度調(diào)至中等亮度,既能保護(hù)電腦顯示器,又能節(jié)約電能,還能保護(hù)視力;暫時不用電腦時,縮短顯示器進(jìn)入睡眠模式的時間設(shè)定;徹底不用電腦時,關(guān)閉電源。
5、在午休、加班時,關(guān)閉部分電燈,不用的計(jì)算機(jī)也要及時關(guān)閉,或設(shè)置成節(jié)電狀態(tài)。下班后,關(guān)閉辦公室內(nèi)所有的電燈、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等電器,注意:飲水機(jī)也是是用電大戶。
二、節(jié)水
1、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,增強(qiáng)節(jié)水意識。用水時水龍頭盡量開小,用完隨手關(guān)閉,防止“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象發(fā)生。
2、使用飲水機(jī)時,為避免浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生,請根據(jù)自己的`需要盛裝。
三、節(jié)約辦公用品,節(jié)省辦公費(fèi)用
1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源傳遞文件,節(jié)約每一張紙。除了一些重要性的文件外,其他材料堅(jiān)持雙面打印,或?qū)U紙反面打印。不打印、復(fù)印與工作無關(guān)的資料。
2、在辦公室里設(shè)置廢紙回收箱。將已經(jīng)充分利用的紙張、廢報(bào)紙、廢書等放入回收箱中,積滿一定數(shù)量即可賣廢品,充分利用可循環(huán)使用的資源。
3、請自帶水杯,節(jié)約一次性紙杯。提倡多用手絹,毛巾等,減少紙巾的使用量。
4、提倡修舊利廢。辦公用品、設(shè)備等,能修補(bǔ)再利用的統(tǒng)一修理,最大限度節(jié)約資源,減少浪費(fèi)。
5、注意控制辦公室的電話費(fèi)用。用辦公電話時盡量長話短說,言簡意賅。
6、加強(qiáng)公務(wù)用車管理。合理安排公務(wù)車輛,提倡拼車出行,避免車輛空駛。
四、改善辦公室內(nèi)的工作環(huán)境
1、將對人體健康及環(huán)境有危害的物品列出清單,張貼出來。告之全體員工危險物品的存放地點(diǎn)和安全須知。
2、將復(fù)印機(jī)、碎紙機(jī)放置在不影響辦公的空氣流通處,防止噪音和空氣污染。
3、充分利用局部辦公室空地進(jìn)行綠化,在辦公桌安置擺放綠色植物,美化綠化環(huán)境,保持辦公環(huán)境空氣清新。
同事們!讓我們一起行動起來,爭做綠色辦公,低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者和實(shí)踐者!從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,共同樹立鄭州綜保區(qū)海關(guān)的美好形象!
低碳生活總結(jié) 篇9
我校積極響應(yīng)市教體局的號召,于20xx年10月在全校開展了“低碳生活”為主題的青少年生態(tài)環(huán)保活動,此次活動的開展,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持;廣大師生積極行動,熱情參與,使本次活動收到了較好的效果,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、確定宣傳口號,加強(qiáng)宣傳力度。
我校團(tuán)委圍繞主題教育活動,確定了“節(jié)約能源保護(hù)資源保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語,并制作橫幅,加強(qiáng)宣傳。
二、發(fā)出低碳倡議,體驗(yàn)低碳生活。
學(xué)校團(tuán)委通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議,通過各班團(tuán)支部監(jiān)督落實(shí),建議全體師生體驗(yàn)低碳生活,從自己做起,從身邊的小事做起,幫助大家樹立節(jié)約環(huán)保意識。
三、舉辦繪畫比賽,組織環(huán)保征文。
學(xué)校團(tuán)委以各班團(tuán)支部為單位,發(fā)揮同學(xué)們的積極主動性,在全校范圍內(nèi)開展環(huán);顒,舉辦手抄報(bào)作品展,組織環(huán)保征文。為充分展示青少年積極參與社會實(shí)踐活動成果,鼓勵學(xué)生勤動手腦,樂于創(chuàng)新,舉行了以“我的低碳生活”為主題的征文展評活動。在全體團(tuán)員青年積極參與的基礎(chǔ)上,每班評選出5篇優(yōu)秀童謠作品和若干低碳繪畫作品在學(xué)校宣傳櫥窗或班級優(yōu)秀作業(yè)園地中展出。優(yōu)秀征文、繪畫作品評比展覽活動,促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和實(shí)踐能力及科學(xué)素養(yǎng)的提高,激發(fā)學(xué)生積極參與的`興趣,達(dá)到在學(xué)好課本基礎(chǔ)文化知識的同時,讓學(xué)生各展特長,確保知識和能力共同提高。
四、小手拉大手,全家齊動員。
學(xué)校團(tuán)委要求廣大青少年以“低碳生活從我做起”為主題給父母寫一封信。把節(jié)約意識、環(huán)保意識通過每位學(xué)生的力量傳遞給每位家長,小手拉大手,全家齊動員。以宣傳環(huán)保小知識、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門、動員家長參與低碳行動、我的低碳童謠、低碳繪畫創(chuàng)作等形式開展各類環(huán)保實(shí)踐活動,組織和引導(dǎo)青少年從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣。通過“綠色低碳”主題活動的實(shí)踐,同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬戶,例如節(jié)約一千瓦時電,即可減少1000克的二氧化碳排放;縮短電腦進(jìn)入待機(jī)的時間;少使用一次性筷子同時深深地體會到愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。大家都紛紛感言要成為一個綠色低碳的生活達(dá)人。
五、開展“我的低碳生活”主題班會活動。
第六周,組織全校師生積極開展“我的低碳生活”主題班會系列活動。知識競賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動緊緊圍繞“低碳環(huán)!敝黝}進(jìn)行,讓小學(xué)生們從小關(guān)注環(huán)境保護(hù),自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,同學(xué)們紛紛曬出了自己的“低碳生活”,以達(dá)到共同學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提高的目的。
六、開展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動。
低碳生活,是指社會生活的各項(xiàng)活動所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開一天私家車,自帶環(huán)保袋,關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座一個個金點(diǎn)子不斷從孩子們的頭腦中涌現(xiàn)出來。同學(xué)們紛紛表示,低碳生活,對每個人來說,是一種態(tài)度,一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動起來,分享“低碳生活”的金點(diǎn)子,讓建立“低碳城市”不再是夢想!
以上是我校開展“低碳生活”青少年生態(tài)環(huán)保主題活動的簡要總結(jié),環(huán)保教育工作我們會長抓不懈,培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,給他們提供大量的活動平臺,為建設(shè)新世紀(jì)的生態(tài)校園而不斷努力。
低碳生活總結(jié) 篇10
農(nóng)產(chǎn)品市場于20xx年4月在全市場開展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán);顒,主要圍繞“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”開展活動。為積極營造參與環(huán)境保護(hù)的社會氛圍,緊緊圍繞著科技活動周的主題及上級部門的要求在全市場范圍內(nèi)開展了“傳播低碳知識,倡導(dǎo)低碳生活”的宣傳活動,引導(dǎo)對環(huán)境保護(hù)的關(guān)心、重視與參與。在活動期間,我市場開展以下宣傳教育活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展了專門會議,并且緊急召開了專題會議,在各組中開展低碳生活宣傳工作。向組宣傳了低碳及環(huán)保知識,倡導(dǎo)職工業(yè)戶進(jìn)行綠色生活。會上提出了三點(diǎn)要求:
A、在活動期間少抽一根煙。
B、少駕車,多拼車。
C、節(jié)約每一滴水,水資源循環(huán)利用。
宣傳活動從單位成員工開始,以干部為切入點(diǎn),在全市場范圍內(nèi)進(jìn)行開展。
利用主題星期一的政治學(xué)習(xí)會進(jìn)行低碳及環(huán)保知識的宣傳。
3、宣傳工作切入點(diǎn):衣:洗滌用手洗,盡量不選擇洗衣機(jī)。
食:盡量購買本地食品,減少食物加工及流通過程,可以減少二氧化碳的排放。
。鹤》棵娣e不必一味求大,住房面積的'減少可以降低水、電的用量,這就減少了二氧化碳的排放量。
用:洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等,既減少生產(chǎn)中消耗的能量,也減少了垃圾。
3、利用宣傳欄向業(yè)戶宣傳“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”的主題內(nèi)容。在活動期間,宣傳欄主題定為“倡導(dǎo)低碳生活”。
4、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行低碳知識宣傳。使全市場了解“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”為主題活動的重要性,確保人人參與環(huán)保。
以上是我市場開展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動的簡要總結(jié),環(huán)保教育工作我們會長抓不懈,培養(yǎng)官兵的環(huán)保意識,給他們提供大量的活動平臺,為建設(shè)和諧社會而不斷努力。
低碳生活總結(jié) 篇11
本班積極地響應(yīng)了學(xué)校的號召,本班教室開展了以“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”為主題的活動,此次活動的開展同學(xué)們給予了高度的重視和支持,并積極參與其中,使本次活動受到了較好的效果。
本次活動的意義在于,讓同學(xué)們在活動的過程中,深入的了解“低碳環(huán)!钡恼嬲饬x,并參與其中,以自身微博之力,帶動起社會的低碳環(huán)保意識,讓“低碳環(huán)保”不僅僅只是一句空談,而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式,一種生活的態(tài)度。
低碳生活,是指社會生活的各項(xiàng)活動所耗用能源要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。在本次活動中,同學(xué)們表現(xiàn)得十分的活躍,結(jié)合自身對低碳環(huán)保的知識,發(fā)揮平時鍛煉的'交流水平,走入社會中,倡導(dǎo)人民群眾積極參與到其中來,在與群眾們的交流中一個個金點(diǎn)子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來,少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開一天私家車,自帶環(huán)保袋,關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座。群眾們紛紛表示,低碳生活對每個人來說,是一種態(tài)度,是一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,從點(diǎn)滴做起。由此可見,“低碳環(huán)!钡囊庾R在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的,這是我們在活動中得到的的欣慰,也是我們所希望看到的。
我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn),這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為"減碳"做貢獻(xiàn)。
以上是本班在開展“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”主題活動的簡要總結(jié),類似低碳環(huán)保的教育與活動我們會堅(jiān)持不懈的開展著,培養(yǎng)自身與廣大社會群眾的低碳環(huán)保意識,為建設(shè)和諧社會而不斷的努力。
低碳生活總結(jié) 篇12
6月5日上午,市場營銷091班在學(xué)校附近的東方社區(qū)開展了主題為“保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活”的社區(qū)活動。到了社區(qū)后,我們協(xié)同工作人員進(jìn)行了場地布置及其他準(zhǔn)備工作,然后開始了我們的低碳生活宣傳活動。
我們先在橫幅上簽字,很快吸引了附近的居民過來,他們聽了我們對低碳生活的描述,也紛紛在橫幅上簽字。其中最吸引我們的是社區(qū)的孩子,他們雖然年紀(jì)輕輕,但是積極性很高,十分喜歡這種活動,當(dāng)然其他居民也很熱情。馬上這活動進(jìn)入了一個高潮階段,我們趁這時候也向居民分發(fā)有關(guān)低碳生活的傳單,邊發(fā)邊講解,讓居民更好的了解低碳生活的概念,之后聞同學(xué)和張同學(xué)去小店買來了很多棒棒糖,作為給小朋友的獎勵,這又提高了小朋友的熱情,我們把小孩子叫過來聽我們講有關(guān)低碳生活的小常識,聽完后發(fā)給小朋友棒棒糖,還讓小朋友講講聽完后對低碳生活的認(rèn)識和以后他們應(yīng)該注意點(diǎn)什么。整個場地上充滿這歡快的氣氛。不知不覺時間也過的很快,活動也到了尾聲,我們叫了一些小朋友和我們一起合影,社區(qū)的人為了表示感謝,贈送了我們每個人一條毛巾作為紀(jì)念。隨后我們就在他們的歡送下離開了。
10月28日下午4點(diǎn),生安院xx級生物信息學(xué)1班在七教南305召開了“節(jié)水節(jié)電,低碳有我”的主題班會,會議氣氛熱烈而歡快,不時發(fā)出陣陣掌聲和喝彩聲。生安院團(tuán)總支學(xué)生會公關(guān)部部長xx作為嘉賓出席并參與到活動中。
首先,主持人xx通過一段視頻《地球,你好嗎?》展示了我們地球母親的現(xiàn)狀,悠揚(yáng)的音樂和對比鮮明的照片引人思考。然后她說,大家都知道我們生活的環(huán)境面臨越來越多的壓力,低碳也將成為我們以后很長一段時間的主題。接著她將全部同學(xué)分成3組,通過每個小組的討論和解說,從三個方面確定了活動的主題:了解低碳生活的要求,懂得生活中節(jié)水節(jié)電的方式從生活的點(diǎn)滴做起,認(rèn)識到低碳生活是一種積極向上的生活方式。然后播放了一段全班同學(xué)積極投入低碳生活的自拍自制的視頻,每個同學(xué)都意識到應(yīng)該為我們的環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。大家互相監(jiān)督互相幫助共同奮進(jìn)的點(diǎn)滴完美地展示了出來。
主題班會第二部分是環(huán)保知識競賽和小游戲。知識競賽分為必答和搶答兩個部分,最緊張激烈的是搶答階段,每個組的分?jǐn)?shù)都很接近,題目設(shè)計(jì)得很有梯度。比分膠著,不一會有人犯規(guī)了,比分交替上漲。比賽讓同學(xué)們在娛樂中學(xué)到了很多環(huán)保的`小知識,真實(shí)寓教于樂,把活動的氣氛推向了高潮。最后是一個小游戲,考驗(yàn)的是組員的默契程度,每組的兩個同學(xué)一個表演一個猜,要求在限時內(nèi)完成。活動的氣氛更加歡樂融融,也增進(jìn)了班級的交流;顒釉谝黄瑲g樂和滿足中取得圓滿成功,通過活動同學(xué)們也學(xué)到了很多低碳生活的小細(xì)節(jié),更加了解到自己身上的責(zé)任。
3月22日是世界水日,為了讓更多人意識到水的重要性,也為了集思廣益,想出更好的節(jié)水措施,3月22日中午醫(yī)學(xué)院節(jié)水節(jié)能志愿者隊(duì)伍在xx南路校區(qū)第一食堂門口舉辦了以“節(jié)水我行動,低碳綠生活”為主題的節(jié)水宣傳活動。
22日的中午艷陽高照,節(jié)水節(jié)能志愿者們以發(fā)放傳單的方式向路過的師生宣傳生活中節(jié)水的小竅門,并邀請他們將自己關(guān)于節(jié)水的建議以及生活中不合理用水的現(xiàn)象寫在便簽紙上,師生紛紛響應(yīng)。
期間很多同學(xué)反映“打熱水的水龍頭由于換了水龍頭,再次刷卡水停的時間很不好控制,造成熱水的流失!薄敖虒W(xué)樓廁所的水龍頭按下后自動流水很長時間造成不必要的浪費(fèi)! “男生們很多都沒有掌握洗衣服的竅門,不僅洗不干凈還浪費(fèi)大量的水!币灿型瑢W(xué)認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室中保持玻璃儀器的潔凈固然重要但也浪費(fèi)的大量的水。這些建議對以后進(jìn)一步開展節(jié)水行動很有幫助。
更多的同學(xué)寫下了類似“流水是大自然不息的血液,破壞水源等于污染自己的鮮血”“節(jié)約用水,關(guān)‘住’點(diǎn)滴!薄靶√幰⒁,大處不能丟”的節(jié)水宣傳標(biāo)語。熱鬧的場景同樣吸引了留學(xué)生們,他們用中文表達(dá)了對節(jié)水行動的關(guān)注。
持續(xù)了近一個小時,在同學(xué)們的大力支持下,展板很快被建議貼貼滿了,活動完滿結(jié)束。雖然此次宣傳活動結(jié)束了,但節(jié)水節(jié)電志愿者們的腳步并沒有停下,他們將會去認(rèn)真匯總這些寶貴建議,需求解決方案,讓這次節(jié)水活動發(fā)揮最大的作用。
在這次宣傳活動中,很高興看到同學(xué)們對節(jié)水的關(guān)心,細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)滴提出改進(jìn)措施,這說明水的重要性已經(jīng)被越來越多的人所認(rèn)識到,珍惜水資源的觀念已深入人心,同時通過這次活動,同學(xué)們也了解到更多的節(jié)水小措施,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣是一個潛移默化的過程,每一次的宣傳都對節(jié)約用水起著一定的推動作用,“遠(yuǎn)路從近處開始,大事從小處開始!毕嘈胚@樣下去,“節(jié)水我行動,低碳綠生活”的觀念一定會越來越深入人心!
低碳生活總結(jié) 篇13
目前,地球的自然環(huán)境日趨惡劣,己到了嚴(yán)重危及人類自身安全的處境,需要人類采取行功自救,而減少人類活動產(chǎn)生的碳排放是恢復(fù)地球美麗的自然環(huán)境的唯一選項(xiàng),是全世界人類共同的責(zé)任與任務(wù)!因此,做為一個街道,管理一方居民,我們有責(zé)任積極參與全球的“節(jié)能減排”活動,并向轄區(qū)居民做好動員和宣傳活動,讓更多的人主動參與,積極行動。
我們知道,“節(jié)能減排”,不僅僅是各生產(chǎn)經(jīng)營行業(yè)的“節(jié)能減排”,也包括了個人日常生活中的“節(jié)能減排”,也即人人都要踐行“低碳生活”。由于轄區(qū)居民的生活習(xí)慣及“節(jié)能減排”意識淡薄等,在日常工作與生活中,仍存在有許多有違“低碳生活”的行為,比如:購物時仍使用不可自行降解的一次性塑料袋,在常溫時仍開著空調(diào),開著空調(diào)不關(guān)房門窗(尤其在機(jī)關(guān)事業(yè)單位的辦公場所),仍廣泛使用一次性紙杯與塑料杯,節(jié)能燈與節(jié)水型衛(wèi)生潔具的使用不普遍,電燈不隨手開關(guān),上下樓不愿爬樓梯只乘電梯,文稿打印不考慮不節(jié)約用紙只打印單面等等。
鑒于轄區(qū)不少居民的生活習(xí)慣及“節(jié)能減排”意識淡薄等,我們要求街道、社區(qū)工作人員主動踐行“低碳生活”,做“低碳生活”的榜樣,并在社區(qū)內(nèi)廣泛宣傳“節(jié)能減排”的'意義。通過一段時間的努力,取得了相應(yīng)的效果。
1、單位機(jī)關(guān)全部使用節(jié)能燈。今年年初街道機(jī)關(guān)搬入新的辦公大樓,大樓上下近3000平全部換用節(jié)能燈,共用150盞。原來的燈每盞36瓦,現(xiàn)在的節(jié)能燈每盞用電量7瓦,卻相當(dāng)于35瓦的亮度。換節(jié)能燈前月電費(fèi)1000元,現(xiàn)在每月500多元。
2、做好節(jié)能燈的推廣使用工作。按照政府相關(guān)部門的要求,我們在轄區(qū)內(nèi)推廣節(jié)能燈的使用,共賣出節(jié)能燈1000盞。
3、要求街道社區(qū)節(jié)約用電。電燈不隨手開關(guān),上下樓能爬樓梯不乘電梯,能開窗不用空調(diào),下班后必關(guān)電源等。
4、節(jié)約辦公耗材,打印機(jī)只打單份材料,然后復(fù)印。草稿打印先用廢紙,定稿后再用新紙等等。
通過街道、社區(qū)工作人員的主動踐行“低碳生活”,在全社會倡導(dǎo)“低碳生活”,讓全轄區(qū)居民形成一些良好的生活習(xí)慣,為把我區(qū)打造成生態(tài)優(yōu)美、環(huán)境優(yōu)質(zhì)、崇尚低碳生活的宜居城市做出一定的努力。
低碳生活總結(jié) 篇14
我社區(qū)積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號召,于XXXX年XX月在全社區(qū)開展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán);顒樱舜位顒拥拈_展,得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持;廣居民積極行動,熱情參與,使本次活動收到了較好的效果。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、確定宣傳口號,加強(qiáng)宣傳力度
我社區(qū)圍繞主題教育活動,確定了“節(jié)約能源 保護(hù)資源 保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語,并制作橫幅,加強(qiáng)宣傳。
二、發(fā)出低碳倡議,體驗(yàn)低碳生活
社區(qū)向全體居民發(fā)出倡議,建議全社區(qū)居民體驗(yàn)低碳生活,從自己做起,從身邊的小事做起,幫助大家樹立節(jié)約環(huán)保意識。
三、開展“我的低碳生活”活動
組織全社區(qū)居民積極開展“我的低碳生活”主題活動。知識競賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動緊緊圍繞“低碳環(huán)!敝黝}進(jìn)行,讓居民關(guān)注環(huán)境保護(hù),自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,居民紛紛曬出了自己的“低碳生活”,以達(dá)到共同學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提高的目的。
四、開展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動
低碳生活,是指社會生活的各項(xiàng)活動所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開一天私家車,自帶環(huán)保袋,關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的.電器插座……一個個金點(diǎn)子不斷從居民的頭腦中涌現(xiàn)出來。社區(qū)居民紛紛表示,低碳生活,對每個人來說,是一種態(tài)度,一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐
低碳生活,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動起來,分享“低碳生活”的金點(diǎn)子,讓建立“低碳城市”不再是夢想!
以上是我社區(qū)開展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動的簡要總結(jié),環(huán)保教育工作我們會長抓不懈,培養(yǎng)居民的環(huán)保意識,給他們提供大量的活動平臺,為建設(shè)和諧社會而不斷努力。
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