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青年技能大賽活動總結(jié)(通用10篇)
精彩的活動已經(jīng)告一段落了,想必大家都有了很深的感觸吧,可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家收集的青年技能大賽活動總結(jié)(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
青年技能大賽活動總結(jié)1
接《有色地質(zhì)勘查局團(tuán)委關(guān)于開展青工安全防護(hù)技能比賽的通知》(西色地團(tuán)[]5號)后,為進(jìn)一步推動安全生產(chǎn)工作,增強(qiáng)職工安全意識,提高職工安全技能,按照通知要求,我隊在全隊范圍內(nèi)開展了“安全防護(hù)技能比賽”,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、安全知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)及測試
6月份,在全隊范圍組織開展“學(xué)安全、懂安全、會安全”安全知識自學(xué)活動,通過懸掛橫幅、張貼宣傳畫、辦黑板報、安全知識競賽、安全猜謎等活動,大力宣傳法律法規(guī)和安全知識,對礦山主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和班組長下發(fā)學(xué)習(xí)材料267本,對各單位學(xué)習(xí)人員進(jìn)行了輔導(dǎo)學(xué)習(xí),并對學(xué)習(xí)人員進(jìn)行了考核測試。
二里河礦開展復(fù)工前外聘施工人員安全教育,分批次對外聘施工隊返礦人員進(jìn)行安全教育,累計培訓(xùn)344人次;組織清潔生產(chǎn)培訓(xùn)、安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)、尾礦庫安全生產(chǎn)管理知識培訓(xùn)及法律法規(guī)知識培訓(xùn),共計培訓(xùn)665人次;聘請寶雞市疾控中心專家對職工進(jìn)行危險化學(xué)品、“三品”和職業(yè)衛(wèi)生健康知識培訓(xùn),培訓(xùn)216人次,發(fā)放學(xué)習(xí)教材168本。
陜西震奧鼎盛礦業(yè)有限公司開展落實企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)人和管理人員進(jìn)行培訓(xùn),共計34人次;對職工和施工隊從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),共計420人次;對特種作業(yè)人員外送接受市、縣組織的安全技能教育培訓(xùn),共計137人次。
馬泉金礦開展復(fù)工培訓(xùn)、崗中培訓(xùn)、視頻培訓(xùn),共計培訓(xùn)400人次;組織安全管理人員和特種作業(yè)人員參加隴南市安監(jiān)局組織的培訓(xùn)班,共計34人次。
二、開展應(yīng)急救援演練
7月在全隊開展應(yīng)急演練活動,二里河礦開展了井下炮煙中毒事故演練、消防器材使用演練;陜西震奧鼎盛礦業(yè)有限公司開展了尾礦庫應(yīng)急演練、井下冒頂事故應(yīng)急救援演練;馬泉金礦開展了尾礦庫防洪防汛應(yīng)急演練,提高職工應(yīng)對突發(fā)事件的.實戰(zhàn)能力。
三、開展安全整改隱患排查活動
根據(jù)通知要求,針對礦山企業(yè)進(jìn)行全面的安全隱患排查整改,二里河礦排查隱患73條,馬泉金礦排查隱患20條,陜西震奧鼎盛礦業(yè)有限公司排查隱患20條,陜西華源礦業(yè)有限責(zé)任公司排查隱患26條,對查出的隱患進(jìn)行記錄,并落實整改措施、責(zé)任、資金、時限,隱患整改率100%。
青年技能大賽活動總結(jié)2
青春同行,技燃浦東!今天,浦東團(tuán)區(qū)委、浦東新區(qū)總工會與浦東新區(qū)人社局聯(lián)合舉辦“青春同行 技燃浦東”首屆浦東新區(qū)青年技能大賽總結(jié)表彰活動。
本屆技能大賽依托浦東新區(qū)構(gòu)建的五大技能灣,聚焦新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式,厚植工匠文化、培育工匠精神,助推技術(shù)革新、產(chǎn)業(yè)升級,形成了“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的良好氛圍,為浦東打造社會主義現(xiàn)代化建設(shè)引領(lǐng)區(qū)提供人才支撐。大賽共分為8大賽區(qū):公安實戰(zhàn)技能賽區(qū)、醫(yī)務(wù)急救技能賽區(qū)、食品安全技能賽區(qū)、智慧稅務(wù)創(chuàng)新技能賽區(qū)、助企服務(wù)技能賽區(qū)、無人機(jī)航拍技能賽區(qū)、網(wǎng)絡(luò)直播技能賽區(qū)及BIM應(yīng)用創(chuàng)新技能賽區(qū)。共有千余名符合條件的青年以個人或組隊形式參賽,通過互相切磋交流、激烈角逐,最終分獲八大賽區(qū)的各類獎項。
表彰活動現(xiàn)場,獲獎選手與活動嘉賓一同觀看了本屆技能大賽的'回顧視頻。視頻展示了八大賽區(qū)技能比拼時的精彩畫面,充分展現(xiàn)了浦東青年技能人才的過硬實力。
隨后,各賽區(qū)青年技能代表分別以詩朗誦、情景劇、TED演講、合唱等形式多樣的表演,展示當(dāng)代技能青年的別樣風(fēng)采,將整場頒獎活動的氣氛推向高潮。各賽區(qū)一等獎獲得者以鏗鏘有力的誓言,表達(dá)了技能青年向明年世界技能大賽進(jìn)軍的決心。
大賽有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”,希望浦東青年技能人才們以匠心為本、品質(zhì)為重、創(chuàng)新為要,不忘初心、堅守理想,在實踐中磨練出一身絕技,為新時代奮力開創(chuàng)浦東高水平改革開放新奇跡作出更大貢獻(xiàn)。
青年技能大賽活動總結(jié)3
時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間就到了5月的中旬,我們?yōu)槠诎雮月的訓(xùn)練加比賽也告一段落。記得4月份剛剛接觸市場營銷沙盤的時候,還什么都不懂,還在為操作暈頭轉(zhuǎn)向,還在為規(guī)則抓耳撓腮,從無知到運(yùn)用自如,時間見證了我們的成長。
通過5月眾多的網(wǎng)賽以及后面的省賽,讓我們真正見識到人外有人、天外有天。也讓我們認(rèn)識到與強(qiáng)隊之間的差距。其中,主要以以下幾個方面為主。首先,在比賽過程中每個小組成員原則上來說是分擔(dān)公司中的重要職務(wù),應(yīng)該各司其職,做好溝通,群力群策,通力合作。但是我們在比賽中并沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力,雖然小組成員出發(fā)點都是想凱旋而歸。但是實際操作的時候,都各抒己見,沒有領(lǐng)導(dǎo)核心,這就是導(dǎo)致我們止步國賽的重要原因之一。但是這和我們平時練習(xí)的方式是分不開的,因為我們訓(xùn)練是以單人操作為主,并沒有太注重團(tuán)隊合作,導(dǎo)致我們比賽的時候缺乏團(tuán)隊合作精神。這也告訴我們,團(tuán)隊的力量是不容忽視的,不但要發(fā)揮團(tuán)隊中每一成員的主觀能動性,還應(yīng)該確立出團(tuán)隊的核心思想。只有這樣,在關(guān)鍵時刻才不會亂。
其次,就是市場的地位,市場決定著企業(yè)進(jìn)入市場的姿態(tài)以及未來的發(fā)展。根據(jù)市場調(diào)研報告給出的數(shù)據(jù),銷售渠道有直銷、批發(fā)、零售三個,零售人群有習(xí)慣型、沖動型、理智型、情感型、經(jīng)濟(jì)型、不定型六大類,而不同的人群購買產(chǎn)品的出發(fā)點都是不一樣,習(xí)慣型主要以媒體廣告投放、沖動型以產(chǎn)品的功能、理智型以企業(yè)綜合指數(shù)、
情感型則是忠誠度、經(jīng)濟(jì)型則是商品價格、不定型注重的則是優(yōu)惠政策。我們的企業(yè)主要針對哪類人群或者哪幾類人群,都必須要做好分析和定位,而不是盲目的去做。比如說我們高廣告投入抓習(xí)慣型消費(fèi)人群,但是廣告只是針對習(xí)慣型人群,競爭又非常大。因此花大成本去抓單一消費(fèi)人群是不劃算的。如何抓消費(fèi)人群,包括后面的定價策略、促銷策略,媒體廣告投放,都是需要嚴(yán)謹(jǐn)分析得出的`數(shù)據(jù)作為強(qiáng)有力的后盾支持。而我們在比賽的時候,并沒有細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)去計算,依據(jù)數(shù)據(jù)做下一步的決策。在比賽中,我們的定價和配貨中出現(xiàn)很多問題,對于定價和配貨我們應(yīng)該考慮到市場覆蓋率、市場反應(yīng)周期、銷售周期、便利指數(shù)、到貨周期、回款周期等諸多因素。但是我們并沒有考慮得太多,都是根據(jù)平時訓(xùn)練的時候積累的經(jīng)驗而隨意定價、隨意配貨。主要原因是因為我們平時訓(xùn)練的時候一個人經(jīng)營一個企業(yè)是忙不過來計算,形成了慣性思維,比賽的時候,四個人就不知道該做什么,感覺特閑。這也是我們不能進(jìn)軍國賽的重要原因之一。
再者,企業(yè)在激烈的市場競爭中,或多或少的都會面臨著設(shè)備老化、市場單一以及產(chǎn)品單一等各種挑戰(zhàn)。所以做好經(jīng)營計劃至關(guān)重要,這是整個企業(yè)經(jīng)營的重中之重。經(jīng)營計劃包括廠房和生產(chǎn)線購買計劃、原材料的采購計劃、產(chǎn)品的研發(fā)計劃、市場的開發(fā)計劃和零售合作計劃等。而這些都不是一成不變的,每個企業(yè)的決策都必須根據(jù)企業(yè)自身的經(jīng)營現(xiàn)狀采取不同的戰(zhàn)略并根據(jù)對手所占市場份額及時調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略。在決賽的時候,我們制定非常詳細(xì)的經(jīng)營計劃,比賽的時候就是按照制定好的計劃進(jìn)行經(jīng)營,包括產(chǎn)品的組合、廣告的投放、產(chǎn)品的生產(chǎn)等,我們都計劃得很好。但是計劃真的是趕不上變化,市場狀況瞬息萬變。所以說,計劃沒有必要制定得太詳細(xì),只需制定大體的經(jīng)營策略,而且還要多制定幾套備用計劃和應(yīng)急預(yù)案。更重要的是,在企業(yè)經(jīng)營過程中,不能按照常理出牌,按部就班的經(jīng)營,這樣做的話對手很快便分析出我們的經(jīng)營戰(zhàn)略。我們要時不時變換經(jīng)營策略,制造些小驚喜出來,讓對手猜不出我們下一步要做什么。混淆視聽,掩人耳目,從而達(dá)到瞞天過海的目的。在這次省賽的時候,比賽太過于實在也是我們輸?shù)魶Q賽的重要因素。
最后,還有一個很重要的因素,在平時的訓(xùn)練的時候,我們沒有自己的操作軟件,只能依靠別人,自己不能組織網(wǎng)賽。其實組織網(wǎng)賽有一個很大的優(yōu)勢就是,可以通過主控端口分析其他小組的經(jīng)營策略,從而優(yōu)化自己的策略。這是參賽小組所不能看到的信息。在此我們也提一個小小的建議,希望學(xué)院可以采購這個軟件。不僅僅是為了組織網(wǎng)賽分析數(shù)據(jù),而是為了讓營銷類專業(yè)的同學(xué)們學(xué)到更多的知識。
通過這次比賽我們學(xué)習(xí)到了許多,通過這個模擬經(jīng)營的企業(yè),我們熟悉了企業(yè)經(jīng)營的流程。同時,也在比賽中發(fā)現(xiàn)了我們自身的諸多不足之處。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我們會努力的解決自己的問題,改正自己的不足,為以后的人生做一個好的鋪墊。
青年技能大賽活動總結(jié)4
為激發(fā)廣大青年職工立足崗位學(xué)技術(shù)練技能的熱情。經(jīng)過以賽促學(xué)的方式,全面提升行業(yè)職業(yè)本事,加快推動青年服務(wù)技能人才隊伍的建設(shè),激發(fā)企業(yè)團(tuán)組織的活力,提升團(tuán)組織對青年職工的服務(wù)本事和影響力,共青團(tuán)xx市市委認(rèn)真貫徹上級文件精神,組織做好20xx海南國際旅游島青年服務(wù)技能大賽各項工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真部署,充分動員。
為辦好這次技能大賽,團(tuán)xx市市委廣泛宣傳,全面發(fā)動,進(jìn)取協(xié)調(diào),聯(lián)合市旅游委、市人社局下發(fā)團(tuán)市聯(lián)字〔20xx〕9號文件部署此項工作,并與市旅游協(xié)會密切聯(lián)系進(jìn)行比賽動員工作。另外團(tuán)xx市市委還經(jīng)過分發(fā)海報、微博、微信、等多種途徑進(jìn)行比賽宣傳和動員,并與海南交通廣播聯(lián)合舉行出租車駕駛xx市初賽。全市共有三十多家企業(yè)的一百六十余名員工參加了此次比賽,還吸引了來自德國的喜來登酒店的選手本杰明參加比賽,這也是首次有外國選手參加此項大賽。
二、組織培訓(xùn),提高技能。
為充分準(zhǔn)備好此次比賽,南山文化旅游開發(fā)有限公司、財富海灣酒店等參賽單位都組織進(jìn)行培訓(xùn),并篩選優(yōu)秀選手報名參賽。珠江花園酒店等單位還進(jìn)行了內(nèi)部技能比賽,經(jīng)過單位內(nèi)部的競爭選拔,選手的技能都有了明顯提高。
三、競賽公平,保證質(zhì)量。
為保證這次比賽的公正性,團(tuán)xx市市委嚴(yán)格按照競賽要求,對照評分要求進(jìn)行評分并寫明扣分原因,在美發(fā)、西式烹調(diào)項目安排監(jiān)審員,保證競賽秩序公正,比賽成績公平,使技能大賽發(fā)揮應(yīng)有的進(jìn)取意義。
四、針對提高,精益求精。
在經(jīng)過xx市賽區(qū)初賽每個項目選拔出六名選手參加全省決賽后,xx市技工學(xué)校的.教師針對客房、餐廳等項目選手在比賽過程中出現(xiàn)的問題和存在的不足進(jìn)行指導(dǎo),并將往年全國技能大賽及職稱考試相關(guān)試題給選手準(zhǔn)備,提高選手的理論水平。在全省決賽中,來自xx市的選手獲得一個一等獎,兩個二等獎,三個三等獎,十八個優(yōu)秀獎,充分展示了xx市旅游行業(yè)從業(yè)人員的風(fēng)采。團(tuán)xx市市委獲得組織獎。
五、看到差距,努力改善。
此次比賽,雖然取得了必須成績,但仍有很大的提高空間。一是從參賽選手的比賽情景看,部分選手理論知識比較薄弱,客房服務(wù)實操分?jǐn)?shù)第一的藍(lán)玲理論才40多分;二是整體發(fā)展不平衡。有的單位培訓(xùn)基礎(chǔ)工作做得扎實,比較賽也比較重視,比賽成績連年上升。有的單位培訓(xùn)工作目標(biāo)不夠明確,比賽成績一般;三是動員力度仍有待加強(qiáng),個別企業(yè)不明白此項活動。
青年技能大賽活動總結(jié)5
20xx年4月25日―26日參加重慶市第五屆會計技能大賽,使我受益匪淺,又在一個基礎(chǔ)上提升了自我,從中學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西,真正體會到只有真心付出,才會有豐碩的果實,但付出的不必須和收獲的成正比;只有經(jīng)歷過才會懂得其中的辛苦,才會理解收獲的喜悅。
回頭看看走過的這一段比賽歷程,首先,從拿著比賽章程,熟讀比賽規(guī)則,然后開始熟悉用U872用友軟件,從初始化設(shè)置、期初錄入、財務(wù)總賬、應(yīng)收系統(tǒng)、應(yīng)付系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理、供應(yīng)鏈(銷售管理、采購管理、庫存管理、存貨核算)、薪資系統(tǒng)等等一個企業(yè)完整的財務(wù)流程,每一個模塊都在反復(fù)的練習(xí),每一次練習(xí)都重頭再來,一遍、兩遍、三遍……每一遍的所思所想都是不一樣的,每一遍都會遇到或多或少的問題,最后,大家一齊討論,一齊解決。但對于用友軟件的每個模塊,都有不一樣程度,或大或小的問題,我們學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,無論遇到什么問題,都要隨機(jī)應(yīng)變、沉著冷靜的應(yīng)對。
通過這次大賽,我主要從兩個方面來概述:
一、不足之處:
第一,讀題不夠仔細(xì)、認(rèn)真。細(xì)節(jié)決定成敗,對于這次比賽,題目本身不是很難,題量也不是很大,但是最后自我的成績卻不是很滿意,我想很大部分出錯在細(xì)節(jié)上方,細(xì)微差異會對整個操作流程有很大影響。
第二,對每個模塊的熟悉程度還是不夠。原本以為銷售管理這個模塊自我弄清楚了,但是在比賽時,遇到直運(yùn)銷售都不會做,雖然根據(jù)自我的分析做了,但是并不能保證自我做的是對是錯。因此,自我并沒有做到把每個模塊涉及的每個相關(guān)業(yè)務(wù)都弄清楚明白。
第三,驕兵必敗,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。無論題目是簡單還是困難,題量小還是大,我們都務(wù)必謹(jǐn)慎留意,不要輕視它,就應(yīng)做到每一步、每一個環(huán)節(jié)都穩(wěn)、準(zhǔn)、正確。
二、比賽感悟:
第一,大賽有助于提高綜合素質(zhì)。首先,學(xué)會在錯誤和失敗中成長,在每一次的練習(xí)過程中,我們會遇到各種各樣的錯誤,學(xué)會從錯誤中學(xué)習(xí),在失敗中成長,我們經(jīng)歷的每一次錯誤和失敗都能更好的激發(fā)我們的斗志,激勵我們勇往直前。其次,要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,當(dāng)遇到突發(fā)狀況,如何在巨大的壓力和時光緊張的狀況下處理好突發(fā)狀況,需要我們沉著冷靜的思考和隨機(jī)應(yīng)變的潛力。最后,團(tuán)隊的合作起著至關(guān)重要的作用,一個渙散的團(tuán)隊是不可能取得成功的.,優(yōu)秀的團(tuán)隊成員就應(yīng)優(yōu)勢互補(bǔ),各司其職。
第二,有助于將所學(xué)的專業(yè)知識融會貫通、綜合運(yùn)用。U872用友軟件是一個很大型的財務(wù)軟件,涉及的知識面比較廣,從生產(chǎn)到銷售,各個模塊之間的銜接與紐帶、存在的關(guān)系務(wù)必熟練掌握。
第三,對自我的成長很有很大幫忙。一次次的比賽,從閱歷上,給自我增添了一筆色彩,也拓展了自我的視野。在競爭激烈的比賽中,我們能夠脫穎而出,但是,在如今這個現(xiàn)實的社會中,我們也務(wù)必給自我一個定位,超越自我,才能贏得掌聲。
在這次比賽中,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師對我們的大力支持,感謝隊友之間的團(tuán)結(jié)互助,比賽是短暫的,收獲是長久的,祝愿我們的明天會更好!
青年技能大賽活動總結(jié)6
為了進(jìn)一步營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的輿論氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)技能技術(shù)人才隊伍的建設(shè)工作,逐步提高員工的理論水平和實際操作本事,到達(dá)以賽促學(xué)、以賽促產(chǎn)的目的,在“五一”勞動節(jié)來臨之際由公司工會、人力資源部、項目技術(shù)部、公司辦公室、運(yùn)行部、采購供應(yīng)部聯(lián)合舉辦了“公司鉗、焊、電工職業(yè)技能競賽”,我有幸參與并主持了這次活動。作為一名主持人,我經(jīng)歷了2天比賽的全過程,有很多切實的感受。
這次活動公司領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視專門成立了競賽小組,由公司領(lǐng)導(dǎo)彭總親任組長召開了賽前的小組動員安排分工會,工作安排具體且細(xì)致,小組成員各盡其職,加班加點的為這次大賽做準(zhǔn)備,為選手們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺。
此次競賽對每一位參賽選手來說是一次自我展示的機(jī)會,也是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。參賽前由公司項目技術(shù)部結(jié)合各工種的實用資料由淺入深由應(yīng)知到應(yīng)會匯編了一套復(fù)習(xí)題庫,經(jīng)過理論知識的學(xué)習(xí)和競賽使員工理論知識水平得到了提高。此次競賽也是一次理論與實踐緊密結(jié)合的競賽,大賽充分體現(xiàn)了選拔復(fù)合型技術(shù)人才的要求,四場競賽以實際操作為重點,實際操作競賽從生產(chǎn)的實際出發(fā)與實際工作緊密結(jié)合,鍛煉了技術(shù)工人的實戰(zhàn)本事。此次競賽也是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的競賽,在競賽過程中,選手們“團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)”,發(fā)揮個人水平,取得了優(yōu)異的團(tuán)隊成績。經(jīng)過比賽各隊員發(fā)現(xiàn)問題互相切磋,賽后交流互談體會,到達(dá)了“互促互幫、共同提高”的目的',提高了員工個人水平促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展。
自20xx年以來,公司輕裝上陣,經(jīng)營和管理都步入正軌,尤其是對技術(shù)工人隊伍的培養(yǎng)和技術(shù)工人的待遇都給予了高度的重視和提高,選拔優(yōu)秀年輕的員工進(jìn)入技工隊伍培養(yǎng)鍛煉,從制度上給技術(shù)人才的成長開辟道路,如建立技術(shù)工人初級工、中級工、高級工職業(yè)技術(shù)體系,建立健全了技術(shù)工人的成長和考核道路。此次競賽為發(fā)動員工廣泛參與,不斷學(xué)習(xí),提高員工職業(yè)技術(shù)水平,是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。公司舉辦這次競賽,就是要體現(xiàn)技術(shù)人才在企業(yè)中的重要作用,就是要讓我們的技術(shù)隊伍更快更好的發(fā)展。
在各級領(lǐng)導(dǎo)、部門充分重視,在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下,比賽取得了圓滿的成功。經(jīng)過參與競賽的全過程我感受到企業(yè)的學(xué)習(xí)、競爭氛圍還是很濃厚的,這次技能大賽無論從哪個層面,從哪個角度看,都得到了大家的認(rèn)可。可是畢竟我們大家是第一次組織參與這樣的活動,很多環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備和策劃的還很稚嫩,有許多細(xì)節(jié)事后自我都覺得很不滿意,但我和大家畢竟勇敢的邁出了第一步,
作為一名參與者,我十分感激公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次鍛煉的機(jī)會讓我有了一次自我提高、學(xué)習(xí)成長的機(jī)會,給了我一次展示自我的機(jī)會,感激關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo),也感激參加比賽的各位選手和辛勤的工作人員、同事們,是你們的共同努力讓這次競賽取得了圓滿的成功。讓我們記住這次完美而有意義的活動,并以此為契機(jī)愛崗敬業(yè)在各自的崗位上不斷學(xué)習(xí)勤奮工作,為企業(yè)的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。
青年技能大賽活動總結(jié)7
為了貫徹中央、省、市關(guān)于加強(qiáng)提高職業(yè)教育的方針和市、縣人才培養(yǎng)戰(zhàn)略計劃,切實體現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)理念,我校每年都積極籌備,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)參加省、市技能大賽,通過競賽,達(dá)到了預(yù)期的目的,收到了可喜的成果,我們也獲得了成功的經(jīng)驗。這次大賽有很多地方值得我們回顧和總結(jié),體現(xiàn)了以下三個特點:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位,通力合作,取得了豐碩成果。
技能大賽活動對深化我縣職業(yè)教育教學(xué)改革,堅持以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展的職教辦學(xué)方向,推動職業(yè)學(xué)校狠抓專業(yè)技能訓(xùn)練,展示各職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色,有極大的促進(jìn)作用。
學(xué)校對技能大賽和學(xué)生的技能訓(xùn)練非常重視,近幾年來,學(xué)校先后建起了多個實訓(xùn)車間和實習(xí)室,多方籌措資金,購進(jìn)了先進(jìn)的實習(xí)設(shè)備,實習(xí)設(shè)備和規(guī)模逐漸與技能大賽接軌。為了迎接技能大賽,學(xué)校多次召開專題會議,研究技能訓(xùn)練計劃和科學(xué)的訓(xùn)練方法,提高學(xué)生的專業(yè)訓(xùn)練水平,把技能大賽當(dāng)做提高學(xué)生技能水平的一個橋梁,同時,制定激勵政策,調(diào)動師生的積極性。各有關(guān)部門和指導(dǎo)教師制定了周密的訓(xùn)練計劃,定目標(biāo),定任務(wù),層層抓好落實。對工作內(nèi)容、整個流程、項目設(shè)置、具體任務(wù)、人員調(diào)動、財力和物力等各方面做了精心安排,達(dá)到思想和行動上的高度統(tǒng)一。在每次參加的技能大賽中,我們都取得了可喜得成績,有幾個項目代表市參加省級技能比賽,賽出了兩個示范性專業(yè)和工種,涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)生和指導(dǎo)教師。
二、內(nèi)容豐富,時代感強(qiáng),參加面廣,實現(xiàn)了以賽促教
職業(yè)教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)素質(zhì)全面,綜合能力較強(qiáng)的“實用型”人才。學(xué)生從進(jìn)入學(xué)校起,就應(yīng)該有目的、針對性的培養(yǎng),象普通高中抓高考一樣。中職生雖然理論水平低,但他們頭腦靈活,動手能力強(qiáng),思維敏捷。我們以技能大賽我總抓手,把技能訓(xùn)練常態(tài)化,由具體部門負(fù)責(zé),實行模塊式、目標(biāo)式培養(yǎng),從學(xué)生入校時專業(yè)基礎(chǔ)課就對學(xué)生重點培養(yǎng)。到了二年級學(xué)生,他們的專業(yè)思想已經(jīng)比較牢固,專業(yè)理論水平比較高,有一定的技術(shù)技能,在經(jīng)過班級、學(xué)校的技能比賽、技能訓(xùn)練等方式,把重點培養(yǎng)人選拔出來參加省市技能大賽。參加技能大賽是對學(xué)生專業(yè)知識和技能的一次檢驗,給學(xué)生搭建舞臺,讓他們一展雄姿和才能,從而調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過技能訓(xùn)練培養(yǎng)了學(xué)生勤于思考、善于鉆研,不怕苦、不怕累,有勇于奉獻(xiàn)、奮勇爭先,遇到困難解決困難的.精神。也通過比賽的形式,促進(jìn)教學(xué)工作,改進(jìn)教學(xué)工作,拓展教學(xué)工作。
三、注重質(zhì)量,奮力拼搏,踏實工作,鍛煉了專業(yè)課教師隊伍
大賽對學(xué)校專業(yè)技能教學(xué)是一次檢閱,也體現(xiàn)出廣大專業(yè)課教師辛勤勞動、奮力拼搏的工作作風(fēng)。職業(yè)學(xué)校的指導(dǎo)老師不同于高中的輔導(dǎo)老師,他的工作性質(zhì)和教練帶體育運(yùn)動員一樣,我們的具體做法:學(xué)校根據(jù)技能大賽要求,制定迎賽方案,各專業(yè)制定出詳細(xì)的訓(xùn)練計劃,根據(jù)計劃有步驟、有措施的指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,同時,要注意觀察學(xué)生的心理變化,在訓(xùn)練中,學(xué)生和老師有系統(tǒng)、有方法、有目的、有步驟的訓(xùn)練。而不是放羊式管理。臨近比賽前,老師除給學(xué)生解壓外,還要按照比賽規(guī)程,進(jìn)行多次模擬考試,調(diào)整學(xué)生的比賽狀態(tài),力求達(dá)到最佳的狀態(tài)。
在整個訓(xùn)練過程中,實習(xí)指導(dǎo)教師的作用至關(guān)重要,他們是訓(xùn)練計劃和技能傳授的執(zhí)行者,對這些老師要采取特殊的政策,充分調(diào)動他們的積極性,使他們在工作利用學(xué)生興趣小組和學(xué)生技能訓(xùn)練結(jié)合起來,授課中既傳道又解惑,及時發(fā)現(xiàn)特長學(xué)生,重點培養(yǎng),使我們的專業(yè)教學(xué)和管理工作,得到了更好提高,
四、盡管大賽取得了可喜的成績,我們清醒地看到存在的差距和不足:
1、上級領(lǐng)導(dǎo)和職能部門對技能大賽重視不夠,沒有制定出相應(yīng)的獎勵政策,無法充分調(diào)動參賽師生的積極性。
2、有些專業(yè)課教師的素質(zhì)較低,其指導(dǎo)能力不強(qiáng),對學(xué)生專業(yè)技能的培訓(xùn)不夠規(guī)范,不系統(tǒng)。在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)很多問題,影響了大賽的成績。
3、制定出訓(xùn)練計劃、培訓(xùn)計劃還不周密,措施不夠完善,實訓(xùn)設(shè)備和大賽設(shè)備不配套,在操作中,出現(xiàn)了不少漏洞。
通過技能大賽活動,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),正確對待自身不足,并采取有效措施不斷提高教學(xué)質(zhì)量。激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)技能的積極性、主動性和創(chuàng)造性,我們要抓住新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),抓住乘勢而上的大好時機(jī),拓展我們的新思想,培養(yǎng)更多的技能型人才和通用型人才。
青年技能大賽活動總結(jié)8
以“愛崗敬業(yè)、立德樹人、練就本領(lǐng)、導(dǎo)航青春”為主題的第一屆遼寧省高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽已經(jīng)勝利閉幕,很榮幸能夠成為來自省內(nèi)82所高校246名參賽輔導(dǎo)員中的一員。
雖然最后我們沒有進(jìn)入決賽,但是我們很榮幸的獲得了主題活動一等獎,當(dāng)然更加珍貴的是參加此次大賽所獲得的人生歷練和感受。
賽后上班很多同事都問起比賽的詳情和感受,每每談起這些大家都深表認(rèn)同,寫下此篇日志和大家分享,同時也為自己人生的這段經(jīng)歷畫上一個句號。
本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段進(jìn)行。經(jīng)過學(xué)校的選拔,我和另外兩位同事被選中代表學(xué)校參加了20年4月21日在遼寧省高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修基地的'大連理工大學(xué)舉辦的復(fù)賽。
復(fù)賽之前得知我們上交的主題活動方案和視頻我們獲得了一等獎,卻是給了我們?nèi)齻人一些壓力,復(fù)賽由兩部分組成:一是理論筆試,主要考察對國家、省里發(fā)布的文件和學(xué)生管理制度的掌握情況,二是學(xué)生辨識環(huán)節(jié):同樣分為兩部分一是信息爆炸,二是描述定位,此項比賽重點考察的就是我們輔導(dǎo)員的基本功了,考察對所帶學(xué)生基本情況的把握程度,包括:姓名、民族、班級、政治面貌、寢室、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家庭住址、學(xué)號、生日、宿舍內(nèi)其他成員的姓名等內(nèi)容。決賽于第二天進(jìn)行,設(shè)置“才藝展示與應(yīng)用”“快速搶答”“情景案例”“主題演講”四項比賽內(nèi)容。每所高校的3名參賽選手全部參加現(xiàn)場比賽;“快速搶答”環(huán)節(jié)3名選手共同完成;“情景案例”、“主題演講”兩個環(huán)節(jié)每隊分別選派一人參加;“才藝展示與應(yīng)用”環(huán)節(jié)不要求人數(shù)。
青年技能大賽活動總結(jié)9
歷時近3個月的某某市職業(yè)技能大賽結(jié)束了,在經(jīng)過初賽、復(fù)賽和決賽的層層選拔后,我們試驗研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績。作為一名參賽選手,我經(jīng)歷了此次比賽的全過程,有很多切實的感受。
自公司建制調(diào)整以來,公司加大了對技術(shù)工人的培養(yǎng)和選拔,從制度上給人才的'成長開辟道路,建立了技術(shù)工人和專業(yè)技術(shù)人員兩條不同的成才成長道路,如工人的初級工、中級工、高級工、技師、高級技師職業(yè)技術(shù)體系,以及二級技師、一級技師、首席技師聘用技術(shù)體系。而此次和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會共同舉辦的“某某市職業(yè)技能大賽”更成為發(fā)動職工廣泛參與,不斷學(xué)習(xí),提高職工職業(yè)技術(shù)水平,促進(jìn)職工個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對職工個人來說,這是一次借“大舞臺跳舞”的好機(jī)會。
首先,此次大賽是一次自我展示的機(jī)會。某某供電公司和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會聯(lián)合舉辦的這次大賽,從初賽一開始,公司就非常重視,為了營造良好的競賽氛圍,公司做了大量的工作,張貼宣傳海報,大力進(jìn)行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺,大賽的口號是:抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。我有幸能參加這次大賽,這是我職業(yè)生涯中一次極好的機(jī)會。
其次,此次大賽是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。在初賽階段,公司教育處就組織了專家給我們講課、答疑,從基本的電工基礎(chǔ)知識到工作當(dāng)中要遇到的電氣設(shè)備的原理都進(jìn)行了細(xì)致的講解,對我們的專業(yè)理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣,這也要求我要對電氣試驗中曾經(jīng)熟悉與不熟悉的相關(guān)知識都要重新鞏固,通過這次技能大賽,使我的專業(yè)水平有了一個很大的飛躍。
再次,此次大賽是一次理論與實踐緊密結(jié)合的競賽。大賽充分體現(xiàn)了選拔復(fù)合型技術(shù)人才的要求,在復(fù)、決賽中均以實際操作為重頭戲,與現(xiàn)實工作緊密結(jié)合,同時重視對理論知識的理解程度。
青年技能大賽活動總結(jié)10
伴隨著春天腳步的結(jié)束,會計專業(yè)的技能大賽也如期落下帷幕,盡管成績還沒有最終公布,但是,對本次比賽,作為老師的我仍然深有體會,為便于今后取長補(bǔ)短,更進(jìn)一步,現(xiàn)將本次大賽及輔導(dǎo)情況總結(jié)如下:
一、前期準(zhǔn)備
針對學(xué)生學(xué)習(xí)程度和本次比賽的比賽方案,三月初在二年級中挑選出四名會計基礎(chǔ)比較牢固的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),由于電子模擬記賬必須在計算機(jī)上運(yùn)用廈門網(wǎng)中網(wǎng)公司的競賽模擬系統(tǒng)進(jìn)行訓(xùn)練,而該系統(tǒng)在4月初才開通,所以前期輔導(dǎo)非常被動。在研究完比賽大綱后,決定對學(xué)生進(jìn)行課本知識點的梳理和強(qiáng)化練習(xí)。
定下輔導(dǎo)策略后,和學(xué)生確定下每周周一,周三,周四的下午第三節(jié)為前期的輔導(dǎo)時間,輔導(dǎo)地點定在了會計模擬室,緊張的備戰(zhàn)過程開始了。
二、中期輔導(dǎo)
時間很快過去了,4月初,網(wǎng)中網(wǎng)公司的競賽模擬系統(tǒng)終于開通了,我們的輔導(dǎo)馬上開始調(diào)整方向,因為在比賽中完全是計算機(jī)上機(jī)比賽,盡管前期學(xué)生的基礎(chǔ)打的不錯,但是實戰(zhàn)是另外一回事,緊張聯(lián)系機(jī)房,調(diào)整時間,確定時間,注冊賬號,學(xué)生在實戰(zhàn)中把前期自己鞏固過的知識發(fā)揮運(yùn)用的從生疏到流暢,時間也一天一天的過去了。
三、賽前動員和比賽
賽前一個月的周六周日我們都持續(xù)訓(xùn)練,沒有休息,學(xué)生的掌握情況越來越好,離比賽還有一周時間,我們進(jìn)行了四個隊員的模擬比賽,結(jié)果仍和想象的'有差距,鑒于比賽名額為3人,根據(jù)測試結(jié)果和隊員的身體狀況,1人退出了訓(xùn)練,其余3名隊員,全身心投入賽前最后沖刺。
比賽如期舉行,強(qiáng)調(diào)完注意事項,學(xué)生進(jìn)入賽場,結(jié)束后,反應(yīng)還不錯。
四、不足之處
1、由于會計專業(yè)比賽的特殊性,加上學(xué)校經(jīng)濟(jì)實力有限,因此,沒有會計軟件使比賽輔導(dǎo)很被動,加上最后模擬系統(tǒng)必須連接互聯(lián)網(wǎng),而學(xué)校機(jī)房平時上課使用時不能聯(lián)網(wǎng),使隊員練習(xí)只能放在晚上,效果不好。
2、輔導(dǎo)不夠系統(tǒng)連續(xù),由于輔導(dǎo)時間較短,因此沒有針對學(xué)生的輔導(dǎo)計劃,隨意性太大,造成不十分理想。
3、電子模擬記賬近兩年才開始計入會計專業(yè)技能大賽,教師之前沒有相關(guān)專業(yè)的專業(yè)訓(xùn)練,輔導(dǎo)全靠自身摸索方法技巧,自身專業(yè)實力急需提高。
總的來說,本次比賽在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)生和老師的努力下,圓滿結(jié)束,不管成績?nèi)绾,在比賽中,增長了見識,擴(kuò)寬了視野,明確了方向,在下一步的教學(xué)工作中,目標(biāo)更明確,針對性更強(qiáng),工作更有勁頭。
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