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副校長述廉述職報告

時間:2024-07-01 01:44:33 報告 我要投稿

副校長述廉述職報告

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,需要使用報告的情況越來越多,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的副校長述廉述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

副校長述廉述職報告

副校長述廉述職報告1

  過去的一年,我主要負責XX中教育教學管理工作,分管教師教育、科技藝術及體育、教職工考核等工作。長期以來我以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神,把“用心做事”的理念體現在工作中,得到領導和師生們的認可和肯定。下面,我將過去一年的表現匯報給大家:

  一、加強學習,不斷提高自身素質

  在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應新時期教育改革發(fā)展需要。因此,學習成為我生活的一部分,堅持學習各方面的知識,使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習慣。我總是在工作之余抽出時間,關心時事政治,學習教育管理理論和教育教學理論。通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

  二、潔身自律,發(fā)揮領導表率作用

  我始終以敬業(yè)不息為信念,以領導就是楷模為宗旨,把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀守法,廉潔自律,時刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標準對照自己。凡是要求教師遵守的.規(guī)章制度,我首先模范遵守;凡是我職責范圍內的工作,我都主動帶頭做好,充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學校為校長負責,對下為老師負責。因為我分管教學工作,所以即使工作再忙,也積極深入到教學第一線去。我每周兼課2節(jié),每節(jié)課我都認真去備課,并帶頭運用學校要求的課堂改革新理念去組織教學,實行小組合作學習,體現組內合作,組間競爭,同層角逐。因為我分管考勤工作,所以我每天早來晚走,掌握全體教師的出勤情況。因為我分管教師教育工作,所以我親自制定教師教育計劃,確定教師教育內容,組織教師進行校本培訓。

  三、立足本職,樹立公仆服務意識

  學校領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵,因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,努力營造上與校長、下與老師、中與班子領導之間融洽的工作關系。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍塞責,不打折扣。大膽工作,勇于創(chuàng)新,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現學校管理風格。作為副校長,我覺得很重要的工作意識就是為教師服務,提高服務水平是我不懈的追求。對自己的分管工作,我不僅是政策的制定者、過程的管理者,還是工作的執(zhí)行者、教師的服務員。

  四、以人為本、強化管理

  現代教學管理理念,強調以人為本,體現人性化,我在工作中努力實現這一理念,在我看來,管理不僅是一種約束,更是一種溝通的協作,在加強鋼性管理前提下,更要以人為本,注重人性管理,平日里,我也總是和教師們在一起,與他們促膝談心,了解他們的心聲。日久天長,老師們把我都看成他們的朋友,有什么話都愛跟我說,我與教師建立了深厚的友誼。

  我經常告誡教師要視學生為自己的孩子,要象對待自己孩子那樣具有愛心和耐心,要視學生為發(fā)展中極具潛能的人才,不要以教鞭、冷眼和諷刺摧殘“瓦特”、“愛迪生”和“牛頓”,要以愛心、耐心、公心、熱心增加自己對學生的親和力,努力建立良師益友式的師生關系,對比我除了加強學生一些常規(guī)管理外,我總是千方百計地想出一些新點子。

  學校的待優(yōu)生一直是學校工作一大難點,為了使他們能夠體驗成功的喜悅,樹立起學習和上進的信心,在我倡導下我們開展師生手拉手活動,每名老師幫扶一到兩名雙困生,業(yè)余時間,老師與這些學生交朋友談心輔導學習,學生與教師進一步拉近了距離,得到了更多的關愛,他們都取得了不同程度進步。

  此外,每學期我都親自起草“致家長的一封信”將學生在校的情況及學校管理目標計劃工作情況,及時傳給家長,家長也及時反饋他們的愿望需求建議等,架起家校溝通的橋梁。

  總之,在管理中,我從尊重人、理解人、關心人出發(fā),或以情育情或以章疏導,努力造就一個充滿溫情奮發(fā)向上的團隊。

  五、冷靜思考,在反思中謀求發(fā)展

  總結一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。一年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。淡泊名利,心底無私,嚴于律己,為人正直。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制,調整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人,盡心打造良好的人文管理。

  不足及努力方向:

  1、自身領導能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術尚需加強。

  2、課堂教學改革還要繼續(xù)抓實,形成模式,打造“品牌”效應,不斷提高學校教育教學質量。

  3、努力豐富個人修養(yǎng),加強領導藝術水平,促進領導執(zhí)行力的提高。

  回首一年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與上級領導的關心指導、老師們的大力支持密切相關的。一年的工作,有得也有失。俗話說得好,百尺竿頭,更進一步,我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好。

副校長述廉述職報告2

各位領導、各位同事:

  大家好!

  光陰荏苒,轉瞬又到年尾。根據校園黨風廉政建設工作計劃,我在此作20xx年個人述職述廉報告,不當之處,敬請批評指正。

  20xx年,我作為副校長、校黨委委員,根據組織分工,行政上分管教學和三個年級,擔任了XX年、20xx屆高考備考領導小組組長,黨內分管紀檢工作。作為一名教師,上半年我教高三(2)班和高一(7)、(8)班的歷史課,擔任高一歷史備課組長,下半年我教高二(7)、(9)班的歷史課,擔任高二歷史備課組長。

  在政治上,我能積極參加政治理論學習,學習黨和國家的方針政策,學習法律法規(guī),學習道德模范,和黨中央保持高度一致,遵紀守法,勤政廉政。

  在工作上,我能嚴以律己,精益求精,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。

  作為分管教學的副校長,在20xx年,我和大家一道主要做了以下幾方面的工作:

  一是進一步規(guī)范了校園教學教研工作的管理。

  ①建立健全了多項規(guī)章制度,如新制定了《宜城三中考試制度》、《宜城三中課間操評分辦法》,修訂了《宜城三中教輔資料征訂管理制度》、《宜城三中優(yōu)秀自主命題試卷評分細則》等。

  ②落實了一些教學常規(guī)環(huán)節(jié)的管理,如堅持了對教案、作業(yè)的檢查和通報,評選了優(yōu)秀試卷和優(yōu)秀教案并進行了表彰和獎勵,加大了對大型考試和月考的協調、指導和巡視工作,在12月份還加大了對教師的出勤和班級教學秩序等方面的檢查力度。

 、劢萄泄ぷ魅〉帽仨毘煽儯藞猿珠_展聽課評課活動和周教研活動外,還請孫子軍和張芳兩位老師主持了四期課件制作培訓,大部分老師會使用課件上課;匯編了一本《宜城三中教學教研論文集》;老師們的命題制卷水平有了很大提高。

  二是完成了組織交給的一系列重大任務。

 、俪~完成了20xx年的招收新生任務。20xx年我校的招生計劃為600人,結果在大家的共同努力下,實際招生800人。

 、陧樌瓿闪20xx年的高考和中考的組考工作。20xx年高考,我們三中考點是綜合考點,集中了全宜城市的美術、體育、中職考生,組考難度很大,組考隊伍骨干新手多,我也是首次擔任主考,缺乏經驗,但在大家的大力支持下,尤其是在陳校長的大力支持下,我們漂亮地完成了這次高考組考任務,受到主管部門的好評,我校被省考院授予“優(yōu)秀考點”。20xx年中考組考工作中,我任副主考,分管考務,也為組考的'順利完成和宣傳三中做出了努力。20xx年5月,我被襄樊市招生委員會授予“優(yōu)秀監(jiān)考教師”稱號。

 、鄢晒εe辦了宜城三中首屆田徑運動會。20xx年11月26—27日,宜城三中首屆田徑運動會順利舉行。因為是首屆,沒有經驗,但全校師生員工齊心協力,最終把它辦成了一次體育盛會、禮貌盛會,為20xx年承辦宜城市中小學生田徑運動會積累了初步經驗。

  ④大力推進校園文化建設,用心為“建立”獻計獻力!敖ⅰ惫ぷ魇俏倚20xx年的重頭戲,任務繁重,千頭萬緒。我先后兩次考察了谷城三中,虛心求教“建立”真經;回校后在師生中進行“建立”動員;用心參與“建立”材料的收集整理工作;組織教師在教研會上學習36項指標;用心參與辦學理念和匯報材料的討論、修訂;尤其是很抓了校園文化建設,給校園增添了濃郁的文化氛圍,提升了校園形象和品位。

  ⑤20xx年我校高考取得好成績。高考的本科、專科上線率和二本上線人數均位居襄樊市一般高中首位。

  作為紀檢委員,我?guī)ь^不以權謀私,不參與“黃賭毒”,以身作則,率先垂范;同時對我校的黨員干部進行黨紀政紀法紀的宣傳教育,實行了較為有效的監(jiān)督。20xx年,我校無違法違紀案件發(fā)生。

  作為教師,我恪盡職守,關愛學生,教書育人,教學效果好,深受學生喜愛。作為備課組長,能合理安排本學科的教學,與同事通力合作,良性競爭,在教學教研中起到帶頭作用和骨干作用。20xx年上半年,我的教案被校園評為優(yōu)秀教案,我被評為襄樊市第四輪中小學骨干教師;9月,我被襄樊市人事局、教育局授予“襄樊市優(yōu)秀教師”。

  但是,我的工作還存在許多不足:

  一是常規(guī)教學督導力度不夠。

  二是我個人聽課不多。

  三是周教研有些流于形式。

  四是教研論文發(fā)表的少,沒有教研課題。

  五是高考上一類線人數偏少。

  六是廣播操水平有所下降等。

  可能還有一些不足自己暫時還未發(fā)現,歡迎大家多批評幫忙。

  今后,我必須加強理論學習,繼續(xù)勤政廉政,為三中的發(fā)展再立新功,不辜負全體師生員工的厚望。在此,我特向20xx年大家對我的關心和支持表示衷心的感謝!

  謝謝大家!

述職人:xx

  20xx年xx月xx日

副校長述廉述職報告3

  在剛剛過去的一年里,我所分管的教學工作取得了可喜成績,這主要得益于各級領導的關心愛護和全體教師們的大力支持,F就我一年來的工作,匯報如下:

  一、落實教學常規(guī),優(yōu)化教學環(huán)節(jié),提高教學質量

  1.優(yōu)化備課、上課環(huán)節(jié)。備課組長嚴格把關,抓實備課教研活動,積極推行集體備課,資源共享,課后反思的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動,建立“課前一聚”、“課后會診”制度,進一步強化對課堂教學的過程性研究。積極推廣小組合作高效課堂教學模式,我和教務處一起定期進行教學質量調研、隨時推門聽課,關注學生思維發(fā)展的全過程,及時了解存在的問題,研討解決的.方法。

  2.優(yōu)化作業(yè)布置、批改和課后輔導。要求教師布置“自助餐式”的有彈性、分層次、適合每個學生的作業(yè)。布置啟發(fā)性思考性作業(yè),可選擇層次作業(yè)和檢測性作業(yè)。學生輔導堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略,實現培優(yōu)拔尖和幫扶后進兩不誤,重點抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)、邊緣生的提高和學困生的轉化。

  二、科研先導,多措并舉,促進教師專業(yè)化成長

  1.加強常態(tài)教研,突出實效性、時效性。打造教研組利益共同體,增進教師同伴互助,促進教師共同成長,每學年開展一次先進教研組評選活動。進一步落實聽課評課制度,每位教師每周聽課不少于2節(jié),并做好聽課、評課反思記錄,以反思促成長。

  2.繼續(xù)推行“推門聽課”、“教學節(jié)”等活動。學校以“第八屆教學節(jié)”為活動主線,積極推進課堂教學達標活動。所有教師課堂全部開放,舉辦了學科主題教研活動,活動期間語文、數學、英語教研員分別組織本學科所有教師開展了學科大論壇,由上屆初三組長介紹了上屆初三的復習備考經驗,并且針對我校學生實際進行了課堂教學問題的梳理和策略研討。

  3.搭建平臺,助力教師成長。堅持“匯報課”、“研究課”、“示范課”、“引領課”常態(tài)化,探索同課異構或異課同構,進而生成“模式課”。開展網絡曬課活動,共有31名教師進行了網絡曬課。邸曉茹、宋清華、劉麗美、劉園園、劉程五位老師分別參加了市級課賽和送課活動。共有45名教師參加xx市電教館舉辦的信息技術應用創(chuàng)新評選活動。共有一百多人次參加各級各類培訓學習。

  三、扎實抓好初三,中考捷報頻傳

  學校專門成立了以李彬校長為組長的初三工作領導小組,我和張文芹校長一起深入初三年級,聽課、評課、交流,和初三年級主任一起,制定初三的復習計劃,定期召開年級工作會,了解教育教學情況,分析學生現狀,總結經驗教訓,落實管理措施。初三領導小組成員自始至終參加年級工作會和月考模擬考試分析會,與老師們一起探討教育教學方法,分析存在的問題,排憂解難。在全體師生的共同努力下,20xx年中考各項指標都取得了跨越式的進步,南校區(qū)取得第四名的好成績。

在這些成績取得的同時,我也清楚的認識到自身的不足和缺點,但我相信在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充實自己,為取得更大的進步而努力奮斗。

副校長述廉述職報告4

  去年9月8日,我來到了我生命中的第四所小學——Xx小學,開始了我生命旅程中又一個新的起點,擔任Xx小學的副校長,主持學校工作,至今也已近半年。半年來,在上級領導的關愛下,在全體教師的共同努力下,我校堅持原則,依法行政,克難奮進,開拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項工作任務,取得了一定的成績,F將本年度本人的思想和工作總結如下:

  一、抓好隊伍,共同提高。

  1、領導班子,團結協作。一個稱職的領導集體,關鍵要思想一致,認識一致,行動一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習,從學習中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前,我們默默奉獻,常常加班加點,犧牲休息時間,毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,謙讓大家.

  2、加強政治學習。今年我們根據學校的安排,由我負責帶領大家搞好政治學習,我們學習《教育法》、《義務教育法》、《中小學管理規(guī)程》等法律法規(guī);進一步貫徹落實好中央“八項規(guī)定”和省、市、區(qū)有關要求,堅決糾正“四風”,落實黨風廉政及作風建設主體責任制和“黨政同責”“一崗雙責”制度。繼續(xù)堅持開展三嚴三實、“樹立標兵向我看齊”活動,使整個教師隊伍呈現出作風扎實、敬業(yè)奉獻、為民服務的整體風貌。

  3、加強業(yè)務學習。人常說:“樹人者必先強己”。在社會日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學習,樹立終身學習的理念,擠時間,抽時間學習提高自身綜合素質。上學期開學按照學校的安排和自身的實際情況我制定了本年度《個人發(fā)展規(guī)劃》,召開了教師個人發(fā)展規(guī)劃座談會,并在全體教師會上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃,讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經過半年來的認真學習,我基本完成了計劃,系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育》等書籍。通過學習,我明確了校長職責,提高了管理理念。而《中小學教學管理》成為書桌上的常備雜志,也為學校管理注入了新的血液。同時我還學習身邊優(yōu)秀校長的先進事跡,在處理煩瑣事務的同時靜下心來搞教學研究,力爭做學習型、研究型校長。

  二、以人為本,營造和諧氛圍。

  多年一線教師的工作經歷給我這樣一個感受:工作哪怕累點,待遇哪怕差點,一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時間走進辦公室和老師聊天,了解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動時都會找他們談心,讓他們在關鍵時刻感受到來自集體的溫暖!翱鞓返厣睿Φ毓ぷ鳌笔俏宜珜У,經常引導老師學會知足,學會感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸?鞓返厣钪,保持一顆良好的心態(tài)。

  提醒老師“有緣才能相聚,用心才會珍惜”同事之間增大寬容度,都能為對方著想,都能進行換位思考,現在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣,在績效工資,崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關的事情中,我們的領導、老師都顯示了較高的覺悟,沒有出現吵鬧現象,使學校的工作得以順利進行。

  三、常規(guī)管理,規(guī)范科學。

  1、常規(guī)教學,扎實細致。本年度我們明確了教案的書寫要求,要求老師們以《細則》為準繩,嚴格規(guī)范自己的教學,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。本年度,學校對每位老師的教案、作業(yè)多次進行檢查,并及時反饋。

  但其中我們也發(fā)現許多老師沒有把教學反思當成一項常規(guī)工作來進行,在教學反思的書寫上存在追記現象,存在應付檢查現象。本學期,針對這一情況,我們明確提出“寫十年的教案,沒有寫一年教學反思”提高的快,提醒老師課后及時書寫反思,在這學期的教案檢查中,我們欣喜的發(fā)現許多老師都能認真的書寫教學反思,同時希望同事之間相互學習,提高工作能力。

  2、教研活動,扎實有效。加強教研組建設,是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動,不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領導堅持帶課,堅持聽課,堅持參加教研活動,本年度每人聽課60多次,我們每學期“人人都上研討課,人人都是研討者”活動。組內進行說課,然后上課、個人反思,大家評課。同事之間真誠相待,提出問題共同商討、解決。

  為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會,使的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來。本學期,10月份我們和中原鎮(zhèn)教師進行鎮(zhèn)際賽教活動,通過賽教,我們看到了老師的進步,同時對他們提出了更高的要求。相信,只要我們每學期扎扎實實的搞好研討課、評優(yōu)課,我們老師教學水平將會提高的更快。

  3、家校攜手,共擔責任。本年度,我們已經在期中和期末分別召開了兩次家長會,每次家長會,老師精心準備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學生的實際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學生偏差思想行為產生的.實質原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯系方式告知老師,以便及時地與老師取得聯系。時?梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因,提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關系和諧了,學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

  4、校園文化建設。

  突出“感恩幸福、快樂成長”主題,將校園文化建設同學校項目建設、基礎建設有機結合、相得益彰,發(fā)揮校園文化的教育功能。以書香校園建設為重點,做細做實校園文化,堅持做好“每周一詩”、“晨誦午讀”、師生共讀共寫等,讓讀書成為師生共同的行為,成為校園最美的風景。加強品牌建設。按照“書香校園、師生共讀共寫、養(yǎng)成教育、每月一事、社團活動、卓越課程、理想課堂、特色校園”八個項目為主要內容,以“教師專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+成長共同體建設”為主線,以教師成長基點為學校文化建設的基點,以“活動課程化”為重點,各校要選準項目,精準發(fā)力,力爭形成自主特色,沿著“文化奠基—特色發(fā)展—品牌建設—教育現代化”的方向前進,推動學校內涵發(fā)展,特色發(fā)展。

  四、學生活動,豐富多彩

  教育以人為本,為了進一步促進學生全面素質的提高,我校在努力抓好學生文化知識的基礎上,還開展了豐富多彩的活動。

  1、創(chuàng)建書香班級。為了拓寬學生視野,我們在學生中開展了創(chuàng)建書香班級活動,中高年級的孩子們將家里的書籍帶到了學校,老師登記之后貼上了標簽將圖書放置于教室圖書角,學生們自主閱讀,班級統(tǒng)一管理,這一舉措減少了無謂的打打鬧鬧,孩子們捧著一本本書靜下心來進行閱讀,在閱讀中享受快樂,在閱讀中語言得到了錘煉,精神得到了陶冶,寫作水平得到了提高,語文素養(yǎng)得到了提升。

  2、舉行快樂的節(jié)日匯報演出。最難忘的是今年的元旦文藝匯演,我們懸掛了大幅幕布,剪貼了宣傳標語,提前鋪好了地毯,準備好了音響,邀請了學生家長。臺上孩子們載歌載舞,臺下掌聲、應和聲不絕于耳,孩子們積極參與,踴躍上臺,他們自信、活潑、熱情的笑臉深深地打動了在場的每一位老師和家長,本次活動應該說是我們準備最充分、效果最理想的一次,當然這和每位老師的通力合作分不開。

  3、進行紀律和衛(wèi)生的評選。每學期開學初,我們都要進行“紀律和衛(wèi)生”的評選,各班主任充分調動學生的積極性,紀律衛(wèi)生評選小組逐班進行檢查、評比,這項活動的開展為學生營造了溫馨舒適,干凈整潔的學習環(huán)境,也使多個班級在此項活動中獲獎,受到師生的好評。

  五、和諧校園 藝彩飛揚

  為提高學生的藝術修養(yǎng),促使學生全面素質的提高,一年來,學校舉辦了手抄報展、體育趣味比賽,學生跳繩比賽,教職工羽毛球比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了葉小師生的素質與才能,使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術氛圍,營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學科教學工作的同時,為了提高學生的綜合素質,激發(fā)他們的學習興趣,學校充分利用現有的教學設施和設備,強化了音樂、體育、等興趣活動小組。

  六、存在的問題及今后的設想

  作為校長,我越來越深刻地感受到責任的份量,工作的不足與今后的設想

  1、學校的經費不足,制約著學校的發(fā)展。今年我最大的愿望是將社團活動開足開齊,美化校園環(huán)境,增強育人功能。為教室添置設備,讓多媒體為教學服務。

  2、學生生源不夠穩(wěn)定,來源比較復雜,家庭教育跟不上影響學校教育。

  3.學校領導、教師外出聽課、學習的機會較少,應該多為他們提供機會,走出去參觀學習,開闊視野,提高素質。

  4、校長的職責還未完全盡到,離黨的要求還不夠,需要不斷學習,增強工作的動力。

  5、學校工作創(chuàng)新的力度不夠。

  新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn),我決心努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責任的份量,讓Xx小學在奮進中追求創(chuàng)新。

  以上是我一年的工作回顧,懇請大家批評指正,我將虛心接受,力爭辦人民滿意的教育。

副校長述廉述職報告5

  局黨委任命我為章丘市道通實驗校園副校長已經整整一年了,首先感謝各級領導和校園廣大教職工在工作上給予的指導和幫忙。一年來,我緊緊圍繞局黨委“一一二三”工作思路,在校園黨支部的正確領導下,團結帶領有關人員,認認真真,扎扎實實地開展工作,較好地完成了本年度所承擔的各項任務,現匯報如下:

  一、堅持不斷學習,努力提高政治素質修養(yǎng)

  一年來,我認真學習了十八大、二中和三中全會精神,及時學習了局黨委的一系列會議精神和重要部署。透過學習,提高了我的政治理論水平,提升了我的業(yè)務執(zhí)行潛力。

  二、堅持精益求精,較好地完成了各項本職工作

  作為分管后勤和安全工作的副校長,我時刻感覺戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰,時刻繃緊安全之弦,時刻想著為全校師生服好務、為全校的健康持續(xù)發(fā)展保駕護航。

  (一)后勤工作方面,以“無要求服務”為工作標準,用心高效地服務教學一線。

  1、完成了運動場的改造工程、升旗臺新建工程、心理咨詢室建設工程和廣場音響設備安裝工程,成功改造了中水系統(tǒng)。

  2、完成了綠化工程的移交,探索實施校園的綠化美化工作校內管理模式。

  3、完成了春季和秋季的教育用品采購工作,及時為師生帶給了所需的各項物品。

  4、完成了校園的各項維修工作,保證了教育教學的順利開展。

  5、完成了本校的山東省辦學條件標準化建設和國家義務教育均衡發(fā)展評估驗收工作。

  6、完成了校園的財務建賬工作,完善了會計室各項財務制度,規(guī)范了校園的固定資產管理,保證了校園資金和物品的廉潔高效運行。

  7、規(guī)范了餐廳的財務管理,及時安裝了滅蚊蠅和防鼠設備,為全校師生帶給了安全營養(yǎng)的午餐。

  8、完成了校園的創(chuàng)衛(wèi)現場和檔案整理工作。

  9、用心辦理建校工程手續(xù)。

  (二)安全工作方面,以建立“章丘市安全標準化管理示范校園”為總抓手,堅持“安全工作防勝于治”這一理念,狠抓“安全教育和排查整改”這兩項舉措,確保校園“師生身心、校舍財產和周邊環(huán)境”這三方面的安全。

  1、狠抓安全教育,充分利用安全教育課、班隊會和升旗儀式等群眾活動,對學生進行安全知識教育,全面提高師生的安全意識,減少了安全隱患。

  2、狠抓安全制度的落實,進一步完善了各項安全工作制度和應急預案,安裝了防踩踏警示牌和應急疏散示意圖,明確了應急疏散、消防栓管理和安全導護職責人,定期檢查各類安全標準化管理記錄,層層簽訂了各類安全職責書,組織了應急疏散演練,堅持安全預警提醒制度,依托校園信息平臺和QQ工作群及時發(fā)布安全隱患、惡劣天氣預報和安全教育知識,督促提醒警示全體教職工做好安全工作。

  3、狠抓安全隱患的排查和整改,堅持每月一次和節(jié)假日前后進行安全檢查,并對安全隱患進行立即整改,安裝了傳達室的反光凸鏡和照明燈,延長了校園門口的減速帶并劃出接送學生車輛專用車位,召開了多次班主任安全工作專題會議和接送學生車輛人員座談會,了解學生在車內的表現,及時反饋給班主任,加強對學生的教育,針對H7N9禽流感和水痘等傳染病,執(zhí)行了嚴格的晨午檢制度,要求食堂停止采購與家禽有關的食品,嚴把物品采購驗貨關,購置了先進的消毒設備,切實做好消毒工作。

  4、完成了兩次學生健康體檢工作,組建了規(guī)范的'學生健康檔案。

  5、完成了章丘市A級平安企事業(yè)單位建立工作。

  6、配合市局在我校成功召開了安全工作現場會。

  三、堅持廉潔奉公,清清白白做人干干凈凈做事

  作為分管校園后勤工作的校級干部,涉及的人、財、物相當多,個性是在工程和大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不留意就會有失足的危險。因此,在思想上,我高度重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”。在工作中,嚴格按照政府采購制度進行物品采購,為了替校園盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,把自己的工作置于陽光之下,自覺理解群眾監(jiān)督。在生活中,我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,擺正了自己的主角,體現了共產黨人的本色。

  四、堅持以德服人,不斷提升自己的品德修養(yǎng)

  古人云:“以正德臨民,猶樹表望影,不令而行!蔽沂冀K牢記為人的道德規(guī)范,按照道德模范的標準要求自己的道德修養(yǎng),讓美德在自己的身上生根發(fā)芽,用自己的言行去踐行為政道德和家庭美德,做一個情趣高雅、品德高尚的人。

  五、不足及努力方向

  (一)工作潛力有待進一步提高,要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。

  (二)工作藝術水平有待進一步提高,要更加合理地安排工作,為老師們營造幸福的工作環(huán)境。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,今后,我將憑著對校園的熱愛、對事業(yè)的忠誠和對師生的負責,盡心盡力,用心作為,扎實做好校園后勤保障工作,為全校師生平安和校園的穩(wěn)步發(fā)展而不懈努力奮斗。

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

副校長述廉述職報告6

  本人分管高一年級部、高二年級部、教科處、電教處等四個條塊的工作。在工作中,本人能與上述四個條塊的負責人一起運籌帷幄,積極出謀劃策,強化執(zhí)行力,確保到位率,各項工作都取得了長足的發(fā)展,為學校的可持續(xù)發(fā)展和跨越發(fā)展奠定了堅實的基礎。

  一、盡心。

  能把自己分管的工作當作自己最大的心思,能把自己分管工作中取得的成績當作最大的驕傲,能把自己分管工作中存在的問題當作最大的憂慮。

  二、盡力。

  用自己的智慧和汗水做好自己的分管工作!肮芾怼庇袃蓚層面的含義,那就是“管”和“理”。我在“管”的方面竭盡自己的汗水,早讀、跑操、下午第一節(jié)課、周練、晚自修,只要不因公出差,均準時到位進行督查,而且持之以恒。我在“理”的方面竭盡自己的智慧,和分管的幾個條塊的負責人一起理順關系,理清思路,提升管理的績效。

  三、盡職。

  源于盡心和盡力,我在分管的各項工作中也盡到了自己應盡的責任。

  ⑴高一年級部和高二年級部的工作,平穩(wěn)地實現了兩個轉型,第一個轉型是學生在省“五嚴”的背景下由強制學習向自主學習的`轉變,以及由此帶來的教學常規(guī)管理的轉型;第二個轉型是教學資料由外來引進向自編校本資料的轉變,教學案、作業(yè)紙均已形成系列化資料。在全縣的期中、期末考試中,高一、高二年級的總分分數段和學科均分都遙遙領先,較之中考時的起點,又有新的跨越。

 、平炭铺幑ぷ鲗崿F了四大突破:第一,奧賽實現一等獎大滿貫。數學有3人獲得全省奧賽一等獎、物理有3人獲得全省奧賽一等獎、化學有2人獲得全省奧賽一等獎、生物有1人獲得全省奧賽一等獎,在阜中歷史上第一次實現了奧賽實現一等獎大滿貫。第二,3項省級、市級課題立項。第三,學科競賽活動如火如荼地開展。高一年級開展了英語、數學、物理、化學、生物學科競賽,高二年級開展了數學、物理、化學學科競賽,并將獲獎學生的名單放大公示,在期末召開的家長會上作了宣讀。另有多名同學在全省“高考作文”杯作文大賽上獲得了特等獎和一等獎。充分展示了學生的個性特長和學科特長。第四,學科講座有聲有色。高一年級周海老師開設了語文講座,高一年級皋春老師開設了物理講座,高二年級王慶和老師開設了數學講座,拉開了我校校內專家開設講座的序幕。

 、请娊烫幑ぷ鞔竽憚(chuàng)新。電教處本著服務教學的宗旨,先后開展了如下五項特色活動:第一,更新充實了阜中網站。第二,開通學科資源網。第三,建構了學科資料上傳平臺。第四,建構了外出考察學習交流平臺。第五,建構了德育、聽課信息反饋平臺。

  四、廉潔。

  在學校的各項工作中,本人始終堅持“權為師生所用,利為師生所謀,情為師生所系”的工作原則和為人原則,處處以學校大局為重,以老師發(fā)展為重,以學生發(fā)展為重。拒腐蝕,永不沾,陽光辦事,廉潔從教。

  在今后的工作中,本人將百尺竿頭、更進一步,為推動阜中更好、更快地發(fā)展作出新的、更大的貢獻。

副校長述廉述職報告7

各位領導、各位同事:

  大家好!

  光陰荏苒,轉瞬又到年尾。根據學校黨風廉政建設工作計劃,我在此作XX年年個人述職述廉報告,不當之處,敬請批評指正。

  一、一年來各方面的情況

  政治理論學習和思想道德建設:堅持黨的路線、方針和政策,堅持政治理論學習,學習了中央、自治區(qū)、及xx州黨委的有關文件。深入學習了胡錦濤同志在中央新疆工作座談會上的重要講話。同時還學習了十七屆四中、五中全會的精神。學習了自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴大)會議精神及州黨委九屆八次全委(擴大)會議精神。學習了自治區(qū)黨委書記張春賢在xx調研時的講話精神。還學習了有關維護民族團結、維護社會穩(wěn)定的文件。學習了有關黨風廉政方面的文件及反分裂斗爭教育的內容。工作中重視培養(yǎng)政治敏銳性,注重理論聯系實際開展教師的思想工作,按校黨委的要求參加學校和支部的各項活動,支持支部的發(fā)展建設。定期與相關科室、教研組、教師黨員、普通群眾聯系談心,了解他們的學習、工作和生活,同時使他們理解支持學校的各項工作部署,營造良好的工作氛圍。通過加強黨風黨紀教育,本人能開展批評與自我批評,保證了各項工作的順利開展。在生活作風方面,作風正派,坦誠待人,關心同事,關心和幫助青年教師的進步成長。

  履行領導職責:能夠牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的民主集中制的原則,講大局、講團結,善于聽取不同意見,堅持少數服從多數的原則。堅持參加每周一的辦公會議,能夠發(fā)表自己的意見和建議;經常下科室、教研組和職工們交流談心,解決他們提出的問題;對于違反工作制度和原則的事,能夠及時給予批評和指正,做到公平、公正、公開;每月召開一次分管科室協調會,協調各部門之間的關系,使各部門的工作能夠順利開展。

  黨風黨紀方面:作為黨員領導干部,不斷加強黨性修養(yǎng),能認真履行崗位職責,嚴格要求自己,遵守黨紀國法和學校的各項規(guī)章制度,遵守《廉政準則》,始終堅持勤儉節(jié)約,廉潔從政;不以權謀私、損公肥私、貪污受賄;對科室存在的問題及時糾正,督促分管科室的中層干部廉潔自律,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督;在日常生活中,自覺抵制和反對各種不正之風,堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動;重視加強廉政法規(guī)和政治理論學習,廉潔自律,參加了副縣級干部任前廉政考試,成績優(yōu)異。

  業(yè)務工作方面:堅持以認為本,認真履行崗位職責,盡快適應新的管理崗位,了解和熟悉分管科室的各項業(yè)務,每月召開一次協調會,發(fā)現問題及時解決,抓好分管科室各項工作。

  1、教務工作:教務科全體同志和教研組全體教師,認真管理教學,服務教學,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,配合制度建設年活動修改了22項教學管理制度,較好地完成了教學任務。組織參與xx年自治區(qū)職業(yè)院校教師及學生的護理技能大賽,并取得優(yōu)異成績。下半年重點參與完成了國家改革發(fā)展示范校的申報工作,順利通過評審;通過綜合目標考核加強了自治區(qū)示范校、精品專業(yè)和精品課程建設及申報工作的檢查力度,提高了工作效率。下半年選派了50多名教師到國內外進修培訓,極大地提高了業(yè)務水平,更新了職業(yè)教育理念。

  2、實驗實訓工作:實驗中心做好各實驗室大型儀器設備的使用及完好情況統(tǒng)計,提高完好率和使用率;新建了醫(yī)學影像實驗室、微生物鑒定實驗室;實驗中心基礎組“青年文明號”復驗順利通過,并得到州團委檢查組領導的一致好評。

  3、招生就業(yè)工作:今年在生源不足的情況下,招辦全體同志齊心協力、盡職盡責,努力完成招生任務,共計招收1383人。積極開展校企合作辦學,與新疆濟康醫(yī)藥連鎖有限責任公司達成了“訂單式”人才培養(yǎng)協議,招收濟康藥劑班60人;與德國牙科協會簽訂辦學協議,招收德標口腔修復工藝班60人,這是學校建校以來xxxx次與國外機構的合作辦學;目前又與百草堂藥業(yè)達成訂單意向。7月份安排20xx級實習學生25個班,共計1334人,10月份帶隊在全疆進行巡回實習檢查。

  4、培訓工作:培訓科克服人員少的困難,充分利用學校優(yōu)質教育資源,本著為xx州各縣市廣大社區(qū)、農村等基層醫(yī)療單位服務的理念,10月份在阜康市開辦了全科醫(yī)師、社區(qū)護士培訓班,培訓學員130多人,得到了學生“送學上門,服務基層”的稱譽。下半年舉辦了醫(yī)護英語、養(yǎng)老護理、保健按摩等8個技能培訓考核班。

  5、醫(yī)學教育研究工作:按照學校的工作部署,醫(yī)教室完成了xxxxxx示范校申報材料的匯總及上報工作;組織全國中等職業(yè)學校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)“創(chuàng)新杯”教師說課大賽新疆賽區(qū)的`初選工作及參賽選手的組織工作;引進了福建援疆資助設備;成立“新疆維吾爾自治區(qū)面向村衛(wèi)生室中等醫(yī)學學歷教育項目”辦公室,啟動了該項目工作;為德標口腔修復工藝班的順利開辦做了大量協調溝通工作。

  6、信息工作:順利完成xx級學生的計算機培訓工作,組織進行《新疆中等職業(yè)學校學生計算機等級考試》。配合教務科以及各相關教研組制作多媒體課件,拍攝精品專業(yè)和精品課程的視頻,并完成采集、壓縮工作。搭建了學!笆痉缎栽盒=ㄔO”、“精品專業(yè)建設”、“精品課程建設”網絡平臺。完成了學校一號、二號機房120臺計算機的更新工作。為學校各教室增添了計算機,方便了多媒體教學。

  作為xxxx講師我在做好行政管理工作的同時沒有荒廢自己的專業(yè),承擔業(yè)余大專班、中專班《藥用植物學》108學時,教學效果良好。申報了自治區(qū)地方特色教材的編寫項目,順利通過初審,目前正在立項評審中。

  二、個人存在的問題和不足

  一是溝通協調不暢。與各位領導的主動交流溝通不夠,缺乏深層交流,還局限于工作所迫情況下的事務性協調。

  二是開拓精神不夠。有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中,不能和學校的實際相結合,還存在按慣例和理論角度思考問題的現象。

  三是大局意識不強。本位主義思想嚴重,一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面,缺乏全局意識。

  三、今后努力的方向

  一是要解放思想,深化教學改革。探討更加適合我校特色的課程教學模式,探索學生學業(yè)成績評價的有效辦法,探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不斷提升學生素質和教學質量。

  二是要轉變工作作風,增強服務意識。要深入實際,強化管理,有力有效開展工作。既要強化開拓意識,又要與工作實際相結合;既要體現制度管理,又要展現人文關懷。

  三是要加強溝通協調,強化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時,兼顧和帶動其他工作,以求整體工作的推動。

  上任伊始,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任,另一方面來自我自身經驗的不足。但是,我還是充滿信心,有壓力才有動力,有緊張感才有緊迫感。所以我想既然在這個位子上,就必須對上級負責、對校黨委負責。經過這半年的鍛煉,自己的思想更加成熟了,工作也逐漸步入正軌,今后我會更加努力,在新的工作崗位上做出新的成績。

  今后,我一定加強理論學習,繼續(xù)勤政廉政,為三中的發(fā)展再立新功,不辜負全體師生員工的厚望。在此,我特向XX年年大家對我的關心和支持表示衷心的感謝!

  謝謝大家!

副校長述廉述職報告8

  20xx年是我校“十五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年,亦是承上啟下的關鍵一年;是我校經歷了改革跨越式發(fā)展后再次平心靜氣,引深辦學思想大討論,明確下一步發(fā)展思路的重要一年,也是我校更名為“中北大學”后首次以新校名面向全國招生與進行畢業(yè)生就業(yè)分配工作的即滿懷期望又心存惶恐的一年。在這一年里,在校黨委的領導下,在分管部門的全力支持、共同努力下,我按照校園的整體布置,傾力履行自己的崗位職責,明了崗位使命,強化職責意識,推動所分管工作以貼合校園大局的需要;想盡辦法為校園謀發(fā)展、盡心力、創(chuàng)業(yè)績,F將我一年來的學習、工作等狀況匯報如下,敬請大家指正,對我多提寶貴意見和推薦,以利今后工作。

  一、主要工作狀況

  (一)招生工作要服從于校園大局,服務于校園發(fā)展,實施“陽光工程”,堅持群眾領導、依法治招,使招生工作全面進入科學的良性發(fā)展軌道。

  招生工作堅持圍繞校園發(fā)展規(guī)劃的總體要求,服從服務于校園改革和發(fā)展的大局,為校園快速、穩(wěn)定發(fā)展帶給事實依據和根本保障。校園規(guī)模的快速擴大、生源質量的迅速提高、校園知名度的顯著擴張,是我校增強辦學實力、提高辦學效益,最終走向良性發(fā)展的前提。依據校園的發(fā)展規(guī)劃,我們制定了招生工作20xx年度計劃,在大家的共同努力下,透過20xx年招生計劃的順利完成,為最終實現校園“十·五”招生及在校生規(guī)模奠定了堅實的基礎。20xx年度本、?粕鷮嶋H招生8968人,是歷年招生數量的值。認真調整生源結構,使其布局更加合理,今年有10個省進入了一本招生,使招生工作有了新的突破。開拓了辦學層次,在圓滿完成一本、二本招生計劃的同時,圓滿完成了信息商務學院(三本)、較好地完成了示范性軟件職業(yè)技術學院(?)的招生任務。

  中外合作辦學工作進展順利;20xx年派出了第3批留學生,第4批外派學生的選拔工作已經開始,中英、中澳聯合辦學工作目前正在用心進行中,美國留學生來校學習也在商定中,適應了學科建設發(fā)展,拓展了招生類別。目前我校已能夠招收一本、二本、三本、?频膶W生,同時還能夠招收藝術類、體育類、國防類學生,并首次面向10大軍兵種招收了185名高質量的國防生,受到總政治部、北京的軍區(qū)領導的表揚。生源質量和實際入學率顯著提高,20xx年我校二本報到率到達96.46%,只有四個省有二志愿考生,三本報到率也到達了91.2%,在省內乃至全國都走在了前列,生源質量提高顯著。另外也較好的解決了校內教職工子女的入學問題。

  20xx年,招生隊伍建設和嚴格規(guī)范招生管理工作也取得了很大的進展,充分發(fā)揮了校園“招生工作委員會”,“招生監(jiān)查辦公室”的作用,堅持依法治招,按規(guī)定辦事,提高從事招生工作人員的法律意識和業(yè)務素質,努力實現招生工作的群眾領導,科學決策;在招生過程中,大力加強招生監(jiān)察工作,實現“招生監(jiān)察辦公室”和“招生辦公室”同時、同地聯合辦公,對招生過程實行全過程監(jiān)督;在具體運行中實施招、管分離,互相監(jiān)督;全面實施“陽光工程”、校務公開,積極主動將有關校務公開的項目資料進行公示,主動理解群眾監(jiān)督,確保招生工作公平、公正、公開地進行,招生期間僅接到投訴一件。招生工作對校園的整體規(guī)模、專業(yè)結構、培養(yǎng)層次、學科建設和科技產業(yè)等都產生了用心的帶動、反饋作用。招生工作堅持服從于大局、服務于發(fā)展的思想,在實際工作中得到了良好體現,進入到了科學良性的發(fā)展軌道。

  (二)就業(yè)工作堅持完善機制、健全體系、更新觀念、服務學生,拓展面向、注重引導的方針,不斷開拓就業(yè)工作新局面。

  透過一年來不斷的研討和工作實踐,我校從事就業(yè)工作的工作人員和廣大學生對就業(yè)有了更為科學、更貼合我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的認識,新的就業(yè)工作機制、就業(yè)觀念正在我校構成。校園的就業(yè)工作職能由“全包大攬”型向“服務咨詢”型過渡,就業(yè)工作資料得到更新,就業(yè)途徑得到擴展,就業(yè)工作效能得到提高,就業(yè)基地建設得到發(fā)展,在我校一次性就業(yè)率多年名列全省高校前茅的基礎上,在就業(yè)形勢異常嚴峻的形勢下,20xx全?傮w就業(yè)率93%,在山西高校就業(yè)工作評估中獲得優(yōu)秀,并被省教育廳授予“畢業(yè)生就業(yè)工作先進群眾”。學生的就業(yè)層次、就業(yè)質量、就業(yè)滿意度在全國高校中也位居前列。

  就業(yè)網站的建設走在了全國高校的前列,網站資料得到了充實,信息量得以擴大,層次得以提高,中北就業(yè)在線與國家、省級和其他高校互聯互通,經過三次改版,實現了政策發(fā)布、信息發(fā)布、就業(yè)指導、就業(yè)論壇等功能。截至目前,共有1000余家單位網上注冊,發(fā)布招聘信息;全校畢業(yè)生基本信息在就業(yè)在線上全部發(fā)布,學生能夠自主更新。此刻我們校園的就業(yè)網站正在發(fā)揮著更為廣泛、更為經濟的獨特作用。就業(yè)基地建設與產學研工作相結合,使就業(yè)工作與學院整體發(fā)展構成了良性互動。透過召開校園就業(yè)工作研討會,就業(yè)工作人員分組赴全國各主要人才流向地實地考察,全面更新就業(yè)指導課資料使其更加貼合當前的實際和實用,經常組織開展畢業(yè)生就業(yè)指導專題講座和專題報告會,在全校學生中開設了就業(yè)指導課,真正實現了就業(yè)指導全程化,從而構成了“以就業(yè)指導課程為主線,以《中北就業(yè)》報和就業(yè)在線為橋梁,以職業(yè)測評和咨詢?yōu)檠a充,以精品講座為特色,以就業(yè)實踐環(huán)節(jié)為輔助”的交互式、立體化就業(yè)指導體系。

  全年校園招生就業(yè)處獨立或與學生處、校團委等單位共同邀請職業(yè)指導專家、成功校友、企業(yè)人事主管推出成才導航、職業(yè)指導等一系列精品講座共計百余場。我校編寫的教材《成才與就業(yè)導航》(討論稿)作為就業(yè)指導課的主要參考資料,對大一至大四年級每學年開設了10學時的就業(yè)指導課;修改出版了十余期《中北就業(yè)》報;播放衛(wèi)星專網講座百余場,近10000人次聽取了報告。成功組織了多場次、多方向、綜合和專業(yè)類結合的校內人才市場,本年度我校組織的大型就業(yè)招聘專場和各類小型招聘活動均超過往年,到目前已組織了四場大型校園招聘會,超過500家用人單位進校招聘,場面火爆,我校的雙選會已成為山西高校雙選會的“品牌”,影響力已輻射到山西多所高校,許多新聞媒體都做了重點報道,對我校的就業(yè)工作給予了高度關注和肯定。

  根據我校就業(yè)工作的特點,我們提出了“保大拓小、東西兼顧、行業(yè)為重、兼顧地方”的工作戰(zhàn)略,開拓和鞏固就業(yè)基地。將就業(yè)基地的建設工作擴展全年,將此項工作全年化、長期化、經;。我校在國防科工委系統(tǒng)的就業(yè)競爭潛力明顯增強,并在繼續(xù)挖掘其潛在的就業(yè)市場;向部隊、機電、信息、化工等行業(yè)拓展,向外企、民營企業(yè)推進,同時加大了與地方人事部門的聯系,營造成規(guī)模的區(qū)域就業(yè)環(huán)境,擴大校園影響,提高校園聲譽,進一步拓寬就業(yè)領域。

  用心開展廣泛合作,我校已分別與中國上海人才市場、蘇州高新區(qū)、昆山市人事局、京都英才服務中心、東莞大學生就業(yè)指導中心、北京市大學生就業(yè)指導中心等簽訂全面合作協議,在人才培養(yǎng)和就業(yè)方面開展合作。

  在大家共同努力下,應對嚴峻的就業(yè)形勢,20xx年的就業(yè)工作仍取得了不俗的成績。

  (三)安全保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視,“大保衛(wèi)”觀念和“服務第一”的思想得到貫徹,協防并舉、快速反應,在保障校園穩(wěn)定發(fā)展中發(fā)揮了較好的作用。

  一年來,校園安全、保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視,“大保衛(wèi)”觀念和“服務第一”的思想得到貫徹實施,安全、保衛(wèi)和綜合治理工作取得長足進步。集治安、綜治、警衛(wèi)、政保、消防、勞保、交安、戶籍及流動人員管理和社區(qū)服務等功能為一體的保衛(wèi)處,以規(guī)范的制度建設為先導,以為校園發(fā)展保駕護航為宗旨,以大局觀念、服務意識教育為保證,營造了校園在招生規(guī)模迅速擴大、基建項目日益增多、管理范圍迅速擴大、校內人口密度和流動日益增大、校園周邊地區(qū)治安狀況日趨復雜等因素下校園安全穩(wěn)定、順利祥和的工作和生活環(huán)境。保衛(wèi)處逐步完善“校園110指揮中心”和“校園110快速反應分隊”的正規(guī)化管理,用心維護校園正常秩序。在無權處理案件的狀況下,保衛(wèi)處重點在防范上狠下功夫,先后先期處置、移交處理各類案件多起。

  根據校園的具體實際狀況,先后制定了《中北大校園園110管理規(guī)定》、《中北大學保衛(wèi)處校園110快速反應分隊工作方案》、《中北大校園園110快速反應分隊勤務工作守則》、《防范區(qū)工作職責制》等一系列規(guī)章制度。校園110從隊伍建設和政治思想建設上保證了工作目標的具體實施和管理模式的根本轉變。因此,極大地提高了保衛(wèi)人員的工作積極性。僅20xx年9、10月份,就破獲持刀搶劫案件10余起;透過長達一個多月的守候,抓獲了令教職工深惡痛絕的摩托車被盜案件作案分子,破獲摩托車被盜案件4起;透過8天連續(xù)工作,破獲了一齊在校園內發(fā)生的搶劫案件;同時還查處了多起治安案件和民事糾紛案件,上述案件均在有關部門的支持下得以查處,共刑事拘留13人。在師生上下課的交通主干道上,實行了交通管制,抓安全、防事故。對外來打工人員及暫住人口進行調查、摸底、管理,清除安全隱患。這一系列舉措,使案件發(fā)生率比往年大幅度下降,交通事故發(fā)生率為零。

  用心開展防火檢查,督促整改火險隱患。在完成日常防火檢查的同時,認真進行三級防火安全檢查,多次組織了公眾聚集場所、危險源、電氣設施的專項消防安全檢查,督促整改了違章違規(guī)行為和火險隱患,杜絕了火災事故的發(fā)生。連續(xù)幾年被上級主管部門評為安全工作先進群眾。

  在節(jié)假日前進行全校性的安全工作大檢查,對學生公寓、學生食堂、公共娛樂學習場所,如體育館、科藝苑、圖書館定期進行安全達標檢查,以防各種意外事故的發(fā)生。

  依靠當地政府加大校園周邊治理力度。我校周邊有農村、破產企業(yè)、部隊、鐵路及火車站點,治安狀況復雜,周邊秩序比較混亂。小商小販亂擺攤設點、占道堵門經營;出租車、私營黑車亂停亂放;鐵路部門私搭亂建商品門面房,進行經營活動,污水垃圾亂潑亂倒;距校園100米內有歌廳、錄像廳、網吧比比皆是。對此我們積極向上級有關領導、部門多次反映,引起了省市、區(qū)領導、上蘭街道辦及有關部門高度重視,并給予大力支持和幫忙。省、市領導親臨校園進行現場勘察,召開了現場會,對中北大學周邊治理狀況進行安排部署,太原市人民政府制定了《關于集中整治上蘭車站、中北大學周邊秩序的實施意見》,目前這一工作正在進行之中,期望此問題能在新的一年里得到較好解決,取得實質性進展。

  (四)附中、附小加強隊伍建設,深化觀念變革,牢固樹立質量第一、服務主導的`觀念,循序漸進推動辦學水平的提高。

  中學在年初即提出了“1234567”的工作目標,優(yōu)化教學過程,樹立教研意識,上好匯報課、觀摩課、示范課,抓好備課和課堂環(huán)節(jié),狠抓常規(guī)教學管理工作,雖然今年的中考不盡如人意,隊伍建設上還有可圈可點的地方,但附中人確實在為校園提出的目標辛勤努力著,并出現了許多可喜的勢頭。

  附小一年來師生精神面貌進一步改觀,良好的校風、學風、教風在進一步構成;幼兒園在廣泛征求家長意見基礎上開展了蒙化教育,并得到了家長和孩子們的高度認同。

  在財務處、后勤處、審計處的配合下,我們成功地從教育部申請到了專項配套中小學建設資金100萬元(全省400萬元),為彌補中小學專項經費的不足和解決急需的事項創(chuàng)造了條件。

  二、黨風廉政建設狀況

  在思想上高度重視,工作上認真落實,實際中真抓實干黨風廉政建設。重視用制度規(guī)范行為,用教育引導思想,靠群眾領導、科學決策保障廉政建設的落實。尤其是在招生工作中,強調全面落實“陽光工程”,按要求做到公開、透明,使招生工作公平、公正的進行;在“農轉非”,中、小學收費等工作中,也嚴格按照校園的統(tǒng)一安排部署,不打折扣的嚴格執(zhí)行。在日常工作中,能夠對所分管部門負責人做到經常提醒,相互幫忙,主動邀請紀委參加,共同做好相關部門的黨風廉政工作。自己在實際工作中,嚴格要求自己,以身作則,按原則辦事,重大事項和特殊狀況全部做到向黨委和辦公室匯報,群眾決策個人堅決貫徹執(zhí)行。就如在員先進行教育活動,我在黨性分析材料中所寫的那樣:本本分分做人,盡心盡力做事,嚴格遵守黨政干部廉潔紀律的規(guī)定,持續(xù)了員的政治本色。

  三、存在的缺點與不足

  (一)學習先進的教育觀念并同實際工作真正結合的工作做得不夠。很多時候在理論學習和外校參觀時思緒頗多,但一回到實際工作中,常常就以常規(guī)方法去推動,缺乏開拓、堅持的韌勁。常為現狀苦惱,卻又沒有從細微處抓起來改變現狀。

  (二)工作中能夠做到為他人思考,換位思考,但又常常無法嚴格管理,遷就了情面,重視了“做人”,放松了“帶人”,在隊伍建設上缺乏其他幾位領導的敢抓敢管的作風,使得整體上隊伍的戰(zhàn)斗力未能更好的發(fā)揮出來。

  (三)在調查研究、深入基層上存在不足。常想將工作盡快著手,盡早布置,盡早完成,與各方面交流不足。

  20xx年已經過去,20xx年將又是一個對我們提出嚴峻挑戰(zhàn),但同時又充滿機遇的一年。對我們這個領導班子中的每個人如何執(zhí)政為民,怎樣解放思想,以怎樣的思路在解決市場經濟背景下新問題,如何把握質量、效益、速度、結構的關系,怎樣認識我們此刻的狀態(tài),什么樣的思想、觀念才是新思想、新觀念,我們此刻最需要一個什么樣的精神狀態(tài)!中北大學的發(fā)展到了一個新的關鍵時刻,不進則退,退有退的危險,進有進的困難,只簡單的靠“挺”、靠“沖”是不行的,滿足于“小富即安,稍進即滿,不思大進取”的狀態(tài)也是不行的,一味的用過去的、簡單的、行政的辦法、思路去解決現有的矛盾和困難也是不行的。尤其是沒有一種奮發(fā)有為、銳意進取、敢為人先的精神狀態(tài)是萬萬不行的。透過這樣的述職反思,讓我們端正思想,澄清理念,反省自身,警醒處境,轉變作風,昂揚斗志,團結同志,提高素質,為今后的發(fā)展奠定了重要的基礎。我自己從中受益匪淺。我愿意能經常得到大家的批評和幫忙,學習其他同志的優(yōu)點和長處,見賢思齊,聞過則改,使自己在新的一年中始終持續(xù)一個昂揚振奮、踏實求真的工作狀態(tài);始終牢記組織重托,明了肩上職責,以只爭朝夕的精神,投身于日常實際工作中,全身心的工作,為中北大學的發(fā)展作出自己的努力。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

副校長述廉述職報告9

  一、簡單回顧

  我是于08年秋學期到左校區(qū)任職的,這個校區(qū)有著美好的回憶,也有著苦澀的經歷,從03年到08年有關領導不斷地要賣掉這所學校,導致三個年度停止招生(如04、07及08年)。領導關心不到這所學校,社會遺忘了這所學校,師生更是怨氣十足牢騷滿腹。人心惶惶,校領導無法來管理,教師無心去教學,學生懶散混比比皆是。08年秋學期縣委縣政府決定繼續(xù)辦好左校區(qū),這給全體師生吃了“定心丸”,讓左校區(qū)人又有了新的希望和信心。

  二、學校現狀

  在教育局丁局長等領導的正確領導和本部吳校長的直接支持下,校區(qū)工作取得了一定的成績。師生精神面貌煥然一新,校園平安整潔,教學工作井井有條,教學設施不斷改善。xx年高考取得了較好的業(yè)績,受到縣局的嘉獎。xx年高考中有13人考取本二以上的學校, 78人考取本三, 757人被專科學校錄取,這個數據可能不足以令人震驚,但確實是個可喜的成績,因為我校xx屆高三學生當初中考成績沒有一人排在全縣前3000名內的。新高一招了516名學生,我們實施的小班化教學,教學質量也有明顯地進步。

  三、主要工作

  由于我們校區(qū)不同于其他學校,辦學斷斷續(xù)續(xù),導致人心動蕩,工作無追求,得過且過,要想辦好校區(qū),必須一切從頭開始。因此,我們要求:以發(fā)展的理念統(tǒng)一思想,用“五抓一競賽”夯實育人基礎

 。ㄒ唬┮园l(fā)展的理念統(tǒng)一思想

  1、以發(fā)展統(tǒng)領一切工作。

  (1)首先是學校的發(fā)展。

  ①與教師座談討論,形成了辦好左校區(qū)的共識。針對 “左校區(qū)要不要發(fā)展?如何做到又快又好地發(fā)展?怎樣再樹左校區(qū)的新形象?”等問題,在暑期學習班上組織全體教職工廣泛討論,讓所有教職工居危思危,激發(fā)其求生存的強烈欲望,為辦好左校區(qū)統(tǒng)一了思想。

 、谂c領導坦誠交流,爭取資金投入和政策支持。

  在辦學定位、招生政策、資金投入以及教師待遇等方面向領導積極爭取,為建立平安校園,改善師生的工作、學習環(huán)境做了大量工作,取得了較好的效果。在丁局長、吳校長等領導的大力支持下,逐步增加了資金投入,改善了辦學條件,基本改變了以前那種“環(huán)境凌亂,條件簡陋,設備陳舊”的狀況。上學期以來新鋪了3000平米的水泥地坪,新建一座水沖式體育場廁所,裝修一個美觀適用的會議中心,更換了一套校園廣播系統(tǒng),添置了文化長廊,多少年積壓下來的基修項目逐步得解決。在工程方面做到小項目由班子討論決定,大項目通過招標確定,做到公開透明,陽光操作。

  ③與社區(qū)溝通交流,創(chuàng)設了良好的辦學外部環(huán)境。

  為了搞好學校周邊環(huán)境,我們與城西村、光明社區(qū)及向陽派出所建立了友好協作關系,目前周邊環(huán)境較好,我們的工作得到他們的理解和支持。

  ④與家長合作交流,形成了齊抓共管的.育人合力。

  過去的一學年,我們召開了六場家長會,并利用校訊通或家訪等途徑和家長常聯系勤交流,家長普遍感到滿意,家長們都能積極配合學校對學生的成長所進行的各種教育。

 。2)二是教師的發(fā)展。

 、賹W校聯系讓教師多外出培訓。

  為提高教師業(yè)務理論水平,我們先后派教師到無錫、常州、南京、鹽城、徐州等地,參加新課程通識培訓,還專門請了南京專家來我校講學。

 、趶V泛聽課相互學習。

  校內聽課活動慰然成風,校級班子每人每周聽課不少于五節(jié),其他人每周聽課不少于三節(jié),抓住了課堂,提升了效果。除此之外還經常派教師到縣內兄弟學校和市內外名校聽課學習,如到濱海中學、上岡中學、龍岡中學以及無錫天一中學聽課學習,讓教師開闊了視野,提升了能力。

 、鄱嘧尳處焻⒓痈鞣N業(yè)務競賽。

  積極參加論文、課件制作以及各級各類課堂教學競賽,11月份我校開展“有效課堂教學競賽月”,取得了很好的效果。

 、艽罱ㄆ脚_讓教師對外多上公開課。

  我們以課堂為載體,以教研為抓手,以公開課為平臺開展有效教學教研活動。12月1日我校開展了由史以來第一次對外公開教學活動,全校各學科有15名中青年教師開了公開課,來自全縣各校206名老師參加了觀摩活動,得到了較高的評價,既打造了教師、煅煉了學生,也展示了學校!督袢崭穼帯、教育時空、縣電視臺,省教育電視臺等多家媒體均作為新聞進行了報道。公開課之前,我們以公開課促進有效教學的教研活動,多次請教研室及南校區(qū)名師指導,各教研組內反復研討反復修改反復錘煉,提高了老師教研水平和業(yè)務能力。

 。3)三是學生的發(fā)展。

 、侔凑n程計劃開足開全各學科課時。

 、谥匾晫W生的自主教育和養(yǎng)成教育活動。

  法制暨安全教育報告會,板報畫廊廣泛宣傳,學生形成了較好的行為習慣,一年來學校無一例安全事故,無一人違紀違規(guī)事件的發(fā)生。

  ③學校家庭攜手并進形成育人合力。

  除召開學生家長會外,五次大規(guī)范考試都邀請家長參與監(jiān)考,學校、家長攜手并進,創(chuàng)設了前所未有的育人環(huán)境。

 、芡ㄟ^活動激發(fā)學生快樂學習健康成長。

  通過國旗下的講話、光榮榜、主題班會、比趕超學習競賽、跑操比賽、拔河比賽等活動激發(fā)學生熱情,讓學生快樂學習健康成長。

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  在常規(guī)方面主要以“五抓”為抓手,營造校園環(huán)境。

  1、抓好文明校園建設。在常規(guī)管理方面,我們注重疏導,導管結合,重視學生的自主教育和養(yǎng)成教育。開展了“愛我校園,從我做起”、“我為平安校園爭貢獻”的主題教育活動,請向陽派出所的領導來到校對師生做法制暨安全工作報告會,女生自我防范報告會等,通過師生共同宣誓簽名等方式極大地教育了學生,學生自發(fā)組成了行為習慣監(jiān)督志愿者,通過這一系列自主教育的活動,校園文明、校園環(huán)境及學生的行為習慣得到了很好的改變,校園安全秩序穩(wěn)定,學生談吐舉止文明大方,教室宿舍干干凈凈,12月1日縣局組織全縣初中以上學校在我校開展了常規(guī)管理觀摩活動,得到了很好的評價。

  2、抓好晚自修紀律。上學期針對學生晚自修紀律較差的問題,我們開展了“晚自修特別守紀律”的班級評比活動,經過一個多月的量化考核,對優(yōu)秀班級進行了表彰和獎勵,極大地促進了良好的晚自修秩序形成。本學期由于省教育廳的“五嚴”規(guī)定,走讀生不允許到學校上晚自修,我校住校生人數不多,晚自修的學習氛圍難以形成,外面稍有風吹草動,教室內就東張西望,對此我們首先從抓抬頭率開始,有效地解決了這一不良現象,現在的晚自修紀律是老師在與不在完全一個樣。

  3、抓好學生宿舍紀律。為了強化學生就寢紀律,一是加強紀律教育,二是中層以上干部、班主任排班值日,睡學生宿舍,夜間多次查看,早晨負責叫醒,發(fā)現問題及時處理。

  4、努力抓好課堂紀律。由于學生基礎十分薄弱,學習習慣不好,課堂上不是看報紙雜志,就是打瞌睡,為嚴肅課堂紀律,我們規(guī)定:一是明確要求,上課教師作為組織課堂教學的第一責任人,課堂上有學生睡覺的查究當堂教師責任;二是明確所有學生必須做課堂記錄的要求;三是對常打瞌睡的學生由德育處跟蹤觀察是否有夜間上網的惡習;四是領導班干部隨堂聽課參與督查,通過這些措施很好地解決了課堂的秩序問題。

  5、扎實抓好考試紀律。以前考試時往往有少數學生時間未過半就提前交卷,影響其他學生考試,甚至少數學生中途外出通過各種手段進行作弊,獲取虛假成績。為端正班風和學風,我們從源頭抓起,狠抓考紀考風,一是對學生嚴格教育,嚴肅作弊的責任追究;二是邀請學生家長參與監(jiān)考和管理;三是對那些曾經有作弊行為的學生舉辦誠信學習班;四是必要時設立外監(jiān),堵塞中途外出作弊的途徑;五是明確教師監(jiān)考的規(guī)范要求及責任,考試秩序得到了根本性的好轉。

  一競賽,即開展“比趕超”教與學競賽活動。

  1、學生層面的競賽活動。

 。1)學習競賽。由于我校同一個班級的學生成績落差太大,為了不放棄任何一個學生,調動他們的學習積極性和主動性,讓每個學生都有爭取第一的機會和可能,我們在全校開展了“比趕超”學習競賽活動,階段滾動,分層推進,取得了較好的效果,學生個個充滿信心,人人學習相當專心,學風好了班風就自然好了,大大減少了管理上的麻煩,(做法是,將全班學生按成績分成6—8個學習小組,保證小組內的每個學生成績相當,各組內部開展學習競賽,一個月下來,通過調研考試或大型考試,誰第一名誰就是這次競賽的優(yōu)勝者,誰能跨越到前面小組行列,對優(yōu)勝者和跨越者進行表彰獎勵,拍照上光榮榜,就是總體成績最差那一組的第一名與其他各組的第一名一樣的風光,極大地激發(fā)了所有學生學習積極性)班風學風有了根本性好轉。

 。2)學生常規(guī)競賽

 、偻碜孕尢貏e守紀律競賽活動。②跑操星級班級競賽。

 、蹖W生宿舍內務整理競賽。

  2、教師層面的競賽活動。

 。1)課堂教學競賽。(2)備課競賽

 。3)課件制作競賽。(4)論文寫作競賽

  20xx年主要工作目標

  20xx年主要工作目標重點是實施“12345”工程。即:

  打造一支堅強團結奮發(fā)有為的領導班子;

  堅守兩條平安校園和諧校園的安全底線;

  培養(yǎng)三級三十名教學教研骨干教師隊伍;

  爭創(chuàng)四方學校家庭領導社會滿意的評價;

  提升五格全市范圍同類學校的教學質量。

  主要措施:做到六個堅持

  1、堅持領導率先垂范,增強凝聚力。

  2、堅持緊緊依靠中青年教師,提高戰(zhàn)斗力。

  3、堅持教研始終圍繞教學,保證有效率。

  4、堅持抓實教學環(huán)節(jié),提高目標達成率。

  5、堅持民主決策,增加教職工參與率。

  6、堅持以制度管理學校,保證執(zhí)行力。

副校長述廉述職報告10

  本人于xx年9月任xx中學校長,xx年9月調至xx中學擔任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮,在教育改革的大潮中能始終堅定素質教育辦學方向,堅持教育創(chuàng)新,堅守辦學底線,不辱教育使命,以營造“和諧、幸福校園”為抓手,讓學生體驗成長的快樂,讓教師享受職業(yè)的幸福,讓學校充滿智慧與溫馨。現借年度述職之機,回眸一年來辦學管理的心路歷程,有助于進一步提煉經驗、拓展思路,提升自身管理潛力,F將主要工作匯報如下:

  一、德、能、勤、績、廉狀況:

  (一)、學年辦學目標和任務達成狀況

  1、用心倡導民主當家,謀劃辦學愿景,尋求內涵發(fā)展

  (1)、引領全校師生共同制定了“xx中學新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”,確立區(qū)級重點課題,構建了xx新一輪發(fā)展愿景,引領學校內涵發(fā)展。為項目化推進辦學各項工作,也為辦學規(guī)劃實施尋求科研支撐,作為校長領銜申報了區(qū)級重點課題《構建初中學校內涵發(fā)展“綠色--長效”機制的實踐研究》,本課題試通過學!熬G色發(fā)展”機制的構建,以構成學!熬G色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學”和“綠色德育”,從而實現學校、教師、學生三者共同可持續(xù)發(fā)展。

  (2)、用心梳理,科學定位,創(chuàng)新實踐,尋求超越。上半年的辦學水平綜合督導,是對xx中學前五年辦學的大檢閱,站在全新的起點,我和管理團隊、教師共同研究,基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學特色,以教師隊伍成長為突破,以新基礎教育理念為引領,以打造和諧幸福校園為載體,以建立新優(yōu)質學校為目標的辦學策略,具體規(guī)劃正在用心醞釀之中。

  2、加強隊伍管理,關注教師專業(yè)成長,不斷提升辦學軟實力

  (1)、加強教育教學研究,提升整體科研水平。根據學校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現狀,制定學校教科研發(fā)展規(guī)劃,成立校教科研中心組,通過“課題研討”、“實踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化、課題化。兩年來,xx有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學期,xx共有十多名教師申報的區(qū)級大、小課題已立項。

  (2)、搭建展能舞臺,關注梯隊培養(yǎng)。繼續(xù)以學科組為主陣地,深入開展基于課堂的校本研訓活動。針對教師不同年齡和學科特點,多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目,如骨干教師教學展示、教師命題潛力指導研究及評比、教育教學課題研究、年級學情研討、學校德育論壇、教研沙龍活動等。用心推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓,實現了教師專業(yè)成長。另外,定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座,提升了教師的專業(yè)境界。

  3、整合德育資源,拓展育人空間,打造德育亮點

  (1)、充分挖掘教育資源,弘揚民族精神教育,完善“兩綱”教育課程體系,推進未成年人思想道德建設。學校充分利用節(jié)日、紀念日,開展形式多樣、行之有效的主題教育活動,營造民族精神教育氛圍,豐富學生校園文化生活,提高學生思想道德水平。

  (2)、以心理健康教育和青春期教育為載體,用心開展生命教育活動。xx作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學!,堅持將心理健康教育作為德育主陣地,繼續(xù)在初一年級開設心理拓展課程,設立“班級心理委員”工作制;編寫《于無聲處調心法》校本教材,并在中預、初一年級使用。制定學校心理健康教育三年規(guī)劃,確立《構建“網式”學校心理健康教育之學困生教育》重點發(fā)展項目,順利通過“區(qū)心理健康教育實驗校”的評估。學校用心推進青春期科研工作,年內承辦市區(qū)級青春期教學研討展示活動,并在區(qū)域內構成示范輻射效應。

  4、加強課程管理,優(yōu)化課堂教學,提高教學質量

  (1)、加大課程管理,規(guī)范課程運行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃,將課程建設列入教學工作和教研組建設的重點,成立探究型學科教研組,確保學校對課程的領導力和教學各層應對課程的執(zhí)行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經構成。如期開幕的校園科技、藝術、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片,陽光體育運動已是幸福校園建立的重要組成。實踐體驗類課程的開設有力推進了xx校園文化建設,四大文化主題節(jié)日已成為展現xx師生風采的亮麗名片。

  (2)、聚焦有效教學,實現減負增效。繼續(xù)優(yōu)化教學五環(huán)節(jié),提高教學效益,將智慧教學落到實處。開展學生作息時間、作業(yè)量、課堂教學滿意度等調查,及時反饋信息,落實措施,實現“減負增效”,各科成績穩(wěn)中有進,初三中考進步顯著,其中數學均分躋身區(qū)前十行列。

  (3)、加強科學管理,提高教學質量。拓展年級組管理功能,認真實施過程監(jiān)控及學情分析,綜合治理年級的教育教學問題。學校承辦“六校教研聯合體”命題研討活動,召集共同體內教師開展學科命題研討交流,以命題研究為抓手,提高了教學針對性與有效性。

  通過共同努力,基本達成年度奮斗目標,實現了校園和諧幸福、師生共同成長。xx中學綜合辦學穩(wěn)定在A級水平,多年持續(xù)xx市安全禮貌校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區(qū)禮貌單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號;兩年來,學校師資隊伍建設成效顯著,優(yōu)秀骨干脫穎而出,教師先后獲市“雙名工程”提名1人,區(qū)師德標兵1人,一批區(qū)骨干、骨干后備、期望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出。

  通過“綠色教學“實踐研究,教學過程管理更科學,減負增效顯成果;課程領導力與執(zhí)行力明顯增強,三類課程同步推進,科、藝、體、心理等校本課程構成特色,體教結合、藝教結合工作成果斐然,管樂社團成為區(qū)級特色“三團一隊”,并在區(qū)藝術節(jié)舞臺上屢屢獲獎,學校被命名為“全國陽光體育xx市足球運動布點學!、“xx市校園足球一條龍聯盟理事單位”,富有特色的足球校園文化已逐步構成。

  學校教育生態(tài)不斷優(yōu)化,育人資源得到整合,心理健康教育已融入社區(qū)、家庭,辦學質量得的家長、社會廣泛認可。在承上啟下的關鍵期,xx中學師生將以新一輪發(fā)展為契機,實行新的跨越,近期“和諧校園建立既黨建專項督導”檢查反響良好,剛結束的昆山國際發(fā)明展覽會上,我校摘得1金2銀4銅,本屆區(qū)中學生田徑運動會上喜獲精神禮貌獎、廣播操優(yōu)勝、男子團體總分第五名的佳績,市中運會手球賽已躋入四強,區(qū)中學生群眾舞賽獲三等獎。

  (二)、年度公用經費、專項經費預算執(zhí)行狀況及廉潔自律、民主作風:

  1、經費預算執(zhí)行:一年來,始終將學校財務工作列入重點,加強制度建設,加大財務管理,規(guī)范財務運作。認真做好相關預算,量入而出,做到合理支配,規(guī)范使用,xx中學上半年公用經費能按上級規(guī)定使用;專項經費(校安工程)嚴格按規(guī)定支付,認真完成了專項經費的管理。

  下半年,針對xx中學辦學經費有缺口,且在年內務必清理的.現狀,用心與相關部門共同分析,尋找對策,多次與教育局相關領導溝通協商,已構成初步解決方案;為推進我校創(chuàng)新教育辦學特色,拓展實踐體驗空間,經申請、溝通,30萬元專項經費已納入局20xx年預算,用于創(chuàng)新實驗室建設。

  2、廉潔自律與民主作風:作為學校法人代表,無論做人處事,都能嚴格要求,以身作則,樹立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹正氣,按規(guī)定、規(guī)律開展行政工作,自覺履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚民主,廣泛聽取師生推薦、意見,體現以人為本,如,多次召開規(guī)模不等的研討活動,采集教師對辦學規(guī)劃愿景設想、推薦,耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會、少代會契機,加強與師生溝通,傾聽師生心聲。以分管年級組、教研組為平臺,親臨一線指導,在零距離互動中把握思想動態(tài)和教育教學現狀。

  二、存在問題與努力方向:

  1、應進一步轉變觀念,加強學習研究,提高對課程的領導力。學校凡與學生相關的活動都屬課程范疇。要真正實現學生全面發(fā)展,培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人,相應課程的落實與有效實施尤為關鍵。要加強三類課程的平衡,特別應結合學,F狀,將校本課程開發(fā)與社團建設、校園文化建立等相結合,構成課程開發(fā)與推進合力,提高課程建設綜合效益。

  2、應進一步增強開拓意識,加快學校特色建立步伐。xx中學創(chuàng)辦五年,基礎硬件、軟件已初步完善,學校文化逐步彰顯,辦學特色已經確立。站在學校發(fā)展的新起點,要進一步拓展思路,整合資源,全面規(guī)劃具有xx特征的創(chuàng)新教育之路,重點培育師生創(chuàng)新素養(yǎng),提高實踐潛力,將創(chuàng)新教育全面融入辦學之中,在創(chuàng)新實踐驅動下提升辦學質量,實現跨越發(fā)展。

  3、應進一步聯系群眾,加強民主作風建設。正處轉型發(fā)展期的xx,各項工作有待完善、提高,相關制度有待建立、優(yōu)化,民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革務必加大調研,建立與一線溝通、互動平臺,構建家校、社校聯動機制,用心創(chuàng)設良好的教育大環(huán)境,打造辦學合力。

副校長述廉述職報告11

  本人現任十里鄉(xiāng)大坡小學副校長。分管學校安全教育工作;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎谛nI導和各位同事的關心支持下,我認真落實國家有關學校安全工作的各項要求,堅持創(chuàng)新工作模式,強化過程管理,落實各環(huán)節(jié)責任,杜絕了不安全事故的發(fā)生,較好的完成了各項工作。現將我一年來履行職責情況匯報如下:

  一、抓好安全工作

  1、健全安全工作領導小組,進一步夯實安全責任。鑒于人事的變動,及時調整充實了安全工作領導小組,明確分工與職責,夯實安全工作任務。

  2、完善安全制度,明確安全責任。在已有安全制度的基礎上,對安全制度進行了修改,重新制定安全制度,做到個環(huán)節(jié)責任清楚,責任到人。

  3、加強各環(huán)節(jié)管理,確保學生安全

 、 加強樓梯值班,確保學生上下樓安全。為了有效預防學生上下樓梯發(fā)生不安全事故,及時設立了樓梯值班員,建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對學生上下樓梯進行監(jiān)督管理,引導學生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學生早操或大型集會結束后統(tǒng)一將四路縱隊變?yōu)閮陕房v隊,依次上樓。

 、 加強放學路隊管理,確保學生出行安全。為了規(guī)范放學路隊秩序,確保學生出行安全,對放學路隊建立路隊長負責制。通過路隊長對學生進行管理,學校堅持每周對路隊進行評優(yōu)評差,半學期表彰一次優(yōu)秀路隊長,使路隊秩序明顯好轉。加強對教師護送學生路隊情況檢查,學校領導實行分段負責。

  ③ 加強食品安全管理,確保學生飲食安全。

 、 加強學生課間管理,確保學生活動安全。學生增多而活動場地減少,這就極易引發(fā)不安全事故,在這種情況下,及時設立課間管理員,對學生在課間活動進行管理,對違紀違規(guī)事件進行處理,確保學生課間活動安全。

  4、加強安全教育

  為了使安全教育工作針對性實效性,具有連續(xù)性,對各階段安全教育任務進行分解,教育責任到人。堅持利用升國旗或聽廣播結束后,對學生進行教育,做到周周有教育,周周主題不一樣。

  5、加強班主任輔導員和班隊組織的建設。班主任輔導員即使學校德育工作有力助手又是其直接組織者,堅持每學期開學把那些又能力責任心強的同志選任到班主任輔導員,對那些考核位于后列給予淘汰,增強了班主任輔導員隊伍活力。班隊干部是班主任輔導員的得力助手,在班級大力倡導班隊干部公選,把那些有能力在同學中有威望的`學生選任到班隊干部崗位上來。

  6、堅持每周抓好“三會一活動”。即每周抓好班會隊會晨會和升旗儀式,加強對學生紀律養(yǎng)成教育。

  7、堅持每學期開展一次應急避險訓練,提高全體師生的應急避險能力。

  二、抓好衛(wèi)生防疫工作

  一年來,針對各種流行疾病增多,學校已經成為傳染病防控重中之重的實際,及時成立了學校傳染病防控工作領導小組,加強對傳染病防控工作的領導。及時出臺了發(fā)現傳染病處理辦法、傳染病處理流程,建立疫情報告制度和晨檢制度,并根據時令變化和疾病流行情況,及時對學生進行防控傳染病知識的宣講,在學生中大力開張衛(wèi)生評比活動,確保了校園不發(fā)生傳染病。

  三、大公無私、廉潔自律

  1、我嚴格按教育局關于師德師風建設的有關文件要求,學習各級黨委政府有實行黨風廉正建設的有關規(guī)定,嚴格要求自己,作到廉潔自律。

  2、我作為副校長,能夠發(fā)揮助手和參謀作用,能夠履行職責,認真工作,按時完成工作任務。我對自己分管的工作方面,涉及到一些利益分配的問題,能夠作到執(zhí)行制度、堅持原則、秉公辦事,不謀私利。我管住了自己的嘴,不亂說、不亂吃;我管住了自己的手,從不向學校伸手拿一分錢,也沒向任何學校報銷一張發(fā)票;我管住了自己的心,沒有為美色動心,沒有為金錢動心,沒有為權力動心。我把一顆忠誠教育事業(yè)的赤誠之心獻給了教育。

  總之,一年來,在全體教職工大力支持和各位領導幫助下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學生思想道德水平明顯提高,為提高我校教育教學質量奠定里良好的基礎,還有些不足之處:安全意識還是我校薄弱環(huán)節(jié),在這一方面還沒有新的突破。

副校長述廉述職報告12

  一年來,我擔任副校長一職,分管學校支部的宣傳以及德育工作、安全工作、教育扶貧,學生資助、群團、食堂營養(yǎng)餐、藝體工作等,涉及面廣,頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在學校熊建明校長為核心的班子成員配合下,在全校班主任和老師的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。一年來的工作讓我欣慰,欣慰的是我工作、生活在一個團結和諧且充滿人情味的領導、教師群體中,是尊敬的領導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的.溫暖,F從工作職責、廉潔自律、學法用法三方面對我的工作進行匯報:

  一、認真學習黨的十九大精神及“一黨章兩準則四條例”

  過去一年,作為學校支部委員,分管宣傳和師生的思想政治工作,我認真學習黨的十九大精神及“一黨章兩準則四條例”,貫徹黨中央的決策部署,在加強理論武裝、推進全面從嚴治黨、指導學校各項工作和改革、推動校內規(guī)章制定實施、籌辦重大活動等方面做了不少工作,充分發(fā)揮了自己的職能作用。

  二、堅決執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩,推進黨風廉政建設和反腐敗工作

  過去一年,面對當前深化教育改革的關鍵時期,20xx年四川省開始新的高考,普通高校統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績的綜合評價多元錄取機制。要帶頭自覺在思想上政治上行動上同以《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》的精神保持高度一致。要始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入領會黨中央對重大形勢的科學判斷和對重大工作的決策部署,切實履職盡責,凝聚和激發(fā)各方面積極性、主動性、創(chuàng)造性,精準發(fā)力做好各項工作。

  三、帶頭貫徹落實中央八項規(guī)定、省委省政府十項規(guī)定、市委市政府十一項規(guī)定和縣委縣政府十項規(guī)定。

  要按照新時代黨的建設總要求,認真履行全面從嚴治黨主體責任,嚴肅黨內政治生活,嚴格執(zhí)行民主集中制,帶頭貫徹落實中央八項規(guī)定、省委省政府十項規(guī)定、市委市政府十一項規(guī)定和縣委縣政府十項規(guī)定及其實施細則精神,通過學習,我和全體教職工都樹立了正確的人生觀、價值觀、利益觀,知道哪些該做,那些不能做,把自己放在黨規(guī)黨紀中,在工作中必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨,必須繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,必須自覺培養(yǎng)高尚道德情操,努力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,廉潔自律,接受監(jiān)督,永葆黨的先進性和純潔性。堅決防止和克服一切形式主義、官僚主義。

  四、著力解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題情況,開展掃黑除惡“打傘”問責等情況。

  過去一年,作為學校支部和行政班子重要成員,對整治群眾身邊的不正之風和腐敗問題,是學校黨支部和行政班子職責所在,使命所系,是不可推卸的政治責任。自己必須領導上作表率,勇于擔當作為,嚴格落實“一崗雙責”,督促指導分管處室和全校班主任扎實開展專項整治。充分發(fā)揮監(jiān)督作用,認真履行監(jiān)督職責,重點對脫貧攻堅領域、資助項目資金管理使用等情況進行監(jiān)督,發(fā)現問題及時督促整改。認真治理亂收費、亂定資料、亂辦補習班的“三亂”行為。嚴格按照上級要求全面展開工作,樹立正氣,長期與歪風邪氣作斗爭,并使之常態(tài)化,確保教學秩序正常。

  五、牢固樹立法治理念,開展學法用法、提高法律素養(yǎng)情況;履行依法行政、依法治教;積極開展法治宣傳教育情況;堅定中國特色社會主義法治道路、帶頭學習憲法修正案。

  過去一年,我充分利用各種渠道、多種形式學習和鞏固法制知識,在提高實效上下功夫,進一步提高自己學法、懂法、守法、用法的水平。使學校規(guī)章制度逐步走向深入化、規(guī)范化、科學化,加大對違法違紀、體罰學生造成不良后果和影響的教職工嚴肅查處的力度。結合十九大報告學習,牢固樹立“四個自信”及法制意識,反復學習憲法修正案,精心打造學校法制宣傳陣地,加強法制德治文化硬件建設,爭做學法、用法、守法的表率。

  六、個人廉潔自律情況。

  過去一年,作為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化,從沒有以權謀私,從不計較個人得失,從不做違法亂紀的事,本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重;“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會;“平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人,對待學生。我從不計較個人得失,不爭名奪利,勾心斗角,講求的是奉獻,學會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓,因此,我經常換位思考,想別人的難處,多原諒別人的過失,因此我的生活得非常的快樂。待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方。

副校長述廉述職報告13

尊敬的各位領導,各位同仁:

  大家好!

  現將我任職德育副校長一年來的工作、學習、管理等情景作如下述職,請各位領導和同事對我進行評議。

  過去的一年我協助x校長,主要分管德育工作、初一年級部以及寄宿部工作;仡欉@一年來的工作,我在縣局領導、校領導及各位同事的關心、支持和幫忙下,立足崗位,扎實工作,潛心教育教學,不斷創(chuàng)新,不管在工作、學習和管理上都取得了較大的提高,較好地完成了分管的各項工作。下頭我的述職主要有兩部分資料:

  一是工作匯報,

  二是工作反思。

  首先是工作匯報。

  一年來政教處在xx主任牽頭下、xx副主任協助下,高效運轉,開拓創(chuàng)新,做了很多扎實有效的`工作:

 。1)加強班主任隊伍建設,成功召開班主任經驗交流會和例會。

  (2)迎接各類驗收,打造學校品牌。一年內,學校三度受到省級表彰,先后被評為"省綠色學校"、"省先進體育學校"、"省禮貌單位".

  (3)建立德育長效機制,注重活動育人。先后舉行校第三屆藝術節(jié)、第六屆校體育運動會,開展了"陽光體育活動",迎接了縣"四個一"驗收并獲一等獎,開展"感恩教育"系列活動成效顯著,舉行元旦文娛晚會,多次召開家長會,宣傳學校品牌。

 。4)狠抓學生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色。

 。5)成功組織初一新生軍訓和初三新生軍訓,為學生奠定了學習和生活基礎。初一年級在王茹主任、許從林、潘明主任的管理下,教學秩序穩(wěn)定、教師培訓和考核到位,無論教學工作還是學生管理都有條不紊,開創(chuàng)地開展了學生小型體育競賽活動,使管理工作充滿生機與活力,且成效顯著,兩次期中考試、兩次期末考試,語文、數學獲得均分4次第一,英語1次第一,3次第二;寄宿部在馬成利主任的管理下,狠抓學生生活習慣的養(yǎng)成,合理調整生活教師上班時段,開創(chuàng)了寄宿工作的新局面。本人也積極響應學校號召,深入課堂一學期聽課57節(jié)。

  一年來,學校環(huán)境干凈整潔、學生守紀情景良好,良好習慣初步養(yǎng)成,所有學生勤奮好學,無重大違紀事件發(fā)生,感激全體班主任教師付出的辛勤勞動,在學校最小的管理單元中做出了最大的貢獻;七年級的優(yōu)生數在縣統(tǒng)考中占有較大優(yōu)勢,感激初一年級全體任課教師,是你們滿腔熱情地忘我工作,創(chuàng)造了令人滿意的成績。

  尤其值得一提的是在英語組缺人的情景下,王茹主任、胡雪峰、張穎、羅紅教師承擔了3個班的英語教學,并且成績顯著。事非經過不知難,其中辛苦勞累,一言難盡。她們是過去一年教學工作繞可是去的彎。周汝春教師、葛振東主席雖年近半百,但工作滿腔熱情,業(yè)績優(yōu)秀。孫建國教師為語文組出謀劃策,工作出色。我為擁有這樣出色的七年級團隊和優(yōu)秀的同事而感到慶幸,他們高超的教學水平提高了我的業(yè)務,他們高度的職責感提升了我的境界,他們高尚的人格凈化了我的心靈,不斷地給我鼓勵、智慧、靈感和勇氣。

  其次是工作反思。

  一年來,我分管的工作雖然取得了一些成績,但我也清醒地看到自我的不足。學習的勁頭還不是很足,教科研的水平還不高,深入第一線的時間還比較少,對教職工的關心還不很到位,管理的水平也有待提高。兼聽則明,對于本人工作中存在的問題和缺點,還望各位領導及教師多指出,我將真誠地理解批評和監(jiān)督。

  各位同事,既為實中人,當為實中謀,實中興衰史,我們同書寫。在新的學年中,我將不斷加強個人修養(yǎng),認真學習,踏實工作,大膽創(chuàng)新,盡職盡責,同各位同仁一道,在x校長的帶領下,全力以赴,為實驗中學的發(fā)展而努力工作!

副校長述廉述職報告14

  本人擔任副校長一職,分管教師考勤、教代會、工會和學校教學,協助校長抓全面工作。同時任教一個班的語文教學。一年來,本人盡職盡責,遵紀守法,恪守學校的各項規(guī)章制度,勤勉工作,用心創(chuàng)新,比較圓滿的完成了各項教育教學任務。為總結經驗,改正不足,現將本人所做主要工作報告如下。

  一、主要工作回顧

  1、建章立制,科學管理

  在校長的帶領下,結合學校實際會同全體行政人員先后制定或修訂了學校《教職工崗位目標考核實施方案》、《教職工考勤制度》、《績效工資發(fā)放實施方案》等學校文件,為科學公正的評價教職工的教學工作奠定了基礎。

  2、組織召開教代會,實行民主治校。

  召開教代會,討論并通過了以上各項制度,讓每位老師都能夠參與到學校的管理中來。

  3、狠抓教學,中心工作不松懈

  首先,認真上好每一趟課,堅持教學六認真,絕不因行政事務繁忙影響自身教育教學工作,受到了學生和同行的一致好評,期末統(tǒng)考成績名列年級前茅。

  其次、與教務處一道定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查,每次檢查都做到有記錄,有分數,有反饋,有跟蹤。

  再次、堅持巡課。為了督促教師們認真上課,堅持每天不定時段在全校每個教室巡查,發(fā)現問題,及時指正。

  4、協助政教處、團委開展好德育活動。

  一年來,會同政教處、團委開展了系列活動,比如“五四”歌詠比賽、學生儀容儀表整頓、心里健康教育等活動,加強了學生的道德品質教育。

  5、積極組織工會活動、溫暖教職工的心

  一年來,開展了慶祝“三八”婦女節(jié)踏春活動、慶祝教師節(jié)拔河比賽等活動,凝聚人心。還對教職工及家中符合規(guī)定的婚喪嫁娶送去工會的溫暖,看望了生病住院的教職工,還對家庭經濟困難的教職工送去了慰問。

  二、工作思路及體會

  1、以身作則是做好工作的基礎

  從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。

  在“做”的過程中,我把以身作則、廉潔自律做為座右銘。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事,既做領導、又做教師。有付出就有回報,到校兩年來,我的工作獲得了學校領導及老師們的充分肯定,也為今后的工作注入了動力。

  2、努力學習,提高工作水平。

  我們常說:“要給學生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣,要更好地適應分管業(yè)務的工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題,自己務必具有較豐富的業(yè)務、管理潛力及理論水平。

  一年來,我不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經驗。加強對現代信息教育的自我學習,使自身的業(yè)務潛力不斷得到提高。

  3、不斷改革創(chuàng)新,促進學校不斷進步。

  在分管學校的工作的決策、組織、指導等過程中,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、常規(guī)教學檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印。

  4、與領導、老師團結協作,努力做好本職工作。

  我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系,是我工作與做人的根本。

  一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的.思想,虛心學習、尊重老師,與領導、老師團結協作。重大活動能及時征求校長、班子成員及老師們的意見,構成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

  三、自身存在問題

  1、在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;

  2、管理水平有待提高;

  3、對教師的思想工作還不夠深入,關心也不夠;對矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。

  四、努力方向

  1、領導潛力有待提高,個性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。

  2、在“落實”上做好文章,各項工作在抓好落實的同時要力求創(chuàng)新。

  3、努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術水平,使今后的工作更加得心應手。

  回顧過去,我對自己問心無愧,但也有不足與感慨。展望未來,我信心百倍,在今后的工作中,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,殫精竭慮,務實創(chuàng)新,努力向領導、老師、學生交一份合格的答卷。

  以上述職,敬請領導、老師批評指正。

副校長述廉述職報告15

  我叫xx,男,漢族,1974年5月出生,大學文化,現任xx學區(qū)中心學校副校長,主持xx中心小學工作。

  在過去的一年度里,認真學習科學發(fā)展觀,全面貫徹黨和國家的教育方針,認真執(zhí)行上級交辦的各項工作。帶領中心小學一班人自我加壓、真抓實干,宣傳教育大好形勢,為教育教學工作服務。以“拼搏奉獻,爭創(chuàng)示范”為主題,以“全面育人”為宗旨,以“五愛”教育為基本內容,以“創(chuàng)示范!焙徒逃虒W質量提高為工作重點。努力提高學校德育工作的有效性、時效性。各項工作取得了顯著的效果,得到上級業(yè)務部門和當地群眾的認可和肯定。

  xx年度,帶領中心小學一班人,扎實細致開展教學質量提高。邀請XX縣教研室組成專家組,對我們學校每一位任課教師進行聽課和評課,促進教師業(yè)務素質的提高,以保障教育教學質量的提高。收到很好的效果,教學質量不斷提高,在學區(qū)質量檢測中,位列第一。

  xx年度,帶領中心小學一班人,繼續(xù)加強與鞏固教師師德建設,繼續(xù)對教師進行師德教育,以良好的師德形象塑造學生。教師隊伍的.素質決定著學校教育教學的質量,教師的師德師風狀況決定了學校深入實施素質教育的力度。為此,我們在廣大教師中不斷加強師德師風建設,讓教師明確教師素質要求和師德標準,注重改變教師的道德價值觀念,提高教師素質和師德水平。

  一年來,緊緊抓安全,時時刻刻不放松。制定詳細安全管理目標,落實安全責任制,與各班主任和任課教師簽訂安全責任狀,分級管理,實施目標管理,為創(chuàng)建平安校園打下堅實基礎。經常開展各類安全課教育,春季疾病傳播安全課教育,夏季防溺水教育,秋冬季防火、防凍防寒教育,道路交通安全教育,校園內安全教育,食品安全教育等系列安全教育。讓學生學會用安全知識保護自己。進行地震安全演練和防火安全演練,教會學生在自然災害來臨是學會逃生和自救。

  創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,開展豐富多彩的活動。狠抓文明衛(wèi)生校園的創(chuàng)建,實施目標層層落實制度,使我校文明禮儀和衛(wèi)生狀況,得到明顯提升。緊緊抓住班主任,對各班級進行衛(wèi)生評比,實行優(yōu)獎劣罰。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。開展豐富多彩的活動,豐富校園文化生活。配合節(jié)假日和重要活動,辦好黑板報、墻報、宣傳欄和校園廣播繁榮校園文化,組織演講比賽,征文比賽,歌曲比賽,文藝匯演等多種形式對學生素質教育。

  xx年我們學校,實施收費公示制度,財務公開制度,和重大建設領導班子決策制度,并嚴格實施民主理財制度和民主監(jiān)督制度。全面實施校務公開和財務公開。本人始終嚴格要求自己廉潔奉公,恪盡職守,執(zhí)教為民。

  日前我縣作風大整頓,我?guī)ьI學校一班人認真學習和貫徹縣紀委“五個一律不準”,扎實開展工作,形成“講責任、樹正氣、干事業(yè)、比貢獻”這一良好風氣。

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