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儀容儀表檢討書(shū)

時(shí)間:2022-07-01 16:42:59 檢討書(shū) 我要投稿

儀容儀表檢討書(shū)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的儀容儀表檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

儀容儀表檢討書(shū)

儀容儀表檢討書(shū)1

尊敬的老師

  您好!

  這次我所犯下的錯(cuò)誤,給大家?guī)?lái)了和很多不必要的麻煩。對(duì)此,我真的感到非常的抱歉。身為xxx班的一員,身為一名高x年級(jí)的高中生。我在這次的事情中真的做的非常的幼稚,現(xiàn)在回想起來(lái),我違反校規(guī),不聽(tīng)老師的勸告,在校園中故意不穿好校服!這件事情,其實(shí)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么意義。但是,相對(duì)于學(xué)校,相對(duì)于大家。這確是一件違反了規(guī)定的大問(wèn)題!

  作為高中生,我自然也知道,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩,這是我們?cè)缇兔靼,也早就體會(huì)了多年的事情。但是在我過(guò)去的認(rèn)知中,作為學(xué)生,我們只能遵守學(xué)校的規(guī)矩,就像是被牢牢的束縛住了一樣。這種思想,一直默默的在我的心中,漸漸的成為了一種慣性認(rèn)識(shí)。直到到了高中,這種幼稚的想法依舊在深深的影響著我。

  直到,這次犯下了這個(gè)錯(cuò)誤,我從老師的教導(dǎo)中,明白了自己的錯(cuò)誤!在這個(gè)學(xué)校里,接受學(xué)校規(guī)則的不僅僅是我一個(gè)人。同學(xué)們,老師們,哪怕是在食堂的阿姨們,他們都在遵守。但是,這已經(jīng)不僅僅是所謂的規(guī)則了,他們,是擔(dān)當(dāng)起了自己的“責(zé)任”!學(xué)生的責(zé)任,老師的責(zé)任、員工的責(zé)任,要是連自己在這里的責(zé)任都不明白,我們?cè)谶@里又究竟是為了什么呢?

  再過(guò)去,我因?yàn)槟挲g的問(wèn)題,不懂得所謂的責(zé)任。但是,現(xiàn)在我們是高中生,我已經(jīng)在學(xué)校里度過(guò)了x年的時(shí)間,我們已經(jīng)要成年了。∥覅s依然犯下了這樣的錯(cuò)誤,依然不明白自己究竟是為什么在這里。

  也許,我在前進(jìn)的路上慢慢的摸索到了一些路線。我知道了學(xué)習(xí),明白了學(xué)習(xí)的作用,知道了學(xué)習(xí)對(duì)我們未來(lái)的影響。但是我也變的死板了,只是認(rèn)為學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,只要有學(xué)習(xí)知識(shí),其他的都無(wú)所謂了。但是,我錯(cuò)了,學(xué)校,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我們學(xué)習(xí)做人的地方。一個(gè)空有知識(shí)卻不知責(zé)任的人,我明白,不會(huì)有人需要他的,哪怕他再優(yōu)秀。

  對(duì)不起,這次犯下的錯(cuò)誤真的給大家?guī)?lái)了很不好的影響,但是我也清楚的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),希望老師能給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,好好的努力提升自己,不僅僅是在成績(jī)上面,更是在為人和責(zé)任上!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

儀容儀表檢討書(shū)2

尊敬的XX:

  近一段時(shí)間以來(lái),我的儀容儀表不得體,違反了《公司行為規(guī)范》當(dāng)中關(guān)于儀容儀表的規(guī)定,在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。

  在此,我鄭重得向領(lǐng)導(dǎo)保證:自己會(huì)盡快處理好發(fā)型問(wèn)題,讓頭發(fā)恢復(fù)到一個(gè)得體規(guī)范的狀態(tài)。并且我要從此次錯(cuò)誤中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),切實(shí)認(rèn)識(shí)自身現(xiàn)階段的不足,努力改正錯(cuò)誤,避免今后類(lèi)似錯(cuò)誤的重演。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

儀容儀表檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  近一段時(shí)間以來(lái),我的儀容儀表不規(guī)范不得體,違反了《高中生行為規(guī)范》當(dāng)中關(guān)于儀容儀表的規(guī)定,在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。此次我的錯(cuò)誤發(fā)生,乃至被領(lǐng)導(dǎo)抽查發(fā)現(xiàn)我的發(fā)型不符合規(guī)定,教導(dǎo)處嚴(yán)肅批評(píng)教育以后我感到無(wú)比的慚愧與懊悔。

  首先,我作為一名學(xué)生,現(xiàn)處于懵懂無(wú)知的階段,正是努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的關(guān)鍵時(shí)候,在這個(gè)時(shí)期如果不注重品行端莊,是沒(méi)有辦法達(dá)到良好學(xué)習(xí)效果的。

  其次,我的儀容儀表不端正,也在很大程度上影響著老師與其他同學(xué)的心情。殊不知,在不照鏡子的情況下,我是看不到自己發(fā)型的。而老師們、同學(xué)們卻可以天天看到,我頭發(fā)的好壞直接影響著他們對(duì)我的印象乃至對(duì)班級(jí)的印象。要知道,我作為班級(jí)的一份子、學(xué)校里的學(xué)生,自己的儀容儀表不規(guī)范,到哪里都是給班級(jí)丟分,給學(xué)校丟臉。

  再有,這也是比較深層的原因,那就是我缺乏對(duì)美的正確認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次檢討,我充分覺(jué)悟到自己思想的淺薄與匱乏。最好的美,應(yīng)該是“從內(nèi)而外、由本向表”展現(xiàn)的狀態(tài),這樣的美才是健康的美。而我恰恰沒(méi)有意識(shí)到這么重要的道理,單純以為只要“搞一搞發(fā)型,穿一穿服裝,擺一擺姿勢(shì)”就是美了。沒(méi)有確切想到一個(gè)人倘若在鑄造優(yōu)良品德并學(xué)好文化知識(shí)的基礎(chǔ)上再稍事注重一下服裝發(fā)型,這樣才是真正的好,真正的美。正所謂“最美莫過(guò)心”,又所謂“外表美不如心靈美”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予厚望,這也正是領(lǐng)導(dǎo)希望我們切實(shí)意識(shí)到的至理。

  在此,我鄭重得向領(lǐng)導(dǎo)保證:自己會(huì)盡快處理好發(fā)型問(wèn)題,讓頭發(fā)恢復(fù)到一個(gè)得體規(guī)范的狀態(tài)。并且我要從此次錯(cuò)誤中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),切實(shí)認(rèn)識(shí)自身現(xiàn)階段的不足,努力改正錯(cuò)誤,避免今后類(lèi)似錯(cuò)誤的重演。同時(shí),我作為一名學(xué)生,本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),因此我必須努力學(xué)習(xí),學(xué)好每一門(mén)課程,爭(zhēng)取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發(fā)展。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

儀容儀表檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著沉重和后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),我對(duì)于我的行為感到慚愧。我身為一名班長(zhǎng),我不帶沒(méi)有起到帶頭作用,而且還做出儀容儀表不規(guī)范違反規(guī)定如此無(wú)知的行為。我以后會(huì)以這份檢討書(shū)來(lái)提醒、監(jiān)督自己,我會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé),更不會(huì)再犯此類(lèi)的事情!

  我不說(shuō)作為一名班長(zhǎng),就算是一名普通學(xué)生,都應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),要儀容儀表得體,這是我們身為學(xué)生的義務(wù)。雖然我不是故意的,但我還是錯(cuò)了。我在全班同學(xué)的面前做了個(gè)壞榜樣,我對(duì)此感到深深的歉意,并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我,給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

儀容儀表檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您們好!

  在此,我向大家做出檢討,以嚴(yán)肅、深刻、徹底地反省關(guān)于我在此次全校的班級(jí)風(fēng)貌、儀容抽查當(dāng)中,由于自身衣衫不整、導(dǎo)致班級(jí)扣分的行為。

  我的錯(cuò)誤讓班級(jí)整體形象受損,損害了集體利益,同時(shí)也讓班主任老師在校長(zhǎng)面前不好交代,班主任老師帶來(lái)了困擾。在此,我要就我犯下的錯(cuò)誤已經(jīng)給大家?guī)?lái)的不良影響,向大家做出深刻道歉:非常抱歉,對(duì)不起大家了!

  錯(cuò)誤發(fā)生以后,經(jīng)過(guò)老師的嚴(yán)肅批評(píng),我深刻意識(shí)到自身錯(cuò)誤:作為一名學(xué)生,日常都必須遵守儀容儀態(tài),衣衫扣子不扣讓整體隊(duì)伍儀表形成強(qiáng)烈反差,讓團(tuán)隊(duì)丟臉,充分反映出我團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng),個(gè)人行為規(guī)范不達(dá)標(biāo)等缺點(diǎn)不足。

  如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),我一定要徹底改正:

 。ㄒ唬┪冶仨毦妥约簝x容儀態(tài)問(wèn)題做出嚴(yán)肅整改辦法,今后徹底注重自己的著裝,不再給班級(jí)整體形象丟臉。

  (二)我必須努力改正自己行為不規(guī)范的缺點(diǎn),注意自身日常行為規(guī)范,注意個(gè)人衛(wèi)生,讓儀容儀態(tài)達(dá)到良好水平。

 。ㄈ┪冶仨氄J(rèn)真地從本次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn),最大程度避免錯(cuò)誤的發(fā)生。

  最后,我希望大家能夠原諒我,我一定要努力改正!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

儀容儀表檢討書(shū)6

尊敬的班主任老師:

  在此我懷著深刻懊悔的心情,向你做出檢討與悔過(guò):關(guān)于此我個(gè)人頭發(fā)留太長(zhǎng)的儀表情況,嚴(yán)重影響到了班級(jí)整體的儀容儀態(tài),給同學(xué)樹(shù)了不良范例,給班主任的管理工作帶來(lái)麻煩,給您造成困擾。

  我為此向您與同學(xué)們表示深深的歉意:對(duì)不起,大家!

  反思我錯(cuò)誤發(fā)生存在的根源,在于我年輕思想不夠成熟,心靈方面受到動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、電視劇當(dāng)中男主角造型的蠱惑,導(dǎo)致我認(rèn)為留長(zhǎng)發(fā)的造型比較好看。現(xiàn)在看來(lái),這樣的想法是何等的幼稚與膚淺。留長(zhǎng)發(fā),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是不注重儀表的表現(xiàn)之一,男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)往往給人很流里流氣的印象,這非常不利于個(gè)人的發(fā)展。另一方面我這樣不主流的學(xué)生造型也給班級(jí)整體形象帶來(lái)沖擊,給班級(jí)抹黑。

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤,我決心堅(jiān)決予以改正:

  第一,我即日起要到周邊理發(fā)店,要求理發(fā)師幫我剪短頭發(fā),理一個(gè)清爽、自然的學(xué)生主流發(fā)型。

  第二,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),明白其中深刻道理,爭(zhēng)取做一個(gè)儀表造型自然達(dá)標(biāo)的中學(xué)生。

  第三,我要以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告誡身邊的同類(lèi)同學(xué),友善建議他們也不留長(zhǎng)發(fā),不要重蹈我的覆轍。

  最后,我希望班主任老師能夠原諒我年少無(wú)知所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我一定堅(jiān)決努力改正,讓自己的外表達(dá)到一名良好中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  此致!

  檢討人:***

  時(shí)間:

儀容儀表檢討書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx,我今天非常的自責(zé),在這么重要的場(chǎng)合下我儀容儀表那么不規(guī)范,這怎么能夠說(shuō)的過(guò)去,是在是不知道怎么解釋這些,我覺(jué)得作為一名初中的學(xué)生我給班級(jí),給您丟人了,這一周才剛剛開(kāi)始,本應(yīng)該是很好的開(kāi)始才對(duì),對(duì)于個(gè)人哦一些行為,易容都應(yīng)該自覺(jué)地規(guī)范好,可是我今天今天在全體大會(huì)上面穿的實(shí)在是吊兒郎當(dāng),本來(lái)是一個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)合,重要的話都應(yīng)該保持認(rèn)真仔細(xì)的去聽(tīng)才是,我一點(diǎn)都不覺(jué)得這有什么為難的,可是這次我 的意識(shí)不是很高,在這么重要的場(chǎng)合下面,讓自己這么不規(guī)范,給您丟人。

  回想今天的事情,我不由得就羞愧不已,上午還是剛剛來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煸缟掀鸬谋容^匆忙,也是從家里匆匆分趕了過(guò)來(lái),這也怪我,是我沒(méi)有很快的來(lái)到學(xué)校,在家里慢悠悠的吃飯,洗漱,這么以來(lái)耽誤了很多的時(shí)間,我內(nèi)心也實(shí)在是過(guò)意不去,也就是因?yàn)樵诩依镞@么一耽誤時(shí)間,我就沒(méi)有整理好自己的儀容儀表,現(xiàn)在想想也是慚愧,我不應(yīng)該以這些為理由,而且這些也不是我的理由,這么一想我心里就不是很平靜,一點(diǎn)最基礎(chǔ)的小事都做不好,還是一名初中學(xué)生了,我很多時(shí)候一想想自己這種行為是就是非常的難受,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚自己的行為影響著整個(gè)班集體。

  我因?yàn)榈⒄`了很多時(shí)間,這些時(shí)間都是寶貴的,真的覺(jué)得自己對(duì)不住您,就這么我也來(lái)到了學(xué)校,當(dāng)時(shí)也不知道自己怎么想的一直到了的開(kāi)會(huì)的時(shí)候也沒(méi)有注意到自己的儀容儀表,我我真心的覺(jué)得自己是一名不稱(chēng)職的中學(xué)生,想了很多次,在這些最基本的事情面前我卻做的這么粗心,今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講話,我當(dāng)時(shí)才注意到自己原來(lái)穿著這么不整齊,整個(gè)人看上去都是亂糟糟的,這怎么像一名學(xué)生呢,我是怎么都想不到自己會(huì)做成這樣,仔細(xì)回想這些都覺(jué)得慚愧,這不是我應(yīng)該做的,我現(xiàn)在也對(duì)自己非常的失望,第一我今天連最基本的儀容儀表都做不好,這是我作為一名學(xué)生的失職,第二我給您給班級(jí)丟人了,這又是我的一大錯(cuò)誤,我在這么嚴(yán)肅的場(chǎng)合下面,也讓別的班級(jí)看了笑話,大家都在全集大會(huì)上,都知道這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的場(chǎng)合,我的行為給您丟人了,這次事情過(guò)后,我一定會(huì)讓自己的儀容儀表進(jìn)一步的提升,在各方面嚴(yán)格一點(diǎn)要求自身。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

儀容儀表檢討書(shū)8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  近一段時(shí)間以來(lái),我的儀容儀表不得體,違反了《高中生行為規(guī)范》當(dāng)中關(guān)于儀容儀表的規(guī)定,在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。此次我的錯(cuò)誤發(fā)生,乃至被領(lǐng)導(dǎo)抽查發(fā)現(xiàn)我的發(fā)型不符合規(guī)定,教導(dǎo)處嚴(yán)肅批評(píng)教育以后我感到無(wú)比的慚愧與懊悔。

  首先,我作為一名學(xué)生,現(xiàn)處于懵懂無(wú)知的階段,正是努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的關(guān)鍵時(shí)候,在這個(gè)時(shí)期如果不注重品行端莊,是沒(méi)有辦法達(dá)到良好學(xué)習(xí)效果的。

  其次,我的儀容儀表不端正,也在很大程度上影響著老師與其他同學(xué)的心情。殊不知,在不照鏡子的情況下,我是看不到自己發(fā)型的。而老師們、同學(xué)們卻可以天天看到,我頭發(fā)的好壞直接影響著他們對(duì)我的印象乃至對(duì)班級(jí)的印象。要知道,我作為班級(jí)的一份子、學(xué)校里的學(xué)生,自己的儀容儀表不規(guī)范,到哪里都是給班級(jí)丟分,給學(xué)校丟臉。

  再有,這也是比較深層的原因,那就是我缺乏對(duì)美的正確認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次檢討,我充分覺(jué)悟到自己思想的淺薄與匱乏。最好的美,應(yīng)該是“從內(nèi)而外、由本向表”展現(xiàn)的狀態(tài),這樣的美才是健康的美。而我恰恰沒(méi)有意識(shí)到這么重要的道理,單純以為只要“搞一搞發(fā)型,穿一穿服裝,擺一擺姿勢(shì)”就是美了。沒(méi)有確切想到一個(gè)人倘若在鑄造優(yōu)良品德并學(xué)好文化知識(shí)的基礎(chǔ)上再稍事注重一下服裝發(fā)型,這樣才是真正的好,真正的美。正所謂“最美莫過(guò)心”,又所謂“外表美不如心靈美”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予厚望,這也正是領(lǐng)導(dǎo)希望我們切實(shí)意識(shí)到的至理。

  在此,我鄭重得向領(lǐng)導(dǎo)保證:自己會(huì)盡快處理好發(fā)型問(wèn)題,讓頭發(fā)恢復(fù)到一個(gè)得體規(guī)范的狀態(tài)。并且我要從此次錯(cuò)誤中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),切實(shí)認(rèn)識(shí)自身現(xiàn)階段的不足,努力改正錯(cuò)誤,避免今后類(lèi)似錯(cuò)誤的重演。同時(shí),我作為一名學(xué)生,本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),因此我必須努力學(xué)習(xí),學(xué)好每一門(mén)課程,爭(zhēng)取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發(fā)展。

  此致

  檢討人

  時(shí)間:

儀容儀表檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  今天我懷著沉重和后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),我對(duì)于我的行為感到慚愧。我身為一名班長(zhǎng),我不但沒(méi)有起到帶頭作用,而且還作出如此無(wú)知的行為,但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,悔恨也是無(wú)濟(jì)于事,我以后會(huì)以這份檢討書(shū)來(lái)提醒、監(jiān)督自己,我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé),更不會(huì)再犯此類(lèi)的事情。

  我不說(shuō)身為一名班長(zhǎng),就算是一名普通學(xué)生,遵守行為規(guī)范,都是我們學(xué)生必須做到的,都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),雖然我不是故意,但是我還是錯(cuò)了,我不但沒(méi)有做到遵守行為規(guī)范,我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒(méi)有做到,還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣,我對(duì)此感到深深的歉意,并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我,給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

  作為一名班長(zhǎng),我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用,帶領(lǐng)著同學(xué)們,作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒(méi)有做到,還成為反面教材,我知道同學(xué)們知道什麼是好,什麼是壞,什麼是該學(xué)習(xí),什麼不該,知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn),并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。

  很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng),寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì),我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿意,甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué),沒(méi)有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情.我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)識(shí)到,問(wèn)題的根源是要養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。一個(gè)人的舉止言談,不僅表達(dá)他的喜怒哀樂(lè),更重要是體現(xiàn)著他的素質(zhì),反映他的思想追求。作為一名學(xué)生,養(yǎng)成一個(gè)良好的文明的習(xí)慣,對(duì)我們今后的成長(zhǎng)尤為重要.為響應(yīng)中央八榮八恥社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召,我要做一個(gè)學(xué)禮儀,懂規(guī)范,講文明禮儀的合格學(xué)生.

  中國(guó)有“文質(zhì)彬彬,而后君子”的古訓(xùn),儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。在與人交際的過(guò)程中,這是一張沒(méi)有文字卻形象生動(dòng)的名片。整潔的衣冠給人以舒服的感覺(jué),而好的第一印象往往是至關(guān)重要的。作為一名學(xué)生,良好的精神風(fēng)貌更是必不可少,要體現(xiàn)出欣欣向榮的生機(jī),展現(xiàn)青春特有的朝氣。

  注重儀表是自尊自愛(ài)的表現(xiàn),而不是可注意可不注意的事情。儀容儀表雖是個(gè)人行為,但更是對(duì)別人的尊重,我們有義務(wù)讓身邊的人賞心悅目,有必要讓別人視線里的風(fēng)景美麗。儀容儀表所展現(xiàn)的不僅僅是眼睛可以看到的外貌,更重要的是精神風(fēng)貌。對(duì)于我們身上所穿的校服,它的確不如社會(huì)上其它的一些服裝那么色彩艷麗、樣式新奇,但它卻是最符合學(xué)生的身份、最具代表性的服飾。穿著校服,與校園情調(diào)相得益彰,眼前不再是一片眼花繚亂。正如現(xiàn)在的同學(xué)們都穿著校服,隊(duì)伍看來(lái)整齊劃一、秩序井然,體現(xiàn)出了同學(xué)們自身良好的精神風(fēng)貌,也突顯出一個(gè)學(xué)校向上的精神。

  目前,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),對(duì)我們提出應(yīng)有的儀表要求,一方面是為了讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)中來(lái),端正思想作風(fēng),減少社會(huì)不良風(fēng)氣的負(fù)面影響;另一方面是使學(xué)校具有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;對(duì)我們的學(xué)習(xí)起到了積極的促進(jìn)作用。我們終究還是學(xué)生,應(yīng)該從自己的儀表上顯示出學(xué)生的謙遜和溫和,而不是桀驁不遜的樣子;不刻意模仿流行前衛(wèi)的打扮,而是要符合身份地著裝。與穿著相比,我們更要憑借自己非凡的才華,表現(xiàn)自我,發(fā)展個(gè)性。樹(shù)立良好的行為規(guī)范,我們要注意自己的儀容儀表,給人以健康向上的精神面貌。作為學(xué)生,我們不能奇裝異服、留怪發(fā)。女生不要佩戴首飾、不濃妝艷抹。男生不要飲酒吸煙。這些只能說(shuō)明思想的膚淺,追求的低下,我們要自我約束,自我規(guī)范,自我教育,培養(yǎng)良好的文明素質(zhì)。

  樹(shù)立良好的行為規(guī)范,要構(gòu)建我們的和諧校園,同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重、相互激勵(lì)互相學(xué)習(xí)和平等互助共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。特別是對(duì)老師,是老師給了我們文化知識(shí)的.啟迪,老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  培根在《論美》這篇文章中指出,形體之美勝于容顏之美,而氣質(zhì)之美是最高境界的美,而人的這種氣質(zhì)跟一個(gè)人的修養(yǎng)分不開(kāi)的。所以,古人特別講究修身,覺(jué)得修身是一切成功的基點(diǎn)。但是在校園里,修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。有的同學(xué)自己不學(xué)習(xí),還擾亂正常的教學(xué)秩序,干擾別人學(xué)習(xí),顯得沒(méi)有必要的修養(yǎng)。修養(yǎng)反映一個(gè)人的品格,修養(yǎng)體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì),修養(yǎng)彰顯一個(gè)人的品位。

  要塑造良好的修養(yǎng)形象,作為學(xué)生,必須講究禮貌禮節(jié),必須遵守學(xué)校紀(jì)律,必須注意自己的行為舉止。我要以自己的實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),讓文明禮儀風(fēng)氣常伴自己。樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的舉止,人人懂禮儀、講禮儀,并將文明禮儀帶入校園。

  有一位著名的企業(yè)總裁講:“作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,為什么要講形象重要?因?yàn)樾蜗缶褪切麄,形象就是效益,形象就是服?wù),形象就是生命,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,形象重于一切!毙蜗蟠頇n次,檔次決定價(jià)格,價(jià)格產(chǎn)生效益,這是一個(gè)連鎖反應(yīng)的循環(huán)圈。對(duì)于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō),注重儀容儀表是員工的一項(xiàng)基本素質(zhì),它不僅反映了員工的精神面貌,更代表了企業(yè)的整體形象。

  儀容,通常是指人的外觀、外貌。儀表是綜合人的外表,它包括人的形體、容貌、健康狀況、姿態(tài)、舉止、服飾、風(fēng)度等方面。儀容儀表在服務(wù)行業(yè)中有著重要的地位,對(duì)顧客來(lái)說(shuō),企業(yè)的整體印象不僅包括良好的商品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),更重要的是彬彬有禮、舉止大方的員工。員工代表著企業(yè)的形象,因此注重儀容儀表具有重要的意義。良好的儀表儀容是尊重顧客的需要。俗話說(shuō):“愛(ài)美之心人皆有之”。美感享受屬于人類(lèi)高層次的心理需求,人如果具備良好的儀容儀表會(huì)在對(duì)方心理上引起某種感覺(jué),或使人輕松愉悅、給人以美感,或使人感到別扭而不舒暢。儀表儀容在服務(wù)中是禮貌、是尊重,既能夠引起顧客強(qiáng)烈的感情體驗(yàn),又能縮短彼此交流與溝通的心理距離。

  所以說(shuō)對(duì)于我們同學(xué)而言,不管是從《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)看,還是從日后的行業(yè)要求來(lái)說(shuō),儀容儀表都是非常重要的。良好的儀容儀表是增強(qiáng)同學(xué)們自信心的有效手段。優(yōu)雅、得體的儀容儀表,不僅會(huì)使人賞心悅目,而且會(huì)令自己神采飛揚(yáng),從而在心理上滋生出一種自豪感和滿足感,人的自信心一方面來(lái)自外界的肯定和積極的評(píng)價(jià),更重要的是來(lái)自于良好的自我感覺(jué),好的儀容儀表會(huì)帶給自己一份好心情,學(xué)習(xí)、工作起來(lái)自然自信倍增,充滿活力。

  所以,我以后會(huì)嚴(yán)格要求自己,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》里對(duì)個(gè)人儀容儀表的要求,和行業(yè)需求相接軌,正確的對(duì)待自身儀表儀容的問(wèn)題,抵制社會(huì)不良形象的影響,塑造一個(gè)陽(yáng)光、積極地中學(xué)生形象。

  我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的,也許只是應(yīng)付老師,也有可能是虛偽的,因?yàn)闄z討只是一張普通的紙,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō),而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,去改正他,才對(duì)得起自己,才對(duì)得起這份檢討。而改正的同時(shí),我們還要吸取教訓(xùn),把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘,一個(gè)監(jiān)督,時(shí)刻提醒自己,提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做,作了后果又會(huì)有什麼后果,都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。

檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

儀容儀表檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,我今天非常的自責(zé),在這么重要的場(chǎng)合下我儀容儀表不規(guī)范,這怎么能夠說(shuō)的過(guò)去,是在是不知道怎么解釋這些,我覺(jué)得作為一名高中的學(xué)生我給班級(jí),給您丟人了,這一周才剛剛開(kāi)始,本應(yīng)該是很好的開(kāi)始才對(duì),對(duì)于個(gè)人的一些行為,儀容儀表都應(yīng)該自覺(jué)地規(guī)范好,可是我今天今天在全體大會(huì)上面穿的實(shí)在是吊兒郎當(dāng),本來(lái)是一個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)合,重要的話都應(yīng)該保持認(rèn)真仔細(xì)的去聽(tīng)才是,我一點(diǎn)都不覺(jué)得這有什么為難的,可是這次我 的意識(shí)不是很高,在這么重要的場(chǎng)合下面,讓自己這么不規(guī)范,給您丟人。

  回想今天的事情,我不由得就羞愧不已,上午還是剛剛來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煸缟掀鸬谋容^匆忙,也是從家里匆匆分趕了過(guò)來(lái),這也怪我,是我沒(méi)有很快的來(lái)到學(xué)校,在家里慢悠悠的吃飯,洗漱,這么以來(lái)耽誤了很多的時(shí)間,我內(nèi)心也實(shí)在是過(guò)意不去,也就是因?yàn)樵诩依镞@么一耽誤時(shí)間,我就沒(méi)有整理好自己的儀容儀表,現(xiàn)在想想也是慚愧,我不應(yīng)該以這些為理由,而且這些也不是我的理由,這么一想我心里就不是很平靜,一點(diǎn)最基礎(chǔ)的小事都做不好,還是一名高中學(xué)生了,我很多時(shí)候一想想自己這種行為是就是非常的難受,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚自己的行為影響著整個(gè)班集體。

  我因?yàn)榈⒄`了很多時(shí)間,這些時(shí)間都是寶貴的,真的覺(jué)得自己對(duì)不住您,就這么我也來(lái)到了學(xué)校,當(dāng)時(shí)也不知道自己怎么想的一直到了的開(kāi)會(huì)的時(shí)候也沒(méi)有注意到自己的儀容儀表,我我真心的覺(jué)得自己是一名不稱(chēng)職的中學(xué)生,想了很多次,在這些最基本的事情面前我卻做的這么粗心,今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講話,我當(dāng)時(shí)才注意到自己原來(lái)穿著這么不整齊,整個(gè)人看上去都是亂糟糟的,這怎么像一名學(xué)生呢,我是怎么都想不到自己會(huì)做成這樣,仔細(xì)回想這些都覺(jué)得慚愧,這不是我應(yīng)該做的,我現(xiàn)在也對(duì)自己非常的失望,工作總結(jié)第一我今天連最基本的儀容儀表都做不好,這是我作為一名學(xué)生的失職,第二我給您給班級(jí)丟人了,這又是我的一大錯(cuò)誤,我在這么嚴(yán)肅的場(chǎng)合下面,也讓別的班級(jí)看了笑話,大家都在全集大會(huì)上,都知道這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的場(chǎng)合,我的行為給您丟人了,這次事情過(guò)后,我一定會(huì)讓自己的儀容儀表進(jìn)一步的提升,在各方面嚴(yán)格一點(diǎn)要求自身。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

儀容儀表檢討書(shū)11

您好!

  作為一名初中生,我卻沒(méi)有遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,給學(xué)校給老師丟臉了,對(duì)不起。作為學(xué)生的我們應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí),著裝得體,留著長(zhǎng)發(fā),染著各色的顏色,穿著也不符合學(xué)校的規(guī)范,嚴(yán)重影響到了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),學(xué)校不止一次強(qiáng)調(diào)來(lái)到學(xué)校不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā),不準(zhǔn)染頭發(fā),穿衣服也必須莊重得體,而我卻沒(méi)有做到,內(nèi)心有愧,老師教導(dǎo)我們講文明講禮貌。告訴我們要努力要知恥而后勇,但是我都沒(méi)有聽(tīng)到心里去,給學(xué)校,給大家丟臉了,是我的錯(cuò)。

  以前我認(rèn)為這樣打扮是非常潮流,非常時(shí)尚的,覺(jué)得好看,但是我卻沒(méi)有做好一個(gè)中學(xué)生,我還是學(xué)生,不是社會(huì)上的混混,我學(xué)的是禮義廉恥,而不是愚昧無(wú)知,這樣的打扮就根本沒(méi)有一丁點(diǎn)利益之態(tài),有的全是一副痞態(tài),根本就不是一個(gè)學(xué)生該做的,我知到錯(cuò)了。

  我不是那些社會(huì)上的成年人,我是一個(gè)知道禮義廉恥的中學(xué)生,留長(zhǎng)發(fā),染頭發(fā),對(duì)身邊的同學(xué)影響不好,帶壞他們,這是不對(duì)的,也破壞了學(xué)校的學(xué)習(xí),讓其他人覺(jué)得野蠻,一頭長(zhǎng)發(fā)讓人看起來(lái),臟亂,短發(fā)能夠讓我行事方便,我是來(lái)學(xué)習(xí)的不是來(lái)學(xué)壞的,在我們身邊我應(yīng)該朝著正確的到來(lái)前進(jìn),而不是想著歪路走,我不能夠辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望,也不能讓我的爸媽生氣,更不能給他們丟臉,以前我沒(méi)有那么做是我考慮不周,是我不明事理,太過(guò)任性妄為了。

  老師都是過(guò)來(lái)人,對(duì)事物的看法比我深,知道了也比我多,老師說(shuō)的,值得我認(rèn)真考慮,老師講的也值得我認(rèn)真聆聽(tīng),我現(xiàn)在對(duì)于事物的認(rèn)知還是有所不足,我后悔沒(méi)有聽(tīng)從老師的話,等到我犯了錯(cuò),受到了懲罰,才知后悔,才知道學(xué)校里面儀容儀表的重要,獨(dú)特個(gè)性不是現(xiàn)在我該追求的,我現(xiàn)在要做的是認(rèn)真學(xué)習(xí),只有學(xué)好知識(shí),讀好書(shū),知道的更多,明白的道理更多我才能夠做好自己。

  我不該學(xué)那些社會(huì)青年,我不該隨意妄為,我不該留長(zhǎng)發(fā),染頭發(fā),穿著稀奇古怪的衣服,我應(yīng)該聽(tīng)老師的話,做好自己的事情,而不是一錯(cuò)再錯(cuò),也不是不斷犯錯(cuò)誤,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)好好努力做好自己該做的事情,不應(yīng)該在錯(cuò)誤上犯下更多的錯(cuò)誤,我會(huì)把長(zhǎng)發(fā)減掉,重新染成黑色,一定會(huì)穿著合適的衣服做一個(gè)衣著得體,儀容儀表合適的好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

儀容儀表檢討書(shū)12

  您好!

  我是初一xxx,我對(duì)在校的儀容儀表不規(guī)范檢討。很抱歉作為學(xué)生來(lái)說(shuō),我是不合格的。我做到規(guī)定的條列,我沒(méi)有做好學(xué)生的本職,F(xiàn)在做檢討反省自己的行為。

  我們學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮上就說(shuō)過(guò),學(xué)生就要有學(xué)生的樣,不可以染發(fā)燙發(fā)和穿奇裝異服,我當(dāng)時(shí)也聽(tīng)到了。但是轉(zhuǎn)頭我就沒(méi)有當(dāng)回事看,把所有的條框都忘記了。在那天下午,就突發(fā)奇想想去換風(fēng)格。小學(xué)的時(shí)候被管的太嚴(yán),看著別人頭上五顏六色很羨慕,一直都想要一個(gè)這樣的樣子。好不容易升上初中,以為老師管教不會(huì)那么嚴(yán)格,所以當(dāng)天的下午,就去理發(fā)店把頭發(fā)染成了鮮艷的紅色;氐郊抑蟀岩呀(jīng)畢業(yè)很久的哥哥的有特別的裝飾的衣服要來(lái),在今天上學(xué)的時(shí)候,就沒(méi)有穿上學(xué)校發(fā)的校服穿上,而是頂著一頭紅發(fā)和不符合我年紀(jì)的衣服來(lái)學(xué)校了。

  在路上被別人看著,還覺(jué)得很驕傲,一點(diǎn)都不覺(jué)得可恥。等到了校門(mén)口,被老師攔下來(lái)的那一刻,我才知道我這個(gè)決定是多么的錯(cuò)誤。我因?yàn)榭梢皂樌M(jìn)入學(xué)校向同學(xué)炫耀。這都還沒(méi)進(jìn)去,就被攔在外面進(jìn)不去了。老師您把我留在那說(shuō)話,問(wèn)我昨天典禮上規(guī)定的事情,我認(rèn)真聽(tīng)了嗎的時(shí)候,我不知道怎么回答,很羞愧,因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了,也應(yīng)了,但是我不把它認(rèn)真看待,還是違背了學(xué)校的意愿了。我今天打扮成這樣,一點(diǎn)都不符合一個(gè)初中生的穿著。我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,不是一個(gè)混社會(huì)的,因?yàn)闆](méi)有注意自己的角色,也因?yàn)樘惹邢胱兂纱笕四菢樱瑳](méi)想著自己還是一個(gè)未成年人。直接把壞影響帶給了所有人,公然反坑學(xué)校校規(guī)。我一個(gè)學(xué)生竟然穿著這樣不規(guī)范,學(xué)校對(duì)我們說(shuō)過(guò)上學(xué)就要統(tǒng)一服裝,才有學(xué)生的樣子,才整齊劃一。如今我的儀容和儀表都顯示著我沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定的那樣做。

  現(xiàn)在被您抓著教訓(xùn),我也知自己做得是怎樣一個(gè)錯(cuò)事,明白自己的想法有錯(cuò)。還望老師原諒,我會(huì)加緊改正的。等跟老師請(qǐng)假之后,就去街上把頭發(fā)在染回來(lái),衣服我也會(huì)換回校服的,做一個(gè)真正學(xué)生應(yīng)該做的。我會(huì)把自己當(dāng)成一個(gè)在校初中生去學(xué)習(xí)的,只有學(xué)習(xí)好了,以后的生活才會(huì)是自己想要的樣子。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

 

儀容儀表檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  從我們來(lái)到XX學(xué)校開(kāi)始,從我們剛開(kāi)始來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)開(kāi)始,從我們正式的成為一名學(xué)生開(kāi)始,每一個(gè)老師就告訴我們不管是在平時(shí)的生活當(dāng)中還是在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們都應(yīng)該注意自己的個(gè)人行為舉止,以及自己的儀容儀表要做到規(guī)范整潔,在對(duì)自己的校服的著裝上面要做到干凈整潔,且穿衣服要做到規(guī)范,但是我作為一名學(xué)生,一名老師心目中的好學(xué)生,我卻沒(méi)有做到自己的儀容儀表規(guī)范整潔,我感到很抱歉也很是后悔,所以希望通過(guò)這個(gè)自己儀容儀表不規(guī)范的檢討書(shū)向您和學(xué)校做出檢討并且向您提出證明,也希望您在原諒我的同時(shí),對(duì)我日后自己的學(xué)習(xí)和行為舉止做出監(jiān)督,我也會(huì)在自己的學(xué)習(xí)和校園生活當(dāng)中向您證明自己。

  我知道自己應(yīng)該做到一名合格的小學(xué)生,一名合格的學(xué)生所應(yīng)該做的一切的事情,我的一言一行都應(yīng)該嚴(yán)格的按照小學(xué)生守則里面去執(zhí)行,我也知道自己從小到大都是老師心目中的好學(xué)生,家長(zhǎng)口中的別人家的孩子,所以我更加需要對(duì)自己有著更加嚴(yán)格的要求和標(biāo)準(zhǔn),不管是在生活中還是學(xué)習(xí)上都應(yīng)該做到規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),所以我也清楚的知道自己這次的錯(cuò)誤,因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng)和不理智導(dǎo)致自己的儀容儀表不夠規(guī)范,我也知道自己這次辜負(fù)了老師和家人的期待與信任,更是給自己和學(xué)校的同學(xué)都帶來(lái)了不好的影響,身為一名學(xué)生,不管在什么時(shí)候都應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,對(duì)于自己的學(xué)習(xí)和生活都要嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn),這次的錯(cuò)誤真的是自己的無(wú)心之過(guò),我也沒(méi)有想到事情會(huì)發(fā)展成這個(gè)樣子,我也不知道因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤做法影響了這么多人,F(xiàn)在對(duì)于事情的嚴(yán)重性我也已經(jīng)足夠的了解,希望老師和家長(zhǎng)都能夠給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)在之后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中向你們證明我依舊還是你們心目中的好學(xué)生,好孩子。

  在以后的生活,學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,保證自己做到遵守學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,并且對(duì)自己的個(gè)人行為舉止以及儀容儀表做到絕對(duì)的規(guī)范,絕對(duì)不會(huì)再因?yàn)樽约旱囊恍┬″e(cuò)誤影響到自己和他人,雖說(shuō)這次的錯(cuò)誤并沒(méi)有晾成很?chē)?yán)重的后果,但是我也會(huì)足夠的重視,保證以后不會(huì)再犯錯(cuò)誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

儀容儀表檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  作為一名初中生,我卻遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,給給丟臉了,對(duì)不起。作為學(xué)生的我們應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí),著裝得體,留著,染著各色的顏色,穿著也不符合學(xué)校的規(guī)范,嚴(yán)重影響到了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),學(xué)校不止一次強(qiáng)調(diào)來(lái)到學(xué)校不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā),不準(zhǔn)染頭發(fā),穿衣服也必須莊重得體,而我卻沒(méi)有做到,內(nèi)心有愧,老師教導(dǎo)我們講文明講禮貌。告訴我們要努力要知恥而后勇,但是我都沒(méi)有聽(tīng)到心里去,給學(xué)校,給大家丟臉了,是我的錯(cuò)。

  以前我認(rèn)為這樣打扮是非常潮流,非常時(shí)尚的,覺(jué)得好看,但是我卻沒(méi)有做好一個(gè)中學(xué)生,我還是學(xué)生,社會(huì)上的混混,我學(xué)的是禮義廉恥,而不是愚昧無(wú)知,這樣的打扮就根本沒(méi)有一丁點(diǎn)利益之態(tài),有的全是一副痞態(tài),根本就不是一個(gè)學(xué)生該做的,我知到錯(cuò)了。

  我不是那些社會(huì)上的成年人,我是一個(gè)知道禮義廉恥的中學(xué)生,留長(zhǎng)發(fā),染頭發(fā),對(duì)身邊的同學(xué)影響不好,帶壞他們,這是不對(duì)的,也破壞了學(xué)校的學(xué)習(xí),讓其他人覺(jué)得野蠻,一頭長(zhǎng)發(fā)讓人看起來(lái),臟亂,短發(fā)能夠讓我行事方便,我是來(lái)學(xué)習(xí)的不是來(lái)學(xué)壞的,在我們身邊我應(yīng)該朝著正確的到來(lái)前進(jìn),而不是想著歪路走,我不能夠辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望,也不能讓我的爸媽生氣,更不能給他們丟臉,以前我沒(méi)有那么做是我考慮不周,是我不明事理,太過(guò)任性妄為了。

  老師都是過(guò)來(lái)人,對(duì)事物的看法比我深,知道了也比我多,老師說(shuō)的,值得我認(rèn)真考慮,老師講的也值得我認(rèn)真聆聽(tīng),我現(xiàn)在對(duì)于事物的認(rèn)知還是有所不足,我后悔沒(méi)有聽(tīng)從老師的話,等到我犯了錯(cuò),受到了懲罰,才知后悔,才知道學(xué)校里面儀容儀表的重要,獨(dú)特個(gè)性不是現(xiàn)在我該追求的,我現(xiàn)在要做的是認(rèn)真學(xué)習(xí),只有學(xué)好知識(shí),讀好書(shū),知道的更多,明白的道理更多我才能夠做好自己。

  我不該學(xué)那些社會(huì)青年,我不該隨意妄為,我不該留長(zhǎng)發(fā),染頭發(fā),穿著稀奇古怪的衣服,我應(yīng)該聽(tīng)老師的話,做好自己的事情,而不是一錯(cuò)再錯(cuò),也不是不斷犯錯(cuò)誤,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)好好努力做好自己該做的事情,不應(yīng)該在錯(cuò)誤上犯下更多的錯(cuò)誤,我會(huì)把長(zhǎng)發(fā)減掉,重新染成黑色,一定會(huì)穿著合適的衣服做一個(gè)衣著得體,儀容儀表合適的好學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

儀容儀表檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,我今天非常的自責(zé),在這么重要的場(chǎng)合下我儀容儀表那么不規(guī)范,這怎么能夠說(shuō)的過(guò)去,是在是不知道怎么解釋這些,我覺(jué)得作為一名初中的學(xué)生我給班級(jí),給您丟人了,這一周才剛剛開(kāi)始,本應(yīng)該是很好的開(kāi)始才對(duì),對(duì)于個(gè)人哦一些行為,易容都應(yīng)該自覺(jué)地規(guī)范好,可是我今天今天在全體大會(huì)上面穿的實(shí)在是吊兒郎當(dāng),本來(lái)是一個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)合,重要的話都應(yīng)該保持認(rèn)真仔細(xì)的去聽(tīng)才是,我一點(diǎn)都不覺(jué)得這有什么為難的,可是這次我 的意識(shí)不是很高,在這么重要的場(chǎng)合下面,讓自己這么不規(guī)范,給您丟人。

  回想今天的事情,我不由得就羞愧不已,上午還是剛剛來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煸缟掀鸬谋容^匆忙,也是從家里匆匆分趕了過(guò)來(lái),這也怪我,是我沒(méi)有很快的來(lái)到學(xué)校,在家里慢悠悠的吃飯,洗漱,這么以來(lái)耽誤了很多的時(shí)間,我內(nèi)心也實(shí)在是過(guò)意不去,也就是因?yàn)樵诩依镞@么一耽誤時(shí)間,我就沒(méi)有整理好自己的儀容儀表,現(xiàn)在想想也是慚愧,我不應(yīng)該以這些為理由,而且這些也不是我的理由,這么一想我心里就不是很平靜,一點(diǎn)最基礎(chǔ)的小事都做不好,還是一名初中學(xué)生了,我很多時(shí)候一想想自己這種行為是就是非常的難受,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚自己的行為影響著整個(gè)班集體。

  我因?yàn)榈⒄`了很多時(shí)間,這些時(shí)間都是寶貴的,真的覺(jué)得自己對(duì)不住您,就這么我也來(lái)到了學(xué)校,當(dāng)時(shí)也不知道自己怎么想的一直到了的開(kāi)會(huì)的時(shí)候也沒(méi)有注意到自己的儀容儀表,我我真心的覺(jué)得自己是一名不稱(chēng)職的中學(xué)生,想了很多次,在這些最基本的事情面前我卻做的這么粗心,今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講話,我當(dāng)時(shí)才注意到自己原來(lái)穿著這么不整齊,整個(gè)人看上去都是亂糟糟的,這怎么像一名學(xué)生呢,我是怎么都想不到自己會(huì)做成這樣,仔細(xì)回想這些都覺(jué)得慚愧,這不是我應(yīng)該做的,我現(xiàn)在也對(duì)自己非常的失望,第一我今天連最基本的儀容儀表都做不好,這是我作為一名學(xué)生的失職,第二我給您給班級(jí)丟人了,這又是我的一大錯(cuò)誤,我在這么嚴(yán)肅的場(chǎng)合下面,也讓別的班級(jí)看了笑話,大家都在全集大會(huì)上,都知道這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的場(chǎng)合,我的行為給您丟人了,這次事情過(guò)后,我一定會(huì)讓自己的儀容儀表進(jìn)一步的提升,在各方面嚴(yán)格一點(diǎn)要求自身。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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