關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告
我們眼下的社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編收集整理的關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告1
我們經(jīng)過(guò)兩周的外貿(mào)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),第一周我們主要是在室內(nèi)上課,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們學(xué)習(xí)了外貿(mào)業(yè)務(wù)的流程,外貿(mào)崗位和相關(guān)的外貿(mào)業(yè)務(wù)術(shù)語(yǔ);第二天的任務(wù)是選擇家鄉(xiāng)或蘇州某一企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行外貿(mào)描述,我選擇了蘇州的制藥企業(yè)生產(chǎn)的加替沙星注射液進(jìn)行了描述,緊接著擬寫(xiě)要約邀請(qǐng),要約,最后確定買(mǎi)家設(shè)計(jì)物流方案,周五我們主要了解開(kāi)立匯票、支票、信用證,辦理結(jié)匯,外匯。第二周的形式比較多樣,給我印象深的就是星期一下午去工商銀行做實(shí)地的調(diào)查,而不僅僅滿足于書(shū)面層次的了解,在銀行人員的耐心講解下了解了開(kāi)立支票的基本流程,最有趣的是星期三我們?nèi)チ斯I(yè)園區(qū)的保稅區(qū),在那里參觀了xx牛奶的制造過(guò)程,看到保稅區(qū)宏偉的大樓,最后我們到大樓里去看了具體的海關(guān)申報(bào)和報(bào)關(guān)的'具體文件。這個(gè)過(guò)程都是我們大家一起,期間有快樂(lè),有收獲,在愉快輕松的氛圍里大家過(guò)了很輕松的一天。接下來(lái)我們模擬洽談的過(guò)程,最后一天是分組講解案例,完成相應(yīng)的練習(xí)。
總的來(lái)說(shuō)兩周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間不算短,我覺(jué)得自己在這過(guò)程中充實(shí)了不少,自己的網(wǎng)上搜索能力還有待提高,有時(shí)只從網(wǎng)上直接下載卻不能整合出自己想要的知識(shí)點(diǎn)。還有些網(wǎng)站自己從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò),要多學(xué)點(diǎn)擴(kuò)充自己的知識(shí)面,這樣才能豐富自己的素材。然后我覺(jué)得像我們應(yīng)該多到外面去,把書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,當(dāng)我去銀行詢問(wèn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力是多么的欠缺,心里有一肚子的話卻不知怎么表達(dá),說(shuō)出來(lái)又不能讓人聽(tīng)清楚。作為一個(gè)學(xué)法律的人要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S還需要清晰的表達(dá)技巧,而這些在課堂上是無(wú)法滿足的。所以我們要走出去,不做井底之蛙。
關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
以前對(duì)計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)和組裝就挺有興趣,所以雖然已經(jīng)大三了還選修了這門(mén)課程。通過(guò)這次拆裝實(shí)驗(yàn)我才真正的體驗(yàn)了一下拆機(jī)裝機(jī)的過(guò)程,在本次實(shí)驗(yàn)中,拆機(jī)裝機(jī)分組,大約2-3人為一組,通過(guò)我們組兩個(gè)人的努力,我們的成果也得到了老師的肯定,使我在這一次拆裝實(shí)習(xí)中學(xué)到了不少東西!
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1、認(rèn)識(shí)主機(jī)箱內(nèi)微機(jī)各部件。
2、對(duì)機(jī)箱內(nèi)主要部件的連接有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。
3、感知主機(jī)箱內(nèi)各部件拆裝方法。
二、拆卸電腦部件的順序
。1)拔除主機(jī)背后的所有連接線,卸掉機(jī)箱蓋。
。2)拆掉硬盤(pán)、光驅(qū)、軟驅(qū),它們的數(shù)據(jù)線與主板相連,兩頭都可以撥出來(lái),電源線則連到電源盒。拔掉連接的電源線和數(shù)據(jù)線后,擰掉固定螺絲即可將它們從機(jī)箱里取出。
。3)拆掉各種功能卡,在這里要先擰下固定功能卡的螺絲釘,然后才能將卡拔出,可以用一只手壓住主板,另一只手抓住卡,垂直地拔出,以免主板被弄壞。
(4)拆掉電源盒,擰下螺絲釘電源就可以取出來(lái)了。
。5)拆卸內(nèi)存,注意內(nèi)存拆掉時(shí)需要掰開(kāi)兩邊的卡子,然后取出內(nèi)存條。
。6)拆下CPU。
。7)拆掉主板,先把電源線和連接面板指示燈及開(kāi)關(guān)的信號(hào)線從主板上拔掉,然后擰出固定螺絲釘,最后是塑料卡子。
三、下面是我們拆裝電腦的型號(hào)參數(shù):
主板的性能參數(shù)如下:型號(hào):聯(lián)想啟天M5000芯片廠商:AMD北橋芯片:AMD870南橋芯片:AMD SB850 CPU插槽:AM3
CPU類型:AMD Athlon XP 3000+支持通道模式:雙通道
1、內(nèi)存條內(nèi)存條品牌:金士頓內(nèi)存條大。256M使用電壓:2.6V
2、板載芯片
BIOS芯片:Pentlum Ⅳ集成顯卡:RTM360-520
板載聲卡:集成VIA VT8237
板載網(wǎng)卡:板載Realtek RTL8111E千兆網(wǎng)卡
3、獨(dú)立顯卡生產(chǎn)廠家:三星
顯卡型號(hào):K4D551638F-TC50
4、硬盤(pán)的性能參數(shù)型號(hào):DiamondMax plus 9容量:80G盤(pán)體尺寸:3.5寸接口標(biāo)準(zhǔn):ATA/133 HDD
5、光驅(qū)參數(shù)
光驅(qū)型號(hào):S/N 4A258266光驅(qū)電壓:DC 5V 1、0A
6、電源參數(shù)生產(chǎn)廠家:航嘉電源型號(hào):HK280-25AP主要參數(shù):220V~ 50HZ 4A
7、擴(kuò)展參數(shù)SATA III接口數(shù)量:6磁盤(pán)陣列類型:SATA
磁盤(pán)陣列模式:RAID 0,RAID 0+1,RAID 1,RAID 5,RAID 10支持顯卡標(biāo)準(zhǔn):PCIE 2.0
擴(kuò)展插槽:2×PCI-E X1,1×PCI-E X16 PCI插槽:3×PCI
擴(kuò)展接口:鍵盤(pán)PS/2,鼠標(biāo)PS/2,USB2、0,RJ45網(wǎng)卡接口,音頻接口,光纖接口四、組裝電腦主要按下面的步驟和方法進(jìn)行
。1)安裝機(jī)箱:將電源安裝在機(jī)箱內(nèi)(有一些機(jī)箱內(nèi)已經(jīng)安裝好電源)
(2)安裝主板:將主板用專用的'螺釘固定在機(jī)箱內(nèi)適當(dāng)位置。
。3)安裝CPU:將和主板相兼容的CPU裝到主板上。
(4)安裝內(nèi)存:將內(nèi)存條裝在內(nèi)存條插槽內(nèi)。
。5)設(shè)跳線:根據(jù)說(shuō)明書(shū)對(duì)有關(guān)設(shè)備進(jìn)行跳線設(shè)置。
。6)安裝顯卡:要注意判斷顯卡是PCI還是AGP插槽。
。7)安裝聲卡:要注意判斷聲卡是PCI還是ISA接口。
。8)安裝磁盤(pán)驅(qū)動(dòng)器:將硬盤(pán)、軟驅(qū)、光驅(qū)安裝好。
(9)接好連線:將電源燈、驅(qū)動(dòng)器連線、開(kāi)關(guān)等連線連接好。
。10)連接外圍設(shè)備:連接好鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、打印機(jī)等設(shè)備。
。11)將顯示器連接在主機(jī)上。
。12)連接電源。
四、這次拆裝實(shí)驗(yàn)對(duì)于我是非常有意義的,它使我通過(guò)計(jì)算機(jī)的拆裝,認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的硬件和結(jié)構(gòu),了解計(jì)算機(jī)的整個(gè)拆裝過(guò)程和注意事項(xiàng)。我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西。
不僅對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件有所認(rèn)識(shí),對(duì)軟件也有了一定的了解。想起自己一年前去賣(mài)電腦的時(shí)候,整個(gè)一菜鳥(niǎo)級(jí)的人,當(dāng)時(shí)只是看到價(jià)格適中且買(mǎi)起來(lái)方便,所以就買(mǎi)了華碩的筆記本。如果現(xiàn)在要我再去買(mǎi)電腦來(lái)作為長(zhǎng)期用的計(jì)算機(jī),我會(huì)選擇配置一臺(tái)電腦,我會(huì)考慮更多。比如說(shuō)主板的性能,CPU的性能,內(nèi)存條的性能等等。自己也萌生了組裝一臺(tái)屬于自己的計(jì)算機(jī)。首先選用臺(tái)式機(jī),由于本身對(duì)電腦的要求也不是太高,所以就希望配置一個(gè)性價(jià)比比較高的臺(tái)式機(jī),其他參數(shù)
CPU:奔騰G630 399元
主板:華擎H61M-VS R2、0 279元
內(nèi)存:威剛?cè)f紫千紅DDR3 1333 4G 129元硬盤(pán)A:西部數(shù)據(jù)500G藍(lán)盤(pán)459元硬盤(pán)B:三星830固態(tài)硬盤(pán)64GB 379元機(jī)箱、電源:星宇泉小麻雀8102HR 129元總價(jià)A:1355元總價(jià)B:1275元
關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告3
兩周的實(shí)訓(xùn)在今天畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。
我們以abc公司為實(shí)訓(xùn)資料,通過(guò)用友軟件建立一套系統(tǒng)管理,對(duì)總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。之前的《會(huì)計(jì)電算化》課程都是跟著老師一步一個(gè)腳印地做,會(huì)與不會(huì)連自己都評(píng)判不了,而這次實(shí)訓(xùn)則截然不同。打開(kāi)《會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)教程》,目錄的上篇就是用友軟件的的實(shí)訓(xùn)部分,也就是我們要求實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容?傆^目錄,其內(nèi)容分為十六個(gè)部分,如管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋,我們開(kāi)始了自己的'工作。
不做不知道,一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難,錯(cuò)誤百出。首先,是會(huì)計(jì)科目。開(kāi)始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目,等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會(huì)計(jì)科目,更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細(xì)科目,會(huì)把總賬科目的金額過(guò)渡到明細(xì)科目中。第二,在錄入憑證時(shí),有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用,則會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證,憑證審核后,進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒(méi)有符合條件的憑證”,原來(lái)是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒(méi)有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。第三,輸入銀行對(duì)賬單時(shí),日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)才發(fā)現(xiàn),進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對(duì)日期,所以銀行對(duì)賬單總是出問(wèn)題。最后,在生成報(bào)表時(shí)遇到的問(wèn)題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對(duì)正明細(xì)賬,發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。通過(guò)自身實(shí)踐,重新過(guò)濾了一遍所學(xué)知識(shí),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會(huì)體驗(yàn)到的知識(shí)。并且,經(jīng)過(guò)自己的研究和老師的指導(dǎo)后,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),收獲頗豐。同時(shí)對(duì)于一向都比較粗心的我來(lái)說(shuō),也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
三個(gè)月的藥房見(jiàn)習(xí)活動(dòng)結(jié)束了,收獲頗豐。
關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告4
中南大學(xué)
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué)院:材料科學(xué)與工程學(xué)院
專業(yè)班級(jí):材料0705班 姓名:胡劍
學(xué)號(hào):0603070514 指導(dǎo)老師:尹登峰
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月29日——20xx年7月10日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):中南大學(xué)粉末冶金廠、中南大學(xué)粉末冶金研究院、 中南大學(xué)金屬研究所(非平衡廠)、中南大學(xué)材料廠、中南大學(xué)電子封裝廠、長(zhǎng)沙振升鋁材有限公司、湖南金龍國(guó)際銅業(yè)有限公司
20xx年7月10日
目錄
一、 實(shí)習(xí)的意義和目的
二、 實(shí)習(xí)要求
三、 實(shí)習(xí)日程安排
四、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)
1、中南大學(xué)粉末冶金廠
2、中南大學(xué)粉末冶金研究院、
3、中南大學(xué)金屬研究所(非平衡廠)
4、中南大學(xué)材料廠
5、中南大學(xué)電子封裝廠
6、長(zhǎng)沙振升鋁材有限公司
7、長(zhǎng)沙金龍國(guó)際銅業(yè)有限公司
五、 實(shí)習(xí)心得
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、 實(shí)習(xí)的意義和目的
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃主要部分,它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃,也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí),鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,開(kāi)拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課,通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí),我們要對(duì)材料科學(xué)與工程專業(yè)建立感性認(rèn)識(shí),并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程,一方面,達(dá)到對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí),為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛(ài)專業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí),讓自己的.理論知識(shí)更加扎實(shí),專業(yè)技能更加過(guò)硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有,通過(guò)到工廠去參觀各種工藝流程,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。
具體,我們應(yīng)該通過(guò)實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的:了解本學(xué)院材料廠、非平衡所、電子封裝廠、特冶樓等部門(mén)的實(shí)驗(yàn)、科研與教學(xué)設(shè)施;了解校內(nèi)粉冶所、粉冶廠的主要產(chǎn)品、成果、設(shè)備及部門(mén)產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝等;重點(diǎn)參觀實(shí)習(xí)長(zhǎng)沙振升鋁材有限公司和長(zhǎng)沙金龍國(guó)際銅業(yè)有限公司,了解工廠進(jìn)行材料加工實(shí)際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、工模具、產(chǎn)品缺陷等技術(shù)問(wèn)題,為以后的學(xué)習(xí)和科研積累感性認(rèn)識(shí)。
二、 實(shí)習(xí)要求
1、 實(shí)習(xí)期間應(yīng)該注意自己的著裝,不能穿背心、短褲和拖鞋,以免實(shí)習(xí)過(guò)程中機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的高速高溫物體對(duì)人身造成傷害;
2、 實(shí)習(xí)期間一定要聽(tīng)從帶隊(duì)老師的指揮,不要擅自離隊(duì),更不要隨意觸碰機(jī)器的按鈕或開(kāi)關(guān)。禁止觸摸生產(chǎn)線上的物品以免燙傷;
3、 不得遲到、早退、曠實(shí)習(xí)等,如因特殊原因不能按時(shí)到達(dá)或不能去實(shí)習(xí)應(yīng)向班長(zhǎng)或帶隊(duì)老師請(qǐng)假;
4、 實(shí)習(xí)期間仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽(tīng)老師或師傅的講解,遇到不懂得地方可以提出來(lái),隨時(shí)做筆記;
5、 實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)肅認(rèn)真,禁止喧嘩打鬧。
關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告5
一、實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成
1.標(biāo)題:標(biāo)題可以采取規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為,“關(guān)于××的實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告”。
2.正文:正文一般分前言,主體,結(jié)尾三部分。
(1)前言:主要描述本次實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))的目的意義、大綱的要求及接受實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))任務(wù)等情況。
(2)主體:實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告最主要的部分,詳述實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))的基本情況,包括:項(xiàng)目、內(nèi)容、安排、組織、做法,以及分析通過(guò)實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié),接受了哪些實(shí)踐鍛煉,搜集到哪些資料,并從中得出一些具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
(3)結(jié)尾:可寫(xiě)出自己的收獲、感受、體會(huì)和建議,也可就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召等。
二、對(duì)實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告的要求
1.按照大綱要求在規(guī)定的時(shí)間完成實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容必須真實(shí),不得抄襲。學(xué)生應(yīng)結(jié)合自己所在工作崗位的工作實(shí)際寫(xiě)出本行業(yè)及本專業(yè)(或課程)有關(guān)的實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告。
2.校外實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)要求:不少于800字每周,累計(jì)實(shí)習(xí)3周及以上的不少于20xx字。用A4紙書(shū)寫(xiě)或打印 (正文使用小四號(hào)宋體、行距1.5倍。其余排版要求以美觀整潔為準(zhǔn))。校內(nèi)實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告字?jǐn)?shù)要求可適當(dāng)減少,具體要求由學(xué)院依據(jù)課程特點(diǎn)規(guī)定。
3.實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中需接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo),學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))結(jié)束之前將成稿交實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))指導(dǎo)教師。
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò),在這段日子里,和同學(xué)老師度過(guò)了難忘的時(shí)光,尤其是和自己團(tuán)隊(duì)里的隊(duì)友們,我們一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,一起解決問(wèn)題。其實(shí),我們?cè)诔砷L(zhǎng)。這次的實(shí)訓(xùn)讓我們?cè)谝院蟮哪ゾ氈锌梢杂懈嗟闹R(shí)發(fā)展自己。更重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問(wèn)題,從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題,這是在大學(xué)里學(xué)不到的,即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的。里面包含著很多的艱辛,同時(shí)也身受著收獲。一個(gè)星期可以說(shuō)是很短也可以說(shuō)是很長(zhǎng),短的是時(shí)間跑的飛快,還沒(méi)讓人感覺(jué)出其中的味道出來(lái);而慢的確是那種在實(shí)訓(xùn)中困惑與艱辛的體驗(yàn),讓自己明白了自己的一些不夠與不足,當(dāng)然那些實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題后來(lái)都成了一份份收獲與成功的喜悅。
從這一周的實(shí)訓(xùn)里面我體會(huì)到了銷(xiāo)售管理里面的以下幾點(diǎn):
(1)市場(chǎng)并進(jìn)行調(diào)研。以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,順應(yīng)大形式的發(fā)展,充分了解消費(fèi)者的消費(fèi)傾向和意圖,隨時(shí)關(guān)注消費(fèi)者意識(shí)的發(fā)展方向,這樣才能真正贏得顧客。要使企業(yè)成功,就要充分的了解你的顧客和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研從潛在的顧客和競(jìng)爭(zhēng)者獲取信息,有了這些信息,就可以圍繞產(chǎn)品、價(jià)格、地點(diǎn)、促銷(xiāo)等四大市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)要素制定營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。因?yàn)槲覀兪悄M創(chuàng)業(yè),所以沒(méi)有時(shí)間做市場(chǎng)調(diào)研,很多資料只是在網(wǎng)上尋求,但市場(chǎng)調(diào)研確實(shí)很重要,是開(kāi)辦企業(yè)必不可少的`工作;
(2)結(jié)合自己以及市場(chǎng)的具體情況,選準(zhǔn)項(xiàng)目。 選擇的項(xiàng)目既要順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展,又要推陳出新。在滿足消費(fèi)者基本生活需求的同時(shí),又要滿足其對(duì)獨(dú)特和個(gè)性的追求!皼](méi)有賺錢(qián)的行業(yè),只有賺錢(qián)的企業(yè)”。項(xiàng)目沒(méi)有好與壞,只有適合與否。
(3)選好合作伙伴。無(wú)論是選擇供貨商、投資伙伴、經(jīng)營(yíng)伙伴還是技術(shù)伙伴,我們都應(yīng)以真誠(chéng)、守信、能力強(qiáng)、素質(zhì)過(guò)硬并且實(shí)力強(qiáng)大作為選擇條件。好的合作伙伴是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的強(qiáng)大后盾和有力支持。微小企業(yè)的人員組成有合伙人、員工、顧問(wèn)和自己,這些人都將影響企業(yè)的成敗。要管好企業(yè),就要慎重地選擇人員,要明白他們各自的角色和崗位。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了要學(xué)好銷(xiāo)售管理,要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,理論固然重要,但實(shí)訓(xùn)操作才能使我們更快的掌握這些知識(shí)。
因此,我堅(jiān)信,只要我用心去發(fā)掘,勇敢的嘗試,一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā),也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)慢慢成長(zhǎng)、成熟,我相信不遠(yuǎn)的未來(lái)定會(huì)有屬于我們自己一片美好的天空。
關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告6
一、 實(shí)訓(xùn)時(shí)間:XX年12月26日—12月30日
二、 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):教室
三、 實(shí)訓(xùn)目的:
1通過(guò)運(yùn)輸管理的實(shí)訓(xùn),熟悉并掌握現(xiàn)代運(yùn)輸管理的整個(gè)作業(yè)過(guò)程。掌握運(yùn)輸作業(yè)的方法和原則。
2為了更好的學(xué)習(xí)運(yùn)輸管理知識(shí),鞏固所學(xué)理論,獲取本專業(yè)的實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。
四、 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
(一)各種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)——熟悉各種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)與經(jīng)濟(jì)特征。
(二)公路運(yùn)輸業(yè)務(wù)運(yùn)作方法——熟悉公路貨物運(yùn)輸合同簽訂的程序及托運(yùn)單的填寫(xiě)步驟,掌握托運(yùn)單的填寫(xiě)要領(lǐng)。
(三)運(yùn)費(fèi)計(jì)算——掌握運(yùn)費(fèi)的基本構(gòu)成及計(jì)算方法,熟悉貨物運(yùn)雜費(fèi)所包含的主要內(nèi)容及注意事項(xiàng)。
(四)運(yùn)輸作業(yè)管理:
1車(chē)輛調(diào)度方法——比較專車(chē)調(diào)度與循環(huán)調(diào)度的里程利用率,理解循環(huán)調(diào)度的優(yōu)勢(shì)。
2車(chē)輛計(jì)劃與調(diào)度——掌握車(chē)輛調(diào)度的基本步驟,熟悉車(chē)輛調(diào)度的有關(guān)要求。
3車(chē)輛運(yùn)行時(shí)間安排——掌握車(chē)輛運(yùn)行時(shí)間的合理安排。
4物資調(diào)運(yùn)的優(yōu)化方法——掌握物資合理化調(diào)運(yùn)實(shí)施的措施。
(五)配送作業(yè)管理:
1最佳行駛車(chē)路線選擇——掌握配送業(yè)務(wù)運(yùn)行時(shí)最佳路線的選擇方法。
2最優(yōu)的配送方案——掌握配送中心最優(yōu)的配送方案的確定。
3配送業(yè)務(wù)流程——掌握配送中心的配送作業(yè)流程。
(六)運(yùn)輸成本、績(jī)效管理——掌握作業(yè)成本法的基本思路,熟悉作業(yè)成本的操作方法與應(yīng)用。
(七)物流運(yùn)輸商業(yè)管理:
租船合同的簽訂——掌握簽訂海運(yùn)租船合同談判簽訂時(shí)的格式和要求,熟悉運(yùn)輸合同的`內(nèi)容及注意事項(xiàng)。
五、 實(shí)訓(xùn)總結(jié):
掌握運(yùn)輸管理作業(yè)的運(yùn)輸是物流中的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)之一,我們也開(kāi)了一個(gè)學(xué)期的課程來(lái)學(xué)習(xí)運(yùn)輸管理,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的運(yùn)輸管理的學(xué)習(xí),我們知道了每個(gè)公司都會(huì)有一個(gè)屬于自己的運(yùn)輸隊(duì)伍,在這中間,我們特別注重第三方物流業(yè)中運(yùn)輸業(yè)務(wù)的發(fā)展,通過(guò)第三方物流中的運(yùn)輸業(yè)務(wù),能夠?yàn)樵S多工業(yè)企業(yè)節(jié)省時(shí)間,也更好地集中力量去專門(mén)生產(chǎn),而把物流實(shí)行外包。
經(jīng)過(guò)為期一周的運(yùn)輸管理實(shí)訓(xùn),我對(duì)運(yùn)輸管理的作業(yè)流程及操作有了更進(jìn)一步的了解和感觸,F(xiàn)在,我對(duì)和運(yùn)輸管理的了解已經(jīng)不再停留在單純的理論層面。
物流離不開(kāi)交通運(yùn)輸,物流運(yùn)輸是物流的六大要輸之一,整個(gè)物流活動(dòng)是由包裝、裝卸、保管、庫(kù)存管理、流通加工、運(yùn)輸和配送等活動(dòng)組成,其中運(yùn)輸是物流鏈中的核心環(huán)節(jié),發(fā)揮著物流的空間效用,在整個(gè)物流運(yùn)作過(guò)程中起著關(guān)鍵性作用。
關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告7
實(shí)驗(yàn)一Auto CAD的啟動(dòng)和菜單結(jié)構(gòu),基本命令練習(xí)
一、實(shí)驗(yàn)要求;
。薄W(xué)習(xí)Auto CAD的基本操作,掌握Auto CAD的繪圖、修改、編輯、顯示、拷貝等命令的用法;
。、繼續(xù)熟悉屏幕菜單輸入命令的方法;
。、繪制簡(jiǎn)單的平面圖形。
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>
通過(guò)實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步掌握Auto CAD的操作,應(yīng)用一些命令繪制簡(jiǎn)單平面圖形。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟
1、設(shè)置繪圖環(huán)境:
(1)圖副設(shè)置(limits)
打開(kāi)新建圖形的圖標(biāo),建立你所需要的圖幅;
(2)繪圖單位(units)
。ǎ常┰O(shè)置圖層(layer)
打開(kāi)圖層圖標(biāo),可設(shè)置圖層、顏色和線型(Auto CAD20xx中還可設(shè)置線寬)。
2、繪制一五角星:
(1)繪制一五邊形;
(2)畫(huà)五角星(打開(kāi)捕捉交點(diǎn)功能繪制);
(3)擦除五邊形;
。4)剪切五角星中的`交叉線;
(5)畫(huà)角的連線;
(6)填充顏色。
3、繪制軸承端蓋:
。1)設(shè)置中心線為當(dāng)前層,繪制中心輔助線和輔助圓;
。2)設(shè)置實(shí)線為當(dāng)前層,另外的3個(gè)圓;
。3)繪制圓心位于輔助圓上的小圓;
。4)利用環(huán)形陣列方法復(fù)制小圓;
。5)用極坐標(biāo)繪制小圓的中心線。
實(shí)驗(yàn)二二維圖形的繪制與編輯及尺寸標(biāo)注
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)基本命令的用法;
2、掌握Auto CAD的坐標(biāo)系;
3、學(xué)習(xí)繪制階梯軸的方法。
4、學(xué)習(xí)尺寸標(biāo)注的方法 二、實(shí)驗(yàn)要求:
通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),要進(jìn)一步掌握基本命令的用法和Auto CAD的坐標(biāo)系。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟:
1、設(shè)置繪圖環(huán)境(圖幅、單位、圖層);
2、繪制輔助中心線;
3、繪制圖形,可采用以下幾種方法:
。1)用矩形繪制;
。2)用直線繪制;
。3)用直線繪制一半再鏡像。
4、編輯圖形;
繪制倒角,注意倒角的距離。
。ú槐貥(biāo)注尺寸)
實(shí)驗(yàn)三用Auto CAD繪制三視圖
一、實(shí)驗(yàn)要求:
1、繼續(xù)掌握Auto CAD基本命令的用法;
2、掌握點(diǎn)的過(guò)濾器方法輔助定位、圖案填充、尺寸標(biāo)注等;
3、學(xué)習(xí)繪制三視圖。
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>
通過(guò)實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)應(yīng)用點(diǎn)過(guò)濾器方法輔助定位,繪制三視圖。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟;
1、設(shè)置繪圖環(huán)境;
2、將中心線定為當(dāng)前層,繪制三個(gè)視圖的中心線;
3、繪制主視圖;
4、利用點(diǎn)過(guò)濾器方法定位左視圖的高,繪制左視圖;
5、利用點(diǎn)過(guò)濾器方法定位俯視圖的長(zhǎng),繪制俯視圖;
實(shí)驗(yàn)四用Auto CAD繪制零件圖
一、實(shí)驗(yàn)要求:
1、熟練應(yīng)用Auto CAD的命令;
2、繼續(xù)練習(xí)圖案填充、尺寸標(biāo)注;
3、學(xué)習(xí)建立圖塊,標(biāo)注表面粗糙度,添加文本;
4、學(xué)習(xí)繪制零件圖。
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>
通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚶L制一張完整的零件圖。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟;(本例只標(biāo)注部分尺寸)
實(shí)驗(yàn)五用Auto CAD繪制裝配圖
一、實(shí)驗(yàn)要求:
1、熟練掌握Auto CAD
的命令和用法;
2、練習(xí)圖案填充、尺寸標(biāo)注、文字的添加;
3、繪制一張較完整的裝配圖。
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>
能夠熟練地應(yīng)用Auto CAD的命令,在圖中添加文字,繪出一張較完整的裝配圖。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟;
1、設(shè)置繪圖環(huán)境;
2、設(shè)計(jì)并繪制裝配圖的三視圖;
3、填充剖面線;(注意不同零件剖面線的方向或間隔應(yīng)不同)
4、零件編號(hào),繪制標(biāo)題欄明細(xì)表。
關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告8
在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)多月的機(jī)械廠實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我有了許多的反思,只具有理論知識(shí)是不夠的,更要有基本的動(dòng)手能力,而這恰恰是我所缺乏的。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到"學(xué)以致用"這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。
我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀機(jī)械廠和金秋紅日機(jī)械廠,了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù),制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過(guò)程,工作原理以及生產(chǎn),加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真聽(tīng)從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)取各工廠師傅和老師的講解,了解各車(chē)間的安全細(xì)則和規(guī)章,學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程,并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比,獲益匪淺。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的`迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,驀然回首,在為期并不太久的幾天實(shí)踐中,我們收獲了數(shù)不盡的財(cái)富,或許在我們以后的人生中都不會(huì)再有這樣難得的機(jī)會(huì)了,大家共同維護(hù)著集體的利益,積極樹(shù)立著學(xué)校的形象。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,但給我?guī)?lái)的影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,它使我走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告9
實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過(guò)兩周的工程制圖上機(jī)實(shí)習(xí),讓我深切感受到計(jì)算機(jī)繪圖強(qiáng)大的功能特點(diǎn):制圖精度高、出圖速度快。特別是輸出高精度集成電路板圖和以人力難以繪制的曲線曲面圖尤為突出。
AUTOCAD是美國(guó)公司開(kāi)發(fā)的一個(gè)很有代表的二、三維交互圖形軟件,它的特點(diǎn)很鮮明 (1)、提供多種用戶接口,具有友好的'用戶界面。
。2)、提供機(jī)本繪圖功能,二維繪圖功能十分強(qiáng)大。
。3)、提供很強(qiáng)的圖形編輯功能。
。4)、具有三維造型功能。
。5)具有開(kāi)放的體系結(jié)構(gòu),提供二次開(kāi)發(fā)接口。
兩周實(shí)習(xí)期間,在老師精心的指導(dǎo)下,我們懂得了很多制圖方法和技能:怎么運(yùn)用偏轉(zhuǎn)角、倒角、鏡像、陣列、旋轉(zhuǎn)、延伸、比例、拉伸等命令,通過(guò)這些基本的知識(shí)點(diǎn)我們學(xué)會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的裝備圖。對(duì)工程制圖這門(mén)課有了更深的了解。
兩周期間,雖然有考試分散我們的注意力,我們還是認(rèn)真完成了實(shí)習(xí)要求。非常感謝老師細(xì)心的講解、耐心的教導(dǎo)。
關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告10
在2個(gè)周中我們迎來(lái)了特種加工操作實(shí)訓(xùn),雖然在這一周中我們操作線切割和電火花分別只有兩天半的時(shí)間,但在這短暫的時(shí)間在我感覺(jué)收獲還是蠻多的。
在第一天老師跟我們說(shuō)這次的實(shí)訓(xùn)不要求我們熟悉掌握特種加工中機(jī)床的操作,作簡(jiǎn)單了解就行,但在實(shí)際操作之前指導(dǎo)老師還是非常詳細(xì)、認(rèn)真的向我們講解了有關(guān)線切割和電火花機(jī)床的用法及相關(guān)原理和實(shí)訓(xùn)要求及注意事項(xiàng),我們也是聽(tīng)得津津有味。
老師用單、雙號(hào)將我們分為線切割組和電火花組,兩天半后再對(duì)調(diào)過(guò)來(lái),因?yàn)槲沂菃翁?hào),所以先被安排在線切割組。
在學(xué)習(xí)線切割中,通過(guò)老師的講解,我了解到,線切割的基本工作原理是:利用連續(xù)移動(dòng)的細(xì)金屬絲(稱為電極絲)作電極,對(duì)工件進(jìn)行脈沖火花放電蝕除金屬、切割成型。它的'主要用法是:利用脈沖電源加在工件與電極絲之間(一般工件接正極,電極絲接負(fù)極),通過(guò)控制系統(tǒng)根據(jù)預(yù)先輸入的工作程序輸出相應(yīng)的信息,使工作臺(tái)作相應(yīng)的移動(dòng),工件與電極絲靠近,當(dāng)兩者接近到適當(dāng)距離時(shí)(一般為0.01~0.04毫米)便產(chǎn)生火花放電,蝕除金屬,金屬被蝕除后工件與電極絲之間的距離加大,控制系統(tǒng)根據(jù)這一距離的大小和預(yù)先輸入的程序,不斷地發(fā)出進(jìn)給信號(hào),使加工過(guò)程持續(xù)進(jìn)行,在整個(gè)操作過(guò)程中工件與電極絲之間用噴嘴噴入冷卻液。它的走絲方式有兩種:
。1)高速走絲,速度為9~10米/秒,采用鉬絲作電極絲,可循環(huán)反復(fù)使用;
。2)低速走絲,速度小于10米/分,電極絲采用銅絲,只使用一次。通常第一種用得比較多。
而在學(xué)習(xí)電火花中,通過(guò)老師的講解,我同樣了解到,在進(jìn)行電火花加工必須具備三個(gè)條件:必須采用脈沖電源;必須采用自動(dòng)進(jìn)給調(diào)節(jié)裝臵,以保持工具電極與工件電極間微小的放電間隙;火花放電必須在具有一定絕緣強(qiáng)度的液體介質(zhì)中進(jìn)行,電火花加工時(shí),脈沖電源的一極接工具電極,另一極接工件電極,兩極均浸入具有一定絕緣度的液體介質(zhì)(常用煤油或礦物油或去離子水)中。工具電極由自動(dòng)進(jìn)給調(diào)節(jié)裝臵控制,以保證工具與工件在正常加工時(shí)維持一很小的放電間隙(0.01~0.05mm)。當(dāng)脈沖電壓加到兩極之間,便將當(dāng)時(shí)條件下極間最近點(diǎn)的液體介質(zhì)擊穿,形成放電通道。由于通道的截面積很小,放電時(shí)間極短,致使能量高度集中(10~107W/mm),放電區(qū)域產(chǎn)生的瞬時(shí)高溫足以使材料熔化甚至蒸發(fā),以致形成一個(gè)小凹坑。第一次脈沖放電結(jié)束之后,經(jīng)過(guò)很短的間隔時(shí)間,第二個(gè)脈沖又在另一極間最近點(diǎn)擊穿放電。如此周而復(fù)始高頻率地循環(huán)下去,工具電極不斷地向工件進(jìn)給,它的形狀最終就復(fù)制在工件上,形成所需要的加工表面。與此同時(shí),總能量的一小部分也釋放到工具電極上,從而造成工具損耗。
在學(xué)習(xí)線切割及電火花操作過(guò)程中我了解到:
1;操作前必須認(rèn)真檢查電火花線切割的狀況,夾具、工作臺(tái)必須良好才能進(jìn)行操作,如有異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師,以防止造成意外。
2;學(xué)生必須在老師指定的機(jī)床上操作,按正確順序開(kāi)、關(guān)機(jī),不得隨意開(kāi)他人的機(jī)床,當(dāng)一人在操作時(shí),其他人不得干擾以防造成事故。
3;裝卸鉬絲時(shí),應(yīng)防止鉬絲扎手,廢絲應(yīng)放在規(guī)定地點(diǎn),防止混入電路和走絲系統(tǒng)中,造成電器短路,觸電和斷絲等故障。
4;加工過(guò)程中不允許擅自離開(kāi)機(jī)床,如遇緊急情況應(yīng)按紅色“急!卑粹o,迅速報(bào)告指導(dǎo)老師,經(jīng)修正后方可再進(jìn)行加工
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),使我了解特種加工機(jī)床的一般結(jié)構(gòu)和基本工作原理,簡(jiǎn)單的掌握線切割機(jī)床和電火花機(jī)床的功能及其操作使用方法,掌握常用功能代碼的用法,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單3B代碼的手工編程,掌握特種加工中藝參數(shù)的選擇,學(xué)會(huì)工件裝夾及找正方法,加深理解特種加工技術(shù)的原理、特點(diǎn)及應(yīng)用范圍。
關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告11
這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),使我了解了建筑設(shè)計(jì)從前期準(zhǔn)備到施工圖設(shè)計(jì)各階段內(nèi)容、要求及相互關(guān)系;熟悉了監(jiān)理工程師工作的基本方法;理解并親自體驗(yàn)了各工種之間相互配合的重要性及監(jiān)理的綜合協(xié)調(diào)作用。建筑施工時(shí)圖紙的審查、變更和使用,讓我進(jìn)一步了解了建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,并且對(duì)學(xué)好建筑結(jié)構(gòu)、建筑技術(shù)、建筑設(shè)備、建筑材料和建筑經(jīng)濟(jì)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我懂得了從最基本的識(shí)圖順序,拿到圖紙,首先要看的就是圖紙的目錄,其次就仔細(xì)看圖紙的總說(shuō)明,懂得建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的相應(yīng)區(qū)別 ,在看圖紙的過(guò)程中應(yīng)結(jié)合圖紙里面的說(shuō)明進(jìn)行觀察,同時(shí)在圖紙中我們可以看到有好多細(xì)節(jié)的東西需要我們注意,所以在識(shí)圖過(guò)程中細(xì)心是很重要的!再者,我們?cè)谧R(shí)圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什么,在這個(gè)問(wèn)題上有好多同學(xué)在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中學(xué)不到什么東西,其實(shí)識(shí)圖是靠自己去觀察,利用空間想象結(jié)合實(shí)際你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有所進(jìn)步了。
一、建筑施工圖紙
1、建筑施工圖的組成部分
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)第一步就是看懂建筑施工圖,建筑專業(yè)是整個(gè)建筑物設(shè)計(jì)的龍頭,沒(méi)有建筑設(shè)計(jì)其他專業(yè)也就談不上設(shè)計(jì)了,所以看懂建筑施工圖就顯得格外重要。大體上建筑施工圖包括以下部分:圖紙目錄,門(mén)窗表,建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明,一層~屋頂?shù)钠矫鎴D,正立面圖,背立面圖,東立面圖,西立面圖,剖面圖(視情況,有多個(gè)),節(jié)點(diǎn)大樣圖及門(mén)窗大樣圖,樓梯大樣圖(視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯)。作為一個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖ䦂D理一遍,不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業(yè)請(qǐng)建,要做到絕對(duì)明了建筑的設(shè)計(jì)構(gòu)思和意圖。
2、圖紙目錄及門(mén)窗表
圖紙目錄是了解整個(gè)建筑設(shè)計(jì)整體情況的目錄,從其中可以明了圖紙數(shù)量及出圖大小和工程號(hào)還有建筑單位及整個(gè)建筑物的主要功能,如果圖紙目錄與實(shí)際圖紙有出入,必須與建筑核對(duì)情況。門(mén)窗表相信大家不會(huì)陌生,就是門(mén)窗編號(hào)以及門(mén)窗尺寸及做法,這對(duì)大家在結(jié)構(gòu)中計(jì)算荷載是必不可少的。
3、建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明
建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是非常重要的,因?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)總說(shuō)明中會(huì)提到很多做法及許多結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中要使用的數(shù)據(jù),比如:建筑物所處位置(結(jié)構(gòu)中用以確定設(shè)防列度及風(fēng)載雪載),黃海標(biāo)高(用以計(jì)算基礎(chǔ)大小及埋深樁頂標(biāo)高等,沒(méi)有黃海標(biāo)高,施工中根本無(wú)法施工),墻體做法地面做法樓面做法...等等做法(用以確定各部分荷載),總之看建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明時(shí)不能草率,這是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)正確與否非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
4、建筑平面圖
建筑平面圖就比較直觀了,主要信息就是柱網(wǎng)布置及每層房間功能墻體布置門(mén)窗布置樓梯位置等?唇ㄖ矫鎴D,了解了各部分建筑功能,基本上結(jié)構(gòu)上的活荷載取值心中就大致有值了,了解了柱網(wǎng)及墻體門(mén)窗的布置,柱截面大小梁高以及梁的布置也差不多有數(shù)了,反正有墻的下面一定有梁,除非是甲方自理的隔斷,輕質(zhì)墻也最好是立在梁上.值得一提的是,注意看屋面平面圖,通,F(xiàn)代建筑為了外立面的效果,都有層面構(gòu)架,通常都比較復(fù)雜,需要仔細(xì)的理解建筑的構(gòu)思必要的時(shí)候咨詢建筑或索要效果圖,力求使自己明白整個(gè)構(gòu)架的`三維形成是什么樣子的,這樣才不會(huì)出錯(cuò)..另外,層面是結(jié)構(gòu)找坡還是建筑找坡也需要了解清楚.
5、建筑立面圖
建筑立面圖,是對(duì)建筑立面的描述,主要是外觀上的效果,提供給結(jié)構(gòu)師的信息,主要就是門(mén)窗在立面上的標(biāo)高布置及立面布置以及立面裝飾材料及凹凸變化。通常有線的地方就是有面的變化,再就是層高等等信息,這也是對(duì)結(jié)構(gòu)荷載的取定起作用的數(shù)據(jù)。
6、建筑剖面圖
建筑部面圖的作用是對(duì)無(wú)法在平面圖及立面圖表述清楚的局部剖切以表述清建筑設(shè)計(jì)師對(duì)建筑物內(nèi)部的處理,結(jié)構(gòu)工程師能夠在剖面圖中得到更為準(zhǔn)確的層高信息及局部地方的高低變化,剖面信息直接決定了剖切處梁相對(duì)于樓面標(biāo)高的下沉或抬起,又或是錯(cuò)層梁,或有夾層梁,短柱等。同時(shí)對(duì)窗頂是框架梁充當(dāng)過(guò)梁還是需要另設(shè)過(guò)梁有一個(gè)清晰的概念。
7、節(jié)點(diǎn)大樣圖及門(mén)窗大樣
建筑師為了更為清晰的表述建筑物的各部分做法,以便于施工人員了解自己
的設(shè)計(jì)意圖,需要對(duì)構(gòu)造復(fù)雜的結(jié)點(diǎn)繪制大樣以說(shuō)明詳細(xì)做法,不僅要通過(guò)結(jié)點(diǎn)圖更一步了解建筑師的構(gòu)思,更要分析結(jié)點(diǎn)畫(huà)法是否合理,能否在結(jié)構(gòu)上實(shí)現(xiàn),然后通過(guò)計(jì)算驗(yàn)算各構(gòu)件尺寸是否足夠,配出鋼筋。當(dāng)然,有些結(jié)點(diǎn)是不需要結(jié)構(gòu)師配筋的但結(jié)構(gòu)師也需要確定該結(jié)點(diǎn)能否在整個(gè)結(jié)構(gòu)中實(shí)現(xiàn)。門(mén)窗大樣對(duì)于結(jié)構(gòu)師作用不是太大,但個(gè)別特別的門(mén)窗,結(jié)構(gòu)師須繪制立面上的過(guò)梁布置圖,以便于施工人員對(duì)此種造形特殊的門(mén)窗過(guò)梁有一個(gè)確定的做法,避免發(fā)生施工人員理解上的錯(cuò)誤。
8、樓梯大樣圖
樓梯是每一個(gè)多層建筑必不可少的部分,也是非常重要的一個(gè)部分,樓梯大樣又分為樓梯各層平面及樓梯剖面圖,結(jié)構(gòu)師也需要仔細(xì)分析樓梯各部分的構(gòu)成,是否能夠構(gòu)成一個(gè)整體,在進(jìn)行樓梯計(jì)算的時(shí)候,樓梯大樣圖就是唯一的依據(jù),所有的計(jì)算數(shù)據(jù)都是取得之樓梯大樣圖,所以在看樓梯大樣圖時(shí)也必須將梯梁,梯板厚度及樓梯結(jié)構(gòu)形式考慮清晰。
二、建筑結(jié)構(gòu)圖紙
1、截面尺寸的選擇
梁、柱的截面尺寸的選擇是框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的前提,除應(yīng)滿足規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范GB50010-2002》所要求的取值范圍,還應(yīng)注意盡可能使柱的線剛度與梁的線剛度的比值大于1,以達(dá)到在罕遇地震作用下,梁端形成塑性鉸時(shí),柱端處于非彈性工作狀態(tài)而沒(méi)有屈服,節(jié)點(diǎn)仍處于彈性工作階段的目的。即規(guī)范所要求的“強(qiáng)柱弱梁強(qiáng)節(jié)點(diǎn)”。
2、梁、柱的適宜配筋率
框架梁的配筋在設(shè)計(jì)中應(yīng)掌握“適中”的原則,一般情況下其配筋率宜取0.4%~1.5%框架柱的全部縱向受力鋼筋的配筋率宜取1%~3%。另外當(dāng)梁端的縱向受拉鋼筋最小配筋率大于2%時(shí),其箍筋的最小直徑應(yīng)增大2mm。但是無(wú)論在何種情況下,均應(yīng)滿足規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范GB50010-2002》所規(guī)定的最大、最小配筋率的要求。
另外框架梁的縱向受拉鋼筋配筋率,應(yīng)注意規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范GB50010-2002》與規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范GBJ-89》中的區(qū)別。規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范GBJ-89》中梁的縱向受拉鋼筋最小配筋率只和框架的抗震等級(jí)
有關(guān),而在規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范GB50010-2002》中梁的最小配筋率除和框架的抗震等級(jí)有關(guān)外,還和混凝土的軸心抗拉強(qiáng)度設(shè)計(jì)值與鋼筋的抗拉強(qiáng)度設(shè)計(jì)值的比值有關(guān),所以在設(shè)計(jì)中應(yīng)依據(jù)規(guī)范來(lái)確定梁的最小配筋。
3、框架柱配筋的調(diào)整
框架柱的配筋率一般都很低,有時(shí)電算結(jié)果為構(gòu)造配筋,但是實(shí)際工程中均不會(huì)按此配筋。因?yàn)樵诘卣鹱饔孟碌目蚣苤,尤其是角柱,所受的扭轉(zhuǎn)剪力最大,同時(shí)又受雙向彎矩作用,而橫梁的約束又較小,工作狀態(tài)下又處于雙向偏心受壓狀態(tài),所以其震害重于內(nèi)柱,對(duì)于質(zhì)量分布不均勻的框架尤為明顯。
關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告12
摘 要 職業(yè)教育區(qū)別于普通高中之處就在于專業(yè)技能的學(xué)習(xí),專業(yè)技能很大程度需要在我們的實(shí)訓(xùn)課中體現(xiàn)出來(lái),實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū)作為實(shí)訓(xùn)課的一個(gè)總結(jié),對(duì)于實(shí)訓(xùn)的作用是至關(guān)重要的。
關(guān)鍵詞 實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū) 實(shí)訓(xùn)課
眾所周知,運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員必須寫(xiě)下當(dāng)天的訓(xùn)練小結(jié),今天哪些地方進(jìn)步了,哪些地方不足了,自己有何改進(jìn)的方法,詳細(xì)記敘心得體會(huì),做到心中有數(shù)。教練根據(jù)這個(gè)小結(jié)改進(jìn)訓(xùn)練的內(nèi)容,而且對(duì)其他運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練提供了借鑒,互相促進(jìn),相得益彰。同樣的,為了規(guī)范專業(yè)技能課的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),提高教學(xué)的有效性,讓學(xué)生能更加好的掌握專業(yè)技能,適應(yīng)企業(yè)和行業(yè)的要求,每次一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束的時(shí)候,我都要求學(xué)生上交一份該項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū)。實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū)要寫(xiě)好,不外乎以下五個(gè)方面:
1.備
即準(zhǔn)備。一是鉆研實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的`內(nèi)容:一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)不是單一的,往往和其他課程的內(nèi)容有關(guān)聯(lián),這樣我們?cè)谀玫揭粋(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的時(shí)候首先要分析其和哪些課程相關(guān)聯(lián),并且把該部分的知識(shí)加以融會(huì)貫通,找出項(xiàng)目的難點(diǎn),理清實(shí)訓(xùn)的的順序。二是材料的準(zhǔn)備:要把實(shí)訓(xùn)報(bào)告寫(xiě)好,除了要有良好的實(shí)訓(xùn)順序,一般要配有相機(jī)或錄像機(jī),便于記錄每個(gè)實(shí)訓(xùn)步驟。
2.范
即教師講授示范。對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的講解分析:如實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目在企業(yè)的操作流程、知識(shí)前后的連貫、加工要求和生產(chǎn)的條件及技術(shù)指標(biāo)等的講解分析。對(duì)于可能出現(xiàn)的問(wèn)題重點(diǎn)講解,并給出解決的方案。學(xué)生明確實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的流程和相關(guān)的技術(shù)指標(biāo),寫(xiě)出實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的的流程并標(biāo)明相關(guān)注意事項(xiàng)。
3.訓(xùn)
即學(xué)生操作。這是實(shí)訓(xùn)課的核心環(huán)節(jié),學(xué)生不僅是要注重練習(xí)的效果,同時(shí)要注意練習(xí)的過(guò)程和安全性。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生要使用相機(jī)等記錄操作的過(guò)程和操作的成品,為最后進(jìn)行資料的整合留下完整的影像記錄。對(duì)于不會(huì)操作的地方更是要做好記錄及時(shí)詢問(wèn)老師和同學(xué)。
4.評(píng)
即評(píng)價(jià)。這里包括兩個(gè)部分,一是學(xué)生的自評(píng),對(duì)于已經(jīng)完成實(shí)訓(xùn)的成品按照老師所給的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。自評(píng)主要是考察學(xué)生是否真正理解了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容、成品是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。二是師評(píng),主要是從記錄的操作過(guò)程和成品的質(zhì)量著手。檢查操作過(guò)程是否有遺漏和操作失誤,成品是否符合質(zhì)量要求。
5.理
即整理。對(duì)所有的實(shí)訓(xùn)資料進(jìn)行整理歸檔。如圖片資料要加入文字說(shuō)明,操作中疑難點(diǎn)、老師指出的不足之處等都要表示出來(lái)。這個(gè)環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生復(fù)習(xí)整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程,也為今后的教學(xué)提供一個(gè)參考。案例見(jiàn)下表:
專業(yè)課教師可以利用讓學(xué)生做實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū)這個(gè)辦法切實(shí)可行地提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,記錄學(xué)生實(shí)訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積攢起來(lái)可以作為專業(yè)課程校本教材。這樣的工作肯定繁瑣枯燥,需要花費(fèi)很多精力,但如果不厭其煩地去做,學(xué)生真正學(xué)有所得,那教師的專業(yè)教學(xué)也會(huì)有所提高。
參考文獻(xiàn):
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關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告13
5月17日星期四,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,有幸地到金元證券番禺大道中營(yíng)業(yè)部實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,這也是我們10投資理財(cái)班第一次到外面進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。
金元證券番禺大道中營(yíng)業(yè)部坐落在節(jié)能科技園區(qū)內(nèi),盡管位置較為偏僻,但周?chē)h(huán)境優(yōu)美,空氣清新。采用業(yè)內(nèi)最先進(jìn)的設(shè)備與交易系統(tǒng),可以為客戶提供a股、b股、債券及回購(gòu)、基金、權(quán)證及受托理財(cái)?shù)榷喾N金融交易品種;電話、手機(jī)、網(wǎng)上交易等多種委托方式;多套技術(shù)分析系統(tǒng)和豐富的資訊產(chǎn)品可供客戶自由選擇,交易安全快捷。金元證券股份有限公司廣州番禺大道北營(yíng)業(yè)部秉承公司“誠(chéng)信、親和、創(chuàng)新、志成”的企業(yè)精神,堅(jiān)持“客戶至上、高端服務(wù)”的宗旨,誠(chéng)為廣大投資者服務(wù)。
時(shí)間已經(jīng)指向8點(diǎn)35分,證券公司一天的工作正式開(kāi)始。首先進(jìn)行的工作環(huán)節(jié)是晨會(huì),晨會(huì)一般在早上開(kāi)市前進(jìn)行,主要是對(duì)上一交易日的大盤(pán)走勢(shì)進(jìn)行總結(jié),以及當(dāng)日對(duì)影響大盤(pán)走勢(shì)的消息進(jìn)行提示。在我們實(shí)訓(xùn)的當(dāng)天,廣播員就對(duì)上一交易日的大盤(pán)走勢(shì)進(jìn)行分析,對(duì)于近段股指下跌的原因,廣播員認(rèn)為除了外圍市場(chǎng)特別是希臘債務(wù)危機(jī)對(duì)股市構(gòu)成沖擊外,國(guó)內(nèi)4月份經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)不佳,人民幣存款下降等因素是導(dǎo)致大盤(pán)近段時(shí)間持續(xù)走弱的原因,但他認(rèn)為短線已經(jīng)出現(xiàn)超跌跡象,短期殺跌情緒有望緩解,后市會(huì)出現(xiàn)技術(shù)性超跌反彈。同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注醫(yī)藥板塊尤其是抗癌概念股,如江蘇吳中、海欣股份等,并繼續(xù)關(guān)注家電板塊。
晨會(huì)過(guò)后,緊接著是對(duì)客戶經(jīng)理的日常培訓(xùn)了,由該營(yíng)業(yè)部首席分析師對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),該首席分析師首先對(duì)當(dāng)前大盤(pán)作了這樣的判斷,首先由于當(dāng)前國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速放緩,即便監(jiān)管層出臺(tái)了一系列利好政策,對(duì)大盤(pán)影響較為有限,市場(chǎng)對(duì)利好政策視而不見(jiàn)。其次,近期全球股市均受到了希臘債務(wù)危機(jī)的困擾。該首席分析師對(duì)歐債危機(jī)作了詳細(xì)的分析,最終做出判斷:希臘可能會(huì)采取緊縮政策,同時(shí)歐盟會(huì)做出一定程度上的讓步。
接著,由金元證券員工鄭培君師姐發(fā)表自己的在職感言,得知該營(yíng)業(yè)部是剛建立才半年時(shí)間,所有的工作一切從零開(kāi)始,一個(gè)客戶經(jīng)理首先要做的就是銀行駐點(diǎn)工作,并且要開(kāi)發(fā)自己的客戶群,并盡可能拓寬渠道,爭(zhēng)取更多的客戶,包括電話營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、外地展業(yè)等多種形式。
最后。由該營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理對(duì)“證券行業(yè)職業(yè)人生規(guī)劃”為主題進(jìn)行專題講座,他認(rèn)為證券行業(yè)需要的是專業(yè)型人才,尤其是經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù),更需要勤奮、有人脈,有炒股經(jīng)驗(yàn)的人才。同時(shí)他還介紹金元證券的工作待遇,該營(yíng)業(yè)部的底薪是20xx-3000元/月,實(shí)行積分制,提成25%-40%,購(gòu)買(mǎi)“五險(xiǎn)一金”等等。
通過(guò)本次校外實(shí)訓(xùn),我從中得到一些收獲和感受:
首先,如果我們將來(lái)在證券公司從事證券行業(yè)工作,就要從客戶經(jīng)理這個(gè)工作崗位做起,并且要學(xué)會(huì)與客戶交流,拓寬營(yíng)銷(xiāo)的渠道。同時(shí)還要處理好社會(huì)關(guān)系,傾聽(tīng)客戶的意見(jiàn),從而更好地維護(hù)好客戶群,最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
其次,證券行業(yè)需要的是專業(yè)型人才,需要綜合能力強(qiáng)的人才。對(duì)于專業(yè)型人才,坦白的說(shuō),我的專業(yè)水平并不是很高,與職場(chǎng)上還有一定的差距。因此我需要在課余時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)充。為了培養(yǎng)專業(yè)型人才,除了在交易時(shí)間進(jìn)行看盤(pán)外,每天晚上我都會(huì)對(duì)每個(gè)交易日的大盤(pán)走勢(shì)進(jìn)行分析,并作必要的筆記。內(nèi)容涵蓋大盤(pán)當(dāng)日的走勢(shì)狀況,對(duì)影響股指的基本面及技術(shù)面分析,對(duì)后市的研判,對(duì)個(gè)別活躍股票的分析,影響基本面的國(guó)內(nèi)及國(guó)際因素等。并且收看有關(guān)股市的電視節(jié)目,汲取專家的觀點(diǎn),同時(shí)每天晚上9點(diǎn)都會(huì)到深圳、上海兩個(gè)證券交易所的網(wǎng)站了解上市公司此一交易日發(fā)布的公告,以便有所準(zhǔn)備。
最后,要想形成牛市,必須具備以下三個(gè)條件:第一、經(jīng)濟(jì)環(huán)境運(yùn)行良好,第二、資金面寬松,第三、估值要足夠低。之所以目前還沒(méi)有形成牛市,是因?yàn)楫?dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境不好,4月份經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)不佳。而經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率可能要到二、三季度后才會(huì)見(jiàn)底。因此,要想形成牛市,就必須符合以上提出的三個(gè)條件,只有這樣,牛市才會(huì)真正迎來(lái)!
一、實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)介.
在第二次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中,每個(gè)公司的任務(wù)是銷(xiāo)售xx乳制品,老師幫忙以最低的價(jià)格進(jìn)貨。而銷(xiāo)售地點(diǎn)和價(jià)格都由各自公司協(xié)商定下來(lái),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將每個(gè)公司的xx產(chǎn)品全部賣(mài)出。在銷(xiāo)售過(guò)程中,我們公司在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將所有xx乳制品全部賣(mài)出,總共盈利55元。我們團(tuán)隊(duì)相互配合,將這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)圓滿完成。
二、市場(chǎng)分析.
經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)商,我們將銷(xiāo)售地點(diǎn)定在教職工小區(qū)內(nèi),教職工相對(duì)而言還是比較相信我們學(xué)生所銷(xiāo)售的產(chǎn)品,很多教職工也是買(mǎi)來(lái)給自己的子女。對(duì)于這類買(mǎi)家還是很容易銷(xiāo)售的。我們定在周末教職工休息的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間人數(shù)相對(duì)較多,便于銷(xiāo)售。
三、執(zhí)行情況.
我們公司共十一人,每人一箱。進(jìn)貨價(jià)是33元一箱,在兩天的時(shí)間里以38元一箱的價(jià)格全部賣(mài)出。下面是我們奕.shine公司具體的執(zhí)行情況。
① 四個(gè)人主要將十一箱酸奶運(yùn)送到小區(qū)內(nèi),地理優(yōu)越的位置;
、 三個(gè)人主要負(fù)責(zé)銷(xiāo)售,積極回答詢問(wèn)者的問(wèn)題,爭(zhēng)取在規(guī)定時(shí)間內(nèi)賣(mài)出產(chǎn)品;
、 兩個(gè)人負(fù)責(zé)打印傳單,宣傳本次促銷(xiāo)活動(dòng);
、 兩個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變,如果產(chǎn)品不夠了,隨時(shí)向本班其他賣(mài)不出去的同學(xué)進(jìn)貨,填補(bǔ)空缺。
四、收獲及感受
雖然盈利不多,但是這次活動(dòng)主要鍛煉我們的銷(xiāo)售能力和口才以及某產(chǎn)品的市場(chǎng)分析能力。在這幾天里,我們的團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員充分發(fā)揮各自的才能,分工合作,在銷(xiāo)售的過(guò)程中我們沒(méi)有將這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)僅僅當(dāng)成是一個(gè)任務(wù),而是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。希望在以后的課上向這樣的實(shí)踐活動(dòng)更多一些,使我們公司的每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)。
實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)介
消費(fèi)心理學(xué)老師下達(dá)了第二次實(shí)訓(xùn)課程:xx乳制品銷(xiāo)售實(shí)訓(xùn)。我們以33元的價(jià)格整箱購(gòu)買(mǎi),每人發(fā)一箱牛奶,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把牛奶賣(mài)出去。于是我們以集體的形式在某學(xué)校的門(mén)口進(jìn)行牛奶促銷(xiāo)活動(dòng),活動(dòng)參加人數(shù)十個(gè)人。我們以公司為單位在20xx年4月10號(hào),開(kāi)展了這一xx乳制品銷(xiāo)售實(shí)訓(xùn)課程。
市場(chǎng)分析
(1)自身環(huán)境
首先,我們是學(xué)生,沒(méi)有任何說(shuō)服力,單單這樣去銷(xiāo)售牛奶肯定不會(huì)有很好的效果,我們需要有一個(gè)好的品牌效果。這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),怎樣才能找到一個(gè)好的突破口。我們做的還有很多,要讓消費(fèi)者相信我們的牛奶出自正牌廠家,這樣就可以讓消費(fèi)者信服,從而購(gòu)買(mǎi)我們的產(chǎn)品。
(2)外部環(huán)境
學(xué)校周邊有很多銷(xiāo)售點(diǎn),不乏很多賣(mài)牛奶的超市,在這方面我們不占有優(yōu)勢(shì),我們不可能比他們更有說(shuō)服力。但是我們的牛奶價(jià)格比超市的便宜,這也是一個(gè)小小的優(yōu)勢(shì),我們要抓住有利條件發(fā)展自身優(yōu)勢(shì),這樣才能取得我們想要的結(jié)果。
執(zhí)行情況、
在我們調(diào)查中了解到這中牛奶很適合學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生每天早上都有喝牛奶的習(xí)慣,在確定了消費(fèi)對(duì)象的同時(shí),我們就開(kāi)始選擇促銷(xiāo)的合適地點(diǎn),還有了解到學(xué)生一般都很喜歡喝酸奶,在給我們的促銷(xiāo)帶來(lái)了好處,因?yàn)槲覀円u(mài)的正好是他們喜歡的牛奶,有了他們的需求,對(duì)于牛奶的銷(xiāo)路就沒(méi)有那么大的困難了,就剩下我們?cè)鯓游麄儊?lái)買(mǎi)我們的牛奶。在我們的商量下我們選擇了醫(yī)專,在醫(yī)專開(kāi)始了我們的促銷(xiāo)活動(dòng),在賣(mài)牛奶的過(guò)程中,我們以一箱40元的`價(jià)格,賣(mài)出去了五箱,其余五箱我們選擇在漯河大學(xué)去賣(mài),在漯河大學(xué)我們是以38元的價(jià)格賣(mài)出去的,就這樣我們的牛奶全部賣(mài)了出去。
收獲及感受
通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我們感受頗深,一句話,賺錢(qián)真難!實(shí)踐是驗(yàn)證一切事物的最好保證,這就是夢(mèng)想于現(xiàn)實(shí)的差距。在這個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了怎樣跟不同的人交流,學(xué)會(huì)了觀察周?chē)涡紊氖挛,學(xué)會(huì)了怎樣把自己的產(chǎn)品推銷(xiāo)出去!總之,要學(xué)好基本知識(shí),才有我們發(fā)展的空間。
一 、實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)介:
我們公司全體成員利用周六的時(shí)間,在學(xué)校實(shí)訓(xùn)廣場(chǎng)做牛奶銷(xiāo)售,經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間,圓滿完成此項(xiàng)工作。我們把十箱牛奶分開(kāi)進(jìn)行銷(xiāo)售,8箱按35元買(mǎi),剩下的兩箱按盒買(mǎi),總共盈利22元。
二、市場(chǎng)分析:
首先xx這個(gè)品牌知名度較高,比其他品牌的價(jià)位較低。xx優(yōu)酸乳含有大量的益生菌,適合于各個(gè)年齡段的人,根據(jù)我們的市場(chǎng)調(diào)查,在周末的時(shí)候,實(shí)訓(xùn)廣場(chǎng)的人流量大,所以我們公司銷(xiāo)售地點(diǎn)定在實(shí)訓(xùn)廣場(chǎng)。
三、執(zhí)行情況:
在周六的早上我們公司的成員搬著牛奶來(lái)到實(shí)訓(xùn)廣場(chǎng),展開(kāi)了xx優(yōu)酸乳大促銷(xiāo),把我們的條幅拿出來(lái),吸引更多的消費(fèi)者,而且我們公司銷(xiāo)售的價(jià)格較合理,用較低的價(jià)格來(lái)吸引更多的顧客,總共十箱,按箱是每箱35元,按盒是每盒1.5元,經(jīng)過(guò)我們一天的努力,把我們公司的牛奶全部銷(xiāo)售完,也得到許多消費(fèi)者的認(rèn)可。
四、收獲及感受:
經(jīng)過(guò)我們一天努力的奮斗,我們總共盈利了二十二元,當(dāng)我們把最后一箱賣(mài)出去的時(shí)候,心里有中說(shuō)不出的感覺(jué),擁有一種很大的成就感。雖然這次銷(xiāo)售盈利不多,但是我們也付出了努力,這是我們?nèi)松械谝淮蔚拇黉N(xiāo)活動(dòng)。圓滿的完成了老師的作業(yè),通過(guò)這次促銷(xiāo)活動(dòng)我們了解到了團(tuán)體的力量是巨大無(wú)比的,終于領(lǐng)悟到了社會(huì)實(shí)踐的重要性,并注重實(shí)踐與理論相結(jié)合的原理。
一:實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)介是:我們公司銷(xiāo)售的是xx優(yōu)酸乳,我們組總共11箱牛奶,我們?cè)趯W(xué)校隔壁的幼兒園共買(mǎi)出了7箱,每箱牛奶買(mǎi)38,回來(lái)時(shí)在學(xué)校門(mén)口的實(shí)訓(xùn)廣場(chǎng)銷(xiāo)售我們剩下的幾箱牛奶,通過(guò)我們組人的共同努力把剩下的幾箱牛奶賣(mài)給了各個(gè)系的同學(xué),在這次銷(xiāo)售牛奶的實(shí)訓(xùn)后我們組11個(gè)人共贏利43元錢(qián)同時(shí)我們也成功的把實(shí)訓(xùn)的作業(yè)完美的完成了。
二:市場(chǎng)分析是:我們還是在校大學(xué)生對(duì)于外邊的市場(chǎng)還不是很了解,我們對(duì)于銷(xiāo)售市場(chǎng)也沒(méi)有很好的說(shuō)服力,更沒(méi)有他們那些所謂的品牌影想力。所以我們必須選一個(gè)對(duì)市場(chǎng)很有影響力的品牌,在學(xué)校的周?chē)灿懈鞣N商店及超市在銷(xiāo)售牛奶從而市場(chǎng)給予我們的壓力就不言而知了。
三:執(zhí)行情況是:我們組的成員在4月16號(hào)的下午放學(xué)后來(lái)到學(xué);ソ挠變簣@開(kāi)始銷(xiāo)售我們的牛奶,在幼兒園我們以每箱38元售出7箱,然后在學(xué)院的實(shí)訓(xùn)廣場(chǎng)以每箱35元售出4箱給各個(gè)系的同學(xué)們,通過(guò)我們組各個(gè)成員的共同努力把我們的實(shí)訓(xùn)課完成了。
四:收獲及感受是:通過(guò)我們這次的室外實(shí)訓(xùn)課銷(xiāo)售牛奶的經(jīng)歷讓我感受到了干什么都是不容易的,并且要想在這個(gè)社會(huì)和市場(chǎng)中生存下去我們必須比別人付出更多的努力。同時(shí)我在這次實(shí)訓(xùn)課中我也感覺(jué)到了自己的很多專業(yè)知識(shí)欠缺,對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握情況也不是很樂(lè)觀,以后就該更加努力學(xué)習(xí)于理解。
一、實(shí)訓(xùn)班級(jí):物流10-1
二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:第1-5周
三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)及環(huán)境:一機(jī)房、四機(jī)房,安裝中海20xx物流教學(xué)軟件,能夠鏈接internet
四、實(shí)訓(xùn)目的:通過(guò)物流管理全面實(shí)訓(xùn),使學(xué)生了解現(xiàn)代物流的實(shí)際運(yùn)作模式,掌握物流基礎(chǔ)操作流程,培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)用型的現(xiàn)代物流人才。
五、實(shí)訓(xùn)要求:
1、本實(shí)訓(xùn)以第三方物流企業(yè)的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)為范例,按照符合國(guó)際慣例的操作流程詳細(xì)描述了倉(cāng)儲(chǔ)、配送、運(yùn)輸及客戶管理等四個(gè)主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的實(shí)際操作過(guò)程。
2、通過(guò)對(duì)客戶需求分析、貨品的入庫(kù)、出庫(kù)及在庫(kù)操作、配送作業(yè)操作以及車(chē)輛調(diào)度操作等流程的實(shí)際演練,理解物流各個(gè)環(huán)節(jié)的操作原理和相互之間的關(guān)系。
3、在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,了解物流管理全面操作流程。
4、借助軟件處理日;镜奈锪鳂I(yè)務(wù)。
5、撰寫(xiě)物流管理全面實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
六、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(步驟及操作程序)
本次實(shí)訓(xùn)利用中海20xx物流教學(xué)系統(tǒng)軟件,一切有關(guān)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)都是在軟件上進(jìn)行的。實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前,同學(xué)們通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)internet登錄該軟件,并設(shè)置自己的用戶名和密碼。登錄該軟件后,可以看到該軟件共分為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、客戶管理、配送管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、調(diào)度管理、費(fèi)用產(chǎn)生、統(tǒng)計(jì)查詢、客戶分析、退出系統(tǒng)等九大部分,每個(gè)部分又包含具體的一些內(nèi)容、操作。下面我就以實(shí)驗(yàn)的順序,逐一對(duì)每部分進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。
1. 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
。1) 倉(cāng)位設(shè)置 該部分就是建立模擬倉(cāng)庫(kù),按照系統(tǒng)提示的內(nèi)容,填寫(xiě)倉(cāng)庫(kù)編號(hào)、倉(cāng)位編號(hào)、總數(shù)量、備注等內(nèi)容,具體要求是:建立3個(gè)倉(cāng)庫(kù),每個(gè)倉(cāng)庫(kù)又分為3個(gè)樓層,每層樓有設(shè)立10個(gè)倉(cāng)位。例如:010101代表1號(hào)倉(cāng)庫(kù)1號(hào)樓1號(hào)倉(cāng)位。注意事項(xiàng):每個(gè)倉(cāng)庫(kù)的每樓層的總數(shù)量必須保持一致。
。2) 修改密碼 該部分主要作用就是,供同學(xué)們修改密碼和填寫(xiě)一些基本資料。
2.客戶管理
。1)客戶資料 建立基本的客戶資料。其中,包括3個(gè)客戶類型為客戶的客戶,3個(gè)為報(bào)關(guān)的客戶,3個(gè)為運(yùn)輸?shù)目蛻簦?個(gè)為裝卸的客戶。填寫(xiě)客戶編號(hào)、客戶名稱、客戶簡(jiǎn)稱等相關(guān)的資料,之后提交并單擊報(bào)價(jià)按鈕,會(huì)進(jìn)入一個(gè)頁(yè)面,填寫(xiě)報(bào)價(jià)日期、代墊比例后提交,在點(diǎn)擊報(bào)價(jià)明細(xì),分別對(duì)建立的12個(gè)客戶進(jìn)行報(bào)價(jià)明細(xì)的填寫(xiě),此步完成之后返回客戶資料首頁(yè)點(diǎn)擊正式,再點(diǎn)擊報(bào)價(jià)進(jìn)入報(bào)價(jià)單頁(yè)面,單擊確認(rèn)即完成此部分。
(2)合同管理 此項(xiàng)內(nèi)容對(duì)2.(1)中所建立的12個(gè)客戶進(jìn)行修改、報(bào)價(jià)時(shí)間、修改倉(cāng)位的操作。修改內(nèi)容包括:開(kāi)始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間、倉(cāng)租性質(zhì)、包租面積-、包租周期等。
。3)工廠資料 打開(kāi)工廠資料的頁(yè)面,對(duì)2.(1)中所建的3個(gè)客戶類型為客戶的客戶分別建立2個(gè)供應(yīng)商、2個(gè)購(gòu)買(mǎi)商、1個(gè)購(gòu)買(mǎi)供應(yīng)商。填寫(xiě)工廠編號(hào)、工廠名稱、工廠簡(jiǎn)稱、工廠內(nèi)部編號(hào)、地址等,點(diǎn)擊提交即可
。4)運(yùn)輸資料 進(jìn)入此頁(yè)面后,會(huì)看見(jiàn)三個(gè)客戶類型為運(yùn)輸?shù)目蛻,選中一個(gè),會(huì)進(jìn)入車(chē)輛信息的頁(yè)面,按照要求完成類型、車(chē)型、聯(lián)系人、車(chē)牌號(hào)、車(chē)架號(hào)的編輯,單擊提交后即完成。
3.配送管理
。1)部件維護(hù) 此步驟是為客戶類型為客戶的客戶建立買(mǎi)賣(mài)關(guān)系的過(guò)程。具體如下:選擇一個(gè)客戶關(guān)系為客戶的客戶,分別從下拉條中選擇一個(gè)供應(yīng)商、一個(gè)購(gòu)買(mǎi)商,再編輯部件編號(hào)、名稱、單位、重量、體積、價(jià)值、部件規(guī)格、海關(guān)編號(hào)等內(nèi)容,然后點(diǎn)擊提交完成一個(gè)關(guān)系的建立。
。2)入倉(cāng)管理 進(jìn)入頁(yè)面,單擊新增,編輯入倉(cāng)單號(hào)、合同客戶、供應(yīng)商、購(gòu)買(mǎi)商、入倉(cāng)件數(shù)、貨物性質(zhì)、貿(mào)易性質(zhì)、edi單號(hào),點(diǎn)擊提交,然后點(diǎn)擊部件進(jìn)入部件清單頁(yè)面,點(diǎn)擊下拉條系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)供應(yīng)部件編號(hào)、部件名稱、海關(guān)編號(hào)、部件規(guī)格,點(diǎn)擊提交并返回入倉(cāng)資料頁(yè)面,再點(diǎn)擊確認(rèn),頁(yè)面上方的入倉(cāng)資料字樣會(huì)變成黃色,就完成了此步;再點(diǎn)擊頁(yè)面上方的入倉(cāng)配車(chē),輸入柜號(hào)、車(chē)牌號(hào),點(diǎn)擊提交;點(diǎn)擊入倉(cāng)報(bào)關(guān),進(jìn)入頁(yè)面單擊確認(rèn)即可;再進(jìn)入入倉(cāng)卸車(chē)頁(yè)面,點(diǎn)擊確認(rèn);再進(jìn)入入倉(cāng)驗(yàn)貨,點(diǎn)擊確認(rèn);在單擊分配倉(cāng)位,選中入倉(cāng)部件,選擇倉(cāng)位,點(diǎn)擊確認(rèn);再進(jìn)入報(bào)關(guān)確認(rèn),選擇報(bào)關(guān)性質(zhì),輸入相應(yīng)的工作量,點(diǎn)擊確認(rèn),最后一步進(jìn)入入倉(cāng)確認(rèn)頁(yè)面,單擊確認(rèn)即完成了入倉(cāng)管理的整個(gè)過(guò)程。
。3)出倉(cāng)選貨 進(jìn)入出倉(cāng)選貨的頁(yè)面,單擊新增,選擇合同客戶名稱和購(gòu)買(mǎi)商名稱,單擊提交。再選中一個(gè)選貨清單,點(diǎn)擊部件進(jìn)入下一個(gè)頁(yè)面,選中一個(gè)入倉(cāng)貨物清單,頁(yè)面會(huì)彈出一個(gè)對(duì)話框,輸入適當(dāng)?shù)某鰝}(cāng)數(shù)量,提交并返回出倉(cāng)選貨的頁(yè)面,單擊確認(rèn)即完成了這步作業(yè)。
。4)出倉(cāng)管理 進(jìn)入頁(yè)面先點(diǎn)擊新增,選擇合適的合同客戶和購(gòu)買(mǎi)商,并填入出倉(cāng)件數(shù)和edi單號(hào),提交后點(diǎn)擊部件進(jìn)入下一個(gè)頁(yè)面,直接提交選貨貨物清單,返回上一個(gè)頁(yè)面,單擊確認(rèn),頁(yè)面上方的出倉(cāng)資料字樣會(huì)變成黃色的,這就完成了出倉(cāng)資料這一步;再進(jìn)入出倉(cāng)配車(chē)頁(yè)面,輸入車(chē)牌號(hào),然后提交完成此步;進(jìn)入下一個(gè)頁(yè)面,選擇合適的貨幣和匯率,點(diǎn)擊確認(rèn)結(jié)束出倉(cāng)報(bào)關(guān);再進(jìn)入出倉(cāng)卸車(chē)頁(yè)面,確認(rèn)即可;進(jìn)入下一步報(bào)關(guān)確認(rèn),選擇報(bào)關(guān)性質(zhì),輸入工作量,提交完成;最后一步出倉(cāng)確認(rèn),核對(duì)信息無(wú)誤后,點(diǎn)擊確認(rèn)結(jié)束了整個(gè)出倉(cāng)管理的作業(yè)。
。5)修改倉(cāng)位 進(jìn)入此頁(yè)面后,選擇需要修改的入倉(cāng)清單,再分配合適的倉(cāng)位,確認(rèn)即可。
。6)費(fèi)用處理 進(jìn)入頁(yè)面后先選擇費(fèi)用類型(處理、加班、其他),在選擇一個(gè)客戶,單擊新增進(jìn)入下一個(gè)頁(yè)面,輸入合適的工作量,提交完成,然后依次完成另外的費(fèi)用類型和另外的客戶。
。7)盤(pán)點(diǎn)處理(8)入倉(cāng)查詢(9)選貨查詢(10)出倉(cāng)查詢 這幾個(gè)部分只是一個(gè)查詢功能,輸入單號(hào),供應(yīng)商,購(gòu)買(mǎi)商,即可查到相應(yīng)的信息。
4.倉(cāng)儲(chǔ)管理
整個(gè)模塊包括11小部分,其沒(méi)有具體的操作程序,只是查詢檢驗(yàn)過(guò)程。
5.調(diào)度處理
。1)訂車(chē)處理 選中一個(gè)訂車(chē)表頭,單擊明細(xì),在訂車(chē)明細(xì)的錄入中填入合適的數(shù)據(jù),提交之后再點(diǎn)擊貨物進(jìn)入下一個(gè)頁(yè)面,在訂車(chē)貨物清單中輸入貨物名稱、工廠名稱等數(shù)據(jù),提交確認(rèn),再返回訂車(chē)處理的首頁(yè),點(diǎn)擊確認(rèn)。
(2)調(diào)度配載 在頁(yè)面中選中一個(gè)需要配載的記錄,頁(yè)面會(huì)轉(zhuǎn)入下個(gè)頁(yè)面,選擇合適的運(yùn)輸公司、車(chē)牌號(hào)、噸位,依次點(diǎn)擊提交、調(diào)度確認(rèn)、托運(yùn)確認(rèn)。
。3)運(yùn)輸費(fèi)用 先選擇一條記錄,運(yùn)輸費(fèi)用錄入的 頁(yè)面,輸入合適的數(shù)據(jù),提交確認(rèn)即可。
。4)運(yùn)輸明細(xì)(5)收支明細(xì)(6)托運(yùn)對(duì)賬(7)承運(yùn)對(duì)賬 這幾步對(duì)費(fèi)用賬單起一個(gè)賬單查詢的作用。
6.費(fèi)用產(chǎn)生
。1)倉(cāng)租計(jì)算 選擇客戶,輸入結(jié)算日期,點(diǎn)擊計(jì)算即可。
。2)費(fèi)用核查 頁(yè)面有應(yīng)收、應(yīng)付兩項(xiàng),還有倉(cāng)租、運(yùn)輸、裝卸、處理、加班等幾項(xiàng),依次選擇客戶,點(diǎn)擊查詢,將查詢的記錄提交確認(rèn)。
。3)取消查詢(4)取消計(jì)算 對(duì)不需要查詢計(jì)算的記錄進(jìn)行刪除。
。5)應(yīng)收賬單(6)修改應(yīng)收(7)應(yīng)付賬單(8)修改應(yīng)付(9)收付利潤(rùn) 只對(duì)賬單起查詢修改的作用。
7.統(tǒng)計(jì)查詢8.客戶分析9.退出系統(tǒng) 沒(méi)有具體操作步驟,不在贅述。
七、實(shí)訓(xùn)結(jié)果
本次實(shí)訓(xùn)使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,通過(guò)上機(jī)以及利用軟件掌握物流的運(yùn)作模式和基本流程,從而達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)了動(dòng)手能力。這次實(shí)訓(xùn)從建立倉(cāng)庫(kù)、建立客戶、建立合同、貨物入倉(cāng)、選貨出倉(cāng)等一系列操作,使我認(rèn)識(shí)應(yīng)用物流軟件的業(yè)務(wù)流程,系統(tǒng)消化和鞏固本課程理論知識(shí)。
八、實(shí)訓(xùn)心得
通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到物流軟件的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域,接觸更多網(wǎng)絡(luò)知識(shí),了解網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式,在親身實(shí)踐過(guò)程中學(xué)習(xí)和提高。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中讓我對(duì)物流主要的業(yè)務(wù)流程和核心理念有了深刻的理解。在現(xiàn)代的信息時(shí)代中,多種管理都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、軟件實(shí)現(xiàn)的,于是,對(duì)于掌握這方面的知識(shí)越來(lái)越重要了,這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)讓我們對(duì)物流軟件的更深一步認(rèn)識(shí),出感覺(jué)到了其優(yōu)越性。
關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告14
xx年02月19日至xx年元月04日期間,我班學(xué)生在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,由XX區(qū)水利局組織在XX區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行了水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn),由于條件限制,本次水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)由全班同學(xué)共同組成一個(gè)實(shí)訓(xùn)小組進(jìn)行。
一、實(shí)訓(xùn)的目的、作用水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)的目的是使之在掌握了大比例尺地形圖測(cè)繪理論和方法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高在工程設(shè)計(jì)、施工以及管理工作中正確使用地形圖及測(cè)量資料的能力。
二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)通過(guò)進(jìn)行水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn),使之能掌握普通水平儀及經(jīng)緯儀的使用方法及檢核方法;掌握大比例尺地形圖的.測(cè)繪原理及方法;掌握水工建筑物的施工放樣方法;掌握正確識(shí)讀地形圖及正確應(yīng)用相關(guān)測(cè)量信息的方法。
三、實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作1、閱讀教材及實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的有關(guān)內(nèi)容,并查閱相關(guān)的測(cè)量技術(shù)規(guī)范。2、領(lǐng)取儀器并檢驗(yàn)(水準(zhǔn)儀一套、3m水準(zhǔn)尺一套、經(jīng)緯儀一套、50m手搖鋼尺一把、測(cè)釬二個(gè)、水準(zhǔn)記錄本一本、測(cè)回法記錄本一本、量距記錄本一本、繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、計(jì)算器等)。
四、控制測(cè)量
1、選點(diǎn)本次實(shí)訓(xùn)的控制測(cè)量區(qū)域選擇在XX區(qū)環(huán)城南路公園,采用閉合導(dǎo)線,沿香樟林公園小路,共布設(shè)了5個(gè)點(diǎn)。圖根點(diǎn)的選擇均為通視良好,易架設(shè)儀器和量距的地點(diǎn),a01和a05號(hào)圖根點(diǎn)采用鋼筋水泥樁埋設(shè),其余圖根點(diǎn)采用木樁埋設(shè)。
2、量距本次量距采用50m手搖鋼尺,共丈量了11段距離。實(shí)地丈量時(shí),a03和a04段由于超過(guò)了50m長(zhǎng),采用經(jīng)緯儀進(jìn)行直線定線后,分段進(jìn)行了丈量。丈量后,進(jìn)行了水準(zhǔn)測(cè)量,并通過(guò)傾斜改正值計(jì)算公式△dh=h2/2l進(jìn)行傾斜改正,閉合導(dǎo)線總長(zhǎng)為366.120m。
3、水準(zhǔn)測(cè)量本次實(shí)訓(xùn)的圖根水準(zhǔn)測(cè)量采用閉合導(dǎo)線,共5個(gè)圖根點(diǎn)(a01-a05),高程系統(tǒng)采用假設(shè)高程(a01=250.000m),采用等外水準(zhǔn)測(cè)量,水準(zhǔn)儀使用北測(cè)產(chǎn)dszc24型自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀進(jìn)行觀測(cè),儀器編號(hào)為270564,尺墊用生鐵尺墊,共2個(gè)。采用雙面尺法進(jìn)行讀數(shù),當(dāng)紅黑面測(cè)出高差大于±3mm時(shí),該測(cè)站進(jìn)行重新觀測(cè),各圖根點(diǎn)之間的高差閉合差容許值不能大于fh容=±40 mm。在進(jìn)行觀測(cè)時(shí),a01~a02段和a04~a05段的高差閉合差均大于了容許值,進(jìn)行了重新觀測(cè),直到小于高差閉合差容許值為止,整個(gè)閉合導(dǎo)線的高差閉合差為+6mm,小于fh容=±40 =±24mm,該水準(zhǔn)測(cè)量成果可用。
關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告15
班級(jí):
姓名:
學(xué)號(hào):
指導(dǎo)老師:
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
實(shí)訓(xùn)時(shí)間:
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間七天的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了,本來(lái)我們是實(shí)訓(xùn)兩周的,但是由于五一放假和我們學(xué)院舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),一共耽誤了三天,雖然實(shí)訓(xùn)時(shí)間很短,但是我們也學(xué)到了很多東西。在沒(méi)有實(shí)訓(xùn)之前我們對(duì)物流沙盤(pán)一無(wú)所知,根本就不知道它是一個(gè)什么樣的軟件,能用來(lái)做什么,對(duì)我們有什么幫助。但是經(jīng)過(guò)七天的實(shí)訓(xùn)之后我們對(duì)物流沙盤(pán)模擬軟件有了一個(gè)基本的了解。
還記得實(shí)訓(xùn)的第一天,是由許老師帶我們的,她首先讓我們?nèi)喾殖尚〗M,四個(gè)人或三個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),然后每個(gè)團(tuán)隊(duì)選擇一個(gè)組長(zhǎng),分好組之后老師又給我們每個(gè)組編了個(gè)號(hào),我們組B組,然后老師給我們介紹了物流沙盤(pán)模擬軟件的功能、作用以及它的操作流程。接著我們就按老師教我們的步驟一步一步的向下做,首先是由我們組中的一個(gè)人登錄我們組的公司,登錄之后我們先給我們公司取了一個(gè)名字—遠(yuǎn)航物流,然后有購(gòu)買(mǎi)了一間普通辦公室,招聘了一位中級(jí)經(jīng)理,最后再修改一下我們公司的登錄密碼(以防別的小組登陸了我們的公司),這些都做好之后我們組的其他組員就可以登錄了,首先進(jìn)入一個(gè)有四個(gè)角色的界面。在每個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都有自己的角色,由于我之前參加過(guò)物流沙盤(pán)比賽的培訓(xùn),所以在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我擔(dān)任的是總裁CEO,A擔(dān)任的是運(yùn)營(yíng)總監(jiān)COO,B擔(dān)任的是營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)CSO,C擔(dān)任的是財(cái)務(wù)總監(jiān)CFO,在角色扮演中我們都有各自的任務(wù)。
剛開(kāi)始的時(shí)候由于我們什么都不懂,老師讓D同學(xué)在主機(jī)上操作,我們跟著他做,主要是先熟悉一下整個(gè)軟件的操作流程,和它所包含的內(nèi)容,它的操作流程主要是這樣的:首先是由財(cái)務(wù)總監(jiān)支付應(yīng)
交稅費(fèi),接下來(lái)是由營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)選擇城市進(jìn)行廣告投放,等每個(gè)小組都投放好之后,我們便開(kāi)始續(xù)約,續(xù)約只有幾分鐘的時(shí)間,剛開(kāi)始每個(gè)組都有兩個(gè)續(xù)約訂單,我們必須先先把這兩個(gè)續(xù)約的訂單簽了之后才能開(kāi)始公開(kāi)競(jìng)標(biāo),公開(kāi)競(jìng)標(biāo)好像只有十分鐘,所以我們要抓緊時(shí)間選擇投標(biāo)的訂單,在投標(biāo)的時(shí)候必須要有同組的同學(xué)幫助,如果只有運(yùn)營(yíng)總監(jiān)一個(gè)人做的話,這樣很難選擇,因?yàn)槊總(gè)訂單的收貨地、包含貨物的數(shù)量、運(yùn)輸方式、限期等都不一樣,只有大家都幫著尋找在同一條運(yùn)輸線路上的'、同一種運(yùn)輸方式上的訂單,然后共同商量投標(biāo)價(jià)格,我們才能在有限的時(shí)間里投更多的訂單。如果這些事都由一個(gè)人做,我想我們很難投到幾個(gè)訂單。
投標(biāo)結(jié)束之后,我們就等著中標(biāo)結(jié)果公示,然后根據(jù)中標(biāo)的結(jié)果,將同城、同種運(yùn)輸工具、同一條線路的訂單分在一起,最后再確定選擇的運(yùn)輸方式、運(yùn)輸工具的大小以及運(yùn)輸線路。接著就是財(cái)務(wù)總監(jiān)確定是否進(jìn)行貸款,以及更新應(yīng)收、應(yīng)付款,再接著有運(yùn)營(yíng)總監(jiān)負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)、租賃倉(cāng)庫(kù)及運(yùn)輸工具,然后是我做貨物到達(dá),接著財(cái)務(wù)總監(jiān)做運(yùn)費(fèi)結(jié)算,運(yùn)營(yíng)總監(jiān)繼續(xù)做派車(chē)提貨、貨物入庫(kù)、貨物分揀、運(yùn)輸調(diào)度、選擇運(yùn)輸路線發(fā)貨,這些主要是第一周的工作,接下來(lái)的幾周和第一周的操作基本一樣,如果在哪個(gè)環(huán)節(jié)有作業(yè)就做,沒(méi)有的話就點(diǎn)擊跳過(guò)、返回。
如果在前幾周就把所有的訂單做完了,我們還可以在特殊任務(wù)中選擇結(jié)束本季度運(yùn)營(yíng),然后由我在做支付行政管理費(fèi)、進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓、支付員工工資、租賃辦公室等任務(wù)。一切做好之后點(diǎn)擊下一周,我們就進(jìn)入了第一年的第二季度的運(yùn)營(yíng)了。以后三個(gè)季度的操作和第一季度進(jìn)本一樣,差別就在于
做訂單的多少和是否需要貸款,還有就是在最后一季度要進(jìn)行關(guān)帳結(jié)束一年的運(yùn)營(yíng)。如果資金還夠的話,我們還可以接著做下一年的。 實(shí)訓(xùn)的第一天我們都集中在CEO的電腦上做的,做了幾遍熟悉之后我們便開(kāi)始分工合作,在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我們從遇到過(guò)很多問(wèn)題,不過(guò)最后都被我們克服了,我們?cè)诓僮鬟^(guò)程中遇到的問(wèn)題主要有:1、還沒(méi)有投標(biāo)的時(shí)候就點(diǎn)擊了結(jié)束投標(biāo),結(jié)果我么一個(gè)季度只做了兩個(gè)續(xù)約的訂單2、提貨計(jì)劃沒(méi)安排好,多支付了幾次提貨費(fèi)3、裝車(chē)計(jì)劃沒(méi)有安排好把發(fā)往不同方向的訂單裝到了同一輛車(chē)上,造成不必要的運(yùn)費(fèi)支出4、沒(méi)有看清航空線路,訂單裝上飛機(jī)之后沒(méi)法交貨,支付罰金5、現(xiàn)金不足以支付貸款等。不過(guò)還好在同學(xué)們的互相幫助下我們的問(wèn)題都順利解決了,而且我們公司最后做的還可以。
我覺(jué)得這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多東西:一是通過(guò)物流沙盤(pán)模擬讓我們更好的熟悉了物流的整個(gè)操作流程,同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。二是提高了實(shí)際動(dòng)手操作的能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三是培養(yǎng)了我們耐心與細(xì)心,在物流沙盤(pán)模擬操作中每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們耐心的考慮細(xì)心的做,一不留神就可能裝錯(cuò)車(chē)、選錯(cuò)路線,為我們以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,增加了隊(duì)友之間的友誼,如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作我們很難一個(gè)人完成這些任務(wù)的,尤其是在投標(biāo)、運(yùn)輸調(diào)度的時(shí)候?傊@次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。
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