給老師的一封信(14篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信1
大彬老師：
您好！
我是麗水市實驗學(xué)校的一名小學(xué)生。我看了您寫的《老爸，去圖書館》。這是一本寫你去圖書館聽講座的書。你通過聽講座來講述自己對于學(xué)習(xí)的看法。我很喜歡那些關(guān)于如何學(xué)習(xí)的講座，引人入勝地給我講述了許多知識，表面看上去好像只是一本生活日記，其實里邊含有許多學(xué)習(xí)的地方。您這本書文字簡單、易懂，含有趣味，又向我們傳達(dá)了一個道理：要多去圖書館。
我最想談地還是您的特長：寫作。以前，我是一個寫作高手，在班里被稱為“寫作大王”，寫的作文既有靈性又具體�？墒亲詮膮抢蠋熃涛覀儗懽魑膩�，我的作文便越來越差，別說作文大王的稱呼沒有了，就連作文小王都當(dāng)不上了。不知為什么，我在想可能是作文課不認(rèn)真？可我一般不會怎么分心。難道我沒掌握好這些方法？嗯，有可能。您有沒有什么更好的寫作方法嗎？
我常覺得閱讀是一種很煩的事兒。所謂的閱讀，就是在書上圈圈畫畫。大人們總說這樣可以記住許多好東西�？晌野l(fā)現(xiàn)其實越畫越看不進去。我做過一個實驗：我挑了兩本都沒看過的書。其中一本把重點畫起來看，另一本直接看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是那本直接看的.書內(nèi)容記的多。您覺得有什么好的讀書方法嗎？
敬祝
身體健康
小學(xué)生李思語
20xx年03月22日
給老師的一封信2
尊敬的老師：
您好!為了我們八年二班的成長與發(fā)展，有一件事，作為咱班的一分子，我現(xiàn)如今不得不向您反映了。
“一個班，只有風(fēng)氣好了，其他的才能去做�！蹦f的這句話一直深深的在我心底縈繞。我們班長，作為一班之長，以權(quán)謀私，欺負(fù)同學(xué)，帶壞同學(xué)，不能自制。下面我把我這一學(xué)期的所見所聞如實匯報，望老師處理。
說到“受害者”，映象最深的要數(shù)王丕玉，鐘志豪了。映象中有這一件事，那天，王丕玉坐在彭貴興的位子上，他走過來，一把抓住王丕玉的衣領(lǐng)，氣洶洶的指著他罵了幾句，一把甩開了王丕玉，就像幫派打架一樣!在一個鐘志豪，班長抓住您不信任鐘志豪的這一點，大肆欺負(fù)他，比如：今天的物理課，鐘志豪去地上揀試卷，那班長不顧老師的講課，大聲的'喊：“鐘志豪你干嘛�！崩蠋煵坏貌煌Ｖ怪v課，當(dāng)鐘志豪反駁時，他拿出了上次您當(dāng)著他對鐘志豪說的一句話：“說你你還有什么說的!”整的老師不耐煩。下課，彭貴興帶著那一群人(陳耀文廖子輝等)圍著鐘志豪，充滿歪風(fēng)邪氣的“教育”他。鐘志豪對此無語，我提議要向您反映時，鐘志豪說：“不要了，陳巖已經(jīng)不相信我了，說出來，給那班長陳耀文一忽悠陳巖，我又得挨罵!”只見他說完眼里布滿了血絲。老師再相信他一次吧!
彭貴興課間帶壞同學(xué)，用電腦放那些什么DJ舞曲，不但課間，有時晚上鐘志豪關(guān)電腦時，他會攔著鐘志豪別關(guān)，之后就不清楚干嗎了。就在這一星期，班長在課上玩手機，之前還課上玩火機，一個班一種燒焦味兒。
彭貴興常常在上課時叫鐘志豪母親的名字，也就影響了鐘志豪，明顯的不尊重他人。
此致
敬禮！
給老師的一封信3
敬愛的徐老師：
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。不論在何時何地，老師，永遠(yuǎn)是一個神圣的職業(yè)，值得尊敬的稱謂。
還記得剛開學(xué)時，您點名就單單漏掉了我，使我不得不在眾目睽睽之下，紅著臉站起來提醒您。您可知道，我還因此埋怨過您一段時間。這是某種機緣巧合還是無意？我不知道。我是一個膽小內(nèi)向的小男孩，或許說重一點，您在開學(xué)第一天就給了我心靈上的傷害。
但是經(jīng)過那次后，我的“害羞”就消失了，與同學(xué)們相處也不再害怕了，說起來，人臉皮厚的感覺真不錯。
開學(xué)后，又來了一個消息：我和班上另外兩個同學(xué)被分在了五樓。我不知道這是好事還是壞事。當(dāng)然，我能肯定的是，我們所得到的關(guān)懷，絕不遜色于他們六樓的人。您每次查寢室，都不會忘了我們。
我也是到那時才知道，原來自我感覺良好的我，入學(xué)成績只有十二名，但是您給了我精神上的鼓勵，使原本灰心喪氣的我重燃起學(xué)習(xí)的信心，終于在月考中擠進了班級前十。
您是陽光，見證我們的成長；您是月茫，前行的'道路被您照亮；您是繁星，在我們的人生中閃著耀眼的光茫；您更像一位母親，無微不至、不厭其煩地照顧我們。
在您的教育下，我在改變：從以前的膽小怕事，到現(xiàn)在的敢于闖蕩；從以前的畏畏縮縮，到現(xiàn)在的積極活躍；從以前的害羞，到現(xiàn)在的膽大。處處都體現(xiàn)著您對我的影響。可以說，您是我接觸過的最好的老師，一位真正用愛的力量去感化學(xué)生的教者。
“一日為師，終身為父”，我會盡自己最大的努力，去回報您那深深的的恩情。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：陳鑫
20xx年12月25日
給老師的一封信4
親愛的劉老師：
您好！
這是我第一次鄭重地給您寫信，提起筆來，竟不知從何說起。掐指一算，呀。我們在一起已經(jīng)六年了，不知不覺中，將近兩千個日子已經(jīng)從我們身邊溜走，回憶我們在一起的快樂時光，每一個鏡頭都是那么難忘。
您清秀的面容，略帶沙啞的嗓音，都永遠(yuǎn)地鐫刻在了我的記憶中，尤其是您對我說的那句話——“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運”，更是讓我受益終身。
老師，您有著超人一般的耐心，一遍遍不厭其煩地給我糾正錯誤，讓我非常感動。在考試前夕，您為我們聽寫生字時，我把“磅礴”的“礴”字寫錯了，您沒有太生氣，只是讓我下次記好了。第二次聽寫生字時，我又寫錯了，您讓我仔細(xì)地看了看，記好了該怎么寫�？墒堑谌温爩憰r，我因為馬虎，又寫錯了。您把我叫到跟前，我以為你會大發(fā)雷霆，以排山倒海之勢將我訓(xùn)斥一頓，可您卻用慈愛的目光看著我，一遍又一遍地在紙上寫著“礴”這個字，并告訴我怎樣寫不容易錯�？粗且苿拥墓P尖，我在心中暗暗發(fā)誓：以后我再也不會寫錯這個字了。
在中段考試的最后一天，放學(xué)時，您在走廊上叫住了我，語重心長地對我說：“你是一個非常聰明的孩子，就是不細(xì)心。你要記住一句話：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運�！蹦脑捳Z猶如冬天里一縷明媚的.陽光，照亮了我的心田，使我感到眼前豁然開朗，心中充滿了希望，信心百倍地走進了考場……成績出來了，看著那一點點分?jǐn)?shù)，我簡直無顏面對老師。每當(dāng)您的目光和我的目光相遇時，我都不敢直視您的眼睛，悄悄地將目光移到別處。老師，請您放心吧，我以后一定會認(rèn)清每一個字，多查字典，盡量不出現(xiàn)錯別字了。
親愛的劉老師，您總是那么關(guān)心我，愛護我，在關(guān)鍵的時候給我鼓勵。您拿我的作文當(dāng)范文在班上讀，您知道我是多么自豪嗎？在參加作文比賽時，您最先想到了我，把機會給了我。在歌詠比賽時，您讓我當(dāng)領(lǐng)唱，在體操比賽時，你讓我當(dāng)領(lǐng)操，您還讓我主持班會，給了我一次又一次展示自己的機會，讓我變成了一個自信快樂的陽光女孩。在這里，我想對您說：劉老師，謝謝您。
親愛的老師，我還想對您說：您也要注意注意自己的身體，關(guān)心一下自己的小家庭了。六年來，您一次又一次地為了我們這個班集體而不顧您的小家庭。您的孩子生病了，您為了給我們上課，讓孩子自己在醫(yī)院打吊針；您的腳被砸傷了，您一瘸一拐地來到學(xué)校給我們上課，沒有休息一天；當(dāng)您給缺課的同學(xué)補完課回到家里時，您自己的孩子卻餓著肚子睡著了……親愛的劉老師，您是同學(xué)們心中的老師，我們永遠(yuǎn)尊敬您。
親愛的老師，我要對您說的話還有很多很多，今天就先寫到這里吧。
祝您
天天開心、萬事如意。
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師的一封信5
敬愛的謝老師：
您好！
老師真像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，真是累壞了！我要先祝福老師教師節(jié)快樂！同時，我們有驚喜哦！
謝老師和藹可親，和我一樣，愛說笑，遇到一些也愛說笑的同學(xué)，當(dāng)然是"情投意合"啦！可是，自從被謝老師把我和鐘揚做同桌后，我們彼此很說得來，都很會逗人笑，真的很好玩，可是，沒想到，玩過火了，上課也在說笑，現(xiàn)在想起，自己真是活該！被老師點名，而且，上課還不認(rèn)真聽講呢，真是太過火了。下課后，老師叫我到辦公室，其實，我早已經(jīng)做好挨批的準(zhǔn)備了，可是，老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會有我們想象中的`那么"壞"，您給我們提醒，"你最近有點松哦！"哎，老師真是一點通，說過以后，似乎那句話總是在我的耳邊來回飄蕩，使我能夠控制自己，也帶好身邊的同學(xué)。
老師，好崇拜你哦！知識那么的淵博，都讀了些什么書呢有時間介紹給我�。�
老師，感謝你的教育之恩，我會繼續(xù)以驕傲的成績來報答您的辛勤！相信您能桃李滿天下！
祝您：
健康快樂！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信6
親愛的苗老師：
您好！
人們常說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬，但我要說，師恩如大海，因為大海浩瀚無比，誰也無法估量。自從您當(dāng)認(rèn)我們的英語老師后，你不僅教我們學(xué)會知識，還教我們學(xué)會做人，這些都使我們終身受益。
五年級那年，你是我們的英語老師，第一次看見您時，就覺得您是個美麗的老師。我任然清晰的記得，當(dāng)上第一節(jié)課時，你便放了一首英語歌，叫一些女生上去跳舞的場面。當(dāng)您叫到我時，我死活不肯上去，可您還是不放棄，堅持讓我上去，我只好硬著頭皮上去“表演”，您一邊教我們唱一邊教我們跳，盡管很害羞，但還是跳得很盡興。后來，您還說這是可以鍛煉自己，提高勇氣的好辦法，也是能夠更有效的'記住這首歌的辦法，從那以后，我邊喜歡上了那首歌曲。
每一次抄英語練習(xí)題的時候，您總是辛苦地在黑板上抄著，磨盡了多少粉筆，您都是那樣無怨無悔地抄著。每一次同學(xué)遇到問題，您都是認(rèn)真的給同學(xué)們見解。有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了難題，我絞盡腦汁，就是想不出來，我便向您請教，您石斛也覺得有點難度，但您卻沒有放棄思考，您用了一節(jié)課的時間去思考，終于，把問題攻破了。老師，您真是知識的寶藏，為我們打開了一扇扇緊閉的大門。
在成為您學(xué)生的日子里，您的辛勤的汗水早已化成我們對您的敬重和對自己的信心，我們會用實際行動來證明我們是您培養(yǎng)的最好的學(xué)生。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信7
敬愛的x老師：
您好！近來心情可好？
是您帶領(lǐng)我們在書本中暢游，是您總是在笑聲中收獲知識。我沒想到會用這種方式和您說說心里話。對于您，我不得不承認(rèn)：您的確是個好老師，雖然您有時候有些嚴(yán)厲，雖然您會自嘲，但的確是您帶領(lǐng)我們認(rèn)識祖國的壯美河山，也是您讓我們發(fā)現(xiàn)祖國的地大物博。我要在這里對您說：您辛苦了！
還記得那次您給我們講的課文《xxx》嗎？當(dāng)時您讓我們自己體會其中肖復(fù)興對葉老先生的情感，還告訴我們這篇課文的寫作方法，并說這樣寫的好處。為了我們能弄明白其中的情感，您不知備課了多長時間。對于您：一個敬業(yè)的好老師，加減乘除也算不盡您的功績；詩詞元曲也贊嘆不完您的功勞！您全身心的愛著我們，不知為我們付出了多少心血！
如果說我們是祖國的花朵，您就是辛勤的園丁，把我們從一�；ǚN培養(yǎng)成了一株株含苞待放的鮮花。您獻(xiàn)出美麗的色彩、清新的空氣，對于這點，我們無話可說。您是美的耕耘者，美的.傳播者，世界有了您會變的更加美麗！您的名字刻在木頭上也未必不朽；您的名字刻在石頭上也未必能流芳百世；但您的名字刻在了我們心中，那才是永恒！師恩比山高，師恩比金貴，師恩比海寬！
俗話說“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，我們不會辜負(fù)您的希望，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏！
祝您
身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信8
尊敬的黃老師：
您好！
您因工作調(diào)動離開我們已有一個月了，我們都十分想念您。當(dāng)收到您的來信時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很興奮，簡直可以稱得上是熱血沸騰，我們大家爭著搶著要看您的來信。經(jīng)過爭論我們決定讓班長林杰讀給我們聽。
為了讓我們增長知識。您帶著我們?nèi)ビ瓮妫謳覀內(nèi)⒓影魏颖荣�，還帶我們?nèi)ヒ按�。夜深了，我們早已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，而您卻還在燈光下仔細(xì)地批改著作業(yè)，您為了我們整天忙個不停，卻從沒對我們說過一次累。在我的腦海里，您就像一位不辭辛苦的園丁，就像紅燭，燃燒自己照亮別人。因此，有許多歌都是贊揚你們老師無私奉獻(xiàn)自己的'精神。
目前，我們班的情況正如你所說的每個同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都不錯，但是，對班級集體榮譽卻不如五（２）班同學(xué)那么強．因此都得不到紅旗．不過這幾天每個同學(xué)心里似乎都銘記著您的話，大小都有進步，這都是您的來信的功勞．希望不久以后能讓你聽到我們班取得紅旗的喜訊，祝您身體健康！
您的學(xué)生張星
20xx年10月8日
給老師的一封信9
敬愛的孟老師：
您好！
您的身體還好嗎？這幾天，溫度又不太正常，您可要適當(dāng)調(diào)整衣物喲！您要是病了，我們48顆“小星星”可是都要心疼的喲？
當(dāng)我7歲來到北六小學(xué)，第一眼看到的就是您，您微笑的迎接我們。從您那親切的眼神中透露出一種信息——您非常喜歡幼小的我們！
這2年多來，您一定很受“折磨”吧？想到您剛接我們時的青春洋溢，現(xiàn)在也變得成熟穩(wěn)重了，我想您一定為我們費了不少心血吧？看著您那開始出現(xiàn)皺紋的臉，我想大家都會明白這一切的。但是，老師您一定要相信你的心血沒有白費！因為我們已逐漸從懵懵懂懂的孩子成長為講文明有禮貌的“五好少年”了！
老師，我時常在想，您為什么能耐下性子給予我們關(guān)愛？我猜想著那就是您的秘密所在吧，您一定有秘密武器：巧克力和果凍。因為一吃巧克力心情就好多啦！我就喜歡巧克力。巧克力那種味道讓我回味。果凍是因為它可以讓人讓您把所有煩惱都嚼碎，使它們都變成可口的味道，只有這樣，您才能每次面對我們總是微笑。所以巧克力和果凍一定是老師們的'秘密武器！
孟老師謝謝您！謝謝您的栽培！謝謝您的一份微笑！
孟老師是您的栽培我才這么有禮貌，有文明。岳老師是您的語言讓我明白所有人不可能沒有缺點，只要盡力做好自己就不會后悔。是您的那一份親切的微笑讓我明白無論是當(dāng)了母親或者是沒有母親都有一顆關(guān)心孩子的心。
孟老師謝謝您！
祝您：
身體健康，青春永駐！
給老師的一封信10
親愛的XX老師：
大家都說您是一位好老師。是您把無知的我們領(lǐng)進知識的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗養(yǎng)育成參天大樹；是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子。
記得五年級時，我的.語文成績特別好，尤其是作文，每次您都會拿我的作文當(dāng)范文來讀。就這樣，在老師的表揚中、同學(xué)們的贊賞中，我漸漸地變得驕傲起來，作文也寫得不如以前了，但我卻并不在意。直到有一天，您把我叫到辦公室，從一堆作文本中找出我的本子來，我還以為您要表揚我呢，便開始沾沾自喜。誰知您把我的本子往桌上一扔，這個舉動可把我給嚇住了：您可從不對我這樣啊。您打開我的作文本，對我說：‘你自己看看，這是什么作文？！一點條理也沒有，寫得什么東西？字也寫地亂七八糟……’我腦子突然一震，人仿佛被從頭往下澆了一盆冷水，淚水也止不住地往下流，心口如鉆心般地疼。您見我這樣，也不再說什么，讓我好好反省一下，明天再重交一篇作文。
回到家，我絞盡腦汁，把優(yōu)美的語言該用得也用了，字也寫得十分工整。第二天，我懷著忐忑不安的心情交上作文等著老師回話。放學(xué)后，我偶爾聽見正在和另一老師說話呢，‘其實她（我的名字）作文寫得蠻好的，……但是最近她卻有點驕傲了，唉，我昨天就特地訓(xùn)了她一頓，希望她以后要改正啊�！蔽衣犃�，悔恨的淚水直往下流。
雖然事情已經(jīng)過去快一年了，但我仍不會忘記您的教誨：驕傲?xí)谷撕笸�。無論做人做事，都不能夠驕傲。
老師，感謝您的教誨，是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時，指給我正確的道路，使我在人生的道路上走得更好，更遠(yuǎn)。
祝您身體健康。
您的學(xué)生：XXX
給老師的一封信11
王老師：
您好。我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會叫您：“老師�！被厥讖那�，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水，時光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的.今天。記得那時，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
今天，是我為您過的第6個教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個我們?yōu)槟^的教師節(jié)里，幸�？鞓贰�
恭祝：全家幸福。
此致
敬禮
您的學(xué)生：藍(lán)波爾
給老師的一封信12
敬愛的潘老師：
您好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我就要畢業(yè)了，心中有很多話想說。
記得五年前，您微笑著走進教室，我們心中就永遠(yuǎn)記住了您，隨著時光的流逝，我們慢慢懂事了，但也有時會耍些小聰明，您總是微笑著等待和教導(dǎo)我們，把我們每個學(xué)生當(dāng)您的孩子一樣疼愛，希望我們健康快樂的成長，每當(dāng)您看到我們又長大了一點點，又懂事了一點點，心里比我們都高興。
您為了我們有豐富的知識量，經(jīng)常在中午給我們讀名著，讀美文，放棄了自己的休息時間，有時講課讀書太賣力了，嗓子啞了，同學(xué)們也和很擔(dān)心，在我們的心中，您是那個播撒希望的種子，為我們無私奉獻(xiàn)的人。每一次同學(xué)們犯了錯誤時，您都不是用指責(zé)的語氣去訓(xùn)斥我們，而是用談話的方式讓我們明白怎么做是對的，怎么做是錯的，您讀美文時，會把有意義的話抄在黑板上，讓我們品讀，讓我們用心去領(lǐng)悟其中的道理。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的'諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
每節(jié)語文課，每當(dāng)同學(xué)們聽到您那語氣生動的讀書聲時，都會陶醉在其中，您的語文課總是妙趣橫生，當(dāng)大家聽課有些心不在焉了的時候，您就會用幽默的語言重新勾起大家的興趣。
希望您和您的家人身體健康，萬事如意，天天開心！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信13
大彬老師：
您好！
我叫陳昱存，是麗水市實驗學(xué)校四年級的一名小學(xué)生。在讀了您的《老爸去圖書館》后，我切身感受到您對知識的渴望。我也是這樣的。每天寫完作業(yè)后，我都會拿出一本三四百頁的書，津津有味地讀起來。每個周末，我也會去圖書館安靜地讀上幾個小時的書，每次都讓我受益匪淺。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)讀了上百本書，并做了很多讀書筆記。
我的班主任語文老師這樣帶著我們學(xué)習(xí)語文的。要我們多閱讀。迄今為止，我們共讀的書不下30本，其中還有幾本是500頁以上的厚頭書，包括一些看起來有點難的國外名著。要我們做讀書筆記。所謂讀書筆記，就是讀書后留下的筆記，主要包括摘抄和評論，用來幫助我們記住文章的主旨和妙句。我都在這些書上認(rèn)真地圈圈畫畫，留下了讀書的痕跡，對于我加深對文章意思的理解很有幫助。要一周寫一張作品紙。每周寫作品紙可以讓我們記住陌生詞，同時把我的寫字水平提升一個檔次。上課時要自由寫作。不拘于形式，不局限于思維，可以天馬行空、自由想象，看到什么、聽到什么、想到什么就把它記錄下來。要我們背古詩詞。從上個寒假開始，老師就讓我們每天背誦并默寫一首詩，慢慢積累，慢慢沉淀。我們不僅僅要記住，還要會默寫。等有一天背了很多詩，我就不會看到沙漠只會說：“我靠，一片沙�！倍菚f：”大漠孤煙直，長河落日圓。”最棒的我們的作文可以發(fā)表。寫得好的作文發(fā)表會被老師刊發(fā)在《作文與趣味》的`微信平臺上。很多同學(xué)和家長可以閱讀、轉(zhuǎn)發(fā)和打賞。不但能得到大家的點贊，還能拿到稿費。這也是激勵我寫作的一大動力。我們班還出過一本書了呢，收藏的都是同學(xué)們的作品。七要完成一點課后作業(yè)。這可以進一步鞏固我們上課的內(nèi)容，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時訂正錯誤，及時彌補不足。
我印象最深的事就是閱讀和寫讀書筆記了。從三年級開始，老師就教我們正確的閱讀方法，要在讀的同時，還要做標(biāo)記，圈畫一些好詞好句，還有一些陌生詞�，F(xiàn)在只要是被我讀過的書，都畫滿了各種圈圈和線條。讀書筆記也是從三年級開始陪伴我到四年級，我做了將近100頁讀書筆記。
最后，我還有幾個問題想問您。對于四年級的我來說，怎樣更好讀透一本書？怎樣更快讀懂一篇文章？怎樣更多寫好詞好句？期待您的回信。
祝
身體健康
陳昱存
20xx年3月22日
給老師的一封信14
敬愛的劉老師：
您好！
謝謝您兩年來對我們的照顧。班級就像一個大家庭，您就像一位慈祥的媽媽，教導(dǎo)我們，關(guān)愛我們。
有時，您是和藹可親的，有時，您也是冷若冰霜的。記得我們剛從一個什么都不會的幼兒園小朋友入學(xué)時，不適應(yīng)學(xué)校的生活，不懂學(xué)校的規(guī)章制度，文明禮儀，您就不厭其煩地一遍遍告訴我們；下課了，我們在歡快地玩耍時，您就變成了我們身邊的大朋友，加入到我們的.行列，和我們一起玩耍；當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講時，您就換了一副面孔，板著臉，把調(diào)皮搗蛋的同學(xué)叫起來，批評他。
夜深了，星星困得眨眼，老師，可您為了批改好同學(xué)們的作業(yè)，又下了床，打開臺燈，仔細(xì)地批改起來。不一會兒，您的臉上露出了疲倦的睡意，可您還是堅持把它改完。
謝謝您！老師，教給了我那么多的知識，傳授給我無數(shù)的智慧。
在此祝您身體健康、萬事如意！
您的學(xué)生：張玲瑜
20xx年9月13日
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