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學(xué)校夏令營總結(jié)范文（通用7篇）
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校夏令營總結(jié)范文（通用7篇），歡迎大家分享。
學(xué)校夏令營總結(jié)范文1
轉(zhuǎn)眼間2012年暑假夏令營已到尾聲，這四天在夏令營的生活已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天，對于我和那里的孩子來說，太短了，實在是太短了，還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的汽車。看著窗外夜空上隱隱有云浮動，不見星星。山也是濃重的墨色，不再有傍晚時夕陽西下的絢麗重彩。 隨著那村莊漸漸的離去，我的心中泛起了一種很少有過的空蕩的感覺。或許是聽不到孩子們的歡笑聲了，或許是看不到美麗的風(fēng)景和新鮮的事物了，或許是一種第一次的感覺，或許是心中還在期待吧！或許是什么。那有關(guān)夏令營的回憶燦如夏花般盛開在我的心底。
7月26日上午,一群朝氣蓬勃的學(xué)生在操場上整齊的`排成一列列,隨時待命出發(fā)。汽車發(fā)動了，我們將離開這座熟悉的家四天，不由得心頭一震。山間公路崎嶇、陡坡和危險，滿路石頭，稍有不慎可能騎下山崖。 經(jīng)過1個多小時的顛簸，終于到了竹壩中學(xué)，剛到中學(xué)門口就看見一群小孩。孩子們聽說我們要來，所以前一天大家就已經(jīng)來到學(xué)校了。在竹壩中學(xué)工作的，暑假留下來的除了擔(dān)任多年的黃校長，蔡副校長外，只有一位常年在這兒食堂里打工的李師傅。雖說這里的條件不怎么樣，但是，校園內(nèi)外綠蔭蔥蔥，大樹參天。有梧桐樹，多依樹，還有許多不知名的和許多花花草草。微風(fēng)吹過，梧桐雨飄飛。給人一種寧靜的感覺，想想走在林蔭道上思索問題，確是一種享受。暑期參加夏令營，是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。
當(dāng)今的孩子普遍存在動手能力差這個問題，夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力，這是個很好的機會。
在短短的4天時間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過這次豐富多彩的實踐活動的磨練，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過十公里拉練，同學(xué)們強健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志；學(xué)習(xí)高空壓條，檢驗了學(xué)生們的動手能力，也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個優(yōu)秀的團體成員；拔花生和插秧，提高了動手動腦能力??從凌亂的列隊到迅速整齊的隊伍，從凌亂的床鋪變成干凈的宿舍，學(xué)會了就餐禮儀和正確的作息，晚會中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長，展示了自己，挖掘了自己的長處，取得了大家的高度贊賞，同學(xué)們在活動中增強了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進的團隊精神。 孩子們雖然年齡都不大，但是他們都非常優(yōu)秀聽話，做活動時也都非常積極參與，學(xué)會了照顧自己，也學(xué)會了關(guān)心他人！雖然有時有一點點的小脾氣，但一切原因總是來源于小組的合作問題，由于較多都是獨生子女，個人意識都特別強！每每看到他們在日記的最后一句都要寫上：“我今天非常高興，超級開心！”老師也總能感到他們那顆興奮跳動的心！
通過這幾天的鍛煉，孩子真正的長大了！例如：從開始想家哭泣到后來勸說同舍的同學(xué)不要想家；總會在日記里寫到其他同學(xué)，并感謝他們的幫助，學(xué)會了感恩；幫助同學(xué)疊被子；雖然生病了也會堅強地說“我沒事，沒關(guān)系”；從開始的沖動莽撞到后來的小組團結(jié)一致，漸漸學(xué)會了謙讓關(guān)心他人??總體來說，大家的表現(xiàn)老師有目共睹！
雖然這次的夏令營活動結(jié)束了，但是它在我們心中永遠不會忘卻。因為這都是我們的中學(xué)生們第一次住進了宿舍，第一次離開了家庭??在這短短4天當(dāng)中，他們經(jīng)歷了太多的“第一次”！
夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始，特別是要把在活動中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，為成為四好少年而不懈努力！希望他們能在未來社會這個最大、最長的實踐基地中，能夠健康快樂的成長。
廈門外國語學(xué)校湖里分校
學(xué)校夏令營總結(jié)范文2
回首在婁家店夏令營的日子里，與孩子們朝夕相處間不知不覺地悄然流走。在全程陪伴孩子們的三天中，每天心里都是暖暖的。平時自己面對孩子的那些不耐煩，一掃而光，只要看到孩子們一點點的進步就欣喜若狂，忙不迭得要向世人宣告似地。從開始籌備到順利結(jié)營歷時四天，在夏令營活動中，我擔(dān)任七年三班以及文藝晚會活動
在教官帶領(lǐng)的活動中，我看到了每一個營員那積極上進的心，為自己爭榮譽，為小組爭榮譽，為班級爭榮譽.在報紙比賽中,他們團隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力及意志力。真得很讓人佩服!我們班男生在這一環(huán)節(jié)得了倒數(shù)第一，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)鄙倌托�，因為太心急而容易放棄，所以在女生的比賽中，大家吸取了�?jīng)驗，說完游戲規(guī)則后，隊長孫嘉慧帶領(lǐng)大家分組，分工，找竅門，一切就緒之后大家以必勝的心情來到了比賽現(xiàn)場，隨著一聲哨聲，四個班開始了激烈的.戰(zhàn)爭，分報紙，斷膠帶，每一個班都分工明細，積極投入，每個班的學(xué)生都顯示出了他們的智慧，因為老師們不可以參與到活動中，我看到每個班的老師都心急如焚，我們班最先做好了風(fēng)火輪，接下來就是往前走了，隊長下口令，學(xué)生認真執(zhí)行，中途報紙斷了大家沒有放棄，又加工了一下，經(jīng)過團體的合作和堅持，男生給他們加油，讓他們穩(wěn)住，最終我們班女生以第二名的好成績贏得了屬于我們的勝利。在“永不放棄”活動中，我看到了他們的意志力，做為老師的我能不為他們感到自豪驕傲嗎！
文藝晚會，在炫麗的舞臺背景下，學(xué)生用他們優(yōu)美的舞姿，亮麗的歌喉，展示了他們的風(fēng)采。有很多同學(xué)都沒有登過這么大的舞臺，不免有些緊張，有一個節(jié)目學(xué)生緊張地不敢上臺，我用一中午的時間和他們練習(xí)，幫他們找回了自信，上臺之前給他們鼓勵，演完節(jié)目時學(xué)生有的緊張的都顫抖了，激動了！也變得自信多了！沒想到自己是這么樣的優(yōu)秀！那時，我真得覺得孩子們很棒！
三天不長也不短，我們的孩子們成長了三天，我們老師們感動了三天，我們的家長們也思念了三天�？吹郊议L們在夏令營反饋里說看到自家孩子的進步，說起孩子想念夏令營的心情，我都無必的激動。好的習(xí)慣需要培養(yǎng)，當(dāng)然更需要后期的堅持，希望所有的孩子們在以后的學(xué)習(xí)生活中都能堅持夏令營的那份毅力，那份責(zé)任……
學(xué)校夏令營總結(jié)范文3
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，我國古代思想家、教育家孔子就為我們留下了這句哲言，同樣在當(dāng)今的教育事業(yè)中，也要把“教育”與“思考”，特別是“反思”結(jié)合起來，“經(jīng)驗加反思等于成長”。暑期夏令營盡管只有短短的20天，但也有很多地方值得我去深思，下面我就其中的一點進行反思。
暑期夏令營，我的班主任的工作目標(biāo)就是要讓我班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是如何在高三一年中要充分利用時間的好習(xí)慣。我要讓學(xué)生每天早上6點半前進教室早讀，下午5點半前進教室學(xué)習(xí)。這就對于剛進入高三的學(xué)生很難。但我認為習(xí)慣是一件很可怕的東西，養(yǎng)
成一種習(xí)慣可能會很難，但養(yǎng)成之后它也會產(chǎn)生很可怕的力量。曾聽過這樣的故事： 古羅馬的皇家宮苑蓄養(yǎng)著一支猴子軍團，成百上千的猴子養(yǎng)在一個封閉的大院里，訓(xùn)練它們列隊操練，分隊進行搏斗。當(dāng)然，這個軍團并不用于戰(zhàn)斗，而是用來表演，供人們?nèi)贰?軍團大院內(nèi)擺著一把鍘刀。每只猴子捉進來時，都要把它的尾巴鍘掉一截，通通只留五寸那么長，成為這軍團猴子的標(biāo)志。鍘斷尾巴肯定是很痛的，被鍘的猴子又蹦又跳，發(fā)出尖厲的叫聲，自己舔著流血的尾巴傷心不已。鍘斷了尾巴的猴子從此變得馴服，沒有尾巴可翹了，訓(xùn)練起來相當(dāng)容易。
特別耐人尋味的是，這種鍘尾巴的入團規(guī)矩，開頭由人來執(zhí)行，到后來就由那些先來的猴子們代勞了。每只新來的猴子一塞進來，猴子們就一擁而上，把它按倒在地，動作利索地把它的尾巴鍘掉。當(dāng)剛鍘掉尾巴的新來者凄慘地嘶叫的`時候，猴子們卻圍著它歡蹦亂跳，興高采烈。每只猴子都經(jīng)受過這一規(guī)矩帶給它的痛苦，但每只猴子又都參與執(zhí)行這種規(guī)矩來對待它們的新伙伴，并從中得到樂趣，一代接著一代，猴子軍團存在多久，猴子鍘猴子尾巴的規(guī)矩就持續(xù)多久。
時間和慣性會使人精神麻木，即使是最殘忍的行為也會當(dāng)作正常的做法自行傳承下去，沒有誰感到奇怪。那如何讓學(xué)生能夠習(xí)慣早起、下午早到呢？我想到了孔子的話，“己所不欲，勿施于人”所以從夏令營第1天開始，我就對學(xué)生說，我不會強求你們什么時候到教室學(xué)習(xí)，但是我希望你們在每天早上6點半之前進教室，下午5點半之前到教室。不過你們遲了我也不會怪你們，但反正我會是在那個時間前到位的。
第1天，能在我所期望的時間到的沒過班級總數(shù)的半數(shù)，但那些遲來的學(xué)生看到班主任都都這么早來，就不好意思遲進教室了。第2天按我所期望到教室的就已經(jīng)超過半數(shù)，第3、4天越來越多，第5天，我欣喜的發(fā)現(xiàn)我班所有的學(xué)生都按我期望的要求進教室學(xué)習(xí)了。我當(dāng)天就狠狠地表揚了全班同學(xué)，并給學(xué)生講了前面提到的猴子軍團的故事。從此只好直到夏令營結(jié)束，除個別學(xué)生因事遲點之外，全部都按我的要求進教室學(xué)習(xí)了。
班主任工作累而繁瑣，但只要肯動腦，有時換個角度，把要求學(xué)生變成要求自己，同樣也會達到不錯的效果，這就是以身作則的力量。
“學(xué)高為師，身正為范”這8字是我從師范生的第一天起就銘記于心，通過這次的暑期夏令營我再次感受到了“身正為范”這4個字的力量，我以后要繼續(xù)更深、更廣的去發(fā)揚這4個字。
學(xué)校夏令營總結(jié)范文4
除非親身經(jīng)歷，你決不會相信群體合作的精神和氣力有多大，當(dāng)團隊的精神發(fā)揮得淋漓盡致時，你常常會完成出乎意料的事，我深深體會到身為組員對領(lǐng)袖的期看，和如何才算是一名出色的領(lǐng)袖。我更進一步了解自我領(lǐng)導(dǎo)才能的不足，個人能力和性情;并且從組員身上學(xué)習(xí)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的特質(zhì)。最初以為又是枯燥的講座式培訓(xùn)，活動開始后聽培訓(xùn)師一番講授，覺得是一件很成心思的活動，我們都是年輕人，都很活潑，但工作的性質(zhì)使我們交換很少;活動中的樂趣和挑戰(zhàn)是我們都沒想到的，在培訓(xùn)師的引領(lǐng)下，各抒己見，相互配合，順利完成所有項目;更重要的是活動結(jié)束后我們不再陌生!我已和身邊的伙伴建立了一支堅不可摧的團隊!抱著開放的態(tài)度往接受新的任務(wù)，勇往直前!我堅信現(xiàn)在的自信力和獨力處事能力足以接受一切挑戰(zhàn)!
一同努力，一同接受重任，一同克服內(nèi)心恐懼，一同完成任務(wù)，一同推心置腹，一同狂歡，一同建立最堅實的團隊! 這課程給我的比預(yù)期中更多，當(dāng)中的'經(jīng)歷，使我感到滿足和興奮。我有機會更深進了解自己在體能，心智，情緒各方面的特性，認清自己的弱點和內(nèi)心的恐懼，發(fā)掘自我潛能。那將是我寶貴的人生收躲。
誰是最英勇的人;調(diào)和大于實干;只有一個聲音;聽比說重要;化腐朽為奇異;曾滄海難為水。 拓展項目沒有我在電視上看到的那樣使人心跳，各個項目輕松弄定，不免有一點點遺憾，但回頭再細細看所有科目的設(shè)置，卻很有它的道理。的確，拓展運動雖不像其他極限運動那樣具有很強的挑戰(zhàn)性，但是極限運動夸大單個人的意志，而我們的這次拓展重點是在加強團隊精神和協(xié)作能力。我想這也應(yīng)當(dāng)是我們的領(lǐng)導(dǎo)和組織者的初衷。這類培訓(xùn)氣力的感受比平時任何一件工作的感受都要深，我的思想被拓展運動俘虜了，但我深信馬上我就會成為自己的英雄! 團隊中個人無能能力時，他該做甚么?就像那名被傳遞的隊員，他甚么也不能做，只有聽?wèi){左右。他要把自己交給那些或有力或堅定的手臂，全身放松，就會到達目的;當(dāng)團隊中的你不能做些甚么的時候，最少可以在他人伸出援手的時候給予信任，這就是我的答案。
學(xué)校夏令營總結(jié)范文5
時光飛逝，充實而快樂的禹翔足球夏令營一期活動在今天完美拉下帷幕。此次由湖南省足球協(xié)會和砂子塘泰禹小學(xué)聯(lián)合主辦的禹翔足球夏令營一期活動自7月12日至7月24日，歷時13天，吸引了300多名泰禹學(xué)子踴躍參與，和湖南省足球協(xié)會還有來自各個國家的外教們一起度過了難忘的快樂時光。
夏令營采取分隊教學(xué)形式，根據(jù)每名孩子的身體素質(zhì)、年齡階段進行分班，針對每位孩子的特點進行專業(yè)個性化教學(xué)。對足球基本知識、足球基本技術(shù)、足球比賽常識、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練進行了學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，使孩子們能夠更準確、迅速、扎實的掌握足球技術(shù)要領(lǐng)。資深教練和專業(yè)夏令營訓(xùn)練團隊采用專業(yè)教學(xué)和開放式培訓(xùn)，激發(fā)孩子們的足球潛能，因材施教，寓教于樂。通過訓(xùn)練讓孩子們基本掌握足球技術(shù)水平，在足球訓(xùn)練中充分享受足球帶來的快感。
整個夏令營在趣味橫生的游戲中進行，“運球穿越障礙”，“滾球接力”，“奪球戰(zhàn)”，“射門大戰(zhàn)”，“五人制對抗賽”等等。單單足球游戲的名字都足以孩子們激動不已，孩子們更加專注的投入在每一個訓(xùn)練和游戲環(huán)節(jié)，渾身濕透仍然不知疲倦。最受孩子們歡迎的還是足球夏令營的重頭戲——親子足球賽，參賽的爸爸和孩子分成兩隊，每一支隊伍中的親子都是來自于各個年級或班級爸爸和孩子，大家從拘謹?shù)哪吧说接H密隊友，一起在綠茵場上盡情的`揮灑汗水，孩子們也被爸爸們的情緒感染，激動的吶喊、加油、鼓勁。在精彩絕倫的比賽中，孩子們從爸爸們的身上學(xué)會了努力拼搏，不斷進取的精神。
本次足球夏令營，將孩子們的足球?qū)W習(xí)引向更廣闊的空間，同時將興趣培養(yǎng)和能力拓展結(jié)合在一起，幫助孩子們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣，培養(yǎng)興趣，拓展技能。在享受足球，為勝利而戰(zhàn)的同時孩子們提高了自立、自強、溝通、協(xié)作的能力。
學(xué)校夏令營總結(jié)范文6
7天夏令營結(jié)束了，從工作的籌備到工作的結(jié)束，整個過程，用了不僅僅這幾天，老師們的辛苦與努力，孩子們的變化與成長，都在這個炎熱的夏季見證，這也讓我意識到辦一個真正讓孩子成長的夏令營是多么的不易。
夏令營的進行工作是最重要的了，孩子還未踏進營地的前幾日，老師們的緊張工作便開始了。在學(xué)習(xí)方面，孩子們年級跨度很大，從大班到六年級，老師會根據(jù)每個孩子在課堂上的表現(xiàn)寫下批語，并鼓勵他們，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注孩子們的表現(xiàn)，記錄他們每項活動所用時間、所得成績、情緒、坐姿等方面的狀況。最精彩的是下午的拓展活動，每天下午時間我們所進行的就是拓展活動，孩子們最開心的時刻，讓孩子們能夠在游戲中，通過與其他同伴的交流、分享來加強自己的溝通能力和認識，孩子們對游戲的熱情，讓我意識到進行拓展活動的合理性，因為這符合他們的年齡和思維。大運動讓孩子們在身體上感受到了能力的釋放，并且他們會不斷地挑戰(zhàn)自己上一次的記錄，每一次挑戰(zhàn)都是成長。
在夏令營結(jié)束階段，父母來到營地參加了親子游戲和專家交流會，這為孩子們的成長，又打下了基礎(chǔ)，因為只有夏令營是不夠的，孩子們總會回歸家庭，創(chuàng)造一個機會讓家長和孩子們更好的溝通，增加他們之間的親密感，有助于孩子更好的成長。
作為一名老師，孩子們從第一天來這到最后離開，他們都是帶著笑容的，和孩子相處7天，他們在生活自理方面都能做到有條不紊，在學(xué)習(xí)方面，更有了自信，在這個大家庭里，他們更懂得對朋友的關(guān)愛，在困難面前，他們能夠懂得去克服，那些剛開始來營地的抱怨變成了離開時依依不舍的眷戀，很多孩子都告訴我，下一年這個時候我們還能夠在這相聚，從這句話中，我知道孩子們已經(jīng)將這當(dāng)成他們另一個家，并且和他們的伙伴們定下約定下一年再相見。孩子們哭過，因為這是他們第一次離開父母，孩子們抱怨過，但是他們離開時依然不忘下一年的相聚。
在新學(xué)道的團隊里，我感受到了管理的`細致性和科學(xué)性，為了讓孩子們?nèi)轿坏某砷L，工作分配得很細，每天的定期開會，總結(jié)今天，準備明天，使得工作能夠很順利地進行，遇到工作中的失誤，會立即指出并改正，這大大提高了工作的效率。在工作中，我認識到每個老師對工作都是盡心盡力的，都非常負責(zé)任地對待每個孩子，這是夏令營成功的必備因素。夏令營中對孩子們的關(guān)愛，科學(xué)的設(shè)置每項活動，剛?cè)峤Y(jié)合，使孩子們從認知上改變自我。在孩子中，一位好的老師，并不是嚴肅地對待每個孩子，而是做孩子生活中的朋友，耐心地與孩子溝通，在溝通中樹立一種威信，讓孩子們認同你而不是害怕你。
通過回顧與總結(jié)7天的夏令營，表明這次夏令營的舉辦是成功的，體現(xiàn)了團隊里每位老師對待工作的熱情與負責(zé)，150個孩子的到來也體現(xiàn)了家長對新學(xué)道團隊的信任與支持。
充滿歡笑和汗水和淚水的7天很快就過去。感謝這些小朋友的歡聲笑語，感謝老師們的辛苦付出，這次活動的經(jīng)歷會深深的烙印在每個參與者的腦中，伴著年齡的增長而生根發(fā)芽，在以后的生命中開出鮮艷的花。
學(xué)校夏令營總結(jié)范文7
暑期參加夏令營，是鍛煉自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動手能力差這個問題，夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力，這是個很好的機會。
在短短的4天時間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過這次豐富多彩的實踐活動的磨練，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練，同學(xué)們強健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志；少先隊知識競賽，檢驗了學(xué)生們對少先隊知識的'掌握，也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個優(yōu)秀的少先隊員；上山尋寶和粘貼畫的制作，提高了動手動腦能力？？從凌亂的列隊到迅速整齊的隊伍，從凌亂的床鋪變成干凈的宿舍，學(xué)會了就餐禮儀和正確的作息，晚會中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長，展示了自己，取得了大家的高度贊賞，同學(xué)們在活動中增強了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進的團隊精神。
孩子們雖然年齡都很小，但是他們都非常優(yōu)秀聽話，做活動時也都非常積極參與，學(xué)會了照顧自己，也學(xué)會了關(guān)心他人！雖然有時有一點點的小脾氣，但一切原因總是來源于小組的合作問題，由于較多都是獨生子女，個人意識都特別強！每每看到他們在日記的最后一句都要寫上：“我今天非常高興，超級開心！”老師也總能感到他們那顆興奮跳動的心！
通過這幾天的鍛煉，孩子真正的長大了！例如：袁蕾從開始想家
哭泣到后來勸說同舍的同學(xué)不要想家；敖艷總會在日記里寫到其他同學(xué)，并感謝他們的幫助，學(xué)會了感恩；張新宇和敖海嬌幫助同學(xué)疊被子；李雪雖然生病了也會堅強地說“我沒事，沒關(guān)系”；張健從開始的沖動莽撞到后來的小組團結(jié)一致，漸漸學(xué)會了謙讓關(guān)心他人？？總體來說，大家的表現(xiàn)老師有目共睹！
雖然這次的夏令營活動結(jié)束了，但是它在我們心中永遠不會忘卻。因為這都是我們的小學(xué)生們第一次住進了宿舍，第一次離開了家庭？？在這短短4天當(dāng)中，他們經(jīng)歷了太多的“第一次”！
夏令營結(jié)束了，但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始，特別是要把在活動中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，為成為四好少年而不懈努力！希望他們能在未來社會這個最大、最長的實踐基地中，能夠健康快樂的成長。
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