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開(kāi)學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-18 19:53:42 計(jì)劃 我要投稿

開(kāi)學(xué)計(jì)劃700字(通用7篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)計(jì)劃700字(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃700字(通用7篇)

  開(kāi)學(xué)計(jì)劃1

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是高二的學(xué)生了。高二的到來(lái),自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在高二學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

  第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。

  第二,我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等,我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò),對(duì)于自己不懂的'向別人學(xué)習(xí)。

  第三,我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

  還有,在高一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人,她在高一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)

  在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識(shí)到了,你是對(duì)的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去,相信我。

  新的學(xué)期,我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!

  開(kāi)學(xué)計(jì)劃2

  時(shí)間飛快,一眨眼的功夫,兩個(gè)月的假期就要過(guò)完了;叵胫6月28日下午放學(xué),暑假就開(kāi)始了,這些就好像昨天剛發(fā)生的。

  6月28日下午放學(xué)后,我就坐上了回老家的火車。在老家的幾天里,我珍惜時(shí)間,每天和堂弟玩玩,看看叔叔家剛出生的小女孩,寫寫作業(yè)。那幾天,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著不要虛度光陰,要珍惜每分每秒,而且總是想著這是暑假的第幾天,距離開(kāi)學(xué)還有幾天。但從老家回到濟(jì)南就開(kāi)始虛度光陰了:我每晚和媽媽看電視到十一二點(diǎn),一般第二天10點(diǎn)多起床,起床后吃飯,吃完飯就玩,和媽媽聊天,或者閑逛,不知不覺(jué)的一天就過(guò)完了。

  7月14號(hào)下午,我和山師附小的其他30位同學(xué)一起踏上了去新加坡的旅程,我們是第十屆赴新加坡修學(xué)訪問(wèn)團(tuán)。在新加坡的一周時(shí)間,我陶醉在新加坡的異域風(fēng)情中,不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還結(jié)識(shí)了新加坡的小伙伴,充實(shí)而且快樂(lè)。

  回國(guó)后休整了幾天,不知不覺(jué)到了8月份,這使我有了緊迫感。想想假期過(guò)半了,倍加珍惜剩下的這一個(gè)月。現(xiàn)在回憶一下,這個(gè)月的每一天都讓我過(guò)得“有滋有味、疲憊不堪”。說(shuō)它“有滋有味”,是指我的生活豐富多彩。每天除了看看電視,我和爸爸還經(jīng)常去打羽毛球、游泳,每天還要在媽媽的陪伴下練鋼琴,做英語(yǔ)閱讀理解和數(shù)學(xué)題等,做完這些之后我就疲憊不堪了。雖然很珍惜每一天,但時(shí)間還是飛快,還剰幾天就開(kāi)學(xué)了,再享受一下晚睡晚起的待遇吧!

  新學(xué)期,新計(jì)劃,我也制定了我的'開(kāi)學(xué)計(jì)劃:

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。

  2、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一道題。

  3、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)并預(yù)習(xí)第二天課上的內(nèi)容。

  4、遇到不懂的要及時(shí)老師或同學(xué)問(wèn)。

  5、見(jiàn)到老師問(wèn)好。

  6、如有同學(xué)有不懂的題,要給予幫助。

  讓我們快樂(lè)地度過(guò)暑假的最后幾天,期待開(kāi)學(xué)后的每一天都快樂(lè)。

  開(kāi)學(xué)計(jì)劃3

  時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼學(xué)校又要開(kāi)學(xué)了,這已經(jīng)是我在名師班的第四個(gè)學(xué)期了,也是在城中實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行異校鍛煉的一個(gè)學(xué)期。雖只有短短的四個(gè)月時(shí)間,但要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)可不少,希望自己在開(kāi)學(xué)過(guò)后能夠合理安排時(shí)間,有質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在開(kāi)學(xué)后的下一秒起做個(gè)有心人,多看、多思、多問(wèn)、多實(shí)踐,希望在鍛煉結(jié)束的時(shí)候,我的`內(nèi)心可以裝的滿滿的……

  一、理論提升

  1.教育理念方面:研讀《不跪著教書》,將讀后感和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,將自己的所思記錄在博客上。

  2.教學(xué)方面:研讀《英語(yǔ)教學(xué)新論》,認(rèn)真做好讀書筆記,并將學(xué)到的理論知識(shí)充實(shí)到自己的教學(xué)工作中。

  3.搜集、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念的資料,認(rèn)真撰寫論文并爭(zhēng)取發(fā)表。

  4.根據(jù)講座主題《如何有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽(tīng)習(xí)慣》,制定好講座提綱并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,準(zhǔn)備好講座稿。

  5.繼續(xù)課題研究,根據(jù)課題內(nèi)容撰寫結(jié)題報(bào)告并為論文答辯做好充分的準(zhǔn)備。

  二、教學(xué)實(shí)踐

  1.本學(xué)期聽(tīng)課不少于50節(jié),認(rèn)真寫好教學(xué)反思;

  2.積極準(zhǔn)備無(wú)錫市三月份的評(píng)優(yōu)課,認(rèn)真聽(tīng)取導(dǎo)師和同伴們的意見(jiàn);并在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,多學(xué)習(xí)、多積累,為上好本學(xué)期的匯報(bào)課做好準(zhǔn)備。

  具體安排如下:

  3月份1.3月4日參加江陰市小學(xué)英語(yǔ)教研工作會(huì)議

  2.3月7日前根據(jù)導(dǎo)師的要求修改好異校鍛煉計(jì)劃書

  3.3月19日前上交講座稿的電子稿、書面表格

  4.3月31日前上交畢業(yè)論文初稿

  5.3月31日參加無(wú)錫市教育學(xué)會(huì)的評(píng)優(yōu)課

  6.無(wú)錫市整體單元教學(xué)課堂展示活動(dòng)(聽(tīng)課)

  4月份

  1.講座

  2.城中承辦“關(guān)注課堂、聚焦課堂,有效推進(jìn)教與學(xué)”(聽(tīng)課)

  5月份準(zhǔn)備匯報(bào)課

  6月份修改論文并為論文答辯做好準(zhǔn)備

  開(kāi)學(xué)計(jì)劃4

  寒假生活眨眼結(jié)束了,我?guī)е鴮?duì)寒假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期的向往開(kāi)始了六年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

  所以我們必須勤奮學(xué)習(xí),付出艱辛的勞動(dòng),才能獲得可喜的.成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的,才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。

  2、要先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講。以前我總認(rèn)為,反正老師要講,課前預(yù)習(xí)是多余的,而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先,預(yù)習(xí)是課前的“偵察”,可打有準(zhǔn)備之仗。其次,預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系,有利于更好地掌握新知識(shí)。再次,預(yù)習(xí)可以克服聽(tīng)課的盲目性,提高學(xué)習(xí)效率,最后,預(yù)習(xí)可使聽(tīng)課更專心,與老師的配合更默契,從而提高自學(xué)能力。

  3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí),然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話,那就等于一天幾次考試,就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀,正式考試不及格的情況了。

  4、要先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。我想如果沒(méi)有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識(shí)的。思考可以對(duì)知識(shí)理解得更深刻,可以使所學(xué)的東西更扎實(shí),可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習(xí)一定有困難,應(yīng)該在自己獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上求得別人的幫助,聽(tīng)許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都說(shuō),那些經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的同學(xué),他們的能力可能要優(yōu)于他人,到考試時(shí),平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jī),

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成,讓我振作起來(lái),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),為我的美好明天做出努力吧!

  開(kāi)學(xué)計(jì)劃5

  新學(xué)期開(kāi)始了,我為自己制定了計(jì)劃。

  第一項(xiàng),堅(jiān)持課學(xué)預(yù)習(xí)。我們隔一天,老師會(huì)讓我們預(yù)習(xí)一篇課文,課文要讀三遍,圈二類字和一類字,劃詞語(yǔ),標(biāo)自然段和想課后題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字就查字典,不要等到回來(lái)再查,而且要把反義詞和近義詞都抄到一個(gè)本子上,這樣在總復(fù)習(xí)時(shí),就可以派上用場(chǎng)了。

  數(shù)學(xué):要預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容,把題都看懂是什么意思,想一想該怎么做,這樣第二天,就不會(huì)再出這類的小問(wèn)題。

  英語(yǔ):英語(yǔ)是這學(xué)期新加的課,因此猛一下子接觸英語(yǔ)不太習(xí)慣。由于英語(yǔ)一星期只有兩節(jié)課,因此我每天早上起床,背完一首古詩(shī)詞后,都會(huì)聽(tīng)二十鐘的英語(yǔ),慢慢地英語(yǔ)前幾頁(yè)我就會(huì)讀了。在上第一節(jié)英語(yǔ)課的時(shí)候,老師說(shuō)要多聽(tīng),盡量不要用眼晴看,聽(tīng)是最好的。

  第二項(xiàng),課后復(fù)習(xí)。有時(shí)老師會(huì)給我們布置兩詞兩音和聽(tīng)寫作業(yè)。數(shù)學(xué)會(huì)布置題。我復(fù)習(xí)的時(shí)候,要做到不管復(fù)習(xí)哪一門課,在腦子里放一遍電影,看一遍課本,寫作業(yè)時(shí),一動(dòng)不動(dòng),就做在那里寫,這樣才會(huì)又快又好。

  第三項(xiàng),練鋼筆字。到三年級(jí)了,我們要開(kāi)始練習(xí)練鋼筆字了,老師讓準(zhǔn)備兩支新鋼筆。練鋼筆字的時(shí)候,油不要亂甩,要注意怎樣寫才能夠?qū)懞每。后?lái)我和媽媽還定了一個(gè)時(shí)間合約。這份合約按照自己完成相應(yīng)的要求來(lái)兌換獎(jiǎng)勵(lì)。

  第四項(xiàng),堅(jiān)持讀書、寫博。每一年級(jí),老師都給我們布置買書的任務(wù)。三年級(jí)的老師讓買的書是《大盜賊》三本,《親愛(ài)的漢修先生》、《生命的故事》,這些都是我們?nèi)昙?jí)必讀書目,讀一本書我就要做好讀書筆記。

  在博客方面,我被雅茹姐姐邀請(qǐng)做了管理員,我有空就要上去多評(píng)博。在評(píng)博的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)別人寫的非常好,原來(lái)抓住了要點(diǎn)來(lái)寫,寫得生動(dòng)有趣,多讀別人的.文章,我才知道自己努力的方向,多讀老師的文章,向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取自己的寫作水平上一個(gè)臺(tái)階。

  新的學(xué)期,我要爭(zhēng)取得到更大的進(jìn)步,加油。

  開(kāi)學(xué)計(jì)劃6

  一、時(shí)間安排上

  1、起床:堅(jiān)持做到每天7:00—7:30起床,吃早飯;

  2、上學(xué):7:30出家門,上學(xué)不遲到;

  3、上學(xué)路上:腳步要快,不拖拉,要10分鐘走到學(xué)校;

  4、上課:7:40—11:30,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題;

  5、吃午飯:12:00吃飯,吃飯的時(shí)候盡量不看電視,要等到吃過(guò)飯?jiān)倏矗?/p>

  6、寫毛筆字:13:00寫一張毛筆字,寫字的時(shí)候要專心,字要工工整整,不能歪歪扭扭的;

  7、下午的'課:14:20出家門,14:30—17:05上課;

  8、作業(yè)和晚飯:18:00—19:30;

  9、上床:洗臉?biāo)⒀郎洗玻?0:30看書,21:00睡覺(jué)。

  10、特殊時(shí)間說(shuō)明:

 、傩瞧谝、三、五下午放學(xué)練琴。

 、谛瞧诙⑺南挛绶艑W(xué)上網(wǎng)1小時(shí)。

 、坌瞧诹挛缱杂砂才。

  二、讀書計(jì)劃

  媽媽說(shuō),開(kāi)學(xué)以后就沒(méi)太多時(shí)間去書店看書了。前天,媽媽帶我去圖書城又新買了一些書。

  這學(xué)期我要讀的書有:《淘氣包馬小跳》、《我和小姐姐克拉拉》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《笨狼的故事》、《非洲歷險(xiǎn)記》、《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》、《影子人》、《烏丟丟的奇遇》、《我就是我的顏色》、《百問(wèn)百答—宇宙》、《搖頭晃腦讀中華》、《史記故事》……

  三、重新寫日記本

  媽媽說(shuō),這一學(xué)期我還有一個(gè)重要計(jì)劃——重新在日記本上寫日記!

  我以前曾經(jīng)寫過(guò)滿滿兩個(gè)日記本,可自從去年暑假開(kāi)通校信通博客以后,我習(xí)慣了在電腦上寫東西,媽媽新給我買的日記本上就缺少了我的文字。

  放假我有時(shí)間在電腦上寫博客,現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,我又沒(méi)時(shí)間上網(wǎng)寫博客了。

  所以,從明天開(kāi)始,我只能寫在日記本上,然后有時(shí)間再往電腦上校信通博客上抄。

  以上我的新學(xué)期計(jì)劃,我一定要堅(jiān)持做到!

  開(kāi)學(xué)計(jì)劃7

  開(kāi)學(xué)了!我們迎來(lái)了新的改變!不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐——六年級(jí),而且是“更上一層樓”,教室搬到了三樓。本以為這樣的話跑辦公室就不遠(yuǎn)了,誰(shuí)知,辦公室似乎好像看透了我的心思,搬到了四樓!但現(xiàn)在可不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候,該是訂個(gè)全方位計(jì)劃了!

  在學(xué)習(xí)方面:

  五年級(jí)下期的期末考試,我仍然沒(méi)有考好,96的95,所以我現(xiàn)在依然沒(méi)有太自信。在沒(méi)有關(guān)于學(xué)習(xí)上的思路時(shí),姐姐給我講了一個(gè)他們同學(xué)給她講的故事,她說(shuō),至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔的頂端,第一種是在藍(lán)天中自由翱翔的雄鷹,第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話,在現(xiàn)在,我們就把天才比作雄鷹,把普通的人比作蝸牛,天才在尋求夢(mèng)想的路上暢通無(wú)阻,而普通人就要付出比天才高幾倍,甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇,我會(huì)選擇蝸牛,因?yàn),雄鷹最后的到手的只有?mèng)想的實(shí)現(xiàn),但蝸牛在尋求夢(mèng)想的路上,得到了堅(jiān)持與恒心這兩樣最為讓人強(qiáng)求是求不到的珍貴品質(zhì),我要像蝸牛一樣,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)的向著夢(mèng)想前進(jìn)。

  在生活方面:

  我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問(wèn)題——都恨自己小時(shí)候怎么就沒(méi)有苦練一門特長(zhǎng)呢?就因?yàn)檫@個(gè),現(xiàn)在的自己,就只能看著那些出了名的名人,在那里講著,自己小時(shí)候啊,被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點(diǎn)就開(kāi)始苦練。我一直在想,要是給我一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì),我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)榘职值腵阻撓就放棄練琴,我那個(gè)年齡本來(lái)可以說(shuō)是從小開(kāi)始練,但就是剛過(guò)了一級(jí)后,爸爸覺(jué)得我太辛苦了,非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點(diǎn)——沒(méi)有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系!我現(xiàn)在真想把自己塞進(jìn)媽媽的肚子里,讓媽媽重生一次!但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),要是從現(xiàn)在學(xué)起,就不會(huì)造成以后,我會(huì)說(shuō):“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀(jì)開(kāi)始練就好了。”而后悔莫及了。要是有空,并且不擔(dān)心成績(jī)的時(shí)候,我一定會(huì)學(xué)的,一定!

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