幼兒園自評(píng)報(bào)告（通用21篇）

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的幼兒園自評(píng)報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 1

　　一、辦園指導(dǎo)思想：

　　在教育行政部門的指導(dǎo)下，幾年來(lái)，堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅(jiān)持以人為本，尊重幼兒個(gè)性發(fā)展，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)國(guó)家的教育法規(guī)及文件，貫徹落實(shí)《教育法》、《教師法》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（施行）》、《幼兒園管理?xiàng)l例》《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》。為了使家園共育收到實(shí)效，同時(shí)增加幼兒園各項(xiàng)工作的透明度，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)伙委會(huì)，科學(xué)合理制訂幼兒食譜，定期公布伙食賬目，使幼兒的膳食管理置于家長(zhǎng)和教職工的監(jiān)督之中。 按照《幼兒園工作規(guī)程》，我園招收3—6歲適齡幼兒入園，按照要求設(shè)置小班、中班、大班及學(xué)前班，無(wú)混齡班。共有14個(gè)班級(jí)，共560名幼兒。幼兒園班額設(shè)置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。

　　二、辦園條件：

　　根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)程》以及《城市幼兒園建筑面積規(guī)定（試行）》規(guī)定的辦園要求，我園占地面積3020平方米，園所設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)，具有良好的自然環(huán)境。無(wú)污染、無(wú)危險(xiǎn)，幼兒園無(wú)危房。園內(nèi)日照充足，場(chǎng)地干燥，排水通暢。建筑布局合理。

　　幼兒園建筑面積4110平方米，設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)的幼兒生活和活動(dòng)用房，如：活動(dòng)室、盥洗室、兒童廁所、保健室、隔離室、寢室、音體活動(dòng)室等。活動(dòng)室生均使用面積不少于2平方米， 專用兒童廁所、盥洗池符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，滿足幼兒需要。廚房單獨(dú)設(shè)置，與教學(xué)區(qū)域分開(kāi)，封閉管理。保健室設(shè)置也符合《新疆維吾爾自治區(qū)托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)要求。

　　占地面積3020平方米、生均12.58平方米，建筑面積2110平方米生均8.8平方米，活動(dòng)面積1889.19平方米，生均7.8平方米，綠化種植面積632平方米生均2.63平方米。

　　每班配備了數(shù)量足夠、適合幼兒身高的桌椅、床、盥洗設(shè)備。每班有開(kāi)放性2個(gè)玩具柜、1個(gè)書(shū)架、5個(gè)區(qū)域活動(dòng)柜等設(shè)施。全園有14臺(tái)電視、6臺(tái)微機(jī)、2臺(tái)供放等電教設(shè)備。每班備有圖書(shū)角，玩具角，圖書(shū)生均5冊(cè)、玩具5件。電子琴、電視機(jī)、DVD各一臺(tái)，有足夠的、適合幼兒的桌椅、床和盥洗用具，有適合幼兒使用的洗手池、廁所、便池，有單獨(dú)的衛(wèi)生室、隔離室、洗衣室。戶外大型玩具2件，鋼琴一架、動(dòng)物飼養(yǎng)角一個(gè)、種植園每班一個(gè)，供幼兒體驗(yàn)飼養(yǎng)和種植的快樂(lè)。

　　本年度教師自制玩教具百件以上，供幼兒使用。

　　幼兒園設(shè)有園長(zhǎng)辦公室、家長(zhǎng)接待室、教師辦公室以及設(shè)備齊全的音體活動(dòng)室，為了方便教師集體備課添購(gòu)了6臺(tái)電腦。廚房有和面機(jī)、絞餡機(jī)、豆?jié){機(jī)、削皮機(jī)、消毒柜、電冰柜、蒸飯車等電炊具。

　　三、教職工隊(duì)伍：

　　我園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及教職工聘任制。各項(xiàng)規(guī)章制度健全完善，實(shí)施目標(biāo)管理。擁有一支穩(wěn)定高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，全部為中專以上學(xué)歷，具備教師資格證、普通話二級(jí)乙和HSK5級(jí)等以上標(biāo)準(zhǔn)，接受過(guò)微機(jī)培訓(xùn)。何換琴園長(zhǎng)大專學(xué)歷，獲得幼兒園園長(zhǎng)崗位合格證。

　　我園非常重視教職工的教育培訓(xùn)工作，組織教師積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn)，并有保教主任具體負(fù)責(zé)。保證教師依法享受規(guī)定的權(quán)利，保證本園幼兒教師同中小學(xué)教師同等地位。

　　幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，幼兒園的經(jīng)費(fèi)合理收支使用，財(cái)務(wù)手續(xù)健全，賬目清楚，定期公布賬目，接受家長(zhǎng)和教職工的監(jiān)督。幼兒園經(jīng)費(fèi)�？顚Ｓ�，主要用于對(duì)教育教學(xué)和師資培訓(xùn)的投入。

　　四、家長(zhǎng)工作：

　　幼兒教育工作不只是幼兒園的工作，積極爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持，形成教育合力，才能取得更好的教育效果。建立社區(qū)和家園聯(lián)系制度，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行法律培訓(xùn)、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，了解幼兒園活動(dòng)，利用接送時(shí)間及每班門口家園聯(lián)系欄宣傳育兒知識(shí)，家園聯(lián)系冊(cè)反饋幼兒在園和在家的表現(xiàn)，電話、QQ群等形式與家長(zhǎng)溝通交流，受到家長(zhǎng)的歡迎。

　　五、示范作用：

　　幼兒園自20xx年成立以來(lái)，能充分發(fā)揮示范幼兒園的示范作用，多次承擔(dān)縣級(jí)示范課和對(duì)農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園教師培訓(xùn)的.任務(wù)以及開(kāi)放周活動(dòng)，受到同行的好評(píng)。

　　六、教育教學(xué)：

　　堅(jiān)持保教并重的原則，面向全體幼兒實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面全面發(fā)展。保證幼兒身心健康和諧全面發(fā)展。全體教師都具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，積極樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，愛(ài)護(hù)每一名幼兒，尊重幼兒的人格和權(quán)力，關(guān)注個(gè)別差異，無(wú)體罰或變相體罰等行為。

　　我園以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，注重五大領(lǐng)域教育內(nèi)容的整合，樹(shù)立以幼兒發(fā)展為本的教育觀，實(shí)施素質(zhì)教育，無(wú)教授小學(xué)課本知識(shí)等違背幼兒教育規(guī)律、有損幼兒身心健康的行為。

　　本學(xué)期我園嘗試開(kāi)展了區(qū)域活動(dòng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新事物從沒(méi)接觸過(guò)，我們充分調(diào)動(dòng)教師和家長(zhǎng)的積極性，創(chuàng)設(shè)與幼兒的教育和發(fā)展相適應(yīng)的和諧環(huán)境。注重環(huán)境與教育內(nèi)容相配合，投放豐富的材料和玩具。充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)、自然環(huán)境等教育資源，擴(kuò)展幼兒的學(xué)習(xí)和生活空間。

　　建立合理的一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。幼兒日常生活安排合理，保證幼兒有足夠的自主游戲和自由活動(dòng)的時(shí)間，注重幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　我園統(tǒng)一使用自治區(qū)編教材，積極參與上級(jí)部門組織的教研和各級(jí)各類培訓(xùn)。認(rèn)真開(kāi)展了園本教研和課題研究《幼兒安全自我保護(hù)教育的實(shí)踐研究》。

　　七、衛(wèi)生保�。�

　　嚴(yán)格按照國(guó)家頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)做好幼兒園衛(wèi)生保健工作，具有較完善的幼兒園衛(wèi)生保健制度。新生入園到本縣婦幼保健站體檢合格之后方可入園。全體教職工每年秋天定期進(jìn)行體檢。無(wú)患有傳染疾病及精神病。

　　嚴(yán)格執(zhí)行晨檢及全日觀察制度。每天保健醫(yī)在門口對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行全天候觀察。認(rèn)真做好各種相關(guān)記錄。 飲食衛(wèi)生：本園食品衛(wèi)生各種證件齊全，定點(diǎn)采購(gòu)，每周由保健醫(yī)制定食譜，葷素搭配合理，保證各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入量，保證衛(wèi)生、安全和及時(shí)供應(yīng)。

　　本園幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到流水洗手，每人一巾一杯，室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈。定期對(duì)園舍、場(chǎng)地、玩具、圖書(shū)、毛巾等進(jìn)行消毒。

　　本園注重幼兒戶外體育鍛煉，自制戶外游戲玩具5種以上。堅(jiān)持間操、早操。每天戶外活動(dòng)不少于1小時(shí)。

　　八、安全工作：

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)安全工作的規(guī)范和要求。加強(qiáng)本園的安全管理工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施到位。定期排查安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生，確保師生的安全。

　　建立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度完善，有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。本園為日托幼兒園無(wú)寄宿生。

　　安全防范：我園配備了4名專職保安，負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。建立外來(lái)人員入園登記驗(yàn)證制度，禁止無(wú)關(guān)人員和園外機(jī)動(dòng)車入園。禁止攜帶一切危險(xiǎn)品入園。

　　嚴(yán)格交接班制度及幼兒接送制度，做好消防安全工作，關(guān)鍵部位都設(shè)置了安全標(biāo)志。疏散通道、安全出口暢通。

　　本園對(duì)幼兒有計(jì)劃地進(jìn)行安全教育，并認(rèn)真實(shí)施。將安全教育與日常教學(xué)、生活、游戲相結(jié)合，讓幼兒在日常生活、游戲中體會(huì)什么是安全，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，更好掌握安全知識(shí)。我們?cè)诿繕翘萜鹗寂_(tái)階處畫上小腳印，要求其上、下樓靠右走；排隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)走；玩滑滑梯時(shí)不推擠、不打鬧等。提高了幼兒的安全意識(shí)。定期開(kāi)展各種災(zāi)害事故的緊急疏散演練活動(dòng)。

　　對(duì)照新疆維吾爾自治區(qū)示范性幼兒園檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我園認(rèn)真進(jìn)行了自查和自評(píng)，總體來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)自身努力大部分條件我園都能達(dá)到。目前急需解決的有以下兩項(xiàng)：

　　1、醫(yī)務(wù)人員不具備中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，也沒(méi)有取得衛(wèi)生行政部門的資格認(rèn)可。此項(xiàng)是否定項(xiàng)，無(wú)論我園評(píng)估得分如何，否定指標(biāo)達(dá)不到要求的一律視為不合格。

　　2、今年我園投入6萬(wàn)元增添了區(qū)域活動(dòng)柜、大型組合多功能滑梯、海洋球池等設(shè)施，但是我園戶外大型玩具數(shù)量還是不夠。缺一大型組合玩具。

　　此兩項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)之處，我園正在積極制訂整改措施。爭(zhēng)取在半年之內(nèi)整改完畢。

　　總之，近三年為了創(chuàng)建新疆維吾爾自治區(qū)示范性幼兒園，對(duì)照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，在縣政府和教育行政部門的關(guān)心支持下，先后投入近九十萬(wàn)元用于設(shè)施改造和設(shè)備添購(gòu)以及教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使我園的環(huán)境建設(shè)得到了明顯的改善，保教質(zhì)量有了明顯的提高，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，幼兒入園率逐年提高。

　　雖然我們的工作取得了一定的成績(jī)，但這并不是我們的最終目標(biāo)，因?yàn)槲覀兦逍训恼J(rèn)識(shí)到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形式發(fā)展的需要，真正辦成讓人民滿意的幼兒園，還需不斷努力，同時(shí)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專家能給予指導(dǎo)，使我們?cè)诠芾矸矫�、教科研方面不斷進(jìn)步，為孩子們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 2

　　濮陽(yáng)創(chuàng)信幼兒園創(chuàng)立于1998年，從最初定位于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育的幼兒園到現(xiàn)在在早期教育基礎(chǔ)上的新基礎(chǔ)教育模式標(biāo)準(zhǔn)的新目標(biāo)的確立，在發(fā)展的每一個(gè)階段都力求做到最好，幼兒園自查自評(píng)報(bào)告。此次督導(dǎo)評(píng)估是對(duì)創(chuàng)信教育向更高水平發(fā)展的有力促進(jìn)，我們會(huì)虛心接受指導(dǎo)，改進(jìn)我們的不足，在組織領(lǐng)導(dǎo)以及環(huán)境建設(shè)方面更加完善，力爭(zhēng)被評(píng)為優(yōu)秀的合格幼兒園。

　　一、自評(píng)結(jié)果及申報(bào)等級(jí)

　　我園依據(jù)《濮陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》和《濮陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》積極搜集信息資料，做好信息的整理、分析、歸納工作，認(rèn)真填寫了《濮陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告書(shū)》。自評(píng)結(jié)果為：辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)19項(xiàng)合格，1項(xiàng)基本合格，0項(xiàng)不合格；學(xué)校管理自評(píng)28項(xiàng)優(yōu)良，1項(xiàng)一般，0項(xiàng)較差；自主發(fā)展8項(xiàng)均較好，整改報(bào)告《幼兒園自查自評(píng)報(bào)告》。三個(gè)板塊自評(píng)綜合成績(jī)?yōu)楹细瘛?/p>

　　二、自評(píng)反思

　　通過(guò)這次督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)，創(chuàng)信管理層進(jìn)行了深刻反思。盡管參照《濮陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》我園自評(píng)綜合成績(jī)合格，但沒(méi)有做到所有的.項(xiàng)目100%的合格，這就說(shuō)明我們還有差距，還需要高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展自己。由此我們想到了世界著名的跨國(guó)公司安利公司，在無(wú)數(shù)次國(guó)際級(jí)監(jiān)測(cè)和評(píng)估中安利總是站在世界行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的前列甚至超越行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從沒(méi)有因?yàn)檫_(dá)到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)而放慢自己的腳步。安利公司的這種超越時(shí)代的思維永遠(yuǎn)值得我們創(chuàng)信人學(xué)習(xí)！在歷經(jīng)了十一年的發(fā)展后的今天，創(chuàng)信教育又開(kāi)啟并確立了新的目標(biāo)---“做中國(guó)民辦教育新標(biāo)準(zhǔn)模式的創(chuàng)造者，做中國(guó)幼兒園連鎖經(jīng)營(yíng)的領(lǐng)導(dǎo)者”，而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要具有超前的思維、超前的眼光和做事標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)《濮陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié)一起了我們的注意“有沙地、戲水池、種植園等活動(dòng)場(chǎng)地�！比绻麨榱藨�(yīng)付達(dá)標(biāo)，我們可以很快制造一個(gè)微縮景觀，但是那樣做對(duì)孩子們并無(wú)益處，不能夠讓他們體驗(yàn)到其中的快樂(lè)。我們能夠做的只有盡快壯大自己盡早建一所功能盡可能齊全的高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，以彌補(bǔ)今天的這種缺憾。因?yàn)槲覀兪且恢�目�?biāo)明確、高度負(fù)責(zé)、執(zhí)行力強(qiáng)、富有凝聚力、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)！因?yàn)槲覀冇忻鞔_的目標(biāo)，我們有具體的行動(dòng)！所以我們相信創(chuàng)信教育一定會(huì)夢(mèng)想成真，一定會(huì)贏在中國(guó)、贏在幼教、贏在未來(lái)。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 3

　　根據(jù)《臺(tái)州市幼兒園辦園水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)試行》和《臺(tái)州市舉辦幼兒園基本條件》的要求，對(duì)照臺(tái)州市示范性幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，我園認(rèn)真地進(jìn)行了自查自評(píng)。現(xiàn)呈上《沿江中心幼兒園申報(bào)臺(tái)州市示范性幼兒園自查自評(píng)報(bào)告》，敬請(qǐng)審議。報(bào)告分幼兒園概況、創(chuàng)建臺(tái)州市示范性幼兒園工作情況、對(duì)照“評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況、存在問(wèn)題和今后努力方向四部分，全文如下：

　　一、幼兒園概況

　　我園創(chuàng)建于XX年9月，投資350多萬(wàn)元建成。園內(nèi)占地面積10333平方米，生均占地面積39.74平方米，建筑面積為2836平方米，生均建筑面積10.91平方米，綠化面積4500平方米，生均綠化面積17.31平方米。圖書(shū)藏書(shū)量為3642冊(cè)，生均圖書(shū)14冊(cè)，教學(xué)用書(shū)、參考書(shū)346冊(cè)，訂有幼兒專業(yè)及其他報(bào)刊雜志等共15種。我園活動(dòng)室等設(shè)施按省示范性幼兒園的要求設(shè)計(jì)，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化示范性幼兒園。全園共有8個(gè)班級(jí)，其中大班3班，中班3班，小班2班。園內(nèi)設(shè)有多功能廳（兼舞蹈廳、鋼琴室）、角色游戲室、操作室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處、會(huì)議室、接待室等。每個(gè)教室都配備了34寸數(shù)字電視及電腦、投影儀、錄音機(jī)、vcd等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。目前園內(nèi)共有電視19臺(tái)、電腦16臺(tái)，投影儀8臺(tái)、多功能廳配置了一套液晶投影儀，大門口安裝了電腦視頻監(jiān)控。

　　園內(nèi)設(shè)有省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)室8個(gè)，每個(gè)活動(dòng)室面積為69平方米，學(xué)生午睡室8個(gè)，每個(gè)午睡室面積為46平方米，盥水室8個(gè)，每個(gè)盥洗室面積為15平方米。衛(wèi)生間11個(gè)，每個(gè)面積為10平方米。

　　我園共有教職工21人，幼兒352人。專職教師14人，平均年齡26歲，均是幼師專業(yè)。取得大專學(xué)歷9人，占教師總數(shù)的64%。

　　我園以“尊重天性、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo)，積極開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理，提升辦園品位。在近三兩年時(shí)間里，幼兒園先后承辦了臨海市幼兒主題教育研討會(huì)、臨海市幼兒骨干教師觀摩展示課、市機(jī)關(guān)幼兒園名師送教活動(dòng)、鎮(zhèn)幼兒教研會(huì)等教研活動(dòng)，邀請(qǐng)了上海家庭教育專家何振來(lái)園給家長(zhǎng)講課。同時(shí)04、XX年組織幼兒參加鎮(zhèn)小學(xué)生、幼兒文藝會(huì)演獲二、三等獎(jiǎng)，XX年4月組織幼兒參加臺(tái)州市第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)大眾部幼兒基本體操比賽榮獲二等獎(jiǎng)；組織幼兒參加市幼兒繪畫比賽4人次獲獎(jiǎng)，其中1人獲市一等獎(jiǎng)。組織教師參加市教師教玩具制作比賽8人次獲獎(jiǎng)，其中1人獲市一等獎(jiǎng)；謝丹月等三位教師為市級(jí)幼兒教研會(huì)開(kāi)課，蔡曉丹老師輔導(dǎo)幼兒參加全國(guó)書(shū)畫比賽獲三等獎(jiǎng)，教師參加臨海市級(jí)以上論文評(píng)比7篇獲獎(jiǎng)，參加鎮(zhèn)級(jí)論文評(píng)比10多篇獲獎(jiǎng)，XX年11月順利通過(guò)了市“平安校園”、市“衛(wèi)生先進(jìn)單位”考核驗(yàn)收，辦園成果及園內(nèi)發(fā)展贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致贊譽(yù)。

　　二、創(chuàng)建臺(tái)州市示范性幼兒園的工作情況

　　我園的創(chuàng)建工作得到了市教育局、沿江鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的高度重視和大力支持，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。我園多次組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件，并對(duì)照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的43項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行逐項(xiàng)落實(shí)。同時(shí)為了取得在硬件設(shè)施上的突破，我園及時(shí)向鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并得到了鎮(zhèn)政府資金上的大力支持，鎮(zhèn)政府XX年撥款30萬(wàn)，XX年贈(zèng)送我園圖書(shū)3500多冊(cè)，電腦10臺(tái)，鋼琴1架。在學(xué)年幼兒園工作計(jì)劃中，我園明確了XX學(xué)年的第一項(xiàng)工作目標(biāo)是全力爭(zhēng)創(chuàng)臺(tái)州市示范性幼兒園，并向家長(zhǎng)公布我園的工作目標(biāo)。與此成立了以周繼宗園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建臺(tái)州市示范性幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，園舍管理由后勤組長(zhǎng)孫云端教師負(fù)責(zé)，園務(wù)管理由副園長(zhǎng)謝丹月老師負(fù)責(zé)，保教工作由保教主任李紅丹老師負(fù)責(zé)，衛(wèi)生保健由蔡曉丹老師負(fù)責(zé)，其它教師協(xié)助各塊配合工作。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議，研究部署爭(zhēng)創(chuàng)工作，開(kāi)展自查自評(píng)，并多次邀請(qǐng)市有關(guān)幼兒教育專家，省、臺(tái)州市級(jí)示范性幼兒園園長(zhǎng)等來(lái)我園指導(dǎo)爭(zhēng)創(chuàng)工作。

　　辦園伊始，我們就明確了三年創(chuàng)臺(tái)州市級(jí)示范性、五年創(chuàng)省級(jí)示范性的工作目標(biāo)，緊緊圍繞這一目標(biāo)，精心打造“中心”這一品牌，在鎮(zhèn)政府、中心校的全力支持下，我園先后投入了近50萬(wàn)元添置各類設(shè)備設(shè)施，努力實(shí)現(xiàn)辦園理念現(xiàn)代化，園舍環(huán)境建設(shè)現(xiàn)代化，教育裝備和教學(xué)手段現(xiàn)代化及幼兒園管理和教師隊(duì)伍現(xiàn)代化。主要工作與成績(jī)是：

　　1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造“沿江中心”品牌。

　　自中心幼兒園成立以來(lái)，我們把爭(zhēng)創(chuàng)臺(tái)州市示范性幼兒園作為推進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，全體教職工統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，營(yíng)造了良好的工作氛圍。同時(shí)，我們以“尊重天性，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)靈性”為辦園理念，樹(shù)立“一切為了孩子”的教育思想，堅(jiān)持全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，全力打造“中心”這一品牌。

　　2、明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理，提高保教質(zhì)量。

　　我園辦園時(shí)間短，起點(diǎn)要求高。為此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園及北京、上海、杭州等知名幼兒園的先進(jìn)管理理念，先后制定出我園一系列規(guī)章制度，并懸掛在各處室及會(huì)議室上，并定期與不定期地對(duì)各類制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現(xiàn)寬嚴(yán)有度的人本管理理念。三年來(lái)，我園教職工齊心協(xié)力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺(tái)階，許多領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)都說(shuō)，沿江中心幼兒園的變化很大，真是一年一個(gè)新面貌。

　　3、強(qiáng)化師德，勤鉆業(yè)務(wù)，教師的整體素質(zhì)不斷提高。

　　新綱要頒布以后，新型的兒童觀、發(fā)展觀對(duì)教師的整體素質(zhì)提出了新的要求。教師的師德建設(shè)，業(yè)務(wù)水平更突出了專業(yè)性、主體性、合作性、實(shí)踐性和反思性等特點(diǎn)。因此，我園不斷建立與完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)各類環(huán)境，激勵(lì)和要求教師邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊行動(dòng)、邊研究，不斷提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的教育教學(xué)水平，加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)。

　�。�1）一周二會(huì)：我園堅(jiān)持每周一夜的工作會(huì)議和周四夜的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議制度，這一制度對(duì)教師師德和業(yè)務(wù)水平的提高提供了良好的溝通平臺(tái)。

　�。�2）通過(guò)“傳、幫、帶”活動(dòng)——新老教師的結(jié)對(duì)，使新教師在一年內(nèi)能適應(yīng)新崗位的要求，迅速成長(zhǎng)。

　　（3）通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。三年來(lái)，我園承辦了兩次市級(jí)幼兒教研活動(dòng)，選派了骨干教師先后去了北京、上海、杭州及臺(tái)州各縣市參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。同時(shí)與省幼師院附屬幼兒園建立良好工作關(guān)系，組織全體教師去杭州學(xué)習(xí)聽(tīng)課，參加省幼師院附屬幼兒園建園50周年園慶教研會(huì)，邀請(qǐng)市機(jī)關(guān)幼兒園老師來(lái)園送教上課等各種途徑開(kāi)展教研活動(dòng)。

　�。�4）積極支持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育及學(xué)歷進(jìn)修。目前我園有7名教師獲大專以上學(xué)歷，在職參加本科和專科函授的教師有5名。同時(shí)組織全體教師參加市進(jìn)修學(xué)校組織的幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，選派優(yōu)秀教師參加市幼兒教師骨干班培訓(xùn)，整體師資素質(zhì)在不斷上升。

　�。�5）積極參加教育科研工作，組織教師參加市級(jí)各類比賽。

　　目前我園教師參與的臺(tái)州市級(jí)立項(xiàng)課題二項(xiàng)，臨海市級(jí)結(jié)題主持課題二項(xiàng)，立項(xiàng)課題2項(xiàng)，申報(bào)臨海市級(jí)課題研究2項(xiàng)。同時(shí)先后選派多位教師參加市教育局組織的優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀及教師技能比賽。

　　4、加大投入，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

　　我園自XX年基建工程完成后，在鎮(zhèn)政府和中心校的支持下，先后投入了近50萬(wàn)元添置了園內(nèi)各種教育裝備及設(shè)施。我園教室統(tǒng)一鋪上地板，新做了課桌椅、睡床328張，被子328套，購(gòu)入大中型玩具7套。投入10多萬(wàn)元為教室及多功能廳添置了電腦、投影儀及數(shù)字電視等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，投入6萬(wàn)多元對(duì)園內(nèi)綠化進(jìn)行規(guī)劃布局，同時(shí)對(duì)各活動(dòng)室進(jìn)行區(qū)角布置等。目前園內(nèi)布局合理，功能齊全，環(huán)境怡人，是一所花園式的現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。

　　三、自查自評(píng)達(dá)標(biāo)情況

　　對(duì)照臺(tái)州市示范性幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)43項(xiàng)，經(jīng)自查自評(píng)結(jié)果達(dá)標(biāo)41項(xiàng)，基本達(dá)標(biāo)2項(xiàng)。

　�。ㄒ唬﹫@舍管理（共9項(xiàng)指標(biāo)，9項(xiàng)達(dá)標(biāo)）

　　1、園舍建筑符合浙江省建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn)，園舍建筑堅(jiān)固、安全、美觀。幼兒園布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。周圍無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)空氣、水源、噪音污染。有安全防護(hù)設(shè)施和安全通道。園內(nèi)共綠化面積4500平方米，生均17，31平方米。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　2、每班有寬敞、明亮、潔凈的復(fù)合地板活動(dòng)室，活動(dòng)室面積69平方米，午睡室面積46平方米，衛(wèi)生間面積10平方米，盥洗室面積15平方米，每班盥洗室配有流水龍頭8個(gè)，衛(wèi)生間配有坑位8個(gè)，有流水沖洗設(shè)備。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　3、有園長(zhǎng)室、總務(wù)處、教師辦公室兼會(huì)議室、保健室、傳達(dá)室等，廚房主副食加工間面積８７平方米，房間符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，園內(nèi)有109平方米的多功能大活動(dòng)室，同時(shí)園內(nèi)設(shè)有科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、角色游戲室、操作室等。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　4、有相應(yīng)的戶外活動(dòng)硬質(zhì)地1100平方米，有40m跑道的`幼兒體育活動(dòng)場(chǎng)，人均活動(dòng)使用面積4，23平方米。綠化面積4500平方米，園內(nèi)有玩沙、嬉水池、種植園地及小動(dòng)物飼養(yǎng)角。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　5、園內(nèi)有鋼琴1架，風(fēng)琴8架，彩電19臺(tái)，電腦16臺(tái)，vcd9臺(tái)，錄音機(jī)8臺(tái)，洗衣機(jī)1臺(tái)，冰柜1臺(tái)，清毒柜2臺(tái)，音響及無(wú)線話筒一套。視頻電腦防盜監(jiān)控1套，防火設(shè)施通過(guò)消防部門驗(yàn)收。

　　（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　6、每班活動(dòng)室均有符合衛(wèi)生要求的幼兒桌椅和睡床，每班配有7套區(qū)角活動(dòng)柜，一臺(tái)風(fēng)琴、錄音機(jī)、保溫桶及防暑設(shè)施，全園共配有統(tǒng)一訂做的睡床、被子各328套。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　7、園內(nèi)設(shè)有保健室、室內(nèi)有器械柜，有身高體重測(cè)重器、體溫表、視力表、聽(tīng)診器及常用藥品，每班午睡室配有紫外線消毒燈。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　8、按原國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》，基本配備了教玩具，有大中型活動(dòng)器材7件，每班桌面玩具和自制玩具在8件以上，每班均有自然角和區(qū)域活動(dòng)角布置。

　　（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　9、園內(nèi)有各類保教圖書(shū)346冊(cè)，訂有10種幼教專業(yè)雜志，全園共有幼兒圖書(shū)3642冊(cè)，人均14冊(cè)，有配套的教師用書(shū)，教學(xué)圖片、音帶和幼兒操作材料。

　　（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　�。ǘ�）工作人員（共7項(xiàng)指標(biāo)，5項(xiàng)達(dá)標(biāo)，2項(xiàng)基本達(dá)標(biāo)）

　　10、全園的工作人員符合勞動(dòng)人事部、原國(guó)家教委頒布的《全日制幼兒標(biāo)準(zhǔn)》，我園共8個(gè)班，配有正、副園長(zhǎng)各1人，共有教職工21人。園內(nèi)配有兼職財(cái)務(wù)人員和兼職保健員，全園教職工均通過(guò)體檢有健康證。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　11、園長(zhǎng)具有小學(xué)高級(jí)職稱，大專學(xué)歷，并參加在職中央電大臨海分院學(xué)前專業(yè)函授，獲省級(jí)園長(zhǎng)合格崗位證書(shū)。思想素質(zhì)好，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，有管理和指導(dǎo)保教的能力。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　12、全園教師全部達(dá)到《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的任職資格，專職教師幼師學(xué)歷100%，大專學(xué)歷教師占教師總數(shù)的58%。

　　（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　13、保育員符合《規(guī)程》決定的任職資格，受過(guò)保教知識(shí)的培訓(xùn)。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：基本達(dá)標(biāo)）

　　14、兼職保健員符合《規(guī)程》規(guī)定的任職資格，并持有大專以上學(xué)歷。

　　（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　15、兼職財(cái)務(wù)人員具有中專以上學(xué)歷，且受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，持有會(huì)計(jì)證，能順利完成本職工作。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　16、主要炊事員受過(guò)烹飪技術(shù)的培訓(xùn)。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：基本達(dá)標(biāo)）

　�。ㄈ�）園務(wù)管理（共有8項(xiàng)指標(biāo)，8項(xiàng)達(dá)標(biāo)）

　　17、辦園指導(dǎo)思想端正，堅(jiān)持保教結(jié)合，有全心全意為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的思想。幼兒一日在園時(shí)間為9小時(shí)以上，為家長(zhǎng)提供了方便。辦園目標(biāo)明確，有分階段落實(shí)措施及具體要求。全園實(shí)行以園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的管理網(wǎng)絡(luò)，管理科學(xué)、民主。對(duì)園內(nèi)突發(fā)事件能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。國(guó)內(nèi)日常管理規(guī)范有序，能在工作中主動(dòng)接受上級(jí)主管部門的檢查、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，并能主動(dòng)匯報(bào)、協(xié)調(diào)園內(nèi)各項(xiàng)工作。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　18、實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有明確的領(lǐng)導(dǎo)班子分工，班子成員思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，群眾威信高，全園教育科研活動(dòng)成績(jī)喜人，班子成員均獲得臺(tái)州市、臨海市級(jí)課題及論文獲獎(jiǎng)證書(shū)。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　19、我園共8個(gè)班，按有關(guān)規(guī)定和招生編班，小班共2個(gè)班，每班人均30人，中班3個(gè)班，每班人員36人，大班3個(gè)班，每班人均40人。

　　（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　20、園務(wù)檔案齊全，有學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃、工作總結(jié)。有教育教學(xué)資料匯編，教職工和幼兒名冊(cè)，會(huì)議記錄、報(bào)告、大事記、教師業(yè)務(wù)檔案、上級(jí)來(lái)文等資料保存完整，檔案管理規(guī)范、科學(xué)。

　　（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　21、有嚴(yán)格、健全的規(guī)章制度，各類教職工崗位責(zé)任制健全，職責(zé)明確，在執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　22、堅(jiān)持勤儉辦園，按規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，帳目清楚，手續(xù)齊全。近三年共用于添置各類教育裝備設(shè)施50多萬(wàn)元，使我園各類設(shè)施配備達(dá)到全市前列。園內(nèi)每周公布食譜，每月公布結(jié)算伙食帳。食堂有嚴(yán)格的伙食管理制度，教職工的伙食經(jīng)費(fèi)與幼兒的伙食經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格分開(kāi)。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　23、積極創(chuàng)設(shè)條件，根據(jù)家長(zhǎng)需要為他們提供各種服務(wù)，每學(xué)期都進(jìn)行一次全園性的家園聯(lián)系活動(dòng)。邀請(qǐng)上海專家來(lái)園給家長(zhǎng)講課，組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建立家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展一些家園共建活動(dòng)。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　24、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，積極鼓勵(lì)教師參加高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修培訓(xùn)和幼兒教師繼續(xù)教育、骨干班培訓(xùn)等。經(jīng)常性組織開(kāi)展“園本教研”活動(dòng)，教師開(kāi)課率達(dá)100%，在教學(xué)活動(dòng)中，采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，提高教師的業(yè)務(wù)文化素質(zhì)，目前園內(nèi)有市級(jí)骨干教師一人，參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課，教壇新秀評(píng)比教師二人。

　　（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　�。ㄋ模┬l(wèi)生保健（共10項(xiàng)指標(biāo)，10項(xiàng)達(dá)標(biāo)）

　　25、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《幼兒園衛(wèi)生保健制度及其它有關(guān)衛(wèi)生保健制度》，把幼兒的生理和心理衛(wèi)生保健工作當(dāng)作我園的重要工作來(lái)抓，工作有計(jì)劃，措施落實(shí)。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　26、園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生。在主要出入口及樓梯、走廊和活動(dòng)室均配有動(dòng)物型垃圾筒。教育幼兒不能亂扔瓜皮果殼，園內(nèi)有公共場(chǎng)地衛(wèi)生包干區(qū)，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　27、園內(nèi)每學(xué)年組織幼兒進(jìn)行定期健康檢查制度，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)，檢查結(jié)果反饋家長(zhǎng)并存檔。堅(jiān)持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。

　　（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　28、有定期的衛(wèi)生消毒制度和安全保障制度，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。食堂制訂了各類衛(wèi)生制度和職責(zé)，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生制度》，做到食品生熟分開(kāi)，食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每個(gè)活動(dòng)室配有保溫桶茶水供幼兒飲用，飲用水符合衛(wèi)生要求。

　　（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　29、積極做好計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作。凡是市教育局和衛(wèi)生局規(guī)定的免疫項(xiàng)目都能認(rèn)真落實(shí)。特別是“腮腺炎”和“流感”預(yù)防與接種工作配合到位，同時(shí)積極利用家園聯(lián)系陣地做好有關(guān)預(yù)防小知識(shí)宣傳。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病例立即采取隔離，并在活動(dòng)室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線消毒等措施，遇到偶發(fā)病例能及時(shí)與衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　30、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學(xué)合理營(yíng)養(yǎng)的幼兒膳食。食堂建立食物購(gòu)買臺(tái)帳及48小時(shí)食物留樣制度。廚房用具生熟分開(kāi)，不吃隔夜飯。有嚴(yán)格的伙食管理制度，師生伙食分開(kāi)。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　31、高度重視幼兒園的安全工作。做到每周安全工作必強(qiáng)調(diào)，牢固確立“安全第一”思想。幼兒進(jìn)出門都有視頻監(jiān)控錄像，建立了一系列安全管理制度，及時(shí)排除不安全因素，三年內(nèi)無(wú)任何重大事故發(fā)生。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　32、科學(xué)合理制度食譜，堅(jiān)持每周食譜公示制，做到一周內(nèi)不重復(fù)。及時(shí)掌握幼兒飲食習(xí)慣，定期進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，為幼兒提供合理的膳食，每班配上保溫桶飲用水，保證幼兒飲水需要。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　33、科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時(shí)間表。嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排，做到動(dòng)靜結(jié)合，保證幼兒每天2小時(shí)午睡和1時(shí)戶外體育活動(dòng)時(shí)間。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　34、衛(wèi)生保健方面資料齊全，膳食、身體狀況的登記資料積累比較齊全，有完整的衛(wèi)生保健宣傳資料。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　�。ㄎ澹┍＝坦ぷ鳎ü�9項(xiàng)指標(biāo)，9項(xiàng)達(dá)標(biāo)）

　　35、認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規(guī)程》。園內(nèi)及各班教育工作計(jì)劃齊全，執(zhí)行嚴(yán)格。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　36、全園教職工加強(qiáng)教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，微笑留給家長(zhǎng)”準(zhǔn)則，關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒，積極開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)，組織開(kāi)展一系列活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，多人次幼兒獲臺(tái)州市、臨海市級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)。不體罰或變相體罰幼兒，讓幼兒園真正成為孩子的樂(lè)園。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　37、全園教師根據(jù)新大綱要求開(kāi)展教育活動(dòng)。全體教師堅(jiān)持資源共享，集體備課。教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　38、德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程，園、班工作計(jì)劃，措施到位。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。堅(jiān)持幼兒的常規(guī)和隨機(jī)教育，重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　39、游戲是幼兒生活中最重要的組成部分，是幼兒學(xué)習(xí)的主要載體。堅(jiān)持以游戲?yàn)檩d體進(jìn)行教育。園內(nèi)開(kāi)辟各種游戲場(chǎng)所，設(shè)計(jì)各種游戲方案，發(fā)揮游戲功能，讓幼兒在游戲中得到快樂(lè)。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　40、改革幼兒教育評(píng)價(jià)，園內(nèi)根據(jù)幼兒發(fā)展水平設(shè)計(jì)了幼兒成長(zhǎng)發(fā)展水平記錄冊(cè)。改變?cè)�先的單一評(píng)價(jià)，注重學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)，幼兒各種能力培養(yǎng)逐年加強(qiáng)，水平不斷提高。

　　（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　41、重視教育科研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組作用，加強(qiáng)教育，教學(xué)研究，積極開(kāi)展園內(nèi)教研。每學(xué)期有教學(xué)研究計(jì)劃、總結(jié)，經(jīng)常性組織開(kāi)展園內(nèi)教學(xué)研討會(huì)，承辦市級(jí)教研會(huì)2次，全體教師參與開(kāi)課，開(kāi)課率達(dá)100%。選派骨干教師到杭州參加省級(jí)教研會(huì)，積極參加臺(tái)州市級(jí)、臨海市級(jí)的各類教研活動(dòng)。積極鼓勵(lì)教研參與課題研究，目前主持和參與的課題有2項(xiàng)已結(jié)題，4項(xiàng)立項(xiàng)，2項(xiàng)申報(bào)，100%的教師參與園、鎮(zhèn)、市級(jí)的各類論文評(píng)比。

　　（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　42、環(huán)境作為幼兒的潛在課程，對(duì)幼兒的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生重要的影響。我園重視豐富多彩的育人環(huán)境。在園內(nèi)的各個(gè)地方創(chuàng)設(shè)美的意景，使幼兒在如畫的環(huán)境中感染，在怡人的環(huán)境中得到美的熏陶。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　43、全體教職工艱苦奮斗，努力工作。在三年的發(fā)展過(guò)程中傾注了全體教職工的心血。在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家以園為家、愛(ài)園如家，為幼兒園的發(fā)展付出了努力。提倡師生利用廢舊、健康物品自制各類教玩具，并參加市比賽8人次獲獎(jiǎng)，其中1人獲市一等獎(jiǎng)。幼兒園的發(fā)展得到當(dāng)?shù)攸h委、政府、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

　�。ㄗ圆榻Y(jié)果：達(dá)標(biāo)）

　　四、存在的問(wèn)題與今后工作努力方向

　　1、我園的辦園性質(zhì)是民辦公管，如何使這一辦園體制長(zhǎng)期有效地堅(jiān)持并發(fā)展下去，有利于我鎮(zhèn)幼教事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步提升我園的辦園品位，更需要政府、學(xué)校與投資方的長(zhǎng)期合作。

　　2、師資力量有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。由于我園建園時(shí)間短，但起點(diǎn)高、發(fā)展快，尤其是在編公辦幼兒教師編制不足，會(huì)影響到我園開(kāi)展省級(jí)示范性幼兒園的爭(zhēng)創(chuàng)工作和辦園品位的提高。另一方面，在教師的業(yè)務(wù)水平提高上需進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格要求，尤其需要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師，以適應(yīng)我園發(fā)展需要，真正打響“中心”品牌。

　　3、需進(jìn)一步理順與周邊民辦幼兒園的關(guān)系，以更科學(xué)合理地規(guī)劃我園的發(fā)展規(guī)模，提高辦園品位，同時(shí)能使我園起示范幅射效應(yīng)，帶動(dòng)民辦幼兒園的發(fā)展。

　　“發(fā)展是硬道路”，只有不斷進(jìn)取，努力工作，才能使我園的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階。把我園建成一所保教質(zhì)量高，師資素質(zhì)強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)好的省級(jí)示范性幼兒園是我們?nèi)�體教職工孜孜追求的工作目標(biāo)，我們一定會(huì)工作著并努力著！

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 4

　　紀(jì)劉小學(xué)幼兒園始建于1995年8月，20xx年4月被評(píng)為市級(jí)一類幼兒園。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，我園按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求，圍繞幼兒園近期規(guī)劃目標(biāo)，結(jié)合辦園實(shí)際，通過(guò)幾年來(lái)的辛勤努力，從辦園水平、辦園規(guī)模上都有了新的突破，對(duì)照《陽(yáng)信縣幼兒教育重點(diǎn)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》逐條進(jìn)行自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況總結(jié)如下：

　　一、基本情況

　　紀(jì)劉小學(xué)幼兒園位于洋湖鄉(xiāng)王陶戶村北。屬全日制性質(zhì)，共有3個(gè)班級(jí)，在園幼兒95人；有教職工5人，教職工與幼兒比例為1：20。對(duì)紀(jì)劉辦事處范圍招收以下適齡幼兒小班（34歲），中班（45歲），大班（56歲）。

　　我們本著“以人為本”、為幼兒終身發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞“一切為了孩子，為了孩子一切”這一辦園理念，加大投入，強(qiáng)化科學(xué)管理，全園教職工團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，成為社會(huì)滿意、家長(zhǎng)信任、幼兒喜歡的幼兒園。

　　二、主要辦法及措施：

　　1、保教隊(duì)伍精良

　　我們按照有關(guān)法規(guī)要求，配足配齊管理人員、保教人員和后勤人員，園長(zhǎng)符合《幼兒園園長(zhǎng)任職資格》的要求和“崗位能力要求”；保教人員配備達(dá)到，能滿足工作需要；教師均具備幼兒教師資格，保健教師和保育員受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到上崗要求。我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)幼教法規(guī)，以《綱要》精神為抓手，注重園本教研和學(xué)歷的提高。教職工業(yè)務(wù)檔案齊全,教師具有較強(qiáng)的教科研意識(shí)，人人參加科研課題的研究，人人撰寫課題實(shí)踐心得，把教科研工作落到實(shí)處。

　　我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，積極探索幼兒教育規(guī)律，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，加大考核力度，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。在內(nèi)部管理上，我們繼續(xù)實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘用制、考核獎(jiǎng)懲制。每學(xué)期，我們都對(duì)教師進(jìn)行了德、勤、績(jī)、能等方面的'考核，以此激勵(lì)教師進(jìn)步。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和有關(guān)法規(guī)文件，使教職工具有良好的職業(yè)道德，認(rèn)真做好本職工作，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞，刻苦鉆研，團(tuán)結(jié)合作，為幼教事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　2、辦園條件優(yōu)越

　　⑴、加大投資，改善辦園條件。近3年來(lái)，先后投資兩萬(wàn)元，添置了大(中)型玩具、空調(diào)、電視機(jī)、電子琴、電腦、數(shù)碼相機(jī)等設(shè)施，增值了戶外場(chǎng)地，對(duì)原有的房屋進(jìn)行裝修，對(duì)房屋進(jìn)行外墻粉刷，使幼兒園真正做到凈化、綠化、美化、兒童化、游戲化，真正成為孩子們的樂(lè)園、學(xué)園、家園。

　�、朴變簣@戶外場(chǎng)地、綠化優(yōu)美,布局合理、安全衛(wèi)生，使用率高。有同時(shí)滿足一個(gè)班幼兒游戲的中小型玩具若干，有各種體育運(yùn)動(dòng)器具；各班設(shè)施齊全，班班有空調(diào)、飲水機(jī)、收錄機(jī).琴等,教玩具、圖書(shū)數(shù)量都超過(guò)要求。

　�、恰⒂變簣@按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源和滿足日常保教工作需要的資金。

　　3、安全衛(wèi)生有保障

　�、抛龊眯l(wèi)生保健工作，防止疾病發(fā)生。我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，把好新生體檢關(guān)、每天晨檢消毒關(guān)、疾病預(yù)防關(guān)、環(huán)境衛(wèi)生關(guān)。保健室設(shè)施齊全，配備常用藥品，各項(xiàng)檔案、資料齊全、規(guī)范。⑵做好安全工作，杜絕一切事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園的頭等大事，我們做到“逢會(huì)講安全、人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”，把安全工作落到實(shí)處，使安全意識(shí)深入人心，安全工作檔案健全。各班平時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全知識(shí)教育，做好防電、防水、防暑降溫工作。門衛(wèi)嚴(yán)守職責(zé)，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入幼兒園。戶外活動(dòng)時(shí)，教師定崗定位，認(rèn)真檢查玩具，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，消滅一切不安全因素。幾年來(lái)未發(fā)生任何安全事故。

　　4、保教工作有成效

　�、琶课唤處熌馨凑铡毒V要》精神,精心組織一日活動(dòng)，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)�；顒�(dòng)中，我們尊重幼兒的個(gè)性和意愿，給幼兒提供活動(dòng)的空間、時(shí)間、內(nèi)容和材料，讓幼兒自由選擇�；顒�(dòng)目標(biāo)明確具體，符合幼兒年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，合理利用儀征豐富的自然、社會(huì)、文化資源和幼兒生活中的教育因素，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，自我服務(wù)、講故事、繪畫等方面的比賽，我與奧運(yùn)等主題活動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒的興趣，豐富了幼兒的知識(shí)，陶冶了幼兒的情操。開(kāi)發(fā)了幼兒智力，發(fā)展了幼兒能力。

　　⑵幼兒發(fā)展良好，基本動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、完整；喜歡閱讀，能正確使用各種學(xué)習(xí)和勞動(dòng)工具。此外，我們利用科研課題，把社會(huì)領(lǐng)域滲透到幼兒一日活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為習(xí)慣。使之成為我園的特色。

　　5、管理績(jī)效明顯

　�、盼覀冋J(rèn)真貫徹幼教法規(guī)，圍繞這“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，開(kāi)展教科研研究，形成了自己的特色。

　�、茋�(yán)格按照幼兒教育規(guī)律辦園，無(wú)超班額現(xiàn)象。我們按照《綱要》要求，以游戲作為幼兒園的基本活動(dòng)，保教并重，注重教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)性、趣味性、綜合性和活動(dòng)性，無(wú)小學(xué)化傾向，無(wú)早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。近幾年來(lái)，園內(nèi)組織幼兒參加講故事活動(dòng)、幼兒舞蹈比賽獲獎(jiǎng)數(shù)次。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)幼兒，對(duì)幼兒態(tài)度和藹，奉獻(xiàn)愛(ài)心，無(wú)體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。

　�、钦J(rèn)真做好保教工作，教育目標(biāo)的制定體現(xiàn)體、智、德、美全面發(fā)展的要求。每學(xué)期都對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)評(píng)，幼兒各方面發(fā)展良好。

　�、任覉@一直重視教科研工作，做到教科研理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到教科研有計(jì)劃、有過(guò)程、有檢查、有總結(jié)。園領(lǐng)導(dǎo)十分重視教科研工作，不僅聘請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo)，還在人員、經(jīng)費(fèi)上給予保障,目前,全園上下形成了人人參與的科研氛圍。

　　⑸建立與社會(huì)、家庭密切聯(lián)系的機(jī)制，積極參加社區(qū)活動(dòng)。做好家長(zhǎng)工作，解決家長(zhǎng)的后顧之憂，使他們安心工作。我們通過(guò)“講、看、聽(tīng)、參與”等形式，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀。每學(xué)期邀請(qǐng)專家給家長(zhǎng)開(kāi)《家庭叫教育》，各班還建立了家園聯(lián)系冊(cè)，通過(guò)各種方式開(kāi)展家教活動(dòng)，使家園形成活力，達(dá)到家園共育的目的。社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作滿意。

　　三、存在的主要問(wèn)題及今后的努力方向：

　　紀(jì)劉小學(xué)幼兒園成立來(lái)雖然取得了一定的成績(jī)。但為了我園的可持續(xù)發(fā)展，尚需在以下幾方面努力。

　　1、需繼續(xù)爭(zhēng)取上級(jí)主管部門和社會(huì)各界人士的支持，進(jìn)一步完善辦園條件。

　　2、要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。

　　3、要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加大“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的力度，想方設(shè)法地提高教師的業(yè)務(wù)水平，從而進(jìn)一步提高辦園效益。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 5

　　一、機(jī)構(gòu)基本情況：

　　昆明市盤龍區(qū)金色幼兒園創(chuàng)辦于20xx年8月，屬民辦非企業(yè)單位。業(yè)務(wù)主管單位為盤龍區(qū)教育局�，F(xiàn)有教職工58人，專職教師27名，保育員16人，專職保健醫(yī)2人，兼職1人。黨員3人、團(tuán)員25人。中級(jí)職稱6人;初級(jí)職稱12人。保健醫(yī)3人(其中兼職1人)專業(yè)教師達(dá)標(biāo)率為100%。設(shè)有大、中、小4個(gè)教學(xué)班，在園幼兒人數(shù)395人。幼兒園占地面積約3897㎡，建筑面積3015㎡，校園環(huán)境優(yōu)美，園內(nèi)樹(shù)木蔥籠，地理位置優(yōu)越，活動(dòng)空間開(kāi)闊安全，交通便利，內(nèi)部設(shè)施配套齊全，有較高的聲譽(yù)。

　　二、主要作法：

　　落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理，規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。金色幼兒園是省一級(jí)三等幼兒園。能自覺(jué)接受區(qū)政府各職能部門和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

　　加大投入，改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅(jiān)固、實(shí)用、夠用，堅(jiān)決不使用危房，清除園內(nèi)安全隱患;按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動(dòng)的需要;添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生兩巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格;校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記;添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。

　　做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購(gòu)登記制度，采購(gòu)必須索證，必須建立臺(tái)帳;建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊(cè)，對(duì)重病幼兒要及時(shí)通知家長(zhǎng)送診，因病缺課的幼兒我園每天保持與家長(zhǎng)聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對(duì)衛(wèi)生與安全，飲用水必須由政府門檢驗(yàn)合格;幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查，不聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

　　三、自查情況：

　　(一)自查總結(jié)的工作時(shí)期：20xx年12月26日至20xx年12月31日。

　　(二)自查方法：根據(jù)《昆明市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作檢查評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》逐條進(jìn)行對(duì)照檢查，并邀請(qǐng)家委會(huì)部分成員進(jìn)行打分，找問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)整改。在自查的過(guò)程中做到了實(shí)事求是。

　　(三)自查總體評(píng)價(jià)及評(píng)分結(jié)果：我園對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查評(píng)分為285分。由于我園工作中的不足自扣了15分，主要在以下幾項(xiàng)：

　�、哦�十種衛(wèi)生臺(tái)帳沒(méi)有建全，自己健的臺(tái)帳不夠規(guī)范;

　　⑵草坪面積不達(dá)標(biāo);

　�、菍�(duì)照衛(wèi)生部《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》保健室設(shè)置要求還有一定的'差距;

　�、然锕軙�(huì)每學(xué)期只召開(kāi)了2次會(huì)議;

　�、蓚�(gè)別幼兒有偏食現(xiàn)象;

　　⑹控制控制肥胖兒發(fā)生不力;

　�、朔啦」ぷ鬟�有待提高。

　　(四)十二項(xiàng)衛(wèi)生保健制度各項(xiàng)實(shí)施情況：

　　我園堅(jiān)持實(shí)施十二項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，并做到完備、及時(shí)、準(zhǔn)確;建立教職工和幼兒健康檔案，做到幼兒、教職工入園體檢率100%，并配合盤龍區(qū)婦幼保健院完成每年對(duì)幼兒身體全面體檢一次，每半年測(cè)一次身高、體重、視力，并對(duì)幼兒健康狀況進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。加強(qiáng)晨檢工作，嚴(yán)格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行;并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)異�；騻魅静〖皶r(shí)隔離，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關(guān)卡。對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理。

　　我園始終注意幼兒身心的全面發(fā)展。如在體育目標(biāo)體系活動(dòng)中，我們注意克服重保健輕鍛煉、重體育訓(xùn)練忽視體育興趣培養(yǎng)、重幼兒安全忽視幼兒體質(zhì)增強(qiáng)的傾向，把孩子的保健安全、興趣培養(yǎng)和增強(qiáng)體質(zhì)各方面緊密結(jié)合起來(lái)，使幼兒的體育活動(dòng)具有明確的目的性，達(dá)到提高幼兒整體素質(zhì)的目標(biāo)。

　　四、存在的主要問(wèn)題、薄弱環(huán)節(jié)及其原因分析：

　　受傳統(tǒng)觀念的影響，我園的衛(wèi)生保健工作僅限于防病治病、飲食營(yíng)養(yǎng)、安全衛(wèi)生的范疇，把幼兒園的素質(zhì)教育與衛(wèi)生保健工作割裂開(kāi)來(lái)，有保教工作互相脫節(jié)的現(xiàn)象，幼兒園衛(wèi)生保健工作在一般層次徘徊的局面。

　　五、今后工作：

　　我們一定全面落實(shí)幼兒園保健工作規(guī)范，嚴(yán)格按照《昆明托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則》作好保教工作。實(shí)施保育員一日工作細(xì)則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，使我園的保教工作上升一個(gè)新臺(tái)階。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 6

　　一、幼兒園基本情況

　　我園是xxx屬下的一所全日制幼兒園，創(chuàng)辦于xxx年，xxx年x月正式招收了第一批幼兒，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的大力支持下，我園的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)有幼兒xx人，教職工xx人。

　　我園占地面積xxx平方米，平均每位幼兒約占地xx平方米，建筑面積xx平方米，每位幼兒占室內(nèi)面積xx平方米，房舍建筑結(jié)構(gòu)合理，各種用房比較齊全，造型設(shè)計(jì)符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

　　我園現(xiàn)有園長(zhǎng)xx人（一正x副），有專任教師xx人，保育員xx人，有專職的保健醫(yī)生xx人，高級(jí)廚師xx人，高級(jí)點(diǎn)心師xx人，清潔工xx人，門衛(wèi)xx人，司機(jī)及水電工xx人。

　　現(xiàn)有幼兒xx人，分別有x個(gè)小小班、x個(gè)小班、x個(gè)中班、x個(gè)大班，共分xx個(gè)年齡班，根據(jù)區(qū)教育局辦學(xué)要求，已經(jīng)完善了每班xx教xx保的人員配備。全體教職工在xxx教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》，進(jìn)一步更新保教觀念，不斷提高保教質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，取得了良好的社會(huì)效益，得到社會(huì)各界的一致認(rèn)可和高度的贊揚(yáng)。

　　二、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，優(yōu)化科學(xué)管理。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不能成方圓。一個(gè)健全的幼兒園也應(yīng)該有健全的制度作為保障和制約。我園領(lǐng)導(dǎo)不斷探索規(guī)范化管理的有效途徑，逐步完善目標(biāo)管理，制度管人的做法，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的要求結(jié)合本園的實(shí)際情況，制定了健全的衛(wèi)生保健制度共十七項(xiàng)，使全園教職工做到方向明確，通過(guò)實(shí)踐證明，健全的管理制度對(duì)實(shí)施全園的科學(xué)管理、各項(xiàng)衛(wèi)生保健及安全等工作的落實(shí)、調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性有著明顯的成效。

　　三、不斷完善辦園條件，創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的良好環(huán)境。

　　1、園所場(chǎng)地

　　幼兒園園舍場(chǎng)地的好壞，對(duì)幼兒的身心發(fā)展起著決定性的作用。為了讓幼兒園真正成為孩子的樂(lè)園，我園對(duì)照辦園要求，設(shè)置了專用的點(diǎn)心房、配餐間、開(kāi)水消毒間、廚工更衣間、主副食倉(cāng)庫(kù)等，有專用的衛(wèi)生保健室、醫(yī)療隔離室，有充足的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

　　2、設(shè)備設(shè)施

　　為了保證幼兒的安全、健康發(fā)展，我園還配備了各種安全設(shè)備設(shè)施。如：

　�、�、增添了一大批廚房設(shè)備，有絞肉機(jī)、切果機(jī)、豆?jié){機(jī)、打面機(jī)、烘爐等，基本上不用在外購(gòu)買熟食，全部采購(gòu)新鮮的食品原材料在本園內(nèi)進(jìn)行加工烹飪，確保幼兒吃得安全吃得衛(wèi)生。

　�、啤⑽覉@有專職的保健醫(yī)生，有專用的醫(yī)療保健室，園內(nèi)備有常用的內(nèi)服、外用藥以及常用的保健醫(yī)療設(shè)施，幼兒的感冒、發(fā)燒、小傷、小痛等在園內(nèi)基本可以就診。從而減少了家長(zhǎng)的麻煩。

　　⑶、我園還有足夠的游樂(lè)玩具設(shè)施，有大型的滑梯、爬網(wǎng)、波波池、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)等。為了能讓幼兒在玩樂(lè)中的安全有保障，我園還在大型玩具下鋪上了安全地墊。

　�、取⒚堪嗯溆凶銐虻姆朗罱禍卦O(shè)施：空調(diào)和風(fēng)扇。改善幼兒的生活環(huán)境。

　　四、嚴(yán)格執(zhí)行安全、衛(wèi)生、保健制度。

　　幼兒的年齡小，生理和心理都正處于迅速發(fā)展的重要時(shí)期，我園能認(rèn)真貫徹執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，層層落實(shí)，取得良好效果。

　　1、生活管理

　　我園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，制訂幼兒一天作息制度，做到保、教結(jié)合，動(dòng)靜適宜，室內(nèi)、外活動(dòng)交替進(jìn)行，每天保證戶外活動(dòng)時(shí)間不少于xx小時(shí)，積極開(kāi)展各種鍛煉，每年冬季進(jìn)行一次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。各班老師還注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后用流動(dòng)水洗手，勤剪指甲、勤洗頭，定期調(diào)整幼兒座位，以保護(hù)幼兒視力，每天定時(shí)組織幼兒喝水，從不限制幼兒自由喝水次數(shù)。

　　2、飲食管理

　　廚房工作人員嚴(yán)格遵守《衛(wèi)生食品法》，嚴(yán)格執(zhí)行各種食具、餐具的消毒，由保健醫(yī)生和廚房班長(zhǎng)共同制訂每周的營(yíng)養(yǎng)食譜，根據(jù)季節(jié)的變化及時(shí)調(diào)整，廚房人員不斷學(xué)習(xí)烹飪技術(shù)，保證各種用具的衛(wèi)生，不吃隔夜飯菜，做到各種營(yíng)養(yǎng)合理，干濕搭配，色香味美，保證幼兒吃飽吃好。

　　為了保證幼兒的進(jìn)食量，我園的幼兒進(jìn)餐時(shí)間為：早餐8：10，午餐11：10，下午午點(diǎn)14：45，適合幼兒每餐間隔三小時(shí)的要求。幼兒進(jìn)餐時(shí)，工作人員耐心、細(xì)心引導(dǎo)幼兒細(xì)嚼慢咽，每餐進(jìn)餐時(shí)間不少于30分鐘。

　　3、安全與衛(wèi)生消毒

　　我園重視安全工作，有具體的安全制度。每周有專人負(fù)責(zé)檢查大型玩具、消防設(shè)施等。健康檢查和消毒隔離按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，教職工每年進(jìn)行一次體檢并取得

　　健康證方可上崗。每位幼兒必須持健康卡入園，每年參加一次市保健院的`統(tǒng)一體檢，確保全園師生的安全。

　　另外，我園還定期組織保健人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識(shí)，評(píng)價(jià)衛(wèi)生保健工作，反復(fù)落實(shí)衛(wèi)生保健制度，通過(guò)全園的努力，現(xiàn)全園的出勤率平均達(dá)到xx%，幼兒血色素達(dá)標(biāo)率xx%，身高合格率xx%，體重達(dá)標(biāo)率xx%。

　　4、心理健康與家庭教育

　　家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響幼兒的發(fā)展方向，我園非常重視這方面的工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放日，張貼家長(zhǎng)專欄，每月一期的育兒須知，通過(guò)多方面、多渠道向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒方法，特別是對(duì)于有心理、行為問(wèn)題的幼兒，我們老師有進(jìn)行個(gè)案分析，個(gè)案跟蹤，協(xié)助家長(zhǎng)矯正幼兒的一些不良行為，解決幼兒的心理問(wèn)題。

　　五、取得的成績(jī)

　　通過(guò)全園教職工的共同努力，我園在近年取得了一定的成績(jī)：

　　xxx年x月被城區(qū)教育局評(píng)為xxx幼兒園。

　　xxx年xx月評(píng)為xxx綠色幼兒園。

　　xxx年xx月被評(píng)為“xxx示范崗”。

　　六、存在問(wèn)題和努力方向：

　　雖然取得了一些成績(jī)，但是對(duì)照xxx省托兒所，幼兒園衛(wèi)生保健評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我們?nèi)源嬖谝恍┎罹啵?/p>

　　1、醫(yī)療設(shè)備設(shè)施還不夠齊全，有待完善。

　　2、幼兒的保健工作仍做得不夠細(xì)，不夠精。

　　今后我園將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)改革開(kāi)放與時(shí)俱進(jìn)的精神。完善各項(xiàng)工作，辦出水平，辦出特色，為爭(zhēng)取被評(píng)為清遠(yuǎn)市衛(wèi)生保健示范園而努力。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 7

　　為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師安全意識(shí)，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育局安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查自評(píng)�，F(xiàn)將自查自評(píng)情況匯總?cè)缦拢?/p>

　　一、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視。

　　幼兒園成立以園長(zhǎng)為首的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將安全工作做為幼兒園工作的重點(diǎn)，將安全工作分級(jí)配備兼職安全管理人員，做到專人負(fù)責(zé)制，每月按時(shí)召開(kāi)幼兒園安全工作會(huì)議，在會(huì)議上大家積極發(fā)言力爭(zhēng)將我園安全工作做到更細(xì)致更到位，每次會(huì)議園長(zhǎng)都會(huì)要求教師學(xué)習(xí)上級(jí)安全文件提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。我園每次都能及時(shí)完成教育局布置的各項(xiàng)安全工作。

　　二、安全責(zé)任層層落實(shí)。

　　幼兒園和班級(jí)教師、炊事員、門衛(wèi)等全部簽訂了安全責(zé)任書(shū)，并且實(shí)施一崗雙責(zé)。

　　三、安全檢查及事故隱患

　　幼兒園每月開(kāi)展一次細(xì)致的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改到位，因?yàn)橛變簣@是新辦園暫時(shí)無(wú)大的'安全隱患。幼兒園有面向社會(huì)、家長(zhǎng)、師生員工的事故隱患舉報(bào)制度，但是暫時(shí)沒(méi)有收到任何舉報(bào)。社區(qū)民警每學(xué)期來(lái)園數(shù)次指導(dǎo)幼兒園的安全工作，因?yàn)橛變簣@在小區(qū)內(nèi)，所以校園周邊還是很安全的。幼兒園有兼職保健人員，根據(jù)季節(jié)變化及時(shí)積極開(kāi)展流行性疾病的防治和宣傳工作，幼兒園開(kāi)園至今沒(méi)有發(fā)生任何重大流行性疾病。

　　四、事故上報(bào)及處理。

　　幼兒園至今沒(méi)有發(fā)生一起責(zé)任事故。每學(xué)期幼兒園組織全園幼兒進(jìn)行一次突發(fā)事件的演習(xí)，有預(yù)案有照片。

　　五、幼兒園安全教育工作。

　　幼兒園每月安全工作會(huì)議時(shí)會(huì)組織全園教職工進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)培訓(xùn)教育。每逢假期教師會(huì)對(duì)幼兒開(kāi)展安全教育，幼兒園也會(huì)使用校訊通對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行假期幼兒安全的提醒，暑假寒假前幼兒園會(huì)給每位家長(zhǎng)《致家長(zhǎng)一封信》再次提醒家長(zhǎng)注意幼兒的假期安全。幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。園長(zhǎng)也會(huì)用國(guó)旗下講話的方式再加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　六、幼兒園教育教學(xué)安全保障。

　　幼兒園教育教育安全管理制度已建立，需要在今后的實(shí)際工作中適時(shí)完善。幼兒園保健人員都持證上崗。幼兒園每位家長(zhǎng)都參加了校訊通，幼兒園用短信的方式和家長(zhǎng)宣傳安全教育和安全管理的信息。幼兒園校車安全管理制度，嚴(yán)格接送車管理，有落實(shí)，有檔案，交警大隊(duì)有兼職輔導(dǎo)員，為幼兒園提供交通安全教育的相關(guān)資料。

　　七、幼兒園安全管理臺(tái)賬。

　　幼兒園有安全管理臺(tái)賬，分類科學(xué)，整理規(guī)范，查閱方便。

　　八、整改情況

　　由于我園資金短缺，現(xiàn)在還只有一名在職保安，按要求六個(gè)班以上應(yīng)該配備3名保安，我園是新辦園，負(fù)債多，加上教師工資及其他一系列的

　　開(kāi)支，要想配足3名保安，確實(shí)有困難。在只有一名保安的情況下，為了保障幼兒安全，我們現(xiàn)在又招聘了一名保育員，早晚接送時(shí)，值周老師和保育員也陪同站崗，在保安未配足之前確保幼兒園師生和財(cái)產(chǎn)安全。

　　總之，我們一定會(huì)把安全工作放到首位，不到位的地方，我們盡量整改，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 8

　　xxx幼兒園位于財(cái)富廣場(chǎng)一期二樓， 是一所民辦園，創(chuàng)辦于20xx 年，20xx 年11 月通過(guò)普惠性幼兒園驗(yàn)收。我園占地面積1180平方米，建筑面積760 平方米， 分學(xué)前、大、中、小四個(gè)級(jí)部，6個(gè)班級(jí)，在園幼兒185 余人，教職工15人。 根據(jù)上級(jí)通知精神，我園對(duì)照《xx市示范性幼兒園評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》， 依照實(shí)事求是的原則，認(rèn)真地進(jìn)行了自評(píng)自查，對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)中的A 級(jí)85項(xiàng)逐項(xiàng)逐條進(jìn)行了認(rèn)真自查和打分，現(xiàn)將我園自評(píng)情況 匯報(bào)如下:

　　一、辦園條件:經(jīng)自查得分為250

　　我園選址科學(xué)合理，方便家長(zhǎng)接送，周圍環(huán)境無(wú)污染、無(wú)噪音。.樓房建筑安全堅(jiān)固，符合 國(guó)家現(xiàn)行的規(guī)劃、消防、抗震、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。各種圍護(hù)、遮攔設(shè)備安 全、通透、美觀。有硬化場(chǎng)地、草地、軟場(chǎng)地、游戲場(chǎng)地、種植園地和飼養(yǎng)區(qū)等。環(huán)境布置符合兒童年齡和季節(jié)特點(diǎn)， 體現(xiàn)兒童化、教育化、立體化、生態(tài)化。 各班有獨(dú)立配套、寬敞明亮的活動(dòng)室寢室。每班有防暑降溫和 防寒保暖設(shè)備。教學(xué)區(qū)配備幼兒桌椅、磁性黑板、電視機(jī)、DVD等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施�；顒�(dòng)區(qū)有幼兒取放方便的開(kāi)放式玩具櫥、 圖書(shū)架，配備數(shù)量充足的操作材料和圖書(shū)。生活區(qū)配備保溫桶、水杯柜等設(shè)備，每人一杯，并有明顯區(qū)分標(biāo)記。盥洗室和男女廁所分隔，廁所為水沖式，易清洗。多功能活動(dòng)室面積150平方米。配有多媒體設(shè)備、音響設(shè)備等。另外還配有圖書(shū)閱覽室、檔案室、保健室、畫室、廚房、警衛(wèi)室等。

　　二、隊(duì)伍建設(shè):自查得分為:193

　　我園制定了教師行為規(guī)范，加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育，教職工在園期間必須說(shuō)普通話，每年度有師德考評(píng)內(nèi)容。教師熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，儀表端莊，言行文明，以身作則，率先表范。重視保教人員特別是中青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)、提高工作，積極開(kāi)展園本培訓(xùn)。使所有工作人員鐘情于幼教事業(yè)，鐘情于可愛(ài)的孩子。我園共有教職工15人，園長(zhǎng)副園長(zhǎng)為本科學(xué)歷，從事學(xué)前教育工作多年，學(xué)歷及持證上崗率均達(dá)到100%。專任教師 7 人，保育員6人，具有較高的思想道德素質(zhì)和專業(yè)理論素質(zhì)。我園重視教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新， 重視教師基本功和教學(xué)技能的訓(xùn)練、能掌握并運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段(多媒體)，重視中青年教師的培養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選、公開(kāi)課的設(shè)置、赴外培訓(xùn)等，使他們耳目一新。培養(yǎng)目標(biāo)明確，有計(jì)劃，有措施，效果顯著。

　　三、園務(wù)管理：自查得分為：234

　　我園歷來(lái)重視幼兒園安全工作，分區(qū)管理，責(zé)任到人，按規(guī)定配置了消防器材;建立了房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和定時(shí)檢查制度， 檢查記錄整理歸檔;訂突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，定期演習(xí)預(yù)案;建立有食品收購(gòu)、食品存放、食品留樣、餐具消毒等管理制度、幼兒接送制度；辦園以來(lái)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生;設(shè)施、設(shè)備無(wú)安全隱患并

　　按要求配備了專業(yè)安全保衛(wèi)人員，大門、園內(nèi)設(shè)有遠(yuǎn)程監(jiān)控裝置，我園能夠時(shí)刻加強(qiáng)安全教育，利用電視、廣播、演講、演練的形式，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，幼兒能初步掌握基本的安全常識(shí)和自我保護(hù)技能。我園能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》和省、市其他有關(guān)衛(wèi)生部門的保健制度，定期檢查。園內(nèi)所有工作人員 都持健康證上崗，教職工每年定期體檢一次，體檢項(xiàng)目齊全，持證率達(dá) 100%。新入園幼兒體檢率達(dá)100%;建檔率達(dá)100%;在園幼兒每年體檢一次。建立晨檢制度，每日晨檢全面觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。能夠嚴(yán)格貫徹預(yù)防為主的方針，配合 有關(guān)部門完成計(jì)劃免疫、預(yù)防接種工作，制定有疾病突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，室內(nèi)外環(huán)境，教具、玩具、用具、活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所定期消毒，餐具每餐消毒。教職工和幼兒個(gè)人衛(wèi)生符合要求，幼兒一人一巾一杯一套鋪蓋，不混用，消毒嚴(yán)格，流水洗手。食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，管理到位，衛(wèi)生整潔，無(wú)鼠無(wú)蠅，定期消毒。根據(jù)季節(jié)不同調(diào) 整室內(nèi)通風(fēng)時(shí)間，力求光線充足;注意保護(hù)幼兒視力，幼兒坐姿正確。對(duì)幼兒進(jìn)行生活常規(guī)和心理、生理衛(wèi)生常識(shí)教育;注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，定期有主題地開(kāi)展活動(dòng)，重視幼兒心理衛(wèi)生教育，引導(dǎo)幼 兒心理健康發(fā)展。

　　四、保教水平:自查得分為:250

　　我園教師熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)農(nóng)村的幼教事業(yè)，能夠自覺(jué)貫徹執(zhí)行《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，自覺(jué)參加教學(xué)教改，具有幼兒發(fā)展為 本的正確的'教育觀、兒童觀、課程觀、思想觀和評(píng)價(jià)觀。

　　教師愛(ài)崗敬業(yè)， 面向全體幼兒，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活潑、富有個(gè)性地發(fā)展，為幼兒終身發(fā)展奠 基。我園各類教育計(jì)劃目標(biāo)明確，切實(shí)可行;每班有學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、 周計(jì)劃、日活動(dòng)安排;有反映幼兒發(fā)展及教育情況的教育筆記和觀察記錄。 教育內(nèi)容、形式、方法、過(guò)程等豐富多彩，形式各異，符合幼兒年齡特點(diǎn)， 一日生活作息安排科學(xué)合理，幼兒生活愉快、充實(shí)、自主、有序，有趣。 有與教育相適應(yīng)的良好教育環(huán)境，以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，根據(jù)教育內(nèi)容、 幼兒發(fā)展需要，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角，提供豐富的活動(dòng)材料，幼兒能自主參與各 種區(qū)角活動(dòng)。重視發(fā)揮幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用，在豐富多彩的藝術(shù)、操 作、實(shí)踐活動(dòng)中，萌發(fā)幼兒感知美、表現(xiàn)美的情趣和能力，認(rèn)同孩子的自 創(chuàng)結(jié)果。同時(shí)有目的、有計(jì)劃的開(kāi)展形式多樣的戶外活動(dòng)。保證每天戶外 活動(dòng)時(shí)間不少于2 小時(shí)，室內(nèi)游戲時(shí)間不少于1 小時(shí)，豐富的體育器材供 幼兒自主選擇。尊重幼兒的人格和權(quán)利，注重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律， 滿足幼兒多方面的發(fā)展需要。 我園建立了有效可行的園本教科研制度，有針對(duì)性地開(kāi)展專題研究活 動(dòng)，大膽嘗試，借鑒先進(jìn)的教學(xué)模式，定時(shí)開(kāi)展幼教教學(xué)教改活動(dòng)。定期組織教育觀摩或經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。我園幼兒各項(xiàng)身體發(fā)育指標(biāo)均達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn),各種動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，姿勢(shì)正確優(yōu)美。每學(xué)期都將幼兒各項(xiàng)身體指標(biāo)發(fā)育情況通知家長(zhǎng)。幼兒能做一 些力所能及的事情，能遵守各種常規(guī)，具有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有 初步的生活自理和自我保護(hù)能力。

　　對(duì)照《xx市示范幼兒園評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》我們認(rèn)真進(jìn)行了自查、自 評(píng)，總分為927分，符合x(chóng)x省省級(jí)示范幼兒園申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)。 對(duì)此次申報(bào)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的不足和有待改進(jìn)的薄弱環(huán)節(jié)，我們將拿出具 體整改措施，按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求，逐步完善，爭(zhēng)取將我園辦成領(lǐng)導(dǎo)放心， 家長(zhǎng)滿意的一所農(nóng)村品牌幼兒園。 歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)光臨我園督查、指導(dǎo)工作。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 9

　　根據(jù)《新鄭市民辦幼兒園評(píng)估管理辦法》和《新鄭市民辦幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》文件，苗苗幼兒園認(rèn)真組織人員進(jìn)行詳細(xì)自評(píng)。現(xiàn)根據(jù)文件精神從基本概況，創(chuàng)建工作做法，成效、特色及經(jīng)驗(yàn)，目前存在的問(wèn)題，整改方向及措施等幾方面進(jìn)行闡述，敬請(qǐng)審議。

　　一、 幼兒園概況

　　苗苗幼兒園創(chuàng)建于1997年8月，占地面積4800平方米，建筑面積為1200平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園。全園現(xiàn)有幼兒230名，有7個(gè)班級(jí)：其中小班1班，中班2班，大班4班。

　　我園現(xiàn)有教職工25人，其中專職教師21人，中專學(xué)歷9人，大專本科學(xué)歷12人，占教師總數(shù)的70%。

　　園內(nèi)有9間教室，3間設(shè)施完善的廚房，1200多平方米的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，7間140多平方米的學(xué)生午睡室，教師辦公室、財(cái)務(wù)室、保健室、隔離室、電腦室等各室各項(xiàng)設(shè)備完善，衛(wèi)生間2個(gè)，每個(gè)20平方米，盥水室1個(gè)。

　　我園以"尊重天性、發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)幼兒整體發(fā)展"為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo)，積極開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理，提升辦園品位。

　　二、苗苗幼兒園的創(chuàng)建工作做法、成效。

　　自2008年2月開(kāi)始，我園成立了以李娜園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建苗苗幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確：辦園思想、辦園特色及教育經(jīng)費(fèi)由李娜園長(zhǎng)負(fù)責(zé)；園務(wù)管理、教育

　　工作、師資隊(duì)伍由副園長(zhǎng)楊彩萍老師負(fù)責(zé)；辦園規(guī)模、園舍管理、面積、教育裝備由后勤主管于海燕負(fù)責(zé)；保教質(zhì)量、教育科研、衛(wèi)生保健工作，由高莉菲老師負(fù)責(zé)；其它教師協(xié)助配合。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議，研究部署創(chuàng)建工作。

　　辦園伊始自今，我園先后投入了近150萬(wàn)元添置各類設(shè)備設(shè)施，建設(shè)園舍環(huán)境，添置教育裝備和教師隊(duì)伍培訓(xùn)。主要工作是：

　�。ㄒ唬┐罅π麄�，統(tǒng)一思想，精心打造新鄭市上檔次幼兒園。

　　自苗苗幼兒園成立以來(lái)，我們積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，全體教職工統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，營(yíng)造了良好的工作氛圍。同時(shí)，我們以"尊重天性、發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)幼兒整體發(fā)展"為辦園理念，樹(shù)立"一切為了孩子，為了孩子的一切"的教育思想，堅(jiān)持全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

　�。ǘ�）依法辦學(xué)。

　　我園嚴(yán)格按照國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，對(duì)幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

　�。ㄈ�）明確目標(biāo)，建章立制，加強(qiáng)管理，提高保教質(zhì)量。

　　我園辦園的時(shí)間短，起點(diǎn)要求高。為此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)本縣域內(nèi)知名幼兒園的先進(jìn)管理理念，先后帶領(lǐng)本園教師出外參觀，回來(lái)后制定出我園一系列規(guī)章制度，懸掛于各處室及會(huì)議室上，定期和不定期地對(duì)各類制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)，以激發(fā)教師的工作積極性。開(kāi)園以來(lái)，在借鑒一系列優(yōu)秀幼兒園的管理制度，本園也制定相關(guān)一些了系列管理制度，為本園順利開(kāi)展工作奠定基礎(chǔ)。

　�。ㄋ模┯變簣@保衛(wèi)工作制度

　　安全工作是其他工作順利開(kāi)展的前提，做好安全工作是重中之重，本園將不遺余力地按照指定的制度做好安全工作，保證本園其他工作的順利開(kāi)展。

　　（五）衛(wèi)生保健制度

　　1.生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點(diǎn)，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容，要注意動(dòng)靜結(jié)合，要有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。

　　2.飲食管理。幼兒的.伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適幼兒的食譜。準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食。

　　3.飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生。所有的食品都要留樣。炊事員要堅(jiān)持上灶前洗手。

　　4.體格鍛煉。要有組織地經(jīng)常開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，有計(jì)劃地鍛煉兒童體格。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量要適合各年齡組的特點(diǎn)。對(duì)個(gè)別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

　　5.健康檢查。入園檢查幼兒在入園進(jìn)行全身體格檢查，同時(shí)也定期幼兒體檢制度。園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲(chóng)檢查，健康檢查合格并且無(wú)嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。

　　6.衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。分片包干，定人、定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲(chóng)。幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

　　7.預(yù)防疾病。貫徹"預(yù)防為主"的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)報(bào)告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。

　　8.強(qiáng)化師德，勤鉆業(yè)務(wù)，教師的整體素質(zhì)不斷提高。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 10

　　隨著一張張的日歷被撕落，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年結(jié)束了。在這段日子里，有很多值得回憶的事情，而回顧這一年的教育歷程，我記憶猶新；

　　一、思想政治方面：

　　本人能認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，執(zhí)行教育規(guī)程，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。積極參加政治學(xué)習(xí)，為人師表，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律己，寬以待人。服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一位孩子。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　帶了一學(xué)期的學(xué)前班班幼兒，對(duì)這個(gè)年齡段孩子的心理、生理特點(diǎn)以及他們?cè)诟鱾�(gè)領(lǐng)域應(yīng)該達(dá)到哪些目標(biāo)已了如指掌，并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行。我從沒(méi)帶過(guò)幼兒園孩子，一切都是從頭開(kāi)始的。我結(jié)合其年齡特點(diǎn)，在“幼小銜接”的工作上面，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，根據(jù)開(kāi)放教育理念，以挖掘幼兒潛能為教育模式，以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、為出發(fā)點(diǎn)，在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下，用主題統(tǒng)整的形式，將個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái)，園內(nèi)園外活動(dòng)并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng)。

　　本學(xué)年主要以基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)為主，我擔(dān)任的是本班的語(yǔ)言、音樂(lè)、舞蹈等課程，開(kāi)學(xué)初我首先了解孩子大班學(xué)習(xí)情況，根據(jù)已經(jīng)所掌握的東西制訂了一年的教學(xué)計(jì)劃，主要包括拼音、漢字等方面的教學(xué)內(nèi)容安排，其次再在周計(jì)劃中制訂了關(guān)于音樂(lè)，舞蹈等方面的計(jì)劃。在教學(xué)中，我沒(méi)有沿襲孩子們以前接受的那種單調(diào)的教學(xué)方式，讓孩子在枯燥乏味中不斷重復(fù)機(jī)械的抄寫，不斷重復(fù)無(wú)味的朗讀。我注重實(shí)物教學(xué)，游戲教學(xué)，采取各種提高幼兒興趣的方式進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒在輕松愉快中學(xué)到了知識(shí)，達(dá)到了事半功倍的效果。我新的教學(xué)方式慢慢被家長(zhǎng)接受，最后深得家長(zhǎng)的好評(píng)。一年下來(lái)，孩子們不僅掌握了學(xué)前教育應(yīng)該掌握的東西，還養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)們看在眼里，喜在心里，我從家長(zhǎng)們的神情中，目光中，語(yǔ)言中，讀出了這一切。有付出就有收獲，我收獲的不是金錢，也不是豐厚的物質(zhì)，只是獲得了一些認(rèn)可，但我覺(jué)得這就夠了。另外我還學(xué)習(xí)了新操，對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的教授，讓他們感受到一種新的早操形式，不再只是單純的做一些模仿小動(dòng)物的操，結(jié)合幼兒喜愛(ài)的音樂(lè)、自編一些幼兒容易接受和學(xué)習(xí)的'動(dòng)作，幼兒在這種形式下積極參與學(xué)習(xí)。和幼兒們一起在游戲中快樂(lè)的成長(zhǎng)。大大豐富了幼兒的學(xué)習(xí)、生活。 經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，大部分孩子養(yǎng)成了良好的一日常規(guī)，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，學(xué)會(huì)了互相幫助、互相謙讓、互相合作。能夠幫助老師做一些力所能及的事情。幼兒在日常生活中、學(xué)習(xí)中都學(xué)會(huì)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)也逐步上升。這點(diǎn)也得到家長(zhǎng)的肯定。在與孩子們朝夕相處的學(xué)習(xí)和生活中，我與他們結(jié)下了了深深地感情，孩子們常常拿些吃的或者是玩的東西來(lái)討好我，還會(huì)在我累了的時(shí)候問(wèn)候我，甚至給我捶捶背什么的，每當(dāng)那時(shí)我就特別溫暖，他們是那么的天真可愛(ài)，純潔溫情。我甚至覺(jué)得他們就是上帝派到我身邊的天使！

　　三、安全教育工作

　　安全教育是每位教師工作中的重中之中，保障每位幼兒的人身安全，也是每位教師的責(zé)任和職責(zé)，讓家長(zhǎng)放心，幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我在平時(shí)課后或空閑時(shí)間教幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。如：不吞食異物、不玩火、水、電，不從高處往下跳，不吃生人的東西、不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。不帶不安全物品到班上。我還加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到人到心到。因此本班無(wú)以外事故發(fā)生。但我也必須做到警鐘長(zhǎng)鳴。

　　四、關(guān)注家園互動(dòng)，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴

　　平時(shí)，熱情的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)、園內(nèi)環(huán)境布置等。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的工作支持度高，能積極參與其中，樂(lè)意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。使我能有針對(duì)性的開(kāi)展幼兒的教育工作，而且還能夠促使我跟著家長(zhǎng)的互相理解，建立合作伙伴。

　　總之，這一學(xué)年來(lái)的工作非常忙也非常累，但卻讓我更加感受到了生活的充實(shí)帶給我的幸福與快樂(lè)！

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 11

　　xx幼兒園原名為xx市xx藝術(shù)幼兒園，開(kāi)辦于20xx年x月，幼兒園位于xx小區(qū)內(nèi)。20xx年xx月xx日合作到期，為了優(yōu)質(zhì)資源共享，提升更高品質(zhì)，與20xx年x月xx集團(tuán)牽手合作，更名為xx幼兒園。目前現(xiàn)有占地面積xx平方米，生均xx平方米;建筑面積xx平方米，生均xx平方米;綠化面積xxx平方米，生均x平方米。戶外活動(dòng)場(chǎng)地?fù)碛衳x平方米，生均x平方米。全園有教工xx名，x個(gè)班級(jí)，xxx名幼兒。其中x個(gè)大班，x個(gè)中班，x個(gè)小班。各班實(shí)行兩教一�！，F(xiàn)有專任教師xx名,專業(yè)合格率100%.大專以上學(xué)歷xx人，合格率94%,本科在讀x人。小學(xué)高級(jí)教師xx人，市骨干教師x人，區(qū)學(xué)科帶頭人x人，區(qū)骨干教師x人，園骨干教師x人,是一支具有高素質(zhì)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的教師隊(duì)伍。xx幼兒園秉承藝術(shù)教育特色，結(jié)合x(chóng)x幼教集團(tuán)的辦園理念——“國(guó)際視野培養(yǎng)完整兒童”服務(wù)于社會(huì)。全體教職工以提高保教質(zhì)量為核心、以親和力為園風(fēng)、以小班化特色教育為亮點(diǎn)、以家園互動(dòng)為資源、以網(wǎng)絡(luò)信息為平臺(tái)、以創(chuàng)新改革為動(dòng)力，以人文關(guān)懷為本色、以藝術(shù)教育為手段、以禮儀學(xué)習(xí)為抓手，愛(ài)護(hù)關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒，為每一個(gè)孩子的終身發(fā)展和性格和諧建構(gòu)，踏實(shí)努力奉獻(xiàn)自己的智慧和勤勞。全體教工滿懷信心，目標(biāo)明確，以創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園為愿望，以更好的服務(wù)孩子和家長(zhǎng)為宗旨，為提升園所品質(zhì)而努力。

　　一、優(yōu)化硬軟環(huán)境，創(chuàng)全面發(fā)展辦學(xué)條件。

　　為了體現(xiàn)環(huán)境為保教服務(wù)的功能，充分發(fā)揮環(huán)境空間的保教價(jià)值，我園利用假期，對(duì)園所進(jìn)行整修、調(diào)整和改造。促使整個(gè)園所的教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、綠化區(qū)布局更加合理，整潔美觀。今年，我們?cè)阽姌菂^(qū)教育文教局和幼教管理中心的支持下，共投資資金xx多萬(wàn)元，新建了xxx平方米的專用活動(dòng)室，并把所有班級(jí)的設(shè)施設(shè)備更新到位;為安全和美觀，教學(xué)大樓外墻全部粉刷、操場(chǎng)全面整修，還增建了一個(gè)開(kāi)放式體育器械倉(cāng)庫(kù)和一個(gè)教工餐廳。全園環(huán)境努力做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化。

　　我園自從xx冠名后，與曾有的特色相結(jié)合，依托《幼兒一日生活中禮儀教育的實(shí)踐研究》課題，創(chuàng)設(shè)一種具有“xx幼”特色的心理教育環(huán)境，各班都創(chuàng)設(shè)了“心情屋”、“生氣包”、“悄悄話”，當(dāng)孩子心情不好、郁悶的.時(shí)候，都能找到自己宣泄、表達(dá)的自由空間，逐步形成了活潑開(kāi)朗的良好性格，邁出了健全人格的第一步。我們始終堅(jiān)持讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，做到教育無(wú)痕。我園的自然角和種植角又是一大亮點(diǎn)，每班都有自己的“自留地”，孩子們和老師一起種植較為常見(jiàn)的蔬菜，在綠色的世界里尋找著童年，享受著“春天”帶來(lái)的溫馨與快樂(lè)。

　　二、實(shí)施科學(xué)管理，促保教水平不斷提升。

　　1、師德為先人為本。我們深入開(kāi)展了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的活動(dòng)，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來(lái)、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和高尚師德，通過(guò)共同優(yōu)化修訂《員工手冊(cè)》，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，全心全意地投身教育。園所先后被評(píng)為區(qū)學(xué)習(xí)型單位，巾幗示范崗。

　　2、善思敬業(yè)教為先。努力建設(shè)一支具備良好師德素質(zhì)，較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，結(jié)構(gòu)合理穩(wěn)定向上的教師隊(duì)伍，是我園順利完成創(chuàng)建落實(shí)素質(zhì)教育的關(guān)鍵，也是真正提高辦園品質(zhì)的保障。具體做法為以下幾方面：

　�、贋椴粩嗤晟平坦�學(xué)習(xí)制度，定時(shí)開(kāi)展專題案例分析，從身邊人身邊事的案例中感悟如何敬業(yè)、思業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)

　�、谌珗@積極開(kāi)展專業(yè)技能展示，游戲活動(dòng)研討、說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)、教學(xué)心得交流、教師風(fēng)采演講、論文隨筆評(píng)比等促教師成長(zhǎng)系列活動(dòng)。

　�、畚覀兠繉W(xué)期組織教師對(duì)外交流展示課1-2次，青年教師的成長(zhǎng)課每月一次，骨干教師的探究課每學(xué)期1-2次。

　�、芙M織教玩具制作，積極運(yùn)用實(shí)踐，使自制教玩具安全衛(wèi)生實(shí)用，為活動(dòng)和幼兒能力服務(wù)。

　�、莶粩嗤晟平炭蒲�、本科進(jìn)修激勵(lì)制度，每學(xué)期拿出教師培訓(xùn)費(fèi)用于進(jìn)修、骨干教師培養(yǎng)、員工職業(yè)技能提高。

　　3、多元的培訓(xùn)促為主。教師師徒結(jié)對(duì)，簽訂帶教協(xié)議書(shū)。進(jìn)行分級(jí)培養(yǎng)。

　�、俑鶕�(jù)每個(gè)教師的特長(zhǎng)能力，開(kāi)展課程展示活動(dòng)，促教師相互學(xué)習(xí)、相互交流。

　�、诟鶕�(jù)不同年齡段的教師，按“一三五”分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，制定不同的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持以“導(dǎo)、煉、壓”促成長(zhǎng)。

　�、鄢�了進(jìn)行教師“八大素質(zhì)”活動(dòng)、每個(gè)教師每學(xué)期要做到“五個(gè)一”：拜一位好師傅、寫一篇好心得、練一首好曲子、寫一份好教案、上一堂優(yōu)秀課。為每個(gè)教師提供學(xué)習(xí)和展示才能的機(jī)會(huì)，也促使每個(gè)教師在原有的水平上得到不同的提高。

　　三、彰顯校園文化，集多種資源特色辦園。

　　1、激發(fā)潛能，科研求實(shí)。我們立足本園，以本園培訓(xùn)為主，外出培訓(xùn)為輔，充分發(fā)揮“兵教兵”的指導(dǎo)作用和骨干教師的示范作用，共同提高。20xx年上半年，我園區(qū)級(jí)課題“幼兒一日生活中禮儀教育的實(shí)踐研究”已經(jīng)結(jié)題，20xx年又在原有課題的基礎(chǔ)上滾動(dòng)申報(bào)了市級(jí)課題“幼兒交往禮儀的實(shí)踐研究”，大家精心創(chuàng)設(shè)與課題相適應(yīng)的教育環(huán)境和氛圍，每位教師根據(jù)自己所在班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，來(lái)選擇研究課題的教學(xué)活動(dòng)，并定期開(kāi)展課題教學(xué)的交流活動(dòng)，一課多研尋找適合本園的園本課程。x月份，我園將迎來(lái)此課題的開(kāi)題論證。

　　2、張揚(yáng)特色，教育求新。我園結(jié)合實(shí)際，借鑒了國(guó)內(nèi)外一些先進(jìn)的課程體系理念之后，開(kāi)始探索設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課程，如：唐詩(shī)新唱、趣味童謠、語(yǔ)感啟蒙、視聽(tīng)唱想、繪畫日記等，并將活動(dòng)滲透到幼兒的一日生活學(xué)習(xí)、游戲之中，使幼兒在潛移默化中學(xué)會(huì)做人、學(xué)習(xí)、生活。全園老師梳理藝術(shù)類教育課程，并確定將樂(lè)器、圍棋、水墨畫作為我園藝術(shù)特色的基石，多年來(lái)取得了一些可喜的成績(jī)。連續(xù)多年在“xx市‘常棋杯’少兒圍棋比賽中獲得了團(tuán)體冠軍的優(yōu)異;全園多名幼兒獲得藝術(shù)類考級(jí)證書(shū)。

　　四、強(qiáng)化規(guī)章制度，保校園平安穩(wěn)步發(fā)展。

　　1、管理規(guī)范抓實(shí)績(jī)�？茖W(xué)規(guī)范的管理是幼兒園提高保教水平的生命線。園務(wù)委員會(huì)定期召開(kāi)專題工作會(huì)，分析情況，研究決策。領(lǐng)導(dǎo)班子每周召開(kāi)工作例會(huì)，研究布置該周的保教工作重點(diǎn)。全園建立并完善了一套保教管理評(píng)估體系。各類帳目清楚，做到�？顚Ｓ谩Ｉ�源充足，經(jīng)費(fèi)來(lái)源穩(wěn)定，保教工作支出有保障。

　　2、保教安全平穩(wěn)發(fā)展。我們時(shí)刻繃緊安全運(yùn)轉(zhuǎn)和保教并重這根弦，定期組織幼兒和員工進(jìn)行消防疏散演習(xí)，每班有緊急疏散圖;把好食品采購(gòu)進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)、烹調(diào)食物安全關(guān)。食物采用48小時(shí)留樣觀察，確保安全無(wú)事故。做好每日晨檢和全日觀察制度;實(shí)施家長(zhǎng)持卡接送孩子管理制度;堅(jiān)持外來(lái)人員入園登記制度;專人實(shí)施防火巡查制度;重大事件報(bào)告制度;各類應(yīng)急預(yù)案;用水、用電安全管理等制度。辦園多年未發(fā)生飲食衛(wèi)生安全等責(zé)任事故。

　　創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園，讓我們有了更多思考，給了我們?nèi)�面完善自我的機(jī)會(huì)。創(chuàng)建使大家體會(huì)到：著眼于幼兒終生發(fā)展的教育，才是真正的優(yōu)質(zhì)教育。教育任重而道遠(yuǎn)!我們不敢有絲毫懈怠。勤業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的滿幼人將執(zhí)著追求，不懈努力。相信明天會(huì)更加美好!

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 12

　　一、辦園條件

　　我園總占地面積1029.25平方米，建筑面積168平方米。園所設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)，自然環(huán)境良好。無(wú)污染、無(wú)危險(xiǎn)，幼兒園無(wú)危房。園內(nèi)日照充足，場(chǎng)地干燥，排水通暢。

　　20xx年3月開(kāi)始建設(shè)幼兒園，于2016年9月份開(kāi)始招生，現(xiàn)有�？朴變航處�1名，具有教師資格證，普通話證等相關(guān)證件。園內(nèi)招收4-6歲的中大班孩子入園，在園幼兒共計(jì)6名，中班1人，大班5人。由于園內(nèi)幼教專業(yè)教師1人，所以特設(shè)為混合班。

　　二、安全衛(wèi)生工作

　　我們注重孩子入園離園交接，（及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù)，老師注重對(duì)孩子的晨午檢、人數(shù)清點(diǎn)、飲水、入廁、等環(huán)節(jié)的管理。園內(nèi)每學(xué)期開(kāi)展一次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應(yīng)急疏散演練。利用平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)、班級(jí)微信群、等不斷加強(qiáng)對(duì)幼兒和幼兒家長(zhǎng)各方面的教育。

　　三、保育教育工作

　　我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，結(jié)合課程，科學(xué)合理地安排和組織一日活動(dòng)，制定了《幼兒一日活動(dòng)安排表》并嚴(yán)格執(zhí)行，開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保幼兒每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)和抵抗力。教師要懷一顆愛(ài)心，平等的對(duì)待每一位幼兒，尊重和接納每個(gè)孩子的個(gè)體差異，有效促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

　　四、教育教學(xué)

　　我園以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，注重五大領(lǐng)域教育內(nèi)容的整合，樹(shù)立以幼兒發(fā)展為本的教育觀，實(shí)施素質(zhì)教育，無(wú)教授小學(xué)課本知識(shí)等違背幼兒教育規(guī)律、有損幼兒身心健康的行為。

　　我們建立合理的一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的.生活、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。幼兒日常生活安排合理，保證幼兒有足夠的自主游戲和自由活動(dòng)的時(shí)間，注重幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　五、存在的不足及以后的發(fā)展

　　1.師資力量不夠。由于教師缺乏，所以只能招收中大班孩子，而且是人數(shù)有限的混合班。

　　2.規(guī)模小，軟硬件設(shè)施較為落后，難以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 13

　　結(jié)合公立幼兒園組織屬性，內(nèi)部控制體系對(duì)公立幼兒園具有非常重要的作用和意義，可以幫助幼兒園進(jìn)行資源整合，提高內(nèi)部結(jié)構(gòu)的合理性和協(xié)調(diào)性，以實(shí)現(xiàn)幼兒園整體經(jīng)營(yíng)管理水平的提升。從這一層面上看，內(nèi)部控制屬于自我監(jiān)督與自我調(diào)整的系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制，并由內(nèi)部牽制逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)控整體框架，發(fā)揮出其約束作用，促進(jìn)公立幼兒園的整體發(fā)展。對(duì)此，在這樣的環(huán)境背景下，探究幼兒園內(nèi)部控制策略及相關(guān)問(wèn)題具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　一、內(nèi)部控制的核心要素

　　內(nèi)部控制泛指內(nèi)部控制制度和控制系統(tǒng)，主要指公立幼兒園董事會(huì)、管理層以及基層員工共同參與和實(shí)施，保證財(cái)務(wù)報(bào)告的真實(shí)信息，提高生產(chǎn)效率和經(jīng)營(yíng)效果，督促法律執(zhí)行程度的過(guò)程。也就是說(shuō)，內(nèi)部控制系統(tǒng)涉及到公立幼兒園經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)方面，主要包括環(huán)境控制、信息傳遞、決策監(jiān)督以及風(fēng)險(xiǎn)控制等方面內(nèi)容，貫穿于公立幼兒園經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中。在這一層面上，內(nèi)部控制體系的完善對(duì)一個(gè)公立幼兒園的發(fā)展具有極大的內(nèi)在聯(lián)系。在實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中，內(nèi)部控制符合公立幼兒園生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)律和運(yùn)行需要，借助系統(tǒng)化的控制機(jī)制和控制方式，實(shí)現(xiàn)各個(gè)子系統(tǒng)的合理分工合作，達(dá)到互相促進(jìn)、互相監(jiān)督的作用，進(jìn)而提高公立幼兒園整體經(jīng)營(yíng)管理水平。

　　二、內(nèi)部控制在公立幼兒園經(jīng)營(yíng)管理中的作用

　　(一)法律法規(guī)要求

　　內(nèi)部控制是我國(guó)法律法規(guī)對(duì)企業(yè)的要求，要求公立幼兒園在遵循法律基礎(chǔ)上，其教育活動(dòng)和管理活動(dòng)受社會(huì)道德和商業(yè)道德的限制，接受政府與社會(huì)群眾的監(jiān)督，進(jìn)而履行相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。對(duì)此，公立幼兒園要強(qiáng)化內(nèi)部控制，提高幼兒園綜合管理水平和風(fēng)險(xiǎn)控制能力，促進(jìn)自身的長(zhǎng)久穩(wěn)定發(fā)展。

　　(二)幼兒園管理需求

　　在新時(shí)期背景下，公立幼兒園要以社會(huì)責(zé)任為導(dǎo)向開(kāi)展內(nèi)控活動(dòng)，完善公立幼兒園內(nèi)部控制體系，對(duì)各個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行和管理進(jìn)行約束和監(jiān)督，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)公立幼兒園組織機(jī)制的有效調(diào)整。由此可見(jiàn)，內(nèi)部控制系統(tǒng)運(yùn)行水平直接關(guān)系到組織整體發(fā)展?fàn)顟B(tài)，而做好內(nèi)部控制工作，逐漸形成公立幼兒園教育工作和管理工作的內(nèi)部需求。

　　(三)利益維護(hù)保證

　　針對(duì)公立幼兒園而言，內(nèi)控制度不僅會(huì)優(yōu)化幼兒園內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)性和可靠性，同時(shí)也為公立幼兒園的發(fā)展創(chuàng)造更為廣闊的空間，幫助公立幼兒園樹(shù)立良好的外部形象，具備社會(huì)口碑，進(jìn)而樹(shù)立良好的社會(huì)名譽(yù)。除此之外，結(jié)合自身發(fā)展，內(nèi)部控制可以促進(jìn)公立幼兒園內(nèi)外環(huán)境的均衡性，促進(jìn)公立幼兒園實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，為公立幼兒園經(jīng)濟(jì)利益與社會(huì)利益提供重要保證。

　　三、公立幼兒園內(nèi)部控制策略

　　(一)營(yíng)造內(nèi)控環(huán)境，落實(shí)內(nèi)控策略

　　幼兒園內(nèi)部控制環(huán)境作為內(nèi)控基礎(chǔ)，在實(shí)際應(yīng)用中主要涉及到組織系統(tǒng)、治理系統(tǒng)、權(quán)責(zé)體系和內(nèi)部審計(jì)文化等內(nèi)容，其中組織系統(tǒng)要結(jié)合政策要求明確園內(nèi)組織結(jié)構(gòu)的層次性，做好崗位分工，整合公立幼兒園財(cái)力、物力和人力，進(jìn)而達(dá)到公立幼兒園內(nèi)控的最終目的�，F(xiàn)階段，由于公立幼兒園管理模式具有扁平化和單一化的特點(diǎn)，融合信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，構(gòu)建公立幼兒園綜合信息管理平臺(tái)，使用掌心寶貝考勤機(jī)，實(shí)現(xiàn)集智能拍照簽到、考勤統(tǒng)計(jì)、語(yǔ)音播報(bào)等一體化功能，智能推送出入園信息，是行內(nèi)最安全好用的打卡機(jī)，也是目前最能滿足幼兒園需求的考勤系統(tǒng)。同時(shí)分班播報(bào)主要是為了放學(xué)時(shí)便于老師做好接送準(zhǔn)備，維持放學(xué)高峰期的.出入園秩序，保證幼兒接送的安全有序，掌心寶貝分班播報(bào)是由班級(jí)播報(bào)機(jī)+考勤機(jī)結(jié)合在一起的方案。為公立幼兒園管理工作與業(yè)務(wù)的開(kāi)展提供重要的信息依據(jù)。為了提高公立幼兒園整體內(nèi)控水平，要遵循監(jiān)督原則與制衡原則，優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)，明確各個(gè)管理人員、教職人員的工作職責(zé)和分工內(nèi)容，以上層基調(diào)為內(nèi)控態(tài)度，做好思想教育工作和內(nèi)控宣傳工作，進(jìn)而形成完整的內(nèi)控理念體系。

　　(二)做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，及時(shí)捕捉風(fēng)險(xiǎn)

　　風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估以公立幼兒園內(nèi)控目標(biāo)為核心，開(kāi)展相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)管理活動(dòng)，及時(shí)識(shí)別和分析公立幼兒園經(jīng)營(yíng)管理工作和教育工作中存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患，并采取一系列措施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的控制與管理，進(jìn)而保證公立幼兒園的安全有效運(yùn)行。例如，在某幼兒園內(nèi)控系統(tǒng)中，管理者對(duì)幼兒園面臨的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)，做出以下幾點(diǎn)措施。第一，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估主要涉及到風(fēng)險(xiǎn)目標(biāo)、風(fēng)險(xiǎn)測(cè)定、風(fēng)險(xiǎn)分析以及風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)等內(nèi)容，公立幼兒園在實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理中，建立的完善的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，對(duì)公立幼兒園經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)化和客觀化的評(píng)估，以保證公立幼兒園經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的最大化實(shí)現(xiàn)。第二，公立幼兒園風(fēng)險(xiǎn)目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)設(shè)定一致，建立在相關(guān)法律的基礎(chǔ)上，對(duì)公立幼兒園資產(chǎn)安全、財(cái)務(wù)信息、服務(wù)水平以及風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移等進(jìn)行分析，以明確公立幼兒園風(fēng)險(xiǎn)目標(biāo)。第三，風(fēng)險(xiǎn)測(cè)定主要通過(guò)定量化測(cè)定的方式，量化風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)；風(fēng)險(xiǎn)分析以風(fēng)險(xiǎn)測(cè)定結(jié)果為前提，借助現(xiàn)代化技術(shù)手段分析潛在風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的定性與定量。

　　(三)強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)控制，保證經(jīng)營(yíng)效益

　　風(fēng)險(xiǎn)控制環(huán)節(jié)處于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估后，根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果采取相應(yīng)的措施，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)和風(fēng)險(xiǎn)控制，直接關(guān)系到公立幼兒園風(fēng)險(xiǎn)控制效果。風(fēng)險(xiǎn)控制貫穿于公立幼兒園各個(gè)部門，不僅含有組織系統(tǒng)崗位設(shè)置，還包括業(yè)務(wù)系統(tǒng)中的管理流程，其中涉及到不相容崗位的分離和調(diào)整、內(nèi)部授權(quán)審批和控制、財(cái)產(chǎn)保護(hù)管理、預(yù)算管理以及單據(jù)控制等內(nèi)容。例如，在幼兒園內(nèi)控工作中，為了實(shí)現(xiàn)對(duì)公立幼兒園風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)和風(fēng)險(xiǎn)控制，引入風(fēng)險(xiǎn)地圖法，結(jié)合公立幼兒園實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況，對(duì)公立幼兒園各個(gè)潛在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分級(jí)，即為較小風(fēng)險(xiǎn)、一般風(fēng)險(xiǎn)和重大風(fēng)險(xiǎn)，以風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生頻率和風(fēng)險(xiǎn)影響程度為主要分級(jí)指標(biāo)，對(duì)公立幼兒園風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行定性分析，提出有效的應(yīng)對(duì)措施，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)公立幼兒園內(nèi)部控制管理水平的提升。對(duì)此，針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)控制而言，結(jié)合公立幼兒園內(nèi)部控制要求，構(gòu)建ERP管理體系，以教育和管理為核心，強(qiáng)化預(yù)算管理和資金管理，提高公里幼兒園內(nèi)部控制體系的科學(xué)性和層次性，進(jìn)而促進(jìn)公立幼兒園的可持續(xù)健康發(fā)展。

　　(四)提高信息質(zhì)量，保證溝通效率

　　信息與溝通是公立幼兒園各個(gè)部門和系統(tǒng)之間緊密聯(lián)系的核心要求，作為公立幼兒園協(xié)調(diào)管理的主要手段，信息與溝通的效率直接關(guān)系到公立幼兒園內(nèi)部控制體系的運(yùn)行效率和內(nèi)控質(zhì)量。在實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中，信息與溝通的主要工作是信息的收集、處理和傳遞，這不僅包括內(nèi)部信息之間的交換，同時(shí)還包含公立幼兒園和外部環(huán)境之間的信息溝通，只有提高信息傳遞效率和質(zhì)量，才會(huì)真正達(dá)到公立幼兒園內(nèi)部控制的目的。對(duì)此，在進(jìn)行公立幼兒園內(nèi)控工作中，要重視信息傳遞的可靠性和完整性，結(jié)合公立幼兒園工作內(nèi)容和工作流程，完善內(nèi)控信息管理體系，使得各個(gè)部門和系統(tǒng)得到真實(shí)有效的信息，為公立幼兒園風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和控制提供重要的信息依據(jù)。在信息傳遞結(jié)構(gòu)方面，要構(gòu)建網(wǎng)狀通信系統(tǒng)，利用現(xiàn)代化信息技術(shù)簡(jiǎn)化工作流程，強(qiáng)化信息的傳遞和溝通中的及時(shí)性與準(zhǔn)確性，進(jìn)而提高公立幼兒園內(nèi)部控制水平。

　　(五)重視動(dòng)態(tài)監(jiān)督，做好內(nèi)控評(píng)估

　　監(jiān)督與評(píng)估主要對(duì)公立幼兒園內(nèi)控運(yùn)行情況開(kāi)展動(dòng)態(tài)化監(jiān)督工作，生成評(píng)估信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)公立幼兒園內(nèi)部控制體系中存在的問(wèn)題與缺失，并以此為基礎(chǔ)調(diào)整公立幼兒園內(nèi)部控制結(jié)構(gòu)體系，進(jìn)而達(dá)到公立幼兒園內(nèi)部控制的最佳效果。在實(shí)際應(yīng)用中，監(jiān)督與評(píng)估主要涉及到組織開(kāi)展、明確缺陷、控制評(píng)估以及檔案記錄等內(nèi)容，為了提高監(jiān)督與評(píng)估的作用，公立幼兒園一方面要做好內(nèi)控信息的公開(kāi)，以便內(nèi)部員工和外部群眾進(jìn)行監(jiān)督。另一方面則要強(qiáng)化評(píng)估獨(dú)立性，公立幼兒園一般沒(méi)有達(dá)到審計(jì)機(jī)構(gòu)條件，要由上級(jí)部門或者是專業(yè)審計(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審計(jì)工作，定期開(kāi)展財(cái)務(wù)收支審計(jì)和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，以預(yù)算檢查與專項(xiàng)檢查為核心，明確資金管理與使用現(xiàn)狀，并對(duì)公立幼兒園財(cái)務(wù)資源實(shí)現(xiàn)全面檢查。

　　四、結(jié)束語(yǔ)

　　本文通過(guò)對(duì)幼兒園內(nèi)控控制策略及相關(guān)問(wèn)題研究，提出“營(yíng)造內(nèi)控環(huán)境，落實(shí)內(nèi)控策略”、“做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，及時(shí)捕捉風(fēng)險(xiǎn)”、“強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)控制，保證經(jīng)營(yíng)效益”、“提高信息質(zhì)量，保證溝通效率”、“重視動(dòng)態(tài)監(jiān)督，做好內(nèi)控評(píng)估”等措施，優(yōu)化公立幼兒園內(nèi)部控制體系，進(jìn)而促進(jìn)公立幼兒園的穩(wěn)定長(zhǎng)久發(fā)展。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 14

　　昌化鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于1952年，原附屬于昌化鎮(zhèn)小學(xué)，是一所公辦幼兒園。99年9月與昌化鎮(zhèn)小學(xué)脫鉤，成為一個(gè)獨(dú)立單位。近幾年來(lái)，我園堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，先后獲得了“杭州市農(nóng)村示范性幼兒園”、“杭州市優(yōu)秀教研組”、“杭州市衛(wèi)生先進(jìn)集體”、“臨安市一級(jí)幼兒園”、“臨安市幼兒教育先進(jìn)集體”、“臨安市幼教教研組先進(jìn)集體”、“臨安市安全文明校園”、“臨安市衛(wèi)生先進(jìn)集體”等稱號(hào)。為迎督導(dǎo)室的檢查，現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

　　（一）政治思想工作

　�。�、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會(huì)議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，要求教師一學(xué)期寫5篇閱讀筆記、心得體會(huì)，作為保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。

　�。�、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還利用寒假、暑假進(jìn)行近一周的師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團(tuán)組織健全，組織活動(dòng)開(kāi)展正常。

　�。ǘ�）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

　�。�、班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開(kāi)一次班子成員會(huì)議，商討一周主要工作，遇大事必開(kāi)會(huì)集體討論決定。班子成員有分管財(cái)務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。

　　２、班子成員工作積極負(fù)責(zé)，作風(fēng)踏實(shí)，都能深入教學(xué)第一線，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

　�。�、推行園務(wù)公開(kāi)制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務(wù)公開(kāi)欄向教師公開(kāi)，建立園務(wù)公告欄向家長(zhǎng)公開(kāi)，還設(shè)立了園長(zhǎng)信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺(jué)接受教代會(huì)民主評(píng)議和監(jiān)督。

　�。ㄈ�）幼兒園管理

　　１、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。

　　2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度１６種，有各人員職責(zé)１５種，有各人員考核細(xì)則１６種，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種，有關(guān)書(shū)籍、報(bào)刊雜志近千冊(cè)，并有專人負(fù)責(zé)管理。

　　3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務(wù)、工會(huì)、家長(zhǎng)等工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時(shí)歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。

　�。ㄋ模� 教育教學(xué)

　�。�、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

　�。�、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕�教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍�，還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

　�。�、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實(shí)，幼兒入園體檢率達(dá)１００％，年度體檢率達(dá)１００％，教職工體檢率達(dá)１００％，體檢合格率達(dá)１００％。

　�。�、家長(zhǎng)工作有專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有措施，有總結(jié)，成效顯著。家長(zhǎng)工作形式有：家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育知識(shí)講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、家園小便條、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄、園報(bào)等。

　�。�、教育局與園長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，園長(zhǎng)與教職工簽訂安全責(zé)任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議，責(zé)任層層落實(shí)，一年來(lái)無(wú)安全責(zé)任事故。

　�。丁⒂變簣@成立了膳管會(huì)，定期開(kāi)會(huì)研究幼兒膳食，每月進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，經(jīng)臨安市婦保站檢測(cè)，幼兒身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率在８５％以上。

　�。ㄎ澹�師資隊(duì)伍建設(shè)

　�。�、師德教育和師德檢查制度健全，無(wú)體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。

　�。�、有保教組一個(gè)，下設(shè)兩個(gè)學(xué)科教研小組，組織健全，教研活動(dòng)正常：隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期一次的園教研活動(dòng)和送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，保證每學(xué)期每位教師一次的外出參觀學(xué)習(xí)聽(tīng)課等。全園教師人人有市級(jí)課題，教科研成績(jī)顯著，僅2002年，有4篇論文在杭州市獲獎(jiǎng)，有１２篇論文在臨安市獲獎(jiǎng)，有３篇教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)在臨安市獲獎(jiǎng)。教研組被評(píng)為杭州市優(yōu)秀教研組和臨安市幼教教研組先進(jìn)集體。

　�。�、１５位教師合格學(xué)歷達(dá)１００％，高一層學(xué)歷達(dá)４６.７％。計(jì)算機(jī)考核合格率達(dá)100%，普通話水平測(cè)試均達(dá)二級(jí)乙等以上。

　　4、鼓勵(lì)教師參加各類競(jìng)賽均取得好成績(jī)，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，在臨安市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎(jiǎng)，一人獲二等獎(jiǎng)，教師的舞蹈也多次在文藝調(diào)演、女教師風(fēng)采展示活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，組隊(duì)參加市女教師排球比賽中獲三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)幼兒參加各類競(jìng)賽也取得好成績(jī)。

　　（六）辦學(xué)條件

　�。薄⒂變簣@占地面積1776.3平方米，總建筑面積1211平方米，其中活動(dòng)室面積約410平方米，午睡室面積約200平方米，多功能廳面積約80平方米，教師辦公室約60平方米，廚房面積45平方米，幼兒廁所45平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地約800平方米。

　�。�、每班各類設(shè)施齊全，活動(dòng)教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均10件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、搖椅、轉(zhuǎn)椅、攀登架、鉆山洞、平衡木、健身器、翹翹板、大中型積木等。

　�。�、加大資金投入，改善辦學(xué)條件。近年來(lái)，我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達(dá)21.1萬(wàn)元。主要用于：廚房加層2萬(wàn)元（用于擴(kuò)班）；改建圍墻、傳達(dá)室2萬(wàn)元；園舍維修、吊頂、粉刷、活動(dòng)室裝飾、辦公室裝修等7.5萬(wàn)元；購(gòu)買空調(diào)、會(huì)議桌椅、洗衣機(jī)、消毒柜等2.4萬(wàn)元；午睡室改造、更新課桌椅2.8萬(wàn)元；廚房裝修1.5萬(wàn)元增添教玩具、體育器械、圖書(shū)2.9萬(wàn)，投入額占保育費(fèi)收入的37%。

　�。�六）貫徹落實(shí)新綱要，不斷提高保教質(zhì)量。

　　2001年6月29日，教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)和貫徹《綱要》將是我國(guó)幼教工作者的一項(xiàng)重要任務(wù)。我園也根據(jù)市教委教研室的文件精神，積極投入學(xué)習(xí)貫徹新綱要活動(dòng)中。我們根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行了學(xué)習(xí)、研討等，并嘗試投入課程改革活動(dòng)中。

　　首先我們組織全體教師通過(guò)多種形式對(duì)《綱要》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。有集中學(xué)習(xí)，組織教師集中在會(huì)議室通學(xué)全文；有自學(xué)，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，發(fā)個(gè)每個(gè)老師一份新綱要，要求教師在不帶班的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行自學(xué)，自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區(qū)別；有研討活動(dòng)，在學(xué)習(xí)的'基礎(chǔ)上，組織教師分小組運(yùn)用“參與式”討論的方式談?wù)剬?duì)《綱要》的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、不理解之處，并做好記錄，然后統(tǒng)一匯報(bào)；有反思活動(dòng)，教師在學(xué)習(xí)過(guò)后，每個(gè)教師寫一篇對(duì)學(xué)習(xí)新綱要的閱讀筆記。

　　其次，組織教師學(xué)習(xí)與《綱要》相關(guān)的文章，如李季湄老師的“學(xué)習(xí)《綱要》，貫徹《綱要》”“幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）簡(jiǎn)析”，體現(xiàn)綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會(huì)綱要、理解綱要精神，轉(zhuǎn)變教師的觀念，提高教師的素質(zhì)。

　　再者，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和綱要的精神，我園在實(shí)際的教育教學(xué)中做了一些相關(guān)的嘗試。如根據(jù)各班幼兒的不同年齡特征，重新編排了幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表。在教學(xué)過(guò)程中要求教師能體現(xiàn)出新綱要的精神，如要求教師多根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，多渠道選材，按主題活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)。托班的時(shí)間表，一日活動(dòng)安排都另外安排。教師的教養(yǎng)筆記也是反映教師學(xué)習(xí)貫徹新綱要的一個(gè)途徑，因此認(rèn)真檢查教師的教養(yǎng)筆記，要求教師在寫筆記的時(shí)候從身邊的點(diǎn)滴寫起，結(jié)合新的教育理念去分析思考。

　　最后根據(jù)新綱要精神開(kāi)展教研活動(dòng)，幼兒園內(nèi)的公開(kāi)課活動(dòng)要求教師從目標(biāo)、選材及教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)都要貫徹綱要精神，說(shuō)課評(píng)課也規(guī)范化，運(yùn)用新的理念分析討論。在給農(nóng)村幼兒園送教下鄉(xiāng)的教學(xué)活動(dòng)也貫徹這一精神。

　�。ㄆ撸┙窈蟠蛩�

　　爭(zhēng)取昌化鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，創(chuàng)辦昌化鎮(zhèn)早教中心。因本園場(chǎng)地有限，而西街幼兒園今年６月承包期已到，因此我們考慮在西街幼兒園設(shè)立昌化鎮(zhèn)中心幼兒園分部即托兒部。這樣一可減少政府投入的壓力，又可利用閑置園舍，為實(shí)施托幼一體化提供場(chǎng)地保證。我們已在鎮(zhèn)政府的協(xié)同下多次與西街村商討租賃西街幼兒園事宜，雙方均達(dá)成共識(shí)，不久將簽訂協(xié)議。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 15

　　一、幼兒園管理

　　（一）規(guī)定我園各項(xiàng)制度，認(rèn)真執(zhí)行。

　　為提高管理質(zhì)量，我園強(qiáng)化了制度管理，采取了遞進(jìn)方式，穩(wěn)中求變，變中求新，逐步對(duì)規(guī)章制度進(jìn)行調(diào)整和完善，使之更科學(xué)合理，精細(xì)化，以保持幼兒園管理的良性延續(xù)和不斷發(fā)展。我們?cè)诟饕?guī)章制度的條文中，突出目標(biāo)追求、價(jià)值觀念、素質(zhì)要求、作風(fēng)態(tài)度等，形成了鮮明獨(dú)特的園文化，打造出剛?cè)岵��?jì)的規(guī)章制度，發(fā)揮出規(guī)范、強(qiáng)制和激勵(lì)教職工行為的強(qiáng)大功能,使教職工的每一項(xiàng)工作都精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都精細(xì)，每一個(gè)結(jié)果都精致。真正做到抓綱務(wù)本，在各項(xiàng)工作中既有量的也有質(zhì)的明確要求，全面推行保教保育質(zhì)量責(zé)任制，發(fā)揮制度特有的效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)要我干為我要干的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)自我調(diào)控，人人意識(shí)我與實(shí)驗(yàn)共生存共發(fā)展�，F(xiàn)代幼兒園管理是精細(xì)化管理時(shí)代，細(xì)節(jié)決定成敗。管理工作不但要嚴(yán)格，而且要精細(xì)，使管理目標(biāo)責(zé)任具體細(xì)化。我們要求管理人員必須掌握管理的數(shù)字度和執(zhí)行的操作度以及工作效率的度。我們堅(jiān)持培訓(xùn)與考核相結(jié)合，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，總結(jié)借鑒了別人的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)幼兒的發(fā)展水平是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿這一認(rèn)識(shí)，制定了幼兒園工作人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的考核標(biāo)準(zhǔn)，制定了各種規(guī)范操作的制度，制定了幼兒的測(cè)查標(biāo)準(zhǔn)，并使測(cè)查工作制度化、兒童化、數(shù)量化。用科學(xué)的手段和科學(xué)的內(nèi)容從思想深處帶動(dòng)教職工，通過(guò)考核、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰等手段引導(dǎo)、培育推進(jìn)精細(xì)化管理，使教職工理解明確崗位具體職責(zé)，理順層層管理組織網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)做到職責(zé)清，分工明。實(shí)現(xiàn)精細(xì)化、精品管理。

　�。ǘ�）抓成績(jī)、效率、質(zhì)量，體現(xiàn)創(chuàng)造價(jià)值。

　　幼兒園的質(zhì)量管理，是以對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的，以定量定性相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法為基本手段，并輔以各種措施對(duì)質(zhì)量管理進(jìn)行全過(guò)程的監(jiān)督控制、考核。我園實(shí)行了績(jī)效管理，公正公平合理地評(píng)價(jià)教職工價(jià)值創(chuàng)造，從幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的視角對(duì)教職工在一定時(shí)期內(nèi)所承擔(dān)工作的能力盡其才，客觀合理地安排、調(diào)動(dòng)工作積極性，提高工作績(jī)效，為薪資調(diào)整、崗位異動(dòng)、職務(wù)變更、培訓(xùn)等人事決策提供依據(jù)，促使教職工在高素質(zhì)的專業(yè)貢獻(xiàn)精神中，在相當(dāng)默契的團(tuán)隊(duì)工作配合中，用集體的智慧建立并得以實(shí)施，樹(shù)立平等競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的機(jī)制，實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)的幼教品牌。

　　（三）提高教育效益。

　　在管理中我們特別注重提高教育資源使用效益，充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性，使他們的才干服務(wù)于幼兒發(fā)展。讓教職員工參與管理，自己管自己，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，將責(zé)任、行為規(guī)范強(qiáng)化到人，每個(gè)人是幼兒園的管理者、教育者和督促者，形成一種人人關(guān)心質(zhì)量，人人承擔(dān)責(zé)任的局面。在責(zé)任、尊重為基本特征的管理文化的支撐下，管理人員必須重新角色定位，改變與教職員工的關(guān)系，變控制和命令式風(fēng)格為指導(dǎo)和教練式的風(fēng)格，將教職員工視為合作者，使這種合作關(guān)系的拓展帶來(lái)管理外延的擴(kuò)展。真誠(chéng)互動(dòng)，張揚(yáng)個(gè)性，尊重和欣賞每一個(gè)教職員工，建立主人翁地位，教職員工提出的每一條建議和意見(jiàn)，我園都細(xì)致分析，有價(jià)值的的隨即采納并予以精神獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)常組織教職員工開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使他們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦�余，享受身心的愉悅，在園所工作舒心、放心、順心。

　�。ㄋ模┳ヒ�(guī)范，提升品牌效益。

　　一個(gè)好的幼兒園一定要有高品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，因此我園面對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)大繁榮，城建大提速、社會(huì)大發(fā)展的有利契機(jī)，堅(jiān)持和諧誠(chéng)心，以發(fā)展為中心，以品牌文化努力崛起我們實(shí)驗(yàn)的生命力。

　　1、強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的一日工作程序常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過(guò)程科學(xué)合理地依一定規(guī)道有序運(yùn)轉(zhuǎn)推進(jìn)。管理人員堅(jiān)持"一日三巡"制度，做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問(wèn)題和主要原因，緊密結(jié)合園所實(shí)際，制定符合實(shí)際，操作性強(qiáng)，便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施。使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人，落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn)，并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

　　2、抓實(shí)過(guò)程，向一日要質(zhì)量人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題，生活活動(dòng)的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認(rèn)識(shí)生活活動(dòng)在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長(zhǎng)所必需，還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，通過(guò)合理組織、科學(xué)安排，將之有機(jī)地融合為一個(gè)整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實(shí)踐中積極探索具體而又切實(shí)有效的'途徑與方法，以過(guò)程化管理，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

　　3、創(chuàng)建特色，體現(xiàn)藝教的美藝術(shù)教育已成為學(xué)校參與社會(huì)宣傳，學(xué)生展示特長(zhǎng)的一個(gè)窗口。把幼兒園定位在以藝術(shù)教育為主要特色已成為人們的共識(shí)，旨在體現(xiàn)全面發(fā)展的觀點(diǎn)。堅(jiān)持美、趣、樂(lè)為主線的教學(xué)原則，以藝術(shù)教育為突破口，讓幼兒在藝術(shù)教育的活動(dòng)中真正體會(huì)美育的價(jià)值，體驗(yàn)美的感受，在感受美表現(xiàn)美的過(guò)程中陶冶情操，促進(jìn)身心健康發(fā)展。在藝術(shù)教育活動(dòng)，做到三定三有，即定時(shí)間、定項(xiàng)目、定輔導(dǎo)老師；有特點(diǎn)、有實(shí)效、有專人管理，期末組織成果評(píng)賽。

　　4、嚴(yán)格常規(guī)，注重過(guò)程管理我們把提高保教質(zhì)量的立足點(diǎn)放在課堂教學(xué)活動(dòng)上，以教科研工作為龍頭，以多元智能開(kāi)放課程為載體，以培養(yǎng)研究型教師隊(duì)伍和實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量為目的，大膽引進(jìn)了先進(jìn)的多元智能理論，努力追求有效的教育。保教處除了學(xué)期初指導(dǎo)制訂計(jì)劃、學(xué)期末檢查總結(jié)外,以《綱要》精神為準(zhǔn)繩，以課題研究為主線，寓教育于幼兒的一日活動(dòng)之中，以一定的研討活動(dòng)為途徑、手段、探究教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)依據(jù)，制定完善教學(xué)過(guò)程的常規(guī)要求及檢查評(píng)比辦法，做好學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、總結(jié)四個(gè)階段的工作；教研組長(zhǎng)配合保教處積極主動(dòng)參與，指導(dǎo)園所教研教改工作，深入教研、做好教研過(guò)程的檢查、指導(dǎo)工作；教導(dǎo)處要有針對(duì)性深入課堂聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找原因，及時(shí)指導(dǎo)，幫助、改進(jìn)；對(duì)教師的學(xué)科計(jì)劃、備課、上課、效果檢查等環(huán)節(jié)劃出等級(jí)，做出記錄，歸入教師業(yè)務(wù)檔案；并且深入了解教師的需要，在實(shí)際管理過(guò)程中了解課程實(shí)施情況，以研究的態(tài)度與教師共同探討、反思，為教師提供資源和建議。每學(xué)期都要舉行1-2次"說(shuō)課、授課、評(píng)課"一體化教學(xué)競(jìng)賽，聽(tīng)其說(shuō)，觀其課，評(píng)其教，打破單純的授課方式，也可將半日活動(dòng)設(shè)計(jì)列入教研比賽活動(dòng)中去；堅(jiān)持集體備課、聽(tīng)課制度，做好聽(tīng)課評(píng)析、案例反思工作，營(yíng)造良好的教科研氛圍，使優(yōu)質(zhì)資源得到交流和分享。

　　二、抓目標(biāo)，確立教育理念。

　　一切從幼兒園實(shí)際出發(fā),從遵循幼教規(guī)律出發(fā),將各種理論的精華與自己的辦園經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,形成自己的辦園理念。我們實(shí)驗(yàn)以教育研究并重，內(nèi)外廣泛交流，追求全新的教育理念，以更科學(xué)、更有效地新思路和新模式，承擔(dān)起家長(zhǎng)的囑托，集教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、研究于一體，理性地引入國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，既考慮時(shí)代發(fā)展的需要，幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，又在理論的指導(dǎo)下，集眾家之長(zhǎng)，并結(jié)合本園實(shí)際，反復(fù)實(shí)踐修改整理。

　　三、教師隊(duì)伍建設(shè)幼兒教師是幼兒園工作的命脈，我們高度重視青年教師的招聘、培養(yǎng)和任用。

　　把不斷提高教職工素質(zhì)當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，提高招聘等級(jí)（學(xué)歷大中專以上）；鼓勵(lì)在職進(jìn)修（大專、本科）；現(xiàn)教師70%具有大中專以上學(xué)歷，大部分正在進(jìn)修大專、本科學(xué)歷，努力培養(yǎng)造就了一支高學(xué)歷、高能力、愛(ài)幼教、樂(lè)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。我們有計(jì)劃有重點(diǎn)地進(jìn)行了師資崗位和高層次的培訓(xùn)，使新《綱要》的新理念迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槊總�(gè)教師的教育行為。并面向全體，面向不同層次的教師，長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去，參加培訓(xùn)，只要對(duì)課程改革有利，無(wú)論花多少錢都讓她們出去開(kāi)眼界、拓思路。請(qǐng)進(jìn)來(lái)，結(jié)合我園實(shí)際，請(qǐng)專家教授來(lái)園集體培訓(xùn)。提高了我園教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

　　四、抓溝通，建立家園文化。

　　家長(zhǎng)是幼兒園的上帝，既可載舟又可覆舟，因此幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過(guò)硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會(huì)信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長(zhǎng)的滿意和支持。積極借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)做好家長(zhǎng)訪談、家訪、家園活動(dòng)、家園聯(lián)系冊(cè)等工作；重視家園互動(dòng)，采用座談、書(shū)面等形式聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，滿足家長(zhǎng)合理要求，積極利用家長(zhǎng)資源，以幼兒教育的發(fā)展。定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，定期請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)全園教職工的工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)議，從社會(huì)的角度促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量的提高。請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。每周二下午定于家長(zhǎng)接待日，實(shí)驗(yàn)園的每個(gè)成員都有責(zé)任和義務(wù)耐心細(xì)致地解答家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題。教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔(dān)負(fù)課題任務(wù)的班組，必須向家長(zhǎng)宣傳教科研任務(wù)的意義和目的，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。

　　經(jīng)過(guò)一年多的努力實(shí)踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，并在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益等方面取得了一定成績(jī)。但由于建園時(shí)間短，我們還有很多不足之處。對(duì)此，我們?cè)诓粩嗉哟罅Χ龋�積極尋求改進(jìn)途徑。我們要以神圣的教育使命感來(lái)鞭策自己，努力向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　五、強(qiáng)化意識(shí)，確保幼兒安全、健康。

　　從保護(hù)幼兒的生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。我園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。首先，由園長(zhǎng)到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。第三，不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)，入園離園時(shí)憑接送卡進(jìn)出，層層把關(guān)，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。第四，戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。第五，加強(qiáng)晨間一看、二問(wèn)、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。

　　六、完善活動(dòng)設(shè)施為了給幼兒提供一流的設(shè)施，積極籌措資金，在"再苦不能苦了孩子"的理念支撐下投入求發(fā)展，購(gòu)置了教育活動(dòng)設(shè)施，班班教室彩色墻面、配有29寸純平彩電、vcd、電子琴、純凈飲水機(jī)兼消毒等。室外購(gòu)置大型蹦蹦床、朔料滑梯、蹺蹺板等。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　七、加強(qiáng)安全工作，消除安全隱患時(shí)刻把安全工作，為第一重要工作來(lái)抓。室內(nèi)的電力設(shè)施要經(jīng)常的檢查，對(duì)于比較低的墻壁插座，采取保護(hù)措施，總電源開(kāi)關(guān)采用自動(dòng)閉火保護(hù)器，防止超負(fù)荷用電。加強(qiáng)消防設(shè)備、消防標(biāo)志等。在室外活動(dòng)時(shí)必須在老師的監(jiān)護(hù)下。同時(shí)加強(qiáng)老師、孩子、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

　　八、完成上級(jí)教育行政部門交給的任務(wù)情況認(rèn)真完成教育部門的各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)與教育局檢查時(shí)的意見(jiàn)、要求積極采納，認(rèn)真整改。

　　九、存在問(wèn)題、原因分析和對(duì)策

　　1.對(duì)于幼教的課程有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，教師缺少自主性，創(chuàng)新性。

　　2．教師整體素質(zhì)水平不高。

　　3．園內(nèi)規(guī)模須進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　4．安全工作要進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　十、今后努力的方向：

　　1、園長(zhǎng)應(yīng)尊重教師對(duì)課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的權(quán)利，鼓勵(lì)教師在課程實(shí)踐中發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。幼兒園的課程管理，既要體現(xiàn)一定的規(guī)范性，又要為教師教育方案的選擇留有充分的空間，使教師在教育實(shí)踐中不斷提升專業(yè)化水平。

　　2、大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學(xué)理念，使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展，想方設(shè)法創(chuàng)造條件為教師展示教育個(gè)性的舞臺(tái)，要積極參加區(qū)、市級(jí)教研活動(dòng)，還要組織教師外出參觀、學(xué)習(xí)，大力實(shí)施"青藍(lán)工程"，搞好"傳、幫、帶"，走名師興園、科研興園之路。

　　3、進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)。"安全重于泰山"。在安全教育工作中，做大量的工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 16

　　一、幼兒園概況

　　我園創(chuàng)辦于xx年x8月，隸屬于xxx一小。幼兒園地處xx市x街xxx號(hào)，占地面積520m2，建筑面積690 m2。幼兒園與園林一小緊鄰又自立門戶，與園林一小共享操場(chǎng)、圖書(shū)室、美術(shù)室、舞蹈室、多媒體教室等功能室�，F(xiàn)開(kāi)設(shè)6個(gè)教學(xué)班，在園幼兒215人，在崗教職工16人。

　　在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園以“以人為本促進(jìn)發(fā)展”為辦園理念，以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為園風(fēng)，以“健康、自信、誠(chéng)實(shí)、全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，讓城關(guān)幼兒園成為社會(huì)滿意、家長(zhǎng)信任、幼兒喜歡的幼兒園。

　　二、主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

　�。ㄒ唬┳ズ藐�(duì)伍，凝聚人心，優(yōu)化教職工隊(duì)伍。

　　針對(duì)幼兒園實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)對(duì)全體教職工的政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，是提高這支隊(duì)伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

　　首先，我們把教師的政治思想和職業(yè)道德教育始終作為幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)的重要抓手，將師德規(guī)范作為幼兒園精神文明建設(shè)的重中之重抓緊抓好。

　　其次,我們將教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷層次的提高工作作為幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)抓牢抓實(shí)。

　�、俳處煹陌l(fā)展，需要理論知識(shí)的支撐，需要業(yè)務(wù)能力的提高。為此，我們采用多種政策積極鼓勵(lì)全體教職工參與學(xué)歷進(jìn)修，提升理論水平。如：對(duì)參與函授學(xué)習(xí)的老師給予時(shí)間和精神上的鼓勵(lì)。

　�、跇I(yè)務(wù)培訓(xùn)采取多種方式進(jìn)行。一是請(qǐng)進(jìn)來(lái)，2008年初，我園將教材改為《快樂(lè)成長(zhǎng)》教材，為了讓老師們更好地使用教材，我們得到了機(jī)關(guān)幼兒園的大力支持。將王啟紅、李凡兩名資深教師請(qǐng)到我園給老師們?cè)�扎�?shí)實(shí)地培訓(xùn)了半天，過(guò)后又多次到機(jī)關(guān)幼兒園登門求教，老師們普遍感到受益匪淺。二是走出去，在這一點(diǎn)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持，三年來(lái)，我園幾乎每個(gè)人都參加或觀摩過(guò)市里或省里的優(yōu)質(zhì)課技能大賽等活動(dòng)，開(kāi)闊了教師的視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。三是園內(nèi)資源共享，我園每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有組織。每個(gè)老師要當(dāng)一次主講，把自己學(xué)到的或理論或經(jīng)驗(yàn)或一些舞蹈、律動(dòng)等拿出來(lái)和老師們分享，學(xué)完后還要進(jìn)行討論，談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。以此為契機(jī)，促進(jìn)老師們不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

　　我園青年教師較多，我校黨、政、工、團(tuán)經(jīng)常組織教師們參加一些活動(dòng)。比如：“我為什么當(dāng)教師”的討論活動(dòng)，“我的教育故事”、“教師語(yǔ)錄”的征集活動(dòng)，“教師普通話朗誦比賽”以及一些文體活動(dòng)，堅(jiān)持在政治上多點(diǎn)拔，在業(yè)務(wù)上多指導(dǎo)，在思想上多溝通，在生活上多關(guān)心；同時(shí)，這些活動(dòng)也充分體現(xiàn)了我園青年教師的風(fēng)貌，同時(shí)，帶動(dòng)加快了教師整體前進(jìn)的步伐。

　　（二）建章立制，依法治校，管理機(jī)制確立

　　“依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校，管理規(guī)范，注重激勵(lì)”是我們工作的基本原則。經(jīng)過(guò)幾年的努力，這方面的工作機(jī)制已基本確立。

　　①建章立制。建立一整套科學(xué)，有效的規(guī)章制度是“依法治�！钡那疤�。我園在統(tǒng)一全體教職工思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，始終為建立一整套完善的規(guī)章制度而努力。經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力，我們編寫成《幼兒園規(guī)章制度》匯編，其內(nèi)容有幼兒園的各崗位職責(zé)等，幼兒園方方面面的規(guī)章制度等，從而建立了較為全面的規(guī)章制度的體系。

　�、趪�(yán)格執(zhí)法。依據(jù)幼兒園制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，我們?cè)趪?yán)格執(zhí)法上下功夫。其一是幼兒園堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，取信于民。每學(xué)期的幼兒各類收費(fèi)都通過(guò)書(shū)面通知和園門口告示的形式告知家長(zhǎng)，且嚴(yán)格按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取。其二是教師依法執(zhí)教，維護(hù)自身良好的形象。大家以《幼兒園教職工道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，自覺(jué)規(guī)范自己的一言一行。其三是加強(qiáng)對(duì)一些重點(diǎn)規(guī)章制度的落實(shí)，并做好各項(xiàng)工作的檢查評(píng)估，將檢查結(jié)果記錄存檔，并充分體現(xiàn)“執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”的原則。

　�、蹐@務(wù)公開(kāi)，我校隸屬園林一小，能充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和教工大會(huì)的民主監(jiān)督作用，幼兒園的及重大問(wèn)題能按規(guī)定程序提交園務(wù)委員會(huì)校教代會(huì)討論決策，按規(guī)定實(shí)行園務(wù)公開(kāi)制度，增加工作的透明度。、

　�、芎笄诠ぷ�，后勤工作是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)保障。我園設(shè)立財(cái)產(chǎn)保管員，有嚴(yán)格的出入帳登記制度。在財(cái)務(wù)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，賬目清楚，手續(xù)齊全，�？顚Ｓ茫�有計(jì)劃地增添教學(xué)設(shè)施來(lái)改善辦園條件。在伙食管理中，建立嚴(yán)格的食品及其他物品的檢查驗(yàn)收和管理制度，禁止三無(wú)新產(chǎn)品入庫(kù)，伙食費(fèi)收支平衡，教職工伙食和幼兒伙食嚴(yán)格公開(kāi)，每周向家長(zhǎng)公開(kāi)食譜，努力讓幼兒吃飽吃好。另外，我園制定了安全制度及各類緊急預(yù)案，每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，有專人負(fù)責(zé)定期檢查園內(nèi)房屋及各類設(shè)備設(shè)施，及時(shí)消除安全隱患，并在每學(xué)期初層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，近三年來(lái)無(wú)重大事故。

　�。ㄈ�）轉(zhuǎn)變理論，注重實(shí)踐，加強(qiáng)教育教學(xué)教研工作。

　　教育教學(xué)工作是幼兒園的重頭戲，做好教育教學(xué)工作是幼兒得以全面發(fā)展、終身發(fā)展的基礎(chǔ)。近三年來(lái)我們以轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念為前提，以科學(xué)的管理為抓手，以教學(xué)研究為載體，以幼兒的全面發(fā)展為方向，以保教質(zhì)量的全面提高為目的，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，不斷開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。

　�、俨粩喔�新教育教學(xué)理念

　　近三年來(lái)，我們通過(guò)教師每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，尋求理論的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)的互相借鑒。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們采用了交流討論、專題研討等形式，鼓勵(lì)多問(wèn)、多議、多講，大家共同參與，積極思考。隨著理論的引導(dǎo)、認(rèn)識(shí)的提高，教師們逐步樹(shù)立了“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，強(qiáng)調(diào)了師生之間的平等尊重，教育民主；同時(shí)教師們積極創(chuàng)設(shè)自主探索、樂(lè)于交流分享的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力轉(zhuǎn)變自己的角色，使自己從知識(shí)的權(quán)威者、知識(shí)的傳遞著轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒?dòng)的組織者、學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，使教師不斷的超越自我、超越現(xiàn)在、塑造未來(lái)。

　�、谏钊腴_(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

　　在教育教學(xué)中，教師們能根據(jù)幼兒生活習(xí)慣、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，安排教學(xué)活動(dòng)，各環(huán)節(jié)的安排體現(xiàn)動(dòng)靜交替，課前認(rèn)真鉆研教材，考慮個(gè)體差異，關(guān)注集體的共同需要和個(gè)體的特殊需要，做到超周備課，堅(jiān)持進(jìn)行課后反思；教學(xué)中保教結(jié)合，注重綜合性、趣味性，注重幼兒主動(dòng)參與；另外，教師們還注重良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，挖掘環(huán)境的教育價(jià)值，努力做到讓每一寸土地、每一個(gè)角落、每一面墻壁都開(kāi)口說(shuō)話，讓一草一木、一景一點(diǎn)都永葆亮麗的色彩；利用墻面、區(qū)域、材料為幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件，體現(xiàn)“孩子是環(huán)境的主人”這一概念，使幼兒園成為兒童健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，溫馨可愛(ài)的`家園，賞心悅目的花園。

　�、廴�面開(kāi)展教育教學(xué)研究

　　教研組是開(kāi)展教育研究的基礎(chǔ)部門，因此我們加強(qiáng)教研組建設(shè)，給教研組長(zhǎng)壓擔(dān)子，要求其提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織管理能力，并定期開(kāi)展組內(nèi)交流活動(dòng)，教研活動(dòng)除了在時(shí)間、內(nèi)容上得到保證外，注重在“研”字上下功夫，每學(xué)期各班段根據(jù)幼兒園教研計(jì)劃、班段實(shí)際情況，開(kāi)展了多方面的教研，開(kāi)展研討課、公開(kāi)課、觀摩課，從而全園上下在實(shí)踐中形成“教——學(xué)——研”三位一體、互相促進(jìn)的良性循環(huán)。

　�、芊e極探索，多方配合，構(gòu)建幼兒園、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　“幼兒應(yīng)主動(dòng)與家庭配合，共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)，”這是規(guī)程和新綱要明確提出的。為了充分利用幼兒園、家庭、社會(huì)的各種教育資源，也為了使家長(zhǎng)的教育理念與教師同步，我們每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的基本情況，匯報(bào)班級(jí)的計(jì)劃和各方面的常規(guī)培養(yǎng)目標(biāo)；每學(xué)期舉行一次“半日開(kāi)放”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解教師的水平，也能從中了解孩子的發(fā)展情況；每學(xué)期一次問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)了解家長(zhǎng)，社會(huì)對(duì)幼兒園的評(píng)價(jià)；每周發(fā)放一次家園聯(lián)系冊(cè)，每月出一期家園共育專欄。同時(shí)，我園還充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，按計(jì)劃召開(kāi)“家長(zhǎng)委員會(huì)”，請(qǐng)他們對(duì)幼兒園的工作評(píng)頭論足，提出建議，確立了長(zhǎng)在幼兒教育中的主導(dǎo)地位。

　�、輳�(qiáng)化制度，嚴(yán)管嚴(yán)防，衛(wèi)生保健工作

　　我園在衛(wèi)生保健工作中嚴(yán)格貫徹《綱要》精神，嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作；每日嚴(yán)把晨檢關(guān)，對(duì)患病、吃藥的兒童仔細(xì)登記。幼兒年體檢率100%，并對(duì)幼兒身體健康狀況進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，認(rèn)真做好小結(jié)，對(duì)于在體檢中發(fā)現(xiàn)的貧血、視力不良、體弱兒童，為其建立體弱兒或缺點(diǎn)疾病矯治個(gè)案，做到有記錄、有追訪；制定了《衛(wèi)生消毒制度》，認(rèn)真做好疾病防治工作，指導(dǎo)教師按時(shí)按規(guī)范進(jìn)行消毒操作，并做好各類消毒記錄；每個(gè)幼兒都配備有一杯一巾，每日定時(shí)消毒，嚴(yán)格預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生及流行，發(fā)病期間有隔離消毒措施；嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，餐具一餐一消毒，確保飲食衛(wèi)生，杜絕病從口入；每周為幼兒提供平衡的食譜。各種衛(wèi)生保健資料完整、齊全。

　　另外，我們還重視幼兒園保育工作的管理，科學(xué)、合理制定幼兒一日生活作息制度，每日有值班人員檢查各班的午睡管理情況，注重幼兒身體素質(zhì)的提高，有目的的開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng)，保證幼兒每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，教師細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)幼兒的偏異行為，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同糾正，保證幼兒身心健康發(fā)展。

　　我園在辦園過(guò)程中，得到了上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也有一些小小的成績(jī)，但是由于方方面面的原因，我們還存在著許多問(wèn)題。如：教師理論水平提高不快，學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)前班班額過(guò)大。我們將在以后的工作中，認(rèn)真研究自身的不足，規(guī)劃未來(lái)，深入思考再發(fā)展的新舉措；，不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的迫切需求。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 17

　　濱�？hxx鎮(zhèn)北坎幼兒園創(chuàng)建于1979年9月，坐落于濱�？hx鎮(zhèn)海門東路9號(hào)，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，20xx年4月被評(píng)為“江蘇省示范幼兒園”。多年來(lái)，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《江蘇省學(xué)前教育條例》精神，圍繞“一切為了孩子”的辦園宗旨，深化課程改革，探索多元化的辦園思路，不斷加大硬件投入，加強(qiáng)園環(huán)境建設(shè)，努力提高服務(wù)質(zhì)量，先后獲得縣“三八紅旗集體”、縣“‘園園到’觀摩活動(dòng)一等獎(jiǎng)”、縣“學(xué)前教育先進(jìn)集體”、省“平安校園”等十多項(xiàng)榮譽(yù)。

　　為進(jìn)一步做好省示范園復(fù)評(píng)工作，我們高度重視，緊鑼密鼓地推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)，明確分工，落實(shí)責(zé)任。成立了復(fù)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)復(fù)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真籌備，分頭完善，確保職責(zé)清晰，責(zé)任到人。在硬件方面查漏補(bǔ)缺，目前各項(xiàng)工作均取得了顯著成效。

　　一、改善辦園條件，美化育人環(huán)境

　　近年來(lái)，在上級(jí)主管部門關(guān)心支持下，共投入資金300多萬(wàn)元，擴(kuò)建了幼兒食堂，改建了幼兒活動(dòng)室、保健室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能、幼兒廁所等配套用房。目前，幼兒園占地面積5173平方米，園舍建筑面積2684平方米，綠化面積740平方米，幼兒活動(dòng)室及生活用房布置科學(xué)，布局合理，生均占地面積、建筑面積、綠化面積、戶外活動(dòng)面積均達(dá)到省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)。班班配置了鋼琴、空調(diào)、電視機(jī)、錄音機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。大型玩具、專用設(shè)備及衛(wèi)生保健設(shè)施、中小型活動(dòng)器械、教育教學(xué)用具配備齊全，均達(dá)到《江蘇省幼兒園技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。

　　在環(huán)境創(chuàng)設(shè)過(guò)程中，我們注重與課程的有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)和教師的積極性，鼓勵(lì)大家利用廢舊材料創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、舒適的環(huán)境，以滿足孩子多方面發(fā)展的需求。園內(nèi)外的藍(lán)天、綠草、樹(shù)木和種植園等景觀，營(yíng)造出親切、自然且充滿活力的生活氛圍。

　　二、加強(qiáng)師資建設(shè)，優(yōu)化保教隊(duì)伍

　　我園設(shè)有一名園長(zhǎng)及兩名副園長(zhǎng)，均具備本科學(xué)歷，參加了省級(jí)園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，并獲得了任職資格證書(shū)，擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，多篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

　　我園設(shè)有大、中、小7個(gè)教學(xué)班，在園幼兒246名，專任教師14名，保育員7名，專職保健老師1名。專任教師中13人具有幼兒教師資格證，1人為小學(xué)美術(shù)教師資格，幼兒教師資格達(dá)標(biāo)率93%；專任教師大專及以上學(xué)歷14人，其中本科5人，有9名教師本科在讀，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；保育員均具有高中以上學(xué)歷，并都受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)；保健員具有衛(wèi)生學(xué)校中等專業(yè)學(xué)歷，有合格的上崗證書(shū)。

　　我園重視教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展，制定個(gè)性化成長(zhǎng)規(guī)劃，不斷完善自我。平時(shí)不斷學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)知識(shí)，刻苦練習(xí)專業(yè)技能，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、再實(shí)踐、再總結(jié)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的專業(yè)成長(zhǎng)。每位教師堅(jiān)持撰寫觀察記錄和保教心得，支持并鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育，有計(jì)劃地開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師自主參與課題研究，從而不斷提升教師的業(yè)務(wù)能力。

　　保育人員定期接受培訓(xùn)，不斷充實(shí)保育知識(shí)，與配班老師密切配合一日活動(dòng)，保證了幼兒在園生活各個(gè)環(huán)節(jié)的科學(xué)性與有效性。保健老師嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，保健臺(tái)賬一應(yīng)俱全。

　　全體教職工團(tuán)結(jié)合作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)愛(ài)幼兒，嚴(yán)格要求自己，尊重家長(zhǎng)，遵守社會(huì)公德，具備良好的職業(yè)道德。他們勤奮鉆研業(yè)務(wù)，積極參與教學(xué)改革，勇于創(chuàng)新，善于總結(jié)，不斷探索，使幼兒園的保育教育質(zhì)量不斷提高，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致贊譽(yù)。

　　三、重視安全衛(wèi)生，確保幼兒健康。

　　我園成立了由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生保健工作制度和應(yīng)急預(yù)案，并簽訂了安全衛(wèi)生保健工作責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)安全責(zé)任。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行出入管理制度，在園內(nèi)安裝了全覆蓋的監(jiān)控系統(tǒng)，確保幼兒安全。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，組織了消防和防震逃生演練，通過(guò)角色游戲培養(yǎng)幼兒的自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。每天堅(jiān)持進(jìn)行安全檢查，對(duì)場(chǎng)地、活動(dòng)器材及活動(dòng)室等進(jìn)行全面細(xì)致的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并處理，安全臺(tái)賬齊全。

　　嚴(yán)格遵守衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生保健工作。平時(shí)要加強(qiáng)晨午檢和班級(jí)的各項(xiàng)消毒清潔工作，注重全天幼兒健康監(jiān)測(cè)，并建立健康檔案。如發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，確保園內(nèi)每個(gè)幼兒的安全。增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)在安全、衛(wèi)生和保健方面的意識(shí)，通過(guò)家園聯(lián)系、專家講座等多種形式，普及各類安全衛(wèi)生保健知識(shí)。

　　在食品安全管理上，我們嚴(yán)格按照膳食管理制度，做到營(yíng)養(yǎng)均衡、搭配科學(xué)。嚴(yán)格把控原料采購(gòu)和點(diǎn)心分發(fā)環(huán)節(jié)，確保衛(wèi)生安全。按照標(biāo)準(zhǔn)改造了廚房，設(shè)有烹飪間、加工間、配餐間和倉(cāng)庫(kù)，內(nèi)部設(shè)備齊全且布局合理。食堂員工均持證上崗，規(guī)范操作。多年來(lái)，我們未發(fā)生任何安全事故，真正實(shí)現(xiàn)了讓孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心的目標(biāo)。

　　四、實(shí)施科學(xué)保教，促進(jìn)全面發(fā)展。

　　我園組織教師深入學(xué)習(xí)并落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，將其融入幼兒日�；顒�(dòng)中，以游戲?yàn)榛�礎(chǔ)，注重保教結(jié)合，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的生活性、趣味性和多樣性，做到寓教于樂(lè)。各班級(jí)依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及現(xiàn)有發(fā)展水平，制定出科學(xué)合理的保教計(jì)劃。按照計(jì)劃，為幼兒提供充足且種類多樣的教玩具，開(kāi)展豐富多樣的日常活動(dòng)，使幼兒在游戲中能夠自主選擇材料、內(nèi)容和方式。嚴(yán)格遵守《江蘇省學(xué)前教育條例》，杜絕小學(xué)化傾向。

　　根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及現(xiàn)有發(fā)展水平，我們制定了符合幼兒實(shí)際情況的.發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展計(jì)劃，實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則。全體教師秉持“著眼整體，關(guān)注個(gè)體，著力提升，促進(jìn)發(fā)展”的理念，將“五大領(lǐng)域”發(fā)展目標(biāo)貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)中，關(guān)注每個(gè)幼兒的生活、學(xué)習(xí)與發(fā)展。在全面準(zhǔn)確了解每位幼兒發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地進(jìn)行重點(diǎn)觀察和個(gè)別指導(dǎo)，構(gòu)建合理的幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)和改進(jìn)機(jī)制。通過(guò)幼兒作品收集、文字記載、影像資料等多種方式建立幼兒成長(zhǎng)檔案，真實(shí)、全面且個(gè)性化地反映幼兒的生活、學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，為幼兒的健康成長(zhǎng)提供有力保障。

　　五、規(guī)范園務(wù)管理，提高管理績(jī)效。

　　我園嚴(yán)格遵守國(guó)家及地方的學(xué)前教育法律法規(guī)，堅(jiān)持正確的辦園理念，注重幼兒的全面發(fā)展。所有教職工對(duì)保教工作的總體目標(biāo)清晰，并以愛(ài)心、細(xì)心、耐心對(duì)待幼兒，使幼兒在體、智、德、美各方面都取得了顯著進(jìn)步。在后勤和財(cái)務(wù)管理方面，我們遵循幼兒園的工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》，實(shí)行預(yù)決算制度，確保資金專款專用，賬目清晰規(guī)范，保障保教工作的順利進(jìn)行。園內(nèi)所有教職工均參加了各類保險(xiǎn)。我們嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)律辦學(xué)，沒(méi)有超編班級(jí)，杜絕了小學(xué)化傾向和任何形式的體罰或變相體罰。嚴(yán)格執(zhí)行“園務(wù)公開(kāi)”制度，實(shí)現(xiàn)園務(wù)管理透明化，激發(fā)了教職工的工作熱情。

　　加強(qiáng)幼兒園信息化建設(shè)，確保寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)覆蓋至每個(gè)班級(jí)活動(dòng)室及其他教育用房，網(wǎng)速需滿足保教工作的需求。幼兒園設(shè)有專題網(wǎng)站，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容豐富且更新及時(shí)，成為課程實(shí)施、家園互動(dòng)及保教管理的有效平臺(tái)。日常注重對(duì)管理人員和保教人員進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，確保他們能熟練掌握教育信息化的基礎(chǔ)技術(shù)。信息技術(shù)在園務(wù)管理和教育活動(dòng)中得到合理應(yīng)用。我園配備了專職網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)管理員，專門負(fù)責(zé)網(wǎng)站管理和省幼兒園管理信息系統(tǒng)操作，并能及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)送幼兒園管理信息。

　　六、加強(qiáng)示范輻射，促進(jìn)均衡發(fā)展。

　　我園注重整體形象和環(huán)境文化建設(shè)，重視對(duì)幼兒園整體環(huán)境的規(guī)劃設(shè)計(jì)，讓幼兒園的每一面墻壁、每一個(gè)角落都“開(kāi)口說(shuō)話”，形成互動(dòng)式的對(duì)話環(huán)境，將文化滲透到幼兒園的每一個(gè)角落、每一個(gè)空間，有效提升了幼兒園的辦園品位，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們以《綱要》、《規(guī)程》、《指南》為指導(dǎo)，面向全體幼兒實(shí)施素質(zhì)教育，探索與實(shí)踐幼兒“手腦并用做中學(xué)”的教學(xué)理念，充分發(fā)掘和利用鄉(xiāng)土教育資源，逐步形成鮮明的辦園特色：綠色手工環(huán)保教育及紙工，小班撕紙——折紙；中班折紙——剪紙；大班剪紙，均已形成一定的規(guī)模。

　　為了充分發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)本地區(qū)學(xué)前教育的均衡發(fā)展，多年來(lái)，我們積極開(kāi)展幫扶活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幫扶園的園長(zhǎng)及教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并定期開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，每學(xué)期為全鎮(zhèn)各姊妹園舉辦兩次半日開(kāi)放活動(dòng)。根據(jù)不同幫扶對(duì)象的需求，我們制定了詳細(xì)具體的幫扶計(jì)劃，取得了顯著成效，先后幫助阜中、果林、廣垛、沙莊等幼兒園成功創(chuàng)建為市級(jí)優(yōu)質(zhì)園及省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村合格園。我們還建立了家園溝通機(jī)制和滿意度調(diào)查制度，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、教科研成果圖片展覽、家訪、組織幼兒參與社區(qū)活動(dòng)等多種途徑，搭建家庭與社會(huì)互動(dòng)平臺(tái)，家長(zhǎng)和社會(huì)的滿意率達(dá)到了99%。

　　存在問(wèn)題及解決措施：

　　在幼教不斷發(fā)展的新形勢(shì)下，目前，我園教師的教育理念需要不斷更新。

　　針對(duì)此問(wèn)題，我們將采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方式，請(qǐng)省內(nèi)外名師來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)讓教師們外出到知名幼兒園跟隨學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐形成新理念，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　成績(jī)屬于過(guò)去，在今后的工作中，我們還需進(jìn)一步打造辦園特色，在創(chuàng)新上下足功夫，在質(zhì)量上做好文章。請(qǐng)省評(píng)估院領(lǐng)導(dǎo)和專家予以復(fù)評(píng)。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 18

　　一、基本概況

　　我園始建于2014年9月，學(xué)校占地面積705平方米，生均8.2平方米，建筑面積257.3平方米，生均2.99平方米。學(xué)校設(shè)有幼兒小班、中班、大班，在校幼兒共86人，共有教職工8人，其中園長(zhǎng)1人，保安1人，廚師1人，專任教師6人，是獨(dú)資興建的民辦幼兒園。本園黨組織關(guān)系隸屬于教育支部，本園有入黨積極分子1人。

　　二、園所場(chǎng)所及設(shè)施

　　通過(guò)不斷努力，我園的辦園條件有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。室內(nèi)有多媒體電視機(jī)、圖書(shū)四百冊(cè)。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動(dòng)室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無(wú)污染,噪音及危險(xiǎn),日照充足,排水通暢;建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化,美化,兒童化,教育化。

　　三、教育教學(xué)開(kāi)展情況

　　1、近些年來(lái)，我園陸續(xù)制定了一系列有關(guān)兒童成長(zhǎng)、幼兒園保教工作方面的法律、法規(guī)。這些法律、法規(guī)是規(guī)范幼兒園保育、教育工作的準(zhǔn)繩，同時(shí)也是處理有關(guān)意外事故的法律依據(jù)。幼兒園的園長(zhǎng)和教職工們認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟練掌握與幼兒教育有關(guān)的法律、法規(guī)，用法律、法規(guī)武裝自己，增強(qiáng)法律意識(shí)。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計(jì)劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。

　　2、全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的'工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。教會(huì)幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。在教學(xué)、安全、衛(wèi)生、后勤等方面都有專門的教職工負(fù)責(zé)，做到各負(fù)其職。

　　3、在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標(biāo)明確具體，各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)齊全。

　　四、安全管理和安全演練情況

　　1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

　　2、簽訂責(zé)任書(shū)。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。

　　3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

　　根據(jù)幼兒年齡段組織了“火災(zāi)逃生演練”、“地震逃生演練”，制定了包括火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、食物中毒應(yīng)急預(yù)案、被盜案件應(yīng)急預(yù)案、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案、交通安全事故應(yīng)急預(yù)案、危險(xiǎn)藥品安全應(yīng)急預(yù)案、校舍安全事故應(yīng)急預(yù)案、外出大型活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案、外來(lái)暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案、實(shí)發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)暴鳳雨雪應(yīng)總預(yù)案、踩踏事故應(yīng)急預(yù)案、其它實(shí)發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，共十三個(gè)應(yīng)急預(yù)案。

　　五、辦學(xué)成績(jī)及存在問(wèn)題

　　我園按季節(jié)組織各種適合幼兒的文體活動(dòng)，如：春運(yùn)會(huì)，六一文藝匯演、母親節(jié)和父親節(jié)感恩教育活動(dòng)等，都受到了廣大群眾、幼兒家長(zhǎng)的喜愛(ài)和教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。我園還幫助給貧困學(xué)生減免學(xué)費(fèi)、取暖費(fèi)等價(jià)值2000余元。

　　幼兒園的孩子在老師和家長(zhǎng)的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項(xiàng)身體指標(biāo)均達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)，積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，對(duì)周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。要求幼兒堅(jiān)持講普通話，教育幼兒講話要有禮貌，加強(qiáng)對(duì)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責(zé)任感。教師重視幼兒的安全防范意識(shí)。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說(shuō)普通話意識(shí)。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發(fā)，從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā)，為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計(jì)劃，采取相應(yīng)的措施，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，為幼兒的全面發(fā)展提供機(jī)會(huì)和空間，使幼兒園更高更快的發(fā)展。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 19

　　我園在順利通過(guò)滁州一類幼兒園的基礎(chǔ)之上，繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，優(yōu)化辦園條件，不斷提高辦園質(zhì)量和水平，以打造具有農(nóng)村特色的現(xiàn)代化幼兒園為宗旨，以培養(yǎng)自信、健康、快樂(lè)、感恩的幼兒為目標(biāo)，把幼兒園建成孩子們的快樂(lè)之園、家長(zhǎng)的希望之園、老師的成長(zhǎng)之園。下面我將結(jié)合《天長(zhǎng)市2019年全市幼兒園業(yè)務(wù)管理工作考核細(xì)則》，從園務(wù)管理、保教工作、設(shè)施設(shè)備、隊(duì)伍建設(shè)、教科研工作、安全衛(wèi)生工作、貧困生資助七方面，做如下自評(píng)：

　　一、園務(wù)管理

　　我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了幼兒園三——五年發(fā)展規(guī)劃，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，成立了園務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、伙食委員會(huì)等幼兒園基層組織，充分發(fā)揮各基層組織的作用，使每一個(gè)組織都能發(fā)揮在管理工作中的指導(dǎo)作用。

　　幼兒園各類人員崗位職責(zé)明確，有業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)，后勤主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)，層層落實(shí)，各司其職，按時(shí)召開(kāi)教職工例會(huì)，采取民主與集中相結(jié)合的方式，集思廣益，讓廣大教職工對(duì)幼兒園今后的發(fā)展方向、內(nèi)涵提升獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，把各項(xiàng)工作的落實(shí)作為教師考核的依據(jù)。對(duì)于幼兒園的財(cái)產(chǎn)物資，有專人負(fù)責(zé)并管理，財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人，登記造冊(cè)，期初登記，期末清點(diǎn)，本著誰(shuí)接手誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，在保證各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展的同時(shí)，以不浪費(fèi)為原則，及時(shí)維修，及時(shí)更新�；锸澄瘑T會(huì)，一學(xué)期一調(diào)整，讓更多的家長(zhǎng)參與到我園的膳食管理中來(lái)，堅(jiān)持每月一會(huì)議，每月一公布，讓家長(zhǎng)走進(jìn)廚房參觀、品嘗、監(jiān)督，切實(shí)發(fā)揮伙食委員會(huì)的監(jiān)督與管理功能，實(shí)現(xiàn)真正意義上的家園共育。

　　二、保教工作

　　保教工作是幼兒園的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。我園以《幼兒園工作規(guī)程》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，堅(jiān)持“游戲“是幼兒學(xué)習(xí)的基本形式，結(jié)合我園的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替、戶內(nèi)外交替和集體、小組、個(gè)別、自由三交替，滿足幼兒每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

　　各班在學(xué)期初結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃從四方面制定班級(jí)工作計(jì)劃，在加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理和指導(dǎo)的同時(shí)，讓教師養(yǎng)成愛(ài)觀察愛(ài)反思的習(xí)慣，每學(xué)期要求教師撰寫2篇教育筆記，為幼兒建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案，對(duì)幼兒的發(fā)展進(jìn)行全面的記錄，尊重個(gè)體差異，因人施教，對(duì)個(gè)別幼兒有分析、記錄及教育過(guò)程。大文斗我園能合理并充分的使用公共活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)園內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分，合理有效的利用園內(nèi)一切空間，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我園以“立足農(nóng)村實(shí)際、依托鄉(xiāng)土資源“為主線，形成各樓層、各班級(jí)的獨(dú)特風(fēng)格，以樹(shù)枝、樹(shù)樁、樹(shù)葉、麻繩、麻布、稻草、紙板、紙筒、瓶瓶罐罐等為素材，打造具有農(nóng)村特色的園所環(huán)境，另設(shè)有美工室、閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和多功能室，除每學(xué)期的新生托小班外，每個(gè)班級(jí)的孩子每周都能夠到以上三室進(jìn)行一次活動(dòng)。

　　三、設(shè)施設(shè)備

　　園區(qū)內(nèi)，塑膠場(chǎng)地、大型玩具、多功能廳、美工室、閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等眾多設(shè)備一應(yīng)俱全，為幼兒們的健康、快樂(lè)、多元化成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。綠樹(shù)成蔭，風(fēng)光靚麗的園區(qū)之中，空氣清新，戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地成為幼兒們放飛自我，寓教于樂(lè)的場(chǎng)地。為給幼兒們提供悉心、貼心、舒心的服務(wù)，建設(shè)有活動(dòng)室、盥洗室、寢室一體化的空間，并配備了鋼琴、電視、空調(diào)、飲水機(jī)，消毒柜等極大的方便了幼兒生活和游戲。

　　四、隊(duì)伍建設(shè)

　　為了給孩子提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我園現(xiàn)每個(gè)班級(jí)均達(dá)到“兩教一�！�，有專職的保健員負(fù)責(zé)全園衛(wèi)生保健等方面的工作�，F(xiàn)有專任教師18名，保育老師9名，保健員1名，廚房工作人員3名，保安2名。一線教師百分之百幼兒教育專業(yè)畢業(yè)，百分之百取得教師資格證書(shū)，百分之百大專（含在讀），園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)均取得園長(zhǎng)任職資格。

　　我園在加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)，不忘提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，每學(xué)期至少開(kāi)展一次師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)，每年年末對(duì)教師進(jìn)行一次職業(yè)道德專項(xiàng)考核并記入個(gè)人檔案，每學(xué)期讀一本教育方面的書(shū)籍，并開(kāi)展交流活動(dòng)，暢談自己的感受，不定期組織教師進(jìn)行專業(yè)理論測(cè)試且要求達(dá)到優(yōu)秀。為了讓老師們有更高的`發(fā)展與提升空間，結(jié)合我園制定的培訓(xùn)計(jì)劃及獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期分層次、有針對(duì)性的組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，盡可能的向上級(jí)教育主管部門積極爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)的名額，如國(guó)培、觀摩等，開(kāi)展各項(xiàng)技能比賽，如說(shuō)課、彈唱、舞蹈、繪畫等，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教師專業(yè)技能。

　　五、教科研工作

　　我園一直以來(lái)堅(jiān)持保教結(jié)合，合理的組織五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容，滲透于生活、游戲之中，教育內(nèi)容、形式、方法盡可能的體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念，符合《綱要》精神和幼兒年齡特點(diǎn)，每學(xué)期根據(jù)主題和幼兒興趣開(kāi)展一次生成活動(dòng)，執(zhí)教不低于兩次的多媒體教學(xué)活動(dòng)。每周二、周三定為教研組學(xué)習(xí)日，由教研組長(zhǎng)制定學(xué)期計(jì)劃，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓老師們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中各抒己見(jiàn)、暢所欲言，不斷提高教研能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣成果，改正不足。

　　六、安全衛(wèi)生工作

　　我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，教師和幼兒體檢率達(dá)100％，并做好體重的評(píng)價(jià)、記錄和干預(yù)。幼兒的健康狀況良好，預(yù)防接種率、常見(jiàn)病、缺點(diǎn)矯治率達(dá)標(biāo)，幼兒生長(zhǎng)發(fā)育達(dá)標(biāo)，遵守消毒隔離制度，堅(jiān)持午睡室、活動(dòng)室每日紫外線消毒，床單、枕套每月清洗或者曝曬兩次；定期衛(wèi)生檢查評(píng)比，發(fā)放衛(wèi)生流動(dòng)循環(huán)紅旗并納入學(xué)期個(gè)人工作考核。

　　幼兒園一直把安全工作作為重中之重，定期進(jìn)行安全檢查，并記錄檢查情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。我園成立了緊急疏散指揮小組，制定了緊急疏散方案，每學(xué)期演練一至兩次。每周五由后勤負(fù)責(zé)人聯(lián)合保健員、廚師，共同制定營(yíng)養(yǎng)均衡的帶量食譜，食譜制定考慮不同幼兒的生理特點(diǎn)，努力做到營(yíng)養(yǎng)均衡和色、香、味、美的原則，對(duì)食物的購(gòu)買、貯存和加工嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持食物留樣48小時(shí)。

　　七、資助工作

　　我園根據(jù)上級(jí)要求，成立幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)家庭困難的幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，有穩(wěn)固的資助隊(duì)伍，按要求開(kāi)展資助政策宣傳，評(píng)審程序規(guī)范、信息公開(kāi)，第一時(shí)間落實(shí)好資金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的幼兒家庭真正得到幫助，從而把自主工作落到實(shí)處。

　　在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的扶持與指導(dǎo)下，在幼兒家長(zhǎng)的積極配合和幫助下，在全體教師的共同努力下，我園無(wú)論在硬件建設(shè)還是在教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等方面都有了質(zhì)的飛躍�，F(xiàn)如今的活動(dòng)場(chǎng)地在不久的將來(lái)將滿足不了孩子們的需求，在園長(zhǎng)的積極籌劃和努力下，我園南側(cè)一塊三畝空地已經(jīng)確定為幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，即將進(jìn)入全面施工階段，新的活動(dòng)場(chǎng)地將給孩子們帶來(lái)更大的活動(dòng)空間，我園也將成為孩子們的快樂(lè)之園。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 20

　　一、概述

　　濮陽(yáng)創(chuàng)信幼兒園創(chuàng)立于1998年，從最初定位于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育的幼兒園到現(xiàn)在在早期教育基礎(chǔ)上的新基礎(chǔ)教育模式標(biāo)準(zhǔn)的新目標(biāo)的確立，在發(fā)展的每一個(gè)階段都力求做到最好。此次督導(dǎo)評(píng)估是對(duì)創(chuàng)信教育向更高水平發(fā)展的有力促進(jìn)，我們會(huì)虛心接受指導(dǎo)，改進(jìn)我們的不足，在組織領(lǐng)導(dǎo)以及環(huán)境建設(shè)方面更加完善，力爭(zhēng)被評(píng)為優(yōu)秀的合格幼兒園。

　　二、自評(píng)結(jié)果及申報(bào)等級(jí)

　　我園依據(jù)《濮陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》和《濮陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》積極搜集信息資料，做好信息的整理、分析、歸納工作，認(rèn)真填寫了《濮陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告書(shū)》。自評(píng)結(jié)果為：辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)19項(xiàng)合格，1項(xiàng)基本合格，0項(xiàng)不合格；學(xué)校管理自評(píng)28項(xiàng)優(yōu)良，1項(xiàng)一般，0項(xiàng)較差；自主發(fā)展8項(xiàng)均較好。三個(gè)板塊自評(píng)綜合成績(jī)?yōu)楹细瘛?/p>

　　三、自評(píng)反思

　　通過(guò)這次督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)，創(chuàng)信管理層進(jìn)行了深刻反思。盡管參照《濮陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》我園自評(píng)綜合成績(jī)合格，但沒(méi)有做到所有的項(xiàng)目100%的合格，這就說(shuō)明我們還有差距，還需要高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展自己。由此我們想到了世界著名的跨國(guó)公司安利公司，在無(wú)數(shù)次國(guó)際級(jí)監(jiān)測(cè)和評(píng)估中安利總是站在世界行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的前列甚至超越行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從沒(méi)有因?yàn)檫_(dá)到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)而放慢自己的腳步。安利公司的這種超越時(shí)代的思維永遠(yuǎn)值得我們創(chuàng)信人學(xué)習(xí)！在歷經(jīng)了十一年的發(fā)展后的今天，創(chuàng)信教育又開(kāi)啟并確立了新的目標(biāo)-----“做中國(guó)民辦教育新標(biāo)準(zhǔn)模式的創(chuàng)造者，做中國(guó)幼兒園連鎖經(jīng)營(yíng)的領(lǐng)導(dǎo)者”，而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要具有超前的思維、超前的眼光和做事標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)《濮陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié)一起了我們的注意“有沙地、戲水池、種植園等活動(dòng)場(chǎng)地。”如果為了應(yīng)付達(dá)標(biāo)，我們可以很快制造一個(gè)微縮景觀，但是那樣做對(duì)孩子們并無(wú)益處，不能夠讓他們體驗(yàn)到其中的'快樂(lè)。我們能夠做的只有盡快壯大自己盡早建一所功能盡可能齊全的高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，以彌補(bǔ)今天的這種缺憾。因?yàn)槲覀兪且恢�目�?biāo)明確、高度負(fù)責(zé)、執(zhí)行力強(qiáng)、富有凝聚力、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)！因?yàn)槲覀冇忻鞔_的目標(biāo)，我們有具體的行動(dòng)！所以我們相信創(chuàng)信教育一定會(huì)夢(mèng)想成真，一定會(huì)贏在中國(guó)、贏在幼教、贏在未來(lái)。

　　幼兒園自評(píng)報(bào)告 21

　　根據(jù)上級(jí)通知精神，蓮花鄉(xiāng)中心幼兒園對(duì)照清理整頓內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　一、園舍設(shè)備

　　我園是經(jīng)四方縣教育局批準(zhǔn)的半日制幼兒園。建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整，配有電視，VCD、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，幼兒活動(dòng)室、臥室、保健室、辦公室、等。每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機(jī)、電視、VCD等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書(shū)閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設(shè)施均不銹鋼材料，先進(jìn)、衛(wèi)生。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂(lè)園。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對(duì)軟件的開(kāi)發(fā)與管理，力爭(zhēng)做到管理工作規(guī)范，隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長(zhǎng)方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。

　　二、隊(duì)伍建設(shè)

　　我園現(xiàn)有教職工5人，幼兒約60名，設(shè)有大、中、小班共3個(gè)班。其中園長(zhǎng)1人，教師3人，保育員1人，廚工1人，所有任課教師均為中等師范學(xué)校畢業(yè)。良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)，二講創(chuàng)造性開(kāi)展工作，三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級(jí)，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的`嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

　　我們還進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨(dú)當(dāng)一面，不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。

　　三、管理工作

　　我園按照國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)工作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，依法辦園，管理體制健全，計(jì)劃制度可操作性強(qiáng)，嚴(yán)格按《規(guī)程》要求編排，教育管理嚴(yán)謹(jǐn)，檔案管理齊全。

　　四、教育工作

　　為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的教育機(jī)制，不斷提高自我約束，自我管理的能力。后勤實(shí)行“精、細(xì)、化”管理；安全管理位于工作重中之重，且常抓不懈；幼兒活動(dòng)組織緊湊合理，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；教育方法靈活，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展；教育環(huán)境怡人，為幼兒的健康發(fā)展墊定了良好的基礎(chǔ)。

　　五、保育工作

　　設(shè)有進(jìn)取的教科研組織。各種制度建設(shè)穩(wěn)步進(jìn)行，良性發(fā)展；每年為教職工查體兩次，幼兒每年體驗(yàn)一次，確保教師和幼兒的身體健康。衛(wèi)生常規(guī)實(shí)行一日一檢查，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比的方法。對(duì)幼兒定期進(jìn)行各種教育。

　　六、幼兒發(fā)展

　　科學(xué)的教育，合理的膳食，與家長(zhǎng)不定期的交流，讓我們的幼兒身體與各方面的能力都得到了良好的發(fā)展。

　　當(dāng)然，我們對(duì)照評(píng)估細(xì)則發(fā)現(xiàn)還有很多不足之處，如：環(huán)境場(chǎng)所偏小，某些教師專業(yè)水平不足等。但我們有信心，通過(guò)不斷地努力，我們的幼兒園會(huì)越辦越好。

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