- 留校申請書 推薦度：
- 大學(xué)生暑假留校住宿申請書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
留校申請書
在如今這個年代，申請書起到的作用越來越大，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。為了讓您不再為寫申請書頭疼，以下是小編整理的留校申請書，歡迎大家分享。
留校申請書1
茲因xxxx，申請第x周，星期x留校，已征得家長同意（家長電話：xxx），周末留校期間聽從寢室管理老師安排，服從學(xué)校作息時間，外出向老師請假。
申請人：xxx班級：xxx
班主任：xxx寢室：xxx
日期：20xx年xx月xx日
周五中午將申請書交給寢室管理老師，無申請書一律不準(zhǔn)留校。
留校申請書2
由于原因，屆(系)專業(yè)學(xué)號為的同學(xué)申請將檔案留校代管半年。
留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：
1、檔案留校代管期限為半年，自畢業(yè)算起，半年內(nèi)免費(fèi)存放。檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍，不能享受在校生的待遇。
2、檔案在半年存放期內(nèi)，學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，辦理派遣，也可隨時申請轉(zhuǎn)回原籍，亦可到有關(guān)市縣人才市場辦理人事代理申請(先落戶，后就業(yè))。畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜(如辦理就業(yè)證、購房、出國、結(jié)婚、生育等證明)。如預(yù)計(jì)在此期間需辦理與就業(yè)無關(guān)手續(xù)的，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機(jī)構(gòu)，以免給自己造成不必要的麻煩。
3、戶口隨檔案在半年存放期內(nèi)，除補(bǔ)辦居民身份證能領(lǐng)取《常住人口登記表》復(fù)印件外需出具戶籍證明者，可憑居民身份證復(fù)印件到方山派出所蓋章。
4、檔案存放期滿，畢業(yè)生應(yīng)及時到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。否則，學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門(生源地的市、縣級人才中心)。屆時，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報(bào)到證。
辦理派遣手續(xù)時，須提前1周向系提出申請或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心，根據(jù)材料，制作數(shù)據(jù)庫，整理檔案，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報(bào)到證，到機(jī)要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內(nèi)，到系領(lǐng)取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》，(如果戶口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”)。
申請人(畢業(yè)生)簽字：
申請日期：
系(蓋章或簽字)：(是否已備案)
當(dāng)前畢業(yè)生轉(zhuǎn)檔案可分三種情況：
一是轉(zhuǎn)至生源地。他說，一提到生源地，許多來自農(nóng)村的學(xué)生就會擔(dān)心會不會轉(zhuǎn)為農(nóng)村戶口，實(shí)際上這是一種誤解，生源地人事部門一般是指地級市的人事局。但各地方規(guī)定有所不同，如福建省統(tǒng)一要求派回生源地當(dāng)?shù)厝耸戮蜆I(yè)指導(dǎo)中心，遼寧省要求統(tǒng)一派回遼寧省教育廳;黑龍江省要求統(tǒng)一派回黑龍江省人事廳;上海市要求統(tǒng)一派回上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心;天津市要求統(tǒng)一派回天津市教育委員會;江西省要求統(tǒng)一派回江西省高等院校畢業(yè)生分配辦公室;湖北省要求統(tǒng)一派回湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心;海南省要求統(tǒng)一派回海南省人事勞動保障廳;寧夏回族自治區(qū)要求統(tǒng)一派回寧夏回族自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心;新疆維吾爾自治區(qū)要求統(tǒng)一派回新疆維吾爾自治區(qū)人事廳。苑銳說，這種轉(zhuǎn)檔案的方式比較適合準(zhǔn)備在生源地范圍內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生和暫時不想就業(yè)的畢業(yè)生。其優(yōu)點(diǎn)是在生源地就業(yè)后辦理手續(xù)簡單方便，而缺點(diǎn)則是畢業(yè)生兩年內(nèi)如離開生源地就業(yè)，需重新辦理改派手續(xù)。
二是檔案留校。20xx年國家下發(fā)文件，允許畢業(yè)時尚未落實(shí)單位的畢業(yè)生戶口、檔案留校兩年。該政策執(zhí)行幾年來，許多畢業(yè)生受益，但也凸現(xiàn)了一些弊端。按照有關(guān)規(guī)定，畢業(yè)生只要與校就業(yè)指導(dǎo)中心簽訂檔案留校協(xié)議，就可以將戶口、檔案暫時留在學(xué)校，待落實(shí)工作單位后，將戶籍和檔案遷至工作單位所在地，申請檔案留校超過兩年仍未落實(shí)工作的，學(xué)校將其檔案和戶口遷回生源地，學(xué)校不再為其發(fā)放就業(yè)報(bào)到證。畢業(yè)生憑用人單位錄(聘)用手續(xù)、勞動合同和《普通高等學(xué)校畢業(yè)生證書》辦理落戶手續(xù)。這種轉(zhuǎn)檔案的方式適合有就業(yè)愿望但尚未就業(yè)的'畢業(yè)生，其優(yōu)點(diǎn)是由于學(xué)校的誠信度較高，代為保管戶口關(guān)系和檔案，提供就業(yè)咨詢、就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)等與落實(shí)就業(yè)單位有關(guān)的服務(wù)，老師盡心盡力，而且不收取額外費(fèi)用，學(xué)生自由度較大，安全性高，可以以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份參加公務(wù)員考試。但其缺點(diǎn)則是畢業(yè)生檔案留校只是延長了擇業(yè)期，與學(xué)校沒有人事隸屬關(guān)系，涉及人事關(guān)系的證明都不能出具。
三是轉(zhuǎn)至就業(yè)代理。畢業(yè)生可以根據(jù)實(shí)際情況與各省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心簽訂代理協(xié)議，簽約期限可分為一年至三年，在代理期滿前畢業(yè)生可自愿申請續(xù)簽或終止協(xié)議。以吉林省為例，吉林省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心為畢業(yè)生提供以下服務(wù)：檔案材料保管、查詢;出具出國(出境)政審、升學(xué)、就業(yè)、考研、結(jié)婚等相關(guān)證明;辦理落戶手續(xù);為畢業(yè)生黨員提供組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，代收黨費(fèi)，進(jìn)行年度考核，辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。這種方式比較適合準(zhǔn)備考研、創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的畢業(yè)生，其優(yōu)點(diǎn)是簽訂就業(yè)代理協(xié)議可以獲得更多的就業(yè)信息，既省時，又省力;服務(wù)范圍更加廣泛，易于畢業(yè)生解決一些實(shí)際問題;正規(guī)的就業(yè)指導(dǎo)中心的參與和協(xié)助，在安全性方面的保障更大。其缺點(diǎn)則是由于畢業(yè)生與指導(dǎo)中心交流相對少，容易造成信息不暢。
留校申請書3
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是學(xué)院法學(xué)系10級5班的一名學(xué)生，學(xué)號是10441084，籍貫云南昭通。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國家?guī)椭�，幫我和我的家庭度過難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。特向?qū)W院申請建立貧困生檔案，希望學(xué)院給予幫助和支持。
父母以打工為生，收入很不穩(wěn)定。并且身體欠佳。
上大學(xué)來，我深知著上學(xué)的機(jī)會來之不易。我省吃儉用，化壓力為動力，無時無刻努力著，各門功課均努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，熱心幫助同學(xué)。現(xiàn)在大一的我是入黨積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人欣慰，用良好的成績來回報(bào)幫助過我的親人和朋友，來回報(bào)國家和社會。
我也一直從事探索著各種能夠賺點(diǎn)生活費(fèi)的工作。做過促銷、做過外場主持、自己也做過些買賣研究生。利用自己所學(xué)的知識以及發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)資源，我慢慢的在生意買賣方面有了些思路。我不在課余的時間玩游戲，睡覺。我學(xué)會充分的.利用自己所有的資源為家里減輕負(fù)擔(dān)。大學(xué)生本應(yīng)自信、自強(qiáng)、自立，但高額的學(xué)費(fèi)，目前僅憑我個人能力是完全不夠的，希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)體恤學(xué)生家長的艱辛，給予一定的扶助。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心研究生。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，理解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會以絕對的努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進(jìn)!只要自己一有能力，我將幫助所有有需要幫助的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。
再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!懇請學(xué)院批準(zhǔn)建立檔案。
申請人：YJBYS
20xx年**月**日
留校申請書4
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自環(huán)藝1002班的，于20年6月份到大學(xué)開始學(xué)習(xí)，家住貴州省偏遠(yuǎn)農(nóng)村，很榮幸能為您介紹一下自己的情況。在校學(xué)習(xí)期間，我耳濡目染了學(xué)校對社會的愛與責(zé)任，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師無微不至的關(guān)懷使我深刻意識到教育事業(yè)的無尚光榮。這些使我深深的愛上了這個集體，畢業(yè)在即，我真切希望自己能繼續(xù)留在這艘駛向未來大船上，播撒青春的激情，創(chuàng)造人生的價(jià)值，特此，我向?qū)W院申請加入市場部工作。
我明白，現(xiàn)在的社會面貌日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必須時刻去學(xué)習(xí)新的知識，不斷去增強(qiáng)自己對社會的認(rèn)知，所以我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。同樣也熱衷參加各種可以增長自己見識的活動，積極參與和策劃學(xué)生會各項(xiàng)大小事宜，還組織學(xué)生會的同學(xué)參加貴州省紅十字會及貴陽市文明辦舉辦的大型公益活動。
這些都使我的個人能力得到了很大的提升，使自己的人生觀與價(jià)值觀有所改進(jìn)，且在學(xué)生會的工作得到了各位指導(dǎo)老師的肯定于支持，老師們教會我永遠(yuǎn)抱著一份學(xué)習(xí)的態(tài)度去做事，這樣才能不斷的充實(shí)與端正自己。我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份工作，同時我也相信在學(xué)生會的工作經(jīng)驗(yàn)會給予我很大的幫助。我相信自己的飽滿工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以使我更快的轉(zhuǎn)變自己的學(xué)生角色。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作的平臺上，創(chuàng)造自己的`人生價(jià)值。
期待學(xué)院能給我一次這樣的機(jī)會，讓我把自己所學(xué)到的知識及思想?yún)R入學(xué)院發(fā)展的大流中去，我一定盡我全力來做好自己的工作。我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到學(xué)院的發(fā)展建設(shè)中去。希望我的人生能從此走進(jìn)教育事業(yè)的天堂。最后衷心的希望能得到您的賞識與任用！
20年月日
留校申請書5
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxxxx級xxxxxxxx學(xué)院xxxxxxxxxx班的xxxxx。因暑/寒假期間xxxxxxxxxxxxxxxxxxx（原因），所以希望能留校學(xué)習(xí)和工作。在此期間我會遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從相關(guān)人員的管理樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無關(guān)，自行負(fù)責(zé)。望校方批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xxxxxxxxxx
20xxxxx年xxxxx月xxxxx日
留校申請書6
尊敬的XXX：
我叫XXX，是XX班的學(xué)生，現(xiàn)住XXX寢室。我家住XXXXXXX。經(jīng)父母同意（家里聯(lián)系電話XXX），特申請暑假留校。
因需要參加開放性實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的.學(xué)習(xí)活動，故暑假務(wù)必待在學(xué)校，我必須嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹立安全防范意識。
請予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年X月X日
留校申請書7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好，我是xxx班的xxx在中考來臨之際，今天，我懷著十分激動的心情向您們遞交這份留校復(fù)習(xí)申請書，我希望可以多點(diǎn)時間復(fù)習(xí)備戰(zhàn)，爭取做好準(zhǔn)備，在考試中可以有更大的進(jìn)步。如果我的申請得到批準(zhǔn)，我一定遵守學(xué)校紀(jì)律，不亂外出，利用周末這兩天寶貴的'時間復(fù)習(xí)。如果我的申請得到批準(zhǔn)，我一定服從相關(guān)人員的管理樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無關(guān)，自行負(fù)責(zé)。望校方批準(zhǔn)！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
留校申請書8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！
，教我以塌實(shí)做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達(dá)禮的大學(xué)生，，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則能夠輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系；三則能夠緩解我涉世不深的`壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗(yàn)，.
相信我能夠勝任，自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能，，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報(bào)到生到達(dá)二十七人；在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲，到校報(bào)到生突破三十人，并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，授予我們愛校貢獻(xiàn)獎！然后過近三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的管理潛力，活動組織策劃潛力和人際交往潛力；同時我也用心參加各種公共文體社會實(shí)踐活動，修養(yǎng)身心.
我明白這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學(xué)校，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，！我真誠而殷切的期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為學(xué)校爭光！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年3月13日
留校申請書9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx機(jī)電4—1班的學(xué)生李紅霖，來自四川江油，于20xx年7月30日入學(xué)，現(xiàn)在的我即將面臨就業(yè)，但由于我對學(xué)校的熱愛，所以在此時我特提出留校申請，因?yàn)椋?/p>
1、我認(rèn)為留在學(xué)校對自己會有很好的發(fā)展前景，在學(xué)校是最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氛圍相對于外面當(dāng)然好很多，而我自認(rèn)為還有很多知識沒有學(xué)到位，在學(xué)校發(fā)展的同時繼續(xù)完善自己的學(xué)業(yè)。
2、作為母校培養(yǎng)起來的新一屆學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而添磚加瓦，是我此時最大的夢想！畢竟在工貿(mào)學(xué)習(xí)了幾年有很濃厚的感情。
3、綿陽市工貿(mào)學(xué)校是一所充滿朝氣和美好前景的學(xué)校，現(xiàn)正在為申報(bào)綿陽市職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在學(xué)校生活的每一天我都能感受到學(xué)校的良好氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的務(wù)實(shí)。
4、我對自己在綿陽市工貿(mào)學(xué)校除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)培養(yǎng)：思想覺悟的逐步提高；在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨(dú)特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽與學(xué)生和學(xué)校之間的關(guān)系，積極參與學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部力量。
5、我深刻的感到學(xué)習(xí)對我的重要性。學(xué)校正一天天的崛起，我的知識也在一天天增長�？吹酵庑慰∶赖膶W(xué)校，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，我舍不得離開這所學(xué)校。在學(xué)習(xí)期間我一直配合著團(tuán)委老師開展各種團(tuán)委工作和管理校團(tuán)委、學(xué)生會至今，我非常感謝學(xué)校對我的.栽培和關(guān)愛。我真誠而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望，因?yàn)槲磥淼拿魈�，我將會為學(xué)校添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一封力量。
在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定申請從事學(xué)校學(xué)生處老師或者團(tuán)委委員工作。我相信我可以勝任，因?yàn)槲颐靼�，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學(xué)習(xí)、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強(qiáng)烈獻(xiàn)身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作，望批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮！
工貿(mào)學(xué)子：
二〇xx年四月十日
留校申請書10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是此時最大的夢想。
xx醫(yī)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實(shí)，這是每一位生活，工作在xx醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對自己工作于xx醫(yī)學(xué)院除啦滿腔熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。
在高中與大學(xué)生活中，我長期擔(dān)任著班長和文體委員，在老師同學(xué)的幫助下，使我具備啦良好的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的班級管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創(chuàng)建并管理著"百度xx醫(yī)學(xué)院貼吧"，在我的'管理下，貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時我也積極參加各種公共文體社會實(shí)踐活動，在文藝方面較有特長，并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦啦一場我的個人演唱會。
三年過去啦，母校的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)，一草一木都給我留下啦深刻的印象，母校嚴(yán)格的校訓(xùn)，校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，更是給啦我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強(qiáng)，所以我決心做一位教師，同時，我也深深地知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一位教師的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距，但是我相信"萬丈高樓平地起"，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續(xù)保持高昂，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績！
最后，祝愿xx醫(yī)學(xué)院，在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府！
此致
敬禮！
留校申請書11
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候--我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢!唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的`求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)�，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果 如下：
1、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔�。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。
3、 平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
4、 平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯
3、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
留校申請書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
貴校XX級中文系語文教育一班的'XXX暑假在我這里任家教。在這期間發(fā)生的一切安全事故均按雙方協(xié)議處理，與校方無關(guān)。
簽字：XXX
附：申請人相關(guān)情況如下：
姓名：XXX
性別：女
宿舍專業(yè)：XXXXXX
語文教育學(xué)號：XXXXX
聯(lián)系方式：152XXXXXXX
家庭住址：湖南省XXXXX
具體留校時間：20xx年7月9日——20xx年9月1日
留校申請書13
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是20xx級中文系語文教育一班的。因?yàn)榉偶贂r間比較長，而且大二學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，另外我在學(xué)校附近找了一份家教的兼職，所以希望能留校學(xué)習(xí)和工作。在此期間我會遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從相關(guān)人員的管理樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無關(guān)，自行負(fù)責(zé)。望校方批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
班主任簽字：
家長簽字：
留校申請書14
尊敬的ｘｘ縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我是20ｘｘ年特崗位教師中的一員，于20ｘｘ年7月通過特崗教師考試，分配到ｘｘ區(qū)ｘｘ中心校工作至今。
三年來，本人堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》》、《義務(wù)教育法》等。思想端正，作風(fēng)正派，積極參加了各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。
作為一名平凡的人民教師，從工作至今，遵守作息時間，從無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。認(rèn)真履行了教師職責(zé)，對學(xué)校安排的`工作能夠認(rèn)真保質(zhì)保量的完成，從無怨言。 教書是手段，育人才是目的。三年的教學(xué)工作中，我所帶的班級每年數(shù)學(xué)成績均名列前茅。三年教學(xué)工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分，先后參加了教師進(jìn)修培訓(xùn)和國培計(jì)劃網(wǎng)上培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對板書、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已能勝任日常教學(xué)工作，在“特崗計(jì)劃”合同即將滿期之際，我向縣教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請，愿意繼續(xù)留在麥積區(qū)黨川中心學(xué)校學(xué)校任教，肯請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，謝謝!
特此申請！
申請人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘ月ｘ日
留校申請書15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是XX級XX專業(yè)的XX同學(xué)，現(xiàn)住X棟X號寢室，家住XXXXXXX，經(jīng)父母同意（家人聯(lián)系電話XXXXX），由于假期時間較長，自小出生在農(nóng)村家庭的我能夠體會到生活的不易，對父母來之不易的經(jīng)濟(jì)深感不易，故自己也要學(xué)會照顧自己，并在學(xué)校周邊找到一份工作。
希望借此機(jī)會不僅能為家里減輕些許的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也能豐富自己的假期生活，并從中可以學(xué)到一些社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為今后的畢業(yè)的更好的適應(yīng)工作而奠定基礎(chǔ)，同時也為努力提高自生的素質(zhì)，時間自己的工作能力提供廣闊的天地。
在留校期間，我會認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，對學(xué)校的'公共設(shè)施加以愛護(hù)，定時回寢室，形成于與正常上學(xué)期間同樣的規(guī)律，在不耽誤學(xué)習(xí)的同時，做一些勤工助學(xué)，確保假期與生活的安全與快樂。
特此申請！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
留校申請書16
尊敬的扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫呂x飛，男，21歲，20xx年畢業(yè)于甘泉縣二中考取二本。但我來自甘泉縣橋鎮(zhèn)鄉(xiāng)的一個貧困農(nóng)村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。父親是衛(wèi)生院的臨時工，每月工資800元，母親是農(nóng)民，沒有收入。因父親收入微薄，沒有經(jīng)濟(jì)來源，全家以父親的工資為生，妹妹又在上高中，且由于父親常年患有哮喘病，母親要照顧父親，不能外出打工，家里開支幾乎由父親一人承擔(dān)，家中一直過著清苦貧困的生活。 但父親為了讓我們有文化，有出息，十幾年來一直默默地帶病工作，忍受病痛的煎熬，舍不得花錢看病，全家也省吃儉用，不敢亂花一分錢，從而給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會……
從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們很貧窮。最終通過我不斷地努力終于圓了大學(xué)夢！
但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖�，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。同時，妹妹也在上高中，家里沒能力承受我倆的.學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)，就到處東拼西湊研究生申請書，但這幾年為了讓我倆學(xué)習(xí)無后顧之憂，父母瞞著我們也向親戚朋友借了不少債至今未還上，確實(shí)是能借的都借了，再也沒辦法借到了。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了求學(xué)的希望。我非常感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進(jìn)！完成學(xué)業(yè)后回報(bào)社會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
留校申請書17
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
我是來自09出版2班的劉安娜，即將面臨畢業(yè)，心情有點(diǎn)惆悵，也充滿啦感恩之情。感謝學(xué)院和老師在這三年里給啦我這么多的機(jī)會，讓我不斷學(xué)習(xí)，從而不斷認(rèn)識自己的不足，不斷地進(jìn)步。
當(dāng)我收到學(xué)院擬聘兩名辦公室工作人員的時候，心里十分激動，突然想起一直以來堅(jiān)持的夢想——做一名人民教師，教師，對于我來說，那是一份情。自小學(xué)至今，每一個階段都有一個不斷激勵我，讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無助的時候給我安慰，有曾經(jīng)在我失足的時候給我鼓勵的，對于他們我充滿感激。并不是提醒自己：“用最初的心，做永遠(yuǎn)的事”。至今有這樣一個機(jī)會，我希望自己能牢牢抓住。
在深職院近三年里，每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺，并且提升啦個人能力。 在大一期間，我擔(dān)任辦公室助理，在此過程當(dāng)中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學(xué)會啦，細(xì)心，按時，主動關(guān)注問題提出問題并且解決問題，低調(diào)做人，高調(diào)做事。在此期間，協(xié)助老師處理大學(xué)生醫(yī)保，助學(xué)貸款，困難補(bǔ)助，獎學(xué)金，并且協(xié)助老師上傳下達(dá)，收集資料文件等等。
同時還參與啦“啟明星耀和平愛心支教”行動，在此過程當(dāng)中積極做調(diào)研，關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。
在大二期間，通過重重的競選，我成為啦一名助理輔導(dǎo)員，在帶領(lǐng)10傳播2班的時候，與他們進(jìn)行交流，在其中與他們共同成長，相互學(xué)習(xí)，及時向老師反饋信息，并且在此過程當(dāng)中嚴(yán)格要求自己。同時也積極參加各項(xiàng)活動，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在“中國包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”當(dāng)中獲得三等獎，在校技能大比武中獲多個獎項(xiàng)。同時自大一以來多次獲三等獎學(xué)金和二等獎學(xué)金。
此外，在7月份，我加入啦大運(yùn)會志愿者的大家庭里，在10月份，再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當(dāng)中。
我的成長，與學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)是分不開的`，是大家給啦我施展的舞臺。剛來深職，我就一步步開始協(xié)助老師做媒體學(xué)院的一點(diǎn)一滴的工作，我較熟悉學(xué)院以至學(xué)校的工作流程，并且對于媒體二字有獨(dú)特的感情，不管是09、10還是11級的學(xué)生們，我就感覺他們的每一件事情都與我相關(guān)，我想這是一份責(zé)任感，時常我會在微博或者日志中提起，我愛媒體學(xué)院，這是一個我成長的和停靠的港灣。
選擇留校，是因?yàn)槲易畛醯膲粝�，并且我喜歡教師這個行列，但是我也深知，我的知識面較窄，工作能力還是要不斷提升，倘若我能留下，我會在這方面不斷發(fā)展。
請學(xué)院和老師接受我的申請！
申請人；劉安娜
留校申請書18
1、嚴(yán)格遵守國家紀(jì)律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守社會公德，不從事任何違法違紀(jì)或不健康不禮貌活動，自覺服從管理；
2、自覺維護(hù)校園秩序，愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，中途離校嚴(yán)格按規(guī)定向管理工作人員辦理請銷假手續(xù)；
3、恪守不違規(guī)用電，不使用明火，不燒煮，不圍爐，不爬欄越室、不賭博，不看傳播黃色、淫穢光盤和書刊，不留宿異性；不使用或藏留易燃易爆物品；
4、服從集中住宿、集中管理（即男生二人以上住宿，女生集中住宿）；
5、自愿繳納水電費(fèi)；
6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個人而引發(fā)任何事情，一切后果均由本人承擔(dān)。
留校申請書19
尊敬的院長：
我叫XXX，是計(jì)算機(jī)專修網(wǎng)絡(luò)05屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。
在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“xxx”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，時刻不忘以“忠誠，守信，精進(jìn)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，愛貓撲.愛生活完成了學(xué)校開設(shè)的所有課程，每科成績都達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。
此外，通過一年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的計(jì)算機(jī)的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的工作能力。
1年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時，我也深深的`知道，離做一位實(shí)驗(yàn)員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)員。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請人：XXX
20xx年xx月
留校申請書20
本人_________;班級：_________;本人聯(lián)系方式：_____因：____________________原因，已和家人溝通，申請于今年暑/寒假留在學(xué)校，本人已熟知學(xué)校有關(guān)假期留校管理規(guī)定，本人承諾遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，假期期間因個人問題造成安全事故，后果由本人承擔(dān)。
申請人簽字：_______________
申請時間：_____年_____月_____日
【留校申請書】相關(guān)文章：
寒假留校申請書12-29
留校申請書范文02-20
留校申請書模板05-25
留校申請書格式02-15
假期留校的申請書11-13
暑假留校申請書10-25
留校申請書15篇01-07
考研暑假留校申請書10-10
關(guān)于學(xué)生留校申請書11-19