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男生自我介紹作文
當來到一個陌生環(huán)境中，我們有必要對自己進行適當?shù)慕榻B，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？下面是小編精心整理的男生自我介紹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
男生自我介紹作文1
你好！你們想知道我的名字嗎？我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的'性別與明星吳京是一樣的男孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，我已經(jīng)跟教師和同學們愉快地生活了四年了。
在班上，我是老師的小助手，在學校里我是老師心中的好孩子。因為，我平時在班上、在年級里表現(xiàn)出色，多次被評為學校的“校三好”；我的作文還得過全國一等獎呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過能幫老師做點事，我心里還是挺高興的。
我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時間的長笛吹奏呢！
我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。
現(xiàn)在你認識了我，愿意跟我交朋友嗎！
男生自我介紹作文2
大家好，我叫陳律均。我一張圓圓的臉上嵌著一雙濃眉大眼，高高的鼻子，微微一笑，露出一個小酒窩呢，蠻可愛的啦！
我的愛好就是看書。說起看書，我還有一段小故事哩！有一天，奶奶帶我到新華書店看書，看完了，要回家時奶奶順便到隔壁的龍人書店買語文、數(shù)學《新同步》。正當奶奶找《新同步》時，我突然要小便，跟奶奶說一聲，就去新華書店二樓的廁所了�？晌依晷”�，把對奶奶說的話忘得九霄云外去了，又找了本關于海洋知識的.書，津津有味地看起來，在知識的海洋里游來游去。可過了大約半個小時后，奶奶突然出現(xiàn)在我眼前，紅著臉，滿頭大汗的，疲憊不堪，把我批評了一頓，但我心里還是喜滋滋的，因為我學到了更多的知識。正因為我愛讀書，所以我在班里成績還是不錯的。
不過你不要我因為愛看書而太早地崇拜我。我有個致命的缺點，就是粗心大意。比如數(shù)學，有一次，我得了99分，那一分竟然是口算題錯了。還有一次期末語文考試，我創(chuàng)了最高紀錄99。5分，是作文嗎？當然不是，我還不好意思講呢！標點符號落了，所以從今往后，粗心大意要不得，無論做什么都要全神貫注。
我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我�，F(xiàn)在，你認識我了嗎，想和我交朋友嗎？那就加我號吧！
男生自我介紹作文3
大家好，我叫xx，今年十歲，屬龍，天蝎座，特別愛說。我是個開朗活潑的男孩，最喜歡看書寫作文，所以在新浪博客安了家，取名為“快樂培洪”。常來我博客的人都知道，我的想象力和觀察力不錯。
先說說我的想象力吧。我最喜歡寫科普、童話之類的想象文。想象力加上平時看書學到的知識，想怎么寫就怎么寫，好像一只在天空飛翔的小鳥。你們看看我這幾篇博文，就可以看出我是多么喜歡寫科幻文：《白鯨的`精彩演講》、《遇見灰太狼》、《機器人史前大冒險》等等。
再說一說我的觀察能力。要想觀察力強，就要養(yǎng)成隨時觀察的習慣。寫觀察日記就可以幫我們做到，還可以帶給我快樂和想象。觀察一樣東西或活物，至少也要好幾天的時間。另外，你可以把這個東西用比喻等方法描繪出來（是動物還要寫生活習性，若是靜物還可以用擬人，并講一講你心里怎么想。這樣，一篇棒日記就出爐了�！抖寡亢投姑玳_會》、《養(yǎng)蠶記五——繁衍、產(chǎn)卵》
我還愛旅游，有假期都會出去玩一玩。回來時，我也會很樂意地記下游覽時的經(jīng)過，把自己看到的景物、發(fā)生的事情、當時的心情描繪出來，這樣一篇游記就形成了。寫游記就必須去外面轉(zhuǎn)，這樣才有題材去寫。
另外，我也喜歡踢足球，可以鍛煉身體，還帶給我們樂趣；我還喜歡唱歌、聽歌，這樣心情會很好；畫畫也不錯，可以讓我的手更加靈活，想怎么畫就怎么畫。希望大家記住我！
男生自我介紹作文4
大家好！我是一個非常樂觀的男孩，我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂，你才會感到陽光是那么燦爛，藍天是那么的明朗，我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此，在老師和家長的教誨下，我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。
我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定地走下去。
我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了，你的.生活就會充滿快樂。
主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，當你打開這空間時，你我之間就開始了真誠的交流，我心甘情愿為這個空間付出，為這個空間奉獻。我相信心靈的溝通將使我們的笑顏更加燦爛，但愿我的主持能夠洗去你一天的疲勞，給大家?guī)頊剀�。我認為悅耳的聲音讓人們在忙碌的間隙，體會到一絲云淡風輕的超脫。它讓人們通過優(yōu)美的聲音了解世界，獲取快樂，所以成為一名優(yōu)秀的主持人是我的夢想，張揚自我，展示才華是我孜孜以求的目標。
我愛好讀書，寫作，聽音樂，演講等。我的專長是寫作，在我看來，寫作能修身養(yǎng)性，陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的男孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家！謝謝！
男生自我介紹作文5
大家好，我先自我介紹一下我姓x，名叫x，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。（對不起，說得有些驕傲了）。我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的'知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷（連短文）抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學xx家，發(fā)現(xiàn)xx還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭�？烧婀苡茫瑇x用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫xx把作業(yè)做完了�！薄叭トト�，別學你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且，會養(yǎng)成壞習慣�！蔽衣犃�，便去xx家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與xx被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎？
男生自我介紹作文6
小小嘴巴，扁扁鼻子，近視眼，長著一副不出眾的樣子，想知道此人是誰么？——This is me。
“四眼田雞”這就是我
別看我這是自貶，其實是自嘲藝術。說起這事，就一聲嘆，唉，自從我來到了繁華的世間，就與眼睛結下了緣。唉，我芳齡才十四歲就與高度數(shù)眼鏡成了朝夕相處的好朋友。江湖人稱四眼的我天天后悔，早知今日何必當初，如今腸子都被我悔青了，現(xiàn)成四眼方恨早呀。我苦讀十年寒窗，如今卻……唉，一聲嘆，眼鏡，我恨你沒商量。
“劉備轉(zhuǎn)世”這就是我
流備，我的眼睛一遇事就流不停，所以叫流備。哎，我受到委屈時金豆豆就流個不停。問世間淚為何物，只叫人流干才止。過眼煙云，愛流淚也一直沒變過，因為流淚，我尷尬不止一次，我無助只能叫道：神吶。因為流淚我深有感慨的作了一句詩：眼淚不是有情物，化作傷心留心底。眼淚，我厭你沒商量。
“毫無主見”這就是我
我呀，沒主見。不知道為什么，總聽其他人的.，也許膽小吧，我想發(fā)的種子總是埋在心里，剛抽個芽，馬上就over了，我就沒有勇氣，勇氣早在N年前蒸發(fā)了，我從不迷戀勇氣，勇氣只是傳說。哎，嘆氣頻頻不斷，我的主見早就被膽小五馬分尸了，膽小，我打你沒商量。
綜以上所述，就是我了。如果你想知道鄙人逸聞趣事請聽下回再述。
男生自我介紹作文7
大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”�，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的'自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，五年級時，我知道了努力學習的重要性，經(jīng)過努力后，我在班上的成績就比較好了。我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
男生自我介紹作文8
我，一個平凡的男孩。在繁星閃爍的天空中，我好比微不足道的一顆小星星；在無邊無際的大海里，我猶如渺小至極的一滴水。
我平凡，但是我自信。與同齡人相比，我沒有優(yōu)越的.家庭環(huán)境，可是我不會在逆境中萎靡不振，在我眼里，困難就像懸崖上的獨木橋，只是看你怎樣去面對。強者把它當作捷徑，弱者把它視為絕境。當面對困難時，我會選擇勇往直前，用心和智慧去戰(zhàn)勝。
我平凡，但是我勤奮。我一直牢記著“書山有路勤為徑”這句話，所以在學習中，我始終保持著勤奮的態(tài)度。在我看來，學習是一個永無止境的過程，唯有以樂此不疲的狀態(tài)去學習，才能獲得更多的知識�，F(xiàn)在，勤奮一詞似乎已經(jīng)成為了我學習的動力，它不斷地讓我心態(tài)歸零。取得成績時，它能促使我更加努力地學習；考砸時，它提示我忘掉失敗，重頭再來。
我平凡，但是我快樂。我有家人、朋友、同學、老師，有良好的學習環(huán)境……比起山區(qū)里的許多孩子，我是幸福的。有句話說得好：快樂源于人對事物的看法。舉個例子吧，我認為學習是一件快樂的事情，我就能從學習中感到快樂。反之，當覺得學習是一件痛苦的事情時，我們便會討厭它，疏遠它，導致我們的學習成績下降，使我們感到沮喪。因此，快樂離我們并不遙遠。只要我們時刻保持一個積極樂觀的心態(tài)，每天都笑笑，那么快樂就在我們身邊。
我平凡，但是我懷揣著夢想……
男生自我介紹作文9
你好！你們想知道我的名字嗎？我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，我已經(jīng)跟教師和同學們愉快地生活了四年了。
在班上，我是老師的小助手，在學校里我是老師心中的好學生。因為，我平時在班上、在年級里表現(xiàn)出色，多次被評為學校的“校三好”；我的還得過全國一等獎呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機。我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過能幫老師做點事，我心里還是挺高興的.。
我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時間的長笛吹奏呢！
我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。
現(xiàn)在你認識了我，愿意跟我交朋友嗎！
男生自我介紹作文10
我叫王柏文，是一名男生，今年十歲，在實驗小學四年級三班擔任英語學科長。
我身高大約有1.3米左右，經(jīng)常穿著運動服，因為我十分愛運動。我留著一個平頭，有一個可愛的臉蛋。臉蛋上面鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，一張紅色的櫻桃小嘴，能說會道，媽媽說我可像一個小大人了。我笑的時候會露出若隱若現(xiàn)的酒窩。
再說說我的性格吧，我是一個既內(nèi)向又外向的`男生。在一個陽光明媚的日子，正是我的生日，于是媽媽給我買了生日禮物�；氐郊依镂揖推炔患按拇蜷_了媽媽送給我的生日禮物，我高興的跳了起來，媽媽送給我的禮物是我早想買的《魯濱遜漂流記》，于是我就慢慢的品讀起來，直到晚上，媽媽叫我吃晚飯，由于被那些精彩的故事所吸引，所以我竟然忘記吃晚飯了，差點虧待了我的肚子。
我還是一個獨立的小男生，別看我長得瘦小，但是我可以一個人購物。那一天，媽媽做飯時，突然發(fā)現(xiàn)了廚房里沒有鹽了，就叫我去超市買兩包鹽。我雖然心里十分緊張，但也很高興，于是我就踏上了獨立的道路，終于走到了超市，人來人往，我問售貨員阿姨：“阿姨，請問調(diào)料區(qū)在哪？”售貨員阿姨帶我走到了調(diào)料區(qū)，我高興地按照貨架找到了鹽，并踏上了回家的路程。
我的理想是當一名救死扶傷的醫(yī)生，因為爺爺影響了我，我打算近期看一些醫(yī)學書籍，為做一名醫(yī)生儲備知識。
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