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2022年小學家長給參加夏令營孩子的一封信(通用5篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的2022年小學家長給參加夏令營孩子的一封信(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
小學家長給參加夏令營孩子的一封信1
李禎:
媽媽也很想你!可是你知道嗎,你這次到余姚夏令營學習是一次很難得的機會,有很多小朋友都沒機會去呢!你在那里可以有很多老師來給你講課,可以學到很多知識。你忘了我們的目標了嗎?我們要通過自己的`改變來改變你身邊的人。你不是說自己學好了《弟子規(guī)》后來改變你班里的同學嗎,來改變你的老師,讓他們都來學習《弟子規(guī)》。
我聽夏令營的老師說,你在那里表現(xiàn)很好,對老師、同學都很有禮貌,媽媽聽了很開心?墒悄忝看温闊├蠋熃o媽媽打電話,我覺得我們很對不起老師,你想媽媽很好,說明你很愛媽媽、爸爸。其實我們也想你,也想見你,可是你知道嗎,學校有規(guī)定,也只能8月5日來看你。如果媽媽來看你不爽麻煩老師了嗎,而且影響別的小朋友,如果都跟你一樣把媽媽叫來,學校就不能上課了。
媽媽希望你勇敢點,再說那邊的老師、奶奶都對你這么好,你應該感恩她們,你在那里住23天很快就過去了。已經(jīng)過去5天,再過18天就來接你了,很快的。媽媽還等著你當老師呢!
答應媽媽別再麻煩老師了好嗎,做一個乖孩子,媽媽相信你一定能堅持下去,因為你是媽媽心中最懂事的女兒,不要讓媽媽失望。你看完后,打個電話給媽媽,媽媽想聽你的好消息。
想媽媽了就看這封信。
XXX
XXXX.X.X
小學家長給參加夏令營孩子的一封信2
親愛的兒子:
這幾天在營地的學習、培訓,媽媽、爸爸相信你一定收獲了很多:記憶方法、閱讀效率、專注力的訓練對你提高學習能力幫助一定非常大!朝夕和老師、同學相處,一定感受到了相互的關愛和協(xié)作在學習和生活中的重要性!媽媽、爸爸相信你一定體驗了很多、感受了很多、成長了很多,也知道你一定有滿腹的話兒要講給媽媽爸爸聽,媽媽、爸爸都盼著和你分享夏令營生活的快快樂樂、點點滴滴!
兒子,這個暑假開始后,媽媽、爸爸明顯地感受到你一天天地變化與成長:你主動學習了、獨立思考了、能坐住并專心致志做作業(yè)了、作業(yè)正確率提高了。兒子,看到你的學習進步這么快,媽媽爸爸的內(nèi)心是多么高興!
兒子,為了體育測試順利達標,放假后你就每天堅持1000米跑、50米跑、立定跳遠這三項體育鍛煉,每天都在刷新紀錄,成績提高很快;新成績的取得是因為你能夠堅持不懈,風雨無阻;你跑夠1000米時,沒有一次停下來,總要跑完三圈1200米或者更多,你要讓自己的耐力堅持得更久;看著諾大的操場上只有你一個人在跑道上、在雨中毅然前行,媽媽的心被你感動了:多么有毅力的兒子啊,多么頑強的兒子。鹤,你知道嗎?一個人有這份堅強的毅力和頑強的精神,一定會成為一個有能力做大事的人。
兒子,你是個追求上進,敢于表現(xiàn)自己、樂于表現(xiàn)自己的好孩子。小倫敦英語學校舉行的“吉爾彩虹杯英語演講比賽”,你第一個報名,而且是班里唯一的一名參賽選手,初賽你就首戰(zhàn)告捷,取得了85。6分的好成績,以你的出色表現(xiàn),證實了“我最棒、我能、我行!”看到老師為你豎起大拇指,媽媽很為你自豪!
兒子,你的知識面很廣,平時我們談論一些事情,你講的好多故事超出我們的想象,比如“百團大戰(zhàn)”、“皖南事變”等等,有些知識連媽媽都不知道呢。這來自于你的愛讀書的好習慣,讀書不僅讓你增長了知識,還豐富了你的`想象能力。記得有一次你一口氣寫了一篇3000多字的小說《相機汽車歷險記》,小說構(gòu)思巧妙,故事很有趣,也很吸引人,讓媽媽爸爸感到,兒子很有寫作天賦。兒子,相信你的知識積累會很好地幫助你發(fā)揮自己的寫作特長,寫出人人喜歡的好作品。
兒子,你周圍那么多的小朋友都有手機,手機的樣式、功能都各有千秋;那么多的小朋友都有ipad,隨時都能玩各種各樣的游戲。對此,媽媽曾不止一次地征求你的意見,要給你買部手機,可是你卻一次次地拒絕了,告訴媽媽你現(xiàn)在不需要。每次媽媽都在心中為棒棒的你驕傲:兒子非常有自己的個性、有想法,不受別人的影響和干擾,能夠抵擋并拒絕誘惑,能夠堅持自己的主張。這就是獨特的你,一個有自己想法的好孩子。
兒子,你是個非常懂事、有禮貌、誠實、善良、樂于助人的孩子,想到那位賣玉米的老奶奶因為你給送回買玉米多找回的錢而不停地夸你:“多好的孩子!”時,媽媽的內(nèi)心充滿了安慰。因為你的樂于助人,和同學友好協(xié)作,小學畢業(yè)你獲得了“優(yōu)秀班干部的稱號”。這都是你的出色表現(xiàn)贏得了老師和同學們的認可,六年的小學學習,你是很棒的。
兒子,你還非常喜歡動腦子,老師和媽媽交流時,總是說你回答課堂提問總能回答的與眾不同、非常出彩。追求創(chuàng)新、追求特色也是你的特點。媽媽、爸爸希望你能永遠保持一顆探索的心,找出多種解決問題的辦法,讓自己成為一個解決問題事半功倍的能手!
媽媽、爸爸希望你通過這次培訓,發(fā)揮自己的優(yōu)勢、彌補自己的短板,學習時能夠聚精會神、作業(yè)時能夠一絲不茍、閱讀和背誦時能夠事半功倍。媽媽爸爸相信,不斷完善自己,初中的你會進步得更快、成長得更好、會更加出色!
離開媽媽、爸爸獨立生活一定有很多的感受,也很想念媽媽爸爸吧。平時在家媽媽對你總是要求太高又性急,好多事情沒搞清楚就錯怪、委屈了你,可你卻總是對媽媽寬宏大量,原諒媽媽并把自己的內(nèi)心感受講給媽媽聽,是媽媽的知心朋友。媽媽爸爸因為有你而生活的幸福、充實、快樂!
親愛的兒子,媽媽、爸爸祝福你學習快樂、培訓快樂、生活快樂!媽媽爸爸時刻為你加油、鼓勁!
愛你的媽媽和爸爸
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小學家長給參加夏令營孩子的一封信3
親愛的豆。
你好!
收到這封信,是不是有點驚喜?以前都是爸爸出差或者媽媽出差,而且出差的時候都是會打電話回家的。這次你出差時間比較長,而且夏令營那么多小朋友只有一部電話,所以我們很難通上話啦。我們就用寫信的辦法,其實啊,以前電話沒有那么多的時候,人們都是用寫信的方法來聯(lián)系的。
你已經(jīng)知道了吧,你去夏令營那天北京下了十三年以來最大的雨。很多飛機航班取消了,爸爸也回不了家,在大雨中找賓館住呢。路上很難開車,閃電雷聲可厲害了,舅舅冒著大雨趟著水走去接爸爸到住的地方。媽媽也知道了,那天夏令營那邊因為大雨的關系還停電了。這些困難都讓你們幾個男子漢經(jīng)歷了,媽媽好佩服你們呢!
有一天中午你給爸爸媽媽打電話了,我們才知道夏令營跟我們之前想的不太一樣。有時候,事情會跟我們事先知道的不同,而且這樣的事情也許經(jīng)常會發(fā)生。這次豆丁碰到了,一天一天習慣了,真棒!
爸爸媽媽每天能夠在網(wǎng)上看到你們在夏令營的生活?吹侥銈兣浪抉R臺長城、做手工、洗衣服、捏泥塑、做面具、染衣服、選舉國王和王后、建堤壩……,還有好多好多,你回家親自告訴我們吧。你一定還認識了不少新的伙伴,來自全國各地,甚至別的國家,也介紹給我們哦。當然了,你學到的.新本領,我們也想看。
人們不在一起的時候都是會互相思念的。你想我們,我們也想你。爺爺奶奶外公外婆也惦記著你。哦,還有狗狗Amy,她這幾天好像文靜多了,小姑娘長大了,可能會不那么瘋了吧。
爸爸媽媽出差的時候,有時候會給豆丁帶禮物。這次豆丁出差,可不可以給爸爸媽媽也帶點禮物回來呢?我猜一定會有的!
想說的話有許多許多。就寫到這兒了。
祝
在夏令營開開心心!
愛你的爸爸媽媽
7月28日
小學家長給參加夏令營孩子的一封信4
親愛的浩浩:
今天是你進入軍事夏令營的第12天了,這是你第一次不在父母身邊獨自在外面生活。媽媽上夏令營的博客看記錄你們生活的文章和照片,發(fā)現(xiàn)你曬黑了變瘦了也結(jié)實了很多,媽媽心里既高興又心疼。
兒子,媽媽很想你。寶貝,你兩歲起就開始認識許多字,三歲起就懂得說英文,7歲就進入了現(xiàn)在在讀的非常著名的好學校,你很好地繼承了父母聰明的`基因。
你得養(yǎng)成好的習慣。習慣改變命運。你得注意細節(jié),細節(jié)決定成敗。生活要有規(guī)律,東西擺放到位,不著急,慢慢來,你會做得更好。
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小學家長給參加夏令營孩子的一封信5
各位家長:
你們好!
對于你們來說,孩子兩個月的暑假太漫長了,也許如何恰當安排孩子的暑假生活頗給你們費了些心思。
給孩子選擇夏令營的目的不外乎兩個:第一,孩子成天待在家里,怕孩子無聊,也怕孩子跟手機等電子產(chǎn)品拼命,報個夏令營豐富一下孩子的暑期生活。第二,希望通過夏令營活動讓孩子的心智變得成熟,擺脫依賴,變成一個能吃苦的堅強的有責任心的孩子。
孩子們在營地,真的達到了以上兩個目的,他們在有些活動中盡情歡笑,在有些活動中學會堅持,克服了困難,他們相互幫助相互鼓勵,合作又競爭,變得自制、自強、自立和自愛,也懂得了感恩。
他們通過夏令營活動獲得了成長。在接回孩子的當天,你們一定感受到了孩子與去之前的不同,你們驚喜的發(fā)現(xiàn),孩子真的變了,變懂事了,變能干了。
那你們有沒有擔心孩子的變化維持不了多久?是不是希望孩子能夠一直保持這樣良好的狀態(tài)?
確實是的,孩子還會回到過去的老樣子。因為環(huán)境不同,人的感覺不同,精神面貌也會不同,只要家里的環(huán)境沒變,孩子很容易恢復如初。
要想孩子維持良好的狀態(tài),家長們可借機改變自己,以保持與孩子成長步伐的一致性。
我不知道大家愿不愿意接受我的這個提議。我猜有的家長對我的提議會產(chǎn)生不舒服的感覺:“我們愿意花錢給孩子學習的機會,他們好好成長就是嘛!薄拔覀円呀(jīng)這樣了,知道自己存在很多不足,所以希望創(chuàng)造條件和機會讓孩子彌補我們的不足!
不管你們對我的`提議樂不樂意,讓我們一起來看看孩子為什么在營地就能變得懂事。
在營地里,教官們首先給孩子們定好規(guī)則,所有的活動都在規(guī)則之內(nèi)進行。而孩子們也都明白一個道理,游戲應該講究規(guī)則,否則游戲亂套,就不好玩了。
其次,充分尊重孩子。孩子的責任擔當都由自己選擇,小隊長也好、衛(wèi)生員也好,孩子們自由發(fā)表演講,競爭上崗。
再有,營地里充滿愛和鼓勵的氛圍,教官、老師對營員,營員與營員之間,始終相互幫助、相互鼓氣,沒有抱怨,沒有批評和指責。
還有,每一項活動,營地的教官發(fā)出指令,說話干脆利落,簡單明了,不嘮叨,不重復。孩子們?nèi)菀捉邮苓@樣的表達方式。
再讓我們審視一下孩子在自己家里的情況。
家庭里有沒有大家共同遵守的規(guī)則?孩子清不清楚家里的規(guī)則?恐怕很多孩子覺得家里是沒什么規(guī)則要遵守的的,或者是根本不清楚有什么規(guī)則。有的家庭孩子說了算,父母要遵守孩子可以不遵守,有的家庭父母說了算,孩子要遵守父母可以不遵守,這樣孩子就會變得不懂規(guī)矩,變得任性依賴。
在家里,你們有沒有尊重孩子的自主權(quán)?當孩子有自己的想法時,給不給孩子時間說明?當你覺得孩子沒有主見時,有沒有啟發(fā)孩子思考,讓他作出自己的選擇,讓他覺得他是有能力決定自己的人生的?
你們鼓勵孩子嗎?或許大部分家長只會說“你真棒!”“你真聰明!”這樣的話,但這樣的話不是鼓勵,是虛假的敷衍。真正的鼓勵是站在孩子的角度回應孩子,是在孩子猶豫不決時的耐心等待,是在孩子犯錯后的包容。
很多家長總把鼓勵當作表揚,就是表揚,相當一部分家長都做不出來,給予孩子的總是否定和指責,重復嘮叨,說來說去就那幾句話,讓人聽了覺得心煩不舒服。希望孩子動作快一點,就老說孩子“你怎么這么慢啊!”進入孩子大腦深處的就是“慢”;希望孩子勇敢大膽一點,卻經(jīng)常當著孩子的面對別人說“他膽子小!弊尯⒆由钜詾樽约壕褪莻膽小鬼。人的語言具有暗示性,對孩子說了超過七遍的話,就進入了孩子的潛意識。孩子以直覺思維為主,你們不良的情緒和消極負面的暗示性話語,讓孩子感覺糟糕,覺得自己無能,懷疑你們的愛是不是有條件的,他們無所適從,顧慮不前。父母負面的語言,是阻礙孩子快樂成長的最大絆腳石。
在孩子們出發(fā)前,前來送行的家長提醒我:“我家孩子心智不成熟,比較任性。”可是在營地,孩子表現(xiàn)沉穩(wěn),有擔當,表現(xiàn)出與年齡相稱的成熟。有家長則說:“我家孩子比較膽小!蔽依斫馑@樣說是希望我在營地幫助孩子變得膽大一些,但孩子見父母這樣說,當場就不樂意了,在營地時我也沒看出她有一頂點膽小的樣子。還有家長交待我:“朱老師你幫我觀察下孩子有哪些問題回來需要改進的!笨蓳(jù)我觀察孩子只有優(yōu)點,自立、自制、自強,懂得合作與感恩,沒看到一點問題。
所以,大家看明白了吧。要使孩子繼續(xù)保持積極向上的成長姿態(tài),得給孩子營造有規(guī)則的、尊重的、鼓勵的環(huán)境,父母學會說正向的積極的語言很重要,這些才是真正愛孩子的方式。
今天先聊到這兒。
有什么想法和不明白的可以在下方留言區(qū)發(fā)表和提問,我們后面再行討論。
祝愿每一個經(jīng)歷過夏令營的孩子能夠把在營地里收獲的成長進一步發(fā)揚光大!
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