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班級活動方案

時(shí)間:2022-08-07 09:40:50 方案 我要投稿

班級活動方案15篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程,一個課題的詳細(xì)過程。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的班級活動方案,歡迎大家分享。

班級活動方案15篇

班級活動方案1

  xx的中秋節(jié)是10月3日,趕在了國慶節(jié)期間,今年正巧又是建國60周年大慶,所以今年的國慶假期就顯得特別喜慶。國家法定放假是安排將國慶與中秋合并放假,于是xx十一國慶放假也將是“史上最長”的8天國慶假期。 對于大學(xué)的學(xué)生們來說,這個假期是個難得的放松的時(shí)間,有的學(xué)生選擇了回家探親訪友,有的同學(xué)則選擇了外出旅游,不過,仍然有相當(dāng)一部分的同學(xué)選擇留在學(xué)校。在這個“每逢佳節(jié)倍思親”的日子里,相信有的班級已經(jīng)準(zhǔn)備好了“中秋節(jié)班級活動方案”,準(zhǔn)備讓那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子們體驗(yàn)一次別樣的親情。 下面,將細(xì)數(shù)各校園里的經(jīng)典“中秋節(jié)班級活動方案”:一)中秋游園賞月班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜,一起結(jié)伴游玩,訴說著大學(xué)趣事,吃著班級發(fā)的月餅,欣賞著的美麗的月亮,愜意、愜意埃二)賞月舞會在熱鬧的校園廣場,一群激情的青年們在月光下翩翩起舞,多么和諧的一幕!說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。三)中秋燈謎活動試想這樣的一個場景:在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下,同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎,不時(shí)有人擠出人群,沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。

  因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物:有的手中拿著筆芯,有的拿著月餅,有的拿著果凍、中國結(jié)······ 在燈謎活動中主要是為了獲得答對時(shí)的成就感和拿到獎品的喜悅,雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎品微不足道,但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否,學(xué)會思考才能得到快樂!四)中秋祝?ǎㄔS愿卡)還在校園的學(xué)子們,在中秋之夜沒有不想念家里的親人的,一張小小的祝福的卡片,就能激情心中無限的暖流。在中秋之夜,將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上,由班委或者某社團(tuán)郵寄回家,帶給家人的不只是欣慰······ 五)中秋故事大賽一群人坐在操場的草坪上,講著自己的開心的、難過的、后悔的事,是拉近大家心靈的最好的時(shí)機(jī)哦。六)中秋了,大家相約去爬山,夜晚露營在大自然的懷抱下,也是一次非凡的經(jīng)歷。七)中秋晚會大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞,還要不時(shí)的穿插一些趣味游戲,讓今年的中秋過的快快樂樂的。小提醒:中秋節(jié),除了發(fā)信息祝福外,喜歡上網(wǎng)的同學(xué)們,記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦!提前祝大家中秋節(jié)快樂!

班級活動方案2

  活動目的:

  促進(jìn)友誼,張揚(yáng)青春,激勵學(xué)習(xí)。

  活動環(huán)節(jié):

  知識競答話題辯論主題演講自我挑戰(zhàn)節(jié)目表演

  活動原則:

  公正公平透明活潑有序

  活動組織結(jié)構(gòu):

  主持人組(2人)

  評委組(6人)

  組委會(17人)

  公正組(4人)

  審計(jì)組(6人)

  后勤組(不限)紅方藍(lán)方

  活動內(nèi)容細(xì)則及評分:

  活動項(xiàng)目分為五個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)十分,共計(jì)五十分。

  知識競答環(huán)節(jié):

  1、知識競答題共計(jì)50道題,每小題0.2分。

  2、知識競答題分為三種題型,必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道,搶答題20道,挑戰(zhàn)題10道。

  3、必答題為紅方藍(lán)方各10道,小組成員舉旗即可回答,答對即可得分。每道0.2分,共4分。

  4、搶答題20道,每道0.2分,共4分。答錯不扣分,搶答時(shí)須先舉手站起示意,然后答題,后舉手站起者無權(quán)答題。(主持人評判)。對于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?.2分。搶答題不進(jìn)行重復(fù)性答題,只有一方可答題,無論回答對錯,進(jìn)入下一題。

  5、挑戰(zhàn)題10道,小組成員舉手站起即可答題,答對獎勵0.2分,答錯扣除0.2分。紅藍(lán)雙方各五道選擇權(quán)?梢詶墮(quán)不答。注明:舉手站起后,應(yīng)在15秒內(nèi)答題,否則視為無效。進(jìn)入下一題。

  演講競技環(huán)節(jié):

  演講內(nèi)容要求:內(nèi)容積極向上,有激情,時(shí)間不得短于一分半,不得長于三分鐘。演講內(nèi)容清晰,主旨明確。

  評分細(xì)則:

  一、演講內(nèi)容:4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

  二、語言表達(dá):3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話,語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。

  三、形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

  四、綜合印象:1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

  評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權(quán)平均就是最后得分。

  話題辯論環(huán)節(jié):

  1、紅藍(lán)雙方須持相反觀點(diǎn),紅方為正方,藍(lán)方為反方。

  2、話題辯論分為觀點(diǎn)陳述(2分)激情辯論(5分)自由提問(1分)總結(jié)駁斥(2分)

  3、話題辯論小組各有六人,先由一位代表提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn),對方隨后提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)。然后進(jìn)去辯論環(huán)節(jié),由各個小組的一辯二辯三辯四辯進(jìn)行辯論駁斥問答,然后有紅藍(lán)對方普通成員進(jìn)行自由提問,最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥。

  4、評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權(quán)平均就是最后得分。

  5、話題選項(xiàng):(左邊話題為正方,右邊話題為反方)人生道路上機(jī)遇更重要人生道路上奮斗更重要

  注明:觀點(diǎn)陳述時(shí)間為限時(shí)一分鐘,不得短于30秒。激情辯論時(shí)間為6—8分鐘。自由提問為2分鐘?偨Y(jié)駁斥1分鐘。

  6、節(jié)目表演環(huán)節(jié)該環(huán)節(jié)穿插于整個活動當(dāng)中。總分10分。歌曲類紅藍(lán)雙方各2個,每個2分。舞蹈相聲小品類紅藍(lán)雙方各2個,每個2.5分。評委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。

  7、評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權(quán)平均就是最后得分。

  注明:要求節(jié)目表演準(zhǔn)備充分,有一定水平。

  自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié):

  1、總分10分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目分為四個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分,失敗不扣分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目每個環(huán)節(jié)必須有紅藍(lán)雙方公證人監(jiān)督下進(jìn)行。結(jié)果評判后,像評委組報(bào)告,由評委組集體認(rèn)定評判結(jié)果。如有異議,可進(jìn)行加賽。

  2、查卷子:紅藍(lán)雙方選手各有不同數(shù)量的卷子,需在60秒內(nèi)查出數(shù)目,并上報(bào)公證人,公證人上報(bào)評委組。最接近準(zhǔn)確數(shù)目者獲勝。如結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽要求加時(shí)加量。時(shí)間為90秒。

  3、踢毽子:公證人計(jì)算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù),次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽時(shí)間為90秒。

  4、吹氣球:在公證人監(jiān)督下,最先吹破氣球者獲勝,如有異議,可進(jìn)行加賽。

班級活動方案3

  【活動目的】: 培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進(jìn)班級間的友誼,豐富大家的課余生活

  【活動名稱】:大家一起來,我要我精彩。

  【活動主題】:

  【活動時(shí)間】:暫定**晚上

  【活動地點(diǎn)】:多媒體教室、希望可以在操場進(jìn)行

  【活動形式】:將兩個班的同學(xué)分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達(dá)到聯(lián)誼的目的

  【活動內(nèi)容】:

  一、活動

  聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

  二、主持人致活動開幕詞,活動開始。

  三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

  注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。

  節(jié)目二:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)

  目的:點(diǎn)燃?xì)夥眨尭鹘M成員活躍起來,并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)組員的凝聚力

  對象:各小組成員

  道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,獎品

  游戲規(guī)則:

  1。 平均每組有兩到三個問題。

  2。 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

  3。 回答錯誤的謎題可以再度作答。

  4。 每組答對問題,主持人發(fā)放獎品。

  節(jié)目三:我猜我猜我猜猜猜 (動腦動手合作型節(jié)目)

  道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物,人物,成語或者物品

  人數(shù):兩人一組,可多組參加

  游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后是由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān)。(注意:動作者可以用語言來解釋,但是不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場自愿報(bào)名。

  節(jié)目四:合力吹氣球(動手合作節(jié)目)

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)

  人數(shù):每組限六人

  道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

  游戲規(guī)則:

  1、分兩組,但每組必須要有六人。

  2、主持人請每組每人抽簽。

  3、首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

  節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂節(jié)目 (大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目)

  事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目,例如:吉他,獨(dú)唱等。

  節(jié)目六:七拼八湊

  此游戲適合晚會最后,掀起高—潮。

  要求:參加人數(shù)30人—50人為佳,分成4—5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

  將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

  其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊

  物品的小組獲勝。

  背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。

  采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢,聰明的主持人還是可以臨時(shí)的選擇一些東西。

  其他備用游戲節(jié)目:

  2:踩汽球

  目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

  人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。 游戲規(guī)則:當(dāng)場就選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆—綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋問題,(注:不能太過分)

  【活動準(zhǔn)備】:

  1、數(shù)碼相機(jī)1~2部

  2、主持人解說詞(主持人自行準(zhǔn)備)

  3、游戲道具

  4。 其他

  【活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算】:未定

  【危機(jī)處理方案】:

  (1) 假如學(xué)校不讓點(diǎn)火,我們可以借同學(xué)們的臺燈圍成一個圓,前一天讓大家回去充好電,并帶上以備不時(shí)之需!

 。2) 燒起火后假如起風(fēng)了,可以叫咱班個兒高的男生站在風(fēng)口, 擋住風(fēng)。

班級活動方案4

  新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際,總結(jié)上學(xué)期的工作,找出缺點(diǎn)與不足,爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,發(fā)揮本班的優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,在班級工作方面有新的突破。

  本班級在上學(xué)期各方面取得了一定的成績。

  一、常規(guī)方面常抓不懈。班級無論是在宿舍,還是在教室;無論是在衛(wèi)生,還是在紀(jì)律方面,都能做到一絲不茍,積極配合學(xué)校各個部門展開工作,得到了各方面的肯定和好評

  二、學(xué)習(xí)方面。不斷強(qiáng)化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識,提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力,班級獲得了“先進(jìn)班級”的光榮稱號。

  一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級的情況,仍然存在著不足。

  一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。

  二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,也有兩個五星級宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況。

  三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí)。

  四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題,但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時(shí)間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

  五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,但需要經(jīng)常的提醒。

  六、班級同學(xué)的`學(xué)習(xí)自覺性都很高,但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,同時(shí)課堂氣氛不太活躍。

班級活動方案5

  一、活動背景

  圓月是家庭團(tuán)結(jié)的象征;望月是思念家鄉(xiāng)的象征。中秋節(jié),多少游子踏上歸途,只為回家看望生養(yǎng)自己的父母;多少父母倚門遙望,只為等到心心念念的兒女。對于很多人來說,中秋是快樂的,是幸福的,而對于遠(yuǎn)在外地求的我們來說,卻是很傷感的?粗蠼中∠锏教幯笠缰鴪F(tuán)圓的氣氛,我們13數(shù)本1班就想組織一起過中秋,以此來慰藉不能回家的辛酸,同時(shí)也增同學(xué)們的友誼,為在校的本班同學(xué)打造一個“家”。

  二、活動主題

  相親相愛一家人

  三、活動目的

  讓同學(xué)們充分理解我國中秋節(jié)各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校的學(xué)習(xí)興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以的及所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,體會到班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)互相關(guān)心,互相幫助;增強(qiáng)同學(xué)之間的感情,增強(qiáng)班級凝聚力。同時(shí)通過這次活動,使本班同學(xué)真正了解節(jié)日文化內(nèi)涵,了解中國傳統(tǒng)文化,認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的重要性。

  四、活動時(shí)間

  準(zhǔn)備時(shí)間:20xx年9月7日至9月8日18點(diǎn)整

  舉行時(shí)間:20xx年9月8日19點(diǎn)30分

  五、活動地點(diǎn)

  足球場(雨天改為足球場舞臺)

  六、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班

  承辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班

  協(xié)辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

  七、活動對象

  xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班留校大學(xué)生

  八、活動的開展(前期準(zhǔn)備,正式活動,后期工作)

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、誠邀:13數(shù)本1班班主任周科老師、助班易永麗學(xué)姐、黃召洪學(xué)長、主持人;通知全體參加本次活動的成員。

  2、收集資料:搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等,并準(zhǔn)備好相關(guān)問題及答案屆時(shí)交給主持人;收集相關(guān)家長的聯(lián)系方式和對子女的溫馨問候。

  3、宣傳工作:做好各方面的通知宣傳工作,并聯(lián)系好物業(yè)部提前接好桌椅。

  4、工作安排:

  (1)現(xiàn)場氣氛組:發(fā)放熒光棒和許愿瓶,在會場周圍帶動晚會氣氛,并在活動開始時(shí)分發(fā)食品。

 。2)后勤組:主要負(fù)責(zé)中秋節(jié)所需物品的購買(月餅、飲料等)以及電腦、音響設(shè)備的準(zhǔn)備。

  (3)網(wǎng)絡(luò)組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場的拍攝、控制電腦、活動結(jié)束后照片的上傳。

 。4)現(xiàn)場布置組:負(fù)責(zé)會場前座位的安排,現(xiàn)場所需桌椅的準(zhǔn)備與擺放,橫幅的擺設(shè),氣球的粘貼。

  (二)正式活動

  1、主持人致開幕詞、工作人員分發(fā)食品;

  2、介紹班主任及兩位助班;

  3、由陸昭燈、朱王鳳及其隊(duì)員為我們跳開場舞;

  4、主持人介紹活動流程;

 。1)班主任周科老師為我們講話;

  (2)助班易永麗學(xué)姐和黃召洪學(xué)長為我們講話;

 。3)班長劉玲玲宣布活動開始;

 。4)由各宿舍代表為大家表演節(jié)目(202宿舍:歌曲《最初的夢想》;203宿舍:舞蹈《小蘋果》;204宿舍:朗誦《致橡樹》;206宿舍:手語《感恩的心》;603宿舍:歌曲《父親》);

  (5)有獎競猜環(huán)節(jié)(由主持人提問,大家搶答,答對者可獲得精美禮品一份;答錯者要接受懲罰,公主抱著班花廖雪光繞場一圈或表演一個節(jié)目);

 。6)主持人宣讀各家長的祝福及副班長和團(tuán)干負(fù)責(zé)分發(fā)許愿瓶;

 。7)班主任和助班帶領(lǐng)大家填寫心愿;

 。8)班長收集好許愿瓶并交給助班保管;

 。9)歡送班主任和兩位助班;

 。10)主持人宣布活動結(jié)束;

 。11)工作人員留下來清掃會場。

  5、按照流程進(jìn)行。

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  1、善后會場:安排相關(guān)人員清理打掃會場,整理好相關(guān)物品歸還物業(yè)部。

  2、工作總結(jié):收集好照片和各種賞月后感等文章(并將優(yōu)秀的文章和照片發(fā)表在板班群上)還有各種其他的成果、做一份總結(jié),總結(jié)其中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、為今后的活動積累經(jīng)驗(yàn)。

  九、人員安排

  總負(fù)責(zé)人:周淑英

  主持人:林芳玲

  現(xiàn)場氣氛組:劉玲伶(組長)、黃靜湖、梁亮、呂燕玲

  后勤組:陳建軍(組長)、廖雪光、樊建平、陸昭燈、劉容、潘遠(yuǎn)珍、

  趙海英、吳東學(xué)(組長)、馮曉姍、伍東秀、張咪

  網(wǎng)絡(luò)組:竇睿(組長)、李海坤、梁宇安、吳胤峰、陸梅菊

  布置現(xiàn)場組:盧婧(組長)、覃秋瓊、周淑英、賴春秀、梁可依、

  丘鳳鳳、朱王鳳、羅裕霞

  十、注意事項(xiàng)

  1、安排明確,分工詳細(xì),尤其體現(xiàn)在責(zé)任部門一定要分工明確,落實(shí)到人,讓每個人明白自己的任務(wù)所在,積極參與到活動當(dāng)中。

  2、確定下來的負(fù)責(zé)人員,在活動現(xiàn)場不要隨意更改。

  3、如果天氣不好,可以把活動場地改為足球場舞臺并準(zhǔn)備好雨傘與手電筒等應(yīng)急物品。

  4、注意不要購買過期食品,對食品安全要嚴(yán)格把關(guān)。

  5、對于剪刀和水果刀之類的危險(xiǎn)物品要小心使用,防止意外發(fā)生。

班級活動方案6

  一、 活動提出背景:

  愛國主義教育一直是未成年人思想教育的主要內(nèi)容之一,最近國務(wù)院提出的:從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng),從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。全國少工委也提出開展《中國了不起》,《中國人了不起》、《做了不起的中國人》等一系列活動。

  這樣的愛國主義教育活動只有貼近學(xué)生的生活,和學(xué)生已有知識發(fā)生聯(lián)系,才能打動學(xué)生的心靈,達(dá)到培養(yǎng)能力,提高認(rèn)識的活動的目標(biāo)。想到揚(yáng)州經(jīng)常出土很多的漢墓墓葬,電視上也經(jīng)常報(bào)道相關(guān)的知識,學(xué)生也曾經(jīng)提出有關(guān)漢墓的問題,我想到:從了解漢墓做為切入口,進(jìn)而引導(dǎo)去了解揚(yáng)州深厚歷史文化底蘊(yùn),進(jìn)而達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生體會揚(yáng)州了不起、揚(yáng)州人了不起,做個了不起的揚(yáng)州人的活動目標(biāo)。

  二、主要做法

 。ㄒ唬┗顒幽繕(biāo)定位:

  1、在活動中培養(yǎng)學(xué)生社會考察能力,采訪能力,觀察事物的能力,語言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,

  2、通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀天山漢墓,了解天山漢墓在考古界的地位,知道天山漢墓所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn),進(jìn)一步了解揚(yáng)州的人文文化的底蘊(yùn),激發(fā)學(xué)生愛我揚(yáng)州,愛我祖國的感情。

  (二) 活動準(zhǔn)備:

  1、上網(wǎng)查閱有關(guān)漢墓的知識,了解揚(yáng)州的人文文化的底蘊(yùn),了解揚(yáng)州其他的旅游景點(diǎn)的文化內(nèi)涵。

  2、以小隊(duì)形式參觀天山漢墓,請對天山漢墓比較了解的學(xué)生當(dāng)小解說員,采訪天山漢墓的工作人員,撰寫體驗(yàn)日記,撰寫綜合報(bào)告

 。ㄈ⒒顒訉(shí)施

  1、活動準(zhǔn)備階段

 。1)去微機(jī)房搜索與漢墓相關(guān)的資料:你對漢墓了解多少?對揚(yáng)州的天山漢墓了解多少?你對揚(yáng)州的其他景點(diǎn)了解多少?

  (2)交流搜集到的資料:

  2、活動考察階段 : 參觀天山漢墓(天山漢墓對學(xué)生免費(fèi)開放)

 。1)、宣布活動的目標(biāo):

  本次活動的目的是參觀天山漢墓,增長知識,從漢墓出來,你得告訴你的小隊(duì)成員,你看到了什么,懂得了什么,得到了什么啟示。

 。2)、以小隊(duì)的形式參觀漢墓,選擇去過天山漢墓,對天山漢墓比較了解的學(xué)生當(dāng)小解說員,(對天山漢墓的黃腸題湊和金縷玉衣做重點(diǎn)的介紹。)

  3、活動匯報(bào)階段

  以小隊(duì)的形式針對漢墓的某一個方面進(jìn)行匯報(bào),敘述在參觀過程中的所見所悟。(以自己喜歡的形式匯報(bào))

  (1)水晶小隊(duì)匯報(bào):漢墓出土大批文物表眀劉胥等帝王死后仍想享盡陰間榮華思想。(小品《參觀天山漢墓》)

 。2)超級明星隊(duì)匯報(bào):墓中出土的銀器、銅器、鐵器、玉器、漆器、陶器、、等文物展現(xiàn)了漢朝的文化,生產(chǎn)情況,蘊(yùn)含了勞動人民的智慧。(《圖文介紹》)

 。3)快樂小隊(duì)匯報(bào):漢墓中的黃腸題湊和金縷玉衣更顯示了勞動人民無窮的智慧。(相聲加圖文《漢墓中的經(jīng)典》)

 。4)飛翔小隊(duì)匯報(bào):漢墓中的木俑,駟馬安車等陪葬品體現(xiàn)了漢朝文明的進(jìn)步。(圖文結(jié)合)

  (5)、(模擬采訪)小記者小隊(duì)對博物管的工作人員進(jìn)行采訪.大概采訪問題如下:

  (a、)天山漢墓在考古界,社會上的地位現(xiàn)在是什么樣的?它所包含的文化內(nèi)涵有那些?

 。╞、)天山漢墓現(xiàn)在采取了哪些保護(hù)措施,以后還將做什么樣的打算?

 。╟、)天山漢墓是否申請世界文化遺產(chǎn)?

  (d、)天山漢墓現(xiàn)在參觀的人當(dāng)以什么樣的人居多,將采取什么樣的方式吸引更多的人來參觀?

  (6)、討論建議:你對天山漢墓現(xiàn)狀有那些好的建議?

  (1)、小隊(duì)討論

  (2)、交流

  (3)、主要建議有:

  a、建立天山漢墓的網(wǎng)站,向更多的人宣傳天山漢墓

  b、30元的門票太貴,為了讓更多的揚(yáng)州人了解它,建議憑居民身份證半票或免票進(jìn)入。

  c、天山漢墓的門票上沒有對漢墓的介紹,建議寫一段有關(guān)天山漢墓的介紹。

  4、活動延伸階段:

  1、天山漢墓有著如此深厚的內(nèi)涵,顯示了揚(yáng)州人是多么地了不起,揚(yáng)州還有那些旅游景點(diǎn)也有著這樣的深厚的內(nèi)涵呢?

  學(xué)生交流自己資料(圖文結(jié)合)(瘦西湖、個園、何園、大眀寺、紅園、汪氏小苑、東關(guān)古渡、八怪紀(jì)念館、朱自清故居、史可發(fā)紀(jì)念館……)

  2、教師小結(jié):揚(yáng)州有著深厚的文化底蘊(yùn),在很多的旅游景點(diǎn)中都蘊(yùn)含著豐厚的人文文化和歷史文化的積淀,蘊(yùn)含著幾千年來揚(yáng)州人的勤勞和智慧,我們應(yīng)該去多看看,多了解,這樣會對我們的家鄉(xiāng)揚(yáng)州有著更深的了解和熱愛。建議大家有空以小隊(duì)活動的形式去這些地方再參觀、了解、采訪,以中隊(duì)活動的形式舉行一個《揚(yáng)州,我愛你》匯報(bào)會。

  三 、活動基本成效

  本次綜合實(shí)踐活動經(jīng)過準(zhǔn)備階段、活動考察階段、思考匯報(bào)階段、活動延伸階段,在這個綜合活動過程中,充分地調(diào)動了學(xué)生參與活動的積極性。不但多方面培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、調(diào)查采訪能力、思考評價(jià)能力、概括整理能力還培養(yǎng)了學(xué)生的交往能力和待人接物的能力,更讓學(xué)生進(jìn)一步地了解了揚(yáng)州,激發(fā)了學(xué)生對家鄉(xiāng)對祖國的熱愛之情。

  學(xué)生在活動中表現(xiàn)出對漢墓、對家鄉(xiāng)景點(diǎn)、歷史的濃厚的興趣,通過一系列的活動讓學(xué)生更加有心地去了解揚(yáng)州,從而激發(fā)對家鄉(xiāng)、對祖國更深的愛。

  四、推廣普及和社會反響

  本次活動之后,學(xué)生對于身邊的歷史,人物、景點(diǎn)、發(fā)生的人和事有了更多的關(guān)注和留心,對于家鄉(xiāng)的愛表現(xiàn)在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,同時(shí)帶動了更多的同學(xué)參與到了解揚(yáng)州,愛我揚(yáng)州的活動中來。

  通過本次活動,促動更多的學(xué)生在課余查找資料,實(shí)地考察,提出合理化的建議,取得了良好的社會反響。更多的家長支持孩子參與活動,還有部分家長直接參與到這個活動中,指導(dǎo)學(xué)生的活動,帶動了更多的人參與到愛我揚(yáng)州的活動中。

  通過這一系列活動,學(xué)生對揚(yáng)州的歷史有了更深的了解,對揚(yáng)州的未來有了更美好的憧憬,更堅(jiān)定了學(xué)生為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大的理想。

班級活動方案7

  一、活動目的

  通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動,營造活潑向上的校園文化,豐富我校學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動主題:

  快樂成長放飛夢想

  二、活動時(shí)間:

  20xx年6月1日

  三、活動地點(diǎn):

  學(xué)校操場

  四、安全保衛(wèi):

  鮑衛(wèi)星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)

  巡邏組:魏x陳x

  五、評委會:

  六、后勤服務(wù):

  七、音響設(shè)備:

  八、統(tǒng)計(jì)組:

  九、攝像:

  十、活動準(zhǔn)備及任務(wù)安排

  (一)拿爬地龍組:鮑x(帶隊(duì))

  (二)搭舞臺組:魯x(組長)

  (三)文秘組:張x(組長) )

  (四)采購組:田x(組長)

  (五)20xx年6月1日下午師生加餐,由以下人員到伙食團(tuán)幫廚:

  周x(組長)蘇x田x以及教師家屬

  十一、活動內(nèi)容:

  (一)慶典大會(主持人:魯x時(shí)間、地點(diǎn):20xx年6月1日上午7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)

  1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣布活動開始

  2、校長講話

  3、來賓講話

  4、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式(主持人:輔導(dǎo)員)

 、、出隊(duì)旗

  ②、唱隊(duì)歌

 、、由王x輔導(dǎo)員宣布新入隊(duì)隊(duì)員名單

  ④、輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾

  ⑤、老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾

  (6)老隊(duì)員向新隊(duì)員敬禮

  (7)新隊(duì)員宣誓

  (8)新隊(duì)員代表發(fā)言

  (9)老隊(duì)員代表發(fā)言

  (10)輔導(dǎo)員致詞

  6、舉行優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部表彰儀式

 、儆衫蠲鬈娦极@得表彰的優(yōu)秀少先隊(duì)、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀中隊(duì)長以及優(yōu)秀升旗手名單

  ②由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的學(xué)生頒獎

 、郾碚脜⒓拥28屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽“縣級獲獎學(xué)生(科學(xué)幻想作文3名科學(xué)幻

  想繪畫14名)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎

  7、廣播體操比賽(裁判長:魏xx監(jiān)督員:魏xx)

 、、副校長鮑xx致詞

  ②比賽流程(略)——分高段和底段按抽簽方式進(jìn)行

  8、發(fā)節(jié)日喜糖

  (二)游園活動(時(shí)間:20xx年6月1日中午13:00開始)

  活動方案附后

  (三)文藝晚會(主持人:陳x羅x)

  時(shí)間:19:30地點(diǎn):學(xué)校劇臺

  (四)舉行六一活動頒獎儀式(請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎金及獎狀)

班級活動方案8

  一、活動主題:

  展示風(fēng)采,喜迎新年

  二、活動宗旨:

  慶祝元旦,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺,激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

  三、活動時(shí)間:

  20xx年xx月xx日下午13:50—15:30

  四、活動地點(diǎn):

  各班級教室

  五、活動主要內(nèi)容及過程:

  (1)各班級進(jìn)行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。

 。2)班干部和課代表可邀請任課老師到班級就坐參與活動。

 。3)各班可根據(jù)本班實(shí)際情況邀請部分家長參與活動組織。

  (4)聯(lián)歡活動結(jié)束后,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

  六、活動要求:

 。1)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示。方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進(jìn)行。

 。2)聯(lián)歡活動節(jié)目豐富多樣,可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式,也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。內(nèi)容要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請各班級提前準(zhǔn)備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

 。3)班級布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞,可帶拉花等簡單裝飾教室,烘托氣氛。嚴(yán)禁帶噴、撒等危險(xiǎn)有危害的物品,以減少不必要的環(huán)境污染,增加衛(wèi)生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

  (4)各班級自行安排好攝影、攝像工作,活動結(jié)束后,請各班級于x月x日,上交一份班級活動項(xiàng)目單,并上傳2—4張活動照片。

 。5)迎新活動后,各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

班級活動方案9

  一、活動背景:

  為了彰顯年輕的個性,充分展示我們朝氣蓬勃,奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,特別是為女生營造輕松溫馨的氣氛,促進(jìn)同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建和諧校園,在三七女生節(jié)來臨之際,班上男生將為女生舉行專場女生節(jié)活動晚會。

  二、活動主題:

  《今天你說了算》本次活動的主角是到場的女生,在本場晚會上,男生將滿足女生提出的所有要求,并且要一一實(shí)現(xiàn),努力做到

  三、活動時(shí)間及地點(diǎn):

  20xx年3月7日晚上7:00-9:00E2B103教室

  四、活動承辦單位:

  xx學(xué)院人文教育系--級公管三班

  五、活動對象:

  xx級公管三班全體同學(xué)

  六、活動具體流程:

  主持人致辭,歡迎到場嘉賓,宣布節(jié)目開始。

  節(jié)日的問候。班上全體男生分別上講臺,給與女生們節(jié)日的問候,送上誠摯的祝福。溫馨PPT展示。由主持人利用多媒體教室播放準(zhǔn)備好的PPT文檔,回憶那些班上同學(xué)共同經(jīng)歷的美好回憶,同時(shí),一同展望班上多彩的未來。

  男生節(jié)目表演。每個男生獻(xiàn)上自己準(zhǔn)備的節(jié)目,在講臺上進(jìn)行表演。女生節(jié)活動策劃書小小心愿,我來實(shí)現(xiàn)。將之前收集好的班上女生的心愿小紙條卷成砣,男生將一一抽取,抽到后將按紙上的要求實(shí)現(xiàn)女生的小小心愿。

  送上給每個寢室的禮物。

  七、人員安排

  1、主持人:--提前一天準(zhǔn)備當(dāng)天發(fā)言稿

  2、PPT制作:--負(fù)責(zé)收集好活動當(dāng)晚要用的圖片、音樂、視頻,為本場晚會營造溫馨的氛圍做好準(zhǔn)備。

  3、采購:--負(fù)責(zé)購買本次活動裝扮教室的材料,以及晚會分發(fā)的飲料和食品。

  4、食品分發(fā):--

  5、教室布置:以--為組長,帶領(lǐng)班上剩下的男生,在活動開始前兩小時(shí)進(jìn)行教室裝扮,同時(shí)畫好黑板報(bào)。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  (一)教室裝扮:

  1、教室裝扮材料:50元

  2、飲料:80元

  3、水果:60元

  4、瓜子、花生:60元

  5、糖果:50元

  6、禮品:100元合計(jì):400元

  時(shí)間:20--年3月4日

班級活動方案10

  一、指導(dǎo)思想

  讀一本好書就是和許多高尚的人談話。課外書能為孩子們打開一扇扇心靈之窗,開啟一道道知識之門,引領(lǐng)他們走進(jìn)一個魅力無窮的大千世界。本著“豐富孩子的知識,開闊孩子的視野,活躍孩子的思維,陶冶孩子的情操”這一指導(dǎo)思想,使整個班級體成為傳承優(yōu)秀文化的陣地,師生共同成長的樂園,讓每個孩子與書為友,追求思想的美,享受閱讀的樂趣,養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣。

  二、活動目的

  1、創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

  2、開設(shè)豐富多采的讀書活動,以活動引領(lǐng)閱讀,以活動激發(fā)閱讀,以活動促進(jìn)閱讀,把學(xué)生容納于豐富的閱讀活動之中。

  3、從小培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成從小愛讀書、多讀書的好習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛書籍,享受閱讀,熱愛母語,享受經(jīng)典,完善學(xué)生的“精神發(fā)育”,為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。

  5、通過活動在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高,并在讀書活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想.

  6、通過活動,提高學(xué)生的閱讀欣賞能力、語言感悟能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  7、由課內(nèi)向課外延伸,由書本向生活拓展,從而形成一種自主、持久、愉快的健康閱讀氛圍。

  三、班級口號

  銘記班級讀書口號“我讀書、我成長、我快樂”.

  四、活動措施

  1.發(fā)出“親子閱讀”倡議書動員家長,做到家;。

  2.規(guī)范班級文明建設(shè),打造書香班級氛圍,散發(fā)文化氣息。

  3、設(shè)立圖書角,給學(xué)生推薦豐富的圖書。

  4、、要求學(xué)生充分利用早讀,以及課前5分鐘背誦古詩等;要求學(xué)生在家30分鐘的精品閱讀。

  5、每周三第三節(jié)課開展讀書會活動。

  五、活動具體安排:

  1、“親子讀書”活動

  盡量減少重復(fù)、無效、無意義的課外作業(yè),把時(shí)間騰出讓學(xué)生進(jìn)行自由閱讀。每天三十分,內(nèi)容不限。要求家長要關(guān)心孩子的課外閱讀情況,并給予一定的指導(dǎo)。開展父母與孩子“同讀一本書”活動。

  2、環(huán)境布置

  通過閃亮的星星、我是小作家、圖書角等板塊,向?qū)W生推薦好書,表揚(yáng)讀書之星,交流讀書心得。班內(nèi)積極發(fā)動學(xué)生把自己的藏書拿出來共享,把死書變成活書,班級藏書人均不少于四冊。除班級內(nèi)的交流,還可安排同年級,同學(xué)段之間的書籍互動,在“你愛讀,我愛讀”的濃濃氛圍中,潛移默化,大家一起來讀好書。

  3.實(shí)行“三讀”──早讀、午間讀、閱讀課讀。

  早讀誦讀課本內(nèi)外的經(jīng)典篇章;午間讀鼓勵興趣自由讀,即每天上午第三節(jié)課前的二十分鐘,是學(xué)生的自由讀書時(shí)間,在室內(nèi)播放輕音樂,讓學(xué)生在書海中徜徉;閱讀課讀就是專題讀,老師有指導(dǎo)地讀。

  4、通過獎勵、評價(jià)激發(fā)讀書熱情。

  首先要充分利用早讀和午讀時(shí)間,讓學(xué)生形成習(xí)慣在這些時(shí)間段里我們就是要讀書,比比誰在讀好書,誰很會讀書。周周評比,每周根據(jù)學(xué)生的讀書內(nèi)容及時(shí)間,評選“讀書之星”。積極引導(dǎo),人人爭取拿到“小書迷”的獎狀,力爭拿到“博覽之星”的榮譽(yù)證書,向“讀書大王”挑戰(zhàn)。

  5、開展活動,整理好有關(guān)資料,匯報(bào)閱讀體驗(yàn)。

  利用班級讀書會,讓學(xué)生交流最喜歡的故事,最令人回味的情景等,或收集有關(guān)讀書的格言諺語,名人讀書的小故事,或畫一幅畫、制作手抄報(bào)、唱一段小兒歌、表演一段故事等。

  總之,通過開展讀書活動,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓讀書成為習(xí)慣,讓書香浸潤校園,讓每個孩子在書香中茁壯成長!

班級活動方案11

  一、班會介紹

  【班會活動背景及意義】

  開學(xué)近三周,班級的各項(xiàng)事務(wù)在全體同學(xué)的共同努力下,正緊然有序的進(jìn)行。這期間,我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會,班級的凝聚力得到很大的提高。結(jié)合老師和各位班委的意見,特此動員全體同學(xué)舉行一次包餃子沙龍,來開辦一次別開生面的主題班會,讓同學(xué)們積極參與到這一次主題班會和活動中,進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力。

  【班會主題】 “增強(qiáng)班級凝聚力”

  【會議目的】

  1.初步確定班級的班訓(xùn)和班歌。

  2.征集活動構(gòu)想,將本學(xué)期的活動列表進(jìn)一步充實(shí)。

  【班會時(shí)間】xx年x月x日x星期一)“包餃子沙龍”之后

  【班會地點(diǎn)】男生寢室557、558

  【班會對象】軟工10901班全體師生(李書記、朱書記、彭老師、陳老師、余老師等)

  【班會內(nèi)容及流程】

  1.從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結(jié)束,全體同學(xué)共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強(qiáng)相互間的交流,使同學(xué)們的認(rèn)識更加深刻,感受到班級大家庭的溫暖。

  2. “包餃子沙龍”活動后,進(jìn)行班級會議,共同暢聊班級的現(xiàn)狀、制度以及對班級的看法,將有益的意見加以匯總,大家同心協(xié)力來建設(shè)我們的軟工班——一個有著鮮明特色,富有激情和朝氣,辦事效率高,成員滿意度高的“軟件工程試驗(yàn)班”。

  3.由同學(xué)們現(xiàn)場進(jìn)行舉手表決,共同確定我們自己的班歌及班訓(xùn)。

  4.由活動組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅,在吃月餅的同時(shí),坦誠交流,增進(jìn)彼此間的感情。

  5.由組織委員拿出本學(xué)期的活動列表(草案),與同學(xué)們一起商討本學(xué)期活動的安排,充分發(fā)揮大家的想象和創(chuàng)意,并適當(dāng)增減一些活動,共同打造我們軟工班的特色,具體活動將預(yù)先在班級通知(主要是晚自習(xí)時(shí)間)。

  【要求】:會議活動負(fù)責(zé)人將全權(quán)負(fù)責(zé)各項(xiàng)事務(wù),組織委員則充當(dāng)顧問,可以適當(dāng)給一些建議和指導(dǎo),但是不能過多干預(yù)策劃。

  【備注】

  1.本次活動跟班會一起舉行既給全體同學(xué)一個休息的機(jī)會;也有利于大家相互之間的交流互動;有利于拉近同學(xué)們與老師間的距離,讓大家和老師在一個輕松地環(huán)境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

  2.本次活動策劃中充分考慮到各位同學(xué)的特長,調(diào)動所有人的積極性,讓大家都能夠參與進(jìn)來。并且每一個人都會負(fù)責(zé)一個具體的項(xiàng)目(如和面,搟面,包餃子等),提高大家的集體協(xié)作能力,相信能夠很好的體現(xiàn)出這次班會的主題——增強(qiáng)班級凝聚力

  3.本次班會由于是臨時(shí)決定,所以還是由組織委員參與策劃,以后無論是會議還是活動都會預(yù)先征求大家的意見,將組織策劃全權(quán)交給同學(xué),組織委員將只負(fù)責(zé)活動的大體構(gòu)思和監(jiān)督,讓活動組負(fù)責(zé)人發(fā)揮出自己的才干、創(chuàng)意,充分鍛煉綜合能力。

  4.班會將預(yù)先確定四至五個備選方案,讓大家投票表決。班訓(xùn)則現(xiàn)場讓每一位同學(xué)提出自己的構(gòu)想,然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓(xùn)。

  二、包餃子沙龍

  【活動背景】

  九月,對學(xué)生來說是一個摸索的時(shí)節(jié),也是一個趨向成熟的時(shí)節(jié)。同學(xué)們,鑒于我們踏入軟工10901班不久,彼此間接觸的不多,互相之間了解的還不夠深刻,從而導(dǎo)致班級凝聚力尚未達(dá)到預(yù)期的效果;再加上多數(shù)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化節(jié)日缺乏了解。特舉辦此次活動,拉近同學(xué)們之間的距離,加深同學(xué)們對中秋節(jié)的理解。

  【活動時(shí)間】

  xx年x月x日x(星期一)全天

  【活動對象】

  軟工10901全體師生

  【活動主要策劃人】:

  丁遷兵和嚴(yán)俊峰及其他各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

  【活動顧問】

  袁鏘、陳明陽等班委

  【活動地點(diǎn)】

  男生宿舍557,558

  【活動目的和意義】

  切合本次班會主題“增強(qiáng)班級凝聚力”;喜迎中秋,共度佳節(jié);加深同學(xué)們對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解;提高全體同學(xué)的動手能力,體驗(yàn)生活中的另類樂趣。

  【特邀嘉賓】

  李書記、朱書記、彭老師,陳老師,余老師等(歡迎到場指導(dǎo)工作)

  【人員安排】

  (第一位為負(fù)責(zé)人)

  1.購買及準(zhǔn)備面粉和餡:呂璐,劉穩(wěn),蔣莉,陳明陽,劉國良,田西山

  2.下午兩點(diǎn)半的購物者:鄧思思,覃虎金,張文杰

  3.租借用具:郭明坤,丁遷兵,嚴(yán)俊峰,陳兵,胡化騰,朱麗君

  4.布置場地:(男生宿舍557及558寢室長)彭勇,徐鬧

  5.和面、搟面:張鵬,張思超,李思辰,肖貝,葉露

  6.擇菜洗菜:謝磊,田婷,朱德宇

  7.切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,劉文可,廖占山

  8.包餃子:全體同學(xué)及嘉賓老師

  9.洗碗和打掃衛(wèi)生:丁遷兵,嚴(yán)俊峰及志愿者(陳得鵬,徐鬧)

  10.活動記錄:吳歡,葉露

  11.拍照:南浩,劉國良

  12.文娛:楊軍,白希策(主持策劃)+才藝志愿者:范寶珠,肖貝,朱麗君,吳歡,李思辰,胡志云,田西山,袁鏘,嚴(yán)俊峰,彭勇,劉穩(wěn)等

  13.衛(wèi)生文明監(jiān)督:彭勇,徐鬧,嚴(yán)俊峰

  14.安全負(fù)責(zé)人:劉文可,朱麗君

  【所需物品】

  1.租借:菜刀(3把),砧板(2個),搟面杖(4個),桌毯(兩個),電飯煲(3個)

  2.上午購買:豬肉(4斤)、薺菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、蔥蒜、生姜、油鹽醬醋(夠用)、一次性手套(夠用)等

  3.下午購買:面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)

  4.買月餅:由覃虎金聯(lián)系朋友幫忙購買

  5.其他用品:洗潔精(一瓶),抹布(四條)

  6.自備:桶裝水、桌椅、臉盆

  【活動內(nèi)容和流程】

  1. 9月19日下午上完第一大節(jié)課后,租用工具的同學(xué)就去準(zhǔn)備工具

  2.男生各寢室須在9月19日進(jìn)行大掃除,搞好衛(wèi)生工作

  3. 9月20日上午準(zhǔn)備好包餃子用的材料。7點(diǎn)出發(fā)去買菜:素餃(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)葷餃(豬肉、豆干等)及調(diào)味品(油鹽醬醋等)8點(diǎn)20前回來

  4.上午8點(diǎn)30指定的同學(xué)在男舍557、558集合,大家一起動手準(zhǔn)備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調(diào)味由相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé))

  5.下午2點(diǎn)半買月餅,飲料,一部分餃子皮,一次性碗、杯、筷子6.下午4:30全體集合,由陳明陽等和面,由胡志云等教其他同學(xué)搟面做餃子皮

  7. 5:30開始包餃子,包餃子期間由文娛負(fù)責(zé)人營造活躍氛圍(屆時(shí)由葉露統(tǒng)計(jì)、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學(xué))

  8.煮餃子,吃餃子

班級活動方案12

  一、活動主題:

  團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼

  二、活動目的與意義:

  為了讓同學(xué)們更快得適應(yīng)大學(xué)新生活,盡快的融入新的集體生活,彰顯大學(xué)生的無限活力與激情!

  三、活動對象:

  xx級酒店管理(1)班學(xué)生

  四、活動時(shí)間:

  XX年10月24日(暫定)

  五、活動地點(diǎn):

  花花大世界

  六、地點(diǎn)優(yōu)勢、劣勢:

  (1)優(yōu)勢:花花大世界,門票10元,集體購票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園,可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練、比賽,十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)交流的活動、游戲。

  也有大型植物園觀賞區(qū),可進(jìn)行觀賞植物活動。

 。ㄗⅲ罕救怂诎嗉墄x年去,看見隔壁一個班在在玩丟手絹,覺得非?尚。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚,老鷹抓小雞玩了一個下午,玩的不亦樂乎才發(fā)覺其實(shí)一個班一起,做什么都是那么開心,你也可以試試。)

  (2)劣勢:路程較遠(yuǎn),乘車耗時(shí)3040分鐘,包車費(fèi)用較貴,來回接送大概需要250元。(具體價(jià)格不是很清楚了,請諒解,但一般砍不了多少價(jià)格的)

  景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外,可游玩的景物較少。(本人覺得也足夠玩了)

  乘車方式:班級集體包車。(強(qiáng)烈建議包車,一是坐公車不能集體行動,二是無論那一天都不只是你們一個班級去,前面到達(dá)和后賣弄到達(dá)的將會差很多時(shí)間)

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:門票8元/人,乘車元5/元,相機(jī)租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊(有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧)。

  八、活動具體安排:

 。1)組織策劃:

  生活委員責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購票(也可到了再買,買的時(shí)候記得和其他班級一起買,不然沒有團(tuán)體票,記得團(tuán)體票要80個人才可以買)。

  生活委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車。

  文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目(如找人唱歌、彈吉他等)。

  團(tuán)支部準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具。

  負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相(有相機(jī)就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優(yōu)秀班級、團(tuán)支部之類的)。

  (2)10月24日早上8:30在XX集中乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學(xué)校(時(shí)間要說早一些,因?yàn)橛腥藭t到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接你,尤其是下午,因?yàn)樗恢亲瞿阋粋班的生意,你在3點(diǎn)半的時(shí)候就應(yīng)該和車聯(lián)系了)。

 。3)9:30~14:00集體活動時(shí)間(具體的游戲,我就不列舉了,但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞)

  9:30~11:00,利用景區(qū)的實(shí)施分組比賽

  11:00~11:30休息

  11:30~14:00游戲、集體活動

  (4)14:00~16:30自由活動時(shí)間

  同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。

班級活動方案13

  活動目的:通過開展 “六·一”主題慶;顒,讓每個孩子都能感受到節(jié)日的氣氛,度過一個快樂的節(jié)日;同時(shí)也讓孩子們在活動中受到教育,培養(yǎng)積極向上、主動參與、快樂奉獻(xiàn)的精神。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的情感。

  活動時(shí)間:xx年5月 31日

  活動地點(diǎn):本班教室

  活動主題:我游戲,我快樂

  活動負(fù)責(zé)人:

  參加人員:全班學(xué)生

  活動程序:

  1、主持人導(dǎo)入

  2、游戲:畫鼻子

  3、游戲:搶凳子

  4、游戲:一反常態(tài)

  5、游戲:倒著說

  6、寫下自己的六一心愿

  7、發(fā)獎品

  8、全班一起分享美食

  活動現(xiàn)場安全措施:

  1、保證活動場地——教室無安全隱患。

  2、照顧到每一個學(xué)生。

班級活動方案14

  一、活動名稱:

  “一戰(zhàn)到底”知識競賽

  二、活動內(nèi)容:

  趣味知識競答

  三、活動目的:

  本次活動意在展現(xiàn)同學(xué)們積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌,也為更進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作精神和班級凝聚力,還可以豐富課余生活,達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。

  四、活動時(shí)間:

  初定于11月1日星期五下午第八節(jié)

  五、活動地點(diǎn):

  高二(4)班教室

  六、活動對象:

  高二(4)班全體同學(xué)

  七、組織機(jī)構(gòu):

  高二(4)班班委、實(shí)習(xí)老師與班主任

  八、活動步驟:

  1、準(zhǔn)備階段:挑選題目與獎品準(zhǔn)備(題目類型涵蓋地理、歷史、娛樂、語文等方面,需做成PPT;獎品可以是筆,小本子,棒棒糖等)。

  2、熱場階段:把班上分成三隊(duì),給2分鐘自由討論時(shí)間,確定隊(duì)名,口號。(可以提前通知同學(xué)們準(zhǔn)備)

  3、第一環(huán)節(jié):三支隊(duì)伍PK,每支隊(duì)伍選出3個人,進(jìn)行搶答,累計(jì)積分,本環(huán)節(jié)總時(shí)間為20分鐘,時(shí)間結(jié)束,分?jǐn)?shù)最高的一組勝出,獲得獎品(棒棒糖)

  注意細(xì)節(jié):

 、倜繐尨饘σ坏李}目,獲得1分

 、谥鞒秩诵几偞鹬,不得答題,否則本隊(duì)扣1分

 、鄹偞鹦枧e手,主持人判斷舉手最快的一組,方可答題

  ④答題期間不得翻書、不得使用手機(jī)等通訊工具搜索答案

 、萑绻麩o人回答或無法回答正確答案,則另換題目

  4、第二環(huán)節(jié):學(xué)生一對一答題,本環(huán)節(jié)需要10名“勇士”,分為甲組和乙組,每組5人。每組自愿出場挑戰(zhàn)的第一人攻擂,任選一個對手,輪流回答失敗者淘汰,勝利者贏得一份獎品并繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個對手(本環(huán)節(jié)總時(shí)間為15分鐘)

  注意細(xì)節(jié):

 、倜康李}目答題時(shí)間限于20秒之內(nèi),違規(guī)者算失敗

 、诒经h(huán)節(jié)題目水平相仿,類型一致、

  ③若時(shí)間充裕,甲乙兩組擂主巔峰對決,反之,則活動結(jié)束。

  5、總結(jié)階段:班主任總結(jié)

  九、預(yù)算:

  阿爾卑斯棒棒糖25根* 0.5元= 7.5元

  作業(yè)本0.5*10本=5元

班級活動方案15

  活動準(zhǔn)備:

  1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》

  2、收集講文明,懂禮貌的詩歌

  3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)

  4、明確主持人

  5、準(zhǔn)備文明競猜題

  一、開場白主持人:

  1、a:我國素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。

  2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。

  二、現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了3個小組,在等會兒的活動中,我們就以組為單位,開始一場小小的競賽,看看哪個組能獲得優(yōu)勝!

  大家準(zhǔn)備好了嗎?(生:準(zhǔn)備好了!)

  (一)校園文明用語家庭文明用語社會文明用語

  a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。

  (二)問答

  b:接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,老師會給每個組1分鐘的思考討論時(shí)間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會得到滿分——20分,F(xiàn)在我們開始了:

  一組的同學(xué)請仔細(xì)聽題,不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做準(zhǔn)備。

  1、聽好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)

 。ㄕn間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動。)

  2、今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時(shí)間等)

  (按時(shí)到校,作好課前準(zhǔn)備,有事或生病時(shí),一定要記住事先請假。)

  3、老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報(bào)告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)

  (進(jìn)老師辦公室,喊報(bào)告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開時(shí)說“再見”)

  4、今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書?墒悄銊傋哌M(jìn)書店大門——哇!書店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?

 。ㄔ儐柕陠T是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)

 。ㄕ埱髣e人幫助時(shí),要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝。

  5、今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)。你該分別對他們說些什么呢?

 。ㄕZ氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)

 。▽θ擞卸Y,團(tuán)結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)

  老師宣布積分,鼓勵大家再接再厲。

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