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小學(xué)給老師的一封信

時(shí)間:2024-10-05 13:52:50 書信 我要投稿

小學(xué)給老師的一封信

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)給老師的一封信

小學(xué)給老師的一封信1

敬愛的xxx:

  您好!

  今天我給您寫一封信。

  上一次我給您寫信的時(shí)候上面說有許許多多的人老師說我,可是自從我用您說的方法現(xiàn)在就沒有一個(gè)人說我了。而且有的時(shí)候還有一些人有的時(shí)候有的人著我說了說話,這樣我有的時(shí)候我的心里可以放開的開,我有的時(shí)候也不會(huì)感到很孤單了。

  我的作業(yè)還是老師寫不好我總是感覺我的手十分的`笨重有的時(shí)候還會(huì)十分的累就像昨天的下午第三節(jié)課一樣。我寫的很慢,老師您說:“劉翱宇如果你寫不完今天你就回家寫去。”我聽了我十分的害怕,因?yàn)槲也幌虢形覌寢屩酪驗(yàn)橐坏┙形覌寢屩牢覜]有寫好作業(yè)我媽媽一定會(huì)叫我寫這項(xiàng)作業(yè)的兩倍。于是我就爆發(fā)了我的小宇宙了寫的十分的亂。到了下課,您走過在問我寫好了沒有?我說寫到了第9個(gè)(老師說要寫到第12個(gè))于是您又給了我十分鐘,我聽了這個(gè)完全是在給我一下絲希望于是我就奮筆疾書一刻沒有停在上課之前我終于寫完了,我寫完了也正好上課老師給了我們留了作業(yè),我手幾乎完全的廢了,可是我心里沒有說您,因?yàn)槲抑滥阱憻捨摇?/p>

  祝

  身體健康工作順利!

小學(xué)給老師的一封信2

敬愛的雷老師:

  您好!

  有人說,您就像一支紅燭,燃燒自己給別人送去光明;有人說,您就像希望的火種,用盡自己的全部來點(diǎn)燃我們的心靈之火!無論用什么詞來形容您,也都是平凡的,可偏偏這平凡的一切,在您學(xué)生的心里,卻是那么偉大;可偏偏這平凡的情愫,卻是那么讓我依依不舍!

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是五年級(jí)小學(xué)生。我們即將離開母校,那個(gè)最親,最溫馨的校園即將成為我的魂繞夢(mèng)牽。我們即將離開那個(gè)干凈且熟悉的五年四班,離開那個(gè)最漂亮,最嚴(yán)厲的老師。您就像我們的媽媽,我們的心中有千般舍不得!

  那些一起攜手走過的路,充滿了歡聲笑語,是幸福的路,是我們想走千百遍也不想走到盡頭的路……當(dāng)然,您那說不清,也道不明的辛苦與付出,誰又何嘗不是歷歷在目?

  多少個(gè)深夜,本該是人們進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的黃金時(shí)間,殊不知在漆黑的夜中老師的房間燈光仍在亮,那是您在不辭辛苦地為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備上課的材料!每天早上七點(diǎn)多,我與楊金碩首先進(jìn)入教室打掃衛(wèi)生,萬萬沒有預(yù)料到的是您正在教室里辛勤地工作!當(dāng)您急匆匆囑咐完我們好好上早自習(xí)后,又以非常快的速度跑到會(huì)議室去開會(huì),一閃而過的不是您,而是您那為我們操勞熬夜留下的淡淡的黑眼圈!

  老師,別太辛苦,請(qǐng)照顧好自己!您總是說,我們要畢業(yè)了,想和我們說的話太多太多。您總是說,我們要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這樣我們上中學(xué)就不會(huì)那么不適應(yīng)。您總說,世上無難事,只怕有心人。

  如果說母愛如三春暉,我們一生想報(bào)答也報(bào)答不完,那么您的愛如潺潺流淌的小溪,悄悄地滋潤(rùn)我們每一個(gè)孩子的心田。我們說千句萬句謝謝,也不能表達(dá)我們對(duì)您的`感激。感謝您!您交給我們的知識(shí),我們永記腦海,您的諄諄教導(dǎo),我們永記心中!

  老師,原諒我!原諒我的膽怯,原諒我偶爾犯的過錯(cuò)。當(dāng)您提問到我時(shí),我居然語無倫次回答問題,但是您從來沒有批評(píng)我,也從來沒有哪位同學(xué)說錯(cuò)話、辦錯(cuò)事大發(fā)雷霆,總是微笑著說:“沒事兒!庇浀脤W(xué)校跳長(zhǎng)繩比賽時(shí),我們班平時(shí)練習(xí)時(shí)同學(xué)們幾乎不空繩,您夸我們是勇士,我們心里美滋滋的?墒牵荣惸翘,有幾個(gè)同學(xué)緊張地跳壞了繩子,您沒有一句責(zé)備,還勸我們說:“盡力了就好,下次努力!”同學(xué)們因?yàn)檫@件事難過了很久,而您,仍然笑呵呵地,好像我們不曾把長(zhǎng)繩跳壞。作為您的學(xué)生,我們好幸福,謝謝您的包容!

  老師,請(qǐng)您傾聽我的真心話:倘若我們大家跨入初中,離開了您與母校,我們大家都希望,您依舊還是那個(gè)我們心中最漂亮、最健康的雷老師!所以請(qǐng)您不要太勞累!老師,無論什么時(shí)候,您都是我們心中擁有盛世容顏的“小仙女”!

  老師,我會(huì)更加珍惜與您在一起的有限的日子,只愿我們畢業(yè)時(shí)您不要有太多的傷感。

  我們愛您!

小學(xué)給老師的一封信3

敬愛的老師:

  您好

  老師,您好,老師,有人說您像一根蠟燭,點(diǎn)亮著我們,但我說老師就像一本書,讀也讀不完,老師您的知識(shí)是無窮無盡的,老師您就像一滴露水滋潤(rùn)著我們。

  老師是您把我們領(lǐng)上了學(xué)習(xí)的道路……,是您給予我們知識(shí)。

  老師,即將登上初一的教室,將離開這個(gè)教室,也將離開您,老師謝謝您分享給我們折們多的`知識(shí)。

  老師,我就要登上初一的教室,將要到那里去學(xué)習(xí),我將去三樓,而您就要去一樓,教那些不懂事的小弟弟或妹妹,老師我們不舍得離開您阿。

  老師,在那里我要對(duì)您說老師“謝謝您”、“您幸苦了”

  老師,您永久都是我們最好的老師。

  老師,謝謝。

此致

敬禮!

  學(xué)生:XXX

小學(xué)給老師的一封信4

  尊敬的老師:

  尊敬的張老師,我是您教過眾多學(xué)生中的一員。你對(duì)我的教導(dǎo)如清泉般滋潤(rùn)我幼小的心靈。張老師啊,我依賴并感激著你,我想和你談一談在學(xué)校發(fā)生的一點(diǎn)一滴。

  在上課朗讀課文的時(shí)候,你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說話,你的聲音就像兩個(gè)性格不同的.人嘴里發(fā)出來的一樣,變得嚴(yán)厲而尖銳,使人感到撲面而來的壓迫。如果這是你在講臺(tái)上的話,你一定會(huì)用食指、中指和無名指來敲黑板。當(dāng)你教育完那些上課講話的同學(xué),你就會(huì)說:1、2等大家安靜之后,你再接著說:3、4。然后大家就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的坐端正,認(rèn)真的聽課了。

  老師,我希望時(shí)間就停留在這一刻,大家都開心的,不再改變。

  祝您萬事如意,身體健康。

  愛你的學(xué)生:xxx

  年月日

小學(xué)給老師的一封信5

敬愛的鄭老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生盛墨。您在我轉(zhuǎn)學(xué)過來的二年里給予了我不少的教誨,我終身受用不盡。

  記得一個(gè)早晨,我們倆在一個(gè)小巷里相遇。那是一次模擬考的第二天,是即將公布成績(jī)的時(shí)刻。您摸摸我的頭,問道:“盛墨,這次模擬考有沒有信心考高分呀?”我搖搖頭:“唉,班級(jí)里優(yōu)秀的同學(xué)太多了,我不是他們的對(duì)手呀!”您的臉立刻變成了陰云:“那怎么行呢?你可是班級(jí)里的“領(lǐng)頭羊”!”放學(xué)時(shí),您給了我一句話:“只要你有自信,就一定能考出高分!”聽了您的話,我備受激勵(lì)。第二次考試我奪得了班級(jí)的`前三名的位置,您欣慰地笑了。

  老師,您對(duì)我們大家的關(guān)懷都是貼心的。記得有一次,我的頭很疼,是您用撫慰讓我忘記了傷痛,用笑容面對(duì)著您的課堂。記得那一堂課,我上得特別認(rèn)真。

  鄭老師,您的課堂是我們最愛上的課,因?yàn)槟恼Z言很幽默,講課十分生動(dòng)。一堂課上,您叫我回答問題:“盛墨——”這時(shí),一個(gè)同學(xué)隨口說了一句:“阿墨。”從此,您就以“阿墨”代替我的名字了。這名字那么的親切,聽著我可舒心了。而且,自從我有了這個(gè)“別名”后,我們的關(guān)系越來越好,我的發(fā)言越來越積極了?粗@些進(jìn)步,您開心地笑了。

  鄭老師,如果沒有您的照料,哪來的我的進(jìn)步?您是那么的平易近人,我一輩子都忘不了您的諄諄教誨。沒有春風(fēng),小草也不會(huì)布滿大地,不是嗎?

  祝您

  桃李滿園

  您的學(xué)生盛墨

小學(xué)給老師的一封信6

家長(zhǎng)好!

  本周只有短短三天時(shí)間,這三天里帶著孩子們復(fù)習(xí)了18至20課的背誦,從檢查結(jié)果看,班級(jí)仍有部分孩子沒有完成這幾課的背誦情況,希望這部分孩子能利用假期時(shí)間好好復(fù)習(xí)背誦,背過之后家長(zhǎng)簽名,讓孩子拿著書本到王楷那里蓋“背得好”印章!逗⒕兹A》已經(jīng)學(xué)完王昌齡的《出塞》了,所有詩文都是要求背誦的,也請(qǐng)沒完成背誦的孩子利用假期時(shí)間給自己“補(bǔ)補(bǔ)課”。當(dāng)然,每日一讀是讓培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的必做之事,方法我提供,堅(jiān)不堅(jiān)持做就是家長(zhǎng)您自己的事兒了。

  假期就是帶孩子游玩的節(jié)日,春末時(shí)期不冷不熱,萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃,正是出游的`好時(shí)機(jī),除了上面復(fù)習(xí)的作業(yè)之外,王老師不布置新的作業(yè)。重視孩子“小習(xí)作”的家長(zhǎng),可督促孩子繼續(xù)堅(jiān)持“每日一句”或“日記”。

  為了減輕孩子學(xué)習(xí)壓力,學(xué)校已經(jīng)取消期中考試,一年級(jí)暫定下周四召開家長(zhǎng)會(huì)。期中測(cè)試取消,家長(zhǎng)會(huì)的形式也會(huì)有所改變,您對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的召開有什么新的建議可點(diǎn)擊回復(fù)留言。我們的孩子,我們的學(xué)校,讓我們一起為孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成而努力。

  順祝假期愉快!假期外出旅行請(qǐng)注意安全。

  王老師

  20xx.4.30

小學(xué)給老師的一封信7

尊敬的焉老師:

  您好!

  光陰似箭,彈指之間,和您在一起六年的時(shí)光即將結(jié)束,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,回憶過去,那些難忘的往事卻歷歷在目。您是我們的領(lǐng)航人,是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火,引導(dǎo)我們走上求知的道路;是您在學(xué)習(xí)的路程上為我們開拓道路。

  剛上學(xué)時(shí),我還是一個(gè)無知的小男孩,是您把無知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在科學(xué)的世界里探索奧秘。您就像一位慈祥的母親一樣在關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。您的關(guān)懷好似和煦的`春風(fēng),溫暖了我們的心田。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),每當(dāng)天氣變化時(shí),您總提醒我們注意添加衣服,小心感冒。您還關(guān)心我們的日常行為,不允許我們說臟話,培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣。您總是在幫助我們,不讓我們受委屈,記得在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有一天,下課了,我準(zhǔn)備去操場(chǎng)上玩,在下樓的時(shí)候不小心摔倒了,胳膊摔到了樓梯的臺(tái)階上,您看到后,非常焦急,馬上叫來幾個(gè)同學(xué),您和同學(xué)一起將我扶到學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查,經(jīng)初步診斷是手臂骨折了,您馬上通知了我的家長(zhǎng)并親自搭車將我送到市中醫(yī)院進(jìn)行檢查,經(jīng)過醫(yī)院醫(yī)生的包扎處理后,我的疼痛很快得到了緩解,是因?yàn)槟诘谝粫r(shí)間把我送到了醫(yī)院并得到了及時(shí)治療的結(jié)果。確認(rèn)無大礙后,您讓我的父母將我接回家中休息,您這才稍微松了口氣。我在家養(yǎng)病期間,您還多次去看望并給我補(bǔ)習(xí)功課,在您的關(guān)心下,我很快就完全康復(fù)了,學(xué)習(xí)也沒有被落下,在返校后的第一次考試中,我還取得了全班第五名的好成績(jī),我高興極了,我非常感謝您!焉老師,您的身體不是很好,我深深地知道,這都是因?yàn)槲覀兌鄣模珵榱宋覀,您卻無私地奉獻(xiàn)自己,太辛苦了!您總是說,您最幸福的事就是看到我們一天天的長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)一天天的進(jìn)步,我們的進(jìn)步就是您最大的驕傲。焉老師,學(xué)生不會(huì)辜負(fù)您的期望的。這六年,是您含辛茹苦的教育了我們,使我們收獲到了豐碩的果實(shí);貞浧鹞覀?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都非常感謝您!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干!边@是您的真實(shí)寫照。祝您:工作愉快,身體健康,桃李滿天下!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)給老師的一封信8

敬愛的X老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生XX同學(xué),在您的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)……也懂得了許多做人的道理。

  記得在二年級(jí)的時(shí)候趙陽濤把陸國(guó)勝頭磕破了,您放下了手中的事,邊用餐巾紙捂著路國(guó)勝的`頭邊問趙陽濤為什么打架,并小心翼翼的把路國(guó)勝送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,通過這件事讓我們知道了您對(duì)我們的愛和關(guān)心,您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷,讓我們無比的快樂。

  老師,您就像是挺拔的大樹,我們?cè)谀臉涫a下健康成長(zhǎng),您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨,正因?yàn)橛心量嗟母冻觯艜?huì)有我們這些國(guó)家未來的棟梁,讓我們成長(zhǎng)的道路更加寬闊,我們的進(jìn)步離不開您的教誨和幫助,老師,謝謝您!您是我們的希望。

  教師節(jié)快到了我先祝您節(jié)日快樂,身體健康。

  祝:永遠(yuǎn)美麗,萬事如意

您的學(xué)生:XX

  XX年XX月XX日

小學(xué)給老師的一封信9

敬愛的劉老師:

  我們即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多的話想跟您說。雖然您只教了我兩年,可這兩年里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

  您嚴(yán)厲而又慈祥的性格是我不會(huì)忘記的。上課時(shí),您不讓我們交頭接耳,讓我們認(rèn)真聽講,別讓我們做小動(dòng)作,班里的同學(xué)不說話是不可能的,記得有一次我們把您惹生氣了,我們都很慚愧,當(dāng)時(shí)的我們都很后悔!

  記得我剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候嗎?您微笑著親切地拉著我的手,走進(jìn)了這個(gè)大家庭,當(dāng)時(shí),我對(duì)這個(gè)班級(jí)挺陌生,但是看到您——?jiǎng)⒗蠋熌菢雨P(guān)心我,我的心一下子輕松了許多。我站在教室的講臺(tái)上自我介紹:大家好,我叫陳曦,今年11歲,來自石臼中心小學(xué),希望大家...就在這時(shí),我卡克了,是您在后面鼓勵(lì)我說:希望大家喜歡我和我做朋友。我順著您的話說完回到了自己的座位。

  您那寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語言,形象的描述,給我們上課。第一次聽您的課,我就喜歡上了語文課。還有,從來沒有哪一個(gè)班主任對(duì)我這么好,我的字每次寫的那么大,您都認(rèn)真地囑咐我,用溫和的話和我說:把字寫小一點(diǎn),不要太大,那樣不好看,試試看。

  課堂上,您對(duì)我們循循善誘,把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂,您讓死氣沉沉的課堂變成了有趣的課堂,讓課堂充滿生機(jī),永遠(yuǎn)蕩漾著同學(xué)們的歡笑聲。

  劉老師,在我轉(zhuǎn)來的那一天,您說喜歡我的名字———陳曦,晨曦是個(gè)響亮的名字,是個(gè)陽光的名字。從那時(shí)起,我就打定決心把語文學(xué)好,把字寫得漂亮一些。從我轉(zhuǎn)來的起初到如今變成了熟悉,在我的心目中,您就是播種機(jī),播下了一粒粒知識(shí)的種子,您是廣袤無垠的大地,用您的胸懷包容了我,我的每一次的犯錯(cuò),您都寬容地原諒了我,您是明亮的燈塔,為我們照亮前進(jìn)的路。

  每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí);每當(dāng)我們闖下不可彌補(bǔ)的禍時(shí);每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神透過薄薄的鏡片,刀子似的射在我們身上,大家便羞愧地低下頭。您那清澈的眸子雖然小,但包容著班上的六十七位同學(xué)的一舉一動(dòng)。

  難忘您的背影啊!劉老師,您每天都在班級(jí)與辦公室奔波。上課時(shí)您總是那么認(rèn)真,把您知道的都傳授給我們。您教我們做一個(gè)有用的人。您總是時(shí)時(shí)刻刻忙碌著,沒有閑的時(shí)間。

  劉老師,時(shí)間過得真快,無論我們?cè)鯓幼汾s時(shí)間,六年終究要過去的,只是讓我沒想到的是六年過得那么快,更何況是兩年呢?

  生命就像是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車,我們是列車上的游客,終究要在這一站分離。我一直把您對(duì)我最真摯的關(guān)心珍藏在心底,把您的目光收藏在我的腦海中。師恩難忘,讓我用最真摯的心再次對(duì)您說:劉老師,謝謝您!

  也許,歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使是千山萬水,即使千磨萬難,但永遠(yuǎn)不變的,依然是我那顆感恩您的心。

  劉老師,您的`愛像股暖流,溫暖著學(xué)生的心;劉老師,您的愛又像一把火焰,照亮我們學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘!”

  “敬愛的劉偉欣老師:

  您好!提起筆時(shí)總有種惆悵感,或許是因?yàn)橐厴I(yè)了。

  ...(為保護(hù)孩子隱私,此處省略N個(gè)字。)

  在給您的信中寫我的事,確實(shí)有些不妥,但我總認(rèn)為:您的肩膀是我們溫暖的避風(fēng)港,您的話語是春天里和沐的風(fēng),然后滲入晨曦,化為朝陽,給我們一天中的第一縷陽光,在我們心中澎湃地發(fā)芽,讓我們心中也隨之充滿光芒。

  感謝您,劉老師!我會(huì)銘記住您為我們所做的一切。因?yàn)槟龅,?huì)讓我受益一生。

  您播下了67個(gè)種子,明天我們會(huì)讓您豐收67個(gè)希望!

  劉老師,我們所有07級(jí)3班的小蜜蜂都愛您!

  祝您越來越美麗!”

  親愛的孩子們吶,是我太過脆弱還是你們強(qiáng)大的感情擊敗了我?一字字,一句句,又把我的眼淚勾出,不爭(zhēng)氣的眼淚就這樣肆意涌出。我怕你們看到會(huì)笑話我,但是,我還是控制不住自己,我又一次在大家面前失態(tài)了......

xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)給老師的一封信10

某某老師:

  您好!

  我是您教的學(xué)生的家長(zhǎng),首先感謝您在教育孩子上所付出的努力和貢獻(xiàn),您傾注了很大的精力。

  我最近對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況感到焦慮,想就有關(guān)孩子的學(xué)習(xí)情況和您交流一下。

  在這個(gè)時(shí)代,我作為一個(gè)成年人,為了養(yǎng)家糊口,每日都忙碌在工作上,回家后就比較疲憊,晚上少有精力去輔導(dǎo)孩子;再者,學(xué)識(shí)也有限,難以輔導(dǎo)。看到孩子除了吃晚飯,大多數(shù)時(shí)間都在寫作業(yè),可是學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想。當(dāng)然,大部分問題還是出在孩子身上。我的孩子確實(shí)沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比較浮躁。

  有時(shí)我檢查他的作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的有些錯(cuò)誤不斷地重復(fù)出現(xiàn)。但我不理解的是,他每天都寫一張大卷子,而且有些題型以往重復(fù)出現(xiàn)過多次,但孩子的答案卻還是犯同樣的錯(cuò)誤。為什么做這么多作業(yè),孩子的基本功卻還是不扎實(shí)呢?我認(rèn)為漫漫的做題已無助于成績(jī)的提高。學(xué)生為了完成作業(yè)而做作業(yè);再者,老師的精力有限,如果無法進(jìn)行徹底的'批卷,做作業(yè)反而只會(huì)有副作用,這就流失了做作業(yè)是為了學(xué)習(xí)的真正功能。

  根據(jù)我在家里的觀察,我想是否讓作業(yè)的題目更有針對(duì)性,起到溫故而知新的作用。作業(yè)在于精,而不在于多,很多的重復(fù)已無必要,既浪費(fèi)了時(shí)間,也無助于學(xué)習(xí)的提高,還增加了老師的負(fù)擔(dān)。課文里的內(nèi)容已是精華,背熟并認(rèn)識(shí)透就已達(dá)教學(xué)和學(xué)習(xí)的目的了。當(dāng)然,如果再加之少量有針對(duì)性地相關(guān)作業(yè),就會(huì)更好了。

  學(xué)習(xí)就像吃飯,不在多,而在于能有效的消化吸收。布置作業(yè)多,并不能提高學(xué)習(xí)成績(jī),特別是那些印刷品試卷就像油炸食品。我想教師和學(xué)生的互動(dòng)是最關(guān)鍵的。

  以上是我的看法,肯定有欠缺之處,請(qǐng)多批評(píng),多包涵。

  老師我曾經(jīng)開過您的家長(zhǎng)會(huì),知道您真心為了孩子,也知道您因教學(xué)勞累而暈倒,我很感動(dòng),很感激。

  我也深悟我們的教育體制扭曲了老師的授業(yè)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。老師很多做法是被迫的。很惋惜,我們處在一個(gè)“被”字時(shí)代。

  我只希望老師的心血不能白費(fèi),學(xué)生的付出應(yīng)有所獲。老師您和學(xué)生都肩負(fù)著中國(guó)的未來。

小學(xué)給老師的一封信11

敬愛的X老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,再過一些日子,我就要離開與我朝夕相處的母校和老師,開始新的學(xué)習(xí)生活了;叵肫鹨荒荒煌,我想真誠(chéng)地對(duì)您說:“X老師,您辛苦了!”您的教誨我將銘記在心,讓我一生受用。

  還記得五年級(jí)時(shí)的班干部競(jìng)選活動(dòng)。雖然我一直在當(dāng)班干部,但這都是老師直接任命的,如此民主的競(jìng)選活動(dòng)我還是第一次參加,所以免不了緊張、害怕。雖然我已寫好了演講稿,但就是不敢上臺(tái)發(fā)言。您似乎看透了我的心思,微笑著對(duì)我說:“相信自己,你一定會(huì)成功的!”您的鼓勵(lì)使我頓時(shí)充滿了自信,不僅使我成功地競(jìng)選為班干,還點(diǎn)燃了我后來積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的熱情,讓我在自信中享受著進(jìn)步的.快樂和收獲的喜悅。

  剛剛參加完了六中課改班的招生考試,您便打電話詢問我的情況;叵肫鹂荚嚽暗哪且欢稳兆,我也算是辛苦到了極點(diǎn)。由于我的奧數(shù)并不是很優(yōu)秀,所以我必須多做奧數(shù)的練習(xí)。您知道后,不停地鼓勵(lì)我,讓我不要喪失信心,又讓我學(xué)會(huì)如何安排時(shí)間,分秒必爭(zhēng)地做練習(xí)。當(dāng)我收到電話,知道自己被錄取后,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。如果沒有您的鼓勵(lì)與幫助,我又何來的優(yōu)異成績(jī)?

  師恩難忘!X老師,我感謝您!你值得每一位莘莘學(xué)子感激、尊敬!祝您永遠(yuǎn)青春美麗,工作順利,培養(yǎng)出一批批棟梁之才!祝XX學(xué)習(xí)進(jìn)步,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:XX

  20xx年XX月XX日

小學(xué)給老師的一封信12

親愛的老師:

  我想對(duì)你說:“當(dāng)你接了我們這個(gè)班的時(shí)侯,我在想:”陌生的老師我討厭,我想要我的張老師“;但我和你相處了三年后,我又在想:”原來陳老師和張老師一樣都是愛學(xué)生的好老師,我真有點(diǎn)離不開您了“。

  每當(dāng)我看到您慈祥的眼神,我就想起了媽媽,忘記了煩惱,努力的站了起來,是您讓一只煩燥的小熊,變成了努力奮斗的英雄。感謝您老師,每當(dāng)我看到你溫和的眼珠,我才覺得它是多么的純潔,多么明亮,叮囑我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個(gè)叮囑不會(huì)覺得?嗦,不會(huì)覺得嚴(yán)歷,只讓我覺得它包含著一點(diǎn)親切,一點(diǎn)溫柔。只要我看到您一眼,我就覺得特別舒暢。陳老師您是我最可敬的老師,您的心胸和大海一樣寬廣,能忍受我成千上萬次的錯(cuò)誤,讓我感到感激。陳老師您是位像媽媽的老師;每當(dāng)在我生病的時(shí)侯,您那擔(dān)心的目光讓我覺得溫暖,也使我感動(dòng)。溫暖是因?yàn)槟屛矣X得我是被保護(hù)的花苞,一個(gè)幸福的花苞。我覺得在您眼里,每位學(xué)生都是位純潔的`、不懂事的小花苞,我們都需要您辛勤的汗水來澆灌,在我們含苞怒放的時(shí)侯,那才是讓您高興,感到自豪的時(shí)侯。因?yàn)槲覀兪悄膶W(xué)生,是五一班陳老師的學(xué)生,我代表全班同學(xué)感謝您,我們的成功都是有您才得來的,我再一次感謝您。

  陳老師,在教師節(jié)來臨之際,我想做出一份成績(jī)給你看,陳老師您要記住,您的學(xué)生是您的驕傲,也是您的自豪。

  對(duì)了,陳老師我要向您坦誠(chéng)一個(gè)錯(cuò)誤,我知道也清楚,我這個(gè)組長(zhǎng)當(dāng)?shù)檬,但您一次又一次的原諒我,給我機(jī)會(huì),我并沒有珍惜;當(dāng)您在給我最后一次機(jī)會(huì)時(shí),我被打動(dòng)了。因?yàn)槲也琶靼钻惱蠋,您是多么的看好我,所以我一定要?zhēng)取用這最后一次機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),放心吧陳老師,我不會(huì)讓您失望的。

  最后,陳老師我祝您教師節(jié)愉快!

小學(xué)給老師的一封信13

敬愛的老師:

  您好!

  老師是我們生活中最值得敬重的一個(gè)人,老師為我們的付出,作為學(xué)生的我們都能感受的到。多少個(gè)天還未亮的清晨,多少個(gè)深深的夜晚,都是老師在陪伴著我們。老師無私奉獻(xiàn)的精神值得我們對(duì)老師說上一句:“老師,謝謝您。”

  還記得有在一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)候,那時(shí),下課的鈴聲響了起來,班上的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回了宿舍,到最后,教室里就只剩下了我。樓道里的燈光接二連三的熄滅了,我感受到老師從外面走道里走近的腳步聲。而我爭(zhēng)分奪秒的提筆在試卷上飛舞。

  老師您從教室外面看到了我,在我總算做完最后一道題的時(shí)候,老師您也走到了我的身旁。我至今還記得您將手放到我的肩頭上,默默帶給我鼓勵(lì),您當(dāng)時(shí)雖然嘴上沒說,但是我從老師您的眼神里看到了您對(duì)我的關(guān)心。

  那一晚,我和您一起出了教室,將教室里的燈光全部都熄滅了后,我們往教學(xué)樓外面走去。我也還記得您當(dāng)時(shí)對(duì)我說的一句話,您說:“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,別給自己太大的壓力,找出自己學(xué)習(xí)成績(jī)不提升的.原因。”

  那一晚,我回了宿舍后,腦子里一直都在想著老師您對(duì)我說的這一句話。老師您知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)遇到了一個(gè)瓶頸,我卡在那兒不上不下,這也是讓我那段時(shí)間最焦慮的一件事,因?yàn)槲乙恢毕胍M(jìn)步,但是卻總是讓我失望。于是,我每天都逼著自己學(xué)習(xí),不放棄一分一秒的學(xué)習(xí)。

  那段時(shí)間,我確實(shí)將自己壓的太累的,也多虧了老師您的這一句話,才讓我用了更多的時(shí)間找出了我學(xué)習(xí)不提升的原因。

  老師,我真的很謝謝您!

  此致

敬禮!

  愛您的學(xué)生:

  年月日

小學(xué)給老師的一封信14

想念的于老師:

  您好,我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,感謝您六年來對(duì)我的悉心培養(yǎng)。而更應(yīng)該感謝您的,是小學(xué)即將畢業(yè)時(shí),您讓我主持聯(lián)歡會(huì),使我懂得了珍惜。我感覺從那以后,我一下子就長(zhǎng)大了。

  您應(yīng)該還記得吧?小學(xué)即將畢業(yè)前的最后一個(gè)月,大家都在忙著畢業(yè)考試,有的同學(xué)為了報(bào)考心儀的中學(xué),正準(zhǔn)備著戶口本、房產(chǎn)證等材料,少數(shù)幾人在寫著畢業(yè)留言。一切都在有條不紊的進(jìn)行。作為班長(zhǎng),我依舊如往常一樣快樂,每天協(xié)助你管理好班級(jí),復(fù)習(xí)好各門功課,過著無憂無慮的小學(xué)生活。

  臨畢業(yè)前一周,你告訴我班級(jí)以八個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位,要舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。我乍一聽感覺很高興,放松一下挺好。但一瞬間才醒悟,即將要告別與之朝夕相處六年的小學(xué),我情不自禁的流下了熱淚。課余時(shí)間,我組織八個(gè)組排練節(jié)目,爭(zhēng)取用最精彩的表演向您獻(xiàn)禮。

  臨畢業(yè)前一天,聯(lián)歡會(huì)正式開始。起初,大家都很開心,興致勃勃的欣賞著節(jié)目,畢竟拋開了繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。輪到最后出場(chǎng)的第八小組同學(xué)合唱歌曲《朋友》時(shí),大家難掩分手之悲,紛紛落淚。我記得這時(shí)候你走上臺(tái)來,對(duì)全班同學(xué)說:“鐵打的班級(jí),流水的學(xué)生,希望大家彼此努力,共創(chuàng)美好未來!”此時(shí)全班響起熱烈的掌聲。

  天漸漸黑下來,同學(xué)們都回家了,往日喧囂的校園一片沉寂,我的六年小學(xué)生活就這樣結(jié)束了?墒俏疫沒待夠呢?我舍不得我的老師和同學(xué),我舍不得校園的一磚一瓦、一草一木。此時(shí),難忘的`往事歷歷在目。也許正是,得到的不知珍惜,失去的才覺珍貴。那一年盛夏之后,我懂得了珍惜,我長(zhǎng)大了。

  再見了,我親愛的于老師,我會(huì)牢記您的諄諄教誨,努力走出不平凡的人生。

  此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)給老師的一封信15

尊敬的老師:

  那一天,太陽高高地懸掛在天空,使得大地如同一個(gè)蒸籠一般。我與幾個(gè)同學(xué)一起在操場(chǎng)上追逐打鬧。突然,我腳底一滑,摔了個(gè)“四腳朝天”!突如其來的疼痛使我不知所措,我的膝蓋破了皮,泛著血絲。和我一起玩的同學(xué)見狀,灰溜溜地跑了,只剩我一人在操場(chǎng)上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈的。隔了幾分鐘后,是您趕到了操場(chǎng),將我背起,送我去醫(yī)務(wù)室,又是您,將我由一樓,背到了五樓,汗水浸濕了您的襯衣,可是您知道嗎?衣服上,不知只有您的汗水,更多的是我感動(dòng)的淚水!

  最后祝您工作順利、心想事成!

  20xx年6月26日

  您好!光陰似箭,日月如梭,不知不覺,您已經(jīng)教了我們一年了,身體還好嗎?最近工作還忙嗎?轉(zhuǎn)眼間,我即將小學(xué)畢業(yè)。回首六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您無私地傳授給了我們無數(shù)知識(shí)!您是園丁,用辛勤的汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家,在我們稚弱的心靈上,譜寫著一曲曲感人的樂章。是您,用您白白的粉筆為我們書寫了成長(zhǎng)所需的養(yǎng)料,而粉筆的灰塵卻將您的青絲染成了白發(fā)。您是我的老師,但又如我的母親一般照顧我。我至今忘不了在那時(shí),發(fā)生的`那件事。

  我要感謝您的事,不僅僅只有這些,也是您用您的魔法棒,將我枯燥的作文變得生動(dòng)形象,將我試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的錯(cuò)號(hào),變成了對(duì)號(hào),使我的語文成績(jī)突飛猛進(jìn),老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了!”

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

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