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幼兒園開學(xué)活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-29 22:30:15 計(jì)劃 我要投稿

幼兒園開學(xué)活動(dòng)計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的幼兒園開學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園開學(xué)活動(dòng)計(jì)劃

  目標(biāo):

  1、通過歡迎新朋友、大帶小及全園的游藝活動(dòng),讓孩子們感受到升班的快樂,體驗(yàn)成為哥哥姐姐的自豪感。

  2、利用四天的系列活動(dòng),激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望,充分展示自己的積累,增強(qiáng)他們的各方面能力。

  3、通過親子活動(dòng)、大帶小活動(dòng)及全員的快樂活動(dòng),使小班孩子感受到幼兒園的快樂,對(duì)老師、幼兒園產(chǎn)生親切感。

  4、讓家長(zhǎng)在參與中,感受到我園合并一年后的變化和成效。

  第一天活動(dòng):

  大班:歡迎新朋友、老朋友相聚

  目標(biāo):

  1、通過歡迎新朋友、護(hù)送新朋友,體驗(yàn)成為哥哥姐姐的自豪感。

  2、初步學(xué)習(xí)關(guān)心他人,從中體驗(yàn)快樂。

  3、能大膽在集體面前展示自己,增強(qiáng)孩子自信心。

  準(zhǔn)備:

  彩帶或彩花、音樂、鈴鼓、小零食

  過程:

  1、孩子在園門口歡迎新朋友,對(duì)哭鬧的孩子一些安慰。

  2、引領(lǐng)、護(hù)送小班孩子到他們的教室。

  3、回到教室,孩子互動(dòng),交流暑假趣事。

  4、“我行我秀”,孩子主動(dòng)上臺(tái)表演。

  5、游戲:變變變

  中班:才藝大比拼

  1、讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)成為小演員,愿意大膽表現(xiàn)自己,提升幼兒自信心。

  2、初步學(xué)習(xí)展示自己的一些方法。

  小班:親子活動(dòng)

  第二天活動(dòng):

  大班:小小建筑師

  目標(biāo):

  1、幼兒能夠利用各種結(jié)構(gòu)玩具創(chuàng)造出各種不同的造型,發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,并能體驗(yàn)到游戲活動(dòng)的快樂。

  2、幼兒能主動(dòng)的向同伴、家長(zhǎng)介紹自己的作品。

  準(zhǔn)備:建構(gòu)室有不同年齡層次的積木

  過程:

  1、分三大組,分別搭建小、中、大年齡的積木。

  2、評(píng)出若干獎(jiǎng),把獲獎(jiǎng)作品陳列在展臺(tái),為開放的家長(zhǎng)活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  中班:我的小手真靈巧

  目標(biāo)

  小班:觀看碟片

  目標(biāo):

  在聚集形的活動(dòng)中,體驗(yàn)快樂,消除緊張。

  第三天活動(dòng):大手牽小手

  活動(dòng)分上下兩段,上半段9:30——10:00中班和小班

  下半段10:00——10:45大班和小班

  大班:

  目標(biāo):

  1、培養(yǎng)大班孩子關(guān)心弟弟妹妹的情感,增強(qiáng)他們的交往能力及動(dòng)腦筋解決問題的能力。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)孩子在集體面前表現(xiàn)自己,增強(qiáng)自信。

  準(zhǔn)備:

  事先為弟妹制作好禮物、小零食

  過程:

  1、把做好的禮物送給弟妹。

  2、和弟妹交朋友,結(jié)對(duì)認(rèn)識(shí)弟妹,主動(dòng)和弟妹交流。

  3、給弟妹吃點(diǎn)小零食。

  4、表演節(jié)目。

  5、和弟妹共同游戲。

  中班:

  目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),初步嘗試關(guān)心弟妹,有關(guān)心他人的意識(shí),愿意為弟弟妹妹表演自己的拿手本領(lǐng)。

  2、在活動(dòng)中,體驗(yàn)交往的快樂,積累交往的方法。

  過程:

  1、大手牽小手,帶領(lǐng)小班孩子參觀園舍,小班的弟弟妹妹在他們的帶領(lǐng)下好奇

  的看著自己將要生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境。

  2、展開抱一抱活動(dòng),消除孩子的恐懼感。

  3、師生共同游戲。

  第四天活動(dòng):開學(xué)總動(dòng)員

  目標(biāo):

  1、通過全園的游藝活動(dòng),讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)到交往和有朋友的快樂。

  2、使不同年齡段的孩子,都有所相對(duì)應(yīng)的體驗(yàn)和發(fā)展。

  3、利用活動(dòng)平臺(tái),展示園合并一年后的人文變化和發(fā)展成效。

  4、對(duì)不同年齡段的家長(zhǎng)資源,有針對(duì)性的運(yùn)用,增強(qiáng)家長(zhǎng)工作的有效性。

  形式:

  1、開放各活動(dòng)室,發(fā)揮各活動(dòng)室作用,展示一年成效。

  2、各教室創(chuàng)設(shè)不同年齡段的游藝活動(dòng)內(nèi)容。

  3、不同年齡段的家長(zhǎng)任務(wù):

  小班:全體參加——負(fù)責(zé)帶自己的孩子游玩。

  中班:基本參加——負(fù)責(zé)引導(dǎo)孩子和同伴結(jié)伴玩。

  大班:報(bào)名參加——負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全、服務(wù)和向?qū)А?/p>

  規(guī)則:

  1、游戲前,各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡,小班綠色、中班黃色、大班藍(lán)色。

  孩子任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次。幼兒進(jìn)行完一個(gè)游戲后,就由組織者在游戲卡上畫圖形,參加游藝項(xiàng)目5項(xiàng)以上者可到一樓大廳兌換獎(jiǎng)品,也可至所有游戲進(jìn)行完畢后在去兌獎(jiǎng)。

  2、項(xiàng)目有5只活動(dòng)室和6只班級(jí)游藝室,共計(jì)最多11只圖形。請(qǐng)中大班孩子保管好自己的游戲卡。

  3、活動(dòng)前,郭發(fā)給活動(dòng)室項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一枝不同顏色的彩筆,用彩筆畫圖形,表示孩子已玩過或獲勝。

  活動(dòng)室:圓形游藝室:三角形

  4、、憑點(diǎn)心券到娃娃餐廳用餐,請(qǐng)孩子錯(cuò)開人群。

  活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子發(fā)一張游藝券,

  內(nèi)容:

  活動(dòng)室的安排:

  海洋球:每次活動(dòng)進(jìn)10人以下,10分鐘。

  球不隨意亂扔,注意安全。

  負(fù)責(zé):薛xx

  美工室:每次活動(dòng)8人,作品完成結(jié)束。

  用具收放到位,愛護(hù)環(huán)境。

  負(fù)責(zé):陳xx

  圖書室:閱覽人數(shù)控制在8人左右,時(shí)間可調(diào)控。

  負(fù)責(zé)人提醒愛護(hù)圖書、物歸原處、輕聲閱讀。

  負(fù)責(zé):顧xx

  建構(gòu)室:每年齡段的孩子3到4人,至孩子作品完成或主動(dòng)離開。

  愛護(hù)玩具及陳列作品、分類擺放、物歸原處。

  負(fù)責(zé):陶xx

  健身房:每種器具一人,時(shí)間5分鐘左右。

  安全第一,愛護(hù)器具,不隨意移動(dòng)器具。

  負(fù)責(zé):小王

  小一班:造高樓

  材料:易拉罐小班4只×3名(12只)、中班5只×3名(15只)、大班6只×3名(18只)

  玩法:每年齡段3名幼兒為一組,開始游戲。幼兒利用規(guī)定的易拉罐搭高,不能倒塌,

  誰先完成者為勝或在一定時(shí)間內(nèi)搭了高者為勝。

  小班搭4只、中班搭5只、大班搭6只。

  負(fù)責(zé):班級(jí)教師

  小二班:夾夾樂

  材料:12只筐中各放10個(gè)彈珠、空筐12只,小勺4把、筷子8雙,小中大各兩組。

  玩法:每年齡段2名幼兒為一組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將10顆彈珠全部夾(舀)到指定的空筐中多的為勝。

  小班用小勺舀彈珠,中、大班用筷子夾彈珠。

  負(fù)責(zé):班級(jí)教師

  中一班:打怪獸

  材料:不同大小的怪獸4只,紙球16個(gè)。

  玩法:每名游戲者可獲得4個(gè)紙球。游戲開始,幼兒拿紙球打怪獸。打中次數(shù)多的為勝。

  負(fù)責(zé):班級(jí)教師

  中二班:

  搶椅子

  材料:6把椅子、音樂或小鈴(兩組)

  玩法:幼兒6人一組進(jìn)行游戲,音樂開始,幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走,音樂停止,馬上搶到位子并坐好。沒有搶到位子即被淘汰,最后獲勝者敲章。

  負(fù)責(zé):班級(jí)教師

  大一班:火箭上天

  材料:大小不同的三只圈懸掛在半空中,根據(jù)大中小班的幼兒劃定好規(guī)定線,18只火箭(木夾子夾皺紙)

  玩法:大小不同的三只圈懸掛在半空中,在自己年齡段的規(guī)定線后,用木夾子制作的火箭投擲穿越。每人可投擲三次。中一次即可敲章。

  負(fù)責(zé):班級(jí)教師

  大二班:貼鼻子或盲人敲鼓

  材料:黑板、在黑板上貼好道具頭飾、可以粘貼的鼻子、紗巾

  玩法:教師將幼兒雙眼蒙住,原地轉(zhuǎn)三圈,沿規(guī)定路線給黑板上的道具貼鼻子,幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi),貼到指定面具上,越接近正常鼻子的位置越好。

  負(fù)責(zé):班級(jí)教師

  材料:桌子、小鼓鼓捶眼罩各4個(gè)

  玩法:4名幼兒為一組,拿鼓捶站在線后準(zhǔn)備。游戲開始后,幼兒罩著眼罩憑感覺向前走。最先敲到小鼓的人獲勝。

  負(fù)責(zé):班級(jí)教師

  以上活動(dòng)有年齡層次的請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)處做好標(biāo)記。

  家長(zhǎng)志愿者和保育員的要求安排:

  1、保育員和家長(zhǎng)志愿者共同負(fù)責(zé)活動(dòng)中的安全、向?qū)Щ騾f(xié)助教師負(fù)責(zé)活動(dòng)項(xiàng)目。

  2、活動(dòng)過道中的安全負(fù)責(zé)安排:

  三樓樓梯轉(zhuǎn)彎處:阿菊

  二樓至一樓轉(zhuǎn)彎處:吳xx

  新舊大樓交接處:俞xx

  小班一樓走廊:李xx

  新大樓二樓轉(zhuǎn)彎處:張阿姨

  3、娃娃餐廳:

  地點(diǎn):小班飯廳

  憑就餐券飲用。

  負(fù)責(zé)人:徐xx、陳xx

  4、領(lǐng)獎(jiǎng)處:

  獎(jiǎng)品分四個(gè)等次:11個(gè)圖案、8個(gè)圖案、6個(gè)圖案、5個(gè)圖案,憑游戲卡上的圖案獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

  地點(diǎn):老大樓一樓大廳、

  領(lǐng)獎(jiǎng)處創(chuàng)設(shè)成封閉式,把獎(jiǎng)品分四個(gè)等次擺放好,并做好相應(yīng)的圖案標(biāo)記。

  負(fù)責(zé)人:菲菲、沈xx

  各年級(jí)組負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備工作:

  1、以上活動(dòng)有年齡層次的請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)處做好標(biāo)記。

  2、各級(jí)組負(fù)責(zé)自己組的游戲卡:小班綠色、中班黃色、大班藍(lán)色,孩子每人一張。

  3、事先熟悉活動(dòng)安排、游戲內(nèi)容和規(guī)則以及參加辦法,尤其對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)規(guī)定大班教師要對(duì)孩子作好解釋。

  4、大班孩子制作游戲節(jié)目單,張貼在每一層樓面。(6張)

  5、中班孩子制作愛心帽,由家長(zhǎng)志愿者和保育員帶。(20頂)

  6、事務(wù)、財(cái)務(wù)老師負(fù)責(zé)買獎(jiǎng)品和小零食。

  7、陳琳負(fù)責(zé)美工室的布置。

  注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

  4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

  5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

  12位家長(zhǎng)志愿者的安排:

  娃娃餐廳和領(lǐng)獎(jiǎng)處各一位(2人),樓道處各保育員配一名(5人),各活動(dòng)室配一名(5人)

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