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班級建設方案

時間:2024-09-22 11:00:23 方案 我要投稿

2022年班級建設方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的2022年班級建設方案,希望能夠幫助到大家。

2022年班級建設方案

  一、指導思想

  班級文化建設應具有班級特色,書香氛圍濃厚。滲透班級、校園文化的教育化功能,美化、凈化校園環(huán)境,營造校園文化氛圍,關注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展,提升文化品位,爭創(chuàng)文明班級。

  二、建設目標

  1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓等,讓每一堵墻都“說話”,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

  2、建立健全的班級制度,以此約束學生的言行。建立強有力的班集體領導核心,讓學生參與到班級的管理中來,培養(yǎng)學生的責任感,鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。

  3、定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養(yǎng)學生的合作意識,增強班級凝聚力。

  4、建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調(diào)動每一位學生的讀書積極性,鼓勵學生積累知識,寫好,讓全體學生“感激書籍,享受閱讀”。努力打造書香文化班級。

  三、形式內(nèi)容

  班名:鯤鵬之志

  班訓:態(tài)度決定一切,習慣成就未來。

  班級口號:一飛沖天,傲視蒼穹。

  班級目標:在快樂中成長,在耕耘中收獲。

  班歌:《我相信》

  班徽:不比起點比進步,不比智力比努力。

  班規(guī):課前準備不能少,鈴聲響后靜息好。

  專心聽講勤動腦,作業(yè)工整按時交。

  室內(nèi)室外不追跑,小聲交談不亂吵。

  穿戴整潔勤洗澡,教室衛(wèi)生勤打掃。

  刻苦鍛煉身體好,保護視力不能少。

  同學之間要寬容,對人真誠有禮貌。

  班風:沒有最好,只有更好。

  努力學習,頑強拼搏。

  四、工作

  1、精心布置教室,讓物質(zhì)為精神服務。

  教室里的布置合理,大方,雅靜,富有書香班級氛圍,富有班級特色,教室里的布置不僅影響到學生的視覺感觀,也同時通過感性認知而影響著學生的理性認知。除此之外,在教室布置上,還力求做到簡潔、實用,又不失生動活潑。如衛(wèi)生角怎樣布置,圖書角的管理,板報的設計等。

  2、堅持開展讀書活動,建設“書香班級”。

  充分利用書籍,為學生打開通往智慧和精神殿堂的大門。在讀書中迅速增加學生們現(xiàn)在的知識存儲量,使學生精神境界提高新的層面,在書的世界里,他們將接受中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶,悠久文化底蘊的教育,他們會重新認識中國這個古老而又以文明著稱的大國,也會重新審視自己的行為。讀書能開闊學生視野,滿足學生的求知欲,孩子們就像一塊干海綿掉進了大海,像一顆種子投入了肥沃的土地,像一顆小苗沐浴著陣陣春雨。在書的滋潤中他們伸腰展臂茁壯成長。“隨風飄來陣陣書香,書本中揚起張張笑臉,笑臉上寫滿了滿足的幸福、成長的喜悅、振奮的精神。”

  3、開展班級責任認領活動。

  在班級開展責任認領活動,讓每個同學都能為班級的管理分擔一份力所能及的工作,如負責擺桌子、負責檢查等,讓全班同學根據(jù)各人能力不同分別認領不同的責任。對于他們來說只要動一點心思這些活都能干得很好,這樣不但能鍛煉他們的自立能力,解決問題的能力,更能增強學生的責任心和集體榮譽感。

  4、設立評比機制,形成正確輿論。

  形成正確輿論是班級文化建設的一個主要方面,只有在班級里形成了正確的輿論,學生才能分辨是非。

  首先,利用晨會時間結(jié)合學生的思想實際進行道德教育談話,對學生進行道德行為規(guī)范教育,提高學生的認識。

  其次,及時表揚好人好事,批評不良的思想行為,促使學生的良好行為習慣得以保持和發(fā)揚,不良的言行得以改正。最關鍵的是開展評論,提高學生明辨是非的能力。每周一次評論活動,大家對每名同學進行評價,好的加分,不好的不加,并指出應該怎樣改進。這樣不僅促使學生關心班級的每一件事,以便有據(jù)可說,也有利于形成班級公平、公正競爭的良好班風。

  5、借助特色活動,提高學生精神文明建設

 、僮ラ喿x教學,用閱讀指導和閱讀啟迪把學生從不良課外書籍和網(wǎng)絡中引出來;

 、谧人考核,利用班干部的力量,做好考核,定期和家長交流,促進學生上課主動思考、積極學習,促使課下養(yǎng)成良好行為習慣;

 、郯嘀魅魏透魅握n老師和諧配合,多表揚良好的行為習慣,多關注,發(fā)現(xiàn)學生中不良行為予以矯正。

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