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教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

時(shí)間:2024-08-19 03:26:56 方案 我要投稿

教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案,希望對(duì)大家有所幫助。

教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案1

  為了有效地調(diào)控我校師生的教學(xué)行為,充分實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化,使各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)抓好、抓細(xì)、抓實(shí),從而促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量全面提高,特建立我校教學(xué)常規(guī)檢查小組,開展教學(xué)常規(guī)檢查。

  一、成立教學(xué)常規(guī)檢查小組

  組長(zhǎng):孟曉莉

  副組長(zhǎng):王英旭、焦可心

  成員:劉月梅及各教研組長(zhǎng)

  二、職責(zé)范圍

  1、組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)檢查的開展工作。

  2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查工作的組織實(shí)施工作。

  3、各成員根據(jù)分工安排開展具體的檢查工作。

  4、教學(xué)常規(guī)檢查小組每月一次對(duì)全校的'教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行全面檢查。

  三、檢查項(xiàng)目(檢查內(nèi)容詳見各分類說(shuō)明)

  備課:教案或備課本。(包括作文備課以及各種地方課程備課)

  作業(yè):作業(yè)種類、作業(yè)量、批改情況、學(xué)生訂正情況

  輔導(dǎo):輔導(dǎo)學(xué)生名單、開展輔導(dǎo)情況

  質(zhì)量反饋:根據(jù)教學(xué)進(jìn)度開展單元及階段性檢測(cè)情況、成績(jī)填報(bào)情況、質(zhì)量達(dá)標(biāo)情況

  聽評(píng)課:聽課節(jié)數(shù)、聽評(píng)課記錄

  第二課堂;活動(dòng)記錄(小組名單、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄)

  教學(xué)隨筆及經(jīng)驗(yàn)文章:根據(jù)學(xué)校安排,以學(xué)期為單位按規(guī)定數(shù)量完成情況。

  四、檢查的形式

  嚴(yán)格以《縣教育局教學(xué)“三〃六常規(guī)”常規(guī)基本要求》為依據(jù),每次所有教學(xué)常規(guī)材料累計(jì)總分30分,學(xué)期結(jié)束將每次檢查成績(jī)相加,求出平均數(shù),然后折分加入教師學(xué)期綜合考核。

  五、幾點(diǎn)說(shuō)明

  1、常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)管理的正常工作,也是學(xué)校規(guī)范管理的必要工作,全體教師務(wù)必理解、配合、支持。

  2、通過(guò)常規(guī)檢查,及時(shí)了解我校教學(xué)工作存在的經(jīng)驗(yàn)和不足,以便我校能及時(shí)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法,及時(shí)查找和克服存在的不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,提高我校的教育教學(xué)工作效率。

  3、檢查人員在檢查過(guò)程中要嚴(yán)肅認(rèn)真,記載詳細(xì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)典型,及時(shí)填寫檢查報(bào)告單。正反兩方面的典型案例具體到人,記分客觀準(zhǔn)確。

  4、各檢查組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交下列材料:

 、、檢查情況反饋材料,問(wèn)題陳述具體,經(jīng)驗(yàn)典型有案例。②、檢查記錄表。③、記分統(tǒng)計(jì)表。

教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案2

  一、各種工作計(jì)劃的制定

 。ㄒ唬┮蠹翱鄯忠蛩

  1、教師應(yīng)于開學(xué)前一周內(nèi)制定出相應(yīng)的教學(xué)、教研、活動(dòng)課、班主任工作計(jì)劃,各教研組制定出本組的教學(xué)、教研工作計(jì)劃,逾期者扣0.1分,不按時(shí)補(bǔ)寫者或不寫的扣0.5分。

  2、教學(xué)工作計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)包括指導(dǎo)思想、情況分析(學(xué)生、教材等)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)措施或應(yīng)注意的問(wèn)題、單元授課安排、教學(xué)進(jìn)度等,每缺一項(xiàng)扣0.1分。

  3、教學(xué)工作計(jì)劃必須根據(jù)實(shí)際情況擬定,要具體、實(shí)用,上、下學(xué)期銜接性強(qiáng),并注意訓(xùn)練的延續(xù)性、梯度性,否則重寫,并扣0.1分。

  4、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃,不執(zhí)行者扣0.2分。

 。ǘz查辦法

  各種工作計(jì)劃應(yīng)在學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)各教研組長(zhǎng)收取上交學(xué)校教導(dǎo)處,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)根據(jù)以上要求及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查、總結(jié)反饋,不符合要求的及時(shí)進(jìn)行修訂(一周內(nèi)上交);對(duì)與各種計(jì)劃的執(zhí)行情況結(jié)合平時(shí)的課堂教學(xué)和有關(guān)工作進(jìn)行不定期檢查。

  二、備課

  (一)要求及扣分因素

  1、各科教學(xué)要達(dá)到周前備課,要有單元備課,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每少于一課一節(jié)扣0.5分,每缺少一個(gè)單元備課扣0.2分,其它學(xué)科每少一課時(shí)扣0.2分。

  2、教師無(wú)教案不能進(jìn)課堂,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  3、教案要具體、實(shí)用,特級(jí)教師教案僅供參考,不能原本抄襲,也不能抄襲以前教案或其他教師教案,案例應(yīng)與課堂教學(xué)基本一致,否則發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

  4、教案的內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、課時(shí)安排、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、教學(xué)后記等,每缺一項(xiàng)扣0.1分。

  5、每課時(shí)后記不少于30字,要切中要害,是真實(shí)的感受,對(duì)以后的教學(xué)要有指導(dǎo)性,不能不著邊際,泛泛空談,達(dá)不到要求者每次扣0.1分。

  6、教案要書寫工整,排列整齊,教學(xué)環(huán)節(jié)清晰,否則每次扣0.1分。

  7、教案要體現(xiàn)本學(xué)科特點(diǎn),以學(xué)生為主,以學(xué)為本,重在培養(yǎng)學(xué)生的能力,達(dá)不到要求的根據(jù)情況酌情扣0.1-1.5分。

 。ǘz查辦法

  對(duì)教學(xué)案例學(xué)校將根據(jù)以上要求標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行不定期進(jìn)行檢查的辦法,檢查人員為教學(xué)常規(guī)檢查小組成員。

  三、課堂教學(xué)

 。ㄒ唬┮蠹翱鄯忠蛩

  1、要嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度上課,左右教學(xué)進(jìn)度不得超過(guò)一周,不符合要求者,發(fā)現(xiàn)一次扣0.3分。

  2、教師要嚴(yán)格按學(xué)校課程表上課,不得隨意調(diào)課,未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)而隨意調(diào)課者,發(fā)現(xiàn)一次兩位當(dāng)事人各扣0.3分。

  3、上課期間不得使用通訊工具,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

  4、無(wú)故曠課者每節(jié)課扣3分。

  5、教師在預(yù)備鈴響后應(yīng)立即走向教室,候于教室門前或督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,上課鈴響后立即組織上課,做不到者發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。

  6、教師上課必須拿教案,無(wú)教案者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  7、教師要充分利用學(xué)校設(shè)施如掛圖,投影等進(jìn)行教學(xué),并填好使用記錄,記錄要與教案、上課時(shí)間相符,否則每次記錄扣0.1分。

  8、任課教師要保證實(shí)驗(yàn)課、閱讀課開設(shè),并做好相應(yīng)記錄,否則每發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

  9、任課教師在上課時(shí)間不得早退,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

  10、教師上課的'主體思路應(yīng)與教案基本相符,并要脫離教案授課,否則發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

  11、教師不能坐著上課,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

  12、教師授課應(yīng)用普通話,不用者發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

  13、教師板書要設(shè)計(jì)合理,用楷書書寫,不用楷書者發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

  14、下課鈴響完后應(yīng)立即下課,發(fā)現(xiàn)拖堂者一次扣0.1分,超過(guò)兩分鐘加扣0.2分。

  15、當(dāng)堂上課教師負(fù)責(zé)督促學(xué)生做好眼保健操,不得講課或離開教室,發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

  16、教師不得體罰或變相體罰學(xué)生,發(fā)現(xiàn)一次根據(jù)情節(jié)酌情扣1-3分,情節(jié)特別嚴(yán)重者且造成不良影響者加扣5分。

 。ǘz查辦法

  1、課堂教學(xué)行為檢查:

 。1)由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)檢查小組成員平時(shí)進(jìn)行,檢查人員對(duì)違反以上規(guī)定的教師的情況做好詳細(xì)記錄,由本班學(xué)生簽名確認(rèn)。

 。2)定期召集學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行(一般一期進(jìn)行一次)。

  2、課堂教學(xué)質(zhì)量檢查:

  每學(xué)期各任課教師可根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備一節(jié)能代表自己高水平的課,由聽課教師及教學(xué)常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  四、作業(yè)布置與批改

  (一)要求及扣分因素

  1、作業(yè)次數(shù)與數(shù)量要符合學(xué)校規(guī)定,不符合者發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

  2、布置作業(yè)的目的要明確,提倡針對(duì)不同學(xué)生的實(shí)際布置不同的作業(yè)和,作業(yè)難易適中,時(shí)間控制準(zhǔn)確,嚴(yán)禁避免大量的機(jī)械重復(fù)性作業(yè),否則發(fā)現(xiàn)一次酌情扣0.1-0.5分。

  3、作業(yè)批改要及時(shí),認(rèn)真,做到全批全改,嚴(yán)禁只布置不批改的錯(cuò)誤做法,否則發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分,次數(shù)不達(dá)標(biāo)每?jī)纱慰?.5分。

  4、教師要盡量避免批改錯(cuò)誤,若有錯(cuò),同一作業(yè)批改錯(cuò)誤每生不得超過(guò)一次,超過(guò)者發(fā)現(xiàn)一次扣0.3分。

  5、

  一、二年級(jí)一般無(wú)書面家庭作業(yè),其他年級(jí)作業(yè)次數(shù)適量,布置要典型,批改及時(shí),評(píng)價(jià)有層次性和鼓勵(lì)性。對(duì)于違反規(guī)定的視其情況扣1--3分。

  6、作業(yè)批改記錄填寫要齊全,內(nèi)容應(yīng)包括作業(yè)內(nèi)容、整體情況、出現(xiàn)的共性問(wèn)題、其中的原因分析或?qū)δ男⿲W(xué)生提出表?yè)P(yáng)、批評(píng)、對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的處理措施等,不符合上述要求者每次每項(xiàng)扣0.3分。

  (二)檢查辦法

  根據(jù)以上要求標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行不定期進(jìn)行檢查的辦法,檢查人員為教學(xué)常規(guī)檢查小組成員。

  五、理論學(xué)習(xí)

  (一)要求及扣分因素

  1、教師平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,防止為了檢查而突擊完成,應(yīng)付了事,一經(jīng)查處,扣0.2分。

  2、筆記量要達(dá)到規(guī)定的頁(yè)數(shù)(每周各不少于一頁(yè)),每少100字扣0.2分。

  4、所記內(nèi)容要有實(shí)用性,有利于提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),若為了應(yīng)付檢查,草草了事,扣0.3分。

  (二)檢查辦法

  根據(jù)以上要求標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行定期進(jìn)行檢查的辦法,檢查人員為教學(xué)常規(guī)檢查小組成員。

  六、輔導(dǎo)

  (一)要求及扣分因素

  1、要根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況制定輔導(dǎo)計(jì)劃,其中應(yīng)包括優(yōu)等生和后進(jìn)生的輔導(dǎo),沒(méi)有者扣0.1分,內(nèi)容不詳者酌情扣0.1-0.3分。

  2、教師要建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,做好轉(zhuǎn)化記錄,沒(méi)有者扣0.1分,不全者酌情扣0.1-0.3分。

  3、教師在下一節(jié)課不是自己所教科目的情況下不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),否則發(fā)現(xiàn)一次扣0.3分。

  4、在正常辦公時(shí)間內(nèi),教師一般不能在辦公室進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)生,如需輔導(dǎo),所輔導(dǎo)學(xué)生不能超過(guò)3人,超過(guò)者發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

  5、其他教師不能占用體育、美術(shù)、勞動(dòng)、微機(jī)等科目的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),否則發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

 。ǘz查辦法

  根據(jù)以上要求標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行不定期進(jìn)行檢查的辦法,檢查人員為學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。

  七、質(zhì)量檢測(cè)

 。ㄒ唬┮蠹翱鄯忠蛩

  1、各學(xué)科教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行單元或階段對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),一般每學(xué)期進(jìn)行4次(不包括期中和期末),每少一次扣0.2分。

  2、閱完試卷后,教師要及時(shí)做好質(zhì)量分析,質(zhì)量分析的內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況、存在的問(wèn)題及原因,改進(jìn)的措施等。質(zhì)量分析要詳盡,切中要害,不能寥寥數(shù)語(yǔ),應(yīng)付了事。達(dá)不到要求者每次酌情扣0.2-0.5分。

  3、教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)排隊(duì),給學(xué)生排隊(duì)者每次扣0.2分。

  4、對(duì)于考試科目,在學(xué)期末教師要做好質(zhì)量分析,要求同2。做不到者每次扣0.2分。

  5、對(duì)于非考試科目,任課教師要組織好質(zhì)量檢測(cè),無(wú)者每次扣0.2分。學(xué)校在學(xué)期末抽學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果計(jì)入考評(píng)。

 。ǘz查辦法

  根據(jù)以上要求標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行定期進(jìn)行檢查的辦法(月查),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查。

  八、聽評(píng)課

 。ㄒ唬┮蠹翱鄯忠蛩

  1、教師一般每月聽課不少于4節(jié),有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不少于8節(jié),每少一節(jié)扣0.5分。

  2、教師聽課時(shí)要做好記錄,表頭欄目填寫齊全,教學(xué)過(guò)程記錄詳細(xì)、完整,有針對(duì)性合理的評(píng)析意見,達(dá)不到者每節(jié)課酌情扣0.1-0.3分。

  3、對(duì)于學(xué)校安排的公開課,觀摩課,教師要提前寫好教案(上課后上交),不按時(shí)寫好者每次扣0.1分,不寫者每次扣0.3分。

  4、聽課后,教研組長(zhǎng)要組織聽課教師做好評(píng)課,寫好評(píng)課記錄,然后將說(shuō)課和評(píng)課上交教導(dǎo)處,不按時(shí)上交者每次扣0.1分,不上交者扣0.3分。

 。ǘz查辦法

  根據(jù)以上要求標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行定期進(jìn)行檢查的辦法(月查),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查。

  九、教學(xué)常規(guī)檢查

  1、常規(guī)檢查分為定期檢查和不定期檢查兩種形式,檢查根據(jù)以上規(guī)定處理。

  2、檢查人員要據(jù)實(shí)檢查,不得徇情,違者發(fā)現(xiàn)一次扣檢查人員5分。

  3、對(duì)于以上所檢查或要求上交的各種材料,要按時(shí)上交,每拖延一課時(shí)扣0.3分。

  說(shuō)明:

  1、此辦法與學(xué)校各類考評(píng)掛鉤。

  2、此辦法自公布之日起實(shí)施,未盡事宜,另作說(shuō)明。

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