2022年后期工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該好好計劃一下接下來的工作了!好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的2022年后期工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022年后期工作計劃1
離20xx年高考就剩下最后20幾天的時間了,究竟應(yīng)該抓緊一切時間復(fù)習(xí),還是充分地休息調(diào)節(jié)一下呢?來聽聽高考專家怎么說吧。
第一周回顧練習(xí)別放松,鞏固基礎(chǔ)回課本
考生由于復(fù)習(xí)疲勞,很容易出現(xiàn)食欲不振,犯困的情況。這些對備考都是不利的。家長要幫助考生調(diào)節(jié)好生活和學(xué)習(xí),該睡就睡,該吃就吃,把精力旺盛期調(diào)節(jié)到上午9到12點,下午3到5點,也就是考試的時間。遵循規(guī)律的生活作息,不能影響到考生的正常休息和學(xué)習(xí)效率。應(yīng)按時起床,按時休息。前一個階段的復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯題、疑問、遺漏的知識點,要逐一解讀,找出不足并有針對性地查漏補(bǔ)缺。
課本是高考復(fù)習(xí)的第一參考書。應(yīng)該回歸課本,按照考試大綱上的知識點,將基礎(chǔ)知識和基本技能再次強(qiáng)化。像數(shù)學(xué)基本公式定理和數(shù)學(xué)思想的歸納,語文背誦篇目和文學(xué)常識等。有些考生害怕在大題、難題上丟分,其實這類題目最后大都還是對基礎(chǔ)知識的靈活考查,鞏固基礎(chǔ)不容忽視。
第二周整合思維成網(wǎng)絡(luò),抓住重點求突破
進(jìn)入到五月下旬,應(yīng)在對課本知識重新熟悉的基礎(chǔ)上,考生有必要做復(fù)習(xí)過程中的梳理整合。高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容,看似內(nèi)容繁多、雜亂無章,而把它們系統(tǒng)化之后,各個科目的知識點會形成它們之間的橫向與縱向聯(lián)系。這樣,考生可以深入理解知識的內(nèi)在聯(lián)系,考試中可以迅速找到突破點,有效提高答題速度和準(zhǔn)確度。
每個科目都有相對的重點知識,這就是高考的重點、考點。今天的復(fù)習(xí)就是從重點知識入手。在看書的同時,結(jié)合具體的典型題目,才能將知識真正領(lǐng)會和掌握。這些題目要深入分析,檢查自己的解答思路和過程,熟悉用到的基礎(chǔ)知識和做題方法,總結(jié)典型題目的解題思想。
第三周全真模擬找感受,適當(dāng)調(diào)節(jié)緩神經(jīng)
臨近高考,一般學(xué)校會給考生放假進(jìn)行最后的厲兵秣馬。假期給考生提供了在高考規(guī)定的時間段模擬答題的條件。全真模擬,一方面幫助考生習(xí)慣高考時間,一方面有助于考生在臨考的狀態(tài)中發(fā)現(xiàn)自己可能在高考中出現(xiàn)的問題。選擇優(yōu)質(zhì)的?碱},按照高考標(biāo)準(zhǔn)答題。在規(guī)定的考試時間以外進(jìn)行批改,有興趣還可以給自己打打分。在把暴露出來的問題充分解決之后,相信考生們對待兩周后的高考,又少了一分不安,多了一分把握。
在最后的兩個星期,沖刺復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)胤潘,可以調(diào)節(jié)緊繃的神經(jīng),緩解考前壓力。像全家人去打球、逛公園、看演出,都是不錯的選擇。一次輕松愉快的交談也會對考生的心理狀態(tài)起到積極的作用?记霸S多考生都會有緊張不安的情況,這個時候,親人的支持往往是安定心緒的一劑良方。
第四周合理安排每日作息時間
早晨:此時人的頭腦清晰,正是記憶的高效期,要充分利用這一時段進(jìn)行知識記憶。建議做英語單詞、語文篇章字詞和政史地基礎(chǔ)知識的背誦。
上午9:00—11:00:大腦具有嚴(yán)謹(jǐn)、周密的思考能力,適宜學(xué)習(xí)需要分析判斷的知識。建議進(jìn)行數(shù)學(xué)題目和文(理)綜合題目的解答。由于是在家里復(fù)習(xí),要注意不要被外界打擾。專心致志練習(xí)才會收到好的效果。這個階段大腦相對興奮,是攻克難題的黃金時間。
下午3:00—5:00:大腦思考能力很強(qiáng),適宜重看做過的題目,溫故而知新。尤其是典型題目和錯題,從中揣摩并總結(jié)思想方法和解題思路。
晚上7:00—9:00:大腦神經(jīng)活躍,記憶力最強(qiáng),適合知識歸納分類記憶和復(fù)習(xí)一天所做題目?梢岳眠@段時間把文科知識系統(tǒng)化,形成宏觀框架聯(lián)合記憶,以便深刻掌握,或者回顧理科的基礎(chǔ)知識。
此外,當(dāng)學(xué)習(xí)一段時間后感到疲勞時,及時改變復(fù)習(xí)科目和內(nèi)容,會提高學(xué)習(xí)效率。中午、傍晚和飯前飯后的小塊空隙時間,考生可以隨時安排一些輕松的工作,如積累寫作素材,翻閱優(yōu)秀作文,關(guān)注時事熱點等等?忌鷤儜(yīng)當(dāng)積極規(guī)劃,充分利用時間,做時間的主人。
2022年后期工作計劃2
新的學(xué)期又開始了。眾所周知,進(jìn)入高三第二學(xué)期,高三師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資。因為他們對來年的高考都同樣寄予期盼,這無形中對高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力。高三(9)班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了必須的進(jìn)步,但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊,具體體此刻思想行為、知識基礎(chǔ),文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來困難,更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。應(yīng)對現(xiàn)實,作為班主任的我,深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級高考備考的影響,所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責(zé)教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取的精神。爭創(chuàng)高考理想成績!
二、基本要求
堅持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重,服從領(lǐng)導(dǎo),理解安排;堅持以人為本的教育方針,努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);堅持四項基本原則,培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量;嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時間,爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展,全面提高總體成績。
三、主要工作
1、做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選取的機(jī)會。
2、認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。個性上好第一周的班會課,幫忙同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。
3、實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。
4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。
5、多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊狀況及時與家長聯(lián)系。
6、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
7、樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
總之,我講配合學(xué)校,在學(xué)校和年級的指導(dǎo)下,為班群眾營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。
2022年后期工作計劃3
一、總結(jié)階段研究目標(biāo)
1、根據(jù)課題研究方案和相關(guān)理論,整理分析研究成果。
2、全面分析,撰寫課題研究報告。
3、整理、匯編課題研究成果。
二、主要措施
結(jié)題前對課題研究進(jìn)行一次檢查、整理。主要對以下幾方面檢查、整理:
1、課題研究的目的要求是否全部達(dá)到;
2、課題研究各階段、各方面的工作、活動是否全面落實;
3、課題研究的成果質(zhì)量,水平是否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo);
4、課題研究的各項原始資料是否齊全,并加以分類,匯總研究成果。
三、整理研究資料
課題研究中收集和形成的各種資料,是課題研究過程與結(jié)果的反映,是對課題研究工作進(jìn)行全面總結(jié)的重要依據(jù),根據(jù)結(jié)題需要,將具有一定保存價值的各種材料,根據(jù)其內(nèi)容、形式,歸入不同的類別。整理材料力求做到真實、可靠、全面。
四、撰寫研究報告
對研究過程所取得的成果進(jìn)行全面的分析、整理和表述,形成具有理論價值或應(yīng)用價值的研究報告,提出新的理論、觀點、思路、對策、方法,研究報告課題組成員經(jīng)過反復(fù)討論,向?qū)<易稍,征求有關(guān)方面的意見,提高質(zhì)量和水平。
五、做好課題工作總結(jié)
對從課題立項到成果形成的研究情況、工作、活動進(jìn)行全面的回顧、分析和概括以教育科學(xué)理論作指導(dǎo),以事實、材料為依據(jù),經(jīng)過分析、思考和綜合,使對課題研究的主觀感受,初步看法,使之上升為理性認(rèn)識、評價,使好的作法、經(jīng)驗具有普遍意義?偨Y(jié)過程是在工作實踐中學(xué)習(xí)科研理論和方法的過程,是積累科研經(jīng)驗、掌握科研規(guī)律的過程,是自我認(rèn)識、評價和提高的過程。
六、具體安排
3月:進(jìn)行課題相關(guān)資料的檢查,查漏補(bǔ)缺。
4月:分析相關(guān)課題資料,對資料進(jìn)行相關(guān)的整理。
5月:撰寫研究報告。
6月:做好課題總結(jié)。
2022年后期工作計劃4
一、班級情況概述
高三(7)現(xiàn)有學(xué)生xx人,xx個美術(shù)生(包括一個復(fù)讀生),3個傳媒生;11個男生,33個女生。目前在班級學(xué)生是35人,有9人在外補(bǔ)習(xí)專業(yè)。藝術(shù)聯(lián)考結(jié)束后,他們12月初返校學(xué)習(xí)文化。
多年來帶藝術(shù)班的班主任,對藝術(shù)班的學(xué)生情況比較了解。一般來說藝術(shù)生,文化基礎(chǔ)差,很多學(xué)生是零基礎(chǔ)進(jìn)入藝術(shù)班學(xué)習(xí),目的就是通過彎道超越,考個理想的大學(xué)。所以,他們身上暴露這樣活那樣的問題。首當(dāng)其沖就是,學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣懶散隨意。所以我決定先從行為習(xí)慣入手。紀(jì)律上我積極主張“先專政后民主”,一個班級必須要有鐵的紀(jì)律,一切行動聽指揮,步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分,而且班主任一定要堅守自己的原則,一視同仁,堅持到底。在你處理違紀(jì)的過程中,必然會有少數(shù)學(xué)生對于處理不滿意,那么班主任在這個時候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作,這就是“法”和“情”的關(guān)系,法律不外乎人情,我們先講法律再講人情,這是班主任的工作原則。
二、九月調(diào)考班級質(zhì)量分析
1、我班參考各科成績狀況如下:
從上表看優(yōu)秀率除英語外,氣體可優(yōu)秀率為零,各科及格率和良好率都非常低,在于同類班級比較,語數(shù)外三大科存在明顯的差距,三小科也有一定差距,這與高一高二有很大的翻轉(zhuǎn)。七班全面落伍了,在班級管理過程中,本人的確出現(xiàn)了瓶頸。
各批次分?jǐn)?shù)及人數(shù)統(tǒng)計
1、優(yōu)生不多:總分400以上只有3人,最高448,學(xué)生偏科非常嚴(yán)重。
2、中等生較多,但部分分?jǐn)?shù)段嚴(yán)重斷檔。
3、后進(jìn)生不少,不到300分人數(shù)有8個,達(dá)到20%左右,整個班級只有35人。
三、抓班級常規(guī)工作管理
班干部是老師和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,班干部個體素質(zhì)好還決定班級的.執(zhí)行力,同高一高二的考察,我在暑假補(bǔ)課期間對班干部進(jìn)行了重組。通過自我申請,學(xué)生民主投票,班主任把關(guān),組織起新的班級管理團(tuán)隊。這只團(tuán)隊比起前面一節(jié)班委更有責(zé)任心和執(zhí)行力。
1、抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、迅速培養(yǎng)一群能力強(qiáng)的班干,做好監(jiān)督考勤工作。
3、檢查和督促學(xué)生按時完成課任老師的作業(yè)。
4、和學(xué)校及年級組高考備考保持一直,兼顧藝術(shù)生文化課備考特點。
5、利用周記、班會、個別談話盡快了解學(xué)生并且確定學(xué)習(xí)教育目標(biāo)。
四、備考要點
通過調(diào)查,老師們基本上統(tǒng)一意見,美術(shù)生只能搞兩輪復(fù)習(xí),一輪復(fù)習(xí)是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。時間跨度大,正好與藝術(shù)聯(lián)考有交織在一起。
1、抓好一輪復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ),回歸課本,獨抓落實。
2、注重基礎(chǔ)內(nèi)容,基礎(chǔ)性的必修內(nèi)容占高考考試內(nèi)容的90%,抓住基礎(chǔ)就抓住普通高中高考的命脈。主干知識反復(fù)練,薄弱知識穿插練。做到全面、扎實、系統(tǒng)。確保低檔題拿高分,爭取中檔題拿理想分,放棄高檔題。
3、明確專業(yè)高分和層次高的學(xué)生、臨界學(xué)生,針對本類學(xué)生合格學(xué)校的要求抓“跛腿學(xué)科”補(bǔ)差,不定期提供數(shù)據(jù)。
4、關(guān)注學(xué)生的心理健康。對學(xué)生進(jìn)行適時心理疏導(dǎo),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。幫助學(xué)生科學(xué)定位,樹立良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和高考心態(tài)。
五、具體管理模式確立以班主任為核心的班級管理模式
。ㄒ唬┌嘀魅问前嗉壒芾淼牡谝回(zé)任人:勤到崗;多關(guān)注學(xué)生,關(guān)注細(xì)節(jié),做好班級的常規(guī)工作;細(xì)指導(dǎo),多與學(xué)生交流,掌握學(xué)生思想動態(tài)。
。ǘ├每迫谓處煹牧α看俪砂嗉壒芾淼暮狭Γ
1、科任教師也是班級管理的一份子,科任教師首先要有效地監(jiān)控好自己的課堂,確保上課效率,決不允許出現(xiàn)對學(xué)生的違紀(jì)行為采取不聞不問的態(tài)度。
2、科任教師應(yīng)主動與班主任進(jìn)行溝通和交流,為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
。ㄈ┓止茴I(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,要多督促學(xué)校分管班級領(lǐng)導(dǎo)多檢查,包括檢查學(xué)生的上課情況,教師的到班情況,把工作落實到實處。
。ㄋ模⿲W(xué)生管理
1、營造氛圍具體為在教室張貼標(biāo)語,倒計時牌等。
2、明確學(xué)生的目標(biāo)班主任利用班會課,讓每一個學(xué)生都把自己心中理解的大學(xué)說出來,并說明自己為上理想大學(xué)的具體行動。
3、給學(xué)生創(chuàng)造拼搏的機(jī)會開放教室,時間從12:30到13:00,由值日班干負(fù)責(zé)維持紀(jì)律。
4、加強(qiáng)紀(jì)律管理:分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任每天至少到班檢查兩次,有不想學(xué),不守紀(jì)律的同學(xué),要及時處理。
2022年后期工作計劃5
由于我們是學(xué)車平臺,我們是做學(xué)車前的業(yè)務(wù),一般流程都是學(xué)員先學(xué)車,拿到駕照,再買車等其他步驟。這樣我們也是占有一定的市場優(yōu)勢。
一、我們可以和駕校合作,通過我們xx學(xué)車網(wǎng)報名成功學(xué)車的學(xué)員,在我們網(wǎng)站買車,能夠優(yōu)惠,優(yōu)惠比例后續(xù)再討論。也可以和一些跟我們本來不合作的駕校合作,通過駕校這邊到我們網(wǎng)站買車,優(yōu)惠力度等等。
二、在我們網(wǎng)站首頁和各個城市分站等頁面上大力推廣賣車業(yè)務(wù),并且前期肯定有比較大的優(yōu)惠力度,才能吸引用戶。
三、跟一些我們合作的網(wǎng)站、傳媒互換軟文,竭力推廣我們汽車板塊,也可以到如:中華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等這些網(wǎng)站發(fā)文章宣傳我們。
四、尋找一些地方型的社區(qū)網(wǎng)站,跟他們合作。
五、網(wǎng)站不定期做促銷優(yōu)惠活動,拉近客戶關(guān)系,使客戶知道我們網(wǎng)站的汽車價格優(yōu)勢。
六、跟一些汽車保險公司合作,拿到一些優(yōu)惠的互惠互利的保險價格,對我們來說應(yīng)該也是一種優(yōu)勢。
七、業(yè)務(wù),就是銷售,然后是銷售培訓(xùn),在銷售培訓(xùn)上多下功夫,熟悉掌握自己所賣的車型構(gòu)造,性能,價格與競爭車型的優(yōu)略比較分析。如果銷售員的業(yè)務(wù)知識明顯匱乏,直接影響銷售部的業(yè)績,現(xiàn)在產(chǎn)品技術(shù)更新很快,不培訓(xùn)就等與落后,對用戶的疑問不能解答,直接影響銷售。在銷售與培訓(xùn)過程中,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決?焖偬岣咪N售員的能力。
八、售前售后服務(wù),客戶買汽車肯定是希望簡便簡潔,沒有人會愿意花錢買罪受的,所以我們要提高市場占有率,所以我們要把用戶的真正的需求和擔(dān)心落實到實處。我相信我們應(yīng)該能夠成功。
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