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鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話方案范文（精選18篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話方案 1
一、活動(dòng)主題
“同講普通話，共筑鄉(xiāng)村夢(mèng)”
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展系列推廣普通話活動(dòng)，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民對(duì)普通話的認(rèn)知度和使用率，尤其注重提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)公職人員、教師、學(xué)生以及窗口服務(wù)行業(yè)人員的普通話水平，營(yíng)造良好的普通話語(yǔ)言環(huán)境，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化交流與發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日-xx年xx月xx日
四、活動(dòng)對(duì)象
鄉(xiāng)鎮(zhèn)全體居民，重點(diǎn)包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)工作人員、學(xué)校師生、商業(yè)服務(wù)人員、農(nóng)村基層干部等。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
（一）普通話宣傳周啟動(dòng)儀式
1.時(shí)間：活動(dòng)開始第一天上午
2.地點(diǎn)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心廣場(chǎng)
3.活動(dòng)形式：
邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)出席并發(fā)表動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)推廣普通話的重要意義和本次活動(dòng)的目標(biāo)。
組織學(xué)生進(jìn)行普通話朗誦表演，展示普通話的魅力和風(fēng)采。
在廣場(chǎng)設(shè)置宣傳展板，展示普通話基礎(chǔ)知識(shí)、推廣標(biāo)語(yǔ)以及活動(dòng)安排等信息，同時(shí)發(fā)放普通話宣傳資料，包括宣傳手冊(cè)、海報(bào)、貼紙等，向居民普及普通話相關(guān)知識(shí)和推廣活動(dòng)的內(nèi)容。
�。ǘ┢胀ㄔ捙嘤�(xùn)講座
1.時(shí)間：活動(dòng)期間每周xx日
2.地點(diǎn)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府會(huì)議室（針對(duì)公職人員和基層干部）、學(xué)校多媒體教室（針對(duì)師生）、商業(yè)服務(wù)中心會(huì)議室（針對(duì)商業(yè)服務(wù)人員）
3.培訓(xùn)安排：
邀請(qǐng)專業(yè)的普通話教師進(jìn)行授課，根據(jù)不同對(duì)象的特點(diǎn)和需求，制定有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容。
對(duì)于公職人員和基層干部，重點(diǎn)培訓(xùn)公文寫作、會(huì)議發(fā)言、接待群眾等工作場(chǎng)景中的普通話規(guī)范使用，包括語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)糾正、詞匯語(yǔ)法運(yùn)用等方面。
針對(duì)學(xué)校師生，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)和日常交流，加強(qiáng)普通話發(fā)音訓(xùn)練、口語(yǔ)表達(dá)技巧以及普通話在校園文化活動(dòng)中的應(yīng)用等方面的培訓(xùn)，提高師生的普通話綜合水平，特別是針對(duì)教師的普通話二甲及以上水平達(dá)標(biāo)培訓(xùn)，為教學(xué)工作提供有力支持。
對(duì)于商業(yè)服務(wù)人員，主要培訓(xùn)日常服務(wù)用語(yǔ)、禮貌用語(yǔ)的普通話標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)，以及如何用清晰、準(zhǔn)確的普通話與顧客進(jìn)行溝通交流，提升服務(wù)質(zhì)量和形象。
�。ㄈ┢胀ㄔ捤綔y(cè)試模擬考試與輔導(dǎo)
1.時(shí)間：活動(dòng)中期xx月xx日
2.地點(diǎn)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校計(jì)算機(jī)機(jī)房（具備普通話水平測(cè)試模擬考試系統(tǒng)）
3.活動(dòng)形式：
組織有意愿參加普通話水平測(cè)試的居民進(jìn)行模擬考試，按照正式考試的流程和要求進(jìn)行，讓考生熟悉考試環(huán)境和題型，檢測(cè)自己的普通話水平。
考試結(jié)束后，由普通話教師對(duì)考生的成績(jī)進(jìn)行分析和點(diǎn)評(píng)，針對(duì)考生在發(fā)音、詞匯、語(yǔ)法、朗讀和說話等方面存在的問題進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，提出改進(jìn)建議和練習(xí)方法，幫助考生提高普通話水平，為參加正式的普通話水平測(cè)試做好準(zhǔn)備。
�。ㄋ模捌胀ㄔ捴恰痹u(píng)選活動(dòng)
1.時(shí)間：活動(dòng)期間
2.參賽對(duì)象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)全體居民
3.評(píng)選流程：
設(shè)立報(bào)名渠道，鼓勵(lì)居民通過線上（微信公眾號(hào)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府官方網(wǎng)站等平臺(tái)）或線下（鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府文化站、學(xué)校教務(wù)處等地點(diǎn)）報(bào)名參加評(píng)選活動(dòng)。
參賽選手需提交一段3-5分鐘的普通話音頻或視頻作品，內(nèi)容可以是自我介紹、朗誦、演講、故事講述等，展示自己的普通話水平和語(yǔ)言表達(dá)能力。
組織專業(yè)評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，根據(jù)選手的.普通話標(biāo)準(zhǔn)程度、語(yǔ)言流暢性、情感表達(dá)等方面進(jìn)行打分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，分別授予“普通話之星”榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。
在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，舉辦“普通話之星”頒獎(jiǎng)典禮，邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手現(xiàn)場(chǎng)展示才藝，分享學(xué)習(xí)普通話的經(jīng)驗(yàn)和心得，激勵(lì)更多居民積極學(xué)習(xí)和使用普通話。
�。ㄎ澹┢胀ㄔ捦茝V進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)
1.時(shí)間：活動(dòng)期間每周xx日
2.地點(diǎn)：各行政村村委會(huì)、文化廣場(chǎng)、農(nóng)家書屋等場(chǎng)所
3.活動(dòng)形式：
組織志愿者深入農(nóng)村，開展普通話宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)。在村委會(huì)召開村民大會(huì)，向村民講解普通話的重要性，發(fā)放宣傳資料，并通過簡(jiǎn)單易懂的方式，如方言與普通話對(duì)比、日常用語(yǔ)示范等，教村民學(xué)說普通話。
在農(nóng)村文化廣場(chǎng)舉辦普通話文藝演出，將普通話知識(shí)融入到小品、相聲、歌曲、舞蹈等節(jié)目中，以群眾喜聞樂見的形式傳播普通話，讓村民在欣賞文藝節(jié)目的同時(shí)，提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)和興趣。
在農(nóng)家書屋設(shè)立普通話學(xué)習(xí)角，配備普通話學(xué)習(xí)書籍、光盤、字典等資料，供村民免費(fèi)借閱和學(xué)習(xí)，為村民提供學(xué)習(xí)普通話的便利條件，營(yíng)造農(nóng)村學(xué)習(xí)普通話的良好氛圍。
六、活動(dòng)宣傳
1.線上宣傳：利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)通知、活動(dòng)動(dòng)態(tài)、普通話知識(shí)科普文章、優(yōu)秀普通話作品展示等信息，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和覆蓋面。同時(shí)，在當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)絡(luò)論壇、社區(qū)群組等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息，吸引更多居民關(guān)注和參與。
2.線下宣傳：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道、公共場(chǎng)所、學(xué)校、村委會(huì)等地張貼活動(dòng)海報(bào)、懸掛宣傳橫幅，發(fā)放宣傳手冊(cè)和傳單，向居民宣傳推廣普通話活動(dòng)的內(nèi)容和意義。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市日，設(shè)置宣傳攤位，通過現(xiàn)場(chǎng)講解、互動(dòng)游戲等方式，吸引群眾參與普通話推廣活動(dòng)，提高活動(dòng)的知曉率。
七、活動(dòng)預(yù)算
本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì)xx元，具體如下：
1.宣傳資料制作費(fèi)用（包括宣傳手冊(cè)、海報(bào)、傳單、貼紙、橫幅等）：xx元
2.培訓(xùn)講座費(fèi)用（包括邀請(qǐng)專業(yè)教師授課費(fèi)用、教材資料費(fèi)等）：xx元
3.普通話水平測(cè)試模擬考試系統(tǒng)使用與維護(hù)費(fèi)用：xx元
4.“普通話之星”評(píng)選活動(dòng)獎(jiǎng)品和證書費(fèi)用：xx元
5.普通話推廣進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)志愿者補(bǔ)貼、文藝演出道具服裝費(fèi)用等：xx元
6.活動(dòng)其他費(fèi)用（包括場(chǎng)地布置、音響設(shè)備租賃、水電費(fèi)等）：xx元
八、活動(dòng)效果評(píng)估
1.在活動(dòng)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)訪談等方式，收集鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民對(duì)本次推廣普通話活動(dòng)的滿意度和意見建議，了解活動(dòng)對(duì)居民普通話水平提升和使用意識(shí)的影響程度，評(píng)估活動(dòng)的實(shí)際效果。
2.對(duì)比活動(dòng)前后鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民在公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所、學(xué)校等環(huán)境中的普通話使用率，以及參加普通話水平測(cè)試的人數(shù)和通過率等數(shù)據(jù)，量化評(píng)估活動(dòng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通話推廣工作的促進(jìn)作用，為今后進(jìn)一步開展普通話推廣活動(dòng)提供參考依據(jù)。
九、活動(dòng)組織與分工
成立xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
組長(zhǎng)：xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體指導(dǎo)和決策）
副組長(zhǎng)：xxx（協(xié)助組長(zhǎng)開展工作，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織實(shí)施和監(jiān)督檢查）
成員：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦公室工作人員：負(fù)責(zé)活動(dòng)的文件起草、會(huì)議組織、后勤保障等工作，協(xié)調(diào)各部門之間的工作關(guān)系，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員：負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、宣傳、文藝演出組織等工作，包括活動(dòng)方案的制定、宣傳資料的設(shè)計(jì)制作、線上線下宣傳推廣、普通話文藝節(jié)目編排等，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，提高活動(dòng)的文化內(nèi)涵和吸引力。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師：負(fù)責(zé)普通話培訓(xùn)講座的授課、普通話水平測(cè)試模擬考試的組織與輔導(dǎo)、學(xué)生參與活動(dòng)的組織與管理等工作，發(fā)揮學(xué)校在普通話推廣中的基礎(chǔ)作用，提高師生的普通話水平和參與度。
志愿者團(tuán)隊(duì)：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)工作人員、學(xué)校師生、社會(huì)熱心人士等組成，負(fù)責(zé)普通話推廣進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)的具體實(shí)施，包括深入各行政村開展宣傳、培訓(xùn)、文藝演出等工作，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，將普通話推廣工作延伸到農(nóng)村基層。
各成員單位要按照活動(dòng)方案的要求，明確職責(zé)分工，密切配合協(xié)作，認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，確保xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話活動(dòng)取得圓滿成功，為鄉(xiāng)村語(yǔ)言文化建設(shè)和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話方案 2
一、活動(dòng)主題
“推廣普通話，奮進(jìn)新征程”
二、活動(dòng)目的
通過開展推普周活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，提高普通話在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的普及程度和應(yīng)用水平，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，助力鄉(xiāng)村文化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為奮進(jìn)新征程奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月xx日-9月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府廣場(chǎng)、各學(xué)校、集市、村委會(huì)等
五、參與人員
鄉(xiāng)鎮(zhèn)全體居民、學(xué)校師生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（9月xx日-9月xx日）
1.在鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道、集市、學(xué)校等場(chǎng)所懸掛推普宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫，營(yíng)造濃厚的推普氛圍。橫幅標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容如“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”“普通話是我們的校園語(yǔ)言，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)溝通的橋梁”等，確保宣傳標(biāo)語(yǔ)醒目、易懂，覆蓋范圍廣。
2.利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播、微信公眾號(hào)、村廣播等平臺(tái)，每天定時(shí)播放推普公益廣告、宣傳普通話知識(shí)和推普周活動(dòng)安排，讓推普信息深入到每個(gè)角落，使居民能夠便捷地獲取推普相關(guān)資訊，提高活動(dòng)知曉率。
�。ǘ┘谢顒�(dòng)階段（9月xx日-9月xx日）
1.舉辦推普周開幕式
時(shí)間：9月xx日上午xx點(diǎn)
地點(diǎn)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府廣場(chǎng)
活動(dòng)流程：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表推普周活動(dòng)動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)推廣普通話的重要意義，鼓勵(lì)全體居民積極參與推普活動(dòng)，提升語(yǔ)言文化素養(yǎng)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校師生代表進(jìn)行普通話朗誦表演，展示普通話的魅力和規(guī)范語(yǔ)言的美感，激發(fā)群眾對(duì)普通話學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
向居民發(fā)放推普宣傳資料，包括《普通話水平測(cè)試指南》《普通話易錯(cuò)字糾正手冊(cè)》《推廣普通話倡議書》等，現(xiàn)場(chǎng)講解普通話發(fā)音技巧和日常用語(yǔ)規(guī)范，解答居民在普通話學(xué)習(xí)和使用過程中遇到的問題。
2.普通話培訓(xùn)進(jìn)鄉(xiāng)村
時(shí)間：9月xx日-9月xx日
地點(diǎn)：各村委會(huì)會(huì)議室
活動(dòng)安排：
組織普通話培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)深入各個(gè)村莊，為村民開展普通話基礎(chǔ)培訓(xùn)課程。培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合鄉(xiāng)村實(shí)際生活場(chǎng)景，如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、鄉(xiāng)村旅游、日常生活交流等方面，重點(diǎn)教授常用詞匯、語(yǔ)句的普通話發(fā)音和表達(dá)方式，幫助村民克服方言障礙，提高普通話溝通能力。
采用通俗易懂、生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，如示范朗讀、對(duì)話練習(xí)、情景模擬等，讓村民在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)普通話。同時(shí)，設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)村民積極參與課堂互動(dòng)，糾正發(fā)音錯(cuò)誤，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
3.“啄木鳥”行動(dòng)
時(shí)間：9月xx日-9月xx日
活動(dòng)區(qū)域：鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道、商店、公共場(chǎng)所
活動(dòng)形式：
組織學(xué)校學(xué)生成立“啄木鳥”小隊(duì)，在教師的帶領(lǐng)下，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道兩旁的廣告牌、店鋪招牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)等進(jìn)行檢查，查找錯(cuò)別字、不規(guī)范字，并記錄下來。
對(duì)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范用字情況，及時(shí)與相關(guān)店鋪商家進(jìn)行溝通，向他們宣傳正確使用規(guī)范漢字的重要性，協(xié)助商家進(jìn)行整改，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)文字環(huán)境的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。
4.普通話趣味競(jìng)賽
時(shí)間：9月xx日下午xx點(diǎn)
地點(diǎn)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動(dòng)中心
競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則：
朗誦比賽：參賽選手自選一篇普通話朗誦作品，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行朗誦表演，由評(píng)委根據(jù)選手的'語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、朗誦技巧、情感表達(dá)等方面進(jìn)行打分評(píng)選。
繞口令比賽：設(shè)置不同難度級(jí)別的繞口令題目，選手現(xiàn)場(chǎng)抽取題目后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確、快速地朗讀繞口令，根據(jù)完成的準(zhǔn)確率和速度進(jìn)行排名。
漢字聽寫大賽：主持人讀出漢字詞語(yǔ)及釋義，選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出正確的漢字，評(píng)委根據(jù)書寫的準(zhǔn)確性和規(guī)范性進(jìn)行評(píng)判打分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目分別設(shè)立一等獎(jiǎng)xx名、二等獎(jiǎng)xx名、三等獎(jiǎng)xx名，為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，以激勵(lì)更多居民積極參與到普通話學(xué)習(xí)和推廣活動(dòng)中來。
（三）總結(jié)階段（9月xx日）
1.收集整理推普周活動(dòng)期間的各類資料，包括照片、視頻、文字材料等，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，評(píng)估活動(dòng)效果，分析活動(dòng)中存在的問題和不足之處，為今后的推普工作提供經(jīng)驗(yàn)參考。
2.召開推普周活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的單位、學(xué)校、個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)“推普先進(jìn)集體”“推普優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，樹立榜樣，激發(fā)廣大居民持續(xù)參與推普工作的積極性和主動(dòng)性。
七、活動(dòng)預(yù)算
本次推普周活動(dòng)預(yù)算總計(jì)xx元，具體費(fèi)用如下：
1.宣傳資料制作費(fèi)用（包括橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、手冊(cè)、倡議書等）：xx元
2.獎(jiǎng)品購(gòu)置費(fèi)用（榮譽(yù)證書、學(xué)習(xí)用品、生活用品等）：xx元
3.培訓(xùn)教師講課費(fèi)用：xx元
4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置費(fèi)用（音響設(shè)備、舞臺(tái)搭建、桌椅租賃等）：xx元
5.其他費(fèi)用（如交通、通訊等）：xx元
八、活動(dòng)要求
1.高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各相關(guān)單位、學(xué)校、村委會(huì)要充分認(rèn)識(shí)推普周活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展，取得實(shí)效。
2.廣泛宣傳，營(yíng)造良好氛圍。充分利用各種媒體和宣傳陣地，加大推普周活動(dòng)的宣傳力度，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量積極參與，形成全社會(huì)共同推廣普通話的良好氛圍。
3.創(chuàng)新形式，注重活動(dòng)實(shí)效。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際情況和居民需求，創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力，使推普活動(dòng)貼近生活、貼近群眾，切實(shí)提高居民的普通話水平和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。
4.及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)信息反饋。各單位在活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果，收集整理活動(dòng)相關(guān)信息和資料，并于9月xx日前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)送至鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府文化教育辦公室。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話方案 3
一、活動(dòng)主題
“推廣普通話，奮進(jìn)新征程”
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過在鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展推普周活動(dòng)，提高廣大居民對(duì)普通話的認(rèn)知度和使用率，增強(qiáng)居民的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和文化素質(zhì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言交流環(huán)境，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日-xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、集市、各村（社區(qū)）委會(huì)等
五、活動(dòng)對(duì)象
鄉(xiāng)鎮(zhèn)全體居民，重點(diǎn)為公職人員、學(xué)校師生、個(gè)體商戶、農(nóng)村居民等
六、活動(dòng)內(nèi)容與安排
（一）推普周啟動(dòng)儀式
1.時(shí)間：9月xx日上午xx點(diǎn)
2.地點(diǎn)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府廣場(chǎng)
3.參與人員：鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)干部職工、學(xué)校師生代表、村（社區(qū)）干部代表等
4.活動(dòng)流程：
主持人介紹推普周活動(dòng)的背景、目的和意義。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)推廣普通話的重要性，并宣布推普周活動(dòng)正式啟動(dòng)。
學(xué)校師生代表宣讀《推廣普通話倡議書》，向全體居民發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家在日常生活和工作中積極使用普通話交流。
開展普通話簽名活動(dòng)，組織參會(huì)人員在“推廣普通話，奮進(jìn)新征程”的橫幅上簽名，表達(dá)對(duì)推廣普通話的支持和承諾。
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1.在鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道、集市、學(xué)校、村（社區(qū)）委會(huì)等場(chǎng)所懸掛推廣普通話的宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳海報(bào)，營(yíng)造濃厚的推普氛圍。
2.利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、村（社區(qū)）微信群等平臺(tái)發(fā)布推廣普通話的相關(guān)信息、宣傳資料和活動(dòng)動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，提高居民的知曉率。
3.組織志愿者隊(duì)伍深入集市、村莊等地，向居民發(fā)放普通話宣傳手冊(cè)和宣傳資料，講解普通話的基礎(chǔ)知識(shí)和使用規(guī)范，現(xiàn)場(chǎng)解答居民在普通話學(xué)習(xí)和使用過程中遇到的問題。
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1.公職人員普通話培訓(xùn)
時(shí)間：9月xx日下午-9月xx日下午（分批次進(jìn)行，每天培訓(xùn)xx小時(shí)）
地點(diǎn)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府會(huì)議室
參與人員：鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部職工、村（社區(qū)）干部
培訓(xùn)內(nèi)容：邀請(qǐng)專業(yè)的普通話教師，針對(duì)公職人員在日常工作中常用的語(yǔ)言場(chǎng)景，如會(huì)議發(fā)言、接待群眾、文件宣讀等，進(jìn)行普通話發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、詞匯運(yùn)用等方面的培訓(xùn)，通過講解、示范、練習(xí)、互動(dòng)等環(huán)節(jié)，提高公職人員的普通話水平和語(yǔ)言表達(dá)能力。
2.學(xué)校師生普通話培訓(xùn)
時(shí)間：9月xx日-9月xx日（利用學(xué)校課間、自習(xí)課等時(shí)間進(jìn)行）
地點(diǎn)：各學(xué)校校內(nèi)
參與人員：各學(xué)校師生
培訓(xùn)方式：由學(xué)校語(yǔ)文教師或普通話水平較高的教師擔(dān)任培訓(xùn)講師，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，開展普通話基礎(chǔ)知識(shí)、口語(yǔ)表達(dá)技巧、朗誦技巧等方面的培訓(xùn)活動(dòng)�？梢酝ㄟ^組織普通話朗讀比賽、演講比賽、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的興趣和積極性，提高學(xué)生的普通話水平和語(yǔ)言素養(yǎng)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師的普通話培訓(xùn)，組織教師參加普通話水平測(cè)試，鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中全程使用普通話授課，為學(xué)生樹立良好的`語(yǔ)言榜樣。
3.農(nóng)村居民普通話培訓(xùn)
時(shí)間：9月xx日-9月xx日（晚上，利用村民農(nóng)閑時(shí)間）
地點(diǎn)：各村（社區(qū)）委會(huì)會(huì)議室或文化活動(dòng)中心
參與人員：有意愿學(xué)習(xí)普通話的農(nóng)村居民
培訓(xùn)內(nèi)容：結(jié)合農(nóng)村居民的實(shí)際生活和生產(chǎn)需求，如外出務(wù)工、農(nóng)產(chǎn)品銷售、日常交流等，開展實(shí)用普通話培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括日常生活用語(yǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)術(shù)語(yǔ)、文明禮儀用語(yǔ)等方面的普通話表達(dá)，采用通俗易懂的教學(xué)方法，如方言與普通話對(duì)比教學(xué)、情景對(duì)話模擬、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)練習(xí)等，幫助農(nóng)村居民克服語(yǔ)言障礙，提高普通話溝通能力。
（四）普通話競(jìng)賽活動(dòng)
1.青少年普通話朗誦比賽
時(shí)間：9月xx日上午xx點(diǎn)
地點(diǎn)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校禮堂
參賽對(duì)象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)各中小學(xué)學(xué)生
比賽規(guī)則：
比賽分為小學(xué)組和中學(xué)組，每組參賽選手通過抽簽確定出場(chǎng)順序。
參賽選手需選擇一篇積極向上、富有感染力的經(jīng)典文學(xué)作品或原創(chuàng)作品進(jìn)行朗誦，朗誦時(shí)間不超過xx分鐘。
比賽評(píng)委由鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的語(yǔ)文教師和普通話培訓(xùn)專家組成，評(píng)委將根據(jù)選手的普通話發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、情感表達(dá)、舞臺(tái)表現(xiàn)等方面進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
2.成人普通話演講比賽
時(shí)間：9月xx日下午xx點(diǎn)
地點(diǎn)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府會(huì)議室
參賽對(duì)象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部職工、學(xué)校教師、個(gè)體商戶、農(nóng)村居民等
比賽規(guī)則：
參賽選手圍繞“推廣普通話，奮進(jìn)新征程”這一主題，結(jié)合自身工作、生活實(shí)際，撰寫一篇原創(chuàng)演講稿，演講時(shí)間不超過xx分鐘。
比賽采用現(xiàn)場(chǎng)打分的方式，評(píng)委由鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、文化站工作人員和普通話培訓(xùn)教師組成，評(píng)委將從演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、演講技巧、形象風(fēng)度等方面對(duì)選手進(jìn)行評(píng)分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)宣傳
1.活動(dòng)前期，通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、村（社區(qū)）微信群、張貼海報(bào)等方式，廣泛宣傳推普周活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和參與方式，提高活動(dòng)的知曉率和參與度。
2.活動(dòng)期間，安排專人負(fù)責(zé)拍照、攝像，及時(shí)記錄活動(dòng)的精彩瞬間和重要環(huán)節(jié)，并通過微信公眾號(hào)、抖音等新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道，展示活動(dòng)成果，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
3.活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，整理活動(dòng)照片、視頻、文字資料等，制作活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府官方網(wǎng)站和微信公眾號(hào)上發(fā)布，為今后的推普工作提供經(jīng)驗(yàn)參考。
八、活動(dòng)預(yù)算
本次推普周活動(dòng)預(yù)算總計(jì)xx元，具體費(fèi)用如下：
1.宣傳資料制作費(fèi)用：包括宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)、宣傳手冊(cè)等制作費(fèi)用，預(yù)計(jì)xx元。
2.培訓(xùn)教師費(fèi)用：邀請(qǐng)專業(yè)普通話教師進(jìn)行培訓(xùn)的費(fèi)用，預(yù)計(jì)xx元。
3.競(jìng)賽活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用：購(gòu)買朗誦比賽和演講比賽的獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書等費(fèi)用，預(yù)計(jì)xx元。
4.其他費(fèi)用：包括活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、音響設(shè)備租賃、飲用水等費(fèi)用，預(yù)計(jì)xx元。
九、活動(dòng)效果評(píng)估
1.通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)訪談等方式，收集居民對(duì)推普周活動(dòng)的滿意度和意見建議，了解活動(dòng)對(duì)居民普通話水平提升和語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)增強(qiáng)的實(shí)際效果。
2.對(duì)比活動(dòng)前后鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民在公共場(chǎng)所使用普通話的頻率和規(guī)范程度，評(píng)估活動(dòng)對(duì)營(yíng)造良好語(yǔ)言交流環(huán)境的作用。
3.分析活動(dòng)在新媒體平臺(tái)上的傳播數(shù)據(jù)，如微信公眾號(hào)文章閱讀量、點(diǎn)贊數(shù)、轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)，抖音視頻播放量、評(píng)論數(shù)等，評(píng)估活動(dòng)的宣傳效果和影響力。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)期間，要確保各項(xiàng)活動(dòng)的安全有序進(jìn)行，特別是在人員密集的場(chǎng)所，如啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)、競(jìng)賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等，要安排專人負(fù)責(zé)維持秩序，做好安全防范措施，防止發(fā)生意外事故。
2.活動(dòng)參與人員要嚴(yán)格遵守活動(dòng)時(shí)間和紀(jì)律，聽從工作人員的安排和指揮，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
3.如遇惡劣天氣等不可抗力因素，活動(dòng)將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整或延期，并及時(shí)通知相關(guān)人員。
4.在活動(dòng)宣傳和推廣過程中，要注重語(yǔ)言文字的規(guī)范使用，為居民樹立良好的榜樣。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話方案 4
一、活動(dòng)背景
隨著國(guó)家對(duì)語(yǔ)言文化交流的日益重視，普通話作為全國(guó)通用的語(yǔ)言，在促進(jìn)地區(qū)間交流、提升居民文化素質(zhì)等方面發(fā)揮著重要作用。然而，在xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由于歷史、地理等因素，普通話的普及程度仍有待提高。為了積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民普通話水平，特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.提高xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民對(duì)普通話重要性的認(rèn)識(shí)。
2.增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民使用普通話的'意識(shí)和能力。
3.營(yíng)造濃厚的普通話學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)語(yǔ)言文化的交流與融合。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.普通話培訓(xùn)班：組織專業(yè)的普通話教師，針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民開展普通話培訓(xùn)課程，內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)發(fā)音、日常用語(yǔ)、會(huì)話技巧等。
2.普通話演講比賽：鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民積極參與，通過演講的形式展示普通話學(xué)習(xí)成果，提升自信心和表達(dá)能力。
3.普通話角：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共場(chǎng)所設(shè)立普通話角，提供普通話交流的平臺(tái)，鼓勵(lì)居民在日常生活中使用普通話進(jìn)行交流。
4.普通話宣傳周：利用一周時(shí)間，通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳冊(cè)、播放普通話教學(xué)視頻等方式，廣泛宣傳普通話的重要性和學(xué)習(xí)方法。
四、活動(dòng)實(shí)施
1.時(shí)間安排：活動(dòng)計(jì)劃于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日進(jìn)行。
2.組織保障：成立普通話推廣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、組織協(xié)調(diào)和評(píng)估總結(jié)。
3.資金保障：活動(dòng)所需資金由xx提供，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
4.宣傳報(bào)道：通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播、微信公眾號(hào)等渠道，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳報(bào)道，提高活動(dòng)的知名度和影響力。
五、活動(dòng)評(píng)估
活動(dòng)結(jié)束后，將對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估，收集鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的反饋意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為后續(xù)活動(dòng)的改進(jìn)提供參考。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話方案 5
一、活動(dòng)背景
為積極響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，提高我鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民普通話水平，增進(jìn)各民族之間的交流與理解，特制定本活動(dòng)方案。在為期一周的推普周期間，我們將通過一系列豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的普通話學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民對(duì)普通話重要性的認(rèn)識(shí)。
2.提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的普通話聽說能力。
3.鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民在日常生活中使用普通話進(jìn)行交流。
三、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間為XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.開幕式
地點(diǎn)：XX鎮(zhèn)廣場(chǎng)
內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)講話、普通話知識(shí)宣講、普通話歌曲表演等。
2.普通話培訓(xùn)班
地點(diǎn)：XX鎮(zhèn)文化中心
對(duì)象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民、學(xué)生、教師等
內(nèi)容：普通話發(fā)音技巧、日常會(huì)話練習(xí)、普通話水平測(cè)試模擬等。
3.普通話朗誦比賽
地點(diǎn)：XX鎮(zhèn)學(xué)校禮堂
參賽對(duì)象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民、學(xué)生
內(nèi)容：朗誦經(jīng)典詩(shī)文、講述普通話故事等。
4.普通話應(yīng)用場(chǎng)景模擬
地點(diǎn)：XX鎮(zhèn)商業(yè)街、超市等公共場(chǎng)所
內(nèi)容：通過角色扮演，模擬購(gòu)物、問路等日常場(chǎng)景，練習(xí)普通話交流。
5.普通話知識(shí)問答
地點(diǎn)：XX鎮(zhèn)各社區(qū)活動(dòng)中心
內(nèi)容：設(shè)置普通話知識(shí)問答環(huán)節(jié)，通過互動(dòng)游戲、抽獎(jiǎng)等方式，提高居民參與熱情。
6.閉幕式及頒獎(jiǎng)典禮
地點(diǎn)：XX鎮(zhèn)廣場(chǎng)
內(nèi)容：總結(jié)活動(dòng)成果，表彰在普通話朗誦比賽、知識(shí)問答等環(huán)節(jié)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)。
五、活動(dòng)宣傳
1.利用XX鎮(zhèn)廣播站、微信公眾號(hào)等媒體平臺(tái)，發(fā)布活動(dòng)信息，擴(kuò)大宣傳范圍。
2.在XX鎮(zhèn)主要街道、社區(qū)懸掛橫幅、張貼海報(bào)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
六、活動(dòng)保障
1.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的'整體策劃、組織協(xié)調(diào)等工作。
2.邀請(qǐng)專業(yè)普通話教師、志愿者等參與活動(dòng)，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。
3.提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資，如橫幅、海報(bào)、獎(jiǎng)品等。
七、活動(dòng)預(yù)期效果
通過本次推普周活動(dòng)，預(yù)計(jì)能夠顯著提升我鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的普通話水平，增強(qiáng)他們的語(yǔ)言交流能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話方案 6
一、活動(dòng)背景
為積極響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，提高全民普通話水平，增進(jìn)語(yǔ)言交流的順暢與溝通的效率，我鎮(zhèn)決定于xx年xx月xx日至xx月xx日舉辦第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過多元化的宣傳、培訓(xùn)、競(jìng)賽等形式，普及普通話知識(shí)，提升公眾的普通話應(yīng)用能力，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)主題
本屆推普周主題為：“xx”。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1.提升公民普通話水平：通過活動(dòng)激發(fā)公眾對(duì)普通話的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)其規(guī)范使用普通話的`習(xí)慣。
2.增進(jìn)地區(qū)交流與合作：利用活動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的溝通與協(xié)作，促進(jìn)普通話在各地區(qū)的廣泛傳播。
3.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：通過活動(dòng)展示中國(guó)傳統(tǒng)文化和漢字的魅力，增強(qiáng)國(guó)民對(duì)中華國(guó)粹的認(rèn)同感。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
利用電子屏、宣傳欄、橫幅等媒介，廣泛宣傳普通話的重要性和推普周活動(dòng)的意義，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。同時(shí)，組織志愿者隊(duì)伍，深入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等基層單位，發(fā)放宣傳資料，開展面對(duì)面宣傳。
2.舉辦普通話培訓(xùn)講座
邀請(qǐng)普通話培訓(xùn)專家，面向社區(qū)居民、學(xué)校師生、企業(yè)員工等群體，舉辦普通話培訓(xùn)講座，普及基礎(chǔ)發(fā)音規(guī)則與應(yīng)用技巧，提升公眾的普通話水平。
3.開展普通話知識(shí)競(jìng)賽
組織中小學(xué)生、社區(qū)居民等群體參加普通話知識(shí)競(jìng)賽，通過競(jìng)賽形式激發(fā)大家學(xué)習(xí)普通話的熱情，提升普通話應(yīng)用能力。
4.舉辦普通話朗誦比賽
以“傳承中華優(yōu)秀文化，講好普通話故事”為主題，舉辦普通話朗誦比賽，鼓勵(lì)大家用普通話朗誦經(jīng)典詩(shī)詞、講述家鄉(xiāng)故事等，展現(xiàn)普通話的魅力。
5.推廣普通話志愿服務(wù)活動(dòng)
組織志愿者隊(duì)伍，深入社區(qū)、學(xué)校、市場(chǎng)等公共場(chǎng)所，開展普通話志愿服務(wù)活動(dòng)，如普通話輔導(dǎo)、普通話交流角等，為公眾提供學(xué)習(xí)普通話的便利。
五、活動(dòng)組織
1.成立組織機(jī)構(gòu)：成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。
2.資金籌措：通過政府資助、企業(yè)贊助及社會(huì)捐助等途徑，確�；顒�(dòng)資金充足。
3.人員配置：根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和需求，組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)，包括志愿者、講師、裁判等，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
六、活動(dòng)評(píng)估
活動(dòng)結(jié)束后，將組織評(píng)估小組對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行綜合評(píng)估，包括公眾參與度、普通話水平提升情況、社會(huì)影響力等指標(biāo)，并形成活動(dòng)報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來推廣普通話活動(dòng)提供參考。
七、其他事項(xiàng)
1.請(qǐng)各相關(guān)部門、單位高度重視，積極參與，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
2.活動(dòng)期間，請(qǐng)各參與單位加強(qiáng)安全防范措施，確�；顒�(dòng)安全有序進(jìn)行。
3.請(qǐng)各參與單位在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)將活動(dòng)總結(jié)、照片、視頻等資料報(bào)送至活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話方案 7
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語(yǔ)言生活，構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)意義：
略
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月11日——20xx年9月17日
四、活動(dòng)主題：
我園推普周活動(dòng)的主題————xx
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語(yǔ)言。
3、開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”：托小班：《三字經(jīng)》節(jié)選（人之初……貴以禮）中班：《弟子規(guī)》（朝起早……輒凈手）大班：《弟子規(guī)》（用人物……借不難）
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng)，鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。
2、全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說普通話，從我做起”的理念，在一日活動(dòng)中，堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵(lì)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。
3、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
七、各段推普周活動(dòng)具體安排如下：
小班段
�。�1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣。
�。�2）落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班段：
（1）推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的`活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)挑選精品展示、交流。
�。�2）開展“說好普通話，快樂你我他”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者。
（3）開展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。
大班段：
�。�1）在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
（2）積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境，開展年級(jí)組幼兒講故事表演。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話方案 8
活動(dòng)主題：
“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日
活動(dòng)目標(biāo)：
1、圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng)，進(jìn)行推普活動(dòng)，知道人人都講普通話，并能主動(dòng)向同伴、家長(zhǎng)宣傳。
2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣。
活動(dòng)內(nèi)容及安排：
圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動(dòng)，在班級(jí)里宣傳欄貼上“說普通話，寫規(guī)范字”的標(biāo)語(yǔ)。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動(dòng)，使家長(zhǎng)明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn)，提高家長(zhǎng)的推普意識(shí)，營(yíng)造良好的推普氛圍。
1、“小小推普員”活動(dòng)。
各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級(jí)門口，用普通話跟老師同伴問好；中午“小小推普員”在班朗誦詩(shī)歌。
2、“故事大王”比賽
在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說普通話、敢說普通話、會(huì)說普通話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、親子繪制推普手抄報(bào)
由家長(zhǎng)手抄一首孩子會(huì)念的.詩(shī)歌，帶至園內(nèi)，老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。
4、家園合作、共同提高
充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與普通話的推廣工作，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒用普通話交談，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營(yíng)造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語(yǔ)言載體。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話方案 9
一、指導(dǎo)思想：
以黨的教育方針為指導(dǎo)，全面貫徹恩施市語(yǔ)委辦的推普精神，通過多種形式的宣傳活動(dòng)讓廣大師生認(rèn)識(shí)推廣普通話是國(guó)家物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，是國(guó)家和民族團(tuán)結(jié)的需要，也是現(xiàn)代漢語(yǔ)發(fā)展的必然要求，從而提高師生推普的積極性，使推普工作上新臺(tái)階。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮，從而促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。
二、主題：
"規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)"
三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xx
�。ǘ┕ぷ餍〗M：
全體班主任
四、具體活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┩ㄟ^多種渠道，營(yíng)造宣傳氛圍
1、在學(xué)校教學(xué)樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅————"構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園。"在校門口和學(xué)校主要通道張貼推普宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的推普氛圍。
2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展推普專題廣播，向師生宣傳9月推廣普通話宣傳月及第xx屆推普周的目的、活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容及意義。
3、利用每周一的國(guó)旗下講話、教師例會(huì)向師生宣傳推普意義。
4、校園網(wǎng)更新語(yǔ)言文字欄，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
5、各班更新"推普角"內(nèi)容，利用班級(jí)黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí)，第四周學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
6、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確"推普周"活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普月開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)。
7、召開學(xué)校推普員會(huì)議，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求，布置推普周的有關(guān)工作。
�。ǘ╅_展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，把推普教育引向深入
1、結(jié)合教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。
2、各年級(jí)開展貫穿整個(gè)推普月的推普和語(yǔ)言文字教育活動(dòng)：
一年級(jí)：兒歌朗誦比賽。
二年級(jí)：古詩(shī)朗誦比賽。
三、四年級(jí)：小手拉大手，教家人學(xué)說普通話。組織學(xué)生在家里爭(zhēng)當(dāng)"推普小能手"，向家人宣傳推普知識(shí)，雙休日期間在每個(gè)家庭中都開展一次推普宣傳活動(dòng)。
五年級(jí)：開展"尋找奧運(yùn)英雄背后的感人瞬間故事"征文演講活動(dòng)。
六年級(jí)：優(yōu)美散文誦讀活動(dòng)。
3、在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，舉行"園丁杯"教師朗誦比賽，各年級(jí)推薦年級(jí)人數(shù)40%的教師參賽；在第xx屆推普周的17、18日兩天，分別舉行低、高年段學(xué)生歌頌教師（祖國(guó)）普通話朗誦比賽，進(jìn)一步增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用能力。
4、三~五年級(jí)各班每周結(jié)合班隊(duì)會(huì)，開展十分鐘語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)。
5、在校園內(nèi)開展"百靈鳥"糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。（二、三年級(jí)百靈鳥糾錯(cuò)隊(duì)）
6、結(jié)合少先隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，開展"啄木鳥檢字"行動(dòng)。"啄木鳥"小隊(duì)利用雙休日時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。（四、五年級(jí)啄木鳥檢字隊(duì)）
除此之外，我們還要從以下幾個(gè)方面，提高全校師生對(duì)語(yǔ)言文字工作重要性的認(rèn)識(shí)。
�。ㄒ唬┨岣哒Z(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)
國(guó)家首次以法律形式確立普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)"國(guó)家語(yǔ)言文字法"，認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語(yǔ)言。
（二）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度
為使推普工作扎實(shí)開展，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，把推普工作落到實(shí)處。
1、成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語(yǔ)言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語(yǔ)文教師為骨干的培訓(xùn)、測(cè)試小組。
2、制定計(jì)劃，健全制度。每學(xué)期召開1—2次推普工作會(huì)議，制定計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的`制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)校園文化硬件建設(shè)
1、設(shè)置推廣普通話標(biāo)牌和條幅，要隨處可見。
2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級(jí)學(xué)生干部的推普作用、
3、學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行"推廣普通話專題節(jié)目"的宣傳，做好普通話的示范工作。
4、開展推普專項(xiàng)活動(dòng)，組織開展形式多樣的活動(dòng)，評(píng)比頒獎(jiǎng)，將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如："用普通話演講比賽"等。
�。ㄋ模┲匾曅@普通話軟件建設(shè)
學(xué)校是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語(yǔ)言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養(yǎng)師生良好的語(yǔ)言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。我們要從以下幾個(gè)方面開展工作：
一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感；
二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用；
三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用，將普通話貫穿在語(yǔ)言教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)；
四是規(guī)范學(xué)生的言行；
五是開展各種推普活動(dòng)。
1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制，堅(jiān)持"推普"與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話，改正方言音；注重學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語(yǔ)文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。
�。�1）使用普通話上課、輔導(dǎo)、評(píng)講等，做到一使用，二堅(jiān)持，三加強(qiáng)，四小結(jié)。
（2）學(xué)校各種會(huì)議、評(píng)課、發(fā)言、集會(huì)、通知等均用普通話。
�。�3）教師之間的日常工作交流強(qiáng)調(diào)要用普通話。
（4）抓好推普活動(dòng)宣傳工作，掀起"語(yǔ)言必須規(guī)范化，說話要說普通話"的高潮。
（5）組織好每期普通話演講比賽活動(dòng)。
�。�6）上課或輔導(dǎo)，找學(xué)生談話等沒有使用普通話的，業(yè)務(wù)和年度考核均不能評(píng)為優(yōu)秀。
（7）各班的黑板報(bào)要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯(cuò)音節(jié)和字體。
2、在學(xué)生中確立"說好普通話，走遍全天下"的語(yǔ)言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)；克服方言土語(yǔ)，提高語(yǔ)言表達(dá)水平。
�。�1）課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。
�。�2）日常生活交流，師生之間、同學(xué)之間的問好、對(duì)話等要用普通話。
（3）大隊(duì)、中隊(duì)等集體進(jìn)行活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)使用普通話。
（4）養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣，不寫錯(cuò)別字、音節(jié)、開展尋找誤音、錯(cuò)字活動(dòng)。
�。�5）每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。
3、堅(jiān)持"國(guó)旗下講話"制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言，講好普通話的情感。
4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言面貌差的班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。
5、規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語(yǔ)。
6、營(yíng)造普通話校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，是學(xué)校的校園語(yǔ)言。師生要樹立自覺說好普通話的觀念，保證師生會(huì)說、敢說普通話，就要不斷改善語(yǔ)言環(huán)境，同時(shí)要營(yíng)造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。
總之，普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，由于受社會(huì)環(huán)境的影響，容易出現(xiàn)反彈，因此，我們應(yīng)長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持鞏固和提高，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)提高教職工中一級(jí)水平比例，使推普工作年年上臺(tái)階。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話方案 10
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月份第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱推廣普通話周）。作為推廣普通話的基本措施之一，推廣普通話周活動(dòng)產(chǎn)生了廣泛的`社會(huì)影響，在宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，促進(jìn)全社會(huì)樹立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。20xx年x月xx日至xx日是第x屆全國(guó)推廣普通話周。為搞好本屆推廣普通話周活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力。為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、宣傳主題：
“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”。配合國(guó)務(wù)院《關(guān)于公布〈漢字簡(jiǎn)化方案〉的決議》、《關(guān)于推廣普通話的指示》發(fā)布xx周年和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》施行xx周年宣傳紀(jì)念活動(dòng)。
三、推廣普通話周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
9月8日
召開推廣普通話周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議部署工作
9月9日
校內(nèi)拉二條橫幅標(biāo)語(yǔ)并在醒目墻面張貼宣傳畫
橫幅：紅底白字內(nèi)容：
1、熱烈慶祝全國(guó)第九屆推廣普通話周活動(dòng)到來
2、普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及
3、教師會(huì)議，學(xué)習(xí)《通知》，語(yǔ)言文字規(guī)范化培訓(xùn)。
9月11日
1、升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)講話宣傳
2、校門口放置本屆推廣普通話周宣傳畫，印發(fā)全國(guó)推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室修訂的《推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號(hào)》。
3、2至9年級(jí)每班5人，成立“啄木鳥”小隊(duì)，明確職責(zé)。
9月12日
1、利用校廣播宣傳有關(guān)文件、口號(hào)等。
2、每班出一期黑板報(bào)，周四檢查（拍照）
3、中小學(xué)生分頭進(jìn)行“啄木鳥”活動(dòng)
9月13日
下午晚托班時(shí)間，2至9年級(jí)每班抽三人參加校鋼筆字比賽。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名（張榜公布）
9月14日
檢查各班黑板報(bào)（拍照）
9月15日
教師會(huì)議總結(jié)
其他
1、做好對(duì)外宣傳，擴(kuò)大影響
2、要求全體教職員工、學(xué)生堅(jiān)持講普通話
3、在教師中開展演講比賽、教學(xué)基本功比賽等活動(dòng)，提高教師的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和普通話教學(xué)水平
4、以普及普通話為主題開展班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)、課本劇表演、普通話比賽等活動(dòng)，共青團(tuán)和少先隊(duì)組織要以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合開展“民族精神代代傳”、爭(zhēng)“普通話章”等活動(dòng)，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
5、參加全國(guó)教師語(yǔ)言文字基本功大賽、“愛我母語(yǔ)、愛我中華”第三屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽、全國(guó)報(bào)刊邏輯語(yǔ)言應(yīng)用病例有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)和全國(guó)青少年小記者征文（攝影）大賽。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話方案 11
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升全民語(yǔ)言能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)邁上新臺(tái)階。
二、活動(dòng)主題
依法推廣普通話，全面建成小康社會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：各班班主任
�。ǘI(yíng)造推普氛圍，提高推普意識(shí)
借國(guó)務(wù)院發(fā)布推普xx周年，在推普周期間，利用學(xué)校門口LED屏播放推普宣傳標(biāo)語(yǔ)，并利用校園網(wǎng)、班班通、板報(bào)、廣播積極開展宣傳活動(dòng)，利用課間操時(shí)間做進(jìn)行推普周宣傳的專題倡議，營(yíng)造濃厚的推普氛圍。
（三）開展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效
1、將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
2、在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)、圖片，利用電子屏顯示“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
3、利用周一（9月12日）升旗儀式，進(jìn)行推廣普通話的國(guó)旗下講話；利用班級(jí)微信群向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議，要求家長(zhǎng)參與到此次推普周活動(dòng)中來；開展一次以“寫好規(guī)范字，講好普通話”為主題的主題班會(huì)，讓學(xué)生更深刻的明白推廣普通話的意義（每個(gè)年段上交一份相關(guān)班會(huì)教案）；以“依法推廣普通話，全面建成小康社會(huì)”為主題，出一期黑板報(bào)。
4、組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的'方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭。
5、開展“啄木鳥行動(dòng)”（四年級(jí)）
�、俳M織學(xué)生走出校門，參加社會(huì)用字”啄木鳥行動(dòng)”。
�、谠诎嗉�(jí)內(nèi)開展“分享會(huì)”。各小組對(duì)所收集的錯(cuò)別字進(jìn)行分析整理，尋找造成使用錯(cuò)誤的病因；總結(jié)出預(yù)防常見錯(cuò)別字的方法，可用順口溜或兒歌等形式，也可整理出易錯(cuò)字的表格。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話方案 12
一、指導(dǎo)思想
語(yǔ)言是最重要的交際工具和信心載體。學(xué)校作為社會(huì)精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍，更應(yīng)該重視普通話的推廣和普及，作為職業(yè)學(xué)校我們更加要努力學(xué)習(xí)普通話，做到人人使用普通話交際生活。普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng)，也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，《教師法》規(guī)定：“普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言”、“能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的'必備條件之一”。在學(xué)校推廣普通話，加強(qiáng)校園精神精神文明建設(shè)，提升師生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。為此，學(xué)校決定在全校開展推廣普通話工作。宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園和安全文明校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。通過本次活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)交往、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一方面的重要作用。
二、活動(dòng)主題
心相印，語(yǔ)相通
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年春季學(xué)期
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬┯蓪W(xué)校推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、培訓(xùn)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
組員：各科室、各班班主任及任課教師
�。ǘ┩茝V宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
�。�1）一次專題校會(huì)，動(dòng)員全體老師推廣普及活動(dòng)的方案及落實(shí)。
�。�2）在教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫，懸掛“說好普通話、寫好規(guī)范字、做文明”、“說好普通話、溝通你我他，使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家”宣傳橫幅，形成推廣普通話良好氛圍。
（三）利用學(xué)校宣傳
�。�1）一次國(guó)旗下講話。
利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳在校內(nèi)選拔出2—4名推廣普通話形象大使做宣傳演講。并由領(lǐng)導(dǎo)小組向全校師生發(fā)出倡議。
（2）一個(gè)主題班會(huì)。
“寫好規(guī)范字，講好普通話”主題班會(huì)。各班舉行一次。學(xué)校團(tuán)委組織檢查要有相應(yīng)的記錄。
�。�3）開展“紅詩(shī)頌黨恩”朗誦比賽
各班級(jí)開展“紅詩(shī)頌黨恩”朗誦活動(dòng)后，選派1—2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“紅詩(shī)頌黨恩”朗誦比賽（三月底開展具體事宜后有通知）。
五、教師方面。
�。�1）學(xué)校要求，所有任課教師上課時(shí)必須使用普通話授課，不會(huì)普通話的教師要盡量放慢語(yǔ)速，保證全體學(xué)生能聽懂，全校所有教職員工與學(xué)生交談時(shí)要盡量使用普通話，將普通話作為工作語(yǔ)言。
�。�2）學(xué)校將對(duì)全體教職員工進(jìn)行普通話培訓(xùn)，安排專人進(jìn)行輔導(dǎo)，全體教職員工在公共場(chǎng)所必須堅(jiān)持練習(xí)使用普通話，促進(jìn)普通話水平提高。
�。�3）結(jié)合推廣普通話，學(xué)校將每學(xué)期開展教師演講比賽，（事宜具體安排）
�。�4）學(xué)校把推廣普通話作為日常工作檢查，在全校范圍營(yíng)造講普通話的良好氛圍，
六、學(xué)生方面。
�。�1）學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話。
�。�2）各班級(jí)要選出兩名推廣普通話委員，在班級(jí)利用課余時(shí)間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說普通話。
�。�3）學(xué)生做好普通話測(cè)試考試。
�。�4）開展一些關(guān)于推廣普通話有實(shí)際意思的有效活動(dòng)，比如朗誦、演講等。
七、總結(jié)評(píng)比。
對(duì)各班推廣普通話實(shí)際情況作全面檢查，如：課間學(xué)生交流普通話使用情那個(gè)情況，教師講課普通話使用情況等等，對(duì)于推廣普通話工作實(shí)施認(rèn)真，確實(shí)有實(shí)效的班級(jí)進(jìn)行表彰。并要求全校師生，以推廣普通話為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話。持之以恒并養(yǎng)成好習(xí)慣。
經(jīng)過全體教師的共同努力，所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自己、完善自己和對(duì)美的追求，使推廣普通話進(jìn)入了一個(gè)新的境界。在以后的教育教學(xué)中，我們要求學(xué)生在校園中日常用語(yǔ)都用普通話，并將推廣普通話工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì)，使每一位學(xué)生自覺成為一名推普員。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話方案 13
xx年x月15日21日是第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和《xx市開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校語(yǔ)言文字工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx20xx年）》和國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，凸顯語(yǔ)言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
二、宣傳主題
本屆推普周宣傳主題為：xx。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年x月15日21日。
三、主要活動(dòng)
（一）大力宣傳，營(yíng)造氣氛
圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)、推普�？�、宣傳畫等。
�。ǘ╅_展各種專題活動(dòng)
1．在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。
2．各班班主任召開推普主題隊(duì)會(huì)，宣傳普通話、規(guī)范字。
3．紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢(shì)，向全校師生進(jìn)行大力宣傳。
4．各班圍繞推普周制作一期壁報(bào)，組織開展壁報(bào)比賽活動(dòng)。
5．開展啄木鳥在行動(dòng)活動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)規(guī)范用語(yǔ)用字開展一次全面檢查。
6．各班語(yǔ)文老師組織各班說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的.同學(xué)，具體檢查、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語(yǔ)、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話方案 14
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《語(yǔ)言文字法》，推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我校牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動(dòng)的.主題定為：“xx”。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、營(yíng)造推普宣傳氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語(yǔ)，在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳造勢(shì)
(1)、一次國(guó)旗下講話。
“國(guó)旗下的講話”由教師做主題演講，進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。
(2)、一份倡議書。
向全校師生發(fā)出一份推廣普通話的倡議書。
(3)、一次主題黑板報(bào)評(píng)比。低年級(jí)以“中國(guó)娃說普通話”為主題、高年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，然后進(jìn)行集中評(píng)比。
3、抓好師生推普工作。
宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識(shí)，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話。
4、做好系列活動(dòng)。
(1)、以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?dòng)，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
(2)、評(píng)選“我與普通話”征文，3至6年級(jí)每班選送3篇參加校級(jí)評(píng)選，優(yōu)秀征文送至《莘縣教育》，時(shí)間初定十一月份。
(3)、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)，以雛鷹假日小隊(duì)為單位，開展社會(huì)用字糾錯(cuò)尋找活動(dòng)，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。
(4)、開展“語(yǔ)文課文朗讀比賽”活動(dòng)，語(yǔ)文老師全員參與，全校學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行抽測(cè)，時(shí)間初定在十二月份。
(5)、設(shè)置“天天讀句”，要求學(xué)生每天入班用普通話讀句。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話方案 15
一、活動(dòng)主題：
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日—xx月中下旬
三、活動(dòng)對(duì)象：
校內(nèi)的同學(xué)及校外的廣大群眾
四、活動(dòng)內(nèi)容：
開展校內(nèi)、外推普活動(dòng)
(一)校內(nèi)宣傳活動(dòng)：
1、xx月xx號(hào)—xx月xx日主要在校園內(nèi)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳和活動(dòng)咨詢，橫幅宣傳等。
2、xx月xx日在學(xué)校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會(huì)。
(二)校外宣傳工作：
推普?qǐng)F(tuán)xx月xx日在崗烈小學(xué)試點(diǎn)宣傳，開展形式多樣的活動(dòng)吸引群眾、家長(zhǎng)和學(xué)生，來提高他們說普通話的觀念。主要活動(dòng)如下：
(1)發(fā)放學(xué)習(xí)普通話的宣傳單
(2)活動(dòng)的節(jié)目：
a靈犀猜成語(yǔ)
b繞口令
c大詩(shī)人
d禮貌用語(yǔ)等等。
(三)在進(jìn)行推普周后，將進(jìn)行一列系活動(dòng)，如：大手牽小手
五、贊助商家、公司享有的`待遇：
1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅，(橫幅內(nèi)容為本次活動(dòng)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳—贊助商名稱)活動(dòng)前三天粘貼在主教樓廣場(chǎng)等人流量最多的位置。
2、我們將在活動(dòng)的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)
4、在校內(nèi)為貴店(貴公司)建立QQ群，用以宣傳及加入對(duì)貴店(貴公司)有興趣的成員。
5、期間前后在校園范圍內(nèi)宣傳并且發(fā)放傳單。
6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。
7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營(yíng)，從而取得一定的宣傳效果。
8、在此期間，可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡，以吸引更多的學(xué)生消費(fèi)。
六、本次活動(dòng)所需要的經(jīng)費(fèi)：
預(yù)算資金：合計(jì)1100元
物品：復(fù)印、筆記本、鉛筆、尺子、作業(yè)簿、標(biāo)語(yǔ)、小音箱、麥克風(fēng)、打印等。
七、活動(dòng)效果：
1、提高貴公司在我院的影響力和知名度，給貴公司產(chǎn)品作大力的宣傳。
2、進(jìn)一步打響貴公司的品牌名聲，讓全院的師生銘記貴公司的品牌。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話方案 16
推廣普通話是樹立學(xué)校良好形象，提高師生素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，學(xué)校是推廣普通話的重要基地，為更好地推廣普通話特制訂本方案：
一、工作目標(biāo)：
1、教師工作期間始終堅(jiān)持講普通話。
2、學(xué)生時(shí)時(shí)處處始終堅(jiān)持講普通話。
3、要通過普通話體現(xiàn)馬龍小學(xué)不是農(nóng)村小學(xué)。
二、成立專班：
1、學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
成員：xx
2、班級(jí)推普領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：各班班主任
副組長(zhǎng)：大隊(duì)委推普員
成員：中隊(duì)推普員
三、基本要求：
1、學(xué)校在各科教學(xué)和一切集體活動(dòng)時(shí)，教師、學(xué)生都必須使用普通話。
2、教師在上課時(shí)、與學(xué)生談話時(shí)、與家長(zhǎng)交流時(shí)必須使用普通話。
3、校內(nèi)校外都必須使用普通話。
4、學(xué)生在家里要開展“推普”活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都是家庭的“推普員”，建議和督促自己的長(zhǎng)輩或親屬學(xué)講和堅(jiān)持講普通話。
5、在參加各項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們不僅要做到自己講普通話，還要?jiǎng)裾f別人講普通話。
四、推廣措施：
（一）組建大隊(duì)委推普檢查組
1、經(jīng)班級(jí)推薦，大隊(duì)委批準(zhǔn)，每班推選一名“推普員”，組成大隊(duì)委推普檢查組。成為大隊(duì)委推普員的條件必須是普通話說得好且能做到無論何時(shí)何地都堅(jiān)持講普通話，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)。大隊(duì)委推普員的職責(zé)，一經(jīng)大隊(duì)委批準(zhǔn)成為大隊(duì)委推普員須立即履行如下職責(zé)：
�、佟⑸险n期間監(jiān)督授課教師使用普通話情況，若發(fā)現(xiàn)授課教師在上課期間未使用普通話應(yīng)做到當(dāng)場(chǎng)提醒并做到記錄向大隊(duì)委報(bào)告；
②、領(lǐng)導(dǎo)中隊(duì)推普員監(jiān)督班上學(xué)生使用普通話情況，并把未使用普通話的學(xué)生作記錄向班主任匯報(bào)；
③、根據(jù)大隊(duì)委的'安排，組成推普檢查組檢查學(xué)生課間及回家后使用普通話情況。
�。ǘ┙M建中隊(duì)推普檢查組
1、各班在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，按學(xué)生數(shù)的10％推選中隊(duì)推普員，中隊(duì)推普員的任職條件與大隊(duì)推普員的任職條件相同。各班推選出中隊(duì)推普員后上報(bào)大隊(duì)委備案。
2、中隊(duì)推普員的職責(zé)：
�、倜堪鄤澏ㄈ舾赏破招〗M，由每個(gè)中隊(duì)推普員負(fù)責(zé)管理其中一組；
②中隊(duì)推普員負(fù)責(zé)本推普小組內(nèi)的同學(xué)使用普通話情況，任何時(shí)候發(fā)現(xiàn)小組內(nèi)成員未使用普通話，均應(yīng)作記錄，并向班主任匯報(bào)；
③每周至少要給一名學(xué)生家里打電話，了解本組內(nèi)同學(xué)在家里使用普通話情況，并作記錄，對(duì)未使用普通話的同學(xué)要向班主任匯報(bào)。
五、獎(jiǎng)懲措施：
1、對(duì)授課期間未使用普通話的教師，（無論是大隊(duì)委推普員上報(bào)或值周領(lǐng)導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)）要在教師大會(huì)在通報(bào)批評(píng)，長(zhǎng)期授課期間不講普通話學(xué)校要對(duì)其戒勉談話，并作相應(yīng)處理，是語(yǔ)、數(shù)教師扣班級(jí)紅花2朵。
2、大隊(duì)委檢查組若發(fā)現(xiàn)校內(nèi)學(xué)生未使用普通話，扣班級(jí)紅花1朵。
3、大隊(duì)委推普員每周上交一名同學(xué)在家里使用普通話情況，堅(jiān)持使用普通話的獎(jiǎng)紅花1朵，否則扣紅花1朵。
4、使用普通話情況本學(xué)期內(nèi)每周都要在集會(huì)上小結(jié)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話方案 17
為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提升校園語(yǔ)言文字工作水平，根據(jù)《海南省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》要求制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
為了促進(jìn)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展及普通話的推廣，激發(fā)學(xué)生的'閱讀熱情，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升國(guó)民語(yǔ)言能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國(guó)家文化軟實(shí)力。
二、活動(dòng)時(shí)間
第二片區(qū)推普周活動(dòng)時(shí)間為20xx年9月17日上午8：30。
三、活動(dòng)形式
本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容：自選；要求脫稿；時(shí)間5至8分鐘
四、活動(dòng)具體安排
1、選手分配：思源：5人；白沙學(xué)校、細(xì)水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。
2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生，選好誦讀內(nèi)容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xxx。
3、9月17日活動(dòng)那天，請(qǐng)本片區(qū)各校準(zhǔn)時(shí)帶選手到白沙思源學(xué)校參賽，并派一位教師擔(dān)任評(píng)委工作。
4、活動(dòng)結(jié)束后，按參賽人數(shù)的1：2：3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、語(yǔ)言流暢，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)，普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。（70分）
2、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂融洽，感染力強(qiáng)。（20分）
3、誦讀形式富有創(chuàng)意；效果好。（10分）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣普通話方案 18
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月11日至17日
三、活動(dòng)主題：
“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”
四、活動(dòng)目的：
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的'語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx
�。ǘ┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍
（1）推普周期間，利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼本屆推普周的活動(dòng)時(shí)間（9月1日——9月17日）、活動(dòng)內(nèi)容及推普周宣傳主題，張貼宣傳畫等，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
（2）在校門口懸掛語(yǔ)言文字宣傳橫幅，擴(kuò)大推普周的宣傳力度。
�。�3）周二（9月16日）利用升旗儀式進(jìn)行“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”的專題國(guó)旗下演講。
（4）教師完成一期宣傳櫥窗�？罅π麄髡Z(yǔ)言文字工作的意義，提高師生語(yǔ)言文字工作的意識(shí)。（9月18日前完成，內(nèi)容有：推普宣傳標(biāo)語(yǔ)，師生硬筆字比賽優(yōu)秀作品、
六、自編小報(bào)（每班兩份）。
1、開展實(shí)踐活動(dòng)，提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。
�。�1）充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)和共青團(tuán)的作用，推廣普通話期間加大對(duì)全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，將教師說普通話、寫規(guī)范字作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)水平的重要指標(biāo)。將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
�。�2）結(jié)合推普周深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展“五好小公民”道德實(shí)踐教育活動(dòng)。利用班隊(duì)時(shí)間組織學(xué)生再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，各班組織大討論、舉行主題班會(huì)，使學(xué)生在參與實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情感，提升道德修養(yǎng)，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。
2、教師活動(dòng)安排
�。�1）開展教師基本功（鋼筆字）展示活動(dòng)，一線全體教師參加硬筆字比賽，書寫內(nèi)容為：在統(tǒng)一的紙上書寫一首經(jīng)典古詩(shī)詞。（書寫用紙教導(dǎo)處統(tǒng)一下發(fā)，作品上交時(shí)間為9月17日）
�。�2）各教研組對(duì)本級(jí)教師用字規(guī)范化情況進(jìn)行一次自查、互查活動(dòng)。
�。�3）加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師業(yè)務(wù)考察”中。
3、學(xué)生活動(dòng)安排
�。�1）一次國(guó)旗下講話。
利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。
�。�2）一個(gè)主題班會(huì)。
三至六年級(jí)在第三周召開一次“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會(huì)。（各班班主任落實(shí)人員進(jìn)行提前通知教導(dǎo)處，行政人員深入各班聽班會(huì)課，內(nèi)容可以是講故事比賽、詩(shī)朗誦等，五六年級(jí)提倡由學(xué)生自己主持，自己排練和表演節(jié)目。）
�。�3）一次主題黑板報(bào)評(píng)比。
一二年級(jí)以“中國(guó)娃說普通話”為主題，三至六年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。（同時(shí)可結(jié)合國(guó)慶節(jié)，把“愛國(guó)主義教育”結(jié)合在內(nèi)，副班主任負(fù)責(zé)，9月17日為評(píng)比時(shí)間）
�。�4）加大“經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀”活動(dòng)。（語(yǔ)文學(xué)科貫穿全學(xué)期）
各班繼續(xù)開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，充分利用好課前兩分鐘及午間閱讀時(shí)間，在學(xué)期結(jié)束，評(píng)選各班“誦讀之星”。
推廣普通話人人有責(zé)，全校師生要從自身做起、從現(xiàn)在做起，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
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