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技術(shù)設(shè)計作品設(shè)計方案

時間:2024-10-30 07:55:50 方案 我要投稿
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技術(shù)設(shè)計作品設(shè)計方案

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的技術(shù)設(shè)計作品設(shè)計方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

技術(shù)設(shè)計作品設(shè)計方案

  一、指導(dǎo)思想

  致力于緊貼一線課程和教學(xué)難題,同步乃至超前解決教學(xué)實際問題,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研和遠程研修的有機結(jié)合及常態(tài)化,有效化解工學(xué)矛盾和研修脫離實際的問題,更好地促進教師專業(yè)成長和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。依托省、市(縣)級教研力量,通過網(wǎng)絡(luò)課堂呈現(xiàn),組織教師圍繞課堂教學(xué)開展討論和研究,增強學(xué)校集體備課和交流研討的力度,擴大學(xué)校的教研活動功能和影響,加強區(qū)域?qū)W校學(xué)科同行之間的交流,最終達到全面提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、探索教師網(wǎng)絡(luò)研修與教研工作的常態(tài)化;

  2、探索學(xué)校參與網(wǎng)絡(luò)研修的工作模式;

  3、促進學(xué)校教研組教研工作的常態(tài)化;

  4、培養(yǎng)絡(luò)教研核心團隊,促進教師專業(yè)專長。

  三、項目組織

  1、市縣學(xué)科指導(dǎo)小組

  組長:蔡x(xx中學(xué))副組長:王xx(xx僑中)

  2、學(xué)校學(xué)科實驗組

  ①xx中學(xué)項目小組

  項目組長:計xx

 、谖奈髦袑W(xué)項目小組

  項目組長:曾xx

  ③龍樓中學(xué)項目小組

  項目組長:符x

  四、研修流程

  (一)研修流程設(shè)想

  分三步走:課程團隊提出問題——實驗學(xué)校落實研討、探索——課程團隊組織研討、總結(jié)。

  1、課程團隊提出問題

  擬定若干教學(xué)問題,讓學(xué)校選一個問題進行教學(xué)實踐研討、探索。

  2、實驗學(xué)校研討

  就某一問題如何進行教學(xué),科組選定一個課例進行備課、上課,研究、探索解決這一問題的辦法和模式?平M共同備課、磨課、評課,并跟蹤錄像,記錄文字資料,上傳市縣教研網(wǎng)(與省學(xué)科教研博客頻道鏈接),供同行觀摩、研討。

  3、實驗探索總結(jié)

  課程團隊專家跟蹤備課、上課、評課,并做出指導(dǎo);網(wǎng)上組織研討;撰寫實驗總結(jié)(實驗小組總結(jié)、學(xué)?偨Y(jié)、課程團隊總評)。

 。ǘ┭行薏僮髟O(shè)想

  1、實驗時間

  一學(xué)期安排8個周,進行具體的課堂教學(xué)問題的研討、探索?紤]期中考和期末考、節(jié)假日及學(xué)校相關(guān)教育教學(xué)活動,時間不宜定得過緊。具體為哪8個周,學(xué)校自定。

  2、實驗內(nèi)容

  8個周,實驗學(xué)校的實驗科組要完成包括:確定研討的教學(xué)問題,選定實驗執(zhí)教教師,集體備課、磨課,實驗教師上課,集體評課,小結(jié)反思,再集體備課、磨課,實驗教師再上課,集體再評課,實驗小組總結(jié),學(xué)校實驗總結(jié)等。

  另外,在實驗過程中,如果教師有了新體會或新發(fā)現(xiàn),也應(yīng)該及時記錄下來,作為后階段的實驗研討問題資源。

  3、實驗操作

  市縣課程團隊作專業(yè)指導(dǎo),學(xué)校組織實驗科組進行具體的實踐、探索、總結(jié)。實驗操作的主體是學(xué)校,是實驗科組,是每一位參與教師。要努力做到:規(guī)范學(xué)科教研活動形式,提高集體備課有效性,促進學(xué)科教師經(jīng)驗分享。

  4、實驗設(shè)備

  各校要爭取備齊電腦網(wǎng)絡(luò)、攝像機、照像機等實驗設(shè)備。

  5、實驗評價

  實行三級評價:實驗科組自評、學(xué)校實驗總結(jié)、課程團隊總評。

  6、實驗協(xié)同

  xx中學(xué)、文西中學(xué)、龍樓中學(xué)三校要加強聯(lián)系,學(xué)科組要多溝通。三所學(xué)?梢赃x相同的問題進行異地研討、探索,也可以是各校自主選題,利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行同行交流,形成區(qū)域內(nèi)的協(xié)同研修氛圍。

  7、實驗管理

  市協(xié)同研修項目辦公室負(fù)責(zé)全面管理工作。市學(xué)科指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)專業(yè)指導(dǎo),學(xué)校實驗小組具體實施實驗教學(xué)探索。

  市協(xié)同研修辦公室將利用中學(xué)教研室博客(9201)進行網(wǎng)上管理。各實驗學(xué)校要在學(xué)校博客上建立“協(xié)同研修實驗”欄目,與中學(xué)教研室的博客鏈接。

  五、實驗計劃

 。ㄒ唬﹨f(xié)同研修主題

  時間

  研修主題

  負(fù)責(zé)實驗學(xué)校

  9月

  課堂教學(xué)目標(biāo)的有效確立和達成

  1、教學(xué)目標(biāo)的制定

  2、教學(xué)目標(biāo)的達成

  xx中學(xué)

  講課人:吳多浩

  時間:9月29日10:00—11:00

  地點:張xx科學(xué)館一樓電腦室

  10月

  信息技術(shù)課堂上有效的教學(xué)方法

  1、關(guān)于講授法

  2、關(guān)于任務(wù)驅(qū)動法

  3、其他

  文西中學(xué)

  講課人:曾xx

  時間:10月11日

  地點:學(xué)校電腦室

  11月

  信息技術(shù)課堂上教學(xué)活動的組織

  1、關(guān)于分組活動

  2、以個體為單位

  龍樓中學(xué)

  講課人:符毅

  時間:11月5日

  地點:學(xué)校電腦室

  12月

  信息技術(shù)課堂上作業(yè)(任務(wù))的布置

  1、大任務(wù)

  2、小任務(wù)

  3、教材上的作業(yè)與教師另外布置的作業(yè)

  xx中學(xué)

  文西中學(xué)

  龍樓中學(xué)

  說明:

  1、根據(jù)分工,各實驗學(xué)校每一周教研組活動圍繞問題進行,每位教師以教學(xué)設(shè)計,或觀點文章,或自己的課堂視頻片段的方式,在網(wǎng)上呈現(xiàn)(省站和市縣站),每周每人要上傳一份;

  2、各實驗學(xué)校根據(jù)安排要組織一次現(xiàn)場研討活動,綜合大家的研討結(jié)果,至少要有一節(jié)現(xiàn)場課加討論(要拍攝視頻)的形式,活動結(jié)束后,市縣學(xué)科團隊要總結(jié)和整理觀點,對本次現(xiàn)場活動進行評價。省學(xué)科團隊成員將派教師參加各市縣的現(xiàn)場活動;

  3、根據(jù)各市縣的研修情況,省學(xué)科團隊每月組織一次在線研討(在省站上),總結(jié)大家的觀點;

  4、每個月市縣要對各學(xué)校的研修情況進行檢查、在網(wǎng)上公布,省學(xué)科組要對各市縣的研修情況進行檢查、在網(wǎng)上公布。年末,省里進行總結(jié)表彰。

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