【精華】教師承諾書范文集錦十篇
隨著社會不斷地進步,用到承諾書的地方越來越多,使用正確的寫作思路書寫承諾書會更加事半功倍。大家知道承諾書的格式嗎?以下是小編整理的教師承諾書10篇,希望能夠幫助到大家。
教師承諾書 篇1
為進一步規(guī)范學校辦學行為和教師行為,根據(jù)教體局相關(guān)文件及要求,嚴禁教師“亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料”。人人爭做廉潔、嚴格自律、有崇高職業(yè)道德的教師。
學校加強了宣傳,禁止任何教師亂辦班,進行任何形式的有償補課、有償家教等違規(guī)行為;嚴禁體罰學生的違法行為;禁止任何教師亂收費,禁止任何教師以任何借口亂收學生任何費用,不得干搭車收費、加碼收費等違規(guī)行為;禁止任何教師亂訂教輔資料,學生用書由學校統(tǒng)一在新華書店統(tǒng)一征訂,學生用教輔資料必須在征求家長意見后由學校統(tǒng)一在新華書店購買。任何教師不得以任何理由或借口亂給學生征訂或發(fā)放任何違規(guī)教輔資料。
本人結(jié)合依法辦校,規(guī)范治教,對禁止“亂辦班、亂收費、亂訂教輔資料”問題向?qū)W校和上級主管部門做如下承諾:
1、不在任何時間舉辦補習班、培訓班、不參與有償家教等。
2、不參與從事任何形式或變相的'亂收費行為。凡出現(xiàn)亂收費行為,一律由本人承擔相應法律和紀律責任。
3、用好學校在新華書店征訂的學生用教科書和教輔資料,不亂給學生發(fā)放或訂購聯(lián)系任何違規(guī)教輔資料。
如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為,自愿承擔年度考核不合格、減發(fā)績效和不享受學校評優(yōu)評先等處分;一經(jīng)查處,自愿接受上級主管部門的經(jīng)濟處罰和紀律處分。
承諾人(簽字):
北街小學
20xx-12-14
教師承諾書 篇2
為落實上級有關(guān)文件精神,嚴格執(zhí)行省、市關(guān)于禁止亂收費、亂補課的相關(guān)規(guī)定,加強師德師風建設,爭做“人民滿意的教師”,在此,我向教育局、中心校、學校、家長鄭重承諾:
1、不組織學生在家或到學生家進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
2、不單獨或伙同他人舉辦各類收費培訓班、補習班、提高班等,不動員、誘導、暗示或強制學生參與有償輔導。
3、不在放學后(包括中午和下午)以輔導為名在校內(nèi)進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
4、不以親屬或他人名義,從事各類有償家教活動。
5、不為他人推介提供家教生源,不在家庭或校外租用場地進行集體有償家教。
6、不接受社會各類文化補習教學聘請、參與有償文化補習活動,也不為其提供便利。
7、未經(jīng)學校及上級教育行政部門批準,不擅自受聘于民辦教育機構(gòu)兼職代課。
8、不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料和其它學習用品。
9、不擅自舉辦有償培訓班或興趣班。
10 、不舉辦其它形式的以贏利為目的的.補課、輔導、辦班。
我愿恪守以上承諾,如有違反,愿意接受學校和上級領(lǐng)導依據(jù)有關(guān)規(guī)定作出的處理。
承諾人:
20xx年9月3日
教師承諾書 篇3
為切實做到教書育人,為人師表,依法從教,規(guī)范從教行為,樹立人民教師的'良好形象,自覺維護教育大好局面,現(xiàn)特向家長和社會承諾:
一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行《XX市教育工委、XX市教育局關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償補習專項治理活動》的規(guī)定。
二、不在外租(借)用場地或在家、在校為學生進行有償補課和輔導;不強制、暗示、介紹學生參加有償家教;不利用國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學生補課。
三、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班;不故意留下授課內(nèi)容放到課外進行有償補課;
四、不參與各種類型的有償家教活動,不在社會力量等辦學機構(gòu)兼課;
五、不接受學生或家長有償家教的請求;不以家屬名義從事有償補習活動;
六、不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、社會其他人員和校外辦學機構(gòu)為補習生源從中獲利;
七、關(guān)愛每個學生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
我將自覺履行以上承諾,請家長和社會監(jiān)督。如有違反,我將自愿接受組織處理。
承諾人:
xx中心小學
20xx年3 月26日
教師承諾書 篇4
為切實履行教師育人、為人師表、敬業(yè)奉獻的教師職業(yè)道德,規(guī)范廉潔從教行為,樹立教師良好形象,本人嚴格按照上級、學校規(guī)定,承諾遵守《xx小學學校自覺抵制有償家教承諾書》,并認真承諾,不進行有償家教、不托管:
一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行xx市教育局師德師風有關(guān)規(guī)章制度。
二、堅持廉潔從教,自覺抵制有償家教的.行為,做到:
1、不舉辦或參與舉辦各類培訓班、補習班、提高班。
2、不利用職務之便暗示、誘導、動員學生參與家教,直接或間接獲得家長給予的現(xiàn)金或物品。
3、不在居住地或租借場所,自己或與他人合伙進行有償課外輔導、補習活動。
4、不在校外辦學機構(gòu)或社會培訓機構(gòu)中有償兼課。
5、不利用職務之便為其他教師從事有償家教或社會培訓機構(gòu)補習班介紹生源。
6、不從事其他形式的有償家教。不接受家長的送禮,不接受家長的宴請。
三、認真上好每一堂課、關(guān)愛每一位學生,努力提高課堂教學效率和質(zhì)量。在完成教學任務的同時,無償為學生解疑釋惑,盡心盡力幫助學困生,積極配合家長做好家庭教育工作,促進學生健康、快樂成長,促進學生學習進步。
四、如違反規(guī)定,我愿意按照《xx市教育局關(guān)于治理中小學在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》接受處理。違反行為后果自負與學校無關(guān)。
承諾人(簽名):
20xx年2月12日
教師承諾書 篇5
教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響學生。按照市教育局《關(guān)于在全市中小學開展作風紀律整頓活動的通知》文件精神要求和學校實施方案安排,我校開展了教師紀律作風整頓活動自查自糾階段的工作。在教師作風整頓學習活動中,本人按照要求認真學習了學校有關(guān)作風整頓文件精神,學習了《教師法》《義務教育法》等重要內(nèi)容。經(jīng)過學習教育和深入思考,我個人對開展整頓紀律作風這一活動有了更深的理解,深刻地認識到教師紀律作風整頓的重要性和必要性,對自身存在的問題也有了進一步的認識。
通過這次學習實踐活動,我認真反思了自己的不足,決心邊學邊改,立查立糾,認真做好:
1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識,要開動腦筋,著力研究適應新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,積極嘗試新的課改,以全新的理念服務于教學;注重學生的全面發(fā)展;樹立育人意識,做新時期的智慧型教師。
2、樹立團結(jié)合作的`理念。在單位積極和同事們交流,學習他人的長處,彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作,關(guān)心和幫助每一個同志,維護同事們的利益。堅持以“學生”為主體,建立良好和諧的師生關(guān)系,為他們終身發(fā)展奠定基礎。
3、樹立自強的理念,不斷學習,轉(zhuǎn)變工作作風。我要更深入地學習理論,采用報刊,網(wǎng)絡,聽報告會,聽專家點評等各種手段,豐富自己,武裝頭腦。用最先進的教育方法,激勵學生,提高自己,腳踏實地,努力改變工作方法,改進工作作風,堅持高起點、高標準、高要求,自強不息,爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報答黨和人民。
4、樹立好教師形象。隨時注意自己的言語、儀表、行為,給學生一種潛移默化的影響。及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié),以表揚鼓勵為主,及時對學生進行思想品德教育。關(guān)心愛護學生,不體罰、變相體罰學生,不歧視后進生,循循善誘,因勢利導,全面發(fā)展學生的素質(zhì)。努力提高自身的教學水平,加強教育教學藝術(shù)的修養(yǎng)。
“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”。以上整改措施,隨時接受領(lǐng)導、同事們對我個人進行適時監(jiān)督,我將以這次紀律作風整頓活動為契機,在今后的工作中,加以改進,不斷完善自己,使自己成為一名家長滿意,人民滿意的教師。
教師承諾書 篇6
一、愛國守法。擁護黨的領(lǐng)導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業(yè)。熱愛學校,勤于進取,精于業(yè)務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真積極備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業(yè)負擔,高質(zhì)量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和xx活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向?qū)W生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍
四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
六、關(guān)愛學生。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益。克服簡單粗暴、歧視差生的.思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系,認真積極聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。
希望來自于努力,成功來緣于奮斗,我深知身上肩負著教書育人的重任。
我會將教書育人的職責,化于心頭;我會將教師職業(yè)道德規(guī)范,記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。
真心服務于家長,恒心鉆研于教育,我會努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾教師:
教師承諾書 篇7
作為一名黨員教師,在今后的工作中,我決心嚴格要求自身,用實際行動體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的先鋒模范作用:
一、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛教育工作,熱愛學校,熱愛學生。
二、依法從教,遵守國家法律法規(guī)和方針政策,為人師表。堅守情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重身教。
三、嚴格執(zhí)行師德師風建設的各項規(guī)定,身正為范,以德立身。
四、做好學校工作,為教師教學服務,搭建提高教學質(zhì)量平臺;注重培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。做學生們?nèi)松非蟮囊I(lǐng)者,實踐體驗的組織者,健康成長的.服務者,良好成長氛圍的營造者,做學生們合法權(quán)益的維護者。
五、謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,主動溝通思想,虛心聽取各方面意見,維護穩(wěn)定和諧的工作局面。關(guān)心集體,維護學校榮譽和形象,共創(chuàng)文明校風。主動與學生家長聯(lián)系,積極宣傳科學的教育思想和方法;ハ鄬W習、互相幫助、關(guān)心集體,有良好的團結(jié)協(xié)作精神。
六、好學上進,嚴謹篤學,勤奮刻苦鉆研業(yè)務,學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,不斷提升個人業(yè)務素質(zhì)和工作能力。
教師承諾書 篇8
為了保證特崗教師的教師資格認定工作的順利進行,本著公平、公正的`原則,在此次認定工作中我莊嚴地做出如下承諾:
一、本人是 年通過河南省特崗教師招聘考試,招聘錄用為 (學段)(學科)特崗教師,于 年至 年在學校任教;
二、本人已仔細閱讀《河南省教育廳關(guān)于20xx年面向社會 開展教師資格認定工作的通知》等相關(guān)材料,清楚并理解其內(nèi)容,自覺遵守本次認定工作的有關(guān)政策;本人保證真實、準確地提供個人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料,不弄虛作假;
三、如有違紀違規(guī)及違反上述承諾的行為,自愿服從處罰,并承擔相應的責任和由此造成的一切后果。
承諾人: 年月日
認定單位: (公章及辦理人簽字)年月日
教師承諾書 篇9
為切實做到教書育人,為人師表,依法從教,樹立人民教師的良好社會形象,規(guī)范教師的從教行為,維護學校正常的'教育教學秩序,針對“亂辦班、亂補課、亂收費”問題,現(xiàn)特向家長和社會承諾:
1、信守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,履行教書育人職責,愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教,堅持以學生發(fā)展為本,拒絕有償家教。
2、不舉辦任何形式的有償補課班。
3、不為社會機構(gòu)或個人針對義務教育階段學生舉辦各類培訓班提供場地、組織生源,不參與有組織的校外補課。
4、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等檔案資料。
5、不自立名目亂收費,亂罰款,不向?qū)W生推銷商品或強迫學生購買規(guī)定書目以外的學習資料。
6、發(fā)揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不從事第二職業(yè),不接受學生家長的宴請、禮品、禮金和有價證券,不要求學生家長為自己或親友辦私事,不向?qū)W生、家長索要或變相索要財物。
承諾人簽字:
前進小學
20xx.11.25.
教師承諾書 篇10
尊敬的縣教育局、中心學校領(lǐng)導:
您好!首先,非常感謝縣教育局、中心學校這三年來對我的信任和關(guān)照。
本人諸慧琴、女、25歲、系尋甸縣雞街鎮(zhèn)人,20xx年7月畢業(yè)于西南林學院,20xx年參加了云南省特崗教師招聘,并于20xx年9月成為了尋甸縣的一名特崗教師,被分配到雞街鎮(zhèn)中心學校參加教育教學工作至今。根據(jù)中共中央組織部、人力資源和社會保障部、教育部、財務部、共青團中央《關(guān)于統(tǒng)籌實施引導高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務項目工作的'通知》(人社部發(fā)[20xx]42號)和《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》(人事部令第6號),省委組織部、省人力資源和社會保障廳作出了20xx年全省事業(yè)單位定向招聘到我省農(nóng)村基層服務項目服務期滿的高校畢業(yè)生1500名這一決定,我屬于具體招聘對象中“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師即20xx年云南省教育廳公開招聘的,且截至20xx年6月21日仍然在職在崗的“特崗教師”這一類人員,于20xx年7月參加了云南省林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)技術(shù)崗位這一崗位的招聘,并于20xx年9月被云南省林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院錄用,故自愿決定放棄尋甸縣雞街鎮(zhèn)教育教學工作,因此產(chǎn)生的一切后果由自己承擔,請給予批準。
此致 !
申請人:
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