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中班上學(xué)期開學(xué)第一課活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-05 07:36:54 方案 我要投稿
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中班上學(xué)期開學(xué)第一課活動(dòng)方案范文(精選6篇)

  為了確;顒(dòng)有序有力開展,通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。寫活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的中班上學(xué)期開學(xué)第一課活動(dòng)方案范文(精選6篇),歡迎大家分享。

中班上學(xué)期開學(xué)第一課活動(dòng)方案范文(精選6篇)

  中班上學(xué)期開學(xué)第一課活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓家長了解幼兒園的辦學(xué)理念和教育宗旨及本學(xué)期園務(wù)活動(dòng)安排等。

  2、通過親子游戲,讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境,熟悉幼兒園。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月1日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園操場

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  全園師生

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (1)場地的布置

  大門口橫幅為:xx幼兒園歡迎小朋友!

  現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張

  (2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)

  整個(gè)典禮的'音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶

  (3)幼兒園全體員工必須穿園服,佩戴工作牌子

  (4)米奇米尼卡通人物要到位

  (5)后勤組要準(zhǔn)備大蛋糕3個(gè),切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具

  (6)各班級(jí)現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾

  (7)小熊一個(gè),鼓一個(gè)

  (8)《馬蘭花》游戲?yàn)楂@勝的家長準(zhǔn)備一份精美禮品最多5份

  (9)區(qū)域班級(jí)牌子各一個(gè)

  六、活動(dòng)流程

  (一)開學(xué)典禮入場

  1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

  2、放音樂幼兒有秩序地入場。

  (二)叮當(dāng)貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞

  (三)園長發(fā)言

  (四)師生同樂

  1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

  2、親子活動(dòng)

 、艙艄膫餍埽汗穆曂A诵艿侥膫(gè)人的手里就請這一家人上來表演一個(gè)節(jié)目,這個(gè)活動(dòng)表演三至五次吧。

 、萍议L游戲《馬蘭花》:請20個(gè)家長來到場地中間。主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當(dāng)主持人說3朵開時(shí)3個(gè)3個(gè)家長抱在一起,2朵開時(shí)就2個(gè)2個(gè)家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局,最后剩下的家長就贏了,并為他發(fā)放小禮品。

  兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。

  七、分享甜蜜

  幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營。xx幼兒園極力打造全市的幼兒園,我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的,我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜,F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了大蛋糕預(yù)祝我們的小朋友甜蜜每一天,另外我們還為幼兒準(zhǔn)備了一份牛奶請大家開心享用。

  八、結(jié)束語

  工作人員安排——策劃/主持/道具音響/東西采購/現(xiàn)場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作

  中班上學(xué)期開學(xué)第一課活動(dòng)方案2

  目標(biāo):

  1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

  2、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

  準(zhǔn)備:

  故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

  教學(xué)重點(diǎn)

  學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話

  教學(xué)難點(diǎn):故事表演

  過程:

  1、傾聽錄音,了解故事內(nèi)容。幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的.名稱,師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

  2、學(xué)說對(duì)話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:

  出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事:小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

  小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:為什么要開開心心上幼兒園?

  3、情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

  4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

  5、小結(jié)講述幼兒表演情況。

  中班上學(xué)期開學(xué)第一課活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒一些簡單的消防知識(shí),知道著火要打電話“119”、碰到劫匪打電話“110”、有人生病打電話“120”。

  2、讓幼兒知道一人在家不能玩火。

  3、讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等事件該如何逃離。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:魔術(shù)箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片

  活動(dòng)過程:

  1、用變魔術(shù)的方法出示圖片,并引起幼兒興趣。

  教師:小朋友,今天我?guī)砹艘粋(gè)魔術(shù)箱,讓我來變一個(gè)魔術(shù),看看變出來些什么?“我變,我變,我變變變。”

  教師小結(jié):公共汽車是座人的.,警車是抓人的,救護(hù)車是救人的,消防車是滅火的。

  2、通過故事讓幼兒進(jìn)一步了解一人在家不能玩火。

  教師小結(jié):小朋友們一人在家不能玩火,萬一著火的話要撥打電話“119”,記住要說清楚你的家庭住址,住在那一條路,幾弄幾號(hào)。(110、120同上)

  3、通過游戲的方法,讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的防火措施。

  (1)家中著火

  a棉被

  b繩子

  c打結(jié)的繩子

  d跳窗

 。2)公共場所著火

  a爬出去

  b毛巾和水

  c沖出去

  d跳窗

 。3)高層住宅著火

  a沖上頂樓

  b棉被

  c繩子

  d跳窗

 。4)辦公室著火

  a做電梯

  b走樓梯

  c跳窗

  d打電話

  4、教師小結(jié)評(píng)價(jià)。

  教師:我們現(xiàn)在都是大孩子了,都知道一人在家要注意安全,那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識(shí),我們以后要常常提醒他們,去關(guān)心他們,做一個(gè)小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥。

  中班上學(xué)期開學(xué)第一課活動(dòng)方案4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  教學(xué)過程:

  一、校園中存在的安全隱患。(請幼兒列舉一些現(xiàn)象)

  1、幼兒集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

  2、幼兒飲食的安全隱患。

  3、幼兒交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、幼兒集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

  1、校園內(nèi)要注意什么?

 、俨灰?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

  ②在人多的地方一定要慢走。

 、壅(duì)走路時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

  2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

 、诨顒(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

  三、幼兒飲食的安全注意事項(xiàng)。

  不吃過期、腐爛食品,禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四、交通安全注意事項(xiàng)。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、如何加強(qiáng)教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的'眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

  3、為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些幼兒在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。

  在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。

  4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  5、安全小常識(shí)

  臨危逃生的基本原則:

  保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:

  “119”————火警“110”————報(bào)警

  “120”————急救“122”————交通事故報(bào)警

  打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

  中班上學(xué)期開學(xué)第一課活動(dòng)方案5

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  活動(dòng)的準(zhǔn)備在活動(dòng)中占有重要的地位,活動(dòng)的準(zhǔn)備要適合幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際的活動(dòng)。因此我做了以下準(zhǔn)備:

  材料準(zhǔn)備:

  1.安全教育情景錄像、安全標(biāo)志圖片

  2.水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  1.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。

  2.設(shè)計(jì)標(biāo)志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平,但又有一定的挑戰(zhàn)性。

  教法、學(xué)法:

  整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,采取了許多教學(xué)法,主要采取了以下幾種教學(xué)法:1、演示法2、交流討論法3、自主探索法4、觀察法

  學(xué)法:主要采取了體驗(yàn)法,幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)設(shè)計(jì)自己的標(biāo)志圖,感受游戲的快樂,體驗(yàn)成功的快樂。

  活動(dòng)過程:

  利用身體語言,激發(fā)興趣。觀看、交流討論、探索。設(shè)計(jì)標(biāo)志。

  (一)利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。

  興趣是最好的老師,本活動(dòng)利用肢體語言來引起幼兒的興趣。

  教師用肢體語言來表達(dá)標(biāo)志的'意思。如小心觸電的標(biāo)志:身體表現(xiàn)觸電時(shí)的狀態(tài)。

  然后請幼兒猜猜教師表達(dá)的是什么意思。教師先不拿出標(biāo)志,請幼兒大膽猜測是什么標(biāo)志,發(fā)展幼兒的想象能力和表達(dá)能力。(肯定與尊重幼兒的想法,不能因?yàn)橛變赫f得不對(duì),而批評(píng)幼兒。)

  把標(biāo)志拿出來,驗(yàn)證幼兒的想法。并認(rèn)真仔細(xì)觀察標(biāo)記的形狀、特征。

  第二次的標(biāo)志可以采用另外一種方法,如拿出標(biāo)志,請幼兒各自利用自己的身體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。(提高幼兒利用身體語言來表達(dá)的能力。)

  這些標(biāo)志在我們的幼兒園都能看到,那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢?

  (二)關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。

  進(jìn)行生活中的情景錄像觀看,具有真實(shí)性、綜合性、寓教育于情境中。八個(gè)安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗(yàn)幼兒園生活存在的危險(xiǎn)。

  組織幼兒觀看八個(gè)安全教育小故事的前半段:

  1.小朋友們上下樓梯時(shí)你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

  2.小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。

  3.在玩游戲時(shí)(如滑滑梯),不按游戲規(guī)則,爭先恐后,發(fā)生摔跤的情景。

  4.在玩石區(qū),拿石頭和沙子你扔過來,我扔過去。

  5.將如珠子、筆帽等小東西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

  6.拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

  7.在教室里到處跑、追追打打。

  8.在幼兒園迷路了怎么辦。

  組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確,若不正確,該如何改正。

  師生談話活動(dòng),教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法

  中班上學(xué)期開學(xué)第一課活動(dòng)方案6

  一.活動(dòng)來源

  國慶假期前,我們初步了解到,有的幼兒假期將隨父母外出旅游,于是我們充分利用了幼兒生活中的教育資源,抓住幼兒國慶外出旅游的機(jī)會(huì),要求在家長的幫助下,把外出照的相片、和土特產(chǎn)帶回班上布置了一個(gè)展覽會(huì),成為一種教育環(huán)境,使幼兒有充分的、和教育資源接觸的機(jī)會(huì)。這就很自然的產(chǎn)生了談話活動(dòng)《在祖國各地旅游》這一活動(dòng)。

  二.活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒積極參與談話,能用連貫的語句講清自己在旅游中的所見所聞與感受。

  2、要求幼兒注意的傾聽同伴談話,能迅速的掌握別人的談話內(nèi)容,向同伴學(xué)習(xí)談話經(jīng)驗(yàn)。

  3、在回憶性談話中萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國美麗山河的情感。

  三.活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.讓幼兒把自己所去旅游照的照片帶來,還有旅游景點(diǎn)的紀(jì)念品和

  土特產(chǎn)等。

  2.準(zhǔn)備一些著名地區(qū)的旅游景點(diǎn)圖片播放給幼兒觀看。

  3.布置一個(gè)旅游物品展覽區(qū),把幼兒帶來的所有物品都展覽出來。

  四.活動(dòng)重難點(diǎn)

  1.重點(diǎn)積極參與談話,能用連貫的`語句講清自己在旅游中的所見所聞與感受。這是因?yàn)橛變涸谡勗挄r(shí),為了使別人能明白自己所說的內(nèi)容,就要努力把意思說清楚、明確

  2.難點(diǎn)幼兒獨(dú)立的完成講述自己在旅游途中的所見所聞,且要清晰明確,這就要求幼兒對(duì)事物有一定的分析、綜合的能力,在講述時(shí),會(huì)選擇恰如其分的形容詞進(jìn)行描述。這對(duì)幼兒來講有一定的難度。

  五.活動(dòng)過程

  1、創(chuàng)設(shè)情景,引出話題,激發(fā)幼兒談話興趣。

  “今天,我們班辦一個(gè)展覽會(huì)。誰能告訴我這是一個(gè)怎樣的展覽會(huì)?”

  “在國慶假期小朋友與父母外出旅游,帶回許多的照片、土特產(chǎn),現(xiàn)在就請你們講一講在祖國各地旅游的事情!

  在此環(huán)節(jié),話題用情景引入,可以提高幼兒談話的積極性,啟發(fā)幼兒對(duì)話題有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)想,作好談話的準(zhǔn)備。

  2、幼兒自由結(jié)伴,圍繞話題,開展交流。

  在讓幼兒自由交談的環(huán)節(jié)中,老師要求幼兒圍繞話題講自己在旅游時(shí)的感想。這個(gè)環(huán)節(jié)有兩個(gè)作用,一是給每個(gè)幼兒充分表達(dá)的機(jī)會(huì),因?yàn)槿?0人以上的談話環(huán)境,不可能讓每個(gè)孩子都到集體面前談?wù)勛约旱挠嘘P(guān)想法。如果幼兒在活動(dòng)中缺乏表達(dá)的機(jī)會(huì),他們會(huì)降低參與的積極性,有可能導(dǎo)致在下個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)幼兒記憶力分散等等現(xiàn)象。二是給幼兒個(gè)別或小小組交談的機(jī)會(huì),這樣的談話和在集體面前談自己的想法是有區(qū)別的。因此可以增加幼兒不同的談話經(jīng)驗(yàn)。

  3、鼓勵(lì)幼兒在集體中交流旅游時(shí)的所見所聞與感受。

  提問:

 。ǎ保、旅游時(shí)你看到些什么,你覺得最有趣的是什么?

  (2)、哪些事情是你第一次經(jīng)歷的?

  (3)、你帶來了什么紀(jì)念品或土特產(chǎn)?

  在這一過程中,老師逐步提出問題,層層深入引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感想。不僅幫助幼兒學(xué)習(xí)圍繞話題談話,而且能夠讓幼兒在不知不覺中完成傾聽、對(duì)話等方面的學(xué)習(xí),提高了幼兒語言交往的能力。

  六.活動(dòng)延伸

  1.讓幼兒回到家中給父母或者其他家人講述在幼兒園發(fā)生的有趣的事情

  2.思考外出旅游時(shí)應(yīng)該帶哪些物品。大班談話活動(dòng)教案:我去旅游了

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