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針對家庭節(jié)約用水方案

時間:2024-09-25 07:42:46 方案 我要投稿
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針對家庭節(jié)約用水方案范文(精選7篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,就需要我們事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的針對家庭節(jié)約用水方案范文(精選7篇),希望對大家有所幫助。

針對家庭節(jié)約用水方案范文(精選7篇)

  針對家庭節(jié)約用水方案1

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,以《中華人民共和國水法》為依據(jù),結(jié)合我校實際,開展以建設(shè)節(jié)約型校園為目標的節(jié)約用水宣傳活動,增強廣大師生的節(jié)水意識,使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。

  二、組織領(lǐng)導

  學校成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導小組

  組長:馬多春

  副組長:韓世新、夏多義

  成員:段峨山、張元、各班主任

  領(lǐng)導小組職責:

  負責學校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào),對學校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。

  三、活動內(nèi)容及安排

  節(jié)約用水是學校的日常性工作,也是一項長期的重點工作,各部門要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”宣傳活動,齊抓共管,人人參與,從點滴著手,扎實做好節(jié)約用水的各項工作,具體安排如下:

  1、學校將于3月4號星期五舉行節(jié)約用水教育活動啟動儀式,在啟動儀式上將宣讀《民樂縣金山小學節(jié)約用水從我做起教育活動實施方案》、《民樂縣金山小學節(jié)約用水倡議書》。

  2、圍繞“節(jié)水全民行動,共建生態(tài)家園”這一主題,加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度,引導廣大師生員工充分認識學校節(jié)約用水工

  作的`重要意義,努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。

  3、政教處、少先隊要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“嚴格水資源管理”的活動,利用廣播以演講的形式對節(jié)約用水進行宣傳,從6月2日開始每天下午利用校園廣播時間開展為期一周的廣播宣傳活動,各班級要在6月2日班會時間召開節(jié)約用水主題班會,要使學生樹立“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的觀念,提高學生的節(jié)約用水意識。

  4、各班級要做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護水。少先隊將組織志愿者擔任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”,對浪費水的行為進行監(jiān)督并通報批評浪費水的人員。

  5、各班級要于6月15日之前出一份以節(jié)約用水為主題的手抄報,每班選出一幅好的交德育處。

  6、總務(wù)處要加大對基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修和改造工作的力度,從學校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),對節(jié)約用水工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃,采取適當?shù)墓?jié)水措施,并對工作中存在的問題予以及時解決,總結(jié)經(jīng)驗,加強節(jié)水工作的指導,保證節(jié)水工作的落實。

  四、工作目標

  深入開展節(jié)約用水宣傳活動,增強全體師生員工的節(jié)約用水意識,做到措施得力,效果明顯,使學校用水比上年有所減少。

  針對家庭節(jié)約用水方案2

  一、活動目標:

  1、讓幼兒知道中國水周的由來和節(jié)日意義。

  2、從實際行動做起,學會節(jié)水小妙招。

  3、培養(yǎng)孩子珍惜水資源,節(jié)約水資源的意識,讓節(jié)水的理念深入到孩子們的心底。

  二、活動準備:

  彩筆畫紙?zhí)悦姿床怂?/p>

  三、活動過程:

  1、小班組(說一說)

  請小班小朋友們說一說,在日常生活中我們可以怎樣來珍惜和愛護水資源呢?

  同時可以和爸爸媽媽一起將家庭中的淘米水、洗菜、洗水果的水澆花;洗衣服的水、洗臉水、洗澡水存儲到桶內(nèi),用來拖地板、沖廁所。一水多用,減少了水的浪費,提高了水的'利用率。

  2、中班組(畫一畫)

  為了更好地節(jié)約水資源,請中班的小朋友和爸爸媽媽一起拿出彩筆,描繪出水的用途、節(jié)約用水的倡議宣傳畫,一起助力節(jié)水行動。

  3、大班組(做一做)

  請大班的小朋友和爸爸媽媽一起設(shè)計節(jié)水標志,標志設(shè)計完成后把節(jié)水標志粘貼在有水龍頭的地方,提醒大家珍惜每一滴水,不浪費寶貴的水資源,保護小水滴。

  針對家庭節(jié)約用水方案3

  一活動背景

  水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展已成為人類永恒的主題,而水資源在人類的發(fā)展中占據(jù)著主導地位。隨著社會和經(jīng)濟的迅速發(fā)展,水資源的匱乏問題日益嚴重,所構(gòu)成的水危機已成為我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的制約因素。水資源浪費是目前所有學校都存在的一個非常嚴重的問題。許多學校也不是不重視這個問題,只是一直沒有很好的辦法解決。學校里雖然想盡一切辦法來節(jié)約用水但收效甚微。針對這一現(xiàn)象,我們結(jié)合本校實際情況準備開展“節(jié)約用水”活動,進一步增強學生的`環(huán)境保護意識、節(jié)水意識,并舉行小手拉大手,讓“節(jié)水”通過孩子帶進每家每戶。

  二、活動時間及地點

  20XX年11月27日下午14:00~16:00在學校內(nèi)開展

  三、活動對象

  全校師生及家長、本區(qū)部分黨校代表

  四、活動目的

  1、對全校師生進行“節(jié)水”宣傳活動,增強節(jié)水意識。

  2、從我校為示范,向全區(qū)進行宣傳,在全區(qū)起好“節(jié)水”示范作用。

  3、培養(yǎng)學校學生科學探究能力,增強學生環(huán)境保護意識、節(jié)水意識。

  五、活動的內(nèi)容及過程

  (一)活動前期的準備工作

  為了使本活動進行得豐富多彩,達到預期效果,學校進行了周詳?shù)臏蕚涔ぷ鳌?/p>

  1、按活動計劃做好各方面準備活動

  2、積極爭取各方面支持,使活動順利完成

 。ǘ┗顒觾(nèi)容及過程

  1、進行“節(jié)水”知識宣傳活動

  A各班開展一次“節(jié)水用水”主題班會。以本班級為單位,使全校同學了解更多的“水資源”知識和增強學生的“節(jié)水”意識。

  B、利用圖片資料、展版和黑板報等,廣泛宣傳“節(jié)水”知識,為了廣泛宣傳,營造濃烈的“節(jié)水”實踐活動氛圍,讓學生真正體會到水資源匱乏的嚴重性和節(jié)水的重要性,使學生、家長及來賓隨處可以了解到節(jié)水的知識,學校在每個可以利用的角落進行了知識宣傳。如:在水池,有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標語,各班也通過展版、手抄報和黑板報來宣傳節(jié)水知識和重要型,使人無論走到哪里都能感受到節(jié)水用水從身邊做起從小事做起。

  C、向家長發(fā)宣傳資料、家庭節(jié)約用水調(diào)查,使節(jié)水走到每家每戶。

  D、向來賓介紹并推廣我校智能節(jié)水廁所沖水系統(tǒng)。

  3、舉行節(jié)水知識活動

  A、14:00~16:00以班級為單位開展“節(jié)水”主題 班會

  B、以年級為單位,開展以“節(jié)水用水”為主題創(chuàng)新活動。暫定為:一、二年級觀看有關(guān)水的知識片,知道什么是水,并進行節(jié)水繪畫比賽。三、四年級搜集有關(guān)水污染、水資源浪費的資料,在班級中交流后用手抄報、演講等形式反應(yīng)水污染、水資源浪費的危害。五、六年級以“節(jié)水”為主題擬定方案,設(shè)計節(jié)水裝置及方法,在15:00~16:00展示,全校輪流參觀。

  C、學生在教師和家長的指導下形成“節(jié)水”小方案,在家里用洗手、洗菜的水沖廁所,對“節(jié)水”前后的用水情況進行比較。

  D、進行“節(jié)水用水”宣傳簽名活動。

  六、預期效果

  1、通過本次活動,增強學生的環(huán)保意識、節(jié)水意識、培養(yǎng)學生參與意識、動手能力、科學態(tài)度和合作精神。

  2、通過此次活動,提高師生和家長的節(jié)水意識和重視程度。同時,通過全校節(jié)水用水、為學校節(jié)省經(jīng)費。

  3、使學生在主動參與活動中,正確認識自我,發(fā)展自我。

  針對家庭節(jié)約用水方案4

  一、指導思想

  為認真貫徹國家和省、州、縣關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重要部署要求,倡導全社會養(yǎng)成節(jié)約用水、健康飲水的良好習慣,創(chuàng)建節(jié)水型社會,營造節(jié)約用水健康飲水的社會氛圍,落實共青團硯山縣委關(guān)于在全縣開展以“節(jié)約用水。共享幸!睘橹黝}的節(jié)水宣傳教育月活動的通知,結(jié)合我鄉(xiāng)學校實際以“節(jié)約用水。共享幸!睘橹黝},特制定本方案。

  二、組織領(lǐng)導

  中心學校成立“節(jié)約用水。共享幸!被顒宇I(lǐng)導小組

  組長:陽家佑

  副組長:何熙王、沈文光

  組員:王廷兵、陳樹洪、李紹祥、梁龍鋒、田磊

  領(lǐng)導小組職責:負責學校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)對學校節(jié)約用水工作開展情況進行監(jiān)督檢查。

  三、活動內(nèi)容

  安排節(jié)約用水是學校的日常性工作,也是一項長期的重點工作,各村校要結(jié)合“節(jié)約用水。共享幸!边@一活動主題積極開展宣傳活動,齊抓齊管,人人參與,從點滴著手,扎實做好節(jié)約用水的各項工作,具體安排如下:

  1、中心校學于9月28日啟動“節(jié)約用水。共享幸!被顒樱_展圍繞“節(jié)約用水。共享幸福”的征文大賽。

  2、圍繞“節(jié)約用水。共享幸!边@一主題,加大對節(jié)約用水工作的宣傳力度,引導廣大師生員工充分認識學校節(jié)約用水工作的主要意義,努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。

  3、各村校要廣泛開展“節(jié)約用水。共享幸!钡腵活動,利用校會、班會、活動課、升降旗講話、周會、板報、廣播等形式開展宣傳活動,要使學生樹立“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥“的觀念,提高學生節(jié)約用水意識。

  4、各校要做到使學生明確節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護水。對浪費水的人進行監(jiān)督和批評。

  5、要求各校各班級要在宣傳月出一期以“節(jié)約用水。共享幸!睘橹黝}的黑板報。

  6、各校要制定和完善各項節(jié)水管理制度,建立有利于節(jié)水的制約和激勵機制;建立嚴格、科學、合理管理制度,以制度約束用水行為。同時加強取水用水設(shè)施管理,公共用水地點懸掛和制作醒目節(jié)水標志,嚴格杜絕“跑、冒、漏、滴”。保證節(jié)水工作的落實。

  四、工作目標

  深入開展節(jié)約用水宣傳月活動,增強全體師生員工的節(jié)約用水意識,做到措施得力,效果明顯,努力營造共同參與節(jié)水和健康飲水的氛圍。

  針對家庭節(jié)約用水方案5

  為落實廬陽區(qū)人民政府下發(fā)的《關(guān)于實行最嚴格水資源管理制度的.實施意見》廬政【20XX】18號文件,區(qū)教體局將開展“珍惜水資源,保護水環(huán)境”的活動,為使廬陽區(qū)的學生進一步了解地球水資源現(xiàn)狀,培養(yǎng)學生節(jié)約水資源、保護水環(huán)境、減少水污染等方面的意識和社會責任感,并通過學生影響家庭,從而帶動全民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成,特制定本方案。

  一、活動時間:

  20XX年11月5日—20XX年12月31日

  二、活動要求:

  請全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動與學生的社會實踐活動相結(jié)合,教育并組織學生認真參與此次活動,同時將活動中的好做法、好經(jīng)驗及時上報。

  三、活動對象:

  本次活動參加對象為全區(qū)中小學、幼兒園。

  四、活動內(nèi)容:

  1、開展一次節(jié)水簽名活動;

  2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報?;

  3、開展一次“我是節(jié)水小標兵”主題班會活動;

  4、利用學校櫥窗宣傳節(jié)水活動,學校聯(lián)合家庭共同倡導節(jié)約用水,利用學校大力宣傳節(jié)水知識;

  5、利用報刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進行廣泛的宣傳。

  五、材料匯總:

  請各校在20XX年1月10日前將總結(jié)和活動照片一并發(fā)到XXXXXXXXXXXX的郵箱

  聯(lián)系人:閆如成,王碧波

  針對家庭節(jié)約用水方案6

  一、活動背景

  水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機,因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責任。

  為了加強同學們對水資源的認識,增強保護水資源的責任感、使命感,我們班全體同學決定開展“節(jié)約用水,我們在行動”的綜合實踐活動。讓同學們在調(diào)查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴重,水資源是多么的匱乏,明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。

  二、活動目的

  1、 通過調(diào)查,了解家庭用水和學校用水的情況,掌握水費的計算方法。

  2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式,培養(yǎng)學生語言表達、調(diào)查能力、處理信息能力。

  3、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強節(jié)約用水的自覺性,培養(yǎng)同學們強烈的.社會責任感和保護水資源意識。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣,并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識。

  4、、教育同學們從我做起,從現(xiàn)在做起,宣傳節(jié)約用水,養(yǎng)成節(jié)

  約用水的好習慣,研究設(shè)計節(jié)水方案,激發(fā)學生對水資源開發(fā)利用的興趣,從而培養(yǎng)學生對科學知識的探究興趣。

  5、 培養(yǎng)學生的數(shù)感,讓學生感知到生活中處處有數(shù)學。

  三、活動地點、對象、形式

  1、地點:學校校園、家庭

  2、對象:全校師生、家長、鄰居

  3、形式:第一階段:引導學生對水的利用作交流討論,以激起探究的興趣。第二階段:學生自主結(jié)成小組,每組選出一個小組長,對家庭用水作調(diào)查,作好記錄。第三階段:課堂交流,問題探討,成果展示,拓展研究。

  四、活動方法

  采訪詢問、上網(wǎng)、社會調(diào)查、社會實踐

  五、成果形式

  節(jié)水的宣傳畫、板報。

  六、 活動過程

  (一)動員、準備階段

  1、老師講清本次活動的目的和意義,介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。

  2、收集報刊、雜志或互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)水資源匱乏和水污染的相關(guān)資料。

  3、觀看節(jié)約用水的公益廣告。

  時間安排:九月份

  (二)實施、交流階段

  一:收集調(diào)查

  活動流程:

  1、調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料,了解有關(guān)水對人類的重要性以及水資源危機的情況。

  2、 設(shè)計了兩份調(diào)查表,一份是“關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。”另一份是“家庭用水情況調(diào)查!闭{(diào)查表如下:

  關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。

  調(diào)查時間: 20xx 年 xx 月謝xx日

  調(diào)查人:

 。1)調(diào)查你家附近水源污染情況及造成污染的原因

 。2)水污染情況原因分析家庭中用水情況調(diào)查調(diào)查方式調(diào)查內(nèi)容合計詢問、計算: 媽媽一天燒飯、洗衣服的用水量 約( )千克水一個月全家用水量約( )千克,交水費( )元在你身邊有沒有浪費水的現(xiàn)象?請你結(jié)合生活實際提出幾條節(jié)水的建議。

  二、設(shè)計方案

  活動流程:

  1、通過調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料等途徑,了解有關(guān)節(jié)約用水的方案。

  2、從自己身邊生活事做起,研究設(shè)計節(jié)水方案。

  三、宣傳行動

  活動流程:

  1、首先要求每位學生做好宣傳工作,向家人、鄰居、親戚宣傳保護水資源和

  節(jié)約用水的重要性。讓人們了解節(jié)水的方法和措施;

  2、設(shè)計一條自己喜歡的節(jié)水用水的宣傳標語,呼吁人們節(jié)約用水,拒絕水污染,保護水資源;

 。ㄈ┛偨Y(jié)、拓展階段

  活動流程:

  1、圍繞主題,出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護水資源》的手抄報、節(jié)水的宣傳畫,以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。

  2、評選“節(jié)約用水”小標兵。

  3、制定倡議書,號召全校同學一起節(jié)約用水,珍惜寶貴的水資源。

  4、寫好這次綜合實踐活動的總結(jié)。

  針對家庭節(jié)約用水方案7

  一、活動背景:

  水是生命的源泉,生命最早出現(xiàn)在水中,水是文明的搖籃,著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明,人類的生活和生產(chǎn)離不開水,水是自然賦予人類最寶貴的財富之一。地球上的水似乎取之不盡,但實際上,只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水,主要是河流水、湖泊水和淺層地下水,這部分水儲量很少,僅占全球淡水總儲量的0。3%,相當于全球總水量的十萬分之一。節(jié)水之行,迫在眉睫。而節(jié)約用水是我們每個人的義務(wù),我們要一起來做到節(jié)約用水。為了使同學們了解到節(jié)水的重要性和必要性,增強節(jié)水習慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的風氣,倡導同學們從節(jié)約每一滴水起,努力為節(jié)水事業(yè)盡一份力,燕山大學青年志愿者協(xié)會特意組織一次為期一周的節(jié)水活動。

  二、活動目的:

  1、通過我們的宣傳,讓全校同學了解到節(jié)水的重要性,樹立節(jié)約用水的觀念和意識;

  2、讓同學們了解自己平時用水的浪費程度;

  3、讓同學們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識;

  4、通過為期一周的宣傳和倡導,使同學們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣,形成節(jié)約用水的良好校園風氣。

  三、活動主題:

  節(jié)水為榮浪費可恥節(jié)約用水從我做起

  四、活動時間:

  xx年12月6日———12月12日

  五、活動地點:

  宣傳地點:xxx

  抽樣調(diào)查地點:

  東校區(qū)6舍和西校區(qū)10組團b公寓

  六、活動主體:

  xxx

  七、活動流程:

  1、12月6日:

 。1)辦公室負責起草節(jié)約用水的相關(guān)征文通知。

 。2)倡議書和征文通知在校園網(wǎng)、青年志愿者協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)布。

  (3)宣傳部成員負責在東西校區(qū)各宿舍樓下張貼倡議書和征文通知。

  (4)征文搜集、評比由辦公室負責,評比結(jié)果于12月12日通過校內(nèi)各種媒體公布。

  2、12月7日:

 。1)宣傳部在7號之前制作節(jié)約用水的宣傳板17張,并置于東西校區(qū)各宿舍樓或組團前,放置時間為一周。

  (2)組織部負責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8:00之前將宣傳板擺放到位,18:00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置,取、收宣傳板均要與樓管打招呼。

  (3)宣傳部在7號之前制作600張宣傳小紙條。內(nèi)容為“節(jié)約用水,從點滴做起”、“節(jié)水光榮,浪費可恥”等等。后標“燕山大學青年志愿者協(xié)會宣”。

 。4)宣傳部在7號之前制作2個長20米的大條幅,上書活動主題。后標“燕山大學青年志愿者協(xié)會宣”。

 。5)宣傳部在7號之前制作1200張印有節(jié)約用水主題的書簽。

  3、12月8日

  向校內(nèi)發(fā)出節(jié)約用水知識競賽通知。對象為大一和大二在校生。分東西校兩個賽區(qū)。每班出3人組成一隊,先在學院中決出前3名。通知12月12日下午2點半舉行總決賽。

  4、12月9日

  (1)各部安排部員在早晨等用水高峰期觀察學生用水情況,寫成記錄。

 。2)各部各派2名部員進行隨機詢問調(diào)查同學每天哪些方面需要用水,每次大概水量多少,減少水量是否可行。做好調(diào)查記錄。

 。3)辦公室匯總調(diào)查記錄,分析數(shù)據(jù),把同學的用水情況制成宣傳單,貼于各宿舍樓下的公示欄里。

  5、12月10日

  (1)各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的.墻上貼宣傳小紙條。

 。2)貼宣傳小紙條的部員要檢查水龍頭是否有漏水等情況,并報告院里請專業(yè)人員進行必要維修。

  6、12月11日

 。1)中午11點半至12點半在東校區(qū)二食堂對面和西校區(qū)心儀餐廳前開展大型節(jié)約用水簽名活動,呼吁同學們節(jié)約用水,在宣傳大條幅上簽名,保證自己會節(jié)約用水,并發(fā)給一張書簽。簽名后的條幅可掛于校內(nèi)較醒目的地方,以便提醒同學們不要忘了自己的承諾

 。2)與校內(nèi)廣播站協(xié)商,廣播與節(jié)約用水相關(guān)的知識。

  7、12月12日

 。1)節(jié)約用水知識競賽決賽。前三名分別給以相應(yīng)獎勵。并對參賽者予以參與獎獎勵。

 。2)辦公室在活動完成后將新聞稿和廣播稿上交主席團,由主席團負責聯(lián)系校內(nèi)媒體對活動進行報道;監(jiān)管部負責活動的全程監(jiān)督并且在活動完成后三日內(nèi)上交活動總結(jié)書。

  八、經(jīng)費預算

  宣傳板17張×單價+600張小宣傳條×單價+2條20米大條幅×單價+1200張書簽×單價+知識競賽獎品=總費用

  九、注意事項及其解決方案

  1、每位成員必須提前最好準備,熟悉相關(guān)內(nèi)容,在活動中要文明、熱情的服務(wù),不得與同學發(fā)生沖突,時時刻刻注意保持燕山大學青年志愿者的良好形象。

  2、參加各項活動的同學必須準時到達工作崗位,不能參加活動的同學至少提前一天向負責人提出申請。

  3、活動中若遇惡劣天氣活動課中斷,在征得主席團同意后活動可以取消。

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