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教師節(jié)評優(yōu)評先策劃方案范文(精選11篇)
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)評優(yōu)評先策劃方案范文(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)評優(yōu)評先策劃方案1
一、領(lǐng)導小組
組長:xx
副組長:xx
監(jiān)督:xx
成員:xx
二、評選項目
1、優(yōu)秀德育工作者
2、優(yōu)秀教學工作者
3、優(yōu)秀科研工作者
4、優(yōu)秀管理服務(wù)獎
5、青年崗位能手
三、評選條件
。ㄒ唬┗緱l件
1、參評對象為我校在崗在編在職教師或從事教育教學、管理服務(wù)等工作兩年以上的教職員工。
2、堅持黨的領(lǐng)導,忠誠黨和人民的教育事業(yè),求真務(wù)實,勇于探索,模范履行崗位職責,默默奉獻,任勞任怨,顧全大局,團隊合作意識強,善于溝通,師德高尚,充滿正能量,能夠充分展現(xiàn)新時期人民教育和教育工作者的良好形象。
3、滿量工作以上,并高質(zhì)量完成教育教學任務(wù),教育教學實績突出。
4、具有先進的`教育管理理念,能自覺運用科學、民主的方法創(chuàng)造性開展教育管理、服務(wù)工作,在學校教育教學管理、服務(wù)育人、學校建設(shè)等方面取得顯著成績。
。ǘ╉椖織l件
1、優(yōu)秀德育工作者
。1)在南周中學班主任或年級組長崗位上工作不少于3年。
。2)3年內(nèi)所帶班級有2次以上(含2次)被評為學校優(yōu)秀班集體。
。3)班級或者年級管理有特色和可以推廣的經(jīng)驗。
2、優(yōu)秀教學工作者
(1)長期工作在教學第一線,堅守崗位,默默奉獻,工作滿量,服從安排,無任何教學事故或其他不良記錄。
。2)教學常規(guī)堅持好,在集體備課、聽課評課、學案編制、公開課等教研活動中表現(xiàn)突出。
。3)教學成績優(yōu)異,平時成績在同類班級中名列前茅,高考、中考成績亮點突出。
(4)能勝任本崗位工作,課堂教學水平高,上課通俗易懂,學生易于接受,教學有激情,對學生有吸引力,教學測評滿意率高,深受學生歡迎。
。5)輔導學生,成績突出。
3、優(yōu)秀科研工作者
。1)長期工作在教學第一線,堅守崗位,默默奉獻,工作滿量,顧全大局,服從安排,無任何教學事故或其他不良記錄。具有自我發(fā)展和自我超越意識常進行探研性學習和創(chuàng)造性反思。
。2)教學常規(guī)堅持好,在集體備課、公開課等教研活動中表現(xiàn)突出。
。3)積極參加各級各類教研活動,在市學科組、各級課題研究、教師培訓、外出講學等活動中起骨干帶頭作用,具有一定的引領(lǐng)作用。
(4)教研成果豐富,近三年來每年至少有一篇文章獲省級以上獎勵或公開發(fā)表。
。5)積極參與課題建設(shè),近二年至少主持或參與一項課題研究并取得一定成就。
4、優(yōu)秀管理服務(wù)獎
。1)在南周中學行政管理或服務(wù)崗位上工作不少于2年。
。2)在學校管理、服務(wù)崗位上默默奉獻、任勞任怨工作,有較強的團隊合作精神,能為營造團結(jié)、和諧、上進的辦公室文化氛圍起積極作用。
(3)管理意識強,主動熱情服務(wù),深受同事好評。
5、青年崗位能手
。1)一直在教學第一線,工作滿量,服從安排,無任何教學事故或其他不良記錄,充滿正能量的35歲以下青年教師。
。2)教育教學工作成績突出,如擔任班主任,所帶班級成績和常規(guī)管理水平名列同類班級前茅,如為任課教師,應(yīng)在集體備課、公開課等教研活動中表現(xiàn)突出,教學成績名列同軌班級前茅。
。3)能勝任本崗位工作,教學測評滿意率高,深受學生歡迎。
(4)積極參加青年教師培訓活動,缺勤少,表現(xiàn)優(yōu)秀。
。5)近兩年內(nèi)至少獲得過校級教學比武一等獎一次以上。
四、評選辦法和工作要求
1、堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,嚴格評審,認真把關(guān)。在評選推薦人選時,按照評選條件和規(guī)定,充分依靠廣大教職工,民主評選,公正推薦。
2、人選的推薦和評選要注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進典型,嚴格按本方案的指標推薦上報。
3、推選人員原則上新人面孔不少于三分之一。
4、不服從工作安排,有家教家養(yǎng)和社會兼職等違反師德師風規(guī)定的、受到學校以上處分的不予評選。
五、評選指標和時間安排
1、指標分配:優(yōu)秀德育工作者10名,優(yōu)秀教學工作者10名,優(yōu)秀科研工作者5名,優(yōu)秀管理服務(wù)獎5名,青年崗位能手5名。
推薦指標分配:
初中各年級推薦指標各4個;高中各年級推薦指標各10個;學校各處室推薦指標為:行政、辦公室、工會2個;教育處、團委、保衛(wèi)科2個;總務(wù)處1個;教務(wù)處、教科室、信息中心、實驗室、圖書館3個。共計50個。
2、推選辦法:個人自薦、年級組、處室推薦相結(jié)合。
3、時間安排:
(1)制定和公示評選方案(8月31日—9月1日);
。2)各年級組、各處室召開評選會,進行推選,并將推選結(jié)果上報學校辦公室。(9月2日—4日);
。3)學校黨委審核確定擬評定名單,并予以公示(9月5日—7日)。
六、表彰形式
1、舉行表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地,對受表彰員人員進行宣傳。
教師節(jié)評優(yōu)評先策劃方案2
一、指導思想:
xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀;教學扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發(fā)展中,涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng),鼓勵先進,在教師中樹榜樣,樹正氣,讓教師找到追趕的目標,奮斗的方向,我們將評選表彰優(yōu)秀教師。
二、表彰時間:
教師節(jié)
三、表彰內(nèi)容:
1、省、市、區(qū)學科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹小學師德標兵、優(yōu)秀教室領(lǐng)導、教學能手。
四、學校優(yōu)秀評選辦法:
1、以學科組為單位,采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的辦法評選出優(yōu)秀教室領(lǐng)導或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優(yōu)秀教室領(lǐng)導,數(shù)學組和科任組評選師德標兵)
2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績,采用無記名投票的.方法評選。
3、評選結(jié)果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次,與教師年度考核相結(jié)合,教師節(jié)進行表彰。
五、評比細則:
1、師德標兵(優(yōu)秀教室領(lǐng)導)
。1)為人師表。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行,處處作學生的表率,深受父母信任、學生喜愛。
。2)管理一流。教室管理有序,班風好,受到任課教師的好評,教室財產(chǎn)管理好,學年中被評為學校文明教室的次數(shù)在年級中名列前茅。學科教師主動、主動參與教室教育活動和教室管理。
。3)關(guān)愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子,重視對孩子的安全教育,無人身安全和健康事故發(fā)生。
。4)尊重父母。了解、滿足、超越、引領(lǐng)父母的需要,父母零投訴,贊譽度達100%。
。5)廉潔從教。不進行有償家教,不接受父母的宴請、禮物、禮金。
2、教學能手
。1)嚴謹治學。以學習為生存方法,以研究為職業(yè)方法。認真學習《新課程標準》,功底扎實,具有開拓創(chuàng)新精神,形成了自己的教學風格。主動爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
。2)團隊協(xié)作。主動主動與學科教師共同進行教學行動研究,毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享,推動學科組的教學研究向前發(fā)展。
。3)成績顯著。所教教室學風濃,學生基本功扎實,思維活躍,富有創(chuàng)新認識。學生學業(yè)成績名列年級或?qū)W科前茅,教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。
六、表彰形式:
1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地,貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。
3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學能手技能展示活動。
教師節(jié)評優(yōu)評先策劃方案3
一、指導思想
為進一步激發(fā)我校全體教師愛崗敬業(yè)、弘揚師德師風,教書育人的積極性,積極營造“愛崗敬業(yè)尚德立教幸福西中”的濃厚氛圍,全面促進我校教育教學工作的健康、有序、和諧開展,樹立我校良好的社會形象,以更好的教育服務(wù)、更優(yōu)的教育質(zhì)量開創(chuàng)我校教育的`新局面。我校隆重舉辦慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會。
二、領(lǐng)導小組
組長:彭XX
副組長:李XX
成員:全體行政、工會委員及各年級主任
三、活動安排
1、活動時間:9月1至9月10日
2、開展評選“我最喜愛的老師”、“感動XX教育人物”活動。(團委、學生會和級主任負責)
3、開展教師節(jié)“感念師恩”主題活動祝福短信活動(主題:①我向老師發(fā)條節(jié)日祝福短信;②老師對我影響最深的一句話;③老師讓我記憶最深的一件事;④我最想對老師說的一句話)。(德育處)
4、“教師節(jié)”的清晨,少先隊員整齊地排列在學校大門兩側(cè),見到每一位進校的老師,齊行隊禮,送上鮮花,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;在學校大門口的電子屏幕上書“老師們,您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(辦公室、少先隊)
5、各班出一期“感念師恩”主題版報。(德育處)
6、學校櫥窗布置一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師,版面設(shè)計:藝術(shù)組。(黨支部、工會)
7、工會負責做好網(wǎng)站等各項活動報道和優(yōu)秀教師事跡宣傳。(工會)
8、各個工會小組展開歌詠排演,準備選送文藝節(jié)目準備參加表彰大會表演。(工會)
9、做好退休教師慰問探望工作,9月10日下午組織退休教師聯(lián)歡聚餐活動。(黨支部、工會)
10、9月10日下午,XX酒店召開“愛崗敬業(yè)尚德立教幸福西中”教師節(jié)表彰大會。(工會)
四、大會具體負責:
負責人:江XX
主持和節(jié)目審查:劉XX
策劃、音響、背景:劉XX
照相:信息中心
獻花、獎狀:李XX
協(xié)助:謝XX
大會座位安排:王XX
大會負責接待:全體工會委員、學校行政人員
教師節(jié)評優(yōu)評先策劃方案4
為進一步增強全縣廣大教師教書育人的使命感和榮譽感,激勵更多更優(yōu)秀的人才投身教育事業(yè),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍,在全社會弘揚尊師重教的良好風尚,辦人民滿意的教育,現(xiàn)將第xx個教師節(jié)期間開展評選表彰活動有關(guān)事項通知如下:
一、表彰類型與評選范圍
1.師德標兵、優(yōu)秀班主任各100名,優(yōu)秀教師200名(分解指標見附件1)。評選范圍為全縣各級各類學校教職工(含民辦學校)。
2.優(yōu)秀校長50名(含民辦學校)。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))中心學校、縣直屬學校推薦人選中產(chǎn)生。
二、評選條件
、鍘煹聵吮u選條件
1.政治表現(xiàn)。熱愛祖國,熱愛社會主義,堅持黨的`基本路線,自覺踐行社會主義核心價值觀,遵紀守法,嚴于自律。
2.工作實績。努力學習新知識,不斷提升教學藝術(shù)與育人水平,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,在教育教學、教科研方面表現(xiàn)突出。
3.為人師表。忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),工作勤奮,深受師生好評。
4.參選對象。在崗教師,工作量飽滿,20XX年師德考核為優(yōu)秀等次,20XX年以來年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結(jié)果為優(yōu)秀。
、鎯(yōu)秀教師評選條件
1.政治表現(xiàn)。熱愛祖國,熱愛社會主義,忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,具有良好的職業(yè)道德。
2.工作實績。全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,關(guān)愛學生,勇于創(chuàng)新,教育教學與教科研成績突出。
3.履職盡責。愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,有大局意識和奉獻精神,任勞任怨,勤于鉆研,深受師生愛戴。
4.參選對象。在崗教師,工作量飽滿,20XX年師德考核為合格以上等次,20XX年以來年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結(jié)果為優(yōu)秀。
、鐑(yōu)秀班主任評選條件
1.政治表現(xiàn)。熱愛祖國,熱愛社會主義,忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,模范履行職責,具有良好的職業(yè)道德。
2.工作實績。全面貫徹黨的教育方針,認真實施素質(zhì)教育,關(guān)愛學生,為人師表,事跡突出,教學質(zhì)量高,成績顯著。
3.班級管理。注重道德修養(yǎng),廉潔從教,具有高尚的品德和情操,做學生表率。轉(zhuǎn)化“學困生”,關(guān)愛“留守生”。所帶班級的教育教學成效明顯,班風正、學風濃,班級管理無安全事故,無重大違紀事件發(fā)生。
4.參選對象。擔任班主任工作連續(xù)兩年及以上。20XX年師德考核為合格以上等次,20XX年以來年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結(jié)果為優(yōu)秀。
。ㄋ模﹥(yōu)秀校長評選條件
1.政治表現(xiàn)。熱愛祖國,熱愛社會主義,堅持黨的`基本路線,自覺踐行社會主義核心價值觀,遵紀守法,嚴于自律。
2.工作實績。全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,關(guān)愛師生,潛心鉆研,教育理念先進,辦學特色鮮明,管理成績突出。
3.為人師表。忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),工作勤奮,深受師生好評。
4.參選對象。全縣各級各類學校校長,按規(guī)定承擔相應(yīng)的工作量,20XX年師德考核為合格以上等次,20XX年以來年度考核均在合格及以上等次。
三、評選要求
1.各校要高度重視,認真宣傳,規(guī)范操作,嚴格把關(guān)。評選要采取自下而上、等額推薦、逐級申報的方式進行。
2.評選推薦工作要公正、公平、公開,推薦人選須在學校進行公示無異議后上報。
3.評選推薦與師德師風相結(jié)合,實行師德考核“一票否決”制,不得推薦有違反師德行為的人選。評選重點向一線教師傾斜。
4.各學校要按時將相關(guān)材料于20XX年8月21日前報送到教育局人事股(紙質(zhì)材料、電子文檔同時報送)。對不符合條件的推薦對象,取消其表彰資格。
報送材料為:
、拧秞x縣教師節(jié)各類表彰推薦人選一覽表》。
、啤秞x縣師德標兵獎勵審批表》、《xx縣優(yōu)秀教師獎勵審批表》、《xx縣優(yōu)秀班主任獎勵審批表》、《xx縣優(yōu)秀校長獎勵審批表》一式一份。
、莻人先進事跡材料(2000字以內(nèi))一式一份。
、葞煹、年度考核證明材料。
教師節(jié)評優(yōu)評先策劃方案5
為貫徹落實桂教聯(lián)發(fā)【20xx】6號精神,為加強教師隊伍建設(shè),增強我校教師教書育人的責任感和使命感,激勵全體老師努力做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。學校特制定20xx年教師節(jié)縣表彰推薦工作實施方案:
一、組織機構(gòu):
1、領(lǐng)導小組:
組長:陳建軍
副組長:李光斌龔知軍
成員:王芳兵劉小兵李中文顏忠勝
2、工作小組:
高小部
組長:李光斌(資格審查)
成員:劉小兵李中文顏忠勝付蘭英陳坤林李朝輝
歐陽國軍
初小部
組長:龔知軍(資格審查)
成員:王芳兵陳乾偉李逸竹歐陽應(yīng)全寧資玉尹軍
杜孝明
流市小學:尹京柏(資格審查)
驗證組組長:顏忠勝(收集證件)
成員:李光斌、龔知軍、尹京柏
量分評審小組:組長:陳建軍
成員:李光斌、龔知軍、王芳兵、劉小兵、李中文、顏忠勝、付蘭英、陳坤林、陳乾偉、李逸竹
材料整理及上報:顏忠勝
二、工作步驟:
1、各校區(qū)公布指標數(shù)。
2、有意向的教師先寫好申請,上交給本校區(qū)分管校長。
3、各校區(qū)進行資格審查。
4、驗證組進行統(tǒng)一驗證,發(fā)現(xiàn)假證者,取消評選資格。
5、評審小組進行量分。
6、公示。
7、參評材料、證件上交截止時間:20xx年5月30日11:30前。
8、資格審查依據(jù):
①教學質(zhì)量(20xx年下期期中、期末,20xx年上期期中成績),同年級排倒數(shù)第一的否決。
、诮虒W常規(guī)檢查情況(20xx年下期期中、期末,20xx年上期期中檢查記錄),分數(shù)排在倒數(shù)的否決。
、凼艿娇h批評的`否決。
、苋鼻谔嗟姆駴Q。
、20xx年度年終考核已評縣優(yōu)的教師和20xx年教師節(jié)已受縣表彰的教師不予考慮。
三、名額分配:
1、縣教育局分配給我校參評指標:(共6人)
十佳校長:1人;優(yōu)秀教育工作者:1人;優(yōu)秀班主任:1人;優(yōu)秀教師:2人;最美鄉(xiāng)村教師:1人。
2、中心校校優(yōu)分配給各校區(qū)指標:(共19人)
四、工作要求:
1、評審小組一定嚴格按照縣局、中心校評審方案進行評審。
2、縣優(yōu)、校優(yōu)評審工作必須在6月6日前完成。6月7日由辦公室上報教育局。
教師節(jié)評優(yōu)評先策劃方案6
學院自20xx年召開了第一次教學表彰大會總結(jié)表彰我院廣大教職員工在教學、教學管理、服務(wù)教學等方面所作出的努力和貢獻,較好的促進了學院的教學工作。為繼續(xù)發(fā)揚,并形成學院的優(yōu)良傳統(tǒng),學院決定,于20xx年9月10日開展慶祝第xx個教師節(jié)暨第四次教學表彰活動,為做好活動各項組織工作,特通知如下。
一、指導思想
進一步形成我院尊師重教、尊重人才的校園風尚,促進教師隊伍建設(shè),樹立全體員工服務(wù)于教學的理念。
二、工作組織機構(gòu)
1、成立表彰活動工作小組,組成如下:
組長:周志宏
副組長:馬宗艷
2、活動籌備辦公室
活動籌備辦公室設(shè)教務(wù)處
辦公室主任:xx
成員:xx
3、各部門、單位負責本單位教學表彰的'申報工作,學院宣傳部門負責本次活動的宣傳工作。
三、具體工作要求及安排
1、教學表彰的內(nèi)容:集體或個人在教學、教學改革研究、各類學科競賽方面所獲得的由教育行政主管部門、北方國際大學聯(lián)盟、中南林業(yè)科技大學或行業(yè)協(xié)會認可的成績與榮譽;推薦評選我院在教學、教學管理和服務(wù)教學等方面突出的先進集體與個人(具體名額見分配表)。
2、教學表彰的時間范圍:20xx年9月1日至20xx年8月31日期間。
3、工作程序與具體安排
。1)工作布置及申報階段:8月25日—8月30日。發(fā)布通知,召開院系及相關(guān)部門工作會議,認真貫徹落實本次通知精神,按要求組織申報工作。
。2)材料提交:9月2日之前。各單位提交申報材料與獲獎材料。
。3)復審匯總及定稿:9月3日—6日教務(wù)處進行申報材料審核,分類匯總后,報學院領(lǐng)導審批,確定表彰名單。
。4)表彰資料印刷、活動現(xiàn)場布置安排。
4、申報材料要求
申報單位和申報人按要求據(jù)實填寫有關(guān)申報表。學院各部門、單位應(yīng)認真組織評審,將申報材料匯總,于9月2日前提交申報表+榮譽證書復印件至活動籌備辦公室(教務(wù)處402),申報材料的電子文檔發(fā)至xx,聯(lián)系人:劉菲菲,聯(lián)系電話:xx。策劃方案
教師節(jié)評優(yōu)評先策劃方案7
在第xx個教師節(jié)臨之際,為弘揚先進、樹立典型,集中展現(xiàn)新時代學院廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻的`新形象新風貌,進一步營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務(wù),推動學院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,經(jīng)研究決定9月10日舉行xx環(huán)境工程學院20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會。
一、時間:
20xx年9月10日
二、地點:
大學生活動中心
三、主題:
弘揚高尚師德,潛心立德樹人為開創(chuàng)本科教育新局面再建新功
四、主持人:
學院黨委副書記張景超同志
五、參加人員:
全體教職工、學生代表
六、主要內(nèi)容、議程:
(一)宣讀表彰決定
1、黃香同志宣讀近年榮獲省級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者名單
2、馬永生同志宣讀《xx環(huán)境工程學院關(guān)于20xx年青年教師教學技能競賽表彰的決定》
3、劉靜洪同志宣讀《xx環(huán)境工程學院關(guān)于表彰2016—2017學年“教學質(zhì)量評估”優(yōu)秀教師的決定》
4、官金華同志宣讀學院從事教育工作0年教職工名單
。ǘ╊C獎
1、耿世剛同志為20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發(fā)證書
2、學院院長張建民同志為學院從事教育工作0年教職工頒發(fā)證書
。ㄈ┬逻M教師入職宣誓——領(lǐng)誓xx省教學名師宋鴻筠教授
。ㄋ模┙處煷硭魏zt老師發(fā)言(環(huán)境科學系)
。ㄎ澹⿲W生代表王忠寬同學發(fā)言(環(huán)境工程系)
。⿲W院黨委書記朱立杰同志講話
七、會議組織及要求:
。ㄒ唬┍敬谓處煿(jié)慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭,學院工會、組織宣傳部、人事處、教務(wù)處、學生處、團委等相關(guān)部門做好會議籌備各項工作。
。ǘ┱埮c會教職工著正裝,佩戴;,1:0前入場。
教師節(jié)評優(yōu)評先策劃方案8
指導思想:
為慶祝我國第XX個教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感,推進我校師德建設(shè),營造尊師重教的良好社會風氣,學校決定開展以“廉潔從教強素質(zhì),修身立德教促發(fā)展”為主題的`慶祝教師節(jié)系列活動。
活動安排:
一、國旗下講話:
慶祝第xx個教師節(jié)(布置慶;顒討昱啤⒉势、顯示屏)
負責人:劉勝
二、慶祝第XX個教師節(jié)暨表彰大會
。ㄒ唬⿻r間、地點:9月10日下午16時學校二樓會議室
(二)活動過程:
1、全體起立 奏唱國歌 話筒、音響、投影:馬恩泉
2、校長致辭 起草人:向忠秋 華江公司領(lǐng)導講話
3、顧晨葵老師專題報告 聯(lián)系人:吳莉莉
4、表彰先進
。1)請楊建華校長宣讀20XX——20XX學年考核優(yōu)秀教師名單
少先隊員向優(yōu)秀教師獻花
負責人:劉美玲
。2)請張健校長宣布實驗初中“書香閱讀”活動讀書征文獲獎教師名單,并頒發(fā)證書、獎金
5、學生表演節(jié)目
負責人:郭飛 李卉 劉美玲 王茂梅 徐敏 錢巧萍
6、教師代表發(fā)言
老教師代表發(fā)言:劉啟秀
年輕教師代表發(fā)言:陳晟
7、“廉潔從教”師德倡議與承諾
。1)代表宣讀師德承諾書 宣讀人:童春燕
(2)全校教師簽訂師德承諾書 發(fā)放、收集:吳莉莉 汪云春
教師節(jié)評優(yōu)評先策劃方案9
為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學校對教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑江中夢”,特制定如下活動安排。
一、表彰20XX年XX中學優(yōu)秀教師
1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。9月9日召開表彰大會,授獎20xx年XX市XX中學“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽證書和獎勵。
2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑江中夢”。
二、學習楷模、立德樹人
1、積極參與全國教書育人楷模的評選活動,認真收看中央電視臺舉辦XX年度全國教書育人楷模頒獎特別節(jié)目。晚會由教育部、中央電視臺CCTV1聯(lián)合主辦,9月10日晚間,中央一套黃金時間段播出。晚會上將發(fā)布一年一度的由教育部組織的“全國教書育人楷模”評選結(jié)果。
2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學習優(yōu)秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生健康成長的指導者和引路人。
三、拜師學教,師魂傳承
為進一步提升新進青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進教師適應(yīng)學校的管理,熟悉新課改的`理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學能手及優(yōu)秀班主任負責結(jié)對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑江中夢。
四、組織開展為教師辦實事活動
1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關(guān)心和愛護教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排45周歲以上教職工進行健康體檢活動。引導教師關(guān)注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。
3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。
教師節(jié)評優(yōu)評先策劃方案10
一、表彰名額:
20xx年教師節(jié)表彰“模范校長”5名、“模范班主任”18名、“模范教師”45名,共計68名。其中“模范班主任”和“模范教師”名額,參照各單位教師編制數(shù),本著向一線教師、向農(nóng)村教師傾斜的原則進行分配,由學校擇優(yōu)推薦;“模范校長”由教育體育局根據(jù)學年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評審工作領(lǐng)導小組確定。
二、評選范圍
1、“模范班主任”為近年來擔任班主任工作并在班級管理工作中取得顯著成績的班主任;
2、“模范教師”為在教學第一線工作并在教育教學工作和教研活動中做出突出貢獻的教師;
3、“模范校長”為在學校管理方面成績突出的中小學校長。
三、評選條件
熱愛社會主義祖國,忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,在大是大非問題上,旗幟鮮明,立場堅定,堅持素質(zhì)教育思想,熱愛學生,關(guān)心學生的全面成長,教書育人,為人師表,模范履行職責,具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件:
1、“模范班主任”:在學生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,近年來的班級管理工作中,學生沒有出現(xiàn)過安全問題,班級學生學風濃,班風正,班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進取精神。
2、“模范教師”:認真完成教育教學工作任務(wù),具有強烈的敬業(yè)精神,能積極滲透課改理念,并在課程改革、實施素質(zhì)教育方面走在前列,在教育教學研究、提高教學質(zhì)量方面成績突出,所任教學科教學成績優(yōu)異。
3、“模范校長”:積極推進素質(zhì)教育,重視學校的思想政治工作,在推進本單位精神文明建設(shè)的工作中做出貢獻、有典型示范作用,在學校管理、服務(wù)和學校建設(shè)方面有突出成績。
四、評選辦法和工作要求
1、堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,嚴格評審,認真把關(guān)。在評選推薦人選時,按照評選條件和有關(guān)規(guī)定,充分依靠廣大教職工,民主評選,公正推薦。推薦人選上報前,要在單位進行公示,經(jīng)公示無異議后,再進行上報。
2、人選的'推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的`先進典型,嚴格按教育局下達的指標推薦上報。
3、推薦人選要特別強調(diào)教師和校長在實施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實際貢獻。
4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。
五、獎勵辦法
堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合,重在精神獎勵。
六、獎勵方式
20xx年9月體育藝術(shù)節(jié)開幕式上舉行頒獎儀式,發(fā)布表彰決定,頒發(fā)榮譽證書和獎金。
七、申報材料和時限
為保證評審工作順利進行,各單位將有關(guān)推薦材料務(wù)必于9月3日前報送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的,取消單位名額。
教師節(jié)評優(yōu)評先策劃方案11
一、 活動意義
本次活動著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為促進我校教育事業(yè)再上新臺階。
二、 活動目的
通過隆重舉辦教師節(jié)頒獎活動,表彰在教育教學工作中表現(xiàn)優(yōu)異的教師,營造尊師重教和奮進向上的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教師厚德樹人、嚴謹治學的精神;充分體現(xiàn)學校對廣大教職工的關(guān)懷和對學校師資隊伍建設(shè)的高度重視。
三、 活動時間
20XX年9月10日15::00—16:30
四、 活動地點
藝文館多功能廳
五、 前期宣傳:
(一) 常規(guī)宣傳
1、二號路橫幅2條(宣傳部)
2、各宿舍區(qū)及明苑、宣傳欄的海報(表彰大會海報) (噴繪、海報主要宣傳內(nèi)容為外場時間地點及頒獎大會的時間和地點)(團委)
3、會場中座位椅背上貼上教師節(jié)主題座位貼,增加現(xiàn)場氣氛,領(lǐng)導嘉賓及獲獎老師座位貼與普通不同。(團委)
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳
除了必要的外場宣傳,可以加入線上宣傳,定時的在人人網(wǎng)上刷新本次晚會的一些情況以及外場活動的舉辦時間和地點及情況,增加本次大會的知曉度。(團委)
5、宣傳報道
報紙、校園網(wǎng)(宣傳部)
(二) 外場
1、在明苑門口設(shè)臵大型行架,上面懸掛大型噴繪,噴繪內(nèi)容主要為宣傳教師節(jié)活動的內(nèi)容(但是噴繪背景留空較多,以便寫字),F(xiàn)場設(shè)臵帳篷桌子作為工作處,向同學提供黑色粗體記號筆,工作人員散發(fā)傳單并邀請同學在噴繪上寫下教師節(jié)對老師的祝福,然后在明苑展示至頒獎活動前一天,活動當天行架移至藝文館作為背景使用。(行架海報回收保管,行架尺寸為9*6,參照與暑期社會實踐開幕儀式。)
2、在邀請同學寫下祝福的同時,工作處準備音響和麥克風,對于已經(jīng)寫完祝福的同學可以請他們現(xiàn)場用麥克風說出對老師的謝意或想說的話,同時安排工作人員在一邊進行攝像,作為在頒獎儀式當天的視頻節(jié)目的一部分素材。
3、對于有一些特別想向特定某位老師寫下祝福的同學,我們現(xiàn)場設(shè)臵一塊小黑板,同學寫完后,拿著黑板,工作人員給他拍一張照片,然后上傳到網(wǎng)上,在網(wǎng)上進行外場活動的“直播”,增大影響力。
4、該外場持續(xù)時間為9月7日到9月8日。
六、 活動具體內(nèi)容
1、在入口處鋪紅地毯,并在藝文館舞臺上樹立一塊180cmX260cm的拼圖板。(拼圖板事先已經(jīng)定做好,并且分成一格一格,會在頒獎時用到。)(拼圖設(shè)計為翻板式,已經(jīng)和設(shè)計公司溝通,在等設(shè)計公司回話)
2、《龍騰虎躍》:(兩獅一龍)表演人員從舞臺兩側(cè)出現(xiàn)時噴霧,然后開始表演。表演內(nèi)容:要求氣勢恢弘,表演熟練(舞獅口里吐對聯(lián),對聯(lián)的內(nèi)容為對老師的祝福或者是向老師表達謝意,對聯(lián)可由丹青書畫社手寫,已溝通),展示之后再從兩側(cè)退場:由校舞龍舞獅隊負責。之后全場燈暗。
3、燈光變亮,主持人入場,宣布本次頒獎晚會正式開始并介紹到場領(lǐng)導。
4、主持人有請校長致辭以及黨委書記宣讀工信部賀信。
5、播放視頻:在這個環(huán)節(jié),我們會播放視頻,視頻的內(nèi)容是前期外場宣傳時,同學們在教師節(jié)之際對老師的祝福和感謝,而在視頻的'最后,我們會把每一位同學的笑臉緩慢播放(由近及遠,由大及小),而如此多的笑臉將會匯聚,形成一個愛心,表現(xiàn)學生對老師的感謝。其中我們會穿插下一個表演節(jié)目的學生的笑臉,視頻結(jié)束后,他們的臉逐漸縮小成為人之后,從熒幕下方出現(xiàn),營造出沖熒幕走出的效果。這時下一個節(jié)目開始。
6、由兩位校領(lǐng)導分別宣讀獲得省部級及以上獎勵名單。(第一位:榮譽獎、入選人才工程人員名單;第二位:科技獎勵、教學獎勵)(宣讀一部分,電腦顯示一部分)
7、詩歌朗誦舞蹈:由學生表演,《桃李滿天下,春暉遍四方》(見附錄),開場時表演詩朗誦的同學逐漸走向舞臺兩側(cè),此時亮起暗藍色的效果燈光,校舞蹈團表演人員四位兩邊進入在舞臺,在同學們詩朗誦的同時,中間的舞蹈團表演人員會帶來一段優(yōu)美的舞蹈。詩朗誦結(jié)束之后中間的舞蹈表演人員從兩邊下場,朗誦學生集體走下舞臺向老師獻花在底層進行合影。(話劇團將修改詩朗誦內(nèi)容)
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