精選展覽策劃四篇

展覽策劃 篇1

　　[摘 要]精彩的有深度又有廣度的展覽，是觀眾所希望的展覽。將內(nèi)容豐富、主題醒目、設(shè)計(jì)別致的展覽呈現(xiàn)給觀眾，是一件快樂的令人激動(dòng)的事情，也是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作。為此所做的任何付出，都是值得贊美和歌唱的。

　　[關(guān)鍵詞]廣彩 展覽 主題 策劃

　　在《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)100問》的前言中指出：“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是維護(hù)中華民族文化身份和文化主權(quán)的基本依據(jù)。中國(guó)正處于推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)，既有利于增強(qiáng)各族人民的情感交流，守護(hù)好中華民族的精神家園，傳承發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)文化，又有利于促進(jìn)中國(guó)與國(guó)際社會(huì)的文化對(duì)話與交流，塑造富強(qiáng)文明的國(guó)家形象，推動(dòng)和諧世界建設(shè)和人類共同發(fā)展�！边@充分說明了非遺工作的重要性。筆者作為廣州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心的一員，最主要的任務(wù)是從事非遺展覽的策劃、設(shè)計(jì)以及現(xiàn)場(chǎng)布置。通過數(shù)次的設(shè)計(jì)布展，加深了對(duì)非遺和傳承人的一些認(rèn)識(shí)和了解。由于歷史原因，非遺傳承人在我國(guó)的地位不是很高，特別是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的沖擊，使他們的地位受到影響，相反日本、韓國(guó)對(duì)于傳統(tǒng)文化和傳承人的態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的。在日本《文化財(cái)保護(hù)法》中，明確將具有高超技能，能夠傳承某項(xiàng)文化財(cái)?shù)娜嗣�名為“人間國(guó)寶”。對(duì)于這些技藝超群的藝術(shù)家、工藝美術(shù)家和匠人等，日本政府不但在經(jīng)濟(jì)給予必要的補(bǔ)助，同時(shí)還賦予他們相當(dāng)高的社會(huì)地位，以鼓勵(lì)他們?cè)诠�益方面的�?chuàng)新和技藝方面的提高。

　　“人間國(guó)寶”，這是多幺高的一種榮譽(yù)！雖然我國(guó)對(duì)傳承人也提供了資金支持，制定了一些相關(guān)政策，但畢竟是杯水車薪。在此狀況下，為傳承人舉辦展覽確是弘揚(yáng)非遺的一條重要途徑。為他們舉辦展覽，一則可以提高他們的知名度，使他們有一定的收入；二則他們可以收徒授課，將技藝傳授給下一代，使這種項(xiàng)目發(fā)揚(yáng)光大。

　　廣州市非遺保護(hù)中心今年舉辦的《“彩韻生輝”——譚廣輝廣彩藝術(shù)展》，是一個(gè)具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的展覽。筆者是這個(gè)展覽的主要策劃人和設(shè)計(jì)者。不論題目的斟酌還是形式的布置，都經(jīng)過了仔細(xì)的推敲，最終耳目一新。在呈現(xiàn)給觀眾一場(chǎng)盛大的視覺盛宴的同時(shí)，也給了他們一次高水平高層次的美學(xué)引導(dǎo)。下面便將此次展覽的心得和感受，分別從文案策劃和展覽設(shè)計(jì)兩個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以期為以后的展覽積累經(jīng)驗(yàn)。

　　一、文案策劃需要精彩和引人注目

　　在《“彩韻生輝”——譚廣輝廣彩藝術(shù)展》的策劃過程中，由于準(zhǔn)備時(shí)間充足，因此策劃工作做得非常仔細(xì)，對(duì)細(xì)節(jié)的考慮也比較多。筆者和同事曾一起到譚廣輝工作室進(jìn)行調(diào)研，傾聽他的觀點(diǎn)，了解他的想法和觀看他的作品。同時(shí)還到書店翻閱有關(guān)廣彩的書籍，在廣東省博物館觀看《廣彩三百年》展覽，以期獲得對(duì)廣彩更多的認(rèn)識(shí)。

　　任何展覽，標(biāo)題一定要響亮，否則就如同群龍無首，毫不起眼。同時(shí)干巴巴的標(biāo)題如果缺乏詩(shī)意和形象，同樣也毫無意義。譚廣輝是一位兢兢業(yè)業(yè)的廣彩藝術(shù)家，幾十年如一日地研究廣彩，繪制精美的圖案。優(yōu)美的線條在他筆下隨意飄動(dòng)，絢麗的色彩在潔白的瓷片上綻放光彩，他將理想傾注筆端，在廣彩藝術(shù)的海洋里自由翱翔。既然是這樣一位執(zhí)著的廣彩藝術(shù)家展覽，標(biāo)題中就應(yīng)該有與廣彩相關(guān)的文字。正好譚廣輝的名字中有“廣”和“輝”兩字，如果用“彩韻生輝”來命名，既有廣彩的含義，同時(shí)也包含了譚廣輝的名字，一語雙關(guān)，豈不巧妙？同時(shí)廣彩色澤鮮艷，韻味十足。配上一個(gè)“韻”字和“生”字便能使它的檔次得到提升。于是 “彩韻生輝”便最終被確定為此次展覽的主標(biāo)題。響亮的帶有藝術(shù)性的標(biāo)題的一旦確立，后面的'策劃工作就顯得非常自如。

　　除了響亮的標(biāo)題，展覽還需要內(nèi)容豐富，條理清晰。此次展覽分為“精品呈現(xiàn)”、“流程展示”、“薪火相傳”和“禮品流通”四個(gè)部分，基本囊括了譚廣輝廣彩藝術(shù)的全部。將廣彩制作流程展現(xiàn)給觀眾，使他們能夠更加了解廣彩�！靶交鹣鄠鳌北憩F(xiàn)了譚老師悉心授徒，將知識(shí)無私地傳授給下一代的高尚品格�！熬�品呈現(xiàn)”展示的是譚老師一件件精美的廣彩作品。它們樣式復(fù)雜，光彩照人，是不可多得的藝術(shù)精品�！岸Y品流通” 則側(cè)重于經(jīng)濟(jì)和交流。四個(gè)部分以“精品呈現(xiàn)”為主，它是展覽的重點(diǎn)，是領(lǐng)頭羊，它同其他三個(gè)部分互為補(bǔ)充互為聯(lián)系，全面真實(shí)地反映了譚廣輝在廣彩藝術(shù)上的風(fēng)格和造詣。

　　當(dāng)然，展覽前言在展覽中也是不可或缺的重要部分，往往優(yōu)美的前言能給人帶來心靈的陶醉和啟迪。前言不但要體現(xiàn)出舉辦者的意圖，還要說明主人公的身份以及作品的特點(diǎn)，文字內(nèi)容要言簡(jiǎn)意賅，干凈利落。此次展覽的前言是這樣寫的：廣彩是廣州彩瓷的簡(jiǎn)稱，又叫廣州織金彩瓷，是在各種白瓷器皿上彩繪而燒制成的一種具有濃厚的東方特色的工藝品，它以色彩絢麗、構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)、繪工精細(xì)而著稱。廣彩有堆金織玉的美譽(yù)，它始于明代的廣州三彩，到清代發(fā)展為五彩，并在乾隆年間逐步形成自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，至今已有300多年的歷史。廣彩省級(jí)傳承人譚廣輝先生，是一位在廣彩道路上默默耕耘的智者，是廣彩堅(jiān)定的守護(hù)者。他幾十年如一日地耕耘著廣彩這塊土地，不為世俗所左右，不為環(huán)境所改變。他繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，更多的將嶺南風(fēng)格和中國(guó)畫的特點(diǎn)融入到廣彩之中，使廣彩藝術(shù)更加搖曳多姿豐富多彩。這種堅(jiān)守清貧伏案工作的態(tài)度，這種不屈不撓的探索精神，正是每一位藝術(shù)家的高尚情操和美好心靈的寫照……此次舉辦的“彩韻生輝——譚廣輝廣彩藝術(shù)展”，以圖文并茂的形式將廣彩實(shí)物呈獻(xiàn)給觀眾，讓觀眾了解廣彩歷史，了解海上絲綢之路，感受廣彩昔日的繁榮……

　　二、設(shè)計(jì)布置需要巧妙和精心

　　有了精美的文案策劃，還要把它落實(shí)到具體的工作中，使它由草稿變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要完成這些工作，需要以下四個(gè)步驟：

　　第一，要有形象的種子，也就是要有和展覽相關(guān)的元素。在這個(gè)展覽中，筆者采用了輪船、瓷器的二方連續(xù)紋樣、印章、海水和滿洲窗等素材，旨在向觀眾傳達(dá)出此次展覽的內(nèi)容是廣彩藝術(shù)。首先筆者設(shè)計(jì)了四個(gè)直徑一米的圓盤，上面選用的圖案是譚老師曾近繪制過的圖案，圓盤中間分別寫上“薪火相傳”等四個(gè)部分的文字，再在文字下方鑲嵌一方厚約五厘米、長(zhǎng)寬約四十厘米的凸起的紅色印章，給人古樸和高雅的感覺。在展廳門口的不遠(yuǎn)處，布置了一面高約兩米五、寬約三米的巨大屏風(fēng)，屏風(fēng)的中間懸掛著前言，四周用滿洲窗來裝飾，以此營(yíng)造出具有濃烈的廣府文化氣息的氛圍。

展覽策劃 篇2

　　一、活動(dòng)名稱

　　影響世界知名女性的畫報(bào)展覽

　　二、活動(dòng)背景

在當(dāng)今這個(gè)前沿社會(huì)，“女子無才便是德”的封建觀念已不復(fù)存在，大學(xué)里女性也有一番作為。女性已不再拘束于家庭，而是涉足各大領(lǐng)域，展示她們的優(yōu)勢(shì)，這個(gè)新時(shí)代，屬于有內(nèi)涵有智慧的女性時(shí)代。隨著11屆的納新，更多的新生成為女生部的干事，開展了這次活動(dòng)讓女生部更加融入大學(xué)生的生活。

　　三、活動(dòng)目的及意義

　　為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，推動(dòng)當(dāng)代女大學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和素質(zhì)教育，提高女大學(xué)生的審美情趣，讓更多的人了解女生部的活動(dòng)。進(jìn)一步渲染當(dāng)代女性獨(dú)特的個(gè)性魅力和人文風(fēng)采，充分展示新一代院女生部干事的綜合文化素質(zhì)和良好的公眾形象，為此院學(xué)生會(huì)女生部特意舉行此次活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)組織單位

　　院學(xué)生會(huì)女生部

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　11月中旬（具體時(shí)間按進(jìn)度確定）

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　中馬路（必要時(shí)向校門口及食堂擴(kuò)展活動(dòng)場(chǎng)地）

　　七、活動(dòng)所需物品

　　海報(bào)300張（300元）泡沫板200塊（450元）宣傳單300份（100元）

　　心情信箱（手工設(shè)計(jì)，盡可降低成本）簽字筆20支（50元）

　　固定釘子5包（15元）橫幅5幅（200元）便利貼5包（10元）

　　宣傳公告4張（12元）

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　保守估計(jì)1500元

　　九、活動(dòng)的流程

　　前期：聯(lián)系主講人，向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地，通過橫幅、廣播、海報(bào)等形式對(duì)活動(dòng)及贊助單位進(jìn)行宣傳。將海報(bào)板制作好，討論張貼的地點(diǎn)，海報(bào)間的距離及準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品。若條件允許，可在四號(hào)公寓樓下對(duì)此次活動(dòng)開展一個(gè)小型開幕式，讓更多的人關(guān)注此次活動(dòng)，參與此次活動(dòng)。

　　中期：派十幾名禮儀干事為海報(bào)進(jìn)行解說，女生部干事準(zhǔn)備心情信箱與便利貼在幾個(gè)固定場(chǎng)地，為參觀海報(bào)的群眾發(fā)送便利貼，讓群眾紀(jì)錄自己的看法。請(qǐng)幾名社團(tuán)記者對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行拍攝，并發(fā)表報(bào)道，及時(shí)在廣播中播出，在院網(wǎng)站上傳此次活動(dòng)的照片及發(fā)表活動(dòng)的報(bào)道，記錄下活動(dòng)的精彩時(shí)刻。

　　后期：活動(dòng)落幕后，女生部干事對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行清理，并及時(shí)派發(fā)關(guān)于活動(dòng)的調(diào)查問卷。

　　十、活動(dòng)贊助商

　�。�1）給拉贊助提供的參考建議

　　具體為贊助商介紹此次活動(dòng)的流程，從商家的利益考慮，詳細(xì)說明在保證相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行的情況下能更好地為商家宣傳。

　�。ɡ�：在海報(bào)上某處顯眼處打上贊助商的商標(biāo)；例：在橫幅對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳的情況下提及贊助商的名稱）

　�。�2）補(bǔ)償計(jì)劃

　　傳單宣傳：傳單上公司以贊助商身份出現(xiàn)

　　協(xié)助宣傳：協(xié)助商家派發(fā)獨(dú)特的品牌冊(cè)子

　　網(wǎng)站宣傳：在院網(wǎng)站中報(bào)道本次活動(dòng)的過程中融入商家的資料

　　十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

　　1、海報(bào)張貼遇到刮風(fēng)下雨天氣會(huì)無法固定住

　　應(yīng)急措施：將固定釘子扎在海報(bào)上

　　2、宣傳單在發(fā)送的過程被群眾隨手一扔，視之無睹

　　應(yīng)急措施：見此情況，主動(dòng)撿起宣傳單，大概跟群眾講解此次活動(dòng)的意義

　　3、所需物品因資金不夠無法買全

　　應(yīng)急措施：做好兩手準(zhǔn)備，降低成本籌集到備用物品

　　十二、活動(dòng)總結(jié)

　　在活動(dòng)結(jié)束后，院女生部召開一次例會(huì)發(fā)表對(duì)此次活動(dòng)的見解及指出不足。仔細(xì)查看心情信箱中廣大群眾的簽語，收集好調(diào)查問卷，分析此次活動(dòng)的細(xì)節(jié)問題，對(duì)好的方面進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)不足的方面進(jìn)行反思，為下次活動(dòng)的進(jìn)行積累經(jīng)驗(yàn)。

　　十三、活動(dòng)的保存價(jià)值

　　將海報(bào)、心情信箱、泡沫板，便利貼小心保存在院學(xué)生會(huì)的儲(chǔ)存庫(kù)，當(dāng)成女生部實(shí)踐中最寶貴的一次紀(jì)念。這次活動(dòng)記載著我們成長(zhǎng)中的一個(gè)歷程，成為女生部邁向成功的第一步…

展覽策劃 篇3

　　(一)活動(dòng)題目：韶院20xx讀書月“博廣杯”書法作品聯(lián)展

　　(二)活動(dòng)背景：

　　在韶關(guān)學(xué)院圖書館的鼎力支持下，我們韶院興起了“讀書月”的浪潮，粵北高校的同學(xué)們本著對(duì)書法的熱愛和忠誠(chéng).立志繼往開來，以百倍的熱忱和激情，用實(shí)際行動(dòng)，傳承我們中華民族的優(yōu)秀書法文化.特舉辦了這次名為<<韶院“讀書月”書法作品聯(lián)展>>的活動(dòng).

　　(三)活動(dòng)目的：

　　A：弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。

　　B：促進(jìn)各高校之間的交流.

　　C：豐富大學(xué)生課余生活.

　　(四)活動(dòng)意義：

　　在我校舉行“讀書月”活動(dòng)之際,為我校校園文化增添了一份色彩.使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.，同時(shí),也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校優(yōu)秀的校園文化.更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活.

　　(五)書法活動(dòng)顧問：關(guān)山雪、廉清華、陳景峰。

　　(六)主辦單位：韶關(guān)學(xué)院圖書館。

　　(七)承辦單位：韶關(guān)學(xué)院書法協(xié)會(huì)。

　　(八)協(xié)辦單位：韶師、韶醫(yī)、美術(shù)系。

　　(九)征集作品安排：

　　A.時(shí)間：3月20日---3月27日.

　　B.地點(diǎn)：全部作品統(tǒng)一交到書法協(xié)會(huì)辦公室。

　　C.作品內(nèi)容：健康向上均可.圍繞“讀書月”這一主題更佳.

　　D.作品形式：形式不限，每人不能超過兩幅，無需裝裱，參展作品 20幅(學(xué)生作品的要求); 形式不限,數(shù)量不做限制，無需裝裱，參展 作品45幅(嘉賓作品的要求)。

　　(十)選作品：

　　A.從所交上來的學(xué)生作品中選出20幅優(yōu)秀作品參展。

　　B.為了達(dá)到公平、公正的目的，我們將邀請(qǐng)韶關(guān)市極具影響力書法國(guó)協(xié)、省協(xié)會(huì)員為我們的作品進(jìn)行評(píng)選(注：作品不能由他人代筆.如有發(fā)現(xiàn)將視為自動(dòng)棄權(quán))。

　　(十一)作品的處理.

　　A.被選中的20幅作品以及嘉賓作品將全部裝裱，裝裱時(shí)間為：3月25日—4月3日，作品統(tǒng)一由校書法協(xié)會(huì)裝裱。

　　B.為了方便管理，參展完后的作品全部由圖書館統(tǒng)一處理。

　　(十二)獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　一等獎(jiǎng)(3人);二等獎(jiǎng)(7人);三等獎(jiǎng)(10人)。全部獲獎(jiǎng)個(gè)人將由圖書館頒發(fā)證書以及獎(jiǎng)品。

　　(十三)展出具體流程：

　　4月5日至25日將在我校展出;

　　展覽時(shí)間：8點(diǎn)至21點(diǎn);

　　展覽地點(diǎn)：韶關(guān)學(xué)院圖書館。

　　(十四)展廳具體布置：

　　A：展區(qū)布置.

　　1.我們將作品分展區(qū)進(jìn)行展覽.標(biāo)明校名的同時(shí)并分別加以作者介紹。

　　2.結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置.以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽。

　　B：人員分配.

　　1.為了保證作品在展覽期間的安全.將由圖書館值班人員進(jìn)行作品管理。

　　2.我們與社聯(lián)爭(zhēng)取最大程度的幫助，力求做到更好。

展覽策劃 篇4

　　夢(mèng)，是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來大學(xué)時(shí)候的情景，是否你在曾經(jīng)夢(mèng)想過你如今走過的四年生活；是否你仍然懷著你原來的夢(mèng)想，是否你對(duì)未來仍就有著美好的憧憬。

　　夢(mèng)，古老而深邃的漢字，它是夢(mèng)回四年前那重新走過的記憶。它承托了我們經(jīng)歷過的事，走過的路，成功過的選擇，失敗過錯(cuò)誤，它代表著我們的過去，我們的曾經(jīng)，我們的辛苦，我們的快樂，我們的付出，我們的收獲

　　夢(mèng)，美好而充滿幻想的指路燈，它是奔向遠(yuǎn)方那無限美好的跳板。它承載著我們未來的希望，未來的夢(mèng)想，未來的期待，未來的守候，它象征著我們的未來，我們的理想，我們的期盼，我們的追逐，我們的寄托，我們的美好。

　　四年大學(xué)，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這人生和命運(yùn)的岔路口，我們用什么來詮釋自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悅，還是工作招聘成功的快樂？是對(duì)未來茫然若失的惆悵，還是對(duì)前景撲朔迷離的失望？在這里，通過“夢(mèng)”你都可以表達(dá)。夢(mèng)亦真，亦假，亦虛，亦實(shí)，它既能表達(dá)過去曾經(jīng)有過的夢(mèng)，發(fā)生過的事情，也可以代表未來，代表理想，代表希望。

　　四年大學(xué)，我們的能力體現(xiàn)在那，那就是創(chuàng)意，思想和整合。通過“夢(mèng)”，我們能夠用任何自己想利用的物品（畫，筆，雕塑，用過的書，床單，被子）整合和表達(dá)出各自獨(dú)有的想法與創(chuàng)意，他可以表達(dá)未來，也可以體現(xiàn)過去。然后我們?cè)侔迅髯缘膭?chuàng)意再一次大的整合起來，通過排版，組合，裝飾，設(shè)計(jì)等方法將他們整體起來，體現(xiàn)我們的一個(gè)高超的整合能力，突出的創(chuàng)新觀點(diǎn)，和奇妙的想法。

　　四年大學(xué)，你又沒想過和老師能夠靜下心來談話，沒有身份限制的回味過去，暢想未來？在這你可以實(shí)現(xiàn)。我們有屬于我們的party,在這你可以和老師一邊喝茶一邊聊天，你可以和老師談?wù)勅松�，談�(wù)劺硐�。你可以老師比比書法，也可以和老師互�?dòng)游戲，甚至你可以和老師開一點(diǎn)小玩笑。在這個(gè)最后的畢業(yè)展覽中，我們要體現(xiàn)我們的特色，我們的人文，我們的風(fēng)采，我們的素質(zhì)。

　　人文，以人為本。在畢業(yè)的最后，我們要突出的不是一個(gè)團(tuán)體，而是每一個(gè)個(gè)人。也許在四年里你沒有出過風(fēng)頭，你沒有干過瘋狂的事情，你沒有勇氣和老師聊天，你沒有機(jī)會(huì)向心愛的女生表白，在這些都可以實(shí)現(xiàn)，我們用夢(mèng)架起橋梁，突出我們最大的特色，展示我們的最后的風(fēng)采。

　　夢(mèng)，你可以把它看作對(duì)過去的描述，懷念，思索和紀(jì)念。也可以看做對(duì)未來的企盼，向往追求和承諾。重要的是，我們?cè)谶@里可以將四年和現(xiàn)在的想法以及感情表現(xiàn)出來，給我們四年的最后揮灑上濃墨的一筆。工作，考研，出國(guó)也許都很重要，但是對(duì)于我們來說，更重要的是四年的積累，四年的感情，這些是我們未來所懷念的，也是所依托的。它終將變成夢(mèng)的一部分，無論是在過去，現(xiàn)在還是未來。

【展覽策劃】相關(guān)文章：

展覽策劃方案 -策劃01-01

【精選】展覽策劃三篇02-07

精選展覽策劃3篇09-03

【精選】展覽策劃四篇08-27

展覽策劃五篇07-17

展覽策劃八篇07-19

展覽策劃六篇07-19

展覽策劃九篇05-10

展覽策劃3篇04-13

展覽策劃4篇03-31