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幼兒園教師承諾書

時間:2024-07-23 12:02:00 承諾書 我要投稿

幼兒園教師承諾書范文錦集七篇

  在學習、工作生活中,承諾書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,承諾書是承諾人對要約完全的、單純的同意,并以書面的形式表示。相信寫承諾書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的幼兒園教師承諾書7篇,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師承諾書范文錦集七篇

幼兒園教師承諾書 篇1

  經過了一段時間的《幼兒園骨干教師綜合素養(yǎng)及專業(yè)能力提升》培訓班的各專題學習與研討,我對骨干教師的綜合素養(yǎng)和專業(yè)能力有了更深的認識。二十一世紀是知識化、信息化的時代,國民素質的提高,歸根結底又必須依靠教育,教育的關鍵又在教師。那么,怎樣才能成為一名具有專業(yè)素養(yǎng)的骨干教師呢?

  1、具有較高的業(yè)務水平

  組織一日活動,開展教育教學水平高。具有一定的業(yè)務專長,特別是在幼兒園教學的一些領域,如:音樂、科學、數(shù)學等方面有自己優(yōu)于別人的特長。

  2、具有觀察和了解幼兒的能力。

  觀察是了解幼兒最重要的途徑之一,教師觀察的技能表現(xiàn)在隨機的觀察和有 計劃的觀察中。隨機觀察時,教師應盡可能準確而又客觀的察看幼兒,要不斷提高觀察的敏銳度,盡快地捕捉到幼兒最細微的動作,探知到幼兒最細微的需要,了解幼兒某個行為的意義,并做出及時反饋;有計劃的觀察時,可先擬定觀察項目,列出觀察要點,選出有代表性的場景。進行觀察并詳盡地做下記錄,觀察一段時間后,要仔細地思考分析這些記錄材料,綜合歸納出每個幼兒的優(yōu)點和缺點,為幼兒設計出適宜的學習方案。

  3、溝通能力。

  溝通是人與人之間通過信息交流,彼此相互理解,彼此接納對方觀點、彼此協(xié)調,達到默契的過程。溝通的方式主要有言語溝通,非言語溝通等。教師通與幼兒、家長之間的溝通能力是教師重要的基本功。

  4、教育監(jiān)控能力

  教師教育監(jiān)控能力是教師綜合素質的具體體現(xiàn),教師對自己的教育過程進行監(jiān)控,審視教育實踐,發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的過程。教師對自己的教育過程實行監(jiān)控,是教師提高自己的專業(yè)素養(yǎng),改進教育實踐的一種學習方式,是使教師由單純的'教育者成長為研究型、專家型教師的重要途徑。

  5、教育研究能力。

  幼兒教師的教育研究以解決教育中的實際問題為主,其研究的步驟主要是:學習教育理論;運用教育理論對自己的教育實踐進行診斷,發(fā)現(xiàn)問題;制定解決問題的方案;實施方案直到問題解決。教師成為研究者,能更快地促進教師的專業(yè)發(fā)展。作為一名骨干教師,我認為我的綜合素質和專業(yè)能力還存在以下的不足之處:

  1、專業(yè)知識素質不夠。

  幼兒教師要具有扎實的基礎知識,具有精湛的專業(yè)知識,要準確理解《幼兒園教育指導綱要》內容,深刻理解《幼兒園教育指導綱要》精神,不僅要掌握五大領域的教學內容,更要熟練運用;不但通曉五大領域的全部內容,還應該掌握新的科研成果及發(fā)展趨勢,不斷獲取新的營養(yǎng)和新知識。其次,要具有寬厚的教育科學理論知識,掌握教育規(guī)律。真正怎樣成為兒童學習、活動的支持者、引導者與幫助者。

  2、吸收新的科學信息和更新知識的能力不足。

  孩子的求知欲是很旺盛的,他們渴望老師告訴他們:星星為什么比月亮小?太陽發(fā)出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現(xiàn)代化教學技術,運用新技術吸收新的科學信息、選擇信息、貯存信息,并把這些信息做成生動的課件,更快、更新地傳給孩子們。不斷豐富孩子們的知識,激發(fā)他們學習的興趣。

  3、創(chuàng)新的能力不足。

  我們應成為創(chuàng)造型、全能型和完整型的教師。所謂創(chuàng)造型教師,即熱愛創(chuàng)造活動,創(chuàng)造欲望強烈;能創(chuàng)造性地組織活動,在教學活動中展現(xiàn)出創(chuàng)造性、靈活性且善于運用新的教學方法,敢于嘗試新的教學手段。所謂全能型教師,就是即會教學,又會科研,還懂實踐。所謂完整型教師,即教師既是學習者,教學者、交往者,又是指路者。

  4、教育理論水平有待提高。

  作為一名骨干教師必須有更精湛的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己的思想觀念始終在時代前列,才能起到引領青年教師成長的作用。而我缺少堅持不懈地汲取各方面的新知識、新思想、新觀念的意識和堅持不懈地讀書,使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習慣。 我的完善與提高計劃:

  教育方面:

  (1)做個有著豐富教育教學經驗的精品型教師,在教育教學方面有自己獨立的風格與獨到的見解。

  (2)提高教育教學反思水平,每月寫出一篇針對性強的優(yōu)質活動反思。 教學方面:

  (1) 不斷完善教學活動,爭取每年組織一次公開教學觀摩活動。

  (2) 根據(jù)多年的教學經驗,推出一系列適合各年齡班幼兒的、有利于各年齡班

  幼兒發(fā)展的區(qū)域玩具材料。

  教科研方面:

  (1)在音樂、健康領域總結出自己的經驗,爭取在音樂、健康領域有獨到的發(fā)言權。

  (2)在音樂以及健康領域能撰寫出質量上乘的經驗總結文章。

幼兒園教師承諾書 篇2

  教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng),全面提升我園工作人員的師德水準,我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾:

  1、為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語;不歧視幼兒,不說傷害他人自尊和心靈的'話。每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位幼兒和家長。

  2、關愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

  3、尊重每一位家長,熱情禮貌地接待,不指責訓斥家長,不把教師的責任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持正常的關系;保持家園聯(lián)系,每學期至少對每個幼兒家訪一次。

  4、自覺遵守園內的規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次活動,努力提高自身的專業(yè)化水平。

  5、團結協(xié)作,互相關心,不搬弄是非,不做有損學校聲譽和家長利益的事;儀表端莊,舉止文明,不穿戴與教師身份不符的服裝。

  6、遵紀守法,嚴格自律,不做違犯法規(guī)和法紀的事;與時俱進,更新教育觀念,不安于現(xiàn)狀,積極進取。

  7、做好家長學校工作的管理與落實,有目的的開展各項家長活動; 堅持每月兩次的園長接待日工作,主動與家長進行溝通,定期通過多種形式聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議,拓展服務功能,提高服務質量,滿足家長的合理需求。

  8、為家長繳款付費提供方便,熱情回答家長提問,耐心宣傳財務政策,做好各類收費的解釋工作;按時公布伙食、代辦費等經費的使用情況。

  9、認真晨檢,熱情親切了解詢問幼兒身體狀況,仔細做好藥品接受、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。堅持為有特殊需要的孩子,燒好病號菜。

  10、按規(guī)定做好幼兒的各項體檢工作,及時向家長公布結果,建立個案,并制定相應的措施;定期通過宣傳欄向家長宣傳有關兒童保健衛(wèi)生知識。

  11、為幼兒的健康成長和生活、活動需要,及時提供物質上的保證;對園內的各項設施設備定期做好保養(yǎng)和維修工作,保障幼兒在安全、舒適、愉快的環(huán)境中身心健康成長。

  12、對孩子的生活護理做到:

 。1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓家長帶回。

 。2)保持幼兒在園內的儀表整潔和健康,保持不外露肚皮,不披頭散發(fā),不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。

 。3)每天讓幼兒儀容整潔地離園。

幼兒園教師承諾書 篇3

  本人保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”,F(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下:

  1.愛崗敬業(yè):熱愛教育事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的'規(guī)章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。

  2.依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè),不接受家長禮物。

  3.熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

  4.尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。

  5.嚴謹治學:鉆研業(yè)務,參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業(yè)水平及工作品質。

  6.團結協(xié)作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創(chuàng)和諧校園文化。

  7.為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

  8.終身學習:以終身學習為己任,不安于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

  以上承諾請廣大家長、園領導予以監(jiān)督!

  承諾人:

  年 月 日

幼兒園教師承諾書 篇4

我園鄭重承諾:

  一、合法辦園

  認真履行法律所賦與的權利和義務,嚴格遵守《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律,貫徹執(zhí)行《中華人民共和國幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育大綱》、《省幼教育管理條例》、《省幼兒教育課程指南》等各級政府有關學前教育的法規(guī)和規(guī)范性文件,以社會發(fā)展為導向,以幼兒需要為根本,全心全意提高辦學質量,使每一個幼兒的身心在原有水平上得到和諧的發(fā)展。

  二、規(guī)范辦園

  1、 認真執(zhí)行各類教育法規(guī),不斷完善園的管理制度,明確各部門職能,做到依法治教,從嚴治教

  加強師德教育,更新思想觀念,優(yōu)化知識結構,全面提高人員素質,拓展教研思路,創(chuàng)辦高效益的省一級幼兒園。(“四會”:會認知、會做事、會共同生活、會生存。)

  2、 建設一個安全、優(yōu)美、富有教育意義的園舍環(huán)境。

  3、 嚴格按照省級幼兒園人員配備標準配備師資隊伍,加強師資培訓,使保教人員做到“一專多能”,適應現(xiàn)代教育教學發(fā)展的需要。

  4、 嚴格按照鎮(zhèn)級幼兒園設備配備標準配備各種設施設備,并努力發(fā)掘資金潛力,為幼兒提供 更多直觀、可探索的學習、生活資源。

  5、 嚴格遵守縣有關部門關于財務管理及收費的規(guī)定。

  6、 嚴格執(zhí)行園務公開制度,提高辦園透明度,接受社會監(jiān)督。

  三、文明辦園

  1、幼兒園嚴格按照上級有關部門核準的收費項目、收費標準組織收費,并公示有關收費內容;幼兒訂閱書報雜志等遵循幼兒及家長自愿的原則。

  2、幼兒園充分尊重法律規(guī)定的幼兒基本權利,尊重愛護幼兒,公正、公平地對待每位幼兒,不歧視學困生。無體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。

  3、保教人員關心幼兒,細心護理,幫助幼兒解決在午餐、午睡、排便、穿衣等方面的生活困難,培養(yǎng)幼兒逐步提高獨立生活能力。積極開展體育活動,提高幼兒體質。

  4、幼兒園保健和后勤人員按照規(guī)定為幼兒提供良好的服務:午餐、點心、飲用水、幼兒保險受理等.

  5、幼兒園采取多種積極措施,謹防各類事故的發(fā)生,確保幼兒有一個整潔優(yōu)美、安全的學習環(huán)境。

  6、幼兒園領導、教師、員工不得接受幼兒和家長任何形式的酬謝。

  四、安全辦園

  1、高度重視校舍、設施設備安全

  高度重視校舍(含租用校舍)、設施、設備的安全,加強維修和管理、杜絕因校舍、設施、設備倒塌傷亡師生的事故發(fā)生。每年進行兩次(四月、九月)安全檢查(檢查時有記載、有簽字),及時排出安全隱患,切實消除危房、危險設施。一時難以排除的,必須撤出學生,封閉停止使用,并做好汛期的`安全工作。

  2、切實抓好消防安全

  按照消防法規(guī)和當?shù)毓膊块T的要求,配備消防設施、器材,組建義務消防隊(成年人組成),定期進行消防檢查和消防演練。電源線路、避雷設施、鍋爐、燃氣管道的安裝、檢查、維修請正規(guī)持證部門的人員進行,嚴禁違章操作,無證上崗。制定消防安全制度,并嚴格管理。

  3、切實抓好衛(wèi)生防疫和食品安全工作

  認真執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,切實加強對學生防疫和食堂、豆奶、午休室的檢查和管理,不采購無固定廠址、無商標、無衛(wèi)生許可證的各種食品及藥品,不用發(fā)霉變質的食品。堅決關閉校園內無證經營的食品、飲料攤點,杜絕食物食品中毒事件發(fā)生。學生打預防針、服用預防藥,須經教育局、縣衛(wèi)生防疫部門共同認可,方可進行。加強食堂管理,不準無關人員進入食堂廚房和食品存放點。管好飲用水。定期對廚師、保育員進行健康體檢,防止流行病、傳染病的傳播。要求食堂主管人員須對幼兒用餐的菜品作餐前試嘗,感覺無異,方可食用,并將當天所食的菜品留樣,若當天無任何不適或無食物中毒,所留樣品于次日處理,不得“回鍋”再食用。

  4、加強交通、游泳安全

  高度重視交通、游泳的安全教育工作。特別是在接送幼兒生的過程中要有嚴格的交接手續(xù),注意接送的安全,原則上不使用學生接送車輛,確需使用接送車,嚴格按照《陽新縣教育局加強幼兒園學生接送車輛安全管理的通知》文件規(guī)定辦理相關手續(xù)。若有幼兒戲水池,上課期間須有兩名以上的教師管理。加強寄宿制幼兒生的管理和午睡的管理,防止意外事故的發(fā)生。

  5、切實做好校內外師生集體活動的安全保障工作

  園內集會、運動會、文藝演出,由園長批準進行。戶外活動須有序安全組織進行,避免擁擠發(fā)生事故。幼兒園須組織幼兒外出參觀、學習、郊游活動,要貫徹安全、就近的原則,并做好往返的組織、紀律、安全工作。六、嚴格執(zhí)行安全事故報告制度和安全責任追究制度

  如發(fā)生安全事故,在兩小時內報告當?shù)嘏沙鏊涂h教育主管部門。若發(fā)生安全責任事故,愿意接受上級部門的責任追究和處理。

  承諾單位:*** 幼兒園

  20xx年10月15日

幼兒園教師承諾書 篇5

  教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高教師自身的`思想道德素養(yǎng),全面提升我園工作人員的師德水準,我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾:

  一、依法從教

  全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),做學法、用法與維護法律、法規(guī)尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責,不損害幼兒利益。

  二、愛崗敬業(yè)

  忠于人民教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想與堅定的職業(yè)信念,熱愛幼兒園,熱愛幼兒;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業(yè)樂業(yè);認真執(zhí)行教學計劃,自覺遵守教學規(guī)范;服從幼兒園工作安排,積極承擔班主任等教育教學工作任務。

  三、關愛幼兒

  關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格;關心幼兒安全與身心健康,維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個幼兒。

  四、教書育人。

  全面實施素質教育,堅持因材施教,激發(fā)與培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神與實踐能力,促進幼兒全面與諧發(fā)展;努力培養(yǎng)幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規(guī)律,努力提高教育教學質量;綜合評價幼兒素質,客觀評定幼兒操行。

  五、為人師表

  堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,自尊自愛,模范遵守社會公德,在參與各種評優(yōu)晉級、職稱評定中,誠實守信,不弄虛作假。文明執(zhí)教,舉止端莊,衣著得體,語言規(guī)范;關心集體,顧全大局,團結協(xié)作,尊重同事,維護幼兒園與集體榮譽。

  六、廉潔從教

  自覺抵制社會不良風氣,不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利,向幼兒推銷教輔資料與其它任何商品;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園與自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班,自覺抵制亂辦班、亂收費行為。

  七、尊重家長

  虛心聽取幼兒家長意見,密切保持家園聯(lián)系,認真做好家訪工作,促進家園配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想與方法,不訓斥、指責家長。

  八、終身學習

  崇尚科學精神,樹立終身學習理念,恪守學術道德,發(fā)揚優(yōu)良學風,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)與教育教學水平。

  以上承諾,教師應嚴格遵守,接受家長與社會的監(jiān)督。如違反以上條款,情節(jié)較輕的,在職教師:扣除當月工資的5%;聘用教師:扣除當月考勤獎;情節(jié)惡劣的,在職教師:年終不得評優(yōu)、晉級,聘用教師:立即解聘。如體罰幼兒至嚴重后果造成惡劣影響的,由在班教師承擔全部費用,同時接受相應處罰。

  承諾人:

幼兒園教師承諾書 篇6

  教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng),全面提升我園工作人員的師德水準,我們全體教工向社會、孩子家長、幼兒鄭重承諾:

  1、為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語;不歧視幼兒,不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位幼兒和孩子家長。

  2、關愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

  3、尊重每一位孩子家長,熱情禮貌地接待,不指責訓斥孩子家長,不把教師的責任推給孩子家長,婉言謝絕孩子家長的禮物和宴請,與孩子家長保持正常的關系;保持家園聯(lián)系。

  4、自覺遵守園內的規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次活動,努力提高自身的專業(yè)化水平。

  5、團結協(xié)作,互相關心,不搬弄是非,不做有損學校聲譽和孩子家長利益的事;儀表端莊,舉止文明,不穿戴與教師身份不符的服裝。

  6、遵紀守法,嚴格自律,不做違犯法規(guī)和法紀的事;與時俱進,更新教育觀念,不安于現(xiàn)狀,積極進取。

  7、做好孩子家長學校工作的管理與落實,有目的的開展各項孩子家長活動; 堅持每月一次的`園長開放日工作,主動與孩子家長進行溝通,定期通過多種形式聽取孩子家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議,拓展服務功能,提高服務質量,滿足孩子家長的合理需求。

  8、為孩子家長繳款付費提供方便, 熱情回答孩子家長提問,耐心宣傳財務政策,做好各類收費的解釋工作;按時公布伙食、代辦費等經費的使用情況。

  9、認真晨檢,熱情親切了解詢問幼兒身體狀況,仔細做好藥品接受、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。堅持為有特殊需要的孩子,燒好病號菜。

  10、按規(guī)定做好幼兒的各項體檢工作,及時向孩子家長公布結果,建立個案,并制定相應的措施;定期通過宣傳欄向孩子家長宣傳有關兒童保健衛(wèi)生知識。

  11、為幼兒的健康成長和生活、活動需要,及時提供物質上的保證;對園內的各項設施設備定期做好保養(yǎng)和維修工作,保障幼兒在安全、舒適、愉快的環(huán)境中身心健康成長。

  12、對孩子的生活護理做到:

 。1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓孩子家長帶回。

 。2)保持幼兒在園內的儀表整潔和健康,保持不外露肚皮,不披頭散發(fā),不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。

 。3)每天讓幼兒儀容整潔地離園。

  以上承諾請廣大孩子家長、上級領導及社會各界予以監(jiān)督!

幼兒園教師承諾書 篇7

  1、為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語,教師與孩子進園請說普通話。

  2、嚴格考勤,不遲到早退,按時進行一日活動。

  2、關愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格跟個性。不對幼兒體罰跟變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

  3、尊重每一位家長,不把教師的'責任推給家長,婉言謝絕家長的禮物跟宴請,與家長保持良好的關系。

  4、認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次教育教學活動,努力提高自身的專業(yè)化水平。

  5、團結協(xié)作,互相關心,不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽跟家長利益的事。

  6、儀表端莊,舉止文明,不穿奇裝異服。

  7、認真晨檢,了解幼兒身體狀況,仔細做好藥品接收、保管跟服藥工作,不漏服、不錯服。

  8、保持室內外環(huán)境整潔、衛(wèi)生。

  9、值班教師做好值班工作,對早到晚接的幼兒要耐心照顧。

  10、教師對孩子的生活護理要做到:

 。1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓家長帶回。

 。2)保持幼兒在園內的儀表整潔跟衛(wèi)生,保持不外露肚皮,不披頭散發(fā),不反穿服裝跟鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。

  (3)每天讓幼兒儀表整潔地離園。

  承諾人:

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