教師節(jié)給自己的一封信（通用5篇）

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的教師節(jié)給自己的一封信（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教師節(jié)給自己的一封信1

親愛的自己：

　　教師節(jié)快樂！

　　你是幸運的，因為在你的學生時代遇見了一位又一位好老師，然后成為一名人民教師就成為了你的夢想。那一年，你媽媽在高考前叫村里的一位算卦的先生算了一卦，說你的未來是教書的。哈哈，這是上天的安排嗎？于是你不顧先去讀大學的哥哥的反對毅然地報考了師范提前批，后來以全校前十名的成績進入了麗水師專英語系。

　　19xx年大學畢業(yè)，你逆天一樣地放棄了回家鄉(xiāng)一所較好的學校教書，而選擇了滿眼無親的青田鄉(xiāng)下當一名英語老師一名班主任。這幾乎是所有人都無法理解的，很多親朋好友都跑到家里來給你做思想工作，唯有爸爸媽媽默默地支持你！

　　在鄉(xiāng)下，沒有生活的誘惑，你全身心地為人師，那是你很純粹的一段時光，你是孩子們心中的大姐姐，你與孩子一起掃地，你幫助孩子裝修寢室，你走遍了每位學生的家，你陪伴孩子上醫(yī)院，你在深夜給孩子寫信，你帶領孩子幾年如一日地幫助村里的`一位孤寡老人，你是一位幸福的鄉(xiāng)村女教師！

　　后來，為了與家人團聚你到了城里。隨著教齡的延長，當很多人都產(chǎn)生了職業(yè)倦怠的時候，你卻對教師這個職業(yè)的感情愈加深厚，那種情感是無法用語言來表達的，你只知覺得自己很幸福！每一次有人對你說你是有教育情懷的老師的時候你總是不由自主地淚滿眼眶，那是怎樣的一種深情！

　　你渴望你的孩子能有好的老師引導他，于是你就竭盡所能的去對待你的學生，你始終堅信人際交往的黃金原則：像你希望別人對待你那樣對待別人。結(jié)果是你的付出得到的回報是很多學生叫你潘媽媽，很多同學經(jīng)常給你寫長長的心理話，把最私密的話告訴你，你是他們的知心姐姐。

　　每一個周末你都要帶著小禮物去看望留校的學生，中國的傳統(tǒng)節(jié)日你常常把學生帶回家一起過，很多平凡的日子原本可以很平淡但你也總是讓人過的充滿盈動，你總是努力讓每一位同學都體驗到成功感讓他們自信。你一直堅持德育為先的理念，具有優(yōu)秀的品質(zhì)比優(yōu)異才成績重要。

　　不管如何疲憊，每一次走進校園走進課堂你都會滿身復活的樣子，你是如此快樂與投入。學生說你是全身充滿活力充滿正能量的老師，你說以行動影響行動比語言影響行動要有效，所以你總是做的多說的少，你的學生也從來不會讓你失望，他們總是努力跟著你。在你的影響下，你班級的同學總是散發(fā)著青春氣息，活潑而自信。

　　親愛的，你的朋友說你在做自己快樂的事情，你不會覺得辛苦，常常有人說你很傻，你卻從不動搖；你的朋友說你是他們見過少數(shù)真正在熱愛教育事業(yè)愛學生的一位老師；你的領導說某個班級已經(jīng)處于很困難的境地了，需要你去擔起責任，你滿心歡喜地接過擔子；教室節(jié)里你除了說教師節(jié)快樂你還加了一句教師節(jié)自豪呢！

　　今天在這樣一個特殊的日子里，你的手機短息爆了，有你第一屆帶畢業(yè)的學生，那是17年前的學生；有你未教過的學生，只是某些時候你給她過微笑給她過一個摟肩的動作；有當年眾多老師眼里那最調(diào)皮的學生；你的微信留言翻了好幾頁，你的學生家長給你留言，你的朋友給你留言，你的家人給你留言，你的同事給你留言，你的同學給你留言；你班級的學生給你寫了厚厚一疊的信件，你說他們比寫語文作文還寫的長。

　　親愛的自己，你真幸福！

　　教師節(jié)給自己的一封信2

親愛的自己：

　　你好！又是一年教師節(jié)，本該歡慶的日子我卻傷心的哭了，因為我感覺沒有未來啦！因為胳膊擰不過大腿，背后的那股無形的力量太強大了，就算我滿腹經(jīng)綸，官方也不會讓我去贛州公立小學上班。我哭啦，你知道嗎？以前不管我受多大的委屈我都會告訴自己有天我會離開這里，所以去贛州上班成了我的精神勝利法，吃再多的苦都不苦。如今夢碎了，沒有了精神支撐。

　　哭過后，我知道自己是沒傘的孩子必須努力奔跑，我告訴親愛的自己能去贛州市區(qū)上班固然好，萬一去不成也要振作起來！你要甘于平凡，認認真真的做好眼下的工作，萬一去不成你要看很多的書，寫很多的文章，練好字練好聲，做個與時俱進的網(wǎng)紅老師。說到這感覺沒那么難受了！

　　親愛的自己努力起來吧！不要放棄進城進市考試，因為堅持學習，就算沒能順利通過考試也能提高自己的能力。堅持下去，精誠所至金石為開，萬一有天佛祖爺爺庇佑，你的努力感動了官方，好，讓你進市進城吧！完全有可能呀！

　　關于歸宿，白紙的我早就立下誓言要嫁贛州籍事業(yè)單位高富帥優(yōu)質(zhì)男名校本科生，是的我比較佛系，能遇見固然好，遇不到我也要豐衣足食，堅持原則孤獨終老。有人說你甭做夢找個人嫁出去吧，我寧愿為了一百分的戀人終身不嫁也不愿意與六十分的異性將就湊合。別人是別人，我是我。不管別人怎么想怎么認為我都相信自己并不差我愛自己。

　　如果真的.要在事業(yè)和愛情之間做個選擇，我會選擇事業(yè)，因為我相信事業(yè)不會辜負我，愛情是奢侈品有也可以沒有也能活。我真的愿意花光所有好運氣換我做一名一輩子健康幸福的都市教師，包括一輩子不嫁換我去贛州市區(qū)上班，我愿意！我這一輩子真的決定了等那個真心愛我又符合我擇偶標準為我而來的異性，不管多大的年齡多喜歡絕不主動去搭訕。至于不符合擇偶標準的異性，絕不為他買單，他喜歡與不喜歡我與我無關，只要沒打擾到我，視而不見充耳不聞。還有很重要的幾點：

　　1、拒絕婚前性行為，怕遇見壞人被騙，要把寶貴的初夜留給未來的老公，以德報德。

　　2、寧可別人負我我也堅決不負別人，有人說你男友喜歡上了別的女孩，談著談著被小三了，我會祝福他們幸福主動離開，哪怕他再優(yōu)秀我再喜歡我都不要，我要遇真愛，感恩沒與他走進婚姻前看清了所有。如果結(jié)婚了出軌了呢，如果只是肉體出軌我會假裝不知情，不翻手機不查崗，隨他去，安心做好自己。有天精神也出軌了，我會選擇離婚，優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身。我相信我會不斷努力完善自己就算離婚再嫁也能嫁得不錯。

　　3、此生絕不為任何一個異性流半滴眼淚，愛我的不舍得我為他流淚不愛我的我干嘛要流淚。如果不喜歡我了我可以退出祝你幸福。

　　4、我會做一個努力樂觀的女孩，做一個體面的女友，體面的太太。

　　這個教師節(jié)，我寫下這些話，告訴自己就算失望也不能絕望。我要努力向上，只要活著總有出人頭地的那一天，好好的活著，努力向上樂觀的活著！親愛的自己下一個教師節(jié)愿你如愿以償，好好愛自己，努力工作，加油！

　　教師節(jié)給自己的一封信3

親愛的你：

　　“一片癡心系杏壇，盡育桃李綻芬芳。”碩果豐盈的九月，第xx個教師節(jié)，想要給你一份特殊的“節(jié)日禮物”，思來想去，決定給你寫一封信，寫一寫這些年關于你的“二三事”。　　細細數(shù)來，你在這個崗位已經(jīng)7年有余，但好像時間并沒有消磨你一丁點工作激情，你時刻都是一副元氣滿滿的模樣。已經(jīng)帶了兩屆畢業(yè)班的你，越發(fā)成熟與穩(wěn)重了，少了當初才上講臺的那份局促，你不再會因為學生課堂的“突發(fā)情況”而手足無措，現(xiàn)在的你，處理問題得心應手，面對那群小調(diào)皮，你自有妙招，這些，就在歲月流逝間，慢慢積淀了下來，我知道，帶來轉(zhuǎn)變的.，是你站在三尺講臺上堅持理想的動力，讓你在前行的道路中，縱有艱難險阻，也依舊不退縮、不遲疑。

　　你說你的記憶力很好。能在開學一兩天把全班50位學生的名字都記住，因為你說記得住名字，才會拉近你們之間的距離，才能讓學生更快融入到學習環(huán)境中，更快開啟人生的一場新征程。你說，小縣城里大多數(shù)孩子的父母都在外務工，留守孩子特別多，你就成了他們遇到難題想到的第一人，所以肩上責任重大，一定要把每個孩子都記在心上。

　　你說你永遠都活力十足。風里、雨里，都是你忙碌的身影。一個電話，深夜學生出了狀況，你便飛奔去學校了；有好幾次，你拖著疲倦的身體癱在沙發(fā)上，一動不動，電話一響，你立刻就滿血復活了，起身接起電話，就和家長談論起孩子的學習生活狀態(tài)，談一談學生的近期表現(xiàn)，讓遠在外務工的父母能在第一時間知道孩子的情況。你說高中是關鍵的階段，不僅是學生的高考和人生轉(zhuǎn)折點，家長和老師也面臨著重要的抉擇，在三年的高中階段，老師和家長都不能缺席，所以，你要定期和家長們一起聊聊孩子們的情況。

　　你說你大男人軀體里也有柔軟的心。班里每個同學的情況，你都盡量去了解，這樣，才能更貼近學生的心，才能更準確地了解孩子們的需求與困惑，幫助他們找到更優(yōu)的方法、更好的狀態(tài)去面對學習與生活。還記得，有個學生由于學習壓力大，家庭個人原因，精神狀態(tài)很不好，你下午放學驅(qū)車1個半小時趕到他家，那時，因為參加學校的籃球賽，你手受傷了，你還纏著紗布，我不知道你是怎樣堅持的。你卻憨憨一笑，說沒什么事情，這個學生的問題很嚴重，必須盡快和家長商量解決辦法，馬上高三了，狀態(tài)很重要。

　　你說你還很年輕。因為初入校園的孩子都是15、16歲，你也要保持這樣年輕的心態(tài)，陪著他們走過高中三年。我問，每屆教的內(nèi)容都差不多，你會不會枯燥，乏味，你說，不會，每一屆的學生情況都不一樣，我的方式也不一樣，其實，三年的時間，不僅僅是學生在成長，我也在成長，讓自己更加熱愛這份工作。你說喜歡和學生當朋友，你會偶爾把網(wǎng)上的段子講給他們聽，讓他們知道，你并不古板，也可以和他們一起笑，一起鬧，你們，也可以是朋友。

　　你說，你喜歡這份工作。它不僅僅是一份工作，也是你年少的夢，你愛這份純粹，你愛這份堅守，余生很長，不負時光。親愛的你，我會一直在你身邊，聽你說那些三尺講臺上的故事。

　　教師節(jié)給自己的一封信4

親愛的自己：

　　您好！在教師節(jié)即將到來的日子里，我越來越感覺到了日子的匆匆。在這個節(jié)日里，我第一次給自己寫封信，因為通過假期學習，我覺得為生命留下些痕跡的最好方式就是讀書與寫作。

　　記得暑假校長讓報名去長垣學習，報上名后我又后悔了。一個小縣城去了能有什么收獲？看其他同事報的去蘇州學習，那才叫高大上呢！帶著滿腔的不如意，我坐上了開向長垣的汽車！天氣悶熱，真感覺長垣長垣，真是又長又遠啊……

　　到了長垣才知道，這是一次精英的聚會。導師有我最喜歡的管建剛，還有我不太熟悉的閆學。我知道我的短板在優(yōu)質(zhì)課，所以忍痛割愛進入了閆學班。

　　在去學習之前我們像小學生一樣讀完了閆學導師的書《跟蘇霍姆林斯基學當老師》，完成了成長學院布置的作業(yè)：《我心中的理想課堂》《<跟蘇霍姆林斯基學當老師>有感》。到了以后，通過學員和導師的'同課異構(gòu)，我們學習深入文本、解讀文本的方法。我們有了與專家面對面交流的機會，專家的肯定，增加了我們的自信心。

　　我們閆學班里邊有朗誦好的，有口才好的，有音樂好的，有名師……幾天的學習，從閆學導師身上我看到了讀書對于教師成長的重要性。閆學導師之所以有她今天的成就，與她年輕的時候就一直堅持讀書分不開的。她分析文本那么有見地、有自己的獨特感受，那是她日日夜夜的苦讀而來。就像導師自己說的那樣，要想成長，不只是八小時之內(nèi)完成工作而已，還有八小時之外的讀書與寫作！這些東西如果不是通過讀書來提高，那學到的只能是機械的模仿行為。

　　學到最后，更讓我驚喜的是，成長學院還特意安排了兩位導師共同給所有學員上課。兩位導師聽了各自學員的課，和大家共同探究課堂問題。有機會聽到偶像管大大的作文課，我覺得此行沒有留下遺憾。最后的大課，既有閱讀課的技法之談，也有作文課的方法之論；一位是娓娓而談，像小橋流水一樣委婉動聽，一位是風趣幽默，像身邊摯友一樣親切熟悉。

　　學習回來以后，我真覺得不虛此行！從兩位導師身上，我感受到了閱讀的力量！我也埋頭苦讀，讀朱永新的《致教師》，郭明曉的《我是大西洋來的颶風》，時報總編劉肖的《爸爸哪也不去》……真的感覺“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，很多自己無法訴說的東西從書中找到了答案……這是我讀書最多的一個暑假！

　　我也知道我已過不惑之年，讀的書有時會忘，但我告訴自己讀了就比不讀強！作為語文老師，要通過讀書來不斷提高自己。讀書，可以滿足教學工作的需要，讀書，還可以讓自己的容顏“魅力”起來！

　　教師要寫作，特別是語文教師！這是我聽好多專家講過的一句話。開始我還覺得不以為然，可是真拿起筆來的時候，才感覺千頭萬緒不知該如何下手！寫得多了，拿筆就習慣性開始構(gòu)思，慢慢的寫起東西會感覺越來越順手！這次學習，又給我讀書與寫作的生活增添美好與自信！

　　也許有的人會認為何必這么認真呢？年齡也不小了，也不會再出名獲利了？在這里我要告訴大家的是，讀書與寫作是為了讓自己活得更充實，為生命留下痕跡。當讀書與寫作成為生活的必須時，把生命中的喜怒哀樂記錄下來，便有了生活的存在感！

　　教師節(jié)即將到來，這是我第一次用筆表達了我對自己的期望！希望讀書與寫作能夠成為我的愛好，把他們堅持到底！

　　教師節(jié)給自己的一封信5

親愛的自己：

　　你好！

　　今天是教師節(jié)，是屬于像春蠶、蠟燭一般平凡而忙碌人的節(jié)日，在這個讓人歡喜的日子里，我祝你節(jié)日快樂！祝愿你在三尺講壇上繼續(xù)去憧憬生命中的燦爛陽光、描繪人生的輝煌。

　　今天是第xx個教師節(jié)，也是你從教以來擁有的第xx個教師節(jié)。也就是說，你已是一個耕耘講臺19年的教師了。19年，人生匆匆，彈指一揮間，歲月的長河中一個短暫的瞬間，人生舞臺上一個平淡的片段。xx年轉(zhuǎn)瞬已逝，驀然回首時，好年華付諸東流，幾多磨練，幾多嗟嘆，幾番掙扎，幾番哀怨，歲月刀砍斧斫面頰，霜雪涂染黑發(fā)，任皺紋爬滿面龐，任星輝晨曦落滿全身。19年，你一路走來，收獲滿滿，可謂頗豐：“全國優(yōu)秀教師”“曲靖市優(yōu)秀骨干教師政府特殊津貼獲得者”“曲靖市優(yōu)秀教師”“曲靖市名教師”“曲靖市名師送培專家”“富源縣委聯(lián)系專家”……滿滿一大抽屜的榮譽證書是對你的嘉獎。《云南教育》《學生新報》《課程教材教學研究》等一大堆的樣刊、樣報是對你勤于教學，勤于反思、寫作的回報！值得一提的是，近幾年來沒有多少文學素養(yǎng)和文字功底的你，卻和寫作結(jié)下了不解之緣。你執(zhí)著于用文字來記錄自己的心路歷程，直面現(xiàn)實中的美與丑，把你的心靈以獨白的方式展現(xiàn)給了世界，給你的生命平添了不少絢麗的`色彩。你試圖用精短的文字，時而直白時而優(yōu)美的語言，講述一個個人間真情，刻畫一個個血肉豐滿的人物。幾年來的筆耕心耘，你稚嫩的文字結(jié)出了有點青澀但足以讓人喜悅的成果：《曲靖日報》《云南教育》《云南經(jīng)濟日報》《勝境文藝》等刊物上有了你的一席之地。各種新媒體上也成了你展示才華的舞臺。這些成果讓你在枯燥孤寂的教師生活中品嘗了人生的樂趣，找到了些許生命的價值和意義。作為教師，你的世界綠意蔥蘢，有鮮艷的花朵和豐碩的果實；作為文學愛好者，你的世界在綠意萌動，時有花的影子亦時有果實的希望。

　　走過了多夢的季節(jié)，跨過了激蕩著歌聲的河流，豪情激情散去之后，你的日子變得風輕云淡，沒有熱烈的掌聲，沒有艷麗的鮮花，沒有耀眼的光環(huán)，你身邊同事，有的由臺下走到臺上，有的被貼上了名師、骨干的標簽，有的離開農(nóng)村走進城市。這兩年，唯獨你被幸運之神遺忘在了陰暗的角落里，讓你默默無聞，獨守一方凈土，這是多么可嘆而又多么質(zhì)樸自然的情愫和境界��！可喜的是你沒有消沉，沒有放棄你自己。除了文學，你的教學、教研依然讓人羨慕，你作為曲靖市“名師送培專家”，你所到之處，別人都說你是大樹，你的精彩在天空。今天是教師節(jié)，像一塊鋪路石一樣不起眼的你沒有登上高高的領獎臺，但是你沒有沮喪，你也在收獲著別樣的精彩，贏得了別樣的愛戴：一條條手機短信應接不暇，電話問候接二連三，QQ、微信窗口的祝福語頻頻彈出：“老師，祝您節(jié)日快樂！”“師恩難忘，祝老師教師節(jié)快樂！”“您的心血換來我們的成長，老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！”

　　這一刻，你應該快樂，你應該感動，因為這種發(fā)自內(nèi)心的情感是任何榮譽、獎金都無與倫比的，是純真的質(zhì)樸的，也是讓你驕傲的。這一刻，你應為自己是一名教師而感到自豪，感到驕傲。親愛的自己，快要上課了，幾十個學生在等著你，幾十雙渴求知識的眼睛在期盼著你，你又該去縱橫捭闔、激揚文字了！帶著滿臉的喜悅、捧著一顆承載著夢想的心去上課，你的這堂課一定會更精彩，你筆下的文字一定會更加優(yōu)美更加耐人尋味！親愛的自己，你去忙吧，我和你說再見了！祝你在未來的日子收獲更多的快樂！書寫更多的精彩！

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