2022年普通話推廣班會總結(jié)（通用10篇）
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的2022年普通話推廣班會總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
普通話推廣班會總結(jié) 篇1
在全國推廣普通話宣傳周到來之際，霧渡河鎮(zhèn)中心小學抓住這一教育契機，成立了專門的領(lǐng)導小組，充分調(diào)動廣大師生的積極性，并精心策劃開展了以“說好普通話，邁進新時代”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、在課間向全校師生宣傳大力推廣普通話和規(guī)范字的必要性，并發(fā)出倡議。
2、建立推普監(jiān)督小組，每天由當家學生監(jiān)督檢查全校師生用語用字的.規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促同學在公共場合說普通話。
3、自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
4、以班級為單位舉行“說好普通話，邁進新時代”主題班會活動。一二三年級組織學生開展說繞口令比賽；四五六年級組織學生開展朗誦比賽。同時，根據(jù)活動各班評選出3名“推普之星”。
本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認識，說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了更進一步提高。
普通話推廣班會總結(jié) 篇2
作為新時代的接班人，民族的希望，祖國的未來，小學生更應該努力學好科學文化知識，學好中國的語言——普通話。因此，xx小學積極響應上級“推廣普通話”活動的`號召，建設和諧文明校園，全校各班開展“說好普通話，邁進新時代”主題班會。
在班會上，學生們開展了豐富多彩的活動。有的班級舉行國家推廣普通話宣傳知識的有獎競賽，有的班級開展說繞口令比賽，有的班級進行了詩歌朗誦，還有的班級展開了小組討論：自己是怎樣練習說好普通話的……學生們熱情高漲，一次次將班會推向高潮。
通過此次班會活動，使學生們明確了推廣普通話的重要性，教育學生要積極主動地堅持說普通話，鼓勵學生互相監(jiān)督，對于不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
普通話推廣班會總結(jié) 篇3
我校結(jié)合實際情況，根據(jù)《關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，和復興學校全國推廣普通話宣傳周活動方案為指導，全力動員、廣泛宣傳，以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、活動總結(jié)
1、制定周密活動方案
圍繞本屆推普周主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。結(jié)合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，學校也相應制定活動方案，保證活動順利進行。
2、師生動員，營造氛圍
為了使我校第二十屆普通話宣傳周活動搞得扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先以學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心，全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應有的貢獻。
3、廣泛宣傳，深入推廣
宣傳周期間，各班教室張貼“推普五字歌”，學校宣傳欄張貼“推普周倡議書”通過不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。
4、發(fā)揮學校推普作用，在學生中開展了豐富多彩的推普活動
(1)各班開展主題班會，組織一次以“說好普通話，寫好規(guī)范字”為主題的主題班會;
(2)開展“書寫經(jīng)典，傳承文明”規(guī)范漢字書寫活動;
5、積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話工作的計劃等資料，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學校的`常規(guī)管理結(jié)合起來，教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話，教師、學生在校內(nèi)必須使用普通話。
二、存在問題及措施
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之，在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了學校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭學校的語言文字工作再上新臺階。
普通話推廣班會總結(jié) 篇4
在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
1、加強組織領(lǐng)導
為了使“推普活動”深入開展，學校領(lǐng)導親自布置、檢查本次活動的開展。由教務處和校團委負責安排布置、檢查落實各項活動的開展，使我�！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱�、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。
2、營造良好宣傳氛圍
我們利用國旗下講話，對全體師生進行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的.時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
我校還充分利用校園廣播、班團隊活動、宣傳櫥窗、黑板報等平臺，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。
3、規(guī)范教師課堂用語
在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。100%的教師普通話水平達到國家二級乙等，20%的教師普通話水平達到國家二級甲等水平。
4、開展豐富多彩的主題活動
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：每個班級都在學校倡議下辦了一期主題黑板報；各班結(jié)合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動，這些活動讓學生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。
學校還組織學生開展用字糾錯活動；倡議學生在校說好普通話，在社會或家庭進行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡。
學校積極組織學生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績獲得全區(qū)第三名。其中九年級一班肖鳳同學將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽。
普通話推廣班會總結(jié) 篇5
我校在這之前就已經(jīng)成立了推普領(lǐng)導小組，并在學校召開了推普活動，活動取得了預期效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，組織推普
根據(jù)文件要求，結(jié)合學校的教育教學活動，制定活動計劃方案。學校成立以校長為組長，以副校長、教導、語文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級板報、經(jīng)典誦讀、手抄報、規(guī)范書寫比賽等活動形式，營造校園中學生說普通話、寫規(guī)范的氛圍，并利用學校文化氛圍的布置，教師課堂語言文的規(guī)范使用，進一步鞏固、推進以第xx屆推普周活動取得的成果。做到有計劃、有總結(jié)、有活動，有效果。
二、精心組織，活動多樣
學校結(jié)合自身特點，開展形式我樣的活動，如低年段開展了“說好普通話，快樂你我他”活動，高年段開展了“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的活動。具體從以下幾個方面開展活動。
1、規(guī)范校園內(nèi)的語言文，懸掛張貼推普標語。
2、利用升旗儀式，對學生進行推普周宣傳教育。
3、利用班級板報、手抄報等，以推廣普通話為專題，進行板評比，涌現(xiàn)出一批高水平、高質(zhì)量的板報。
4、舉行書寫比賽，寫規(guī)范，并選撥準備參加區(qū)語委組織的相應比賽。
5、以班級為單位，結(jié)合學生的`年齡特點，舉辦了啄木鳥找錯別活動。例如：要求低年級小朋友給同桌“捉蟲子”，中年級學生以校園為活動范圍尋找錯別，而高年級學生則深入到社區(qū)、各商業(yè)點開展活動。
6、讓推普活動走進家庭。要求每位學生都擔任小小推普員，向自己的父母鄰居推廣普通話。
7、舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間，進行比賽。
8、把普通話推廣納入正常教學中。利用課后教師業(yè)務學習時間，開展普通話培訓，語言文領(lǐng)導小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓指導，使教師的普通話水平日益提高。全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
三、形成良好風氣，鞏固推普成果
此次推普活動，取得了較好的成果，規(guī)范校園語言文，形成了人人講普通話、寫規(guī)范的良好氛圍，并在板報、誦讀、書寫、表演等活動中煅練了學生和教師。每個年段以此次推普作為新的一個出發(fā)點，繼續(xù)鞏固、提高學校在語言、文規(guī)范應用的成果。
普通話推廣班會總結(jié) 篇6
全面實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學生的綜合能力一直是我校特色辦學的指導思想。尤其在推廣普通話方面，我校更是高度重視，在本次推普期間，學校成立了以主管領(lǐng)導任組長，分管領(lǐng)導任副組長，語文教研組長為年段負責人，班主任為成員的推廣運行機構(gòu)，并以全校師生的推普活動為載體開展教育教學。在此次推廣普通話宣傳周期間，我校深入領(lǐng)會，認真貫徹活動精神，并結(jié)合我校實際，開展了一系列活動。情況如下：
一、加強宣傳，明確意義。
推普初期，我校召開了推廣周工作部署會，布署和做好了宣傳，利用校園廣播、國旗下的講話和班隊主題會及各項少先隊活動，大力宣傳推廣普通話的重要意義。讓師生充分認識到普通話是我們的國語，是母語。世界各地現(xiàn)如今掀起了漢語熱，已充分說明漢語在世界的政治、經(jīng)濟、文化等方面已占重要地位。通過
此次宣傳激發(fā)了師生講普通話的熱情。
二、領(lǐng)導帶頭，力促“推普”。
我們學校行政領(lǐng)導非常重視推普，王吉校長帶頭在開會時使用普通話，在交流中盡可能用普通話表達。在他的帶頭下，行政人員、各級主任召開部門會、年段和班主任會時也使用普通話，教師辦公室也已形成推普熱點。由于領(lǐng)導以身作則和高度重視，以及全校師生的.積極參與，極大地促進了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。
三、營造環(huán)境，渲染氣氛。
我們竹林實驗學校是一所集人文美、環(huán)境美、道德美于一體的九年一貫制學校，文化氛圍較為濃厚。在這次推普期間，我們在學校門口懸掛“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標，結(jié)合實際在每個年級、每個班的宣傳欄，黑板報上出一期以推廣普通話為主題的板報，使每個學生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們還在顯目地方設置提示牌：
�、僬堉v普通話，請用文明語；
�、趯W好普通話，方便你我他；
③推廣普通話，你講我講大家講。
通過營造環(huán)境，使師生時時處處不忘學普通話，講普通話，并以此提高師生的綜合人文素養(yǎng)，增強了對語言文字藝術(shù)性的感染力和表現(xiàn)力。
四、落實措施，成績突出。
學校除了按上級指示做好規(guī)定工作外，結(jié)合學校實際，落實推普措施。我們要求語文老師、班主任利用班會課、語文課，開展形式多樣內(nèi)容廣泛的專題活動。七到九年級以校園廣播為特色，實行班級競爭和“百家爭鳴，百花齊放”的戰(zhàn)略，六年級重點搞課本劇表演，五年級開辯論會，四年級開故事會，三年級開朗誦會，二年級進行自我魅力介紹，一年級“人人說我家”口語訓練。通過專題活動，既提高了學生的普通話水平，又培養(yǎng)了學生的表演能力、表達能力和交際能力以及綜合藝術(shù)素質(zhì)的熏陶。教師方面，我們要求每個年級教師在年級范圍內(nèi)以“愛我竹林，從我做起”的專題普通話演講會。既提高了老師的普通話水平，又增強了學校的凝聚力，推動了學校各項工作的進一步發(fā)展。
今后，我校將認真總結(jié)經(jīng)驗，進一步提煉竹林實驗學�！爸裎幕钡木駜�(nèi)涵，并傾力打造我校的特色辦學品牌，把推廣普通話及各項素質(zhì)培養(yǎng)的活動做得更深入，更細致，更藝術(shù)，力爭凸顯后官寨初中學校的辦學特色。
普通話推廣班會總結(jié) 篇7
在這秋風送爽的美好季節(jié)，一年一度的全國推廣普通話宣傳周如期而至。為了奏響全國第24屆“推普周”工作的主旋律，提高師幼說普通話、用普通話的語言能力，同時讓幼兒體驗到普及普通話的重要性，9月13日，四川省廣安市岳池縣東湖幼兒園開展了“我是中國娃，愛說普通話”的主題活動。
老師們通過主題教育活動向幼兒發(fā)出倡議，引導幼兒講普通話，增強自覺規(guī)范使用國家語言文字，樹立高度的`文化自覺和文化自信。另一面，為了加強學校語言文字規(guī)范化，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，幼兒園也組織教師全面開展了“啄木鳥”糾錯活動，對教案、文案、計劃、校內(nèi)外各種標牌、家園聯(lián)系欄等進行了大排查。活動中老師們積極參與，仔細查找不規(guī)范用字，及時將發(fā)現(xiàn)的錯誤進行整理、匯總、登記造冊，使我園“啄木鳥行動”糾錯活動更加具有時效性。另外，為了充分發(fā)揮家園合力，老師們還邀請家長和孩子共同繪制了推廣普通話的宣傳海報，“小小推普員”們熱心地將推普宣傳海報發(fā)到爺爺奶奶、叔叔阿姨的手中，耐心地講解著說好普通話的重要意義，號召大家共同參與到宣傳、推廣普通話的隊伍中來!
普通話，是我們?nèi)A夏民族的語言交際工具，是我們溝通世界的橋梁。通過本次推普周活動，我園全面開展語言文字教育工作，切實提高了廣大師生的語言文字應用能力和規(guī)范意識。讓我們一起養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的用語用字良好習慣，為構(gòu)建文明校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境，發(fā)揮良好的社會宣傳作用。
普通話推廣班會總結(jié) 篇8
為了搞好此次推普周宣傳活動，我校領(lǐng)導高度重視，認真組織全校師生積極參與，取得了良好的宣傳效果�，F(xiàn)將我校開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結(jié)如下：
一、 領(lǐng)導重視，及早部署工作
為了將“推普周”活動落到實處，學校領(lǐng)導高度重視，在接到通知后，立即組織語言文工作人員，認真的學習了文件精神，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容和意義，對推普周的宣傳工作做了詳細具體的安排，確保了“推普周”活動的順利進行。
二、積極宣傳，推普氛圍濃厚
1.為營造良好的推普氛圍，在學校主干道拉起“說好普通話，圓夢你我他”宣傳橫幅一幅，在學校教學樓、辦公樓、主干道、食堂等處張貼“推普周”宣傳畫300多張。
2.組織部分師生觀看“推普周公益短片”，緊緊圍繞“說好普通話，圓夢你我他”的宣傳主題，宣傳國家語言文法律法規(guī)、方針政策，以及語言文規(guī)范標準，營造良好的宣傳學習氛圍，激發(fā)師生對國家通用語言文的認同感和自覺規(guī)范使用意識。
3.以“第十八屆推普周”活動為契機，各學院積極在全院范圍內(nèi)開展“普通話大賽”初賽選拔和“漢子書寫大賽”初賽選拔。
4.校語委辦聯(lián)合校廣播臺、校報、校團委、新聞與文化傳播學院等機構(gòu)，相繼在10月份開展全校普通話大賽復賽和決賽工作、11月份漢書寫大賽復賽和決賽工作、12月份“一·二九”詩歌朗誦大賽等活動。
三、自查自糾，促進規(guī)范用
為扎實有效的開展“推普周”活動，為全面推進校園語言文標準化、規(guī)范化建設我校結(jié)合自身實際，積極開展了“語言文自查自糾”的活動。9月18日上午，我校教務部常務副部長陳帶領(lǐng)我校國家級普通話測試員、省級普通話測試員，在全校范圍內(nèi)就我校推廣普通話宣傳落實情況、校園語言文規(guī)范化工作進行了檢查。本次活動主要檢查的內(nèi)容包括辦公室墻報、標語牌、公文、工作簡報等的用以及全校教職工用于得規(guī)范情況。對辦公室工作人員普通話發(fā)音進行相互糾正，形成良好的普通話學習氛圍。
陳xx部長在檢查工作中指出，我�！巴茝V普通話、用好規(guī)范”的宣傳和落實工作是非常有力的，為廣大師生營造了一個良好的語言環(huán)境，“說好普通話、用好規(guī)范”已成為師生之間溝通交流的標尺。大家在檢查巡視過程中，發(fā)現(xiàn)一些問題不容我們忽視。比如，學校電線桿上的“牛皮癬”依然存在，張貼標語中有錯別，繁體簡體混用，個別宣傳欄未及時更新，指示標牌英文翻譯錯誤等。
針對上述現(xiàn)象，國家級普通話測試員蔡圣勤教授指出，“普通話初步普及”、普通話成為校園語言，是我校長期堅持與努力的目標，我校教師應該積極學習國家語言文法、語言文規(guī)范知識，及時更新知識儲備，以保證教學過程中普通話標準、漢書寫規(guī)范，避免發(fā)音、語法等錯誤的出現(xiàn)。陳部長強調(diào)語言文是我們交流的工具，推動語言文的`規(guī)范化、標準化，是普及文化教育、發(fā)展科學技術(shù)的一項基礎性工程，對提升我國文化軟實力、繁榮社會主義文化具有重要意義。語言文辦公室作為普及普通話的主要陣營，應注重加強與宣傳部、各學院、圖書館、保衛(wèi)部、后勤部等部門的合作，注重在細微之處加強語言文的規(guī)范化，以潛移默化的形式促使師生規(guī)范用語。
我校以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領(lǐng)導，強化措施，大力開展推普活動。師生積極踴躍的參與推普宣傳活動，用語用的意識得到了很好的強化和提高。而推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，在以后的工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處，為學校的語言文給做出貢獻。
普通話推廣班會總結(jié) 篇9
為了貫徹《國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化，根據(jù)省市語委辦和教育局關(guān)于“開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知”精神，我校已通過多種渠道、多種形式繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生語言文字規(guī)范意識和“推普”參與意識，在全校形成說普通話、寫規(guī)范字、做文明人的良好風氣，促進推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，營造語言文字規(guī)范化的良好社會氛圍。以此為指導思想，精心策劃，力求創(chuàng)新，一方面進行積極有效的輿論宣傳，另一方面開展形式多樣的“推普”活動�，F(xiàn)將我校今年推普周工作如下：
1、推普周前，召開語言文字工作領(lǐng)導小組會議，部署和落實具體工作。組織全體教師學習《國家通用語言文字法》及有關(guān)推普周的文件精神，開展了一次語言文字規(guī)范知識的.講座。
2、在校園內(nèi)懸掛了“大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的大型宣傳標語，出版了一期推普宣傳板報，并在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，同時通過廣播站、校園網(wǎng)等宣傳媒介深入宣傳《國家通用語言文字法》及有關(guān)推普周的文件精神，在全校范圍內(nèi)營造了一種人人說普通話、寫規(guī)范字、做文明人的氛圍。
3、新苗文學社在指導老師的帶領(lǐng)下走上街頭，深入社區(qū)，分發(fā)推普宣傳周的宣傳資料，向市民宣傳《國家通用語言文字法》，受到市民好評。
4、對全校文字進行了一次整改，力求校內(nèi)標牌、指示牌、印章、標語牌、櫥窗宣傳欄、張貼物、課堂板書以及各種活動的文字資料用字規(guī)范率達100％。
5、9月11日（星期一），升旗儀式進行關(guān)于推廣普通話的講話，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
6、以推普宣傳周活動為契機，積極開展語言文字規(guī)范化示范學校創(chuàng)建活動，把語言文字規(guī)范意識和“推普”參與意識落實到每一節(jié)課、每一個人，并組織語文教師著手準備參加“一話三字”比賽，同時進一步加強普通話培訓測試工作的管理，認真組織教師開展普通話水平達標培訓，努力提高相關(guān)人員的達標率。
7、各年級語文備課組根據(jù)教學實際分別組織了各具特色的實踐活動：高一年級開展了中華詩詞朗誦比賽，高二年級開展了糾正錯別字比賽，高三年級開展了語言基礎知識應用比賽，并及時進行了表彰。以比賽促宣傳，強化了“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的意識。高三年級還以“語言與溝通”為話題進行作文訓練，使學生在寫作的過程中自我教育，提高“推普”意識。
普通話推廣班會總結(jié) 篇10
遵照xx市語委辦等上級部門《關(guān)于推廣普通話宣傳周活動的通知》的有關(guān)指示精神和要求，我校開展了一系列活動，豐富了師生文化生活�；仡櫛緦猛破罩芑顒�，總結(jié)如下：
一、明確指導思想，大力做好宣傳工作
高舉中國特色社會主義偉大旗幟、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力宣傳規(guī)范使用國家通用語言文字，促進社會語言生活和諧健康，為提升我校語言文字應用能力、提高我校文化軟實力和綜合文明程度，為建設人力資源強國做出積極貢獻。
本屆推普周活動的宣傳主題是：“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是各級各類學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。
二、加強了組織領(lǐng)導
為了使推普活動能深入開展，學校成立了活動領(lǐng)導小組，對全校師生進行了全面的宣傳，各班開展得有聲有色，達到了活動的目的。
三、形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好
本次推普宣傳，學校領(lǐng)導小組對推普工作進行了細化，并對活動工作進行督促指導，以學校為主陣地按計劃開展活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好，進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：
1.通過校會、國旗下講話等形式，組織全體師生認真領(lǐng)會推普周有關(guān)文件精神，營造了一種說普通話、寫規(guī)范字、做文明人的良好氛圍。
2.開展了豐富多彩的宣傳活動�；顒悠陂g，學校通過辦板報、致全體師生及家長朋友的一封信、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳畫等活動，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，掀起了一股學習普通話、會說普通話的推普熱潮。
3.各年級組織了啄木鳥糾錯活動。我校老師和學生在濮陽市勝利路(濮上路至京開大道段)進行了語言文字規(guī)范化使用情況的`檢查活動，引導學生在學校、社區(qū)、商店、車站、理發(fā)店等場所搜尋錯別字。
4.開展“經(jīng)典浸潤人生”第六屆經(jīng)典詩文誦讀活動。本次經(jīng)典誦讀活動本著“人人參與”的原則，采用集中與分散的方式進行經(jīng)典誦讀活動，目的在于弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學生在誦讀過程中獲得詩文經(jīng)典的熏陶，提高文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。
全國推廣普通話宣傳周已經(jīng)結(jié)束，但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠。我們將一如既往的把推廣普通話、推行規(guī)范字作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，為弘揚民族文化，構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。
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