小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案大全
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家都聽說過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長、愛好和創(chuàng)造性。你都參加過什么類型的主題班會(huì)?以下是小編精心整理的小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案大全1
活動(dòng)目的
教育學(xué)生遵守班規(guī),講衛(wèi)生,講文明有禮貌的小學(xué)生。路隊(duì)制是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理,培養(yǎng)學(xué)生良好社會(huì)規(guī)范,增強(qiáng)守法意識(shí)的有效措施。多年來,我校一直堅(jiān)持嚴(yán)格的路隊(duì)管理制度,為使之規(guī)范化、制度化,將路隊(duì)制納入學(xué)校的常規(guī)管理工作。
具體做法和要求課間操路隊(duì)
上課間操時(shí),要求學(xué)生在教室就要站成兩路縱隊(duì),有秩序地往下走,到樓下,要快速地整好隊(duì),站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊,班主任跟在一側(cè)。
活動(dòng)過程設(shè)計(jì)
。ㄒ唬⒄勗捯耄涸谶@段時(shí)間里,同學(xué)們?cè)谛l(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等方面仍然有些做得不好的地方,這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
。ǘ┱f一說,議一議
1、課前準(zhǔn)備,我們應(yīng)該怎么做(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)
2、上課怎么做
3、衛(wèi)生方面。好的做法存在問題
4、表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
學(xué)習(xí)路隊(duì)制:
1、列隊(duì)放學(xué)。任何同學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校門口逗留、買東西。各路隊(duì)步伐整齊,精神飽滿,隊(duì)伍保持安靜,無打鬧、高談闊論現(xiàn)象。每條線路路隊(duì)長2名,一人在前領(lǐng)隊(duì),胳膊伸平,旗尖朝上,規(guī)范地走在隊(duì)伍的前面。另一路隊(duì)長站在隊(duì)后維持秩序。放學(xué)時(shí),所有同學(xué)必須跟本班路隊(duì)出校。放學(xué)路隊(duì)口號(hào)、呼號(hào)均應(yīng)整齊、洪亮。放學(xué)路隊(duì)行進(jìn)的過程中應(yīng)唱歌唱健康向上的歌曲,歌聲嘹亮,節(jié)奏準(zhǔn)確。
2、檢查組織。列隊(duì)離校、護(hù)送路隊(duì)、步伐整齊、路隊(duì)口號(hào)呼號(hào)等內(nèi)容由學(xué)校路隊(duì)制工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作小組每次放學(xué)時(shí)檢查,記錄,為獎(jiǎng)懲工作提供依據(jù)。
3、情況反饋。各路隊(duì)的路隊(duì)長要對(duì)本路隊(duì)的情況及時(shí)登記在各班路隊(duì)制登記簿上,對(duì)自己無法解決的問題要及時(shí)告訴老師,老師要及時(shí)查明情況并解決好問題。班主任老師要做好路隊(duì)制的“日檢查”。
上學(xué)歌
穿戴要整齊
千萬別遲到
送到接送區(qū)
自覺路隊(duì)制
不帶小零食
不進(jìn)小賣部
走路不追逐
彼此莫打鬧
師生要問好
文明到學(xué)校
放學(xué)歌
集合快靜齊
一個(gè)不能少
兩排東西站
行進(jìn)有秩序
走路靠右行
安靜不吵鬧
中間不離隊(duì)
走到接送區(qū)
見到父母后
安全回家行
活動(dòng)反思
希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)班規(guī),及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的問題。努力養(yǎng)成良好習(xí)慣。習(xí)慣很重要,只有在良好習(xí)慣的指引下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。
小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案大全2
主題:《我和月亮手拉手》
一,活動(dòng)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
1, 通過收集資料,了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說,風(fēng)俗及有關(guān)的詩詞等。
技能目標(biāo):
1,以個(gè)人或合作的形式進(jìn)行活動(dòng)交流,促進(jìn)同學(xué)們主動(dòng)參與,與人合作的技能。
情感目標(biāo):
1,通過了解中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,了解社會(huì),風(fēng)土人情,引領(lǐng)孩子走進(jìn)中國的傳統(tǒng)文化,
培養(yǎng)孩子熱愛祖國的思想感情。
2,熱愛生活,樂于參與,勤于動(dòng)手,學(xué)會(huì)與人相處,分工合作,體會(huì)活動(dòng)帶來的快樂。
二,活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
生動(dòng),活潑的活動(dòng)是孩子們最感興趣的。本學(xué)期我以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),在班級(jí)開展豐富多彩的主題活動(dòng),在活動(dòng)的過程中讓學(xué)生感受成長的快樂。
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,家家慶團(tuán)圓,孩子們倍感快樂,對(duì)他們的影響很大。雖然年年都過中秋節(jié),但是孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深。開學(xué)初,正值中秋節(jié)來臨,因此,我們班級(jí)便選擇了"中秋節(jié)"這一節(jié)日開展綜合實(shí)踐活動(dòng),希望通過中秋節(jié)的各種活動(dòng)讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗(yàn)生活。同時(shí)在活動(dòng)的過程中感受一份快樂。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)為三大板塊。第一班塊征詢孩子們的意見,設(shè)計(jì)了一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)競賽,通過這個(gè)板塊的活動(dòng),讓孩子對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化有個(gè)比較系統(tǒng)的了解。為了引起孩子們的興趣,競賽題由他們自己找資料并出題。這樣做的目的,一是引導(dǎo)孩子想辦法多途徑的去搜集有關(guān)節(jié)日的來歷,習(xí)俗的資料,第二,學(xué)生在出競賽題的過程中,必定會(huì)去仔細(xì)研究這些資料,篩選資料,在這樣的活動(dòng)過程中,學(xué)生在很自然的常態(tài)下初步掌握了信息處理的能力,同時(shí)感受到學(xué)習(xí)知識(shí)帶來的快樂。第二板塊是讓學(xué)生自由合作,選擇以不同的方式來慶祝佳節(jié)。雖然我班學(xué)生剛升入二年級(jí),但就我平時(shí)的了解,孩子們平時(shí)有不少興趣愛好,琴棋書畫的小能手也有不少,針對(duì)這一特點(diǎn),我為孩子們?cè)谥黝}活動(dòng)中搭設(shè)了一個(gè)展示才能的平臺(tái),讓他們用多種形式展示自己的成果,充分展示學(xué)生的收獲和才華,同時(shí)為每一個(gè)孩子的主動(dòng)發(fā)展提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。讓孩子們?cè)诮涣鞅绢I(lǐng)的過程中感受活動(dòng)帶來的快樂。第三板塊是傳遞節(jié)日的快樂和祝福。讓學(xué)生伴隨著動(dòng)聽的音樂,一邊品嘗著甜甜的月餅,一邊相互贈(zèng)送著自制的節(jié)日賀卡,在互相交流的過程中再次感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的快樂。
活 動(dòng) 過 程
時(shí)間
活動(dòng)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
約10分鐘
中秋節(jié)知識(shí)競賽
主持競賽
參與知識(shí)競賽
根據(jù)前一階段同學(xué)們收集的有關(guān)資料,開展知識(shí)競賽,一來通過競賽檢查學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解程度,二來活躍氣氛。
約20分鐘
師生以不同的方式慶祝中秋節(jié)
1,策劃,組織,指導(dǎo)
2,古詩吟唱《但愿人長久》
1,《我給月亮寫封信》
2,古詩吟誦《月亮組詩》
3,古詩吟唱《靜夜思》
讓學(xué)生用自己喜歡的,獨(dú)特的方式來歌月,頌月,慶祝傳統(tǒng)節(jié)日,感受節(jié)日的氣氛,進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)文化,一方面激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感,一方面搭設(shè)平臺(tái),全面展示學(xué)生的才藝,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)成功,并在交流本領(lǐng)的過程中感受快樂。
約5分鐘
傳遞祝福,感受祝福
活動(dòng)小結(jié)
1,品嘗月餅
2,贈(zèng)送中秋賀卡
小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案大全3
一、活動(dòng)目的:
通過此次活動(dòng),結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球--居住的家園”召開“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì),通過說環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.組織隊(duì)員從圖書報(bào)刊、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)上搜集、查詢有關(guān)環(huán)境保護(hù)的各種資料。
2.對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識(shí)和方法。
3.根據(jù)學(xué)校和隊(duì)員的實(shí)際,結(jié)合環(huán)保排練小品。(準(zhǔn)備地球、沙漠、森林、海洋等頭飾)
4、繪制環(huán)保小報(bào)。
三、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬╊A(yù)備部分(隊(duì)儀式)(5分鐘)
中隊(duì)長:六年級(jí)中隊(duì)環(huán)保主題隊(duì)會(huì)即將開始,各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
小隊(duì)長:(出列)立正,稍息,立正。報(bào)數(shù)。ㄐ£(duì)報(bào)數(shù))
立正(跑到中隊(duì)長面前,敬禮)報(bào)告中隊(duì)長,我小隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員*人,實(shí)到*人,報(bào)告完畢。(敬禮)
中隊(duì)長:接受你的報(bào)告。(敬禮)
小隊(duì)長:(報(bào)告完畢,回到自己小隊(duì))稍息。
中隊(duì)長:全體立正。(轉(zhuǎn)身)報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,我中隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員 X人,實(shí)到X人,報(bào)告完畢。主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒。
輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告。很高興參加你們的活動(dòng),希望活動(dòng)能取得圓滿成功。
中隊(duì)長:出旗,敬禮。 唱隊(duì)歌。
。ǘ┗顒(dòng)部分:
(主持人)男:無論你走到天涯海角,
(主持人)女:無論你穿過山山水水,
合:最終——我們還會(huì)再此相會(huì)!
出現(xiàn)背景圖:綠色的地球,藍(lán)色的海洋,可愛的動(dòng)物。
男:因?yàn)槲覀儞碛型粋(gè)地球, 女:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。
男:一個(gè)地球就是一個(gè)家庭, 女:一同生存,共濟(jì)命運(yùn)。
合: "六年級(jí)中隊(duì)“爭當(dāng)“環(huán)!靶⌒l(wèi)士”環(huán)保主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
一、自述現(xiàn)狀(4分鐘)
甲::無垠宇宙間,有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球。
乙:它這就是我們居住的地方——地球,
甲:地球上,有遼闊的海洋,茂密的森林,廣闊的田野。
乙:在陽光雨露的照射和滋潤下,到處生長著動(dòng)物、植物。
甲:人們?cè)诘厍蛏习簿訕窐I(yè),幸福地生活。
乙:我們?yōu)樽约耗苡羞@樣一個(gè)物產(chǎn)豐富的家園而慶幸。
(地球聽到以后上場):你們是在說我嗎?
甲:請(qǐng)問你是——
地球:可能有些小朋友還不了解我,我來自我介紹一下吧!我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
。嚎墒恰,你身上這些白的、黑的都是些什么。
地球:唉,一言難盡啊!我還是請(qǐng)幾位朋友來說說吧!
大地:我是大地姐姐。水土流失,是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達(dá)50萬平方公里,這真是悲哀!
沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對(duì)森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因,F(xiàn)在最大的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。
森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹倒下,動(dòng)物們被嚇跑了,無家可歸。
海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。(說完就走)
合:。窟@么會(huì)這樣?
二、(隊(duì)員):我們也有話要說。2分鐘)
(生4-6個(gè)說說了解到的環(huán)境問題)
學(xué)生1( ):一些工廠的XX囪向天空噴吐著濃煙。
學(xué)生2( ):汽車越來越多,廢氣不斷排放,黑煙彌漫。
學(xué)生3( ):我家周圍垃圾堆積成山,臭氣難聞。
學(xué)生4( ):鄰居為了造小房子,把家旁邊的小樹都砍了。
學(xué)生5( ):人類不斷向江河、湖海排放污水,水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染,很多魚兒死去了。 學(xué)生6( ):以前,家門口的樹上有很多鳥兒,天天嘰嘰喳喳可熱鬧了,現(xiàn)在,一只鳥都看不到了。
三、難怪地球要唉聲嘆氣了,人類也太不懂得珍惜了。
。哼h(yuǎn)的不說,我們身邊也有亂扔垃圾的現(xiàn)象,瞧,○○○帶著她的攝像機(jī)出發(fā)了。 (小品:《香蕉皮的故事》)
四、甲:要使我們的校園整潔美麗,我們同學(xué)們都不能亂扔果皮紙屑。
乙:要想我們生活的家園也干凈起來,我們每個(gè)人都要有一顆愛心,都去播種一份愛,讓愛的光溫暖大地。
甲:請(qǐng)看舞蹈《種太陽》。
甲、輕快的舞蹈,喚起了我們對(duì)美的向往。
乙、甜美的歌聲,激發(fā)了我們對(duì)校園、對(duì)祖國的熱愛。
甲:不過要真正保護(hù)環(huán)境,我們得了解些相關(guān)的環(huán)保知識(shí)。
乙:接下來,我們就來進(jìn)行一個(gè)環(huán)保知識(shí)問答,看看大家對(duì)于環(huán)境保護(hù)了解多少? 甲:當(dāng)然,也歡迎其他班級(jí)的同學(xué)積極參與進(jìn)來。
五、(環(huán)保知識(shí)問答 )(3分鐘)
1、世界上越來越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們,你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天?(6月5日)
2、造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是什么?(二氧化碳)
3、同學(xué)們都知道植樹造林的重要,那么植樹節(jié)是每年的幾月幾日? (3月12日)
4、舉出兩種以上白色污染。(食品袋、快餐盒)
5、人類目前面臨哪些環(huán)境問題?說出3種。
。ㄋ廴、空氣污染、土地荒漠化、資源短缺、氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨、綠地面積減少等)
6、大氣臭氧層的破壞,直接導(dǎo)致哪種癌癥的發(fā)病率增加?(皮膚癌)
7、無污染能源主要有哪些?(2)(太陽能、海洋能、風(fēng)能、地?zé)崮埽?/p>
8、水都有一個(gè)PH值,這個(gè)PH值少于多少的雨水稱為酸雨?(5.6)
9、請(qǐng)說出兩種城市垃圾的處理方法。(焚化法、填埋法、堆肥法)
10、噪聲污染是指多少分貝以上的噪聲環(huán)境?(80)
六、看來同學(xué)們對(duì)環(huán)保知識(shí)都掌握得很不錯(cuò)。
甲、我們班的綠色小衛(wèi)士來了。他們帶著一段快板,也要來說說環(huán)保。
乙:哦?那我們一起來看看他們的表演吧!
環(huán)?彀濉段覀冋f環(huán)!
女 生:我們要為保護(hù)地球的環(huán)境而努力!
男生:我們要保護(hù)地球上的一切生物,保護(hù)大自然析景觀,讓我們的地球代代相傳。
中隊(duì)長:環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn),對(duì)人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)境意識(shí)逐漸提高了,我們又如何爭做“環(huán)!毙⌒l(wèi)士呢?
隊(duì)員1:我要看有關(guān)環(huán)保的書,用知識(shí)武裝頭腦。
隊(duì)員2:勞動(dòng)最光榮,我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
隊(duì)員3:我從現(xiàn)在起,要愛護(hù)花草樹木,保護(hù)有關(guān)動(dòng)物。
隊(duì)員4:我堅(jiān)決不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
隊(duì)員5、節(jié)約用水,隨手關(guān)緊水龍頭,不向河里傾倒垃圾。
隊(duì)員6、可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。
隊(duì)員7、不僅自己要做到,還要向家里、鄰居認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)。
隊(duì)員8、對(duì)垃圾進(jìn)行分類,回收可再利用的資源
隊(duì)員9、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。
全 班:我們要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭!
七、中隊(duì)長:在我們的班級(jí)里,也有保護(hù)環(huán)境的人和事。下面請(qǐng)大家各抒己見,夸夸班里的環(huán)保小衛(wèi)士吧(宣布這次獲章結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)?wù),希望沒有獲章的同學(xué)繼續(xù)努力,爭取獲章。) 甲、蔚藍(lán)的天空是大雁的家
乙、青青的松林是蘑菇的家
甲、瀅瀅的河水是蝌蚪的家
乙、廣闊的牧場是牛羊的家
合、寬敞明亮的教室是我們的家,美麗潔凈的學(xué)校是我們?nèi)M瑢W(xué)共同的家。
乙、學(xué)校這個(gè)家需要我們用綠色去裝扮。
八、請(qǐng)聽環(huán)保章獲得者為我們表演:
詩朗誦《春天里,我們?nèi)ブ矘洹罚ㄅ錁罚?/p>
九:倡議
甲:是啊,讓我們一起行動(dòng)起來,爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
乙:讓我們一起唱出環(huán)保新童謠。(全班拍手歌)(1分鐘)
花兒美,草兒俏,你我看了齊歡笑。不摘花,不踏草,環(huán)境才能更美好。
樹兒密,葉兒茂,樹下游戲真熱鬧。不砍樹,不采葉,空氣清新心情好。
蝶兒飛,鳥兒叫,舞姿翩翩多逍遙。不捕蝶,不捉鳥,歡樂舞蹈一起跳。
廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。垃圾桶,對(duì)你笑,趕快讓他吃個(gè)飽。
清清水,嘩嘩流,趕緊關(guān)掉水龍頭。校園凈,校園美,師生同樂齊歡笑。
十、甲:讓我們像童謠中所唱的那樣,用雙手裝扮美麗的校園
乙:也讓我們行動(dòng)起來,裝扮藍(lán)色的地球。
小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案大全4
主題班會(huì)目的:
1、高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
主題班會(huì)過程:
一、老師談話引入
同學(xué)們,你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。我們是一年級(jí)的小學(xué)生了,從今天開始,我們要知道是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
。1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
。2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
議一議:
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
。2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
。3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
三、小結(jié):
。1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
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一、活動(dòng)背景
1、“知榮辱,樹新風(fēng),我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)的開展,讓學(xué)生牢記歷史,珍惜現(xiàn)在,懂得感恩。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛國守法,明禮誠信,遵守公德,尊敬師長,刻苦學(xué)習(xí),勤儉自強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂,做一個(gè)有道德的人。
二、活動(dòng)目的
活動(dòng)以學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo),遵循學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,做一個(gè)有道德的人。
三、活動(dòng)形式
以學(xué)生主持,讓學(xué)生收集素材,通過歌曲,朗誦,講故事,討論等一系列以學(xué)生為主體的活動(dòng)形式,做一個(gè)有道德的人。
主持人宣布活動(dòng)開始
第一版塊是“道德小故事”,同學(xué)們聲請(qǐng)并茂的講述使大家感動(dòng)萬分,講誠信,拾金不昧,樂于助人,尊老愛幼。聽了這些感人的故事,同學(xué)們頗有體會(huì),紛紛舉手談了自己的感覺。
第二版塊是“道德名言”,很多同學(xué)都把自己搜集的名言讀得大家聽,有些同學(xué)還制作成一張張書簽。
第三版塊是“學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄,做一個(gè)有道德的人”,大家收集了大量抗震救災(zāi)的生動(dòng)事跡和圖片,制作了圖文并茂的課件欣賞。
第四版塊“奉獻(xiàn)愛心,眾志成城”學(xué)生齊唱“為了誰”,“愛的奉獻(xiàn)”歌曲。
主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓,我承諾:做一個(gè)有道德的人,在家庭,孝敬父母,在學(xué)校,尊敬師長,在社會(huì),奉獻(xiàn)愛心。
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束!
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一、背景
最近一段時(shí)間以來,學(xué)校衛(wèi)生工作出現(xiàn)一些不盡人如意的現(xiàn)象。如:學(xué)生不太講究衛(wèi)生,隨意亂丟垃圾,亂踏草坪,紙屑漫天飛等現(xiàn)象,嚴(yán)重影響校園環(huán)境。不利于同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,急需養(yǎng)成教育等。
學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣,經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣:
1.亂扔亂丟。
現(xiàn)在同學(xué)們吃早點(diǎn)帶進(jìn)校園的包裝紙、塑料袋不計(jì)其數(shù),還有少數(shù)同學(xué)喜歡吃零食,也帶進(jìn)了包裝袋或果皮等,除此之外,許多同學(xué)吃完冰棍就亂扔木棒,到處可見。雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生,但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟,即使不亂扔亂丟,也給學(xué)校的垃圾容器增加了負(fù)擔(dān)。
2.亂涂亂畫、亂踢亂踏。
有的同學(xué)好動(dòng),總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏,在課桌上亂畫,留下許多痕跡,如鞋印,籃球印以及打掃衛(wèi)生時(shí)甩在墻壁上的污水等等,有的污跡漫延到一米多高。除此之外,還有個(gè)別同學(xué)把樓道的護(hù)欄踢彎、踢斷,此現(xiàn)象較嚴(yán)重。
3.隨地吐痰。
不少同學(xué)公共道德意識(shí)不強(qiáng),無論在教室里,還是在校園內(nèi),隨地吐痰,結(jié)果在走道、教室內(nèi)、地坪上經(jīng)常出現(xiàn)令人作嘔的痰跡。
4.垃圾亂倒。
有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時(shí)垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi),而是倒在了不該倒的地方,甚至倒進(jìn)果皮箱里。
5.從樓上往樓下扔?xùn)|西
在樓上的班級(jí)經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾,這種不道德的行為使很多樓下走動(dòng)的人受到侵害。
二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為
1、學(xué)生自由討論,討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為,并做出結(jié)論。
2、班主任老師總結(jié):
因此,同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要,你們不僅自己要講究衛(wèi)生,還要人人爭當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員,共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻(xiàn)。
三、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
①要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的,應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙,吐在紙上,再扔進(jìn)垃圾桶。
②要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中,特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。
、垡朔䜩y倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時(shí),無論走再遠(yuǎn)的路,都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中,且不可亂倒,倒垃圾時(shí)不能倒在垃圾池邊上,以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外,影響環(huán)境衛(wèi)生。
、苤鲃(dòng)隨手撿拾地面上的廢棄物,不讓他們?cè)佟叭茄邸。要有隨手撿拾地面上廢棄物的
意識(shí)和習(xí)慣,共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。
⑤不把包裝袋帶進(jìn)校園。每個(gè)人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園,從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象,拒絕白色污染。
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為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高我區(qū)班主任教育能力,促進(jìn)班主任工作科學(xué)化、專業(yè)化發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于開展20xx年z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的通知》(溫教辦基函〔20xx〕117號(hào))文件要求,決定開展20xx年沙頭區(qū)中小學(xué)班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案評(píng)比活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、參評(píng)對(duì)象
全區(qū)中小學(xué)班主任
二、方案設(shè)計(jì)要求
主題范圍:
。1)圍繞中小學(xué)生思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待自己、對(duì)待他人、對(duì)待社會(huì),樹立健康向上的價(jià)值取向等內(nèi)容;
。2)圍繞民族精神教育,體現(xiàn)熱愛祖國和人民,為國家富強(qiáng)、民族振興的社會(huì)責(zé)任意識(shí),以及團(tuán)結(jié)友愛、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等內(nèi)容;
。3)圍繞法紀(jì)、誠信教育,體現(xiàn)誠信、明禮、遵紀(jì)、守法等內(nèi)容;
(4)圍繞傳統(tǒng)美德教育,體現(xiàn)感恩、孝悌、愛心等內(nèi)容;
。5)圍繞班集體建設(shè),體現(xiàn)集體與個(gè)人共同成長等內(nèi)容。
2、設(shè)計(jì)要求:根據(jù)主題范圍,自擬定題目;主題突出,目標(biāo)明確,內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際;過程清晰,形式新穎,突出學(xué)生的主體性。同時(shí)設(shè)計(jì)方案附上PPT課件。拒絕抄襲,文責(zé)自負(fù)。
3、格式要求:按主題班會(huì)教案的格式設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用A4紙打印,頁邊距(上、下、左、右)2、5磅。標(biāo)題:小三號(hào),黑體;正文:小四號(hào),宋體,1、5倍行距。
三、評(píng)選辦法
1、此次評(píng)選活動(dòng)分高中組、初中組、小學(xué)組進(jìn)行。
2、各校擇優(yōu)推薦,推薦的方案以文本形式選送(一式三份),同評(píng)比承諾書(附件1)、推薦匯總表(附件3)于10月10日前送交沙頭區(qū)教師發(fā)展中心干訓(xùn)科310室孫建約老師處,聯(lián)系電話:86358612。同時(shí)上傳方案電子稿與PPT課件,郵箱:z
3、由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對(duì)所推薦方案進(jìn)行評(píng)選,中小學(xué)組各評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。獲得一等獎(jiǎng)的方案,將選送參加z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評(píng)比活動(dòng)。
四、工作要求
此次評(píng)比是加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施,各校要高度重視,積極宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織,做好推薦工作。
小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案11
一、活動(dòng)背景:
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑,因此圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話題,設(shè)計(jì)了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
3、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月16日四、活動(dòng)地點(diǎn):初三(8)教室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:收集與端午節(jié)有關(guān)的資料、準(zhǔn)備材料。六、活動(dòng)過程。 1、開場白
班主任:又到一年粽飄香,你們是否對(duì)華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等,今天,老師和大家在這里共度佳節(jié)。 2、了解民族文化
班主任:(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?
生:愛國詩人屈原因?yàn)閾?dān)憂國家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動(dòng)天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中,這就是端午吃粽子的由來。
生:為了紀(jì)念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。
(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?
生:賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?生:我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節(jié)。 ??
3、游戲開始(一)吃粽子比賽
班主任:我們先來猜個(gè)謎語:三角四楞長,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。(謎底:粽子)
班主任:下面我們就來個(gè)吃粽子比賽,怎么樣?(班主任講規(guī)則)參賽者以四人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手鼓掌。
班主任:從大家剛才的表現(xiàn),可以看到同學(xué)們已感受到了過節(jié)的快樂。(二)縫香包
先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針法,然后同桌兩人一組,班主任宣布“開始”后,再動(dòng)手,同桌可以互相幫助。時(shí)間為15分鐘。比賽結(jié)束后,由班干部推選出5個(gè)制作的精美的香包,制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。(三)撮五彩線
還是同桌兩人合作,各自把自己準(zhǔn)備好的五彩線拿出來,待班主任喊“開始”,自己動(dòng)手開始撮,限時(shí)3分鐘。完了之后,把自己的成果戴到手上,舉手示意成功。
。ㄋ模榱思o(jì)念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),我班的同學(xué)們都辦了手抄報(bào),請(qǐng)各小組展示自己的手抄報(bào),并評(píng)選出優(yōu)秀的手抄報(bào)。(分小組展示手抄報(bào))七、反思與拓展
這次活動(dòng),通過師生討論交流、游戲活動(dòng)、展示作品,使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的勞動(dòng)成果與價(jià)值,了解了端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
看了你們自己策劃的主題班會(huì),不僅是同學(xué)們,包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會(huì),也希望同學(xué)們用這段話來勉勵(lì)自己,希望你們?cè)诶^承傳統(tǒng)的同時(shí),不斷勉勵(lì)自己,不斷進(jìn)步!
小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案大全8
活動(dòng)目的:
1、通過班會(huì),使學(xué)生陶冶心靈,享受春光的無限美好。
2、通過接觸古詩文,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和悠久歷史的熱愛之情,積累更多的詩句,形成文化積淀。
3、激發(fā)學(xué)生熱愛春天,熱愛大自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、有關(guān)介紹春天景色的歌曲和輕音樂。
2、學(xué)生準(zhǔn)備各種贊美春天的活動(dòng),如寫作、朗誦等。
3、學(xué)生收集關(guān)于描寫春天的優(yōu)美詞句及詩文等。
活動(dòng)過程:
合:各位老師下午好。
甲:春天,是一個(gè)夢,夢的名字叫成長。
乙:春天,是一首詩,詩的主題叫希望。
甲:在這春暖花開的季節(jié)里,我們踏著春天的腳步返回知遠(yuǎn)這個(gè)充滿活力和詩意的知識(shí)殿堂。
乙:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。在這充滿希望的季節(jié)里,我們二年四班全體師生共同埋下了充滿詩意的種子,等待它們生根發(fā)芽,散發(fā)出迷人的書香氣。
合:宣布二年四班《詩意春天》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:一年之計(jì)在于春,春天是個(gè)讀書的好季節(jié),聽,二年四班的教室里傳來了瑯瑯的讀書聲。(配樂讀課文《找春天》)
乙:原來他們?cè)趯ふ掖禾彀。悄銈冋业搅藛幔?/p>
第一小隊(duì):小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?
第二小隊(duì):早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?
第三小隊(duì):樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?
第四小隊(duì):解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴聲吧?
甲:是啊,春天來啦,你們看到了她,你們聽到了她,你們聞到了她,你們觸到了她。多么優(yōu)美的語句啊,這些美麗的句子就來自我們的課文當(dāng)中,只要你們善于積累,春天有多美,語言就有多美。
乙:是啊,這使我不得不想起我們班的讀書口號(hào)(齊)“在書中積累,到書中探索。”
甲:自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳,處處皆可入詩?/p>
在我們的校本課程中我們也學(xué)會(huì)了不少贊美春天的詩歌。漫步校本古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅,爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。
乙:你們看,我們的小詩人吟著春天的詩,唱著春天的歌,來到了我們的面前。請(qǐng)欣賞詩歌聯(lián)唱(1)《村居》(2)《詠柳》(3)《春夜喜雨》
甲:原來古詩還可以這樣唱。多么優(yōu)美的詩句,多么動(dòng)聽的歌聲啊。
甲:春天來了,可是我卻缺少了些自信,爸爸媽媽鼓勵(lì)我,我大膽的在畫紙上畫著屬于我的春天。使我又重新找回了自信。因?yàn)榇禾靵砹。?qǐng)聽詩朗誦《春天來了》(2首)
。1人)《春天來了》
我最愛畫畫,但我畫的不好,
爸爸說:“只要努力,就有收獲”!
我開始畫畫,但我不知道畫什么好,
媽媽說:“畫你想畫的,你就會(huì)成功”!
我開始畫畫,我用綠蠟筆在白紙上畫上了田野和小草。
一陣春風(fēng)吹來,碧綠的小草動(dòng)了起來,
小草的嫩芽在春雨中成長。
蝴蝶飛來了,蜜蜂飛來了……
她們圍著迎春花姐姐載歌載舞!
太陽公公笑了,我也笑了,
爸爸媽媽都笑了,
因?yàn),春天來了?/p>
春天來了
。1人)春天來了,春天來了。
春天像個(gè)美麗的小姑娘,她張大嘴巴吹呀吹呀
吹開了粉紅的桃花,吹開了白白的犁花,吹開了遍山的野花
啊,是美麗的小姑娘,讓我們的家園春意盎然
。1人)春天來了,春天來了。
春天像個(gè)美麗的綠衣姑娘,她張大嘴巴吹呀吹呀
吹綠了小草,吹綠了柳條,吹得池塘里的水格格地笑。
!美麗的綠衣姑娘,打扮得家園更加妖嬈。
。1人)春天來了, 春天來了,
美麗的春姑娘,牽著孩子們的小手,
在田野里跑跑, 在草地上跳跳,
一會(huì)兒捉捉蝴蝶,一會(huì)兒放放風(fēng)箏。
春姑娘的小手, 撓得孩子們咯咯地笑。
。ê希┖⒆觽兏吆爸
春姑娘——
我們愛你,
是你讓我們的家園更加美麗
乙:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了,是春天讓我們的家園更加美麗。朱自清的散文《春》再次回蕩在我們的耳旁。
《春》
。1人)盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。
。1人)桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
。1人)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的.香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。
。1人)傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去!耙荒曛(jì)在于春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
(合)春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。
乙:詩人們說:春天是詩,春天是畫,春天是生命。我們喜愛春天,贊美春天,在口語交際課堂上我們班的同學(xué)把他們對(duì)春天的贊美之情融入到了他們的寫作作品中,你們看我們的小作家來了。
寫作作品展示:(4人)
甲:看來同學(xué)們都長了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要仔細(xì)觀察善于積累就能寫出好的文章,同學(xué)們盡情的發(fā)揮你們的聰明才智吧。我提議讓我們來一個(gè)詠春詩句擂臺(tái)賽,看哪組古詩積累的最好。
三、比賽步驟
(一) 第一輪:猜一猜——體會(huì)春意
。ㄆ聊豁懫稹段仪那牡拿缮夏愕难劬Α烽_頭兩句,屏幕隨后顯示字幕:猜一猜——體會(huì)春意)
主持人甲: 比賽現(xiàn)在正式開始,首先進(jìn)行第一輪,主題就是:猜一猜——體會(huì)春意。
主持人乙:請(qǐng)看屏幕上有8個(gè)數(shù)字,每個(gè)數(shù)字打開后都是一幅描寫春天的畫。每隊(duì)任挑1個(gè)數(shù)字,說說用哪首詩可以描繪出畫面上的內(nèi)容及春意并把具體的詩句背出來。對(duì)一題加5分。
小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案大全9
今年端午節(jié)放假時(shí)間是:5月31日、6月1日、2日三天。為了讓同學(xué)們過一個(gè)快樂快樂的節(jié)日,劉老師就端午節(jié)的假期安排了一次安全教育主題班會(huì)。
端午節(jié)到了,3天的假期,除了使我們緊張的身心得以休整,還能讓我們認(rèn)識(shí)與感受具有深厚民族特色的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過親身投入到節(jié)日的氣氛中去感受生活、體會(huì)生活,從而激發(fā)孩子健康和熱愛生活的思想。為了使我們的同學(xué)假期過得舒適、祥和而又有意義,特就安全方面提幾點(diǎn)注意事項(xiàng):
一、自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。不闖紅燈,過馬路時(shí)要走人行橫道線,過人行橫道時(shí)要按交通信號(hào)燈指示,不要跨越、倚坐道路隔離設(shè)施,不在馬路上騎自行車,不在馬路上滑旱冰。不在危險(xiǎn)的地方玩耍,不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。
二、少看電視,注意用眼衛(wèi)生。選擇觀看有益于成長的電視。但時(shí)間為一小時(shí)為宜。
三、積極開展有益的學(xué)習(xí)活動(dòng)和體育鍛煉,培養(yǎng)健康的生活方式,提高生活質(zhì)量。
四、不和陌生人打交道,不和陌生人說話,不吃陌生人的東西。
五、掌握安全用電常識(shí),不隨便觸摸電器設(shè)備。
六、掌握正確使用液化氣常識(shí)。注意消防安全,不玩火、不玩電,遠(yuǎn)離火源,預(yù)防煤氣中毒。
七、注意飲食衛(wèi)生,保持良好的飲食習(xí)慣,防止食物中毒,注意
個(gè)人衛(wèi)生,不到人多的地方去,加強(qiáng)預(yù)防傳染病的發(fā)生。
八、不準(zhǔn)在河邊上追逐打鬧,不準(zhǔn)進(jìn)農(nóng)民地里害莊稼,損壞大棚設(shè)施。農(nóng)民很辛苦,掙錢不容易,所以要珍惜他們的勞動(dòng)成果。愛護(hù)花草樹木。
九、不隨地吐痰,吐口水,不亂丟垃圾,做個(gè)有公德心的人。
十、同學(xué)們要熟悉報(bào)警電話(火警119,盜警110,急救120,交通事故122)。
注意安全的同時(shí),還要注意保護(hù)環(huán)境。希望同學(xué)們把“珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安過端午節(jié),快快樂樂返校來。
小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案大全10
【課程背景】
當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民的生活水平提高了,相對(duì)的孩子對(duì)錢的支配數(shù)額也增加了,導(dǎo)致了攀比心理和穿名牌現(xiàn)象的發(fā)生,面對(duì)這種新的形式,教師十分有必要給孩子樹立一個(gè)正確的用錢觀念,取錢觀念。
【活動(dòng)目的】
1.認(rèn)識(shí)錢的作用;
2.知道錢來之不易;
3.初步培養(yǎng)學(xué)生正確的理財(cái)觀。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.師生共同收集致富的小故事;
2.邀請(qǐng)經(jīng)商的家長當(dāng)校外輔導(dǎo)員;了解大人如何理財(cái)。
3.節(jié)目準(zhǔn)備。
【課程實(shí)施】
認(rèn)識(shí)錢——用處之大
老師拿出一張百元現(xiàn)金,問同學(xué)們想不想要,說說自己為什么想要,準(zhǔn)備打算怎么用。
1.讓學(xué)生發(fā)言。
2.老師由此引出問題:為什么人人都要錢,錢有什么用?
3.讓學(xué)生說說自己在生活中對(duì)錢的理解。
4.肯定錢的重要性,總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言,說明錢在生活中對(duì)我們的影響。同時(shí)提出問題:錢不是萬能的,哪些東西是錢買不到的?
5.讓學(xué)生暢所欲言,并適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)精神上的財(cái)富。(目的:通過舉例、交流讓學(xué)生感受錢的作用大。)
了解錢——來之不易
讓同學(xué)們以小組為單位派代表匯報(bào)他們課前做的調(diào)查結(jié)果。(分小組,課前掙錢,匯報(bào)結(jié)果,如賣報(bào)紙、賣花、廢水瓶。 學(xué)花錢——消費(fèi)意識(shí))
1.匯報(bào)各自的零花錢。
2.案例討論
案例:劉明是位“儲(chǔ)蓄罐”類型的孩子。他沒有別的目的或者計(jì)劃,只是想看著自己有一堆錢在那里,并希望這個(gè)數(shù)字不斷增加。他還比較吝嗇,當(dāng)父母建議他自己出錢買心愛的玩具或者漫畫書時(shí),他寧可不要玩具或者書籍,也不愿意從自己的抽屜里拿出一毛錢,而如果有何何消費(fèi)方面的需要,他會(huì)轉(zhuǎn)像父母要錢。你欣賞劉明的做法嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
注:此階段教師在點(diǎn)評(píng)學(xué)生意見的時(shí)候要逐步滲透“取之有度,用之有道”的觀念。
3.校外輔導(dǎo)員介紹花錢的科學(xué)性、計(jì)劃性。
A.建立自己的賬戶,請(qǐng)家長幫忙到銀行存壓歲錢,學(xué)會(huì)如何開戶、存款和提款。
B.每次花錢使用量不超過賬戶的30%。負(fù)擔(dān)自己日常生活中一項(xiàng)比列相對(duì)較小的費(fèi)用支出,比如訂閱自己喜歡的雜志,購買學(xué)習(xí)用具等。賬戶里的錢還必須盡一些義務(wù),如過年、過節(jié)給長輩買些禮物。
4.節(jié)目表演。
【活動(dòng)總結(jié)】
從認(rèn)識(shí)錢到學(xué)用錢,讓孩子從小練就理財(cái)本領(lǐng),感受到錢帶給自己的不僅僅是財(cái)富,積累財(cái)富、創(chuàng)造財(cái)富是取之有道的。在進(jìn)行課程的時(shí)候教師要注意聯(lián)系生活實(shí)際,讓孩子們學(xué)習(xí)投資,學(xué)會(huì)經(jīng)營,更重要的是使孩子們動(dòng)的錢的來之不易。
小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案大全11
為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高我區(qū)班主任教育能力,促進(jìn)班主任工作科學(xué)化、專業(yè)化發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于開展20xx年z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的通知》(溫教辦基函〔20xx〕117號(hào))文件要求,決定開展20xx年沙頭區(qū)中小學(xué)班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案評(píng)比活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、參評(píng)對(duì)象
全區(qū)中小學(xué)班主任
二、方案設(shè)計(jì)要求
主題范圍:
。1)圍繞中小學(xué)生思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待自己、對(duì)待他人、對(duì)待社會(huì),樹立健康向上的價(jià)值取向等內(nèi)容;
(2)圍繞民族精神教育,體現(xiàn)熱愛祖國和人民,為國家富強(qiáng)、民族振興的社會(huì)責(zé)任意識(shí),以及團(tuán)結(jié)友愛、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等內(nèi)容;
。3)圍繞法紀(jì)、誠信教育,體現(xiàn)誠信、明禮、遵紀(jì)、守法等內(nèi)容;
。4)圍繞傳統(tǒng)美德教育,體現(xiàn)感恩、孝悌、愛心等內(nèi)容;
。5)圍繞班集體建設(shè),體現(xiàn)集體與個(gè)人共同成長等內(nèi)容。
2。設(shè)計(jì)要求:根據(jù)主題范圍,自擬定題目;主題突出,目標(biāo)明確,內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際;過程清晰,形式新穎,突出學(xué)生的主體性。同時(shí)設(shè)計(jì)方案附上PPT課件。拒絕抄襲,文責(zé)自負(fù)。
3。格式要求:按主題班會(huì)教案的格式設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用A4紙打印,頁邊距(上、下、左、右)2。5磅。標(biāo)題:小三號(hào),黑體;正文:小四號(hào),宋體,1。5倍行距。
三、評(píng)選辦法
1。此次評(píng)選活動(dòng)分高中組、初中組、小學(xué)組進(jìn)行。
2。各校擇優(yōu)推薦,推薦的方案以文本形式選送(一式三份),同評(píng)比承諾書(附件1)、推薦匯總表(附件3)于10月10日前送交沙頭區(qū)教師發(fā)展中心干訓(xùn)科310室孫建約老師處,聯(lián)系電話:86358612。同時(shí)上傳方案電子稿與PPT課件,郵箱:z
3。由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對(duì)所推薦方案進(jìn)行評(píng)選,中小學(xué)組各評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。獲得一等獎(jiǎng)的方案,將選送參加z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評(píng)比活動(dòng)。
四、工作要求
此次評(píng)比是加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施,各校要高度重視,積極宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織,做好推薦工作。
小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案大全12
一、活動(dòng)對(duì)象:
五年級(jí)學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月5日
三、活動(dòng)目的:
現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心,不懂得最基本的環(huán)保知識(shí)。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣,隨便亂扔垃圾,隨便亂丟紙屑,造成了學(xué)校環(huán)境的惡劣。如果不改變這些行為習(xí)慣,必將影響他們的健康成長和發(fā)展。
通過此次活動(dòng),使學(xué)生充分了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),明確環(huán)境保護(hù)是人類共同的責(zé)任。使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性,學(xué)習(xí)、了解基本的保護(hù)環(huán)境的常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的環(huán)保意識(shí),做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。
四、活動(dòng)重點(diǎn):
了解環(huán)保知識(shí),明確保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),懂得保護(hù)環(huán)境的意義。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。
2、調(diào)查周圍環(huán)境污染情況。
3、每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖畫。
4、準(zhǔn)備小品,詩朗誦,演講稿,舞蹈,歌曲。
5、保護(hù)環(huán)境措施的材料。
六、活動(dòng)過程
班主任導(dǎo)言:
這節(jié)上班會(huì)課。同學(xué)們你們知道環(huán)保日是哪一天嗎?老師告訴你們,每年
的6月5日是“環(huán)保日”,所以環(huán)保是當(dāng)今的熱鬧話題,各種媒體都在宣傳環(huán)保的重要性。因?yàn)樗P(guān)系到我們的生存所以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這節(jié)可我們就召開以《保護(hù)環(huán)境,從我做起》的主題班會(huì),希望同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí)。
現(xiàn)在老師請(qǐng)王珊珊,劉嘉玲兩位同學(xué)主持這次班會(huì),同時(shí)預(yù)祝班會(huì)開的成功。
主持人:同學(xué)們,環(huán)境和人類生存關(guān)系密切,環(huán)境被破壞,人類怎能幸福的生活?為了讓我們的地球更美好,讓我們積極行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,為人類造福。 五年級(jí)《保護(hù)環(huán)境、從我做起》活動(dòng)現(xiàn)在開始。
主持人甲:
作為家鄉(xiāng)的小主人,你一定會(huì)為家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發(fā)展的背后,我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。
主持人乙;
由于工業(yè)的迅速發(fā)展,城市人口的急劇增加,加上人們環(huán)保意識(shí)淡薄,我市的環(huán)境狀況日益惡化。
主持人甲:
保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境從自己做起,保護(hù)環(huán)境從小做起。請(qǐng)看小品《發(fā)生在我們身邊的環(huán)保故事》
主持人乙:
下面請(qǐng)班主任講述保護(hù)環(huán)境的措施。大家鼓掌歡迎。
主持人乙:
我們都是少先隊(duì)員,是保護(hù)環(huán)境的能手。我們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)聽演講《保護(hù)環(huán)境》。
主持人甲:
從現(xiàn)在開始,我們就要從小事做起。注意保護(hù)環(huán)境。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好,同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么,設(shè)想和打算呢?請(qǐng)把你們昨天的作業(yè)——環(huán)保內(nèi)容的畫展示給大家并說說你的想法。
主持人乙:
同學(xué)們,你們的想法和見解,我們大開眼界!
主持人甲;
同學(xué)們!高度的園林綠化水平,是國家富強(qiáng),民族繁榮,社會(huì)文明的重要標(biāo)志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實(shí)際行動(dòng)來。下面請(qǐng)看詩歌朗誦。
主持人甲:
看了小品之后你想到了什么?
主持人甲乙合:
我們要齊心努力建設(shè)我們美麗的祖國。請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)精靈》
主持人甲乙:
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。請(qǐng)聽 《送給不懂環(huán)保的人》 主持人甲:
同學(xué)們,你們是家鄉(xiāng)的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動(dòng)起來,積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)建設(shè)中。從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。
主持人乙:
人類與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,同學(xué)們積極行動(dòng)起來吧!
主持人甲:
最后讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這次班會(huì)。請(qǐng)聽歌曲《呼喚》
主持人甲乙:
五年級(jí)召開以《保護(hù)環(huán)境,從我做起》為主題的班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案大全13
一、活動(dòng)目的
1.通過交流激發(fā)學(xué)生自覺讀書的興趣,培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的毅力。
2.掌握讀書方法,懂得在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),不能知難而退,要勤奮好學(xué),多問幾個(gè)為什么。
3.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而培養(yǎng)學(xué)生振興祖國、博覽群書的志向。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.搜集讀書格言。
2.準(zhǔn)備名人讀書故事。
3.談讀書經(jīng)驗(yàn)。
4.了解十本圖書書名。
三、活動(dòng)過程
1.隊(duì)儀式。
。1)整隊(duì)。
(2)出旗。
。3)唱隊(duì)歌。
2.主持詞。
讀書破萬卷,下筆如有神,為迎接跨世紀(jì)的挑戰(zhàn),我們要博覽群書,有真才實(shí)學(xué),古今中外一些大名鼎鼎的科學(xué)家、文學(xué)家,他們少年時(shí)和我們一樣,并沒有什么特別。但有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
。ㄕ(qǐng)一位同學(xué)講講名人讀書故事!稇伊捍坦伞罚
3.讀書格言知多少競賽,以小組為單位,每組講三句。
⑴學(xué)而不化,非學(xué)也。
、茣接新非跒閺剑瑢W(xué)海無崖苦作舟。
⑶不懂裝懂,害人匪淺。
、忍觳啪褪菬o止境,刻苦勤奮的能力。
、扇诵斜赜形?guī)煛?/p>
、是谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。
、耸熳x唐詩三百首,不會(huì)做詩也能吟。
、绦Q吐絲,蜂釀蜜;人不學(xué),不如物。
、蜏毓识隆
、沃疄橹恢獮椴恢。
⑾業(yè)精于勤,荒與嬉。
4.小合唱《讀書郎》。
5.介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。
⑴讀書百遍,其義自見。
、谱x書有三到:心到、眼到、口到。
、遣粚P闹轮,則不得也。
、戎t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
⑸讀十遍不如做一遍。
、首x書之法莫貴于循序而致精。
6.小品表演。
人物:一位扮演老師,另一位扮演學(xué)生。
內(nèi)容:老師出兩道動(dòng)腦筋題目,讓學(xué)生思考,甲同學(xué)刻苦鉆研,反復(fù)思考,攻破難題;乙同學(xué)抓頭皮想不出來,就不做了。過了幾年,甲同學(xué)考上了名牌大學(xué),乙同學(xué)一無所獲。
主持人詞:在科學(xué)上面是沒有平坦的大道可走,只有那些在崎嶇的小路上不畏勞苦的攀登的人,才有希望到達(dá)光輝頂點(diǎn)。我們要從小立志,打好基礎(chǔ)。在科學(xué)道路上,義無返顧地去拼搏,去攀登,去攻克一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)要的難關(guān)。
7.介紹十本圖書書名,并講述其中一本的主要內(nèi)容。
主持人詞:精讀的書能使我們精益求精,博學(xué)多聞,除此之外,我們要多讀一些古今中外,科技文藝等書報(bào)雜志,使我們視野開闊,知識(shí)更豐富。
8.輔導(dǎo)員講話。(略)
9.呼號(hào)、退旗。宣布活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)鞏固與延伸
1.讀有關(guān)勤學(xué)好問的書籍。
2.寫一份自己如何安排學(xué)習(xí)的計(jì)劃書。
五、活動(dòng)資料
故事《懸梁刺股》
戰(zhàn)國時(shí)候有個(gè)人叫蘇秦,他跟師傅去深山學(xué)本領(lǐng)。本領(lǐng)還沒學(xué)到手,蘇秦就辭別師傅下山了,周游列國去了。但各國諸侯都對(duì)他不感興趣。蘇秦的錢都花光了,最后只得自己挑著行李,千里迢迢徒步回家了。老母親看到蘇秦的狼狽相,把他痛罵一頓。正在織布機(jī)上織布的妻子看見丈夫回來了,也不理睬,只顧織她的布。
蘇秦看到家人對(duì)他如此冷淡,眼淚撲簌撲簌地流了下來,想想自己怎么落得這種地步!他問自己是時(shí)運(yùn)不佳嗎?還是自己沒才能?他的視線轉(zhuǎn)到一本師傅送給他的書《太公陰符》上,看到這本書當(dāng)年和師父分別的情景,仿佛又在眼前。當(dāng)時(shí)師父送這本書時(shí),自己還不高興的對(duì)師父說:“要它有什么用呀!”師父說:“你想干番事業(yè),就得好好研究它!睅煾概R別贈(zèng)言,多么語重心長!這時(shí)蘇秦才覺悟到學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)自滿的,由于自己缺乏刻苦鉆研的精神,缺少真才實(shí)學(xué),才導(dǎo)致自己一次又一次的失敗。
于是蘇秦狠下決心,發(fā)奮讀書,他日日夜夜研究姜太公的兵法。有時(shí)實(shí)在太累了,眼皮粘在一起,很想睡覺,他就拿起錐子往大腿上狠狠一刺,鮮血直流。這一下子精神可來了,又繼續(xù)學(xué)習(xí)。夜深了,他還不肯休息,但又極力疲倦,想趴在桌上打瞌睡。他就把繩子一頭系在梁上,一頭系住頭發(fā),打瞌睡時(shí),那根繩子就會(huì)把腦袋揪住,把他痛醒。他的妻子第一次看到這種情景時(shí),大吃一驚,誤以為丈夫自尋短見。當(dāng)他澄清事情真相后,心里很是感動(dòng)。
經(jīng)過一年多的刻苦學(xué)習(xí),蘇秦終于成為一個(gè)很有學(xué)問,受到列國諸侯賞識(shí)的人物。
小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案大全14
一、活動(dòng)意義:
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的團(tuán)體氛圍,豐富班級(jí)同學(xué)的學(xué)校生活,陶冶情操,同時(shí)領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。
二、活動(dòng)主題:
放松心境,完美生活!
三、活動(dòng)組織:
1、活動(dòng)負(fù)責(zé):本班全體班委
2、活動(dòng)策劃:李品、石晶、彭琪
3、活動(dòng)地點(diǎn):長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊
4、活動(dòng)時(shí)間:XXXX年X月X日
5、參加人員:同學(xué)自愿報(bào)名(請(qǐng)積極參與)
6、乘車路線:專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)
四、活動(dòng)資料
1、前期準(zhǔn)備
1)李品負(fù)責(zé)聯(lián)系場地、專車、結(jié)賬。
2)石晶負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單。
3)彭琪跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲,選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲。
5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時(shí)用)、水或其它物品個(gè)人結(jié)合自身情景自備。
2、活動(dòng)進(jìn)程
1)早上8:30在張仲景象前集合,8:40集合完畢。9:00坐車,10:00左右到達(dá)。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動(dòng)的流程。
2)10:10—11:10,自由活動(dòng)時(shí)間,大家能夠熟悉一下山莊的環(huán)境,自由游玩。
3)11:20—12:20,團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。
4)12:30—14:00,中餐時(shí)間,男女生可交叉做。
14:10—15:10,團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。
6)15:20—18:00,自由活動(dòng),跟據(jù)自我喜好,盡情玩樂。
7)18:10—18:20,清查人數(shù),準(zhǔn)備坐車返校。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、場地費(fèi)40元人,包車費(fèi)15元人,共計(jì)55元人。中餐飲料費(fèi)用由班費(fèi)出。
2、游戲當(dāng)中對(duì)勝出團(tuán)隊(duì)可采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),所需經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)出。
六、備注
1、活動(dòng)中穿插適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)游戲,用以調(diào)解游玩的氣氛,增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增加對(duì)彼此的了解。
2、本次活動(dòng)人員管理以寢室為單位,寢室長負(fù)責(zé)制,寢室長不在的,由寢室成員選定一人負(fù)責(zé)。
3、此次活動(dòng)安排二人照相。
4、活動(dòng)中有請(qǐng)假或中途離開者需及時(shí)向每組負(fù)責(zé)人報(bào)告。
5、活動(dòng)中出現(xiàn)意外情景時(shí),第一時(shí)間通知活動(dòng)策劃組。
6、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸活動(dòng)策劃小組。
小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案大全15
一、時(shí)間:
20xx年12月17日
二、地點(diǎn):
3.1教室
三、班會(huì)主題:
消防安全
四、班會(huì)背景:
火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》主題班會(huì)。
五、班會(huì)目的:
通過本次主題班會(huì),使學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的安全消防知識(shí),了解安全常識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
六、班會(huì)準(zhǔn)備:
組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí),收看消防安全案例,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性結(jié)合我們上次的消防演習(xí)談?wù)劯髯缘母邢肱c體會(huì)。
七、班會(huì)過程:
1.主持人致詞,班會(huì)開始。
2.學(xué)生代表發(fā)言。
3.視頻消防案例分析討論。
4.消防知識(shí)。
防火的基本措施
1、控制可燃物。
2、隔絕助燃物。
3、消除著火源。
4、防止火勢蔓延。
滅火的基本方法
1、冷卻法。
2、窒息法。
3、隔離法。
4、化學(xué)抑制法。
酒店常見的火災(zāi)原因:
1、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)。
2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多。
3、電器使用不當(dāng)。
4、酒精爐使用不當(dāng)。
宿舍常見的火災(zāi)原因:
1.亂接電源;
2.亂扔煙頭;
3.躺在床上吸煙;
4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書
5.焚燒雜物;
6.存放易燃易爆物品;
7.使用電爐等電熱設(shè)備;
8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;
9.人走燈不關(guān)。
10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。
滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;
2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;
3、拔掉安全銷;
4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。
滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)
1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射。
2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救。
3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開。
消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合
撲救火災(zāi)的一般原則:
1、報(bào)警早、損失少。
2、邊報(bào)警、邊撲救。
3、先控制、后救火。
4、先救人、后救物。
5、防中毒、防窒息。
6、聽指揮、莫驚慌。
遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?
1、保持鎮(zhèn)靜。
2、呼喚附近的同事援助。
3、報(bào)警;通知消防中心119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車。
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