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2022小學(xué)控輟保學(xué)工作實(shí)施方案（精選5篇）
工作方案是對將要開展的項(xiàng)目做不同角度的分析設(shè)計(jì)。在一項(xiàng)工作提出的時(shí)候，我們就要有針對性的做幾份工作方案，那么工作方案有什么格式呢？下面是小編收集整理的2022小學(xué)控輟保學(xué)工作實(shí)施方案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
2022小學(xué)控輟保學(xué)工作實(shí)施方案1
控制中小學(xué)生流失是《義務(wù)教育法》賦予各級政府、義務(wù)教育階段學(xué)校、社會和家長的共同責(zé)任，是發(fā)展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（皖政辦〔2018〕3號）精神，為提高對控輟保學(xué)工作重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取措施，確保適齡兒童少年進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，切實(shí)抓好中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以十九大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重大決策部署，把控輟保學(xué)作為教育脫貧的基本方略，依法實(shí)施義務(wù)教育，確保每一位適齡兒童少年接收規(guī)定年限的義務(wù)教育，促進(jìn)教育公平，提高人口素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，以“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”為方針，以“依法控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”為總體思路，強(qiáng)化控輟保學(xué)工作行為，加大教育行政部門和學(xué)校管理力度，確保實(shí)現(xiàn)控輟目標(biāo)。
二、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)“控輟保學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo)，成立樅陽縣教育體育局“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張敬義同志兼任辦公室主任，辦公室設(shè)在基教股。“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)開展控輟保學(xué)工作，研究、解決“控輟保學(xué)”的具體問題，督促、檢查各中心學(xué)校、有關(guān)中學(xué)和特教學(xué)校“控輟保學(xué)”工作，確保中小學(xué)生輟學(xué)率控制在國家規(guī)定的指標(biāo)范圍內(nèi)。
三、工作目標(biāo)
全縣在校學(xué)生無輟學(xué)，義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到100%，貧困家庭子女義務(wù)教育鞏固率達(dá)到100%。
四、工作職責(zé)
�。ㄒ唬└髦行膶W(xué)校、有關(guān)中學(xué)、特教學(xué)校：認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育管理體制，夯實(shí)學(xué)校的責(zé)任。要與當(dāng)?shù)貞艏芾聿块T取得聯(lián)系，進(jìn)村入戶，摸清轄區(qū)內(nèi)6-15周歲適齡兒童少年在縣內(nèi)、縣外入學(xué)的情況；統(tǒng)計(jì)核實(shí)，摸清全縣6-15周歲適齡兒童少年的輟學(xué)情況，造冊登記（含殘疾兒童），建立臺賬。要強(qiáng)化責(zé)任，大力宣傳和貫徹《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大群眾的法律意識，把“送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育”的法律要求變成家長或監(jiān)護(hù)人的自覺行動；要嚴(yán)防未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童、少年從各渠道外出打工。要與適齡兒童、少年監(jiān)護(hù)人簽訂禁止子女外出打工和送子女入學(xué)協(xié)議書，要積極配合做好家長、學(xué)生的思想工作，使依法控輟工作落到實(shí)處，使“在校生留得住、輟學(xué)生勸得回”。
（二）建立健全控輟協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制。嚴(yán)格履行法律賦予的職責(zé)，落實(shí)防輟控輟責(zé)任，形成控輟的長效聯(lián)動機(jī)制�？h教體局負(fù)責(zé)制定控輟實(shí)施方案，加強(qiáng)學(xué)籍管理，對各中心學(xué)校、有關(guān)中學(xué)、特教學(xué)校的控輟工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查、考評，依法對學(xué)校、教師實(shí)施行政處分和處罰。
五、主要措施
（一）強(qiáng)化部門職責(zé)，確保領(lǐng)導(dǎo)到位。
1.各中心學(xué)校、有關(guān)中學(xué)和特教學(xué)校要建立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的`工作方案，定期研究“控輟保學(xué)”工作，真正解決工作中存在的實(shí)際問題。
2.落實(shí)“以縣為主”的辦學(xué)管理體制，采取切實(shí)有效措施，完善義務(wù)教育辦學(xué)條件，提升義務(wù)教育總體水平。整合農(nóng)村義務(wù)教育資源，優(yōu)化學(xué)校布局，抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，為適齡兒童、少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.堅(jiān)持依法治教，把“控輟保學(xué)”工作納入依法治教軌道。各中心學(xué)校、有關(guān)中學(xué)和特教學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，制定本地“控輟保學(xué)”相關(guān)制度，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的“保學(xué)”責(zé)任。學(xué)校要與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書。對不按時(shí)入學(xué)或中途輟學(xué)的適齡兒童、少年發(fā)《限期入學(xué)通知書》，對經(jīng)過督促教育仍不送子女入學(xué)的家長或其他監(jiān)護(hù)人交由司法部門依法強(qiáng)制其履行義務(wù)。杜絕未完成九年義務(wù)教育的中小學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等現(xiàn)象。
4.建立扶貧助學(xué)機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，建立有效的助學(xué)機(jī)制，保證貧困家庭學(xué)生不因貧輟學(xué)。各中心學(xué)校、有關(guān)中學(xué)和特教學(xué)校要結(jié)合精準(zhǔn)扶貧加大對貧困學(xué)生的幫扶力度，特別是建檔立卡貧困家庭學(xué)生，切實(shí)為貧困家庭和孤兒解決實(shí)際困難，確保貧困學(xué)生全部入學(xué)；嚴(yán)禁亂收費(fèi)，營造良好教育教學(xué)環(huán)境，做到“不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)”。
�。ǘ┞鋵�(shí)教育行政部門責(zé)任，認(rèn)真實(shí)施“控輟保學(xué)”工作。
1.堅(jiān)持“控輟保學(xué)”責(zé)任制�？h教育體育局把“控輟保學(xué)”工作納入工作總體規(guī)劃，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作考核的重要內(nèi)容，加大力度，常抓不懈�？h教育體育局領(lǐng)導(dǎo)班子包片、各股室負(fù)責(zé)人包聯(lián)系點(diǎn)、各學(xué)校校長包校、教師包學(xué)生制度，一級抓一級，層層抓落實(shí)，做到責(zé)任到人。
2.嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門統(tǒng)一管理小學(xué)、初中學(xué)籍制度，嚴(yán)格轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù)，對輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因、去向等學(xué)籍電子檔案進(jìn)行管理，實(shí)現(xiàn)對義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生流動情況的動態(tài)監(jiān)控。實(shí)行月輟學(xué)報(bào)告制度。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮學(xué)校“控輟保學(xué)”的職能作用，積極實(shí)施管理控輟。
1.各校校長是學(xué)�！翱剌z保學(xué)”工作的第一責(zé)任人，全體教職員工都擔(dān)負(fù)著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任。校長與教師要簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書，把控輟指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績、評先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
2.進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，全面貫徹教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，深化教育教學(xué)改革。學(xué)校要引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的價(jià)值觀、人才觀和質(zhì)量觀，做好轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以學(xué)生為主體，尊重愛護(hù)學(xué)生；大力倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，禁止體罰和變相體罰學(xué)生的行為，不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生的親和力和凝聚力，努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不少”的目標(biāo)。
3.實(shí)施“愛心幫扶”行動，保障留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女受教育的權(quán)利。要建立“政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動、學(xué)校為主、家庭盡責(zé)、社會參與、兒童為本”的留守兒童教育管護(hù)長效工作機(jī)制，努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護(hù)、生活有幫、困難有助”。要高度重視進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育問題，根據(jù)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女流入的數(shù)量、分布和變化趨勢等情況，合理調(diào)配現(xiàn)有的教育資源，合理規(guī)劃學(xué)校布局，充分挖掘公辦學(xué)校潛力，妥善解決其就學(xué)問題。
4.堅(jiān)持輟學(xué)情況報(bào)告制度。各中小學(xué)要定期向縣教育體育局匯報(bào)控輟工作，提出合理建議，對輟學(xué)學(xué)生及時(shí)教育、及時(shí)勸返，使控輟工作常抓不懈，收到實(shí)效。
�。ㄋ模╅_展“控輟月”系列活動，確保學(xué)額鞏固。
每年3月和9月是控輟保學(xué)活動月，各學(xué)校要通過致家長一封信、召開家長會、家訪等多種形式，宣傳講解《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》，不斷提高群眾的法律意識。
六、考核辦法
對中心學(xué)校、有關(guān)中學(xué)和特教學(xué)校及相關(guān)職能股室控輟目標(biāo)的考核評價(jià)工作，由教育體育局在年終目標(biāo)考核中進(jìn)行考評檢查�！翱剌z保學(xué)”工作績效實(shí)行“一票否決”。因工作不力，導(dǎo)致中小學(xué)入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和中小學(xué)學(xué)生輟學(xué)率超標(biāo)的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
總結(jié)推廣“依法控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”的成功經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，督促有關(guān)單位強(qiáng)化執(zhí)法意識，明確控輟的職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任。縣政府教育督導(dǎo)部門每年將定期在全縣開展控輟專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作，對第一次督查學(xué)校和有關(guān)股室將責(zé)令限期整改，經(jīng)整改后第二次督查仍不達(dá)標(biāo)的，將給予黃牌警告，并予以全縣通報(bào)批評。經(jīng)整改后第三次督查仍不達(dá)標(biāo)的學(xué)校和有關(guān)股室，縣教育體育局將按有關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。
2022小學(xué)控輟保學(xué)工作實(shí)施方案2
為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，實(shí)現(xiàn)“科研興教”和“依法治教”，落實(shí)我�？剌z保學(xué)工作精神，切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我鄉(xiāng)的教育實(shí)際，學(xué)校特定以下控輟保學(xué)工作方案。
一、指導(dǎo)思想
依法實(shí)施九年義務(wù)教育，有效遏止學(xué)生輟學(xué)，提高義務(wù)教育普及程度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈。
二、主要措施
（一）提高認(rèn)識，依法控輟
學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《控輟保學(xué)責(zé)任制》，明確規(guī)定了學(xué)校行政、教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)相關(guān)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
�。ǘ┕芾砜剌z，措施保學(xué)
1、控輟保學(xué)工作是實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校利用多種形式積極宣傳《義務(wù)教育法》，開展“知識改變命運(yùn),控輟保學(xué)教育活動”提高家長的法律意識。學(xué)校認(rèn)真分析流失原因，采取針對性措施，要制定切實(shí)可行的包保責(zé)任制，目標(biāo)具體、責(zé)任明確，形成“控輟工作重?fù)?dān)大家挑，人人身上有指標(biāo)”的氛圍。切實(shí)做好“控輟”工作。層層簽定控輟責(zé)任狀。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。各校要進(jìn)一步完善控輟責(zé)任制度和獎懲制度，搞好“知識改變命運(yùn),控輟保學(xué)教育活動”，并組織好工作的實(shí)施。
2、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實(shí)施義務(wù)教育的中心工作，學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：劉學(xué)仁
副組長：徐xx萍、劉君亞
組員：王志峰、解志誠、王中伏、各班主任
2、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，要求各班輟學(xué)學(xué)生名單上報(bào)學(xué)校不過夜，各班主任每天都要向?qū)W校匯報(bào)學(xué)生情況，學(xué)校都要作出詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，每學(xué)期進(jìn)行量化評比。
3、學(xué)校要建立規(guī)范的管理檔案，加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)，建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案、輟學(xué)檔案、家訪檔案、輟學(xué)勸返檔案等，對各班學(xué)生情況，班主任建立有輟學(xué)意向的學(xué)生檔案，準(zhǔn)確把握學(xué)生的'思想動態(tài)，有具體措施，切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)。
4、學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)校給予減免緩費(fèi)用等照顧，避免因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。學(xué)校要多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
5、教師要加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，切實(shí)執(zhí)行減負(fù)規(guī)定，關(guān)愛學(xué)生，堅(jiān)決杜絕歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，禁止使用侮辱性語言諷刺挖苦學(xué)生，避免因厭學(xué)厭師而輟學(xué)。
6、要有計(jì)劃、有針對性地進(jìn)行家訪，家訪要制度化，經(jīng)�；�。班主任每學(xué)期家訪數(shù)不能少于20人次，科任教師家訪數(shù)不能少于15人次，家訪要有詳實(shí)記錄。學(xué)生無故不到校，教師要及時(shí)家訪，學(xué)生或家長有輟學(xué)意向時(shí)，班主任、校領(lǐng)導(dǎo)要向家長宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)，勸其子女復(fù)學(xué)。對半天未上學(xué)的，要向?qū)W校教務(wù)處匯報(bào)，對無故一天未上學(xué)的，班主任當(dāng)天或第二天必須進(jìn)行家訪，第二天未上學(xué)的學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須親自家訪。對返校學(xué)生的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)引導(dǎo)，不歧視。
7、學(xué)生或家長不聽勸阻而輟學(xué)時(shí)，學(xué)校要及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)政府主管教育人員。
8、定期開展評選“無輟學(xué)學(xué)生班級”活動。
9、學(xué)校實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)嚴(yán)重的班級，該班的班主任及相關(guān)責(zé)任人年終考核一票否決，不能評優(yōu)評模，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。
10、控輟保學(xué)工作成績突出者，鄉(xiāng)學(xué)區(qū)進(jìn)行適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎勵(lì)。
2022小學(xué)控輟保學(xué)工作實(shí)施方案3
根據(jù)國家和省委省政府關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的工作要求,為深入貫徹落實(shí)《xx省人民政府教育督導(dǎo)室xx省教育廳關(guān)于鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果持續(xù)做好控輟保學(xué)工作的通知》和《縣教育局關(guān)于鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果持續(xù)做好控輟保學(xué)工作的通知》精神，全力做好控輟保學(xué)工作,確保集團(tuán)輟學(xué)學(xué)生常態(tài)清零,實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的工作目標(biāo)，特制訂本方案。
一、成立工作專班
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組xx長：趙愛華
副組長：
成xx員：
成立以集團(tuán)校長任組長、各校校長為副組長的依法控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)控輟保學(xué)工作的組織協(xié)調(diào)和工作分工。
�。ǘ┏闪⒐ぷ餍〗M
組xx長：
成xx員：
成立以各校校長任組長，相關(guān)中層管理干部及負(fù)責(zé)學(xué)籍、資助工作的教師為成員的工作小組，負(fù)責(zé)全面排查在籍不在校的學(xué)生、服務(wù)范圍內(nèi)的義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)情況以及特殊群體學(xué)生入學(xué)情況，完成全面排查、資料收集、信息報(bào)送等工作。
二、明確工作要求
（一）提高政治站位。各校要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，始終加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，層層壓實(shí)工作責(zé)任，保持政策不變、力度不減，堅(jiān)決杜絕輟學(xué)，不斷鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果。
�。ǘ┞鋵�(shí)“雙線”責(zé)任。落實(shí)“行政一條線”（鎮(zhèn)政府、社區(qū)、學(xué)生家長）和“教育一條線”（學(xué)校、班主任、教師）雙線多級包保責(zé)任制，形成齊抓共管的`工作合力。建立“校長包全校，班主任包班級，教師包學(xué)生”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制。落實(shí)校長是第一責(zé)任人的責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。
（三）嚴(yán)格摸排核查。開學(xué)后，各校要統(tǒng)籌安排，按照劃片招生確定的范圍，對轄區(qū)內(nèi)學(xué)生進(jìn)行全面摸排復(fù)核，依據(jù)學(xué)籍及在校生名冊對實(shí)際到校學(xué)生進(jìn)行逐一比對。對于發(fā)現(xiàn)的疑似失學(xué)、輟學(xué)兒童一一登記造冊。2021年8月31日前滿6歲未上學(xué)的須填寫緩學(xué)申請表，家長簽字，政府蓋章，連同登記表上交集團(tuán)統(tǒng)一報(bào)教育股。核查工作的重中之重是建檔立卡的貧困戶和適齡殘疾少兒，這兩類人員必須確保100%的核查到位。各校負(fù)責(zé)送教上門的教師要加強(qiáng)和殘疾兒童家長的溝通，建好檔案和送教上門資料。高度重視原建檔立卡貧困家庭子女、孤殘學(xué)生、單親家庭學(xué)生、農(nóng)村留守兒童等特殊群體，確保“一個(gè)都不能少”。
三、突出工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┤媾挪樵诩辉谛５膶W(xué)生。各校首先認(rèn)真排查有學(xué)籍而不在校的學(xué)生數(shù)，摸清底數(shù)，弄清原因，分類做好相關(guān)工作：一是因病休學(xué)的，要完善休學(xué)手續(xù)，及時(shí)聯(lián)系家長和學(xué)生，病愈后及時(shí)復(fù)學(xué)；二是長期病假未休學(xué)的，學(xué)校要及時(shí)安排家訪，了解情況，和家長學(xué)生溝通，及時(shí)更換請假手續(xù)，家長學(xué)校各留存一份；三是特殊問題學(xué)生，學(xué)校要想盡一切辦法，確保返校學(xué)習(xí)；四是人走學(xué)籍未走的，要弄清去向，留存相關(guān)證明材料備查。
�。ǘ┤媾挪榉⻊�(wù)范圍內(nèi)的義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)情況。通過社區(qū)、派出所的戶籍信息和城區(qū)幼兒園的學(xué)生臺賬，摸清服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童少年底數(shù)，重點(diǎn)排查：一是年滿6周歲未辦理緩學(xué)證明又未取得學(xué)籍的；二是適齡殘疾兒童少年因沒在殘聯(lián)部門登記未取得學(xué)籍的；三是沒有戶口或戶口在長陽學(xué)生未取得學(xué)籍的。上述情況發(fā)現(xiàn)后要迅速注冊學(xué)籍，開展勸返或送教上門工作，確保本服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童少年無一人失學(xué)輟學(xué)。
（三）排查之后要建立、完善各類資料和臺賬。要有《建檔立卡學(xué)生花名冊》《疑似失學(xué)兒童核查摸底表》《殘疾學(xué)生就讀花名冊》；8月31日年滿六周歲未入學(xué)兒童《緩學(xué)申請表》；疑似輟學(xué)兒童勸返情況記錄；殘疾兒童送教上門情況記載表；特殊教育指導(dǎo)中心關(guān)于隨班就讀學(xué)生差異化教學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo)的相關(guān)記錄表冊；因病因事未在校學(xué)生請假情況記錄；其他未到校學(xué)生的相關(guān)佐證資料；留守兒童臺帳和結(jié)對幫扶關(guān)愛記錄；設(shè)置心理咨詢室和親情電話。
2022小學(xué)控輟保學(xué)工作實(shí)施方案4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，切實(shí)控制學(xué)生輟學(xué)，提高九年義務(wù)教育鞏固率，根據(jù)《豐都縣人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》（豐都府辦發(fā)〔2018〕72號）精神，結(jié)合本鎮(zhèn)義務(wù)教育實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》及《重慶市義務(wù)教育實(shí)施條例》為指導(dǎo)，以鞏固提高義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，加強(qiáng)“控輟”工作，進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，促進(jìn)本鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康、有序發(fā)展。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
建立在鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的雙龍鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)政府分管教育的領(lǐng)導(dǎo)向進(jìn)華同志任組長，鎮(zhèn)扶貧辦負(fù)責(zé)人李維藜同志、鎮(zhèn)教育管理中心主任秦宗臣同志任副組長，鎮(zhèn)教管中心聯(lián)系干部李德林老師、鎮(zhèn)中學(xué)劉有州校長、小學(xué)余官文校長、各村（居）委負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在雙龍鎮(zhèn)教育管理中心，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和督促轄區(qū)內(nèi)村組和學(xué)校做好控輟保學(xué)工作。
三、工作目標(biāo)
依法保障每一位適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，以建檔立卡等貧困人口（含非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭、農(nóng)村低保家庭、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)人員）為重點(diǎn)，全面提升貧困人口受教育水平，貧困家庭子女義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到100%xx。6-15周歲建檔立卡貧困戶子女不因貧困而失學(xué)，九年義務(wù)教育鞏固率力爭達(dá)到100%。
四、控輟保學(xué)主要工作措施
�。ㄒ唬﹪�(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)，強(qiáng)化依法控輟
嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)。針對適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況不能入學(xué)接受義務(wù)教育的，必須由其法定監(jiān)護(hù)人提出書面申請，填寫《免（緩）學(xué)申請表》，經(jīng)鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)后，報(bào)縣教委備案，并開展送教送關(guān)愛活動。對多次動員仍不返校的學(xué)生，各學(xué)校要依法向其法定監(jiān)護(hù)人下達(dá)《勸返復(fù)學(xué)通知書》，法定監(jiān)護(hù)人在接到通知書后一周內(nèi)仍不送學(xué)生復(fù)學(xué)的，學(xué)校要報(bào)告鎮(zhèn)政府，對拒不送子女入學(xué)的家長或監(jiān)護(hù)人下達(dá)行政處罰書，同時(shí)取消其家庭享受的所有惠民政策，并責(zé)令其補(bǔ)繳該輟學(xué)生在上學(xué)期間的一切費(fèi)用。經(jīng)行政處罰仍不送子女入學(xué)的監(jiān)護(hù)人，鎮(zhèn)政府向縣級人民法院起訴，追究監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任，強(qiáng)制其送子女入學(xué)，接受九年義務(wù)教育。
�。ǘ┘皶r(shí)掌握基本情況，強(qiáng)化行政控輟
1.建立健全工作機(jī)制。全面實(shí)施控輟保學(xué)“雙線三包”工作機(jī)制，即鎮(zhèn)-村-組一條線，教管中心-學(xué)校-班級一條線；鎮(zhèn)干部包村、村干部包村民小組、村民小組組長包戶；教管中心工作人員包學(xué)校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班和科任教師包人。各學(xué)校要明確控輟保學(xué)責(zé)任，主動與鎮(zhèn)政府、駐村干部、第一書記、村干部、幫扶聯(lián)系人加強(qiáng)匯報(bào)和溝通聯(lián)系，夯實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任制，確�！傲x務(wù)教育一個(gè)都不能少”。
2.全面核查摸清底細(xì)。要建立適齡兒童少年輟學(xué)臺帳，落實(shí)依法勸返復(fù)學(xué)制度，建立復(fù)學(xué)銷案臺帳。認(rèn)真研究分析學(xué)生失學(xué)輟學(xué)原因，做好勸返復(fù)學(xué)工作。各學(xué)校要把控制學(xué)生流失、輟學(xué)工作目標(biāo)分解到具體單位和個(gè)人，明確工作任務(wù)和時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)生勸返工作。每學(xué)期開學(xué)第一周，各學(xué)校要組織全面入戶摸排，準(zhǔn)確登記應(yīng)入學(xué)適齡兒童少年，摸排輟學(xué)、失學(xué)的學(xué)生基本情況，上報(bào)鎮(zhèn)教育管理中心，完成信息上報(bào)。
�。ㄈ┞鋵�(shí)幫扶資助政策，強(qiáng)化扶貧控輟
1.建立健全貧困學(xué)生資助機(jī)制。要將貧困、留守、流動、殘疾適齡兒童少年作為控輟保學(xué)工作的重點(diǎn)人群，各學(xué)校要積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會各界廣泛參與的貧困學(xué)生資助機(jī)制。各學(xué)校要結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作，把有適齡兒童少年的`貧困戶作為重點(diǎn)扶持對象，開展多種形式的社會幫扶活動，建立健全貧困學(xué)生資助機(jī)制。
2.落實(shí)惠民政策。要加大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶力度，健全教育惠民資助體系，落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)�！皟擅庖谎a(bǔ)”和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃等惠民政策。對于非住校特困生，要參照家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)資助，嚴(yán)防因家庭貧困導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)。
�。ㄋ模┤嫣嵘逃|(zhì)量，強(qiáng)化質(zhì)量控輟
學(xué)校要在自身建設(shè)上下功夫，通過優(yōu)化育人環(huán)境、提升教育質(zhì)量來吸引學(xué)生主動入學(xué)。加快教育信息化建設(shè)，配齊教學(xué)設(shè)備，完善配套設(shè)施。為廣大師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，推動全鎮(zhèn)中小學(xué)校校園文化建設(shè)方面取得明顯成效，增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的留戀感。
（五）建立控輟保學(xué)長效機(jī)制
1.建立健全控掇保學(xué)工作考核機(jī)制。將九年義務(wù)教育鞏固率和控輟保學(xué)工作列為（居）村兩委履行教育職責(zé)考核的重要指標(biāo)。將鞏固率和控輟保學(xué)工作列為對學(xué)校、個(gè)人績效考核的重要指標(biāo)。
2.建立健全控輟保學(xué)工作責(zé)任追究機(jī)制。各學(xué)校、（居）村兩委要全面統(tǒng)籌控輟保學(xué)工作，進(jìn)一步建立完善控輟保學(xué)工作獎懲機(jī)制。從20xx年春季學(xué)期開始，鎮(zhèn)教育責(zé)任督學(xué)要做好跟蹤落實(shí)，及時(shí)將各（居）村兩委、各學(xué)�？囟薇W(xué)情況和措施落實(shí)情況報(bào)控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。對輟學(xué)高發(fā)的學(xué)校，鎮(zhèn)政府將追究學(xué)校和責(zé)任人的責(zé)任。
五、控輟保學(xué)工作責(zé)任要求
（一）勸返工作目標(biāo)納入年度績效考核評價(jià)。
“失學(xué)兒童勸返工作”工作實(shí)行“一票否決”。嚴(yán)禁在控輟保學(xué)工作中走過場，流于形式，因工作不力，導(dǎo)致中小學(xué)入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和中小學(xué)學(xué)生輟學(xué)率超標(biāo)的，要嚴(yán)肅追究各校相關(guān)人員的責(zé)任。
�。ǘ┙⒇�(zé)任追究制度。
凡是存在下列情況，造成學(xué)生流失的，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。一是對管轄范圍內(nèi)的失學(xué)兒童底數(shù)不清，或弄虛作假、瞞報(bào)失學(xué)人數(shù)；二是學(xué)生不到校，學(xué)校、教師沒有及時(shí)家訪了解情況，貽誤規(guī)勸學(xué)生返校復(fù)學(xué)的；三是學(xué)校教師工作方式簡單粗暴或處事不公，挖苦、諷刺、歧視、體罰學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生不愿意上學(xué)而輟學(xué)的；四是片面追求升學(xué)率，故意讓一些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)的；五是對一些違反學(xué)校紀(jì)律或發(fā)生錯(cuò)誤的學(xué)生，以停學(xué)回家接受家長教育的名義，不接受學(xué)生再回校就讀的；六是其他導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的教育行為；七是在清查摸排中走過場，弄虛作假的。
2022小學(xué)控輟保學(xué)工作實(shí)施方案5
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》、《浙江省教育廳辦公室關(guān)于做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作的通知》，鞏固義務(wù)教育基本均衡成果，進(jìn)一步推進(jìn)控輟保學(xué)工作，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重大決策部署，把控輟保學(xué)作為教育脫貧的基本方略，依法實(shí)施義務(wù)教育，確保每一位適齡兒童少年接收規(guī)定年限的義務(wù)教育，促進(jìn)教育公平，提高人口素質(zhì)。堅(jiān)持“依法控輟、行政控輟、扶貧控輟、安全控輟、情感控輟”為總體思路，強(qiáng)化控輟保學(xué)工作行為，加大教育行政部門和學(xué)校管理力度，確保實(shí)現(xiàn)年度控輟目標(biāo)。
二、工作目標(biāo)
通過完善工作措施，努力提高鞏固率，減少流失率，依法保證每一位適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育。義務(wù)教育階段年鞏固率達(dá)到100%，確保無學(xué)生輟學(xué)。
三、健全機(jī)構(gòu)
為切實(shí)加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)控輟保學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立杭州市富陽區(qū)教育局控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下:
組 長: 章 清 （區(qū)教育局黨委委員、副局長）
副組長: 劉忠明 （區(qū)教育局教育科科長）
陳科軍 （區(qū)教育局督導(dǎo)科科長）
成 員: 各科室負(fù)責(zé)人、各公民辦義務(wù)教育階段學(xué)校校長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育科，具體負(fù)責(zé)控輟保學(xué)工作的組織和督促指導(dǎo)工作。各學(xué)校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本校的控輟保學(xué)工作方案，具體負(fù)責(zé)對本校工作的組織和管理，確�？剌z保學(xué)工作深入、順利、有效開展。
四、主要措施
(一)嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)，強(qiáng)化依法控輟
要結(jié)合《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法 》等法律法規(guī)，完善教育等相關(guān)部門的執(zhí)法機(jī)制，針對適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況不能入學(xué)接受義務(wù)教育的，必須由其法定監(jiān)護(hù)人提出書面申請，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)批準(zhǔn)后，報(bào)區(qū)教育局教育科備案。對多次動員仍不返校的學(xué)生，各學(xué)校要依法向其法定監(jiān)護(hù)人下達(dá)《勸返復(fù)學(xué)通知書》，給予批評教育并責(zé)令限期改正。法定監(jiān)護(hù)人在接到通知書后一周內(nèi)仍不送學(xué)生復(fù)學(xué)的，學(xué)校要報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），采取相應(yīng)制約措施。
(二)及時(shí)掌握基本情況，強(qiáng)化行政控輟
1.建立健全控輟保學(xué)工作機(jī)制。要明確學(xué)校校長和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主要領(lǐng)導(dǎo)是控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人，全面落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制。明確每個(gè)崗位的控輟保學(xué)責(zé)任，做到責(zé)任到人，措施到位，一級抓一級，層層抓落實(shí)，組織好控輟保學(xué)各項(xiàng)工作。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班、科任教師包人。各學(xué)校要明確控輟保學(xué)責(zé)任，主動與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、駐村干部、第一書記、村干部、幫扶聯(lián)系人加強(qiáng)匯報(bào)和溝通聯(lián)系，夯實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任制，確�！耙粋�(gè)都不能少”。
2.完善控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測機(jī)制。各學(xué)校要對本鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（街道）的適齡兒童少年進(jìn)行受教育情況調(diào)查，將單親家庭、貧困家庭、家長為殘疾人家庭、家長在外務(wù)工家庭、學(xué)生由監(jiān)護(hù)人撫養(yǎng)家庭等弱勢家庭學(xué)生作為控輟工作的重點(diǎn)，摸清底細(xì).要認(rèn)真研究分析學(xué)生失學(xué)輟學(xué)原因，落實(shí)依法勸返復(fù)學(xué)制度。同時(shí)依托全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，健全學(xué)籍管理制度，完善控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測機(jī)制。要規(guī)范學(xué)籍日常數(shù)據(jù)更新及管理，學(xué)校對學(xué)生異動情況進(jìn)行及時(shí)登記造冊，詳細(xì)核實(shí)和記錄相關(guān)情況，全面掌握轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)等，做到相關(guān)證明材料齊全、手續(xù)完備、操作規(guī)范。
(三)落實(shí)幫扶資助政策，強(qiáng)化扶貧控輟
1.建立健全貧困學(xué)生資助機(jī)制。要將貧困、留守、流動、殘疾適齡兒童少年作為控輟保學(xué)工作的重點(diǎn)人群，各學(xué)校要積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會各界廣泛參與的貧困學(xué)生資助機(jī)制。各學(xué)校要結(jié)合教育扶貧工作，把有適齡兒童少年的貧困戶作為重點(diǎn)扶持對象，開展多種形式的社會幫扶活動，鼓勵(lì)社會捐助，建立貧困學(xué)生助學(xué)基金。
2.落實(shí)教育惠民政策。加大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶力度，健全教育惠民資助體系，落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)�！皟擅庖谎a(bǔ)”等惠民政策。對建檔立卡的家庭的子女，學(xué)校實(shí)行包保責(zé)任制，把教育惠民政策落在實(shí)處。嚴(yán)禁亂收費(fèi)，營造良好教育教學(xué)環(huán)境，做到“不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)”。
3.做好適齡殘疾少兒受教育工作。依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式，就近安排接受義務(wù)教育;對因各種原因確實(shí)不能到學(xué)校接受義務(wù)教育的6至15周歲重度殘疾兒童少年，要明確“一人一案”送教上門服務(wù)工作，確保每個(gè)服務(wù)對象每周1次，每次4課時(shí)，每學(xué)年不少于120課時(shí)，想方設(shè)法幫助他(她)們完成九年義務(wù)教育。
(四)濃厚宣傳輿論氛圍，強(qiáng)化安全控輟
1.加大教育法律法規(guī)宣傳力度。利用各類宣傳工具進(jìn)行《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳，營造依法送適齡兒童、少年上學(xué)的氛圍，使家長改變“讀書無用論”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)識讓子女學(xué)習(xí)文化知識的重要性，明確不送子女完成九年義務(wù)教育是違法的。
2.開展“進(jìn)村入戶到人”家訪活動。針對假期學(xué)生容易輟學(xué)的特點(diǎn)，各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，組織安排行政人員、班主任、科任教師開展“大家訪”活動。尤其是有輟學(xué)跡象的學(xué)生，要及時(shí)家訪，與家長多接觸、深交流，全面了解學(xué)生家庭情況，及時(shí)掌握重點(diǎn)群體學(xué)生的思想動態(tài)，與家長一同做好防范學(xué)生輟學(xué)工作。
(五)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化情感控輟
1.深化師德師風(fēng)建設(shè)。規(guī)范教師行為，嚴(yán)格執(zhí)行《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的文件精神，將教師職業(yè)道德規(guī)范列為考核教師的重要指標(biāo)。教師要增強(qiáng)尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識，把切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的.高度來認(rèn)識，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律和行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡單粗暴對待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。把“控輟保學(xué)”工作作為重要工作職責(zé)，認(rèn)真做好學(xué)生家長及學(xué)生的思想教育工作，努力制止學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校和教師不得以任何理由勸迫學(xué)生離校和退學(xué)。
2.規(guī)范教育教學(xué)行為。班主任、任課教師要轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方法和手段，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，公平對待、關(guān)愛每一位學(xué)生。要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮學(xué)生的長處，要因材施教促進(jìn)學(xué)生健康成長，努力消除因厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。要發(fā)揮班主任和科任教師的作用，通過談心和單獨(dú)輔導(dǎo)對貧困家庭學(xué)生、留守兒童、殘疾學(xué)生、學(xué)困生積極開展心理激勵(lì)和學(xué)業(yè)幫扶，幫助其樹立學(xué)習(xí)信心，避免因喪失學(xué)習(xí)動力而輟學(xué)。
3.深入推進(jìn)素質(zhì)教育。各學(xué)校要引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的價(jià)值觀、人才觀和質(zhì)量觀，組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣䦟?shí)踐活動和社會公益活動，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展田徑運(yùn)動會、演講比賽等，讓學(xué)生的體育特長、藝術(shù)特長等通過各種活動得到發(fā)揮，讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，體驗(yàn)成功的情感，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，減少輟學(xué)學(xué)生。
五、工作要求
1.做好未及時(shí)返校就讀學(xué)生動員入學(xué)工作。各學(xué)校要對比上學(xué)期學(xué)生情況，摸清未及時(shí)返校學(xué)生人數(shù)、名單及去向情況，登記造冊，進(jìn)行統(tǒng)一匯總，填寫好有關(guān)輟學(xué)學(xué)生花名冊，并及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，務(wù)必要做到底數(shù)清、情況明。及時(shí)組織科任教師深入到未及時(shí)返校就讀學(xué)生家庭，發(fā)放《輟學(xué)學(xué)生勸返通知書》，催促學(xué)生及時(shí)返校。勸返無效的，書面報(bào)告區(qū)教育局和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道），由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）依法催促動員未及時(shí)返校就讀學(xué)生家長或其他監(jiān)護(hù)人送其返校就讀。
2.做好已輟學(xué)學(xué)生(含從未入學(xué)適齡兒童少年)動員復(fù)學(xué)工作。各學(xué)校必須積極與社區(qū)或村(居)委會對接，結(jié)合歷年來學(xué)校未返校就讀學(xué)生名單，摸清本轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年失學(xué)輟學(xué)情況，對輟學(xué)適齡兒童少年的基本情況、輟學(xué)原因和去向等進(jìn)行登記造冊，由學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一匯總，填寫好有關(guān)輟學(xué)學(xué)生花名冊，并及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。及時(shí)組織精干力量登門入戶，曉之以理、動之以情，并對“因貧輟學(xué)”的學(xué)生采取減免費(fèi)用、給予資助等方式，幫助學(xué)生盡快復(fù)學(xué)。對從未入學(xué)賦閑在家的適齡兒童少年，敦促其到相應(yīng)學(xué)校接受義務(wù)教育，確保適齡兒童接受義務(wù)教育全覆蓋，確保建檔立卡貧困家庭適齡兒童無一人輟學(xué)。
3.做好勸返學(xué)生復(fù)學(xué)接收安排工作。各學(xué)校應(yīng)積極配合，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、社區(qū)、村(居)委會勸返的適齡兒童少年復(fù)學(xué)接收安排工作，做到應(yīng)收盡收，不得拒收任何一名愿意復(fù)學(xué)的適齡兒童少年。對確有特殊原因不能入學(xué)的，學(xué)校要按屬地管理原則，制定切實(shí)可行方案，實(shí)行送教上門，確保無遺漏。要做好適齡殘疾兒童受教育核查工作，制定切實(shí)可行的送教上門服務(wù)計(jì)劃和個(gè)別化教育方案，形成“一人一案”，定期開展送教上門服務(wù)工作，保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。
4.做好復(fù)學(xué)學(xué)生的保學(xué)工作。各學(xué)校要時(shí)刻關(guān)注復(fù)學(xué)學(xué)生的思想動態(tài)，幫助復(fù)學(xué)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心;組織教師經(jīng)常家訪，形成結(jié)對幫扶機(jī)制，常態(tài)化開展結(jié)對幫扶活動;充分發(fā)揮各學(xué)校心理健康輔導(dǎo)中心作用，通過談心和單獨(dú)輔導(dǎo)，對貧困家庭學(xué)生、留守兒童、殘疾學(xué)生、學(xué)困生積極開展心理激勵(lì)及學(xué)業(yè)幫扶，幫助其樹立學(xué)習(xí)信心;積極開展豐富多彩的各項(xiàng)活動，讓學(xué)生體會到成功的快樂。全力做好保學(xué)工作，確保復(fù)學(xué)學(xué)生“進(jìn)得來”、“留得住”、“學(xué)得好”。
5.做好輟學(xué)情況報(bào)告工作。各學(xué)校要定期或不定期向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)控輟工作，提出合理建議，使控輟工作常抓不懈，收到實(shí)效。要定期向區(qū)教育局報(bào)告輟學(xué)學(xué)生情況，對輟學(xué)學(xué)生及時(shí)教育、及時(shí)勸返。健全完善信息公開制。建檔立卡貧困家庭學(xué)生要在保護(hù)學(xué)生隱私的情況下，在一定范圍公開、公示，幫扶情況、勸返情況要及時(shí)公開。
六、考核辦法
各學(xué)校的控輟工作，由區(qū)教育局制定相關(guān)考核辦法進(jìn)行考核。
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“控輟保學(xué)”工作績效實(shí)行“一票否決”。因工作不力，導(dǎo)致中小學(xué)入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和中小學(xué)學(xué)生年輟學(xué)率超標(biāo)的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
�。ǘ┛偨Y(jié)推廣
總結(jié)推廣“依法控輟、行政控輟、扶貧控輟、安全控輟、情感控輟”的成功經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)召開“控輟保學(xué)”經(jīng)驗(yàn)交流會，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。
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