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小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)組織方案
為保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編精心整理的小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)組織方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)節(jié)項目:
一、高段
1、繪畫
2、書法(鋼筆和毛筆)
3、朗誦
中段1、繪畫
2、書法(鋼筆)
3、朗誦
低段1、繪畫
2、寫字(鉛筆)
3、朗誦
二、慶祝“六一”兒童節(jié)師生同樂文藝匯演
三、體現(xiàn)竹精神“韌性”,迎奧運體育長跑活動(細則另定)
藝術(shù)節(jié)項目要求:1、朗誦內(nèi)容必須是有關(guān)于竹的文章,鼓勵原創(chuàng)。
2、書法的內(nèi)容可以是竹的散文,竹的詩句
3、朗誦比賽和廣播員競選同步進行。
藝術(shù)節(jié)時間:
1、xxxx.4.16---4.20朗誦比賽兼廣播員競選
2、xxxx.4.27下午體現(xiàn)竹精神“韌性”系列體育活動
3、xxxx.5.16下午書法比賽
4、xxxx.5.18下午繪畫比賽
5、xxxx.5.31上午書法、繪畫、雕刻、編織作品展示
6、xxxx.5.31下午舞臺匯演頒獎典禮
藝術(shù)節(jié)評比方法:比賽采用現(xiàn)場打分評比的方法。每組評出一、二、三等獎若干名。團體獎三名。
具體方案
。ㄒ唬⿷c祝六一文娛節(jié)目匯演、頒獎典禮。
1、參賽對象:1----6年級學(xué)生、全體教職工。
2、活動地點:多功能廳
3、比賽要求:1、2年級各準(zhǔn)備1個節(jié)目,3、4、5、6年級各準(zhǔn)備2個節(jié)目,教師分語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組、行政組,各出一個節(jié)目。各個節(jié)目要保證質(zhì)量。臺上臺下互動。
4、本次文藝節(jié)目比賽不分年段原則上設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名。教師節(jié)目設(shè)優(yōu)勝獎若干名。
5、評比方法:
累加分?jǐn)?shù),當(dāng)場統(tǒng)計結(jié)分。總分10分。去掉一個最高分,去掉一個最低分。得分精確到小數(shù)點后兩位。取平均分為該節(jié)目的最后得分。
6、演出順序:各個年級5.10號之前將節(jié)目名稱上報到大隊部,以抽簽的形式確定演出順序,但如果個別節(jié)目的順序影響到整臺匯演的策劃,將作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。各節(jié)目的指導(dǎo)老師準(zhǔn)備好音質(zhì)清晰的伴奏帶(vcd、mp3或盒帶),可以找朱安定從電腦上幫助錄制、下載或轉(zhuǎn)換格式。
7、演出中對各種獎項進行頒獎。(先進班集體、十佳隊員、優(yōu)秀班干部等)。
。ǘ⒗L畫、書法評比和朗誦比賽
1、各班每項2人參加。
2、分1---2年級為一組,3---4年級為一組,5---6年級為一組,進行評比。
3、每組每項評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,根據(jù)各組各班按得分(一等獎10分,二等獎8分,三等獎5分)總計,評出團體優(yōu)勝獎各三名。(注:文藝匯演得分不作累計分?jǐn)?shù))
4、現(xiàn)場比賽,現(xiàn)場評比。
5、紙張、筆、各種材料請選手自備自帶。各班指導(dǎo)老師可向總務(wù)處聯(lián)系。
6、每幅作品都要求寫上年級、班級、姓名。
。、繪畫、書法作品(1-----6年級)
、倮L畫作品:(1----6年級)
內(nèi)容健康,積極向上,畫法、體裁不限。(蠟筆畫、素描、鉛筆畫、水粉、水彩、國畫等)
、诿P書法(5----6年級)
寫于宣紙,尺寸為4開,內(nèi)容為有關(guān)于竹的詩句、警句、格言,不要標(biāo)點,要求落款。字體不限。
、塾补P書法(1----6年級)
寫于空格美工紙或硬筆稿紙上,內(nèi)容為有關(guān)于竹的詩句、警句、格言或是優(yōu)美的散文的片段,不要標(biāo)點,要求落款。
。隆⒗收b(1-----6年級)
每班選2名同學(xué)參加,內(nèi)容必須是寫竹的,鼓勵原創(chuàng)。
人員安排:
1、各種材料由總務(wù)處安排采購分發(fā)。
2、舞臺布置由王曉穎老師總安排,到時望各位老師積極配合。
3、體現(xiàn)竹精神“韌性”,迎奧運體育長跑活動由體育組負責(zé)。
4、六一舞臺匯演時的秩序管理由后勤組負責(zé)。
5、評委臨時安排。
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