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誠信主題班會(huì)策劃

時(shí)間:2022-09-15 16:30:59 策劃 我要投稿

誠信主題班會(huì)策劃

  在學(xué)習(xí)中,說起主題班會(huì),大家一定不陌生吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。那么,主題班會(huì)都有哪些類型的呢?下面是小編整理的誠信主題班會(huì)策劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

誠信主題班會(huì)策劃

誠信主題班會(huì)策劃1

  活動(dòng)目的:

  通過本節(jié)的主題班會(huì)使學(xué)生對(duì)于誠信有個(gè)明確的認(rèn)識(shí),使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹立以誠信為本,努力學(xué)習(xí),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,文明考試,做一個(gè)誠實(shí)守信的文明學(xué)生。

  活動(dòng)過程:

  一、引入。

  從正面引導(dǎo),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠信是每個(gè)人不可缺少的美德。

  同學(xué)們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時(shí),什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠(yuǎn),那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。

  誠信包含兩方面的含義:

 、偎^“誠”,就是誠實(shí)待人,以真誠的言行對(duì)待他人,言行一致,不說謊話;

 、谒^“信”,就是言而有信,有責(zé)任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任!独莵砹恕、《皇帝的新裝》是我們小時(shí)候聽過的有關(guān)誠信的故事,在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多感人的故事。

  二、展開。

  1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言。(8人次)

  2、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例,印證“誠實(shí)”、“守信”的重要性。(3人次)

  3、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、“作弊事件”,要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。)

  4、主持人小結(jié),指出“誠實(shí)”、“守信”對(duì)一個(gè)人的成長和成功都極其重要,而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤,則是向成功和文明邁出了一大步。

  三、深化。

  1、做發(fā)表自己對(duì)誠信考試的看法:

  提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,爭(zhēng)當(dāng)一名誠信考生。20xx—20xx學(xué)年我們大二第二次考試即將來臨,這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)。在此,同學(xué)嚴(yán)守考試紀(jì)律,抵制不良考風(fēng),從我做起,杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,用真實(shí)的成績來證明自己的實(shí)力。我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦,我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間,勤奮求知,夯實(shí)基礎(chǔ),認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門功課,以誠信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試;在考場(chǎng)上,我們要摩拳擦掌,施展自己的真才實(shí)學(xué),以爭(zhēng)取優(yōu)異成績,以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

  2、讓學(xué)生代表發(fā)表自己對(duì)誠信考試的看法

  學(xué)生1:“誠信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”知榮明恥,做時(shí)代新人。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立”。我們?nèi)w學(xué)子,當(dāng)樹道德之新風(fēng),立誠信之根基,作進(jìn)步精神之表率,這是我們義不容辭的責(zé)任。自覺抵制作弊行為,知榮明恥,做時(shí)代新人。

  學(xué)生2:在不良念頭面前,嚴(yán)于自律。同學(xué)們,有些東西破了可以修補(bǔ),有些錯(cuò)誤犯了可以改正,考試沒通過,可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再來一次。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時(shí)的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和信譽(yù)!考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)的褻瀆。

  四、總結(jié)、升華。

  1、主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié),朗讀“誠實(shí)守信,做文明學(xué)生”倡議書。

  2、全班同學(xué)在“誠實(shí)守信,做文明學(xué)生”倡議書上簽名。

  3、主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字:“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)!

  4、提出希望。(出示關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言投影,要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言,并選其中一句作為自己人生的座右銘。)

  五、誠信格言大比拼

  1、人而無信,不知其可也。(孔子)

  2、民無信不立。(孔子)

  3、人背信則名不達(dá)。(劉向)

  4、如果要?jiǎng)e人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)

  5、誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)

  6、失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

  7、誠實(shí)的人必須對(duì)自己守信,他最后的__山就是真誠。(愛默生)

  8、不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠與信用才是寶)

  9、華而不實(shí),恥也。(只開花不結(jié)果實(shí),令人感到羞恥。)

  10、精誠所至、金石為開。(人的真誠所達(dá)到一定程度,能感動(dòng)天地,使金石為之開裂。)

  11、君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)

  12、身不正,不足以服;言不誠,不足以動(dòng)。(行為不正的人,不讓人服氣,言語不誠實(shí)的人,不必與他在一起共事)

  13、受人之托,終人之事。

  14、言必信,行必果

  六、總結(jié):

  同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。我們?cè)鯐?huì)為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信,我們將會(huì)面帶微笑,充滿自信地走上考場(chǎng),用扎實(shí)的知識(shí),堅(jiān)強(qiáng)的意志,求實(shí)的態(tài)度,為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力!莘莘學(xué)子,誠信為本。讓我們誠實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷!祝愿所有的同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng),在考試中取得優(yōu)異的成績!

誠信主題班會(huì)策劃2

  目的和任務(wù):

  1、使學(xué)生名禮誠信,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  2、鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。

  3、倡導(dǎo)“我口說我心”的表達(dá)自我觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)研究氛圍。

  實(shí)施步驟:

  一、主持人開場(chǎng)白:

  誠實(shí)守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí),即忠誠老實(shí),就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會(huì)中,誠實(shí)的人往往被人誤解,會(huì)說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會(huì)現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至還以不誠信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠信,作為中學(xué)生又應(yīng)該如何堅(jiān)持誠信,如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己戰(zhàn)勝欺詐呢?

  今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠信”為題召開此次主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)學(xué)生們各抒己見,暢所欲言。

  二、小品《誠信擺渡人》

  [人物介紹]坐船人(學(xué)生甲扮演),這是一個(gè)功成名就、自命不凡的年輕人。

  老艄公(學(xué)生乙扮演),一位須眉皆白,頭戴草帽,手拿煙斗,神情悠閑的長者。

  [旁白]當(dāng)我經(jīng)過漫長的人生跋涉,走到這個(gè)渡口的時(shí)候,我可以非常自豪地說我這一生是成功的!我肩上的`七個(gè)行囊(分別有七為同學(xué)扮演)裝滿了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”。

  坐船人:勞駕船家,擺渡過江多少錢?

  老艄公:一口價(jià),三個(gè)銅錢,包你安全到岸!

 。ㄩ_船不久,江面上開始起風(fēng)浪)

  老艄公:(嘆了口氣)唉,船小負(fù)重,客官要丟棄一個(gè)行囊。

  坐船人:(面露難色)這……哪一個(gè)不是我辛勞所得?我怎舍得?

  老艄公:有棄有取。

  坐船人咬緊牙關(guān),把“誠信”拋進(jìn)了水里。

  老艄公一愣,面露失望之色。

 。ㄟ^了一會(huì)兒,風(fēng)平浪靜)

  坐船人:(面露喜色)老人家,趁著浪小,快快搖船吧!

  老艄公瞥了一眼坐船人,徑直走到船頭。

  老艄公:要我搖船可以,不過要用你的一袋“金錢”來充當(dāng)船費(fèi)。

  坐船人:你……(氣得說不出話來,但四周水天茫茫,何處是岸?只得把“金錢”扔給老艄公)(行了不久)

  老艄公:(搖頭嘆氣)哎呦,人老了,沒力氣搖船——除非你把“健康”給我!

  坐船人:事到如今,我就把“健康”給你。

  老艄公:年輕人,你好人做到底,連同那幾個(gè)行囊一起給我吧!

  坐船人:你……真是貪得無厭,為何如此不講誠信?

  老艄公:(大笑)“誠信”?你不早將“誠信”拋入水中?

  作船人無奈。

  老艄公撲通一聲跳入水中。

  坐船人后悔莫及。

  老艄公:年輕人,我?guī)湍惆选罢\信”撈回來了,記住,從今以后,無論如何也不要把“誠信”拋棄。

  坐船人:(驚喜交加)你是……

  老艄公:(指著自己)我就是“誠信”。“誠信”才是人生真正的擺渡人!

  主持人:小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。同學(xué)們,如果你是他,遇上風(fēng)浪,你將丟棄哪個(gè)行囊?

  學(xué)生們齊聲回答:我們不丟棄“誠信”。

  三、同學(xué)們講自己所知道的“誠信”故事。

  美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。

  曾參殺豬的故事。

  卓恕交友守信的故事。

  四、自由討論過程

  甲:我覺得,作為小學(xué)生,首先要做到誠信就是要不弄虛作假,考試時(shí)不作弊?墒钦\信就是要處處講實(shí)話嗎?對(duì)那些重癥垂死的病人來說,醫(yī)生和家人難道為了誠信,就一定要把真實(shí)的病情和盤托出嗎?

  乙:我覺得也是,如果今天媽媽穿了一件新衣服,很開心地問我怎么樣,其實(shí)我覺得不好看,可為了讓媽媽高興,我就說了好看。我沒說實(shí)話,這是不是就是不誠信啊?

  丙:我認(rèn)為誠信不誠信的問題不能簡(jiǎn)單地用說不說實(shí)話來衡量。要看在什么樣的環(huán)境下,對(duì)什么人說。舉上面的例子,比如醫(yī)生。如果他為了多拿錢,在為病人看病的時(shí)候,把沒病說成有病,把小病說成大病,只要開一種藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話,這就是不誠信。如果是面對(duì)重癥病人不說實(shí)際病情,是為了讓病人更好地治療,就不能說是不誠信的。這只是一種“善意的謊言”。

  。耗沁@不是叫人說假話嗎?

  老師:同學(xué)們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò),我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì)明白真正的誠信是什么。

  五、總結(jié)

  誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

誠信主題班會(huì)策劃3

  一、呼號(hào)

  男:請(qǐng)全體同學(xué)起立,舉起右拳,我們的口號(hào)是:創(chuàng)優(yōu)異成績,鑄文明班級(jí)

  二、禮儀篇

  女:優(yōu)異、文明,多么熟悉的字眼,一直以來,我們不停的承諾著,不懈地追求著。

  男:是啊,46顆心,46雙手凝結(jié)在一起,我們一直追求著。

  女:一張張獎(jiǎng)狀,一面面紅旗記載著我們的艱辛與跋涉,成功與歡樂。

  男:一次次地鍛煉,一回回地體驗(yàn),讓我們從幼稚走向成熟。

  女:今天,我們長大了,46個(gè)文明的使者向大家訴說我們真實(shí)的感受:明禮誠信,共創(chuàng)未來。

  合:大家好,明禮誠信主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  男:中華民族自古就有“禮儀之邦”的美稱,源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是華夏祖先的一筆寶貴的財(cái)富。身為華夏兒女,更應(yīng)知書答禮,溫文而雅。

  女:校園這片神圣的沃土,不僅是雛鷹試飛的原野,更是我們厚積薄發(fā)的人生驛站。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們必須磨礪省身,規(guī)范自己。

  男:本學(xué)期,我們以創(chuàng)文明為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《校園禮儀常規(guī)》,不但要規(guī)范每個(gè)同學(xué)的言談舉止,更要增強(qiáng)每個(gè)同學(xué)的自信心,F(xiàn)在,讓我們進(jìn)行一分鐘的站姿與坐姿的訓(xùn)練。

  三、誠信篇

  男:良好的禮儀風(fēng)范只是我們走向文明的開始,而誠信才是我們這個(gè)集體的文明之本,力量之源。

  女:當(dāng)今,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,誠信顯得越來越重要,一個(gè)人在社會(huì)上立足與發(fā)展離不開誠信,誠信是全社會(huì)的需求。

  男:于是,我們向集體發(fā)出了號(hào)召:擁有誠信!

  女:人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。

  男:失去了美貌,有健康做伴。

  女:失去了健康,有才學(xué)追隨。

  男:失去了才學(xué),有機(jī)敏陪伴。

  女:但,失去了誠信呢?

  男:請(qǐng)大家討論?

  女:失去誠信,你所擁有的一切不過是水中月、鏡中花,如過眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。下面,讓我們更進(jìn)一步去了解誠信,體味誠信。請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦〈〈天使、翅膀、誠信〉〉

  女:擁有誠信,我們的人生會(huì)更出色,讓我們大家暢所欲言,說說我們身邊的誠信小故事吧。

  女:聽了這些小故事,相信大家有了共同的感受,那就是:誠信就在我們身邊!

  男:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片天空。

  女:擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié)。

  男:擁有誠信,一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。

  女:相信誠信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。

  男:我這里有幾條誠信格言,大家想不想記一記?(一分鐘記憶)

  精誠所至,金石為開。

  不信不立,不誠不行。

  誠實(shí)是智慧之書的第一章。

  誠實(shí)和勤勉應(yīng)該成為你永久的伴侶。

  言不信者,行不果。

  女:誠信是黏合劑,擁有它,我們的集體更加團(tuán)結(jié)。

  男:誠信是七彩筆,擁有它,我們的人生更加絢爛。

  女:擁有誠信,我們更加文明。

  男:擁有誠信,我們的明天會(huì)更美好。請(qǐng)欣賞小合唱〈明天會(huì)更好〉

  女:誠信,讓我們揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。

  男:誠信,讓我們實(shí)現(xiàn)了文明的承諾。

  合:為了我們的明天,讓我們?cè)僖淮卧V說我們的誓言:明禮誠信,共創(chuàng)未來。

  四、總結(jié):

  女:請(qǐng)班主任做總結(jié)

  老師對(duì)學(xué)生寄語是:非禮勿視,非禮勿聽:語不忠不言,行不法不為。

  老師在現(xiàn)場(chǎng)的留言是:只說應(yīng)該說的話,只寫有膽量署名的文章,只干你能在人前說的事——要做一個(gè)別人能信得過的人

誠信主題班會(huì)策劃4

  一、活動(dòng)設(shè)想:

  1、針對(duì)近來這一段時(shí)間年段出現(xiàn)一些小偷小摸的現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,著重教育同學(xué)們要以“誠實(shí)為本,守信做人”。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過同學(xué)們的討論,給出“誠信”的具體的解釋。

  2、使同學(xué)們對(duì)“誠信”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。

  三、活動(dòng)方式:

  以同學(xué)之間討論、發(fā)言為主,老師旁聽,節(jié)目輔之。

  四、活動(dòng)內(nèi)容及過程安排:

  主持人:

  莎士比亞曾說過:“真誠是偽善的天敵,它能贏得所有人的心”。

  雨果也曾經(jīng)說過:“大海是冬季的禮拜堂,背信是地獄的禮拜堂。

  “內(nèi)不欺己,外不欺人”是弘一大師的教誨。

  泰戈?duì)栆苍@樣描述:“虛偽的真誠,比惡魔更可怕!

  我們還記得那些美麗的傳說:手捧空花盆的孩子坐上了王位;美麗的公主拒絕了父王那美麗卻沒有香味的鮮花;還有伴隨著我們同年的狼來了的故事。

  節(jié)目一:學(xué)生講述“手捧空花盆的孩子坐上了王位”了的故事,同學(xué)們討論對(duì)這個(gè)故事的看法。

  同學(xué)A:這個(gè)故事告訴我們做人必須要有誠信。

  同學(xué)B:有信用才能取得真正的成功。

  同學(xué)C:我們這里要講的是“誠信”,做出選擇最重要的標(biāo)準(zhǔn)和出發(fā)點(diǎn)也應(yīng)是“誠信”!罢\信”乃誠實(shí)守信,守信則就是要實(shí)現(xiàn)自己的諾言,一言九鼎。

  ……

  主持人:非常精彩的討論。雖然只是討論,但大家積極的發(fā)言卻像是一場(chǎng)辯論。無論如何,先讓我們把心靜下來,欣賞一首中文歌輕松一下。

  主持人:短暫的輕松之后呢,我們又要言歸正傳了。剛才我聽出同學(xué)們的討論中,“信用”者占了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)?磥,“誠信”在我們現(xiàn)代學(xué)生的眼里并沒有貶值。我們一起來看看古代對(duì)“信用”看法。

  節(jié)目二:學(xué)生講述“周幽王烽火戲諸侯”的故事。學(xué)生進(jìn)行評(píng)論。

  主持人:即使是在寓言故事里面,誠信故事也有很大的比例,比如我們馬上學(xué)過的,和即將要學(xué)習(xí)的《乘船》,《期行》,《蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)》等等。

  節(jié)目三:學(xué)生講述《乘船》,《期行》,《蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)》小故事,同學(xué)們看書,重新溫習(xí)課文。

  節(jié)目四:學(xué)生講述“狼來了”的故事。學(xué)生進(jìn)行評(píng)論。

  同學(xué)D:既然這個(gè)故事能留傳至今,就一定會(huì)有其深遠(yuǎn)的教育意義。老老實(shí)實(shí)做人,誠誠懇懇為人,以信立身,以誠待人。

  同學(xué)E:通過這個(gè)故事,我受益匪淺、感觸頗深,我們都應(yīng)該向故事中的主人翁學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的“誠信”為人,我們要把“誠信”作為人生道路上的燈塔,這樣我們才不會(huì)誤入歧途。(掌聲)

  主持人:的確如此,我們應(yīng)該把“誠信”當(dāng)作前進(jìn)路途中的燈塔,照亮我們的未來,謝謝大家的精彩發(fā)言。

  主持人:感謝大家的參與。“誠信”在當(dāng)今社會(huì)越來越多的被人們重視起來,身為21世紀(jì)的接班人有必要了解“誠信”,運(yùn)用“誠信”和維護(hù)“誠信”,這也是我們今天主題班會(huì)的目的,希望同學(xué)們能夠牢記“誠信”這一準(zhǔn)則,以“誠信”去建設(shè)我們的未來!

  五、總結(jié):

  現(xiàn)在來討論“誠信”,不是為了那種落入俗套的形式追求,而是為了現(xiàn)實(shí),為了未來。“誠信”在社會(huì)上正扮演著一個(gè)越來越重要的角色,可以毫不夸張地說,“誠信”對(duì)于各行各業(yè)來說都是一筆寶貴的財(cái)富,隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的越演越烈,“誠信”將不僅僅再局限于人生中精神上的一種追求,它更將成為我們今后能否在社會(huì)上立穩(wěn)腳跟的重要因素之一。在高科技、高技術(shù)的明天,讓我們拿著“誠信”這把利劍去開辟一片美好的天地吧!

誠信主題班會(huì)策劃5

  明禮誠信是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基石和出發(fā)點(diǎn),誠信是公民道德的基礎(chǔ),是維護(hù)市場(chǎng)秩序的基本道德規(guī)范,是中華民族十分崇尚的美德。但是當(dāng)前生活中出現(xiàn)的論文剽竊,考試作弊,使用假幣現(xiàn)象以及劣質(zhì)奶粉,注水肉,假藥等嚴(yán)重問題威脅著人民健康,大大降低了人們的生活質(zhì)量,從而在人們心理上造成恐慌,反映出社會(huì)誠信的缺失。如何養(yǎng)成學(xué)生的誠信意識(shí)、誠信素養(yǎng),已成為一個(gè)亟待解決的重大課題。寶雞市渭濱區(qū)自20xx年開始,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以寶雞市創(chuàng)建“全國文明城市”為契機(jī),與“講傳統(tǒng)、講誠信、講守則,進(jìn)行道德實(shí)踐和創(chuàng)新實(shí)踐”的“三講兩實(shí)踐”系列教育活動(dòng)相結(jié)合,開展讓誠信回歸的系列教育活動(dòng),組織學(xué)生由校園走向社區(qū),對(duì)社會(huì)的誠信現(xiàn)狀開展調(diào)查,對(duì)現(xiàn)代社會(huì)和校園中的一些不講誠信的現(xiàn)象進(jìn)行剖析和辯論,對(duì)社區(qū)居民開展誠信宣傳,帶動(dòng)身邊親朋好友人人講誠信,為建設(shè)誠信和諧校園提出自己的建議。

  通過主題活動(dòng)使學(xué)生知道誠信是人生道路上的永遠(yuǎn)朋友,當(dāng)誠信美德漸行漸遠(yuǎn)時(shí),只有從身邊做起,提高誠信意識(shí),才能做一個(gè)品德高尚的人。

  [活動(dòng)目標(biāo)]

  知識(shí)與能力通過主題活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育,引導(dǎo)中小學(xué)生了解誠信知識(shí),明確誠信的內(nèi)容、誠信的意義,樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念。通過實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生調(diào)查分析的綜合能力,進(jìn)一步了解科學(xué)研究的一般方法。通過建立學(xué)生誠信檔案袋,使學(xué)生對(duì)自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠信度”具有評(píng)判能力。

  情感培養(yǎng)通過主題活動(dòng)使中小學(xué)生認(rèn)識(shí)講誠信的重要性和失信的危害性,體驗(yàn)誠信情感,增強(qiáng)學(xué)生以德立身,誠實(shí)守信的意識(shí),提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和行為能力。使學(xué)生崇尚“誠信”,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

  [設(shè)計(jì)理念]

  由于誠信只是一種道德規(guī)范,對(duì)人的行為的約束力不如法律那么強(qiáng)大,因此學(xué)校通過建立學(xué)生誠信記錄機(jī)制,將學(xué)生的不誠信記入個(gè)人的誠信檔案來增強(qiáng)學(xué)生的自律性的做法是一種嘗試。其最終目標(biāo)是讓誠信觀念根植于學(xué)生的內(nèi)心深處,自發(fā)地去講誠信,樹立講誠信是符合自己的人格特征和身心發(fā)展需要的觀念。這種用打分的辦法來評(píng)判學(xué)生的誠信度具有創(chuàng)新性和可操作性。

  該主題的調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)等完全由學(xué)生自主完成,具有可操作性,在道德實(shí)踐過程中保證了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、選擇性和學(xué)習(xí)結(jié)論的開放性。

  [活動(dòng)對(duì)象]

  寶雞市渭濱區(qū)全體中小學(xué)生

  [活動(dòng)方法]

  問卷調(diào)查法,觀察法,討論法,

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  1、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷表。

  2、發(fā)動(dòng)全體同學(xué)都參與誠信故事、格言收集。搜集同學(xué)中間誠信的事,排練小品、準(zhǔn)備幻燈片、誠信故事、動(dòng)畫。

  3、準(zhǔn)備采訪錄象。

  4、將自己對(duì)“什么是誠信”的理解寫成文字材料。

  5、摘錄有關(guān)“誠信”的廣告詞、宣傳標(biāo)語、口號(hào)。

  6、制訂班級(jí)“誠信公約”。

  [活動(dòng)過程]

  第一階段:開展調(diào)查活動(dòng),了解社會(huì)誠信狀況針對(duì)目前社會(huì)上“德育工作實(shí)效性差、針對(duì)性不強(qiáng)”指責(zé)聲,各學(xué)校優(yōu)化德育外部條件,創(chuàng)新德育方法,設(shè)計(jì)生活化的德育調(diào)查活動(dòng),提出貼近學(xué)生實(shí)際的誠信課題讓學(xué)生參與,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)德育的吸引力和感染力。

  首先開展社會(huì)誠信事例調(diào)查活動(dòng)。方法是各班圍繞誠信主題設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,把學(xué)生分為調(diào)查小組,每組調(diào)查一個(gè)內(nèi)容,并做好記錄。

  其次開展社會(huì)誠信缺失現(xiàn)象原因調(diào)查活動(dòng)。方法是把學(xué)生分成兩組,一組通過書報(bào)資料、網(wǎng)上資料尋找原因。另一組通過走訪校長、專家進(jìn)行原因考證,填寫調(diào)查記錄表。

  最后整合匯總調(diào)查結(jié)果,撰寫報(bào)告,得出小組調(diào)查結(jié)論。在調(diào)查活動(dòng)中讓學(xué)生了解失信現(xiàn)象成為當(dāng)前社會(huì)生活和道德領(lǐng)域中的一個(gè)突出問題,影響著人際和諧、事業(yè)成敗乃至民族興衰,在活動(dòng)中使學(xué)生會(huì)交往、會(huì)合作、會(huì)學(xué)習(xí)。

  第二階段:開展“讓誠信回歸”主題系列教育活動(dòng)首先各校開展“讓誠信回歸”主題班會(huì)活動(dòng)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果:調(diào)查小組用多媒體展示結(jié)果。有講誠信感人事例、失信事例的文本資料,圖片錄象,也有實(shí)地調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖;表演情景。航M織學(xué)生自編自演《遲到》校園情景劇。創(chuàng)設(shè)誠信道德情景:設(shè)置集體活動(dòng)中的道德兩難問題,讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與角色,體驗(yàn)誠信情感;開展誠信問題大辯論:討論的主要題目是“誠信的好壞對(duì)社會(huì)風(fēng)氣有什么影響?”“怎樣減少身邊不誠信事件的發(fā)生,怎樣以調(diào)查到的誠信感人事例為榜樣,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)?”“寶雞正在創(chuàng)建文明城市,中學(xué)生應(yīng)該如何如何做到誠信?”。通過辯論使學(xué)生崇尚“誠信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐、作弊,懂得誠實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。

  其次進(jìn)行誠信知識(shí)講座請(qǐng)校長、德育專家或政治教師講解誠信知識(shí),師生共同學(xué)習(xí)誠信定義和失信的危害。題目有《青少年誠信教育問題》、《誠信——道德建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脊梁》、《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小公民誠信道德建設(shè)》等。使學(xué)生深入了解社會(huì)誠信缺失現(xiàn)象的原因有“社會(huì)風(fēng)氣使人的價(jià)值取向發(fā)生了偏移、群體行為之間互相有影響(如造假一條街現(xiàn)象)、缺乏有效的懲罰機(jī)制”等方面。

  第三階段:開展讓誠信回歸校園、回歸社區(qū)活動(dòng)收集推廣人際交往中堅(jiān)持誠信準(zhǔn)則的好方法:

  ①查閱資料

 、诰W(wǎng)上收集

 、圩稍兝蠋;

  開展中學(xué)生講誠信宣傳活動(dòng):

 、偻ㄟ^晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行宣傳

  ②辦一期講誠信的專題板報(bào),展示誠信感人事例帶來的社會(huì)文明

 、墼谛@網(wǎng)上開設(shè)講誠信專欄,宣傳講誠信的方法

  ④開展“讓誠信回到身邊”金點(diǎn)子評(píng)比活動(dòng);

  開展讓誠信回歸社區(qū)活動(dòng):

 、侔褜W(xué)生分成小組,分別負(fù)責(zé)一定數(shù)量的社區(qū)居民(鄰居、同學(xué)、朋友、親戚)開展宣傳活動(dòng),監(jiān)督其失信行為

 、谠诳荚、錯(cuò)誤改正、撿到財(cái)物、作業(yè)抄襲等方面,自覺履行責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

  ③發(fā)動(dòng)全校同學(xué)都參與誠信故事、格言收集和校園誠信的調(diào)查,制訂誠信公約貼于班內(nèi)用于警示

  ④給校長寫一封“我愿意接受的誠信教育的方法”的信。通過誠信道德實(shí)踐活動(dòng),使誠信這一道德準(zhǔn)則扎根于學(xué)生心靈深處,內(nèi)化為自覺的、穩(wěn)定的、一貫性的道德行為,形成堅(jiān)定的誠信道德信念,實(shí)現(xiàn)禮于外,誠于內(nèi)的活動(dòng)目標(biāo)。

  [活動(dòng)評(píng)價(jià)]

  建立學(xué)生誠信檔案袋:學(xué)校選定評(píng)價(jià)內(nèi)容、建立評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)、給出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、制作“學(xué)生誠信評(píng)價(jià)量表”,由任課教師隨堂記錄。記錄過程會(huì)使學(xué)生對(duì)自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠信度”具有評(píng)判能力。

  各校政教處及班主任對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行總評(píng),對(duì)評(píng)誠信等級(jí)為三、四星的給予“誠信好少年”等獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)選“誠信先進(jìn)學(xué)!保罢\信教師標(biāo)兵”、“誠信學(xué)生標(biāo)兵”,在全區(qū)大會(huì)上進(jìn)行表彰。

  [活動(dòng)預(yù)期成效]

  通過開展“讓誠信回歸”系列主題教育活動(dòng),期望取得良好的社會(huì)效果。一是在學(xué)校內(nèi)外樹立學(xué)生良好的形象,學(xué)校的育人環(huán)境能夠得到明顯優(yōu)化,師生的誠信意識(shí)得到加強(qiáng),道德素養(yǎng)得到明顯提高;二是在人人講誠信的環(huán)境下逐步營造出融洽的人際關(guān)系,能夠促進(jìn)各學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)文明校園活動(dòng)的開展。三是“讓誠信回歸”系列主題教育活動(dòng)能夠激發(fā)社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)的熱情,促進(jìn)了文明社區(qū)的建設(shè)。

誠信主題班會(huì)策劃6

  一、參加對(duì)象:

  班全體同學(xué)、輔導(dǎo)員老師:xx老師

  二、活動(dòng)目的:

  通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合同學(xué)心理發(fā)展特點(diǎn)和成長規(guī)律的教育活動(dòng),使同學(xué)從小養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣,講求信用,真誠待人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。

  1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。

  2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\信教育是否需要展開討論。

  3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠信的人,為了他人也為了自己。

  4、如何做人?怎么做人?

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、話題導(dǎo)入,揭示活動(dòng)課題

  2、誠信大家談

  3、誠信之小小辯論會(huì)

  4、誠信故事展示

  5、面對(duì)誠信的危機(jī),我們小學(xué)生怎么做

  四、活動(dòng)過程:

  (一)、話題導(dǎo)入,揭示活動(dòng)課題

  主持人A:我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

  主持人B:中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

  主持人A:在5000年的歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。

  主持人B:傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。

  主持人A:誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。

  主持人B:誠信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

  主持人A:從字面上說,“誠信”就是誠實(shí)守信。誠信,乃做人之本。當(dāng)今,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,誠信顯得越來越重要,如果一個(gè)單位、一個(gè)地方、一個(gè)人一旦失去“誠信”,那他將會(huì)變成“孤雁”之行,他的事業(yè)將會(huì)變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。我們今天的班會(huì)主題就是“誠信”。

  合:誠信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,主題班會(huì)——“作誠信的孩子、”現(xiàn)在開始!

 。ǘ、誠信大家談

  主持人B:對(duì)于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解?那么,同學(xué)們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法)

  A:北山愚公不為九十高齡,為了方便出入而帶子孫之力去移動(dòng)太行、王屋二山,他的誠心終于使天帝感動(dòng),從此他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個(gè)故事。但它透露出了一個(gè)的道理:誠信是通往成就的道路。

  B:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個(gè)經(jīng)典的例證。風(fēng)再大、雪再狂,也沒有使求賢若渴的劉備退縮,結(jié)果他的成信打動(dòng)了臥龍孔明那可高傲的心,不但忠心輔佐劉備,而且為了興復(fù)漢室,完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當(dāng)日心浮氣躁而往,臥龍還會(huì)出山,還會(huì)有流傳后世的三國鼎立嗎?誠信,即是治國之道,興邦之計(jì)。也是每個(gè)人的立身之本,修德之道。樹無根不活,人無誠難成事。

  C:誠和信是相輔相成的,有誠方有信,信有則會(huì)更誠。誠信是多種多樣的,對(duì)國家的誠信,叫“忠”,對(duì)父母的誠信叫“孝”,對(duì)朋友的誠信叫“義”,對(duì)真理的成信叫“德”。有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情;有誠信,世界才有明天。

  D:誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì),那么消除誤會(huì)的最好的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會(huì)消除誤會(huì),增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí),你的一個(gè)真誠的微笑,一句勸慰,也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí),你報(bào)以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好!

 。ㄈ、辯論會(huì):

  主持人A:長久流傳的故事富有魅力。

  主持人B:今天聽了仍讓人感慨不已。

  主持人A:誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  主持人B:誠信是少年兒童做人的根本。

  主持人A:但也有人說,誠信是“傻子”的代名詞,誠信就是吃虧,現(xiàn)在有誰還相信誠信呢?

  主持人B:聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說到了誠信的重要。但在日常生活中,我經(jīng)常聽到這樣的抱怨:這個(gè)世界根本就沒有誠信,也不能講誠信,如果你講了誠信那會(huì)吃虧上當(dāng)?shù)。那我們生活需不需要誠信呢?下面我們來開一個(gè)小小辯論會(huì),來辯一辯,聽聽同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀點(diǎn)是:現(xiàn)代社會(huì)更需要誠信。反方同學(xué)的觀點(diǎn)是:現(xiàn)代社會(huì)根本不能講誠信。

誠信主題班會(huì)策劃7

  班會(huì)目標(biāo)

  1、知識(shí)目標(biāo):介紹誠信在自己心中的重要性。

  2、情感目標(biāo):轉(zhuǎn)變觀念,守住心靈的契約。

  3、行為目標(biāo):誠信,是為人之本。

  班會(huì)過程

  第一章、穿越古代——耳熟能詳(問題導(dǎo)入)

  1、曾子的故事展播(重點(diǎn)內(nèi)容是講表達(dá)誠實(shí)守信,說話算話是做人的基本準(zhǔn)則,若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。)

  2、商鞅立木取信(重點(diǎn)內(nèi)容是講表達(dá)人無信不立,事無信不成,就是要告訴我們做人做事必講誠信,否則人將一事無成百不堪。)

  3、做一個(gè)誠信的小結(jié)。

  第二章、放眼當(dāng)今——借我一雙慧眼(思考討論)

  結(jié)合社會(huì)的現(xiàn)象,學(xué)生敞開心扉,討論為人處事、與人交往,要講究誠信,即誠實(shí)守信。(目的:“誠”,就是誠實(shí)無欺、誠實(shí)做人、誠實(shí)做事,實(shí)事求是;“信”,即有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假。)

  第三章、摘與不摘(常識(shí)選擇)

  1、誠信樹上的“蘋果”充滿語言陷阱。(本章可單獨(dú)提問學(xué)生)

  2、要學(xué)生說一說:你所知道的關(guān)于誠信的故事或例子?

  第四章、大智若愚還是小黠大癡?

  通過張瑞敏砸冰箱事例,無人監(jiān)考考試,納稅光榮事例等和留學(xué)生找不到工作緣由事例,讓學(xué)生知道誠信,是為人之本。它以高尚的心為基礎(chǔ),以責(zé)任感道德為前提,不誠信也許可以欺騙一時(shí),但長期下去,丑陋的面目定會(huì)露出來,而且從此就會(huì)失去人們的信任,實(shí)在有點(diǎn)得不償失,更是自欺欺人。

  第五章、言必信,行必果。(引導(dǎo)行為)

  1、學(xué)生回答兩則故事的問題,換成自己,會(huì)那樣嗎?

  2、在學(xué)校里,學(xué)生如何做到誠信對(duì)人呢?(可以留周記)

  3、班主任總結(jié),(PPT上展示)詩歌欣賞,班會(huì)結(jié)束。

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