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托管機(jī)構(gòu)期末給家長(zhǎng)的一封信

時(shí)間:2023-06-23 09:18:24 梓薇 書(shū)信 我要投稿
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托管機(jī)構(gòu)期末給家長(zhǎng)的一封信(通用16篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的托管機(jī)構(gòu)期末給家長(zhǎng)的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

托管機(jī)構(gòu)期末給家長(zhǎng)的一封信(通用16篇)

  托管機(jī)構(gòu)期末給家長(zhǎng)的一封信 篇1

各位家長(zhǎng):

  新學(xué)期好!

  首先很感謝各位家長(zhǎng)的信任,選擇我們作為您孩子放學(xué)后的托管機(jī)構(gòu)。我們也將繼續(xù)盡心做好相關(guān)教育服務(wù),努力讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

  昕然教育一直堅(jiān)持“用心做好教育”的理念,在小學(xué)生托管上堅(jiān)持精品、精致,保證師生比在1:5之內(nèi),按照學(xué)生年級(jí)分教室。確保學(xué)生作業(yè)準(zhǔn)確優(yōu)秀完成的基礎(chǔ)上,還培養(yǎng)他們的效率意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  放學(xué)后托管看起來(lái)僅僅是解決學(xué)生家庭作業(yè)問(wèn)題,但不可忽視。如果沒(méi)有選擇真正專(zhuān)業(yè)的懂教育的機(jī)構(gòu),孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學(xué)到不好習(xí)氣等問(wèn)題。

  教育不同于別的,不是馬上就能夠立竿見(jiàn)影的看到效果,但半個(gè)學(xué)期或者一個(gè)學(xué)期,還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時(shí)候您應(yīng)該會(huì)從孩子身上看到專(zhuān)業(yè)教育帶來(lái)的效果。

  在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,昕然教育這里有兩個(gè)溫馨提示:

  1、剛結(jié)束兩個(gè)月的暑假,在開(kāi)學(xué)的第一周學(xué)生作業(yè)中,我們也看到有部分學(xué)生還明顯不太適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏,主要表現(xiàn)在:注意力不太集中、字寫(xiě)的不夠認(rèn)真、怕辛苦不愿意多付出等

  這也是很正常的.現(xiàn)象,需要一段適應(yīng)過(guò)程。但在今后的假期中家長(zhǎng)就可以有所關(guān)注,正常的是開(kāi)學(xué)前一到兩個(gè)星期就帶著孩子調(diào)整狀態(tài),如調(diào)整作息時(shí)間與上學(xué)同步;適當(dāng)控制娛樂(lè),不要太放縱;布置一些適應(yīng)性作業(yè);有條件的上點(diǎn)輔導(dǎo)課讓孩子提前適應(yīng)上課的感覺(jué)等。

  昕然教育一直堅(jiān)持做專(zhuān)業(yè)的教育,各項(xiàng)安排都從教育效果最大化考慮,而不是經(jīng)濟(jì)利益最大化。如小學(xué)生的輔導(dǎo)課,我們堅(jiān)持安排在開(kāi)學(xué)前的半個(gè)月,而不像很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)早早的搶先安排甚至七月份里就開(kāi)始。我們也知道這樣可能會(huì)損失部分生源(很多機(jī)構(gòu)都抱著先搶到學(xué)生再說(shuō)的想法),但相信這樣堅(jiān)持下去會(huì)讓我們贏得更多的學(xué)生。

  這一周的時(shí)間里,我們也看到了之前在我們這里上輔導(dǎo)課的學(xué)生就明顯的比其他學(xué)生更快的適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

  2、新的一個(gè)學(xué)期,特別對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)任務(wù)更加大了。如果家長(zhǎng)有條件的話(huà),托管班與輔導(dǎo)課配套起來(lái),會(huì)達(dá)到更明顯的效果。昕然教育依托在教育系統(tǒng)工作過(guò)的優(yōu)勢(shì),確保每位教師都是來(lái)自于一線(xiàn)的優(yōu)秀老師,各年級(jí)相關(guān)的輔導(dǎo)課也將在下一周的周末開(kāi)始,歡迎家長(zhǎng)咨詢(xún)。

  最后,祝各位家長(zhǎng)中秋快樂(lè),闔家歡樂(lè),身體健康,孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步!

  謝謝!

xx機(jī)構(gòu)

20xx年xx月xx日

  托管機(jī)構(gòu)期末給家長(zhǎng)的一封信 篇2

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  您好!

  光陰似箭,歲月如梭?鞓(lè)而充實(shí)的一學(xué)期校園生活即將結(jié)束,大家期待已久的寒假模式即將開(kāi)啟。首先感謝你們對(duì)托管工作的理解與支持!在你們的全力配合和我們的共同努力下,孩子們各方面的能力得到相應(yīng)提升。為使孩子們度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、祥和而又有意義的寒假。 現(xiàn)將寒假安全注意事項(xiàng)通知如下:

  假期安全要求:

  一、疫情防疫

  當(dāng)前,我國(guó)本土疫情呈零星散發(fā)和局部聚集性疫情交織疊加態(tài)勢(shì),防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,同時(shí)春節(jié)期間是人員流動(dòng)、聚集的高峰期,我們將共同面臨疫情防控的重大考驗(yàn)。為更加有效防止疫情反彈,保障全體家人們的身體健康和生命安全,我們向家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議:

  1、科學(xué)防范,養(yǎng)成良好習(xí)慣

  一要佩戴好口罩,特別是在公共交通工具、商場(chǎng)、電影院等密閉空間內(nèi)一定要全程佩戴口罩,打了疫苗也要戴好口罩。二要勤洗手。在公共場(chǎng)所盡量不接觸其他物品。外出回家和接觸其他物品后要及時(shí)洗手。三要多通風(fēng)。每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。四要保持“一米線(xiàn)”社交距離、使用公筷公勺等好習(xí)慣,盡量不扎堆不聚集。

  2、減少流動(dòng),倡導(dǎo)彈性休假

  一是倡議大家留在長(zhǎng)汀歡度春節(jié)。節(jié)假日聚會(huì)要控制在10人以下,盡量不接觸境外和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員。二要錯(cuò)峰返鄉(xiāng)、錯(cuò)峰出行。確需離開(kāi)長(zhǎng)汀的學(xué)生需要報(bào)備。同時(shí),提前規(guī)劃好行程,隨時(shí)關(guān)注疫情動(dòng)態(tài),出行前查詢(xún)目的地的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),了解當(dāng)?shù)胤揽匾;出行全程要?yán)密做好個(gè)人防護(hù)。省外返汀的學(xué)生共同居住人員及時(shí)進(jìn)行核酸檢測(cè),省內(nèi)返汀的學(xué)生共同居住人員愿檢盡檢。三是詳細(xì)記錄好活動(dòng)軌跡。如與確診者活動(dòng)軌跡有重合,要及時(shí)用電話(huà)向社區(qū)(村委會(huì))報(bào)告,并留在家里等候安排。

  3、配合查驗(yàn),多加支持理解

  一是要積極配合查驗(yàn)。進(jìn)入商場(chǎng)、醫(yī)院等人群聚集場(chǎng)所,要主動(dòng)配合工作人員進(jìn)行驗(yàn)碼、測(cè)溫,多些理解,多點(diǎn)耐心,對(duì)工作人員守護(hù)我們健康的行為表示感謝。二是不參加聚集性活動(dòng)。不參加廟會(huì)、老鄉(xiāng)會(huì)、游龍燈、抬菩薩等聚集性民俗活動(dòng)。

  4、科學(xué)就醫(yī),正面宣傳引導(dǎo)

  一是科學(xué)積極就醫(yī)。若出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等相關(guān)癥狀時(shí),要第一時(shí)間佩戴口罩到就近定點(diǎn)醫(yī)院(汀州醫(yī)院)發(fā)熱門(mén)診就醫(yī),主動(dòng)如實(shí)告知流動(dòng)史或病例接觸史。切忌有病不去醫(yī)院診治;身體不舒服不要隨意閑逛。二是正面宣傳引導(dǎo)。自覺(jué)做到不恐慌,不造謠、不信謠、不傳謠,一切以官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),倡導(dǎo)健康家庭生活方式,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、合理膳食,加強(qiáng)體育鍛煉

  一是“人、物”同防。不采購(gòu)進(jìn)口冷凍海鮮,不接觸冷鏈?zhǔn)称。盡量不采購(gòu)境外和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)生產(chǎn)、流通的物品,確需采購(gòu)的,入戶(hù)前要進(jìn)行徹底消毒。二是合理膳食。避免接觸野生動(dòng)物,拒絕食用野生動(dòng)物;食物必須生熟分開(kāi)并煮熟煮透。三是加強(qiáng)鍛煉。寒假期間要科學(xué)合理安排時(shí)間,抽空鍛煉身體,增強(qiáng)免疫能力。倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保生活方式。

  6、加強(qiáng)溝通,健康閉環(huán)管理

  一是加強(qiáng)溝通聯(lián)系。二是密切關(guān)注身心健康狀況。

  寒假期間都要進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),并認(rèn)真填寫(xiě)體溫登記表和活動(dòng)軌跡登記表。

  二、安全提示

  1、“五防”教育:

  對(duì)孩子進(jìn)行防溺水、防火、防盜、防詐騙、防煤氣中毒教育。教育孩子不到河邊、池塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域玩耍;教育孩子安全用電,不玩火,禁止燃放煙花爆竹,注意用火安全;外出關(guān)好門(mén)窗、鎖好門(mén);不輕信不明短信、不亂點(diǎn)不明鏈接,嚴(yán)防財(cái)產(chǎn)損失;使用液化氣注意開(kāi)窗通風(fēng),嚴(yán)防中毒事故的發(fā)生。

  2、防交通事故

  教育子女外出時(shí)必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛,不乘坐不符合安全要求的電動(dòng)三輪車(chē);不闖紅燈,不追車(chē)爬車(chē),不損害道路交通設(shè)施,不亂穿公路鐵路,不在公路上打鬧、游戲;不駕駛機(jī)動(dòng)車(chē),不騎死飛車(chē),未滿(mǎn)十二周歲不騎自行車(chē)。

  3、防氣象災(zāi)害事故

  寒假期間是寒冷、雨雪等極端惡劣氣象災(zāi)害的`高發(fā)季節(jié),要教育您的孩子注意防寒保暖,在惡劣天氣狀況時(shí),不到戶(hù)外活動(dòng)。

  4、防食物中毒事故

  加強(qiáng)對(duì)子女進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,教育子女不買(mǎi)不吃“三無(wú)”食品(即無(wú)廠(chǎng)名廠(chǎng)址、無(wú)生產(chǎn)日期,無(wú)保質(zhì)期的產(chǎn)品)或腐敗變質(zhì)食品,不吃陌生人給的食物,不吃不知道的食物。

  5、進(jìn)行娛樂(lè)安全教育

  教育孩子不進(jìn)網(wǎng)吧,不進(jìn)三室一廳(游戲室、臺(tái)球室、錄像室、歌舞廳),不看不健康的影視、書(shū)刊,不參與打架賭博,不參加封建迷信活動(dòng)。

  6、加強(qiáng)毒品危害宣傳教育

  帶領(lǐng)孩子參觀(guān)禁毒教育展,提高孩子防毒、識(shí)毒、拒毒能力,讓孩子遠(yuǎn)離毒品;加強(qiáng)生命教育,做到珍愛(ài)生命、敬畏生命。

  新年伊始,萬(wàn)象更新!值此牛年春節(jié)來(lái)臨之際,翰林托管全體教職員工謹(jǐn)向您及家人致以最誠(chéng)摯的祝福:恭祝您在新的一年里闔家歡樂(lè),吉祥安康!祝愿可愛(ài)的孩子們健康成長(zhǎng)!我們下學(xué)期見(jiàn)。

  翰林托管中心

  20xx年x月x日

  托管機(jī)構(gòu)期末給家長(zhǎng)的一封信 篇3

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  您真的了解自己的孩子嗎?孩子的分?jǐn)?shù)并不是孩子學(xué)習(xí)好與壞的標(biāo)準(zhǔn),一味的夸獎(jiǎng)和一味的批評(píng)是不會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)上有所突破的,想為自己的孩子“真操心”,不如先從了解孩子的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始。

  一、班級(jí)里最好的學(xué)生,通常不是第一個(gè)舉手的,當(dāng)然也不會(huì)是不舉手的。

  認(rèn)真觀(guān)察過(guò)班里的孩子那些第一個(gè)舉手的孩子,通常性子都比較急,其實(shí)腦子里沒(méi)有琢磨清楚答案,就忍不住想要回答。

  您應(yīng)該這么做::

  1、如果你家孩子屬于這種類(lèi)型,建議培養(yǎng)孩子穩(wěn)重的性格,日?梢约訌(qiáng)靜坐或者練習(xí)書(shū)法等這類(lèi)磨性子的訓(xùn)練。

  2、如果孩子常年不發(fā)言,那說(shuō)明他們內(nèi)心對(duì)外界的評(píng)價(jià)很看重,而且對(duì)自己也缺乏信心,建議父母給孩子多一些肯定和鼓勵(lì),少一些批評(píng)教育。

  二、從上課找試卷的速度來(lái)說(shuō),越快找到試卷的學(xué)生,成績(jī)?cè)胶谩?/strong>

  每次講解試卷的時(shí)候,都會(huì)發(fā)現(xiàn)最快找到試卷的,一般都是成績(jī)比較好的學(xué)生,因?yàn)樗麄冇辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)把試卷分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理。而成績(jī)一般的學(xué)生試卷一般是隨便找本書(shū)往里一夾,要用的時(shí)候就要花費(fèi)大量的時(shí)間去找。

  您應(yīng)該這么做::

  1、家長(zhǎng)幫孩子養(yǎng)成整理資料的習(xí)慣,將考試的試卷按照科目和時(shí)間順序裝進(jìn)不同的文件袋內(nèi),一方面可以提高孩子聽(tīng)課的效率;另一方面,整理的過(guò)程也是一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程。

  2、平時(shí)在家,建議讓孩子幫忙整理房間,培養(yǎng)孩子有序、高效的意識(shí)。這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)和生活都是有好處的。

  三、晚上超過(guò)12點(diǎn)睡覺(jué)的`,基本上都不是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生。

  曾對(duì)班上學(xué)生的入睡時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,驚奇的發(fā)現(xiàn),平時(shí)成績(jī)比較優(yōu)秀的學(xué)生一般都在12點(diǎn)前入睡,而睡得最晚的竟然成了成績(jī)中等的學(xué)生。成績(jī)中等的這些學(xué)生很努力,他們采取了時(shí)間戰(zhàn),短期內(nèi)會(huì)有效果。但是長(zhǎng)期以往,因?yàn)榻?jīng)常熬夜,睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足,上課就經(jīng)常打瞌睡,成績(jī)停滯不前。

  您應(yīng)該這么做::

  1、這類(lèi)學(xué)生最突出的表現(xiàn),就是認(rèn)為自己沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)沒(méi)有提高。如果自己家的孩子也這樣,請(qǐng)一定要理解孩子的不容易。同時(shí),要求孩子12點(diǎn)前按時(shí)睡覺(jué),態(tài)度一定要堅(jiān)定。

  2、一個(gè)教育研究統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示:90%以上的“差學(xué)生”是上課走神造成的,認(rèn)真聽(tīng)講比起任何學(xué)習(xí)方法都重要,一定要保證課堂的高效率。

  四、每個(gè)學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)“一錯(cuò)再錯(cuò)”現(xiàn)象,但是優(yōu)秀學(xué)生“一錯(cuò)再錯(cuò)”的幾率很小。

  有兩個(gè)學(xué)生常?荚囀窍嗤姆?jǐn)?shù),第一次期中考試后,A同學(xué)把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上,而B(niǎo)同學(xué)只是在試卷上寫(xiě)了答案。后來(lái)一次考試,出現(xiàn)類(lèi)似題目,A答對(duì)了,B還是錯(cuò)了。

  您應(yīng)該這么做:

  1、一定要為孩子準(zhǔn)備錯(cuò)題本,讓理清解題思路并記錄到錯(cuò)題本中。

  2、大量的調(diào)查證明:優(yōu)秀學(xué)生之所以能保持好成績(jī),關(guān)鍵是因?yàn)榘阎R(shí)點(diǎn)真正的弄懂了,而且消化成自己的知識(shí)。

  學(xué)習(xí)的比拼,深入來(lái)講就是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的比拼。擁有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生,不管身處哪種學(xué)習(xí)環(huán)境,都能取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。不少學(xué)生家長(zhǎng)只關(guān)注孩子每次的考試成績(jī),而沒(méi)有在平時(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  五、這些話(huà)請(qǐng)家長(zhǎng)牢記:

  1、同一個(gè)班級(jí),孩子之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底,是家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)。平時(shí)不聞不問(wèn),考差了大發(fā)雷霆,是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

  2、父母在家不要吵吵吵了,在校書(shū)山題海,回家硝煙彌漫,你到底要把孩子逼成哪樣才善罷甘休?

  3、別逼你的孩子考第一了,第一只有一個(gè)席位,人生還有萬(wàn)種可能。逼到最后,孩子不是逃學(xué)就是厭世。到時(shí)候,你放的火,老師也救不了。

  4、如果希望孩子好,那就先成為讀書(shū)型的父母,那就從今晚做起——和孩子一道,安靜地看書(shū)。如果你不能在書(shū)桌前坐半個(gè)鐘頭,又如何要求孩子每天從早到晚堅(jiān)持五六個(gè)小時(shí)的艱苦學(xué)習(xí)呢?

  5、孩子的學(xué)習(xí)越困難,他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無(wú)法克服的障礙越多,他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。

  6、其實(shí),無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí),閱讀還是寫(xiě)作,提高能力的根本途徑都是課外閱讀。所謂智力,就是閱讀能力。

  7、一次考試分?jǐn)?shù)的高低是偶然的,可是家長(zhǎng)是否負(fù)責(zé)任,卻必然地決定了孩子發(fā)展的方向。教師的一視同仁總是相對(duì)的。對(duì)于教育責(zé)任感特別強(qiáng)、能與教師緊密配合的家長(zhǎng),教師對(duì)他的孩子自然要特別關(guān)注一些——這很公平。因?yàn)闆](méi)有家庭配合,教師努力全然是做無(wú)用功。

  8、學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jī)所依賴(lài)的,除了天分,更多的是自控力、專(zhuān)注性和求知欲,這些素質(zhì),對(duì)于孩子的成長(zhǎng),太重要。

  9、作為托管教師,我們比誰(shuí)都知道分?jǐn)?shù)的重要。可是,那比分?jǐn)?shù)更重要的,我們時(shí)刻不敢忘記。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對(duì)困難,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績(jī)優(yōu)秀。

  10、三分之一的家長(zhǎng)積極行動(dòng),步步緊跟;三分之一的家長(zhǎng)虎頭蛇尾,勉強(qiáng)應(yīng)付;三分之一家長(zhǎng)基本沒(méi)有能力跟得上。而這,就是及格、良好、優(yōu)秀拉開(kāi)檔次的主要原因。

  無(wú)論你的孩子成績(jī)?nèi)绾,期末考試也好,月考中考也好,都是一個(gè)階段性的檢測(cè)而已。一次沒(méi)有考好,不代表都考不好。寒假將至,希望家長(zhǎng)們明確一點(diǎn),那就是先培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,再去朝著更高的目標(biāo)前進(jìn),何時(shí)努力都不晚,學(xué)習(xí)好壞看堅(jiān)持!

xx機(jī)構(gòu)

20xx年xx月xx日

  托管機(jī)構(gòu)期末給家長(zhǎng)的一封信 篇4

各位家長(zhǎng):

  您們好!

  在新學(xué)期來(lái)臨之際,您還在為每次接孩子上下學(xué)感到煩惱嗎?您還在為孩子功課發(fā)愁嗎?沒(méi)關(guān)系,蔡林教育托管中心來(lái)幫您!

  蔡林教育托管中心是一家高品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的學(xué)生托管及課程培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。本托管中心距離天衢中心小學(xué)及學(xué)院附小較近(在學(xué)院附小設(shè)專(zhuān)車(chē)免費(fèi)接送學(xué)生)。托管中心環(huán)境溫馨舒適、寬敞明亮、安靜優(yōu)雅、整潔干凈。同時(shí),托管中心還配置了完善的教學(xué)設(shè)備,讓孩子能夠沉浸在自主自覺(jué)的學(xué)習(xí)氛圍之中。飲食方面我們托管中心有專(zhuān)門(mén)的廚師為學(xué)生一日三餐服務(wù);锸橙澦卮钆、營(yíng)養(yǎng)豐富、每餐保證“三菜一湯”。每周改善生活兩次。并有專(zhuān)業(yè)的.生活老師全身心照顧學(xué)生的生活起居。我們中心的輔導(dǎo)老師具有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方案及較強(qiáng)責(zé)任感,能夠耐心、細(xì)心地督促學(xué)生完成家庭作業(yè)、有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī),為升學(xué)打好穩(wěn)定的的基礎(chǔ)。

  蔡林教育托管中心以“培養(yǎng)習(xí)慣”和“提高能力”為兩大托管目標(biāo)。以“安全、健康、益智、快樂(lè)”為四大托管宗旨。開(kāi)辟了“專(zhuān)人接送、作業(yè)輔導(dǎo)、藝術(shù)培訓(xùn)、營(yíng)養(yǎng)餐飲”等托管服務(wù)。

  蔡林教育托管中心致力于“服務(wù)家庭、造福社會(huì)、讓學(xué)生舒心、家長(zhǎng)放心!”

  愿與家長(zhǎng)、學(xué)生、老師們一起,傾力打造德州市小學(xué)生托管服務(wù)的一流品牌!

xx機(jī)構(gòu)

20xx年xx月xx日

  托管機(jī)構(gòu)期末給家長(zhǎng)的一封信 篇5

親愛(ài)的家長(zhǎng):

  尊敬的家長(zhǎng)朋友們,如果你的孩子未滿(mǎn)3歲,你將為他(她)做什么?

  你有足夠的時(shí)間陪他(她)玩,有充足的玩具給他(她)玩嗎?

  你有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)教他(她)玩,他(她)有同齡的孩子一起玩嗎?

  如果你的回答不夠肯定,那么,送他(她)到向日葵吧。向日葵兒童托管中心,將為孩子的成長(zhǎng)提供理想的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的益智玩(教)具,并由專(zhuān)業(yè)的幼兒教師,指導(dǎo)孩子與同齡的小朋友游戲和玩耍,在開(kāi)心快樂(lè)、寬松和諧的玩樂(lè)過(guò)程中滲透音樂(lè)、繪畫(huà)、手工、普通話(huà)、跆拳道、識(shí)數(shù)和認(rèn)字等啟蒙知識(shí),讓寶寶的大腦經(jīng)常不斷地受到新鮮的刺激,潛能得到盡可能的開(kāi)發(fā)。

  尊敬的家長(zhǎng)朋友們,為了您選擇的方便,向日葵幼兒托管中心將為您提供日托,半日托和臨時(shí)托三種不同的服務(wù)。

  身為幼兒教師的我,真得很能體會(huì)各位家長(zhǎng)的難處。為幫助各位家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu),同時(shí)給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境及與同齡伙伴交往的'機(jī)會(huì),讓每一個(gè)孩子都能像向日葵一樣,多多綻放,快樂(lè)成長(zhǎng)!特開(kāi)設(shè)此兒童托管教育中心,取名“向日葵—朵朵樂(lè)”。

  我們中心老師從事幼兒教育工作多年,有豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)孩子具有親和力,具有愛(ài)心,信心,責(zé)任心強(qiáng)。多元化的教學(xué),充分尊重兒童個(gè)體發(fā)展,把對(duì)孩子的教育自管教轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā),自學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橛螒。我們(yōu)楹⒆犹峁┮涣鞯牟⒛苁顾麄兪芤娼K身的教學(xué)服務(wù)。

  我們的宗旨:注重幼兒綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和能力的全面提升,讓孩子在生活中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中幸福健康成長(zhǎng)!

  我們的目標(biāo):管理有特色、教育有特點(diǎn)、培養(yǎng)孩子有特長(zhǎng)。培育時(shí)代需要的世界公民!

  我們的師資:管理團(tuán)隊(duì)專(zhuān)家化、幼兒教師專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)業(yè)師資多元化;集合最優(yōu)質(zhì)資源,打造天使品質(zhì)教育。

  我們的教育:強(qiáng)調(diào)“以?xún)和癁橹行摹,以“讓每個(gè)兒童健康、幸福成長(zhǎng)”為目標(biāo),促進(jìn)幼兒多元智能及行為習(xí)慣、情感態(tài)度、認(rèn)知能力等全面發(fā)展,使其成長(zhǎng)為文明樂(lè)群、好學(xué)善啊、和諧友愛(ài)、自主自信的健康兒童,為一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

xx機(jī)構(gòu)

20xx年xx月xx日

  托管機(jī)構(gòu)期末給家長(zhǎng)的一封信 篇6

家長(zhǎng):

  您好!

  感謝您對(duì)學(xué)校工作的理解和支持!關(guān)于學(xué)校開(kāi)設(shè)白托管理服務(wù)的決定,我們也斟酌了很久。白托管理的出臺(tái)一方面是源于家長(zhǎng)們的要求,很多家長(zhǎng)通過(guò)信件和上期的滿(mǎn)意度調(diào)查表等方式表達(dá)了希望學(xué)校能開(kāi)設(shè)白托管理的愿望,解決雙職工下午不能及時(shí)接孩子放學(xué)的問(wèn)題;另一方面也是由于學(xué)校目前已經(jīng)無(wú)法容納眾多午托生的狀況作出的決定。這個(gè)學(xué)期盡管學(xué)校已經(jīng)嚴(yán)格控制,仍有1200名午托生委托學(xué)校管理,因?yàn)榇参挥邢蓿乃薏恐挥?00個(gè)床位),不得已將400個(gè)孩子安排在教學(xué)樓和陽(yáng)春廳(藝術(shù)廳)午休,但是經(jīng)過(guò)我們的.觀(guān)察,這樣的安排孩子不能得到很好的休息,而且在管理上也存在一定的安全隱患。

  按照上級(jí)安全檢查的要求,陽(yáng)春廳的餐位和床位都必須取消,我們也希望在校托管的孩子能得到更加完善的管理。這個(gè)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上,我們根據(jù)家長(zhǎng)的要求,發(fā)放了《白托需求調(diào)查表》,調(diào)查結(jié)果有近600名家長(zhǎng)選擇了白托的方式。我們集體研究后,覺(jué)得白托的容量是可以實(shí)現(xiàn)的,所以只能先滿(mǎn)足這一部分家長(zhǎng)的需求。我們優(yōu)先考慮了已經(jīng)在校午托的孩子,發(fā)放了報(bào)名表,目前報(bào)名的家長(zhǎng)已經(jīng)超過(guò)700人。

  這兩天有家長(zhǎng)向我提出,愿意讓孩子在教室休息,是否可以繼續(xù)以這種方式在校午托。經(jīng)報(bào)告教育局領(lǐng)導(dǎo)許可,學(xué)校接受家長(zhǎng)自愿報(bào)名讓孩子參加教室的午托管理,將安排老師中午在教室?guī)ьI(lǐng)孩子們開(kāi)展閱讀等安靜休息的活動(dòng)。學(xué)校已經(jīng)在盡量想辦法解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu),只是學(xué)校容量有限,目前教學(xué)用房已經(jīng)非常緊張,實(shí)在沒(méi)有辦法解決更多的床位。非常抱歉!敬請(qǐng)您能諒解學(xué)校的困難!

  再次感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持和理解!

xx機(jī)構(gòu)

20xx年xx月xx日

  托管機(jī)構(gòu)期末給家長(zhǎng)的一封信 篇7

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  您的寶貝已經(jīng)來(lái)紅蜻蜓托管半個(gè)多月了,我很榮幸能夠擔(dān)任您寶貝的托管班老師,每個(gè)孩子的心都是活潑飛揚(yáng)的,單純透明的,和這些寶貝呆在一起的時(shí)光非?鞓(lè)。

  孩子們來(lái)到托管班的第一件事情就是洗手,吃點(diǎn)心和水果,保證他們有體力和精力繼續(xù)接下來(lái)的學(xué)習(xí)。接著,我們會(huì)一起讀大約15分鐘的英語(yǔ),我們會(huì)對(duì)最近學(xué)的句型和單詞進(jìn)行鞏固,并且讓孩子們讀英語(yǔ)課本上的句子。接下來(lái)是開(kāi)心數(shù)學(xué)訓(xùn)練,主要是訓(xùn)練孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的敏感度,以及他們的注意力和坐姿,養(yǎng)成和時(shí)間賽跑的好習(xí)慣。

  然后是孩子們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,因?yàn)樗麄儎傞_(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè),很多孩子都不會(huì)讀題,甚至記不清楚自己的作業(yè),所以,剛開(kāi)始,孩子們寫(xiě)作業(yè)的速度比較慢,我們必須要給孩子一段學(xué)習(xí)、緩沖、自我思考的時(shí)間。接下來(lái)我會(huì)針對(duì)孩子們對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的吸收和鞏固程度講一些題目,來(lái)加深他們對(duì)于知識(shí)的理解。寫(xiě)完作業(yè)以后,我會(huì)根據(jù)情況要求孩子們做一兩頁(yè)口算天天練,大約5點(diǎn)半孩子們基本完成學(xué)習(xí)任務(wù)了,建議家長(zhǎng)每天都讓孩子們準(zhǔn)備學(xué)校發(fā)的《課外閱讀》這本書(shū),我會(huì)帶著孩子們一起來(lái)閱讀,閱讀完之后,如何您孩子還沒(méi)有被接走,那么接下來(lái)我會(huì)滿(mǎn)足孩子們的愿望,那就是在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。對(duì)于一年級(jí)的.學(xué)生主要是解決他們的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣問(wèn)題。讓他們感覺(jué)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,是超越一切知識(shí)的根本。

  所以,如何您寶貝有任何對(duì)于學(xué)習(xí)、托管班或者是對(duì)于我的意見(jiàn),請(qǐng)您一定要在第一時(shí)間和我溝通,我會(huì)在第一時(shí)間幫您解決問(wèn)題,讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)地收獲成功的果實(shí)是我們共同的責(zé)任,非常誠(chéng)懇的準(zhǔn)備接受您隨時(shí)的意見(jiàn)和建議。

xx機(jī)構(gòu)

20xx年xx月xx日

  托管機(jī)構(gòu)期末給家長(zhǎng)的一封信 篇8

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

  您還在為每次接孩子上下學(xué)感到煩惱嗎?您還在為孩子功課發(fā)愁嗎?沒(méi)關(guān)系,家樂(lè)托管來(lái)幫您!

  家樂(lè)托管中心是一家高品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的學(xué)生托管及課程培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。本托管中心距經(jīng)發(fā)小學(xué)、西航三小、西安中學(xué)、長(zhǎng)慶八中較近。托管中心環(huán)境溫馨舒適,寬敞明亮,安靜優(yōu)雅,整潔干凈。同時(shí),托管中心還配置了完善的教學(xué)設(shè)備,使孩子能夠沉浸在自主自覺(jué)的學(xué)習(xí)氛圍之中。飲食方面我們托管中心也為學(xué)生考慮周到,托管中心有專(zhuān)門(mén)的廚師為學(xué)生一日三餐兩點(diǎn)服務(wù)。伙食葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)豐富,每餐保證“四菜一湯”。并有專(zhuān)業(yè)的生活老師全身心照顧學(xué)生的`生活起居。我們中心的輔導(dǎo)老師具有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方案以及較強(qiáng)責(zé)任感,能夠耐心細(xì)心地督促學(xué)生完成家庭作業(yè),有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī),為邁進(jìn)高等學(xué)府打好穩(wěn)定的基礎(chǔ)!

  家樂(lè)托管中心以“培養(yǎng)習(xí)慣”和“提高能力”為兩大托管目標(biāo);以“安全、健康、益智、快樂(lè)”為四大托管宗旨;開(kāi)辟了“專(zhuān)人接送、數(shù)學(xué)天地、語(yǔ)文部落、英語(yǔ)沙龍、營(yíng)養(yǎng)餐飲、自由空間”等托管服務(wù)。

  家樂(lè)托管中心致力于“服務(wù)家庭,造福社會(huì),讓學(xué)生舒心,家長(zhǎng)放心 !”

  愿與家長(zhǎng)、學(xué)生、老師們一起,傾力打造西安市小學(xué)生托管服務(wù)的一流品牌!

  招生對(duì)象:1至9年級(jí)學(xué)生

  學(xué)生托管服務(wù)內(nèi)容:

  1、放學(xué)接送,家長(zhǎng)們不需要在上班時(shí)心急孩子沒(méi)人接。

  2、享用餐點(diǎn),孩子們能及時(shí)的、有規(guī)律的吃到營(yíng)養(yǎng)飯菜。

  3、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),有專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)老師督促孩子完成當(dāng)天的家庭作業(yè),并給予糾正。

  備注:我們有多款服務(wù),任您選擇。

  課程培訓(xùn)服務(wù)內(nèi)容:我們的優(yōu)秀教師針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱方向進(jìn)行單科輔導(dǎo),高效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

  我們的環(huán)境:安靜舒適,寬敞明亮,功能齊全。

  我們的老師:師范類(lèi)本科在校大學(xué)生或英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,朝氣蓬勃、有愛(ài)心,有責(zé)任感。既能為孩子們的放學(xué)后生活和家庭作業(yè)做好安排,又能跟孩子們成為朋友,還會(huì)設(shè)計(jì)健康活動(dòng)調(diào)節(jié)孩子們的學(xué)習(xí)壓力,讓孩子們不覺(jué)得孤獨(dú)枯燥。

xx機(jī)構(gòu)

20xx年xx月xx日

  托管機(jī)構(gòu)期末給家長(zhǎng)的一封信 篇9

各位家長(zhǎng):

  您好,感謝您一直以來(lái)對(duì)襄州教育工作的關(guān)心理解和支持。為保障廣大學(xué)生校外培訓(xùn)安全,誠(chéng)懇向您提出如下幾點(diǎn)建議。

  一、關(guān)注孩子身心健康。

  請(qǐng)家長(zhǎng)在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),多花一些時(shí)間,了解孩子的內(nèi)心,走近他們的世界,疏導(dǎo)和緩解孩子的負(fù)面情緒,同時(shí)要培養(yǎng)孩子良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,保證充足睡眠,外出回家及時(shí)洗手,提高自身免疫力。

  二、樹(shù)立正確教育觀(guān)念。

  孩子學(xué)業(yè)成長(zhǎng),關(guān)鍵是讓孩子專(zhuān)注學(xué)校課堂教學(xué),養(yǎng)成獨(dú)立思考、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,家長(zhǎng)要理性看待校外培訓(xùn)的作用,引導(dǎo)孩子提高課內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量,盡量不要給孩子增加學(xué)校教育以外的學(xué)習(xí)任務(wù),應(yīng)盡可能給孩子多一點(diǎn)休息時(shí)間讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。選擇校外培訓(xùn)應(yīng)以滿(mǎn)足孩子個(gè)性發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn),不能脫離孩子的實(shí)際,盲目跟風(fēng)從眾。

  三、選擇正規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

  家長(zhǎng)在給孩子選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),一定要選擇正規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。要查驗(yàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否公示了辦學(xué)許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照(或民辦非企業(yè)法人證)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教師簡(jiǎn)介等信息,證件批準(zhǔn)的辦學(xué)范圍與您所參加的培訓(xùn)內(nèi)容是否一致、收費(fèi)是否超過(guò)三個(gè)月、培訓(xùn)時(shí)間是否超過(guò)晚上八點(diǎn)半、是否與您簽訂了《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同》等。

  四、遠(yuǎn)離無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

  無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由于未經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批,達(dá)不到辦學(xué)所應(yīng)具備的場(chǎng)地、師資、安全、資產(chǎn)等相關(guān)條件,缺乏監(jiān)管,一旦發(fā)生經(jīng)濟(jì)糾紛、安全事故,維權(quán)無(wú)從保障。因此各位家長(zhǎng)一定要高度重視,堅(jiān)持安全第一,不要盲目相信機(jī)構(gòu)或個(gè)人的招生廣告和口頭承諾,做到遠(yuǎn)離無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),避免權(quán)益受損。

  五、自覺(jué)抵制有償家教。

  教育部門(mén)明令禁止在職教師通過(guò)各種形式進(jìn)行有償家教。有償家教異化了師生關(guān)系,加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),影響了教師的社會(huì)形象。省、市教育部門(mén)明確規(guī)定:在職教師不得組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課,或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課。請(qǐng)家長(zhǎng)們自覺(jué)抵制有償家教,發(fā)現(xiàn)在職教師存在有償家教或強(qiáng)迫、變相強(qiáng)迫學(xué)生接受有償家教或在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼課等行為,請(qǐng)及時(shí)舉報(bào)投訴。我們誠(chéng)懇的希望廣大家長(zhǎng)朋友從關(guān)心支持教育發(fā)展、維護(hù)自身合法權(quán)益的`角度,自覺(jué)抵制、積極舉報(bào)一切非法辦學(xué),監(jiān)督教師從教行為,共同維護(hù)良好的辦學(xué)秩序,共同為孩子們營(yíng)造良好的教育氛圍。

  感謝您的支持。

  祝孩子安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng),祝各位家長(zhǎng)身體健康,闔家幸福!

xx機(jī)構(gòu)

20xx年xx月xx日

  托管機(jī)構(gòu)期末給家長(zhǎng)的一封信 篇10

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  時(shí)光匆匆而過(guò),一學(xué)期結(jié)束拉,回顧一學(xué)期的耕耘與收獲,我們滿(mǎn)懷欣喜無(wú)限感激,感激您對(duì)我園工作的理解、信任和支持!為了讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假,請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注并協(xié)助孩子:

  一、確保孩子安康,盡量少帶孩子去各種公共場(chǎng)所,杜絕接觸傳染病源,游泳時(shí)注意安全。

  二、合理安排孩子的作息時(shí)間,督促孩子早睡早起、堅(jiān)持每天午睡,提醒孩子飯前便后洗手,協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。

  三、每天抽取一定時(shí)間陪孩子玩耍、盡量多與孩子交流,傾聽(tīng)孩子的心聲,合理滿(mǎn)足孩子的需求,享受天倫之樂(lè),增進(jìn)親子間美好的感情。四、走親訪(fǎng)友時(shí),鼓勵(lì)孩子在親友面前敢于說(shuō)話(huà)、樂(lè)于表演,學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ),增強(qiáng)孩子與他人交往的自信心。

  五、堅(jiān)持讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐,耐心引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)穿衣、穿鞋等,多給孩子一些動(dòng)手的'機(jī)會(huì),協(xié)助孩子提高自我服務(wù)能力。

  六、鼓勵(lì)孩子為家人整理鞋襪、分發(fā)餐具、收拾碗筷,給客人端茶遞水送點(diǎn)心等,學(xué)會(huì)關(guān)注生活、關(guān)愛(ài)他人,增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識(shí)和社會(huì)交往的技能。

  七、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,不斷滿(mǎn)足孩子學(xué)習(xí)的需要,多給孩子講故事、做手工等,廣泛培養(yǎng)孩子的興趣,提高孩子的動(dòng)手操作能力。祝:暑假生活愉快!

xx機(jī)構(gòu)

20xx年xx月xx日

  托管機(jī)構(gòu)期末給家長(zhǎng)的一封信 篇11

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  近年來(lái),隨著教育事業(yè)不斷發(fā)展,中小學(xué)、幼兒園的接送車(chē)輛也隨著大量增加,與之有關(guān)的各類(lèi)安全事故也明顯增多。很多事故教訓(xùn)極其慘痛,說(shuō)明中小學(xué)及幼兒園的學(xué)生的接送車(chē)輛安全監(jiān)管方面存在漏洞,亟待進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范。

  孩子是祖國(guó)的.未來(lái),是我們的希望,為了孩子的安全,家庭的幸福,特呼吁幼兒家長(zhǎng)配合幼兒園做好以下工作:

  1、嚴(yán)禁讓孩子乘坐無(wú)牌、無(wú)證、不具備接送孩子的車(chē)輛和超載車(chē)輛。堅(jiān)決拒絕乘坐電動(dòng)三輪車(chē)、摩托車(chē)等不安全車(chē)輛上學(xué)、放學(xué)。

  2、建議您不要讓孩子乘坐小面的等小型車(chē)輛上學(xué)、放學(xué)。

  3、假如您家離學(xué)校不遠(yuǎn),建議您鼓勵(lì)孩子自行上學(xué)、放學(xué)。

  4、要經(jīng)常教育孩子

 、僮杂X(jué)遵守紀(jì)律

  ②不在車(chē)內(nèi)打鬧

 、蹏(yán)禁在車(chē)輛行駛中將身體探出車(chē)外

  ④在車(chē)子停穩(wěn)后再上下車(chē)。

  5、家長(zhǎng)必須與車(chē)主簽訂安全責(zé)任書(shū),明確安全責(zé)任。

  6、發(fā)現(xiàn)有不合格的車(chē)輛接送幼兒,真誠(chéng)地請(qǐng)您及時(shí)告知,有責(zé)任要求該車(chē)輛停止違法行為,不聽(tīng)勸阻的,要立即報(bào)警。

  尊敬的家長(zhǎng),孩子的安全是您和我們最大的牽掛,交通安全關(guān)系到孩子的一生,也維系著家庭的幸福。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,為孩子的安全撐起一片平安的藍(lán)天。

  最后祝愿您全家平安幸福!

xx機(jī)構(gòu)

20xx年xx月xx日

  托管機(jī)構(gòu)期末給家長(zhǎng)的一封信 篇12

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  您好!

  感謝您一直以來(lái)對(duì)我區(qū)教育工作的關(guān)心、理解和支持。

  寒假即將來(lái)臨,合理安排孩子假期的生活和學(xué)習(xí),成為家長(zhǎng)們操心之事。家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髟虬押⒆印巴泄堋苯o社會(huì)上的“托管中心”,或者在課余時(shí)間根據(jù)自己孩子學(xué)習(xí)的需要,尋找一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)習(xí)或者參加各類(lèi)興趣班培訓(xùn)。但是,由于目前社會(huì)上存在的托管中心、培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)種類(lèi)繁多,我們擔(dān)心您把孩子送到一些無(wú)證、違規(guī)、非法辦學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(或托管中心)、樂(lè)器行、書(shū)畫(huà)班、舞蹈室、補(bǔ)習(xí)社里去,孩子的安全、學(xué)習(xí)的質(zhì)量得不到保障。且我們發(fā)現(xiàn)無(wú)證、非法辦學(xué)的機(jī)構(gòu)普遍存在消防、食品衛(wèi)生等安全隱患,聘請(qǐng)的教師素質(zhì)參差不齊,有的甚至出現(xiàn)打罵孩子的現(xiàn)象,個(gè)別“機(jī)構(gòu)”還非法將宗教思想、信念潛移默化地傳授給孩子。

  家長(zhǎng)朋友們,為了保證您孩子的安全和學(xué)習(xí)質(zhì)量,建議您送孩子走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的`時(shí)候,請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)該機(jī)構(gòu)是否持有《中華人民共和國(guó)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》,機(jī)構(gòu)門(mén)口有否懸掛由我局為民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一印制的標(biāo)示牌,(后附番禺區(qū)內(nèi)持有區(qū)教育局頒發(fā)《中華人民共和國(guó)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱(chēng)、辦學(xué)范圍、地址、聯(lián)系電話(huà)),請(qǐng)您慎重考慮我們的建議。

  感謝您對(duì)我們工作的大力支持。祝學(xué)生、家長(zhǎng)們寒假生活愉快、家庭幸福!

xx機(jī)構(gòu)

20xx年xx月xx日

  托管機(jī)構(gòu)期末給家長(zhǎng)的一封信 篇13

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  望子成龍、望女成鳳是每一位家長(zhǎng)對(duì)子女的期盼!每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能贏在起跑線(xiàn)上,為了讓孩子享有優(yōu)質(zhì)的教育資源,付出了大量的心血,拳拳之心、殷殷之情令人動(dòng)容。但如果對(duì)孩子“學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)”加碼,提前學(xué)、超綱學(xué),不僅增加了沉重的額外課業(yè)負(fù)擔(dān),也違背了青少年成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)律,不利于孩子的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。在此,我們向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議:

  一、樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)和人才觀(guān)

  要引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),重視發(fā)展孩子良好的道德品質(zhì)、必備的身體素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的各種基礎(chǔ)技能,注重孩子的全面發(fā)展。不盲目攀比,切實(shí)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)課外負(fù)擔(dān)。

  二、引導(dǎo)孩子提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量

  減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),并不意味著要減掉所有的課業(yè)內(nèi)容,更不意味著要降低對(duì)學(xué)生的要求、弱化基本能力的鍛煉。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),在校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)是最重要的,是排在第一位的。作為家長(zhǎng),要加強(qiáng)家校溝通,引導(dǎo)孩子充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行高效學(xué)習(xí),提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  三、理性對(duì)待校外培訓(xùn)

  1、校外培訓(xùn)雖然在一定程度上能滿(mǎn)足部分學(xué)生的補(bǔ)充性需求,但不宜盲目跟風(fēng)參與,要綜合孩子的特點(diǎn)、興趣、特長(zhǎng)、學(xué)業(yè)水平等因素進(jìn)行具體分析。針對(duì)孩子的自身特點(diǎn)參加校外培訓(xùn)班,不要強(qiáng)迫孩子去參加培訓(xùn)班。

  2、要選擇證照齊全手續(xù)完備、培訓(xùn)行為規(guī)范、無(wú)安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。選擇好培訓(xùn)的項(xiàng)目、內(nèi)容、時(shí)間,保證孩子的安全和培訓(xùn)質(zhì)量,避免課外負(fù)擔(dān)過(guò)重而影響課內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù),校外培訓(xùn)僅僅是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充。

  3、不讓孩子參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向中小學(xué)生開(kāi)展的單純應(yīng)試教育培訓(xùn);

  4、不讓孩子參加違背教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的校外學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)、知識(shí)類(lèi)學(xué)前班等。

  四、科學(xué)規(guī)劃孩子的假期校外生活

  1、鼓勵(lì)孩子參加力所能及地社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),培養(yǎng)孩子的愛(ài)心、社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)交往能力。

  2、積極參加文體活動(dòng)、科技活動(dòng),發(fā)展孩子的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),改善孩子的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu),提高創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。

  3、制定鍛煉身體計(jì)劃,選擇一個(gè)適合自己的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)體質(zhì),養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,積極讀書(shū)、做好讀書(shū)筆記、寫(xiě)好讀書(shū)心得,開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。

  5、適度對(duì)知識(shí)薄弱點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,實(shí)現(xiàn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

  五、提高疫情防控意識(shí)

  當(dāng)前,國(guó)際新冠肺炎疫情持續(xù)蔓延,國(guó)內(nèi)零星散發(fā)病例和局部暴發(fā)疫情的'風(fēng)險(xiǎn)仍然存在。春節(jié)將至,返鄉(xiāng)人員逐漸增加,疫情防控形式變得嚴(yán)峻復(fù)雜。在此,我們向各位家長(zhǎng)提出以下建議:

  1、強(qiáng)化個(gè)人防護(hù)。每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人,要時(shí)刻保持個(gè)人防護(hù)意識(shí),堅(jiān)持戴口罩、手消毒,保持1米以上的社交距離,室內(nèi)多通風(fēng)。

  2、減少非必要的聚集,不要帶著自己的孩子參加人員密集的聚集性活動(dòng)。

  3、入校時(shí),請(qǐng)積極配合工作人員進(jìn)行體溫測(cè)量、信息登記等工作。

  4、若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀,請(qǐng)及時(shí)就醫(yī),并告知相關(guān)教師,癥狀沒(méi)有好轉(zhuǎn)之前不得參加任何機(jī)構(gòu)的任何培訓(xùn)。

  六、積極參與監(jiān)督校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理

  我縣開(kāi)展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng),取得了階段性成果。教育行政部門(mén)嚴(yán)肅整治在職教師有償補(bǔ)課、課上不講課后講等違紀(jì)行為;嚴(yán)厲打擊校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)證無(wú)照、虛假宣傳、違規(guī)招生等現(xiàn)象。良好的教育氛圍,需要您的積極參與,我們真誠(chéng)歡迎廣大家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督,及時(shí)向南華縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理辦公室進(jìn)行舉報(bào),推動(dòng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理取得新的成效。

  家長(zhǎng)朋友們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),為我們的學(xué)生、您的孩子切實(shí)減輕課外負(fù)擔(dān),快樂(lè)健康成長(zhǎng)盡我們共同的一份力量!

xx機(jī)構(gòu)

20xx年xx月xx日

  托管機(jī)構(gòu)期末給家長(zhǎng)的一封信 篇14

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!為扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),努力辦好更有溫度和精度的教育。根據(jù)上級(jí)文件精神,我校積極開(kāi)展暑假托管服務(wù),學(xué)生和家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加。

  一、服務(wù)對(duì)象

  面向1-6年級(jí)學(xué)生,重點(diǎn)是平時(shí)家中無(wú)人照管的雙職工家庭、外來(lái)務(wù)工家庭和中低收入家庭子女,加強(qiáng)對(duì)孤兒、農(nóng)村留守兒童、現(xiàn)役軍人子女等群體學(xué)生關(guān)愛(ài)。

  二、服務(wù)時(shí)間

  暑假托管時(shí)間分兩期。

  第一期:7月7日—7月10日(宣傳報(bào)名)7月12日—7月23日(托管服務(wù))

  第二期:8月1日—8月3日(宣傳報(bào)名)8月9日:—8月20日(托管服務(wù))

  每日時(shí)間安排:上午8:30-11:30下午2:30-5:30

  (注:學(xué)校不組織午餐和午休,要求各位家長(zhǎng)務(wù)必按時(shí)接送,不得早送和晚接,雙休日和節(jié)假日不組織實(shí)施托管服務(wù))

  三、服務(wù)內(nèi)容

  暑期托管服務(wù)內(nèi)容主要為指導(dǎo)學(xué)生暑假作業(yè),開(kāi)展課外閱讀、書(shū)法、科技創(chuàng)新、益智游戲、藝體活動(dòng)、綜合實(shí)踐等。學(xué)校不組織學(xué)科培訓(xùn)、集體授課補(bǔ)課及學(xué)業(yè)測(cè)試。

  四、托管要求

  1.教師以黨員干部、優(yōu)秀教師、育人標(biāo)兵、青年教師為主體,優(yōu)秀家委會(huì)成員參與,學(xué)校加強(qiáng)人員準(zhǔn)入管理,做好政策業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保托管服務(wù)質(zhì)量。

  2.托管服務(wù)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求,實(shí)行校園封閉管理,強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度,建立完善應(yīng)急預(yù)案措施。

  3.參加托管的家長(zhǎng)配合學(xué)校簽訂托管安全責(zé)任書(shū),教育學(xué)生到校后服從學(xué)校管理,遵守學(xué)校紀(jì)律。

  4.參加托管的家長(zhǎng)必須按時(shí)接送孩子,嚴(yán)禁孩子獨(dú)自到校、回家,家中有事,家長(zhǎng)必須幫助孩子履行請(qǐng)假手續(xù)。

  5.嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)、管制刀具、玩具、食品、飲料等違禁物品到校。

  6.不服從學(xué)校管理,不遵守學(xué)校紀(jì)律,且給校園帶來(lái)安全隱患的`學(xué)生將取消托管資格。

  祝大家工作順利,身體健康!

xx機(jī)構(gòu)

20xx年xx月xx日

  托管機(jī)構(gòu)期末給家長(zhǎng)的一封信 篇15

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  孩子的安全牽動(dòng)著每位家長(zhǎng)的心,讓孩子在平安的環(huán)境中接受符合青少年成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律的教育是我們共同的心愿。為了切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),糾正縣域校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,我縣積極貫徹國(guó)家、省、市《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)方案》的精神,按照校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改工作要求,對(duì)縣域內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整治。目前,我縣證照齊全的合格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(包括無(wú)問(wèn)題機(jī)構(gòu)、通過(guò)整改達(dá)標(biāo)機(jī)構(gòu))22所;取締的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(包括自行不再營(yíng)業(yè)的.機(jī)構(gòu))19所;責(zé)令停業(yè)整改機(jī)構(gòu)(已下發(fā)停辦整改通知,但是未完成整改的機(jī)構(gòu))25所,F(xiàn)將《黑白名單》予以公布,該《黑白名單》具有動(dòng)態(tài)變化性,將根據(jù)情況實(shí)時(shí)更新,歡迎廣大家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。

  寒假將臨,根據(jù)教育部等九部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》精神要求,嚴(yán)禁給學(xué)生“增負(fù)”,進(jìn)一步優(yōu)化校外培訓(xùn)環(huán)境,減輕中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān),請(qǐng)各位家長(zhǎng)為學(xué)生選擇經(jīng)過(guò)教育部門(mén)審核批準(zhǔn)正式注冊(cè)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),接受符合青少年成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律的教育,讓我們一起為學(xué)生的健康成長(zhǎng)筑起堅(jiān)實(shí)的屏障。

xx機(jī)構(gòu)

20xx年xx月xx日

  托管機(jī)構(gòu)期末給家長(zhǎng)的一封信 篇16

各位家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  為切實(shí)解決學(xué)生寒假期間“看護(hù)難”問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,推動(dòng)“雙減”工作落到實(shí)處,根據(jù)市教育局和區(qū)教體局關(guān)于開(kāi)展寒假校內(nèi)托管服務(wù)的相關(guān)文件要求,現(xiàn)將我校開(kāi)展寒假校內(nèi)托管服務(wù)有關(guān)事項(xiàng)告知如下:

  服務(wù)對(duì)象

  寒假期間家庭看管困難的學(xué)生

 。ㄗ栽干暾(qǐng))

  服務(wù)時(shí)間

  1月24日—1月28日 8:30—11:30

  2月7日—2月11日 8:30—11:30

  服務(wù)收費(fèi)

  收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照關(guān)于印發(fā)《紅谷灘新區(qū)關(guān)于義務(wù)教育階段課后服務(wù)工作經(jīng)費(fèi)管理辦法》的.通知(紅社發(fā)(20xx)9號(hào))文件中課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  服務(wù)內(nèi)容

  組織基礎(chǔ)性托管服務(wù)。學(xué)校開(kāi)放教室、圖書(shū)館閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等教育教學(xué)設(shè)施,在教師的看護(hù)指導(dǎo)下,按照作業(yè)管理要求完成當(dāng)天的寒假作業(yè),觀(guān)看北京冬奧會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播,開(kāi)展經(jīng)典閱讀和分享交流活動(dòng),適當(dāng)安排學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,開(kāi)展適宜的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。

  其他事項(xiàng)

  1.學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生報(bào)名人數(shù)進(jìn)行混合編班,選聘自愿參與的教師進(jìn)行校內(nèi)托管服務(wù)工作。

  2.校內(nèi)托管服務(wù)主要以輔導(dǎo)作業(yè)、課外閱讀為主,適當(dāng)開(kāi)展體育類(lèi)相關(guān)興趣活動(dòng)。

  3.校內(nèi)托管服務(wù)期間,學(xué)校實(shí)行校園封閉管理,參與學(xué)生及家長(zhǎng)要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和疫情防控各項(xiàng)要求,按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間上下學(xué),保障孩子上下學(xué)途中安全。

xx機(jī)構(gòu)

20xx年xx月xx日

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