【推薦】計劃作文三篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的計劃作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
計劃作文 篇1
每個人的一天的時間都是相同的，每個人都有很好的計劃，都希望會有很好的未來，可是很多時候，這種想法卻很少會成為現(xiàn)實。
小學時也沒有時間觀念，只是上了初中是才有的，有了時間觀念自然就有了關于時間的計劃，尤其是初中課程逐漸變多，但是并不是所有的計劃都適合自己的，我記得自己有一個學期，換了好多種學習方法，大約是一個月一換吧，那是大概是在實驗，我那一學期的.成績，也隨著我的實驗而波動。
其實那個學期的各種實驗計劃已經說明了很多，但只是我自己不愿意相信。最后還是在某一天恍然大悟。
因為時間是有限的，所以你要對有限的時間進行充分利用，我記得自己最失敗的一個實驗是把所有的時間都分散，所有的科目都是一把抓，每天晚上忙到十一點，早上五點起，可并沒有多大的效果，因為那時自己并沒有抓住主要的內容，略有一點眼高手低的感覺�？偸窍胫鴮W很多很多，卻忘了自己沒有那種智商，記不住�？偸窍胫a充課外的內容，卻忘了課內的自己還沒有學扎實。因為自己沒有顧全重要的東西，反而去想著一些細枝末節(jié)，再加上自己本來記憶就不好，基礎也不咋的，回想起來，我不考低分才怪。
事實證明，除了那些基礎知識特別牢固，或者是智商比較高悟性強的，才適合那種學習方法。因為人家已經掌握好基礎了，再復習的話效果也不大了，所以才去補充課外。
我記得老師給我們講過一個例子，說是一棵樹苗，如果它想長成一棵大樹，那它先需要去扎根，再去長枝干，最后再長嫩綠的葉子，再結果實�？梢园迅斫獬苫A，根基不穩(wěn)，你上面長得再高也沒用，風一吹就倒了。
計劃是因人而異，更多的時候要選擇適合自己的計劃，因為如果你方向不對，付出再多也可能會收獲甚微，甚至南轅北轍。
計劃作文 篇2
走進學校，我看見那高高飄揚的五星紅旗，我就已知道暑假那自由自在的生活已經結束。我們1至6年級的小學生們又開始了全新的學習生活。
既然我已是五年級的小學生了，那就得有好的學習計劃。我設計的學習計劃是這樣的：6點鐘起床；6點30分開始早讀；7點鐘開始吃早餐；7點15分從家出發(fā)；7點25分到學校；7點45分開始學習，到11點10分；11點30分開始吃飯；12點到13點30分中午靜修；14點開始上課，到4點30下課；5點鐘回家。這就是我的學習計劃。
另外，我還想在這個學期里，為同學，為班級做出巨大的貢獻！
計劃作文 篇3
自從上次何海波冤枉我講話，就與他結下了仇恨。
上課檢查作業(yè)時，我一把奪過何海波手中臟得發(fā)黃的作業(yè)，目不轉睛地盯著那些字，一點也不馬虎，只見那個“人”字，活像兩條蚯蚓頭碰在一起。我看著他用手指了指中間的那句話，鐵面無私地說：“擦了重寫，你筆下的字真是造孽啊!它們跟著你不知要受多少苦。”
河海潑皺著眉頭，一個大張口，十分苦惱：“啊!”
我斜眼瞄了他一下，冷冷地說：“啊什么啊!我說擦了重寫!”
何海波拉住我右手衣袖搖來搖去，一臉苦惱的表情：“求你了，不重寫好不好，求你了……”
我用力甩開他，盯著他大罵：“走開，叫你寫你就寫，沒叫你全擦了重寫都算好的了，要不要全擦�！�
何海波見我還是鐵面無私，放棄了這個計劃，最終敗在我腳下，拿起筆看了一會兒，磨磨蹭蹭地寫起來，嘴里還不停小聲嘀咕：“除了寫，還是寫，煩死了，欺負我就算了，還故意找我的茬，氣人!”
我在旁邊偷笑，誰叫他冤枉我呢，我的報仇計劃真成功。
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