- 相關(guān)推薦
學(xué)期末托管致家長(zhǎng)的一封信范文（通用10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的學(xué)期末托管致家長(zhǎng)的一封信范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期末托管致家長(zhǎng)的一封信 1
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！據(jù)我們觀察與了解，學(xué)校一部分孩子放學(xué)時(shí)間及周末在一些民辦的托管機(jī)構(gòu)參加學(xué)習(xí)，這從一定程度上解決了您的孩子放學(xué)以后無(wú)人監(jiān)管的實(shí)際問(wèn)題。但是近年來(lái)，社會(huì)上尤其在學(xué)校周邊出現(xiàn)了大量校外學(xué)生托管機(jī)構(gòu)。根據(jù)公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門調(diào)查通報(bào)，目前這些校外托管機(jī)構(gòu)均無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，場(chǎng)地不符合托管要求，有的`托管學(xué)生人數(shù)眾多，存在較大的消防、食品衛(wèi)生等安全隱患，一旦發(fā)生事故，將嚴(yán)重危及托管學(xué)生的安全。
鑒于以上現(xiàn)實(shí)原因，學(xué)校根據(jù)上級(jí)通知精神特別給您提出要求，請(qǐng)您慎重考慮：
1、學(xué)生家長(zhǎng)務(wù)必負(fù)起安全監(jiān)管責(zé)任，堅(jiān)決杜絕將小孩送到校外托管機(jī)構(gòu)，以確保孩子的人身安全和健康成長(zhǎng)。
2、凡不聽(tīng)勸阻參加托管機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，出現(xiàn)安全方面的問(wèn)題，將由您自己承擔(dān)責(zé)任。
3、閱后請(qǐng)您認(rèn)真填寫(xiě)回執(zhí)交班主任老師。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)期末托管致家長(zhǎng)的一封信 2
各位家長(zhǎng)：
您還在為每次接孩子上下學(xué)感到煩惱嗎？您還在為孩子功課發(fā)愁嗎？沒(méi)關(guān)系，xx托管來(lái)幫您！
xx托管中心是一家高品質(zhì)、專業(yè)化的學(xué)生托管及課程培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。本托管中心距xx較近。托管中心環(huán)境溫馨舒適，寬敞明亮，安靜優(yōu)雅，整潔干凈。同時(shí)，托管中心還配置了完善的教學(xué)設(shè)備，使孩子能夠沉浸在自主自覺(jué)的學(xué)習(xí)氛圍之中。飲食方面我們托管中心也為學(xué)生考慮周到，托管中心有專門的廚師為學(xué)生一日三餐兩點(diǎn)服務(wù)�；锸橙澦卮钆洌瑺I(yíng)養(yǎng)豐富，每餐保證“四菜一湯”。并有專業(yè)的生活老師全身心照顧學(xué)生的生活起居。我們中心的.輔導(dǎo)老師具有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)的教學(xué)方案以及較強(qiáng)責(zé)任感，能夠耐心細(xì)心地督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為邁進(jìn)高等學(xué)府打好穩(wěn)定的基礎(chǔ)！
xx托管中心以“培養(yǎng)習(xí)慣”和“提高能力”為兩大托管目標(biāo)；以“安全、健康、益智、快樂(lè)”為四大托管宗旨；開(kāi)辟了“專人接送、數(shù)學(xué)天地、語(yǔ)文部落、英語(yǔ)沙龍、營(yíng)養(yǎng)餐飲、自由空間”等托管服務(wù)。
xx托管中心致力于“服務(wù)家庭，造福社會(huì)，讓學(xué)生舒心，家長(zhǎng)放心！”，愿與家長(zhǎng)、學(xué)生、老師們一起，傾力打造xx市小學(xué)生托管服務(wù)的一流品牌！
招生對(duì)象：x至x年級(jí)學(xué)生
學(xué)生托管服務(wù)內(nèi)容：
1、放學(xué)接送，家長(zhǎng)們不需要在上班時(shí)心急孩子沒(méi)人接。
2、享用餐點(diǎn)，孩子們能及時(shí)的、有規(guī)律的吃到營(yíng)養(yǎng)飯菜。
3、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，有專門的輔導(dǎo)老師督促孩子完成當(dāng)天的家庭作業(yè)，并給予糾正。
備注：我們有多款服務(wù)，任您選擇。
課程培訓(xùn)服務(wù)內(nèi)容：我們的優(yōu)秀教師針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱方向進(jìn)行單科輔導(dǎo)，高效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
我們的環(huán)境：安靜舒適，寬敞明亮，功能齊全。
我們的老師：師范類本科在校大學(xué)生或英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生，朝氣蓬勃、有愛(ài)心，有責(zé)任感。既能為孩子們的放學(xué)后生活和家庭作業(yè)做好安排，又能跟孩子們成為朋友，還會(huì)設(shè)計(jì)健康活動(dòng)調(diào)節(jié)孩子們的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子們不覺(jué)得孤獨(dú)枯燥。
此致
敬禮！
xx托管
20xx年xx月xx日
學(xué)期末托管致家長(zhǎng)的一封信 3
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
您的寶貝已經(jīng)來(lái)紅蜻蜓托管半個(gè)多月了，我很榮幸能夠擔(dān)任您寶貝的托管班老師，每個(gè)孩子的心都是活潑飛揚(yáng)的，單純透明的，和這些寶貝呆在一起的時(shí)光非�？鞓�(lè)。
孩子們來(lái)到托管班的第一件事情就是洗手，吃點(diǎn)心和水果，保證他們有體力和精力繼續(xù)接下來(lái)的學(xué)習(xí)。接著，我們會(huì)一起讀大約15分鐘的英語(yǔ)，我們會(huì)對(duì)最近學(xué)的句型和單詞進(jìn)行鞏固，并且讓孩子們讀英語(yǔ)課本上的句子。接下來(lái)是開(kāi)心數(shù)學(xué)訓(xùn)練，主要是訓(xùn)練孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的敏感度，以及他們的注意力和坐姿，養(yǎng)成和時(shí)間賽跑的'好習(xí)慣。
然后是孩子們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，因?yàn)樗麄儎傞_(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，很多孩子都不會(huì)讀題，甚至記不清楚自己的作業(yè)，所以，剛開(kāi)始，孩子們寫(xiě)作業(yè)的速度比較慢，我們必須要給孩子一段學(xué)習(xí)、緩沖、自我思考的時(shí)間。接下來(lái)我會(huì)針對(duì)孩子們對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的吸收和鞏固程度講一些題目，來(lái)加深他們對(duì)于知識(shí)的理解。寫(xiě)完作業(yè)以后，我會(huì)根據(jù)情況要求孩子們做一兩頁(yè)口算天天練，大約5點(diǎn)半孩子們基本完成學(xué)習(xí)任務(wù)了，建議家長(zhǎng)每天都讓孩子們準(zhǔn)備學(xué)校發(fā)的《課外閱讀》這本書(shū)，我會(huì)帶著孩子們一起來(lái)閱讀，閱讀完之后，如何您孩子還沒(méi)有被接走，那么接下來(lái)我會(huì)滿足孩子們的愿望，那就是在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生主要是解決他們的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣問(wèn)題。讓他們感覺(jué)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，是超越一切知識(shí)的根本。所以，如何您寶貝有任何對(duì)于學(xué)習(xí)、托管班或者是對(duì)于我的意見(jiàn)，請(qǐng)您一定要在第一時(shí)間和我溝通，我會(huì)在第一時(shí)間幫您解決問(wèn)題，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)地收獲成功的果實(shí)是我們共同的責(zé)任，非常誠(chéng)懇的準(zhǔn)備接受您隨時(shí)的意見(jiàn)和建議。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)期末托管致家長(zhǎng)的一封信 4
各位家長(zhǎng)：
新學(xué)期好！
首先很感謝各位家長(zhǎng)的信任，選擇我們作為您孩子放學(xué)后的托管機(jī)構(gòu)。我們也將繼續(xù)盡心做好相關(guān)教育服務(wù)，努力讓家長(zhǎng)滿意。
xx教育一直堅(jiān)持“用心做好教育”的理念，在小學(xué)生托管上堅(jiān)持精品、精致，保證師生比在x：x之內(nèi)，按照學(xué)生年級(jí)分教室。確保學(xué)生作業(yè)準(zhǔn)確優(yōu)秀完成的基礎(chǔ)上，還培養(yǎng)他們的效率意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
放學(xué)后托管看起來(lái)僅僅是解決學(xué)生家庭作業(yè)問(wèn)題，但不可忽視。如果沒(méi)有選擇真正專業(yè)的懂教育的機(jī)構(gòu)，孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學(xué)到不好習(xí)氣等問(wèn)題。
教育不同于別的，不是馬上就能夠立竿見(jiàn)影的看到效果，但半個(gè)學(xué)期或者一個(gè)學(xué)期，還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時(shí)候您應(yīng)該會(huì)從孩子身上看到專業(yè)教育帶來(lái)的效果。
在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，xx教育這里有兩個(gè)溫馨提示：
1、剛結(jié)束兩個(gè)月的暑假，在開(kāi)學(xué)的第一周學(xué)生作業(yè)中，我們也看到有部分學(xué)生還明顯不太適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，主要表現(xiàn)在：注意力不太集中、字寫(xiě)的不夠認(rèn)真、怕辛苦不愿意多付出等
這也是很正常的現(xiàn)象，需要一段適應(yīng)過(guò)程。但在今后的假期中家長(zhǎng)就可以有所關(guān)注，正常的`是開(kāi)學(xué)前一到兩個(gè)星期就帶著孩子調(diào)整狀態(tài)，如調(diào)整作息時(shí)間與上學(xué)同步；適當(dāng)控制娛樂(lè)，不要太放縱；布置一些適應(yīng)性作業(yè)；有條件的上點(diǎn)輔導(dǎo)課讓孩子提前適應(yīng)上課的感覺(jué)等。
xx教育一直堅(jiān)持做專業(yè)的教育，各項(xiàng)安排都從教育效果最大化考慮，而不是經(jīng)濟(jì)利益最大化。如小學(xué)生的輔導(dǎo)課，我們堅(jiān)持安排在開(kāi)學(xué)前的半個(gè)月，而不像很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)早早的搶先安排甚至七月份里就開(kāi)始。我們也知道這樣可能會(huì)損失部分生源（很多機(jī)構(gòu)都抱著先搶到學(xué)生再說(shuō)的想法），但相信這樣堅(jiān)持下去會(huì)讓我們贏得更多的學(xué)生。
這一周的時(shí)間里，我們也看到了之前在我們這里上輔導(dǎo)課的學(xué)生就明顯的比其他學(xué)生更快的適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
2、新的一個(gè)學(xué)期，特別對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)任務(wù)更加大了。如果家長(zhǎng)有條件的話，托管班與輔導(dǎo)課配套起來(lái)，會(huì)達(dá)到更明顯的效果。xx教育依托在教育系統(tǒng)工作過(guò)的優(yōu)勢(shì)，確保每位教師都是來(lái)自于一線的優(yōu)秀老師，各年級(jí)相關(guān)的輔導(dǎo)課也將在下一周的周末開(kāi)始，歡迎家長(zhǎng)咨詢。
最后，祝各位家長(zhǎng)中秋快樂(lè)，闔家歡樂(lè)，身體健康，孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)期末托管致家長(zhǎng)的一封信 5
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！近期在全國(guó)各地接連發(fā)生了幾起危害校園學(xué)生安全的事件，令人觸目驚心，同時(shí)也為我們敲響了警鐘。為了確保學(xué)生的人身安全，促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)，我校結(jié)合實(shí)際情況，采取了一系列嚴(yán)格的安保措施。我們希望通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)的攜手合作，為孩子們的安全保駕護(hù)航！
學(xué)生的'安全工作需要我們時(shí)刻警惕。據(jù)我們觀察與了解，您的孩子放學(xué)以后在一些民辦的托管機(jī)構(gòu)參加學(xué)習(xí)，這從一定程度上解決了您的孩子放學(xué)以后無(wú)人監(jiān)管的實(shí)際問(wèn)題。但據(jù)我們了解這些托管機(jī)構(gòu)也存在著較大的安全隱患，絕大多數(shù)托管機(jī)構(gòu)屬于無(wú)證經(jīng)營(yíng)，沒(méi)有正規(guī)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，沒(méi)有從業(yè)人員的許可證，沒(méi)有配備規(guī)范的保安人員，也沒(méi)有專業(yè)的衛(wèi)生許可證，部分托管機(jī)構(gòu)還用不規(guī)范車輛接送學(xué)生，以上種種，均給您的孩子帶來(lái)諸多不安全的因素。
鑒于以上現(xiàn)實(shí)原因，學(xué)校特別給您提出以下建議與要求，請(qǐng)您慎重考慮：
1、無(wú)論從安全的角度考慮，還是從孩子成長(zhǎng)的角度考慮，學(xué)校都提倡學(xué)生放學(xué)以后由家長(zhǎng)監(jiān)管，讓孩子有更多地與父母和親人在一起的時(shí)間，不提倡學(xué)生去民辦托管機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)；
2、建議您對(duì)您孩子所在托管機(jī)構(gòu)目前的安全情況和輔導(dǎo)狀況進(jìn)行全面了解，堅(jiān)決不能到非法或存在安全隱患的托管機(jī)構(gòu)托管，以確保您孩子的人身安全和健康成長(zhǎng)。
3、閱后請(qǐng)您認(rèn)真填寫(xiě)回執(zhí)，于5月21日（周五）交班主任老師。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)期末托管致家長(zhǎng)的一封信 6
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)，是減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育教學(xué)服務(wù)能力，不斷提高人民群眾的教育獲得感和幸福感的重要舉措，根據(jù)中省市“雙減”工作要求，自20xx年秋季學(xué)期起，我市全面啟動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)，為確保我校課后服務(wù)工作有序、有效開(kāi)展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知如下：
一、文件依據(jù)：
《xx市教育局課后服務(wù)工作實(shí)施方案》（韓教發(fā)〔20xx〕99號(hào)）強(qiáng)調(diào)：
1、支持中小學(xué)校普遍開(kāi)展課后服務(wù)工作，采取服務(wù)型收費(fèi)方式，為學(xué)生提供豐富多彩的課后服務(wù)內(nèi)容；
2、實(shí)行屬地管理、學(xué)校主導(dǎo)、非營(yíng)利性、自愿選擇、因地制宜的原則；
3、指導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)在學(xué)校內(nèi)完成，幫助學(xué)有困難的學(xué)生在校完成好作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，積極開(kāi)展豐富多彩的硬筆書(shū)法、閱讀、足球、籃球、繪畫(huà)、跳繩、手鼓、電子琴、剪紙等多種社團(tuán)活動(dòng)。
二、服務(wù)原則
遵循非營(yíng)利性原則和學(xué)生自愿原則。
三、服務(wù)對(duì)象：自愿參加服務(wù)的在校學(xué)生。
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每生2.0元/課時(shí)，每天兩課時(shí)，即每天4.0元/天·生。以一學(xué)期為固定周期，不跨學(xué)期收費(fèi)，學(xué)期末根據(jù)學(xué)生實(shí)際參加課時(shí)據(jù)實(shí)結(jié)算。
五、服務(wù)時(shí)間。
課后服務(wù)從今年九月份起全面實(shí)施。時(shí)間：為工作日內(nèi)每天下午放學(xué)后每天2課時(shí)，每課時(shí)60分鐘。（節(jié)假日或?qū)W校臨時(shí)性重大活動(dòng)調(diào)整除外）。
六、服務(wù)內(nèi)容
1、培優(yōu)輔差
對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等指導(dǎo)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)個(gè)別答疑；對(duì)有困難的`學(xué)生加強(qiáng)幫扶；對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。
2、開(kāi)展特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。
開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，舞蹈、繪畫(huà)、足球、籃球、乒乓球、音樂(lè)等社團(tuán)活動(dòng)，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
七、服務(wù)流程
家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)籌安排。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照學(xué)校規(guī)定自愿提出申請(qǐng)，并經(jīng)審核同意后，與學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議。
八、相關(guān)說(shuō)明
1、如遇特殊情況不能參加當(dāng)天課后服務(wù)的，需提前向班主任請(qǐng)假。
2、家長(zhǎng)要教育子女遵守紀(jì)律，課后服務(wù)期間因私自離校發(fā)生安全事故的責(zé)任由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
各位家長(zhǎng)朋友們，服務(wù)好學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任。希望各位家長(zhǎng)結(jié)合自身家庭實(shí)際情況，慎重考慮，自愿參加。讓我們攜起手來(lái)，共同做好此項(xiàng)工作。謝謝您的配合！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)期末托管致家長(zhǎng)的一封信 7
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！
根據(jù)上級(jí)要求，按照“立足需求、積極服務(wù)、家長(zhǎng)自愿、學(xué)校受托”的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展課后服務(wù)工作，現(xiàn)將有關(guān)課后服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容說(shuō)明如下：
1、服務(wù)對(duì)象：有課后服務(wù)需求的全體學(xué)生。
2、服務(wù)時(shí)間：
課后服務(wù)時(shí)間學(xué)校根據(jù)不同季節(jié)進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)整，原則上周一-周五每天不少于2小時(shí)，當(dāng)前延時(shí)至17：30。
3、服務(wù)場(chǎng)所：課后服務(wù)教室。
4、服務(wù)內(nèi)容：遵循教育規(guī)律，組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的.活動(dòng)，包括作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、體育活動(dòng)、美術(shù)、音樂(lè)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)，以及拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等。
值班教師由全校安排各年級(jí)優(yōu)秀教師輪流擔(dān)任，教師視情況進(jìn)行個(gè)案指導(dǎo)，不進(jìn)行任何統(tǒng)一授課。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)期末托管致家長(zhǎng)的一封信 8
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
根據(jù)《浙江省教育廳等九部門關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（浙教基〔20xx〕38號(hào)）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特組織開(kāi)展放學(xué)后校內(nèi)托管服務(wù)工作�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、托管服務(wù)工作定位
放學(xué)后校內(nèi)托管服務(wù)是指在學(xué)校完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，基于學(xué)生家長(zhǎng)自愿，針對(duì)確實(shí)有接送困難的家庭，由學(xué)生所在學(xué)校為主，具體承擔(dān)的具有公益性、非普遍性的.托管服務(wù)。校內(nèi)托管服務(wù)不屬于基本公共服務(wù)范疇，但它是體現(xiàn)教育為民服務(wù)，政府為民辦實(shí)事的一項(xiàng)重要舉措。
二、托管服務(wù)時(shí)間
托管服務(wù)時(shí)間為工作日，每天托管服務(wù)時(shí)間不少于2小時(shí)。三、托管服務(wù)對(duì)象
托管對(duì)象為對(duì)托管有需求的學(xué)生。四、家長(zhǎng)申請(qǐng)程序
1、自愿申請(qǐng)
根據(jù)自愿原則，由家長(zhǎng)向班主任報(bào)名，原則上參加托管的時(shí)間為一學(xué)期。
2、班級(jí)初審
班主任對(duì)班級(jí)內(nèi)自愿申請(qǐng)參加托管服務(wù)的學(xué)生進(jìn)行資格初審，將符合申請(qǐng)條件的學(xué)生名單匯總上報(bào)學(xué)校。
3、簽訂安全
符合條件的學(xué)生由家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂托管服務(wù)安全責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任與義務(wù)。
五、托管服務(wù)內(nèi)容
校內(nèi)托管服務(wù)內(nèi)容采取“1+x”的模式進(jìn)行（“1”指課后作業(yè)輔導(dǎo)，“x”指體藝等拓展課程）。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
參照上級(jí)文件執(zhí)行。
七、托管服務(wù)具體安排
9月1-2日（周三、四）學(xué)生家長(zhǎng)到班主任處預(yù)報(bào)名。
9月3日（周五）托管學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂托管服務(wù)安全責(zé)任書(shū)。 9月6日校內(nèi)托管服務(wù)正式實(shí)施。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)期末托管致家長(zhǎng)的一封信 9
家長(zhǎng)朋友們：
新年好！
根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，為幫助家長(zhǎng)解決關(guān)于子女課后看護(hù)的后顧之憂，結(jié)合我校實(shí)際，擬于開(kāi)學(xué)后開(kāi)展課后服務(wù)。學(xué)校提倡條件允許的`家庭自行執(zhí)行午、晚監(jiān)護(hù)，讓學(xué)生更大的空間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和休息，保持學(xué)習(xí)興趣與激情。確有課后延時(shí)服務(wù)需求的學(xué)生，秉著家長(zhǎng)自愿、學(xué)生自愿的原則，向班主任提出報(bào)名申請(qǐng)。為確保服務(wù)質(zhì)量，現(xiàn)將有關(guān)工作說(shuō)明如下：
1、服務(wù)原則
給確有需求的學(xué)生提供服務(wù)，家長(zhǎng)、學(xué)生雙方均自愿參加。
2、學(xué)生要求
學(xué)生在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，能在老師的看護(hù)指導(dǎo)下自覺(jué)學(xué)習(xí)。課后服務(wù)期間，不得無(wú)故請(qǐng)假，服務(wù)時(shí)間結(jié)束指定家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接，不得委托校外托管人員，不得早退。
3、家長(zhǎng)要求
學(xué)生接受課后服務(wù)期間，家長(zhǎng)必須保證電話暢通。如遇學(xué)校組織重大活動(dòng)或有極端天氣，離校時(shí)間有調(diào)整時(shí)，家長(zhǎng)要隨時(shí)關(guān)注學(xué)校通知，保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接走孩子。
4、服務(wù)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及上級(jí)“雙減”工作指示精神，采取“輔導(dǎo)學(xué)習(xí)+社團(tuán)拓展“相結(jié)合方式。
5、服務(wù)時(shí)間
午托：11：30至13：50，計(jì)2課時(shí)；
晚托：（低年級(jí)）15：25——17：15，計(jì)2課時(shí)
�。ǜ吣昙�(jí)）16：20——17：30，計(jì)2課時(shí)。
6、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
嚴(yán)格按照xx市發(fā)展和改革局、xx市教育局相關(guān)文件公布的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。請(qǐng)您根據(jù)以上說(shuō)明于開(kāi)學(xué)后向班主任提出申請(qǐng)，具體情況請(qǐng)關(guān)注此后的相關(guān)通知。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)期末托管致家長(zhǎng)的一封信 10
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
為緩解課后部分家庭無(wú)法及時(shí)接孩子、孩子在家無(wú)人照料、孩子課后作業(yè)無(wú)法指導(dǎo)完成、孩子參加各種培訓(xùn)課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重等問(wèn)題，更好地為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)，讓家長(zhǎng)的.“操心事”變成“暖心事”，根據(jù)教育部《關(guān)于做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《興國(guó)縣中小學(xué)生課后托管服務(wù)實(shí)施細(xì)則（試行)》的精神，經(jīng)討論研究決定，我校自本學(xué)期第三周起開(kāi)始實(shí)施課后托管服務(wù)。為確保此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)告知如下：
一、基本原則
1、家長(zhǎng)自愿報(bào)名參與。課后托管服務(wù)，以學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生自愿報(bào)名為主，學(xué)生家長(zhǎng)如有需求必須向?qū)W校提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核通過(guò)后方可參與。
2、公開(kāi)服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費(fèi)事項(xiàng)等服務(wù)事項(xiàng)，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
3、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校將課后托管服務(wù)與“學(xué)生課業(yè)減負(fù)”相結(jié)合，與體育活動(dòng)、藝術(shù)實(shí)踐、主題閱讀有機(jī)融合，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。
二、服務(wù)工作內(nèi)容
1、服務(wù)對(duì)象。七、八、九年級(jí)凡是有需求的學(xué)生都納入課后托管服務(wù)。
2、服務(wù)主體。校內(nèi)課后托管服務(wù)的主體是學(xué)校教師及熱愛(ài)教育事業(yè)、有責(zé)任心的教育志愿者。
3、服務(wù)時(shí)間。每周一至周五下午放學(xué)后到18：00前（具體時(shí)間學(xué)校將根據(jù)道路交通、天氣變化等實(shí)際情況彈性設(shè)置）。學(xué)生在校期間，學(xué)校將組織專任老師負(fù)責(zé)管理至約定時(shí)間，家長(zhǎng)必須在約定時(shí)間前按時(shí)來(lái)接孩子，或由孩子自行回家，路上注意交通安全。
4、服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校內(nèi)教室、操場(chǎng)和功能室。
5、服務(wù)內(nèi)容。依據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校將以集中組織學(xué)生開(kāi)展自主作業(yè)、體藝活動(dòng)、藝術(shù)實(shí)踐、主題閱讀、專題教育等課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
6、服務(wù)費(fèi)用。收費(fèi)120元/生/月或540元/生/學(xué)期（學(xué)校將依據(jù)實(shí)際上課情況進(jìn)行計(jì)算，按實(shí)收費(fèi)），對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生予以適當(dāng)減免。
7、服務(wù)流程。學(xué)校宣傳－班主任調(diào)查摸底—家長(zhǎng)書(shū)面申請(qǐng)—學(xué)校審核—簽訂服務(wù)協(xié)議—開(kāi)始課后托管服務(wù)。
8、其它說(shuō)明：
①如遇特殊情況，學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后服務(wù)，需提前向班主任請(qǐng)假。在課后服務(wù)期間，學(xué)生不準(zhǔn)私自離校，私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。
�、谡�(qǐng)家長(zhǎng)填好回執(zhí)并交回班主任，如果不需要服務(wù)，請(qǐng)?jiān)诿刻煜挛绨捶艑W(xué)時(shí)間（16：40）接回孩子。
xxx
20xx年xx月xx日
【學(xué)期末托管致家長(zhǎng)的一封信】相關(guān)文章：
托管服務(wù)致家長(zhǎng)的一封信（精選17篇）06-28
課后托管服務(wù)致家長(zhǎng)的一封信（精選8篇）09-16
托管致家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)的一封信（通用5篇）09-16
課后托管致家長(zhǎng)一封信范文（通用15篇）09-08